(新课标)2018年高考物理总复习 课时达标检测(五)运动学实践型问题(题型研究课)

专题01 运动的描述【满分：110分时间：90分钟】一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中. 1~8题只有一项符合题目要求； 9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

)1．下列说法错误的是: ( )A．研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点B．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点C．研究地球上物体的运动时，可以选取地面为参考系；而研究地球公转时可以选取太阳为参考系D．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同【答案】D【解析】【名师点睛】判断物体能不能看做质点，判断依据不是质点的质量大小和体积大小，而是我们所研究的问题，当物体的形状和体积对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时，物体可以看至质点，小物体不一定能看做质点，如研究原子核的内部结构时，原子核不能看做质点，大物体不一定不能看做质点，如研究地球公转时，地球可以看做质点2．在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

则他在此竞赛中的平均速度为: ( )A．10m/s B．10.2m/s C．10.3m/s D．10.4m/s【答案】A【解析】【名师点睛】在计算平均速度的时候，一需要确定研究过程中的位移，二需要确定完成该过程位移所使用的时间，然后根据公式xv t=计算，本题的迷惑信息较多，容易出错 3．如图所示，一小球在光滑的V 形槽中由A 点释放，经B 点(与B 点碰撞所用时间不计)到达与A 点等高的C 点，设A 点的高度为1 m ，则全过程中小球通过的路程和位移大小分别为: ( )A B C ,1m 【答案】C 【解析】路程是指物体的轨迹的长度，所以小球通过的路程为012sin 603s =⨯=，小球的位移是指从初位置指向末位置的有向线段，所以012tan 60x AC ==⨯=，故C 正确 【名师点睛】位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程，位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小≤路程 4．下列几种速度，不是瞬时速度的是: ( ) A ．汽车速度计指示着速度60 km/hB ．高速火车以260 km/h 的速度经过“哈尔滨到长春”这一路段C ．城市路口速度路标上标有“30 km/h 注意车速”字样D ．足球以12 m/s 的速度射入球门 【答案】B 【解析】瞬时速度对应的是一个瞬间或者一个位置时的速度，平均速度对应的是一个过程或者一段时间内的速度，汽车速度计表示瞬时速度，高速火车以260km/h 的速度经过“哈尔滨到长春”这一路段表示平均速度，路口速度路标上标有“30km/h 注意车速”字样表示瞬时速度，足球以12m/s 的速度射入球门表示瞬时速度，故选B【名师点睛】关键明确瞬时速度和平均速度的区别，知道瞬时速度与时刻或位置对应，平均速度与时间段或位移段对应5．关于质点，下列说法中正确的是: ( ) A ．体积和质量极小的物体一定可以看作质点B ．研究汽车车轮上一个点的运动规律时，汽车可看作质点C ．欣赏花样滑冰表演者的精彩表演时，可以把表演者看作质点D ．研究运动员在1500 米长跑比赛中运动的快慢时，该运动员可看作质点 【答案】D 【解析】【名师点睛】判断物体能不能看做质点，判断依据不是质点的质量大小和体积大小，而是我们所研究的问题，当物体的形状和体积对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时，物体可以看至质点，小物体不一定能看做质点大物体不一定不能看做质点，6．一物体做匀变速直线运动，初速度大小为15 m/s ，方向向东，第5s 末的速度大小为10 m/s ，方向向西，则物体开始向西运动的时刻为: ( ) A ．第2s 初 B ．第3s 初 C ．第4s 初 D ．第4s 末 【答案】C 【解析】设向东为正方向，物体的加速度为210155/5a m s --==-，速度为零后开始向西运动运动，01535t s -==-，即在3s 末或者4s 初开始向西运动，C 正确； 【名师点睛】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，结合速度时间公式求出减为零的时间，即物体开始向西运动的时刻，注意公式的矢量性7．关于做匀变速直线运动的物体的速度与加速度的关系，下列说法正确的是: ( ) A ．加速度越大，速度变化地越快 B ．速度减小时，加速度也一定减小 C ．速度为零，加速度也一定为零 D ．速度增大时，加速度也一定增大 【答案】A【解析】【名师点睛】加速度和速度关系是学生容易出错的地方，判断物体做加速还是减速运动，只要判断加速度和速度方向关系当加速度与速度方向相同时，物体做加速运动，当物体加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，不用考虑加速度是变大还是变小8．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s,v 2=15 m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是: ( )A.13.75 m/sB.12.5 m/sC.12 m/sD.11.75 m/s 【答案】C 【解析】设每段位移为x ，则通过第一段位移的时间为110x t =，通过第二段位移所用时间为215x t =，所以全程平均速度为12221015x xv x x t t ==++，化简可得12/v m s =，故C 正确 【名师点睛】在求解平均速度的问题时，一、需要明确是哪一段过程，二、需要知道该过程中所用的时间，和经过的位移，然后根据公式xv t=计算， 9．北京时间2012年10月25日23时33分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，将第十二颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道。

2018年高考模拟单元测试卷(一)运动的描述 匀变速直线运动测试时间：60分钟 满分：110分第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题(每小题4分，共48分。

1～7题为单项选择题，8～12题为多选题，全部选对得4分，错选得0分，漏选得2分)1．(2017·南京模拟)下列速度中，指平均速度的是( ) A ．舰载机离开航母甲板时的速度 B ．导航仪提醒“你已超速”时车的速度 C ．雨滴落地时的速度D ．小明百米跑的成绩为14 s ，速度约为7 m/s解析： 物体在某一时刻或经过某一位置时的速度为瞬时速度，在一段时间或一段位移内的速度为平均速度，故只有D 正确。

答案： D2．(2017·海南七校联考)为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，铭记历史，警示未来，2015年9月3日在北京举行了隆重的阅兵式，关于甲、乙、丙、丁的图片，下列说法中错误的是( )A ．图甲中上午10点整李克强宣布纪念大会开始，10点整是时刻B ．图乙中方队沿直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等C ．图丙中计算洲际导弹通过天安门广场(远大于导弹的长度)的时间时，洲际导弹不能看作质点D ．阅兵预演空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的解析： 时刻是指某一瞬时，对应时间轴上一个点，而时间是指两个不同时刻的间隔，所以选项A 正确；图乙中方队沿直线通过检阅台，由于是单方向直线运动，所以一段时间内的位移大小等于路程，选项B 正确；由于天安门广场的长度远大于洲际导弹长度，所以在计算导弹通过天安门广场的时间时，洲际导弹是能看作质点的，选项C 错误；阅兵预演空中梯队飞机速度相同，所以以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的，选项D 正确。

答案： C3．一物体由静止开始做匀加速运动，它在第n s 内的位移是x ，则其加速度大小为( ) A.2x 2n －1 B.2x n －1 C.2x n2 D.x n ＋1解析： 第n s 内的平均速度等于这1 s 中间时刻即(n －0.5) s 时的瞬时速度v t ，即有v ＝v t ＝x 1，故a ＝v t t ＝xn －0.5＝2x2n －1。

综合测试2(专题4－5)(必修二内容)(时间：60分钟满分：95分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求．)1．如图X2­1所示，某河流中水流的速度是2 m/s，一小船要从河岸的A点沿直线匀速到达河对岸的B点，B点在河对岸下游某处，且A、B间的直线距离为100 m，河宽为50 m，则小船的速度至少为( )图X2­1A．0.5 m/s B．1 m/s C．1.5 m/s D．2 m/s2．如图X2­2所示，质量相同的钢球①、②分别放在A、B盘的边缘，A、B两盘的半径之比为2∶1，a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮，a、b轮半径之比为1∶2.当a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动时，钢球①、②受到的向心力大小之比为( )图X2­2A．2∶1 B．4∶1C．1∶4 D．8∶13．电动机以恒定的功率P和恒定的转速n卷动绳子，拉着质量为M的木箱在光滑的水平地面上前进，如图X2­3所示，电动机卷绕绳子的轮子的半径为R，当运动至绳子与水平面成θ角时，下述说法正确的是( )图X2­3A ．木箱将匀速运动，速度是2πnRB ．木箱将匀加速运动，此时速度是2πnRcos θC ．此时木箱对地的压力为Mg －P sin θ2πnRD ．此过程木箱受的合外力大小和方向都在变化4．如图X2­4所示，轻绳的一端固定在O 点，另一端系一质量为m 的小球(可视为质点)．当小球在竖直平面内沿逆时针方向做圆周运动时，通过传感器测得轻绳拉力T 、轻绳与竖直线OP 的夹角θ满足关系式T ＝a ＋b cos θ，式中a 、b 为常数．若不计空气阻力，则当地的重力加速度为( )图X2­4A ．b 2mB ．2b mC ．3b mD ．b 3m5．如图X2­5所示是乒乓球发射器示意图，发射口距桌面高度为0.45 m ，假定乒乓球水平射出，落在桌面上与发射口水平距离为2.4 m 的P 点，飞行过程中未触网，不计空气阻力，取g ＝10 m/s 2，则( )图X2­5A ．球下落的加速度逐渐变大B．球从发射口到桌面的时间为0.3 sC．球从发射口射出后速度不变D．球从发射口射出的速率为8 m/s6．一颗人造卫星在地球表面附近做匀速圆周运动，经过t时间，卫星运行的路程为s，运动半径转过的角度为θ，引力常量为G，则( )A．地球的半径为sθB．地球的质量为s2Gθt2C．地球的密度为3θ24πGt2D．地球表面的重力加速度为sθt7．一辆小汽车在水平路面上由静止启动，在前5 s内做匀加速直线运动，5 s末达到额定功率，之后保持以额定功率运动．其v­t图象如图X2­6所示．已知汽车的质量为m＝2×118 kg，汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍，则以下说法正确的是( )图X2­6A．汽车在前5 s内的牵引力为4×118 NB．汽车在前5 s内的牵引力为6×118 NC．汽车的额定功率为40 kWD．汽车的最大速度为30 m/s8．如图X2­7甲所示，物体以一定的初速度从倾角α＝37°的斜面底端沿斜面向上运动，上升的最大高度为3.0 m．选择地面为参考平面，上升过程中，物体的机械能E随高度h的变化如图乙所示．取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80．则( )甲乙图X2­7A．物体的质量m＝0.67 kgB．物体与斜面之间的动摩擦因数μ＝0.40C．物体上升过程中的加速度大小a＝10 m/s2D．物体回到斜面底端时的动能E k＝10 J二、实验题(本题共2小题，共15分)9．某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究：一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图X2­8所示．向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．图X2­8请回答下列问题：(1)本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能E p与小球抛出时的动能E k相等．已知重力加速度大小为g．为求得E k，至少需要测量下列物理量中的________(填正确答案标号)．A．小球的质量mB．小球抛出点到落地点的水平距离sC．桌面到地面的高度hD．弹簧的压缩量ΔxE．弹簧原长l0(2)用所选取的测量量和已知量表示E k，得E k＝________．图X2­9(3)图X2­9中的直线是实验测量得到的s­Δx图线．从理论上可推出，如果h不变，m增加，s­Δx 图线的斜率会________(填“增大”“减小”或“不变”)；如果m不变，h增加，s­Δx图线的斜率会________(填“增大”“减小”或“不变”)．由图乙中给出的直线关系和E k的表达式可知，E p与Δx 的________次方成正比．10．某同学用如图X2­10所示的实验装置验证机械能守恒定律．已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，当地重力加速度大小g＝9.80 m/s2．实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图X2­11所示，纸带上的第一个点记为O，另选连续的3个点A、B、C进行测量，图中给出了这3个点到O点的距离h A、h B和h C的值．回答下列问题(计算结果保留3位有效数字)：图X2­10图X2­11(1)打点计时器打B点时，重物速度的大小v B＝________m/s．(2)通过分析该同学测量的实验数据，他的实验结果是否验证了机械能守恒定律？简要说明分析的依据．________________________________________________________________________________________________________________________________________________．三、计算题(本题共2小题，共32分)11．某工厂生产流水线示意图如图X2­12所示，半径R＝1 m的水平圆盘边缘E点固定一小桶，在圆盘直径DE正上方平行放置的水平传送带沿顺时针方向匀速转动，传送带右端C点与圆盘圆心O 在同一竖直线上，竖直高度h＝1.25 m．AB为一个与CO在同一竖直平面内的四分之一光滑圆轨道，半径r＝0.45 m，且与水平传送带相切于B点．一质量m＝0.2 kg的滑块(可视为质点)从A点由静止释放，滑块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2，当滑块到达B点时，圆盘从图示位置以一定的角速度ω绕通过圆心O的竖直轴匀速转动，滑块到达C点时恰与传送带同速并水平抛出，刚好落入圆盘边缘的小桶内．取g＝10 m/s2，求：(1)滑块到达圆弧轨道B点时对轨道的压力F NB．(2)传送带BC部分的长度L．(3)圆盘转动的角速度ω应满足的条件．图X2­1212．如图X2­13所示，质量为m＝1 kg的物块，放置在质量M＝2 kg足够长的木板的中间，物块与木板间的动摩擦因数为0.1，木板放置在光滑的水平地面上．在地面上方存在两个作用区，两作用区的宽度均为1 m，边界距离为d，作用区只对物块有力的作用：Ⅰ作用区对物块作用力方向水平向右，Ⅱ作用区对物块作用力方向水平向左．作用力大小均为 3 N．将物块与木板从图示位置(物块在Ⅰ作用区内的最左边)由静止释放，已知在整个过程中物块不会滑离木板．取g＝10 m/s2．图X2­13(1)在物块刚离开Ⅰ区域时，物块的速度多大？(2)若物块刚进入Ⅱ区域时，物块与木板的速度刚好相同，求两作用区的边界距离d．(3)物块与木板最终停止运动时，求它们相对滑动的路程．综合测试2(专题4－5)1．B 解析：如图D132所示，船要渡河到达B 点，最小速度应满足v 船v 水＝50100，即船的速度至少为1 m/s.图D1322．D 解析：皮带传动，边缘上的点线速度大小相等，所以v a ＝v b ，a 轮、b 轮半径之比为1∶2，所以ωa ωb ＝21，共轴上点的角速度相等，两个钢球的角速度分别与共轴轮的角速度相等，则ω1ω2＝21，根据向心加速度a ＝r ω2，a 1a 2＝81，故D 正确，A 、B 、C 错误．3．C 解析：绳子的速度v 1＝2πnR ，木箱的速度v 2＝v 1cos θ，其大小随着θ变化，选项A 错误；绳子上的拉力F ＝P v 1＝P2πnR ，大小不变．木箱受的合力F 合＝F cos θ，其方向不变，其大小随着θ变化，木箱做变加速直线运动，选项B 、D 错误；木箱对地的压力为F N ＝Mg －F sin θ＝Mg －P sin θ2πnR，选项C 正确．4．D 解析：当小球运动到最低点时，θ＝0，拉力最大，T 1＝a ＋b ，T 1＝mg ＋mv 21L ；当小球运动到最高点时，θ＝180°，拉力最小，T 2＝a －b ，T 2＝－mg ＋mv 22L ；由mg ·2L ＝12mv 21－12mv 22，联立解得：g ＝b3m，选项D 正确． 5．BD 解析：不计空气阻力，球下落的加速度为g ，A 错误；由h ＝12gt 2得：t ＝2hg＝0.3 s ，B 正确；由x ＝v 0t 解得球的初速度v 0＝8 m/s ，D 正确；球的速度v ＝v 20＋ gt 2，随t 逐渐增大，C 错误．6．AC 解析：根据题意可知，地球的半径R ＝s θ，A 项正确；卫星的线速度为v ＝st，角速度ω＝θt ，G Mm R ＝mR ω2，M ＝s 3G θt ，B 项错误；地球的密度ρ＝3θ24πGt，C 项正确；地球表面的重力加速度等于卫星的向心加速度，即g ＝a ＝v ω＝s θt 2，D 项错误． 7．BD 解析：汽车受到的阻力F f ＝0.1×2×118×10 N＝2×118 N ；前 5 s 内，由图知a ＝2 m/s 2，由牛顿第二定律：F －F f ＝ma ，求得F ＝F f ＋ma ＝2×118＋2×118×2 N＝6×118 N ，故A错误，B 正确；t ＝5 s 末达到额定功率，P ＝Fv ＝6×118×10 W＝6×118 W ＝60 kW ，故C 错误；当牵引力等于阻力时，汽车达到最大速度，则最大速度v m ＝P F f ＝6×1042×103m/s ＝30 m/s.故D 正确．8．CD 解析：上升过程，由动能定理得，－(mg sin α＋μmg cos α)·h msin α＝0－E k1，摩擦生热μmg cos α·h msin α＝E 1－E 2，解得m ＝1 kg ，μ＝0.50，故A 、B 错误；物体上升过程中的加速度大小a ＝g sin α＋μg cos α＝10 m/s 2，故C 正确；上升过程中的摩擦生热为E 1－E 2＝20 J ，下降过程摩擦生热也应为20 J ，故物体回到斜面底端时的动能E k ＝50 J －40 J ＝10 J ，故D 正确．9．(1)ABC (2)mgs 24h(3)减小 增大 2解析：(1)利用平抛运动规律，测量出平抛运动的初速度v .由s ＝vt ，h ＝12gt 2，联立解得v ＝sg2h.要测量小球速度，需要测量小球抛出点到落地点的水平距离s ，桌面到地面的高度h .根据动能公式，为求得E k ，还需要测量小球的质量m ，所以正确选项是A 、B 、C.(2)小球抛出时的动能E k ＝12mv 2＝mgs24h.(3)如果Δx 和h 不变，m 增加，则小球抛出时的速度减小，s 减小，s ­Δx 图线的斜率会减小．如果Δx 和m 不变，h 增加，则小球抛出时的速度不变，s 增大，s ­Δx 图线的斜率会增大．由实验绘出的图象可知，s 与Δx 成正比，而E k ＝12mv 2＝mgs24h ，所以弹簧被压缩后的弹性势能E p 与Δx 的2次方成正比．10．(1)3.90 (2)是，因为12mv 2B ＝7.61 m ，mgh B ＝7.70 m ，而12mv 2B ≈mgh B ，近似验证了机械能守恒定律解析：(1)由中间时刻的速度等于平均速度可得v B ＝h AC2T＝3.90 m/s. (2)从O 到B 重力势能的减少量ΔE p ＝mgh OB ＝7.70m ，动能的增加量ΔE k ＝12mv 2B ＝7.61m ，因为在误差允许的范围内12mv 2B ≈mgh OB ，故该同学所做的实验验证了机械能守恒定律．11．解：(1)滑块从A 到B 过程中，由动能定理有mgr ＝12mv 2B解得v B ＝2gr ＝3 m/s滑块到达B 点时，由牛顿第二定律有F NB ′－mg ＝m v 2Br解得F NB ′＝6 N据牛顿第三定律，滑块到达B 点时对轨道的压力大小为6 N ，方向竖直向下． (2)滑块离开C 点后做平抛运动，由h ＝12gt 21解得t 1＝2hg＝0.5 sv C ＝Rt 1＝2 m/s滑块由B 到C 过程中，据动能定理有 －μmgL ＝12mv 2C －12mv 2B解得L ＝v 2B －v 2C2μg＝1.25 m.(3)滑块由B 到C 过程中，据运动学公式有L ＝v B ＋v C2t 2解得t 2＝2Lv B ＋v C＝0.5 s 解得t ＝t 1＋t 2＝1 s圆盘转动的角速度ω应满足条件t ＝n ·2πω(n ＝1,2,3，…)解得ω＝2n π rad/s (n ＝1,2,3，…)．12．解：(1)对物块由牛顿第二定律有F －μmg ＝ma m 1，得a m 1＝F －μmg m＝2 m/s 2由L ＝12a m 1t 21得t 1＝2La m 1＝1 s ，v m 1＝a m 1t 1＝2 m/s.(2)Ⅰ区域内，对木板由μmg ＝Ma M 1得a M 1＝0.5 m/s 2，物块到达Ⅰ区域边缘处，v M 1＝a M 1t 1＝0.5 m/s离开Ⅰ区域后，对物块由μmg ＝ma m 2得a m 2＝1 m/s 2对木板a M 2＝a M 1＝0.5 m/s 2当物块与木板达共同速度时，v m 1－a m 2t 2＝v M 1＋a M 1t 2，得t 2＝1 s两作用区的边界距离为d ＝v m 1t 2－12a m 2t 22＝1.5 m. (3)由于F ＞μmg ，所以物块与木板最终只能停在两作用区之间．由全过程能量守恒有 FL ＝μmgs ，得s ＝FL μmg ＝3 m.。

课时作业(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、选择题(1～8题为单项选择题，9～14题为多项选择题)1．某同学在单杠上做引体向上，在图中的四个选项中双臂用力最小的是( )解析：　根据两个分力大小一定时，夹角增大，合力减小可知：双臂拉力的合力一定(等于同学自身的重力)，双臂的夹角越大，所需拉力越大，故双臂平行时，双臂的拉力最小，各等于重力的一半。

故B正确。

答案：　B2.(2017·江苏无锡检测)如图所示，一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，若将它们平移并首尾相接，三个力矢量组成了一个封闭三角形，则物体受到的这三个力的合力大小为( )A．2F1 B．F2C．2F3D．0解析：　由矢量三角形定则可以看出，首尾相接的任意两个力的合力必与第三个力大小相等、方向相反，所以这三个力的合力为零，故选D。

答案：　D3．(2017·沈阳模拟)如图所示，某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中，该同学对绳的拉力将(滑轮与绳的重力及摩擦均不计)( )A．越来越小B．越来越大C．先变大后变小D．先变小后变大解析：　滑轮处受到三个力作用，重物的重力大小是不变的，绳上的拉力大小是相等的，但夹角不断变大，合力与重物重力等大反向是不变的，所以绳上的拉力越来越大，B正确。

答案：　B 4.(2016·唐山摸底)如图所示，A 、B 为同高度相距为L 的两点，一橡皮筋的两端系在A 、B 两点，恰好处于原长。

将一质量为m 的物体用光滑挂钩挂在橡皮筋的中点，物体静止时两段橡皮筋之间的夹角为60°。

如果橡皮筋一直处于弹性限度内，且符合胡克定律，则其劲度系数k 为( )A. B.3mgL 3mg 3LC. D ．23mg3L 43mg 3L 解析：　橡皮筋伸长后与AB 边构成等边三角形，橡皮筋长为2L ，伸长L ，对物体进行受力分析，有2kL cos 30°＝mg ，k ＝，B 对。

新课标2018年高考理综（物理）高三物理练习（实验题）1．Ⅰ．用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a 、b 的位置，若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位，a 和b 的相应读数是多少？请填在表格中指针位置选择开关所处挡位 读数 a 直流电流100 mA mA 直流电压2.5V V b电阻×100ΩⅡ．用图所示的电路，测定一节干电池的电动势和内阻，电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R 0起保护作用。

除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有；a ．电流表(量程0～0.6A 、0～3A)b ．电压表(量程0～3V 、0～15V)c ．定值电阻(阻值1Ω、额定功率5W)d ．定值电阻(阻值10Ω、额定功率10 W)e ．滑动变阻器(阻值范围0～10Ω、额定电流2A)f ．滑动变阻器(阻值范围0～100Ω、额定电流1A) 请回答下列问题。

(1)要正确完成实验，电压表的量程应选择______V ，电流表的量程应选择______A ；R 0应选择______Ω的定值电阻，R 应选择阻值范围是______Ω的滑动变阻器。

(2)引起该实验系统误差的主要原因是__________________。

2．在测量电源的电动势和内阻的实验中，由于所用的电压表(视为理想电压表)的量程较小，某同学设计了如图所示的实物电路。

(1)实验时，应先将电阻箱的电阻调到______(选填“最大值”“最小值”或“任意值”)(2)改变电阻箱的阻值R ，分别测出阻值R 0=10Ω的定值电阻两端的电压U ，下列两组R 的取值方案中，比较合理的方案是______(选填“1”或“2”) 方案编号电阻箱的阻直R/Ω 1 400.0 350.0 300.0 250.0 200.0 280.070.060.050.040.0(3)根据实验数据描点，绘出的U 1－R 图象是一条直线，若直线的斜率为k ，在U1坐标轴上的截距为b ，则该电源的电动势E=____，内阻r=____。

2018学年高三下学期物理复习练习题2一、单选题1. 在空中某一高度将一小球水平抛出，取抛出点为坐标原点，初速度方向为轴正方向，竖直向下为y轴正方向，得到其运动的轨迹方程为y=ax2（a为已知量），重力加速度为g。

则根据以上条件可以求得（）A. 物体距离地面的高度B. 物体作平抛运动的初速度C. 物体落地时的速度D. 物体在空中运动的总时间【答案】B【解析】试题分析：平抛物体的运动可分解为在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，结合平抛运动的规律求出y与x的关系式，从而进行求解。

根据x=v0t，得，由得，由题意知y=ax2，则，可以求出平抛运动的初速度，B选项正确；由于高度未知，无法求出运动的时间，也无法求出竖直分速度以及落地的速度，故A、C、D错误。

考点：平抛物体的运动规律2. 如图是伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面由静止滑下，在不同的条件下进行多次实验，下列叙述正确是（）A. θ角越大，小球对斜面的压力越大B. θ角越大，小球运动的加速度越小C. θ角越大，小球从顶端运动到底端所需时间越短D. θ角一定，质量不同的小球运动的加速度也不同【答案】C【解析】试题分析：设小球质量为，根据小球运动过程垂直斜面方向受力平衡，可得小球受到支持力为，相互作用可得对斜面压力为，θ角越大，小球对斜面的压力越小，选项A错。

沿斜面方向，没有摩擦力，根据牛顿第二定律可得，θ角越大，小球运动的加速度越大，选项B错。

θ角一定，质量不同的小球运动的加速度都是，与小球质量无关，选项D错。

由于斜面长度一定，所以小球从顶端运动到底端有斜面长，运动时间，θ角越大，小球从顶端运动到底端所需时间越短，选项C对。

考点：牛顿运动定律3. 如图所示，传送带足够长，与水平面间的夹角α=370，并以v=10m/s的速度逆时针匀速转动着，在传送带的A端轻轻地放一个质量为m=1kg的小物体，若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，（g=10m/s2，sin370=0.6,cos370=0.8）则下列有关说法正确的是（）A. 小物体运动1s后，受到的摩擦力大小不适用公式B. 小物体运动1s后加速度大小为2 m/s2C. 在放上小物体的第1s内，系统产生50J的热量D. 在放上小物体的第1s内，至少给系统提供能量70J才能维持传送带匀速转动【答案】B【解析】试题分析：由题意知，释放后A受向下摩擦力，根据牛顿第二定律，求得加速度a1="10" m/s2，再根据v=a1t="10" m/s，可得：t=1s，即1s后物体与传送带速度相等，又因为mgsinθ>μmgcosθ，所以1s后物体继续做加速运动，，解得：a2="2" m/s2，摩擦力为动摩擦力，故适用公式F＝μF N，所以A错误；B正确；在第1s内物体的位移，传送带的位移，故相对位移，所以系统产生的热量，故C错误；物体增加的动能，系统提供能量，小于70J，故D错误。

2018届高考物理总复习课时训练卷及参考答案
1．如图所示，物体M在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于M受力的个数，下列说法中正确的是( )
A．M一定是受两个力作用
B．M一定是受四个力作用
C．M可能受三个力作用
D．M不是受两个力作用就是受四个力作用
解析若F＝Mg则物体只受F与Mg两个力作用，若F Mg，则物体受F、Mg以及斜面对它的弹力与摩擦力，四个力的作用，故选D 答案D
2．(2018年淄博)如图所示，一重为8 N的球固定在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6 N，则AB杆对球作用力的大小为( )
A．6 N B．8 N
C．10 N D．12 N
解析小球受到水平向右的拉力F1＝6 N，重力G＝8 N．故杆对其作用力F＝F21＋G2＝10 N，选C
答案C
3．一个圆球形薄壳容器所受重力为G，用一细线悬挂起，如图所示．现在容器里装满水，若在容器底部有一个小阀门，将小阀门打开让水慢慢流出，在此过程中，对容器和容器内的水组成的系统，下列说法正确的是( )
A．系统的重心慢慢下降
B．系统的重心先下降后上升
C．系统对地球的引力减小
D．有可能绳的方向不竖直。

课时达标检测(十七) 牛顿运动定律的综合应用 (题型研究课)一、选择题1.如图所示，当小车向右加速运动时，物块M 相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时( )A ．M 受静摩擦力增大B ．M 对车厢壁的压力减小C ．M 仍相对于车厢静止D ．M 受静摩擦力减小解析：选C 分析M 受力情况如图所示，因M 相对车厢壁静止，有Ff ＝Mg ，与水平方向的加速度大小无关，A 、D 错误。

水平方向，F N ＝Ma ，F N 随a 的增大而增大，由牛顿第三定律知，B 错误。

因F N 增大，物体与车厢壁的最大静摩擦力增大，故M 相对于车厢仍静止，C 正确。

2.如图甲所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m 和M (m ∶M ＝1∶2)的物块A 、B 用轻质弹簧相连，两个物块与水平面间的动摩擦因数相同。

当用水平力F 作用于B 上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x 1。

当用同样大小的力F 竖直加速提升两物块时(如图乙所示)，弹簧的伸长量为x 2，则x 1∶x 2等于( )A ．1∶1B ．1∶2C ．2∶1D ．2∶3解析：选A 水平放置时，F －μ(m ＋M )g ＝(M ＋m )a 1，kx 1－μmg ＝ma 1，可得x 1＝mF (M ＋m )k ；竖直放置时，F －(m ＋M )g ＝(M ＋m )a 2，kx 2－mg ＝ma 2，x 2＝mF (M ＋m )k，故x 1∶x 2＝1∶1，A 项正确。

3.如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m 和2m 的四个木块A 、B 、C 、D ，其中A 、C 两木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是μmg 。

现用水平拉力F 拉D 木块，使四个木块以同一加速度运动，则A 、C 轻绳的最大拉力为( )A.3μmg 5B.3μmg 2C.3μmg 4 D ．3μmg解析：选C 设整体加速度为a ，对B 木块受力分析，水平方向只受静摩擦力作用，F f1＝2ma ①对A 、B 、C 三个木块组成的整体受力分析，水平方向只受静摩擦力作用，F f2＝4ma ② 由于A 、B 间和C 、D 间的最大静摩擦力大小都为μmg ，且F f2>F f1，所以整体加速度增大时，C 、D 间的静摩擦力先达到最大静摩擦力，取F f2＝μmg ③再对A 、B 两木块组成的整体受力分析，水平方向只受绳的拉力作用，有F T ＝3ma ④由②③④得F T＝34μmg，C正确。

必修 1第一讲运动学的基本概念匀速直线运动1. (2018届扬州学业水平模拟)分析下列物体的运动时，可将物体看作质点的是( )A. 研究航天员生活工作时的天宫二号太空舱B. 对航天员姿势和动作进行分析时的航天员C. 研究天宫二号和神舟十一号实现交会对接时的神舟十一号飞船D. 计算围绕地球做圆周运动的轨道半径时的神舟十一号飞船2. (2018届苏州学业水平模拟)在汽车正常行驶时，以汽车为参考系( )A. 路边的树是静止的B. 路边的树向后运动C. 汽车里的乘客是运动的D. 前方的汽车一定是运动的3. (2018届南通学业水平模拟)下列与参考系有关的成语是( )A. 三足鼎立B. 刻舟求剑C. 滴水穿石D. 立竿见影4. (2018届连云港学业水平模拟)高速铁路的发展正改变着我们的生活，下列情况中可将高速列车视为质点的是( )A. 研究列车车轮的转速B. 测量列车通过铁路桥的时间C. 分析列车形状对所受阻力的影响D. 计算列车在两城市间运行的平均速度5. (2016届南京学业水平模拟)某学校田径运动场400m标准跑道的示意图如图所示，100m赛跑的起跑点在A点，终点在B点，400m赛跑的起跑点和终点都在A点．在校运动会中，甲、乙两位同学分别参加了100m、400m项目的比赛，关于甲、乙运动的位移大小和路程的说法中正确的是( )A. 甲、乙的位移大小相等B. 甲、乙的路程相等C. 甲的位移较大D. 甲的路程较大6. (2016届宿迁学业水平模拟)宿迁市第三届环骆马湖骑行大会于2014年9月21日举行，上午8时30分骑行爱好者们从市人民广场出发，环湖逆时针骑行一圈后沿环湖大道返回至出发地，全程约110公里．下列相关说法正确的是( )A. 8时30分指时间间隔，110公里指位移B. 8时30分指时刻，110公里指路程C. 8时30分指时间间隔，110公里指路程D. 8时30分指时刻，110公里指位移7. 一物体沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小和路程分别是( )A. 2πR、0B. 0、2πRC. 2R、2πRD. 0、2R8. (2017届扬州学业水平模拟)在平直的公路上，汽车启动后在第10s末速度表的指针指在如图所示的位置，前10s内汽车运动的距离为150m.下列说法中正确的是( )A. 第10s末汽车的瞬时速度大小是70m/sB. 第10s末汽车的瞬时速度大小是70km/hC. 第10s内汽车的平均速度大小是70m/sD. 前10s内汽车的平均速度大小是35m/s9. (2017届宿迁学业水平模拟)下列位移—时间(xt)图象中，表示物体做匀速直线运动的是( )A B C D10. 一个物体做匀变速直线运动，某时刻其速度的大小为4m/s，1s后其速度大小变为10m/s，则在这1s内该物体的加速度可能等于多少(取原速度方向为正)?11. 一人看到闪电12.3s后又听到雷声，已知空气中的声速约为330m/s～340m/s，光速为3×108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生的位置到他的距离为4.1km.根据你所学的物理知识可以判断( )A. 这种估算方法是错误的，不科学B. 这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生的位置与观察者间的距离C. 这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D. 即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确12. 一列士兵的队伍长120m ，正以某一速度做匀速直线运动，因有紧急情况需要通知排头兵，一名通讯员以不变的速率跑步从队尾赶到队头，又从队头返回队尾，在此过程中队伍前进了288m ，问通讯员在这段往返时间内共走了多少米？第二讲 匀变速直线运动的规律(一)1. 做匀减速直线运动的物体，最后停下来．下列说法中正确的是( ) A. 速度和加速度都随时间减小 B. 速度和位移都随时间减小 C. 速度和加速度的方向相反 D. 速度和加速度都为负值2. 如图所示是小林步行从家出发沿直线往返商店购物的xt 图象，从出发开始计时，下列说法中正确的是 ( )A. 0～10min 小林匀加速去商店B. 小林在商店停留了30minC. 商店距小林家400mD. 30～45min 小林匀减速回到家里3. (2018届徐州学业水平模拟)在游乐场中，一小孩从滑梯上由静止开始匀加速直线下滑，下面四个vt 图象可以表示他在滑梯上运动情况的是( )A B C D4. (2016届扬州学业水平模拟)如图所示分别为物体甲的xt图象和物体乙的vt图象，两物体的运动情况是( )甲乙A. 甲在整个t＝6s时间内往返运动，平均速度为零B. 乙在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，平均速度为零C. 甲在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mD. 乙在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m5. A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的v-t图象如图所示，则( )A. A、B两物体运动方向一定相反B. 前4s内A、B两物体的位移相同C. t＝4s时，A、B两物体的速度相同D. A物体的加速度比B物体的加速度小6. 一辆汽车以12m/s的速度匀速行驶，遇突发情况刹车减速，可视为匀减速直线运动，加速度大小是0.8m/s2，经20s汽车发生的位移是( )A. 80mB. 90mC. 100mD. 110m7. (2018届宿迁学业水平模拟)一艘快艇在海面上从静止开始做匀加速直线运动，下表给出了某些时刻快艇的瞬时速度，根据表中的数据求：(1) 快艇运动的加速度a；(2) 快艇第3s末的速度v；(3) 快艇4s内的位移x.8. 中国女子冰壶队近年来在国际大赛中屡创佳绩．比赛中，冰壶在水平冰面上的运动可视为匀减速直线运动直至静止．已知一个冰壶被运动员推出时的初速度大小为3m/s ，其加速度大小为0.2m/s 2.求冰壶从运动到静止的过程中：(1) 平均速度的大小； (2) 10s 末冰壶的速度； (3) 10s 内冰壶的位移大小．9. (2016届苏州学业水平模拟)在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x ＝20t －2t 2(x 的单位是m ，t 的单位是s)．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为( )A. 25mB. 50mC. 100mD. 200m10. 如图所示为一物体做直线运动的v t 图象，初速度为v 0，末速度为v t ，则物体在时间t 1内的平均速度为( )A. v>v 0＋v t 2B. v ＝v 0＋v t 2C. v<v 0＋v t2 D. 无法判断第三讲匀变速直线运动的规律(二)1. (2016届南京学业水平模拟)假设帆船从静止开始起动先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，能反映这个运动过程的图象是( )A B C D2. (2018届无锡学业水平模拟)下列图象中反映物体做匀加速直线运动的是(s表示位移、v表示速度、t表示时间)( )A B C D3. 某质点从t＝0开始由原点出发，其vt图象如图所示，由图可判断( )A. t＝1s时，离原点最远B. 第2s内和第3s内加速度方向相反C. t＝2s时，离原点最远D. 在第4s时，加速度为负4. 一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始做匀加速运动时( )A. 每节车厢末端经过观察者的速度之比是1∶2∶3∶…∶nB. 每节车厢末端经过观察者的时间之比是1∶3∶5∶…∶nC. 在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1∶2∶3∶…D. 在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1∶4∶9∶…5. (2018届扬州学业水平模拟)某同学为了判断自己正常行驶时是否超速，在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源，让电动自行车沿直线自由滑行．测得电动自行车滑行的最大距离为15m ，滑行的时间为5s ，则该同学正常行驶的车速约为( )A. 3km/hB. 3m/sC. 6km/hD. 6m/s6. 一个物体以初速度v 0开始做匀减速运动，通过位移x 时的速度为v.那么在位移为x2处，物体的速度为( )A. v 0＋v 2B.v 20＋v 22 C. v 0－v2D. v 20－v227. (2018届徐州学业水平模拟)新年前夕，中国海军航母编队辽宁舰赴西太平洋进行了首次远海演练．若舰载机在静止的辽宁舰上的起飞滑行过程简化为初速度为零的匀加速直线运动，已知飞机质量m ＝2×104kg ，滑行距离s ＝225m ，起飞速度v ＝60m/s.求：(1) 飞机滑行过程中加速度大小a ： (2) 飞机滑行的时间t ；(3) 飞机滑行过程中所受的合力大小F.8. (2018届无锡学业水平模拟)质量m ＝5kg 的物体，在水平向右的F ＝20N 的恒力作用下从静止开始，经过t ＝2s 时速度达到v ＝2m/s.求：(1) 物体运动的加速度的大小； (2) 物体在此2s 内的位移的大小； (3) 物体所受的摩擦力的大小．9. 汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌(如图所示)，以提醒后面驾车司机，减速安全通过．在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体，并且他的反应时间为0.6s，制动后最大加速度为5m/s2.求：(1) 小轿车从刹车到停止所用的最短时间；(2) 三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞．第四讲实验：探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律1. 根据打点计时器打出的纸带，不能直接得到的物理量是( )A. 时间间隔B. 位移C. 加速度D. 路程2. (2016届金陵中学模拟)以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中错误的操作是( )A. 把打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带上面B. 把打点计时器的两个接线柱分别接上导线，与6V以下低压交流电源相连C. 用手水平地拉动纸带，然后打开电源开关D. 取下纸带，用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x 0，用公式v ＝x 0t 计算纸带运动的平均速度3. (2018届扬州学业水平模拟)在“用电火花计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中，下列说法正确的是( )A. 电火花计时器应使用6V 以下的交流电源B. 电火花计时器应使用220V 的直流电源C. 纸带上点迹密集的地方表明物体的速度较小D. 纸带上点迹密集的地方表明相邻点间的时间较短4. (2018届徐州学业水平模拟)某同学在探究小车速度随时间变化规律的实验中，所得纸带点间距过密，若利用该纸带分析小车运动情况，下列做法可行的是( )A. 每隔4个点取一个计数点，计数点时间间隔为0.1sB. 每隔4个点取一个计数点，计数点时间间隔为0.08sC. 只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域D. 直接研究纸带上的点，无需取计数点5. 如图所示的是同一打点计时器打出的4条纸带，以下说法中正确的是( )甲乙丙丁A. 甲纸带的加速度最大，丁纸带的平均速度最大B. 乙纸带的加速度最大，丙纸带的平均速度最大C. 丙和丁纸带的加速度均为零D. 丙和丁纸带的平均速度一样大6. 在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s ，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O 、A 、B 、C 、D 等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为________s ．用刻度尺量得OA ＝1.50cm ，AB ＝1.90cm ，BC ＝2.30cm ，CD ＝2.70cm.由此可知，纸带做________(选填“匀加速”或“匀减速”)运动，打C 点时纸带的速度大小为________m/s.7. (2017届宿迁学业水平模拟)一小球在桌面上从静止开始做加速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号．如图甲所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，作为零时刻．摄影机连续两次曝光的时间间隔均为0.5s，小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1＝0，v2＝0.06m/s，v3＝________m/s，v4＝0.18m/s，v5＝________m/s.在图乙所示坐标系中作出小球的速度—时间图象(保留描点痕迹)．甲乙8. 相同的小球从斜面的某一位置每隔0.1s释放一颗，连续释放了好几颗后，对斜面上正运动着的小球拍下部分照片，如图所示(所有小球均在斜面上)．现测得AB＝15cm，BC ＝20cm，已知小球在斜面上做加速度相同的匀加速直线运动(初速度为零)．求：(1)各球加速度的大小；(2)拍片时，A球上方正运动的球有几颗．第五讲 自由落体运动1. 下列运动中可视为自由落体运动的是( ) A. 苹果成熟后自由掉落 B. 羽毛释放后向下飘落 C. 乒乓球下抛后竖直落下 D. 降落伞从空中缓缓降落2. (2015年江苏省普通高中学业水平测试)如图所示，质量不同的两个小球从同一高度同时做自由落体运动，则( )A. 质量大的下落得快B. 质量小的下落得快C. 两球下落的时间相同D. 两球下落的加速度不同3. (2018届苏州学业水平模拟)如图所示，一根一端封闭，另一端装有阀门的玻璃管，内有纸片、羽毛、金属片．假如用抽气机把管内的空气全部抽尽，再把玻璃管倒过来．可以观察到这些物体下落快慢的情况是( )A. 纸片下落最快B. 羽毛下落最快C. 金属片下落最快D. 三者下落一样快4. (2017届无锡学业水平模拟)月球上没有空气，若宇航员在月球上将一石块从某高度由静止释放，下列图象中能正确描述石块运动情况的是( )A B C D5. 伽利略对自由落体运动的研究，体现了科学实验和逻辑思维的完美结合．他将落体实验转化为斜面实验的示意图如图所示，利用斜面实验主要是为了便于测量小球的( )A. 速度B. 位移C. 时间D. 加速度6. (2018届扬州学业水平模拟)如图所示，为了测定个人的反应速度，请甲同学用手指拿着一把直尺上端，尺的零刻度在下端，乙同学的手候在尺的零刻度处．当甲同学松开直尺，乙同学见到直尺下落，立即用手抓住直尺．另一同学丙也重复乙的做法，现记录乙和丙同学抓住尺的刻度值分别为20cm 和24cm ，下列说法中正确的是( )A. 乙同学反应快B. 丙同学反应快C. 乙和丙同学反应一样快D. 因时间未知，无法比较乙和丙同学反应速度7. (2016届盐城学业水平模拟)物体从距地面某高度处开始做自由落体运动，若下落前一半路程所用的时间为t ，则物体下落全程所用的时间为( )A. 2tB. 4tC. 2tD. 22t8. 一物体分别在地球和月球表面做自由落体运动，已知月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的16.下列关于物体运动的位移x 、速度v 随时间t 变化的图象中，可能正确的是( )A B C D9. A 球由高楼顶自由下落，当它下落高度为5m 时，B 球在楼顶下方离楼顶15m 处自由下落，两球同时落地．求：(取 g ＝10m/s 2)(1) B 球开始下落时A 球的速度； (2) 楼顶距地面的高度；(3) B 球落到地面的时间．10. 一物体从塔顶自由下落，在到达地面前的最后1s 内通过的位移是整个位移的59，则塔高为(取g ＝10m/s 2)( )A. 9mB. 25mC. 35mD. 45m第六讲 力 三个基本力1. 探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力及其质量( ) A. 重力变小，质量变大 B. 重力变大，质量变大 C. 重力不变，质量不变 D. 重力变大，质量不变2. (2018届徐州学业水平模拟)把一个薄板状物体悬挂起来，静止时如图所示．则对于此薄板状物体所受重力的理解，下列说法正确的是( )A. 重力就是地球对物体的引力B. 重力大小和物体运动状态有关C. 重力的方向总是指向地心的D. 薄板的重心一定在直线AB 上3. (2018届盐城学业水平模拟)小明用力推箱子，增大推力后，箱子被向前推出，如图所示．木箱向前运动过程中( )A. 不受摩擦力B. 受到静摩擦力C. 受到滑动摩擦力D. 受到最大静摩擦力4. (2018届南京学业水平模拟)关于滑动摩擦力，下列说法正确的是( ) A. 两物体间有滑动摩擦力，两物体间就一定有弹力 B. 两物体间有滑动摩擦力，两物体就一定都是运动的 C. 两物体间有弹力且运动，两物体间就一定有滑动摩擦力 D. 两物体间有相对运动，两物体间就一定有滑动摩擦力5. (2018届无锡学业水平模拟)一物体放在粗糙水平面上，用大小相等的力F 按下图所示的四种方式分别作用在该物体上，物体始终处于静止状态，其中物体对水平面压力最大的情形是( )A B C D6. (2018届徐州学业水平模拟)如图所示，在力F 的作用下，使同一桌子沿粗糙的水平面运动，其中桌子所受摩擦力最小的是( )A B C D7. (2018届宿迁学业水平模拟)如图所示，劲度系数为k 的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂小球，小球处于静止状态时弹簧的伸长量为Δl (弹性限度内)，则小球所受重力的大小为( )A. ΔlB. k ΔlC.k Δl D. Δlk8. (2017届镇江学业水平模拟)如图所示，在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一个放在水平板上的木块，部分实验数据记录见表. 则实验中木块受到的( )A. 静摩擦力恒为0.60NB. 静摩擦力可能大于0.60NC. 滑动摩擦力为0.90ND. 滑动摩擦力一定小于静摩擦力9. 质量为2kg的物体放在水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm.已知弹簧的劲度系数为k＝200N/m，取g＝10m/s2.问：(1)物体所受的最大静摩擦力为多少？(2)物体和地板间的动摩擦因数为多少？10. 用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图所示，对此下列说法中正确的是( )A. 铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力B. 铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上，也可能向下C. 铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力D. 铁块B受墙的摩擦力方向可能向上，也可能向下第七讲力的合成与分解共点力的平衡力的合成的平行四边形定则1. (2018届无锡学业水平模拟)如图所示，活动发射平台载着质量为m的神舟十一号和质量为M的火箭，在车的牵引下缓慢地驶向发射场．若行驶过程可视为匀速直线运动，则神舟十一号、火箭受到的合力分别为( )A. 0、0B. 0、MgC. mg、0D. mg、Mg2. (2018届扬州学业水平模拟)“力的合成的平行四边形定则”实验中体现的物理思想方法是( )A. 等效替代的方法B. 控制变量的方法C. 建立物理模型的方法D. 取微元的方法3. (2018届南京学业水平模拟)关于“探究求合力的方法”的实验，下列说法中不正确的是( )A. 拉力大小直接由弹簧秤读出B. 记录拉力方向时应该用铅笔紧靠细线画一条线C. 实验过程中应该让弹簧秤的轴线与纸面平行D. 作力的图示时，不同拉力的标度应相同4. (2018届徐州学业水平模拟)如图所示，力F1、F2是两个相互垂直的共点力，其中F1＝3N，F2＝4N，则F1、F2合力的大小为( )A. 12NB. 7NC. 6ND. 5N5. (2018届宿迁学业水平模拟)如图所示，质量为m的木块静止在长木板上，木板与水平方向的夹角为θ，木块所受的摩擦力大小为( )A. mgsinθB. mgcosθC.mgsinθD.mgcosθ6. (2018届徐州学业水平模拟)如图所示，一个小球用两根细绳OA，OB拴住处于静止状态，绳OA水平，绳OB与竖直方向的夹角θ＝60°.若OA绳上的拉力为F A，OB绳上的拉力为F B，小球所受的重力为G.则下列判断正确的是( )A. F A>F BB. F A<F BC. G>F BD. G>F A7. (2018届南通学业水平模拟)在“探究求合力的方法”实验中，把橡皮筋一端固定于P点，另一端(自由端)通过细绳套连接两只弹簧测力计，并将该端拉至O点，如图甲所示，此时弹簧测力计a的示数如图乙所示．(1)由图乙可知，弹簧测力计a的拉力F1的大小为________N.甲乙丙(2)实验记录纸如图丙所示，虚线为F1的作用线，实线为弹簧测力计b的拉力F2的图示．根据图中给出的标度，作出F1与F2的合力F，求得F＝________N.(3)如果保持拉力F1的方向不变，增大F2与F1间的夹角，使橡皮筋的自由端仍在O点，则________．A. F1和F2均变大B. F1和F2均变小C. F1变大，F2变小D. F1变小，F2变大8. (2016届镇江学业水平模拟)如图所示，一个重为G的小球用两根细绳OA、OB拴住处于静止状态，绳OA是水平的，绳OB与竖直方向的夹角为θ，求两根绳对小球的拉力．9. 如图所示，质量为m的小球用一根细线悬挂在O点，用一个水平力作用在小球上，使细线与竖直方向成30°角且小球静止．(1)求水平拉力的大小；(2)若让小球静止在原位置，作用于小球的力可以沿不同的方向，则这个力与水平方向成多大的角度时，这个力最小？最小值为多少？第八讲牛顿第一、三定律力学单位制1. (2018届无锡学业水平模拟)以下说法符合物理史实的是( )A. 法拉第发现了电流周围存在着磁场B. 牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量C. 亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因D. 开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础2. (2018届宿迁学业水平模拟)下列力学单位中，属于基本单位的是( )A. 牛顿B. 焦耳C. 瓦特D. 千克3. (2018届扬州学业水平模拟)下列哪个仪器测量的物理量不是力学基本量( )A. 托盘天平B. 刻度尺C. 秒表D. 测力计4. (2018届宿迁学业水平模拟)影响物体惯性大小的因素是( )A. 力B. 质量C. 速度D. 动能5. (2018届扬州学业水平模拟)近日中央台报道，一辆满载钢材的货车，在紧急刹车时，由于惯性钢材向前冲出，瞬间将驾驶室铲平．钢材具有较大惯性的原因是( )A. 钢材质量过大B. 汽车紧急刹车C. 汽车速度过快D. 路面过于湿滑6. (2018届南京学业水平模拟)如果飞机要迫降在机场跑道上，在迫降前应该把机载的燃油放空，消防车在跑道上喷出了一条泡沫带，下列说法中正确的是( )A. 放空燃油除了防止起火爆炸，同时也增加飞机的惯性B. 放空燃油除了防止起火爆炸，同时也减小飞机的惯性C. 放空燃油除了防止起火爆炸，同时不改变飞机的惯性D. 泡沫带能增加飞机所受的阻力，让飞机尽快停下来7. (2018届扬州学业水平模拟)如图所示，一个磁性黑板擦吸附在竖直的黑板上静止不动，则黑板擦受到黑板的吸引力( )A. 小于它受到的弹力B. 大于它受到的弹力C. 和它受到的弹力是一对作用力与反作用力D. 和它受到的弹力是一对平衡力8. (2015年江苏省普通高中学业水平测试)伽利略的理想斜面实验示意图如图所示，不计摩擦和空气阻力，下列说法中正确的是( )A. 该实验没有以可靠事实为依据，只是逻辑推理B. 小球在水平面上不受外力作用C. 小球沿右侧斜面上升的高度与其倾角有关D. 该实验否定了“力是维持物体运动的原因”的观点9. 如图甲所示，把两个力传感器的挂钩钩在一起，让一个大人与一个小孩向相反方向拉，大人很轻松地就能将小孩拉过来．两个力传感器与计算机相连，显示出两个拉力随时间变化的图象如图乙所示．由图象可知( )甲乙A. 作用力与反作用力的大小总是相等B. 作用力与反作用力的大小不相等C. 作用力与反作用力的作用时间不相等D. 作用力与反作用力的方向总是相同10. (2018届南京学业水平模拟)跳高运动员从地面将要跳起时( )A. 运动员作用于地面的压力等于运动员受到的重力B. 地面作用于运动员的支持力大于运动员作用于地面的压力C. 地面作用于运动员的支持力小于运动员受到的重力D. 地面作用于运动员的支持力与运动员作用于地面的压力大小相等11. (2018届镇江学业水平模拟)甲、乙两人参加拔河比赛时的场景如图所示．下列说法正确的是( )A. 若甲赢，则甲对绳子的拉力大小大于绳子对甲的拉力大小B. 不论谁赢，甲对绳子的拉力大小均等于绳子对甲的拉力大小C. 甲受到的重力与支持力是一对作用力和反作用力D. 甲受到的摩擦力与绳子的拉力是一对作用力和反作用力12. 用手握瓶子，瓶子静止在手中，下列说法正确的是( )A. 手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力B. 手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力C. 手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大D. 手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力。

专题一 运动学图象、追及相遇问题课时作业一、选择题(1～6题为单项选择题，7～10题为多项选择题)1．(2017·锦州模拟)一质点沿x 轴做直线运动，其v -t 图象如图所示。

质点在t ＝0时位于x ＝5 m 处，开始沿x 轴正向运动。

当t ＝8 s 时，质点在x 轴上的位置为( )A ．x ＝3 mB ．x ＝8 mC ．x ＝9 mD ．x ＝14 m解析： 图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负，故8 s 时位移为x 08＝⎣⎡⎦⎤2×(2＋4)2－1×(2＋4)2 m ＝3 m ，由于质点在t ＝0时位于x ＝5 m 处，故当t ＝8 s 时，质点在x 轴上的位置为8 m ，故A 、C 、D 错误，B 正确。

答案： B2．下列所给的图象中能反映做直线运动的物体不会回到初始位置的是( )解析： A 选项为位移时间图象，图线与t 轴相交的两个时刻即为相同的初始位置，说明物体回到了初始位置；B 、C 、D 选项中的图象均为速度时间图象，要回到初始位置，则t 轴上方的图线与坐标轴围成的面积和t 轴下方的图线与坐标轴围成的面积相等，显然B 选项中只有t 轴上方的面积，故B 选项表示物体一直朝一个方向运动，不会回到初始位置，而C 、D 选项在t ＝2 s 时刻，物体回到了初始位置，故选B 。

答案： B3．已知某质点的位移图象如图所示，则它的速度图象应是图中的(取原运动方向为正)( )解析： 由位移图象可知，0～2 s 内， v 1＝Δx Δt ＝62＝3 m/s2 s ～4 s 内，v 2＝04 s ～5 s 内，v 3＝Δx Δt ＝0－61＝－6 m/s则图象A 正确。

答案： A4．(2016·辽宁沈阳高三质检)如图为一个质点做直线运动的v -t 图象，该质点在前4 s 内向东运动，则该质点( )A ．在8～10 s 内始终向东运动B ．在前8 s 内的加速度大小不变，方向始终向西C ．在前8 s 内的合外力先减小后增大D ．在4～12 s 内的位移大小为24 m解析： 由题意知，质点向东运动时速度为负，在8～10 s 内速度为正，质点向西运动，A 错误；在前8 s 内图象斜率不变，且为正值，则加速度大小不变，方向为向西，B 正确，C 错误；在4～12 s 内的位移等于12×6×6 m －12×2×6 m ＝12 m ，D 错误。