高一作文：字里行间品文化作文1000字

品一品传统赏一赏文化作文品一品传统赏一赏文化作文（通用12篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的品一品传统赏一赏文化作文（通用12篇），欢迎大家分享。

品一品传统赏一赏文化作文1在夕阳将没的夏日黄昏，闷热依旧，我愿身着青罗绸缎，在红木桌前，执一本《诗经》，品一杯龙井，看天边红霞似火，嗅池塘莲清若水，听屋前鸟鸣如歌，忆旧日传统之优雅，感旧日文化之清爽。

传统文化似那柔柔丝绸，清凉我肤发。

曾记否，唐时女儿家，以纱为衣，抱一把胡琴，弹奏之中翩然起舞，那蹁跹的罗衣，令多少男儿欣然神往。

最为痴情的玄宗，为杨贵妃作《霓裳羽衣曲》，在国破之时，在美人墓前，再无半分帝皇豪情，再不见那罗衣下的娇儿，他只能通过泪水来宣泄悲伤。

几分羡慕卢家儿郎，羽衣莫愁在其旁，柔柔的丝绸，似水的女儿家，这样的活色生香，云雾缭绕的朦朦胧胧，几分典雅令人动容。

飘逸的丝绸，俊逸的男儿，这样的风度翩翩，轻盈跳跃的仙姿道骨几分儒雅令人动容，这炎炎的夏日，有你，如何不是一种清凉？传统文化似那醇醇香茗，芬芳我肺脏。

自丝绸之路始，茶便与中华二字紧紧捆绑，帝王之气浓郁的龙井，君子之风的碧螺春，富贵人家的铁观音，寻常人家的毛尖……茶，带着浓浓古韵，从不曾离开我们视线。

烦躁之时，泡一杯清茶，闲坐于椅或站立于某处，抛开厚厚的文档，抛开苦闷的书海，不去想工作扰人，不去想生活压迫，不去想学海茫茫，不去想人事纠纷，这一刻，只愿与这淡淡的香味融于一体，感受它于自己的享受。

放纵于这绝妙的时刻，这炎炎的夏日，有你，如何不是一种芬芳？传统文化似那悠悠诗画，涤荡我心神。

忘不了，滕王阁上一句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；忘不了，赤壁之下一句：“清风徐来，水波不兴”；忘不了，汨罗江畔一句：“芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏”；忘不了，蜀道旁一句：“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间”；忘不了，肃肃边关一句：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”；忘不了，寂寞深院一句：“寂寞梧桐深院锁清秋”；忘不了闺房之内一句：“知否，知否，应是绿肥红瘦”……多少诗词纵横于历史长流，再大的水流也冲不淡这美妙感受，这炎炎的夏日，有你，如何不是一种涤荡？传统文化，一直都在，用心去倾听，便能听到它的低吟浅唱。

品行中的文化作文咱今儿个就唠唠品行中的文化这档子事儿。

先说说啥是品行呢？品行啊，就像是一个人的招牌，走到哪儿都带着。

那品行里的文化，就像是招牌上的金字招牌，闪闪发光还特别有内涵。

就拿咱老祖宗的文化来说吧。

咱中国人讲“礼义廉耻”，这四个字可不得了，那是深深扎根在品行里的文化精髓。

你看啊，这“礼”，不是那种虚头巴脑的表面功夫。

就像平常家里来客人了，咱热情招待，递个茶，说几句暖心的话，这就是礼。

在外面呢，遵守公共秩序，不随地吐痰，不大声喧哗，这也是礼。

这礼背后的文化，那是对他人的尊重，也是咱自己有教养的体现。

要是一个人没了礼，就像个没头的苍蝇到处乱撞，横冲直撞的，别人看了都得皱眉头。

再说“义”。

古有大侠劫富济贫，那就是义。

现在呢，虽然没有那种仗剑走天涯的大侠了，但生活里也到处都是义的影子。

比如说朋友有难，你能伸出援手，而不是躲得远远的。

咱小区有个小伙子，看到老人提着重东西上楼费劲，每次都主动帮忙，这就是义啊。

这种义的文化，是一种担当，是一种在别人需要的时候不退缩的精神。

一个有义的人，就像一盏明灯，在黑暗里能给人温暖和希望。

“廉”呢，就更重要了。

咱都知道廉洁奉公这个词。

当官的要是不廉，那就完犊子了。

可这廉也不光是当官的事儿，咱普通人也得有廉的品行。

不贪心，不属于自己的东西坚决不要。

我就听说过这么个事儿，有个人在商场捡到一个钱包，里面有不少钱和卡，还有失主的联系方式。

这人想都没想就联系失主把钱包还回去了。

这就是廉，廉在他的品行里，就是坚守自己的道德底线，不被金钱诱惑。

这种廉的文化，是一种清正，是社会和谐稳定的基石。

最后是“耻”。

人要是没了羞耻心，那就没救了。

知道什么是对的，什么是错的，做了错事会脸红，会觉得不好意思，这就是耻。

我有个同学，小时候抄别人作业被老师发现了，那脸涨得通红，恨不得找个地缝钻进去。

这就是耻在起作用。

有耻的文化在品行里，就像一个小警钟，时刻提醒着我们要做正确的事。

品行中的文化可不仅仅是这些老祖宗传下来的东西，现代社会也有很多新的内涵。

文字展现文化作文高中
我爱上了看爸爸的书，这本书里有很多字，像一个个小小的精灵，快速跳跃着，闪耀着。

爸爸说，这些精灵无论在哪个国家，它们用自己的语言，继续讲述着不同的故事。

昨天，爸爸带我去图书馆，那里有很多书，像一个巨大的宝库！书架上摆满了各种各样的书，有白色的、橙色的、蓝色的，还有金色的，五颜六色，漂亮极了！我拿着一本厚厚的书，翻看书页，一股古老的记忆的气息迎面扑来。

书里有一幅画，画上是一个穿着青色衣服的人，他头上戴着一顶奇怪的帽子，手里拿着一把剑，看起来威风凛凛。

爸爸说，这是古代的一个将军，他率领士兵去打仗，誓死守卫家国。

我伸出手指了指书上的字，问爸爸：“这些字是什么意思？”爸爸说：“这些是古代的字，它们就像古代人留下的秘密，需要我们慢慢地去解读。

”我翻开书，望着书上的字，觉得它们好像在对我说话，告诉我古代的故事，让我仿佛身临其境地感受古代人的生活。

我是真很喜欢文字，它们就像一座桥梁，连接着过去和未来，让我了解不同的文化，体验相同的生活。

我以后也要努力学习，像爸爸一样读很多书，让那些文字精灵在我的心中快速跳跃，闪耀！。

汉字文化作文1000字汉字是中华文化的精髓，既是一种独特的书写系统，也是中华文化的重要组成部分。

汉字历史悠久，经历了漫长的发展过程。

它不仅是中文阅读的基础，更是中国传统文化的重要载体。

汉字的保护与传承，不仅是文化自信的体现，也是中华文化传承发展的必由之路。

汉字的魅力在于它不仅是语言文字，更是具有深邃的文化内涵和精神品质的象征。

它通过笔画、结构、音韵等元素，展现出中华文化丰富多彩的内涵。

例如，“人”字代表着人的形象；“书”字则体现了人类文化传承的内容；“心”字则代表着中华传统文化的内在理念。

这些字形都是从现实生活、精神文化中汲取的营养，形成了独特的文化图像。

汉字像一座大厦的基石，承载着中华民族优秀的思想文化遗产。

这些文化遗产，在传承中不断积累文化价值，成为中华民族的文化基石。

例如，国学经典《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等都是汉字文化的重要代表。

这些经典不仅仅是文字的拼凑，更包含着中华文化传统的思想观念、道德体系以及人生哲学。

他们蕴含了丰富的历史内涵、法律哲学、文化思想、生命哲学。

因此，汉字文化不仅仅是一种可读可写的文字，更是一种展现文化精神的艺术。

在汉字文化保护与传承中，教育扮演着至关重要的角色。

透过教育对汉字文化的传承、发展，可以让我们更好地理解中华文化的精髓，更好地领悟中华民族千百年来所积累的丰富传统文化，从而增强文化自信，也为中华文化的世界传承贡献力量。

在当前，随着社会的快速发展，人们的文化生活也逐渐变得多元化。

文化多元化的情况下，人们需要通过学习汉字，学习中华民族传统文化，建立文化自信心。

通过学习汉字，人们不仅能够丰富自己的文化知识，更能够感受到背后的深刻内涵，进一步增强对汉字文化的热爱。

同时，我们也需要将汉字文化推广到世界。

可以通过教学改革，开设汉字课程，加强中华文化的推广和传播。

例如，在一些中国文化观光区，可以开设中文课程，让游客从汉字中学习中华文化。

我们还可以将中华文化融入到海外汉语教育中，让更多外国朋友体验到中华文化的魅力，让中华传统文化走向国际。

高一年级汉字文化的作文高一年级关于汉字文化的作文导语：汉字，是中华民族五千年文化得以保存的根源，也是中华民族文化长河的起源。

下面是小编精心整理的高一汉字文化作文，希望能对大家有所帮助。

篇一：汉字文化在当代社会中，中华文化出现了混乱。

汉字的错误书写，文字滥用，说话不规范等等问题，使得中华文化的精华，优秀无处可见。

古老优秀的中华文化正在渐渐消失。

中国的汉字也是危危可及的。

在物质日益丰富的今天，优秀的中华文化被我们淡忘。

现在留下的只有被物质所填满了的人们。

多数人都不去重视汉字的书写，语言的规范。

人们渐渐迷失了自己，丢弃了我们国家的优秀文化，认识不到它的重要性。

代表国家的文化已丢失，还有什么能够留下呢?网络东西日益丰富，出现汉字错误数不胜数，比如一些网络语言，“蒜你狠”“豆你玩”“姜你军”，没有了汉字的正确书写。

只是沉浸在娱乐中，许多人都会写错字，这并不是疏忽而是一种认可，认为自己写的字是正确的。

但其实并不是如此，写错字已成为我们的一种习惯、一种固定思维模式。

最近，国家也发现了这个问题，也认识到了这个问题的严重性，开始正视这个问题。

出现了“汉语热”“汉字热”等一系列的节目，并开始推广。

像什么“汉字英雄”“中国汉字听写大会”，这些节目也随着汉字热逐渐兴起起来。

汉字是我们国家的象征。

汉字代表了我们优秀的中华文化。

是经过无数演变而形成的，它汇集着中国人民的智慧，也标志着中国一步步的崛起。

它是中国辉煌的象征，我们不该舍弃，也不能舍弃。

它见证了中国人民有始以来的共同努力，见证了新中国的成立。

所以它代表的就是我们，就是我们中国人!从文言文到诗歌、再从诗歌到白话文，它起着重要的作用。

它记录了从古到今那些伟人的壮举，让我们能永留心间。

它为我们记录下了优美的文段、精彩的片刻、胜利道路上的艰辛。

它一直与我们同在。

翻开课本，路上的路标，花园中“请勿践踏”的字样，都是它带给我们的用处。

很多古诗词中蕴含着汉字之美。

正如杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。

文字展现文化作文高中
今天老师说，文字可以展示出文化。

我一脸懵逼，文字不都是我们平时练字用的东西吗？怎么可以展示出文化呢？
下课后，我去问爸爸。

爸爸笑笑说，那像我们学校的广播站，每天新闻直播间播报学校的新闻、举办活动，这些是学校文化。

而文字就像广播里的声音，把学校文化的信息传达给大家。

我翻看了一会儿，好像有点儿道理。

看起来就像我们语文课本里，有很多古代诗歌，它们描摹了古代人们的生活、思想和情感，就像一张张照片，让我们一眼就看到古代的文化。

也有课外书，这些故事、人物，都是作者用文字创造出来的，它们也蕴含着不同的文化。

我忽然间感觉，文字真奇妙至极！它不仅可以用来交流，还可以承载着深厚的文化。

我开始期待，以后能读到大量有趣的文字，去探索不同的文化，就像打开一扇飘渺的大门。

爸爸还说，每个人的文字都是独一无二的，它们都带着自己独特的文化烙印。

就像我的手写字，虽然不太美，但也是我自己的风格体现。

下次，我要努力学习，用我的文字展现出我的文化，让更多人了解我，了解我眼中的世界！。

字里行间优秀高中作文字里行间优秀高中作文一个小小的方块汉字，却是中华民族的文化根源，在它身上传承着中华民族的美德，记载着中国五千年多年的悠久历史。

它的结构看似简单，却又复杂多变，美观大方。

只要你仔细观察，你会发现：有的字露出忧伤，有的字现出喜悦，有的字是具有柔美的姿态，有的字展示磅礴的气势。

每一个字里行间无不隐藏着一种别样的情怀。

我清清楚楚记得，小时候，我不懂得用字来表达任何东西，更不懂得字的情怀，只知道胡乱涂鸦，我的字写得难看极了。

有一次，我做语文作业，字太多了，我随便写，字歪曲到我自己都不认识了。

每一次我做好作业时，妈妈都会来检查我。

我的心砰砰直跳，连我自己都不认识的字，妈妈那里怎么会通过呢？“作业做好了吗？”妈妈说。

妈妈真是的，每次回来都说得那么直接，搞得我多不好意思嘛！“做……做好了。

”我吞吞吐吐的说。

“那字怎么样？”妈妈说。

“挺好的。

”我故作镇静地说。

于是妈妈就从书包里把我的作业拿了出来。

妈妈一看到我的作业本，一把就撕了。

“不合格，重做！”她冷冷的甩下这句话就走了。

我一个人在原地哭泣，我从未看过妈妈生这么大的气，也许真的错了。

错归错，作业还是得重做。

总结上一次的教训，规规矩矩重新做好了作业，等妈妈气消了再给她看。

妈妈迈着沉重的步伐走进来了。

她一来就说：“不是妈妈要生气，只是你今天太过分了！你知道我为什么那么生气吗？你知道吗，每一字都有它的`意义，你只要用心去写好每一个字，用心去观察每一个汉字，你就会发现其中的奥妙，每一个汉字都有它的内涵。

它不仅仅是一个汉字，更多的包含了中华民族的精神。

孩子，你想想这些，你还能这样马虎？”我沉默的低下了头。

从那以后，我开始认真的书写，也开始慢慢的体会，渐渐的，我似乎明白了汉字的意义和情怀，也体会到了其中的乐趣。

比如：这个“哭”字，上面两个口代表人的眼睛，中间那一点好似人的眼泪，下面就是一个人。

这样就形成了一个完美的字。

一个字这样，一句话，一篇文章更是如此，字里行间流露出的是一种别样的情怀。

品在文字间
一页一页翻飞的书篇；一串一串绚丽的文字；一句一句华丽的语言；一段一段千古不朽的传奇故事，谱写出的是那梦幻的华丽的文学天堂，我的心在浩瀚的书海里翱翔，看着那深似海的书，翻不厌，读不倦……
永远不会忘记，在闲暇的时光中，捧一本书，品一盏茶，放一段轻音乐，让自己的心沐浴在春日般的阳光里，沉醉在秋日的原野间，感受书中人物的悲欢离合看着书中的文字如同一串润泽的音符，顿时宣泄而出，灵动、淡定、儒雅，似乎漂白了世间欲望，荡涤了一切悲欢离合，让自己的心如同雨后的湖泊，渐渐平静。

从小生活在城市的我，看惯了城市的灯火辉煌，物质生活，每天穿流在人群中，走过一条条街，穿越一片片人海，看着夜幕笼罩下依旧灯火辉煌的城市，却藏匿不住夜晚特有的忧伤。

内心只是想找一片和谐安静的地方，却从未成功，看着秋天的枯叶残落，看着树叶大片大片疯狂的往下坠落，以为这是一个安静的季节，直到现在才知道，原来秋天给予人的不是安静，而是无限苍凉。

也是今天才知道，书才是真正带给人安静的天堂的钥匙。

四大名著读完后才发现原来自己永远看不厌的是《红楼梦》。

看不厌，看不厌林黛玉一代痴情才女惨死的结局；看不厌，看不厌贾府一代名门全垮时的悲凉；看不厌，看不厌王熙凤这样精明的人面对命运时同样的无奈。

有时候，一首歌唱出了内心深处的悲伤；有时候，一幅画绘出了————来源网络整理，仅供参考 1
内心深处憧憬的世界；有时候，一些书写出了内心深处最深的一根弦。

《红楼梦》的美，不细细品味是尝不到的，一如人生的风景，不细细留心是不易察觉的。

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————来源网络整理，仅供参考。

一字一传承文化是一个民族最坚实的基底，汉字是中华民族最美的传承，在一行行汉字间汲取墨香阵阵，书香袅袅中传承这字中的中华精神。

每当人们谈起陆谷孙先生，都必然将他与《英汉大词典》联系起来，“词典编纂学家”是陆谷孙最突出的身份标识。

实际上，陆谷孙教授在文学研究方面的深厚造诣与他在词典编纂方面的精深博雅是交相辉映的，处处体现出勤勉执着的治学精神。

为了这本词典，陆谷孙教授常工作至凌晨一二点，他的学生常劝他把工作交给编者去做，他却不止一次地说：“我就是要这么做，做到做不动，做死，拉倒。

”单词烦琐，繁重艰辛，还容不得一丝差错，这就是词典编纂，但词典也是一个民族文化的基石与抵达其他文化的桥梁，正是在这个少人喝彩的领域中，陆谷孙先生投入40余年，浑然忘我，一生只做一件事——与时间赛跑编词典，用生命诠释了何谓学术界的“匠人精神”。

今年即将80岁的车洪才老人，因为一部小语种词典成为中外媒体的焦点。

1978年，为了对外交往的需要，国家立项编纂《普什图语汉语词典》，授任车洪才。

62万个词条，大约15万张卡片，200多万字，车洪才历时36年完成任务。

2014年，当78岁的车教授走进商务印书馆交付成果时，已无人记得这项战略任务。

笔耕不辍的勤奋，在36年的漫长岁月中，需要一种多么勤奋的精神才能踏踏实实地耕耘下去，需要一种多么勤奋的精神才能一丝不苟地书写下去？人们常常把写作称为“笔耕”。

在车洪才教授身上，我们看到了一个老黄牛一样笔耕不辍，勤勤垦垦的身影，他用岁月诠释了“白发坚守”。

“我不是专业作家；文集里的全部作品都是随遇而作。

我只是一个业余作者。

”2003年，《杨绎文集》的《自序》中，杨绎这样给自己定位。

在百年的人生历程中，这位“业余作者”从未停止记录她的时代、思索人生的价值、守护文化的真谛。

“我特别佩服老先生，她一辈子没偷过懒。

”人民文学出版社副总编缉周绚隆感叹。

晚年的杨绎完全可以享受盛名而不再作为，但她从来没有停止过思考和对文字的笔耕。

汉字有着丰富的文化内涵妙作文
汉字啊，真的超有味道！它们就像咱们的老祖宗留下来的宝贝，每一笔每一划都藏着故事。

你知道吗？看到“山”这个字，我就好像能看到那连绵不绝的
大山，高耸入云，壮观得很！而“水”字呢，感觉就像听到了小溪
潺潺的声音，清清凉凉的，让人心里都舒服。

汉字里可不止有风景哦，还有大智慧呢！比如“道”这个字，
它不只是说路，还告诉我们得按规矩来，追求内心的平和。

再说“仁”这个字，就是告诉我们要对人好，要尊重别人。

这些字，真
的让人深思啊！
说到汉字，怎么能不提书法呢？那些书法家们，一提起笔来就
不得了了，像跳舞一样，挥洒自如。

你看那行书，就像是风吹云动，自然流畅；楷书呢，稳重得像座大山，看着就让人心安。

这些字儿，简直就是艺术品啊！
总之啊，汉字真的是咱们中华民族的骄傲！每次看到它们，我
都觉得特别自豪。

这些字儿，不仅仅是字，更是咱们的文化、历史和智慧。