1.园艺产品贮藏基础知识(2)
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园艺产品贮运学复习题库一、名词解释质量:也称品质,系指园艺产品满足消费者的程度,它是用来区分园艺产品性质、等级、优劣程度以及衡量其商品价值特性的总称。
性状因子:是指产品的外观和质地。
绿色食品:指在生态环境质量符合规定标准的产地,生产过程中允许限制使用或不使用任何有害化学合成物质,按特定的生产操作过程生产、加工,产品质量及包装经检测,符合特定标准,并经专门机构认定、许可使用绿色食品标志的产品。
具体又分为AA和A级绿色食品。
园艺产品的检验:是指依据园艺产品标准,对园艺产品的质量进行科学的鉴定,以判断其质量好坏程度和使用价值大小的过程。
园艺产品质量标准:是对园艺产品质量及其相关因子所提出的准则,是评定园艺产品质量的依据。
嗜好因子:是指人们的偏好因素,它因消费集团乃至个人偏好而有所差异。
性能因子:是指与食用或观赏目的有关的特性,包括产品风味、营养价值、芳香气味等。
切花:是指具有观赏价值或有香气的花朵、叶片、果实连同的花枝、枝条从母体植株上切下,可以用于礼品、装饰或观赏。
花卉保鲜:狭义是指消费者购回鲜花后,用保鲜液等来延长其瓶插寿命。
广义是指从采收后,经预处理、贮藏、运输,到架上出售,在整个过程中,保持花卉的新鲜程度,同时防止或减轻其受病虫害、机械损伤、环境因子等引起的变化而导致其生理的异常。
耐贮性:指花卉对贮运期间干燥和低温条件的抗性即耐贮性。
耐插性:指切花水养瓶插的持久性。
园艺产品:是果树、蔬菜和花卉产品的总称。
园艺产品贮藏运销:是指园艺产品经营组织通过一定的购销形式和流通环节,实现产品从生产领域到消费领域的一切经济活动过程。
预冷:园艺产品在贮藏或远程运输前预先进行降温处理的过程。
机械伤害:指产品出现明显的伤害,引起呼吸强度大幅度提高,经过一段时间也很难恢复,往往对产品品质造成一定影响人工气调贮藏:是指根据产品的需要和人的意愿调节贮藏环境中气体成分的浓度并保持稳定的一种气调贮藏方法.三羧酸循环:糖酵解的最终产物丙酮酸在有氧的条件下,通过一个包括三羧酸和二羧酸的逐步脱氢过程,彻底氧化分解的过程。
绪论贮藏内容包括:1、产品采后生理变化2、园艺产品采后商品化处理3、园艺产品常用的贮藏方式和设施。
我国园艺产品种状况1、优势:种类繁多、风味独特、经济和营养价值高,总产量均居世界首位。
2、存在的问题:产量高,单产低;品质差,缺乏市场竞争力;品种结构不合理;人均占有量不高。
我国园艺产品采后及运输状况1、现状:采后损失十分严重,平均总损失35%。
2、主要原因:水果和蔬菜贮藏运输设备缺乏,没有实现冷链流通。
园艺产品采后商品化处理状况我国以前未实施水果和蔬菜采后商品化处理。
我国大部分产品以原始状态上市,不分等级,没有包装园产品的加工状况✓1、意义:是产业链的重要环节,是实现产品增值的关键措施,可丰富产品种类,延长产品贮藏期和供应期,解决销售难问题,减少园艺产品贮藏损失,利于园艺产业良性发展,促进产品出口,推动农业结构的调整,扩大社会就业。
第一章、园艺产品的采后生理●重点掌握:(1)园艺产品的呼吸作用及有关术语(呼吸强度、呼吸热、跃变型和非跃变型果实),了解影响呼吸强度的因素.(2)园艺产品的失水及影响因素,防止园艺产品失水的方法;了解有关术语(绝对湿度、饱和湿度和相对湿度)(3)乙烯在园艺产品成熟和衰老的作用及应用(4)冷害,冷害症状,控制冷害的方法(5)冻害,冻害发生后的处理方法第一节、园艺产品色泽、风味、营养的化学构成及其在采收后的变化水分1、含水量很高,不同种类和品种间含水量差异大。
2、水分对园艺产品新鲜度和风味有重要影响含水量高的园艺产品外观饱满挺拔、色泽鲜亮,口感脆嫩。
产品实际含水量由收获时组织中的原有水分决定。
3、采后园艺产品失去水分来源,随贮藏期延长而发生不同程度失水,造成产品萎蔫、失重,鲜度下降,商品价值受到影响;失水严重时会造成代谢失调,贮藏期缩短。
失水常作为园艺产品保鲜的一个重要指标碳水化合物干物质中,碳水化合物是主要成分,包括低分子糖和高分子多聚物,可溶性糖最重要,也称可溶性固形物。
名词解释:1:市场预测:指在市场调查基础上对未来市场变化动向的预见或推测。
2:假植贮藏:把蔬菜密集假植于沟内或窖内,使蔬菜处于很微弱的生长状态,以保持正常的新陈代谢过程。
3:园艺产品流通:园艺产品流通指果品、蔬菜和花卉或加工品等园艺产品作为商品,从生产者手中所经过的以货币为媒介的交换过程。
4:完熟:是指果实达到成熟以后,即果实成熟的后期,果实内发生一系列急剧的生理生化变化,果实表现出特有的颜色、风味、质地,达到最后食用阶段。
5:田间热:指果蔬从田间带到贮藏库的潜热,随着果蔬体温的下降而散发出来的热量。
6:园艺产品的检验:是指依据园艺产品标准,对园艺产品的质量进行科学的鉴定,以判断其质量好坏程度和使用价值大小的过程。
7:感官检验法:是指用耳、目、口、鼻、手等感觉器官来检验园艺产品质量的方法,这种检验方法在园艺产品中应用比较广泛。
8:产品组合策略:是指企业根据市场需要,考虑企业经营目标和企业实力,对产品组合的广度、深度和关联度等做出最佳的决策。
9:品牌:是指想用来识别一个(或一群)卖主的货物名称、名词、符号、设计、象征或其组合,并想用来区别一个或一群卖主和其竞争者。
10:比价:是指不同商品价格之间的比例关系。
11:差价:是指同一种产品在流通过程中,由于流通环节、地区、季节或质量不同而形成的价格差额,包括购销差价、批零差价、地区差价、季节差价和质量差价等。
12:园艺产品贮藏运销:是指园艺产品经营组织通过一定的购销形式和流通环节,实现产品从生产领域到消费的一切经济活动过程。
二:园艺产品贮藏运销的基本要求:避免腐烂、积极竞争、勤俭经营影响园艺产品贮运的因素有内部因素和外部因素;内部因素即生物因素,包括种类、品种、砧木、植株田间生育状况记产品成熟度等。
外界因素主要有生态因素和农业技术因素。
一般产于南方及热带地区或高温季节成熟的愿意产品,由于组织结构不致密,采后呼吸旺盛后不耐低温,其耐贮运性较弱,而产于北方地区后低温季节成熟及生长期长的产品,则较耐贮运。
园艺产品贮藏加工学贮藏篇第二版教学设计一、简介本教学设计主要介绍园艺产品的贮藏加工学中的贮藏篇内容。
园艺产品是指农业中蔬菜、水果、花卉等植物产品,如何对这些产品进行贮藏加工是非常重要的,直接关系到产品的保鲜度和市场价值。
本教学设计主要介绍了园艺产品贮藏加工学的基本概念、环境条件、贮藏方法等方面的内容,通过教学可以让学生深入了解园艺产品贮藏加工学的知识,提高他们的实践能力和理论水平。
二、教学目标1.了解园艺产品贮藏加工学的基本概念;2.掌握园艺产品贮藏加工学的环境条件;3.掌握园艺产品贮藏加工学的贮藏方法;4.加深对园艺产品贮藏加工学的理解。
三、教学内容1. 园艺产品贮藏加工学的基本概念对园艺产品贮藏加工学的基本概念进行介绍,包括定义、分类、重要性等方面的内容。
在教学过程中,可以通过案例分析的方式进行讲解,让学生更加直观地理解园艺产品贮藏加工学的概念。
2. 园艺产品贮藏加工学的环境条件对园艺产品贮藏加工学的环境条件进行介绍,包括温度、湿度、气体成分等方面的内容。
在教学过程中,可以结合实验进行讲解,让学生能够更加深入地了解园艺产品贮藏加工学的环境条件。
3. 园艺产品贮藏加工学的贮藏方法介绍园艺产品贮藏加工学的贮藏方法,包括常规储藏、低温储藏、冷藏、冷冻等方面的内容。
在教学过程中,可以通过视频案例的方式进行讲解,让学生能够更加直观地了解园艺产品贮藏加工学的贮藏方法。
四、教学方式教学方式主要采用讲授、案例分析、实验和视频案例等方式。
通过教学方式的多样化,可以更好地激发学生的学习兴趣和学习动力,增强学生的学习体验和学习效果。
五、教学评价学生的评价主要从理论和实践两个方面进行。
理论评价主要评估学生对于园艺产品贮藏加工学的基本概念、环境条件和贮藏方法等方面的掌握程度。
实践评价主要评估学生在实验操作中的表现和贮藏加工案例分析的能力。
六、结论园艺产品贮藏加工学是园艺产品生产加工的重要环节,对于保证产品的质量和市场竞争力具有重要意义。
园艺产品贮藏加工学第一章园艺产品品质一.风味物质1.香味物质醇、酯、醛、酮和萜类等化合物是构成果蔬香味的主要物质;它们大多是挥发性的,且具有芳香气味;它们分子中含有发香团:羧基、羟基、醛基、羰基、醚、酯、苯基、酰胺基等;果蔬的香味物质多在成熟时开始合成,进入完熟阶段时大量排出,产品风味达到最佳状态。
但是物质大多数不稳定,易氧化,遇热分解。
2. 涩味物质果蔬中的涩味主要来自单宁类物质:0.25% 明显涩味;1-2%强烈涩味;成熟果实中单宁含量通常0.03-0.1%单宁为高分子聚合物,组成的单体主要有邻苯二酚、邻苯三酚和间苯三酚。
涩味是可溶性单宁产生,随着果蔬的成熟,可溶性单宁含量降低,或认为措施是可溶性单宁转变为不溶性单宁,涩味降低甚至消失。
无氧呼吸产物乙醛可与单宁发生聚合反应,从而涩味消失。
故可通过温水浸泡、乙醇或高浓度CO2等,诱导无氧呼吸以达到脱涩的目的。
单宁在空气中易被氧化呈黑褐色醌类聚合物。
如苹果在去皮或切片后在空气中变黑,是由于酶活性增强导致酶促褐变的结果。
3. 鲜味物质果蔬的鲜味主要来自一些具有鲜味的氨基酸、酰胺和肽,其中以L-谷氨酸、L-天冬氨酸、L-谷氨酰胺最重要。
天冬氨酸钠也具有鲜味。
谷氨酸钠即味精,但是在120℃长时间加热会分子缩水成具有毒性、无鲜味的焦性谷氨酸。
二.质地果蔬的质地主要体现为脆、绵、硬、软、细嫩、粗糙、致密、酥松等,它们与品质密切相关,是产品品质的重要指标。
质地有关化学成分:水分、果胶物质、纤维素和半纤维素。
1.水分新鲜果品、蔬菜的含水量大多在75-95%,少数蔬菜如西瓜含水量高达96%,含水量较低的也在60%左右。
水分是园艺产品生长或生命活动的必要条件。
采后由于水分蒸散,园艺产品大量失水,而后变得疲软;同时采后水势降低,持水能力下降,缺水引起不可逆新代谢,导致衰老。
因此,应采取如塑料薄膜包装、高湿贮藏等措施,减少失水。
同时由于含水量高,园艺产品的生理代谢非常旺盛,物质消耗很快,容易衰老败坏;含水量高也给微生物的繁殖创造了条件,使果蔬容易腐烂变质。
四.简答题1、园艺产品在贮藏前为什么要进行预冷?①预冷能迅速排除田间热,降低果蔬的体温,从而降低贮运前期的呼吸强度,有利于保持贮藏期间的果蔬品质和运输品质②减少冷藏车或冷藏库内冷量消耗③经过预冷的果蔬在冷藏中能有较强抗冷害能力,以减少生理性病害的发生。
2、番茄催熟操作流程经熟期番茄→采收→放入催熟室(乙烯100~150mg/kg、温度保持20~25°C、相对湿度85%~90%)→催熟处理(24~72h转红或黄)→上市销售注意事项:二氧化碳浓度超过1%时,乙烯的催熟作用受到抑制,每隔24h通风一次,1~2h,并再次通入同样浓度的乙烯。
3、果蔬的气调贮藏中,选择的温度通常要比普通空气冷藏温度高1~3°C,为什么?因为这些植物组织在0°C附近的低温下对CO₂很敏感,容易发生CO₂伤害,在稍高的温度下,这种伤害就可以避免。
水果的气调贮藏温度,除香蕉、柑橘等要求较高温度外,一般在0~3.5°C的范围;蔬菜的气调温度控制应高一些。
4、什么是护色?护色的措施有哪些?护色:原料去皮或切分后,与空气接触会迅速变成褐色,不仅影响外观,也破坏了产品风味和营养。
因此在加工过程中要必要的护色措施,以保持制品原味和品质。
护色措施:烫漂护色、硫处理护色、酸溶液护色、食盐溶液护色、抽空护色。
5、蔬菜在腌制过程中乳酸发酵的作用在蔬菜腌制过程中,由微生物引起的正常发酵作用主要是乳酸发酵。
其主要生成物不但能够抑制有害微生物的活动而起到防腐作用,而且能使制品产生酸味及香味。
6、田间热和呼吸热的区别果蔬采摘前后由于阳光和气温等因素暂蓄于果蔬体内的热量称之为田间热果蔬呼吸作用中释放的能量大部分以热的形式散发出体外,这种热量称为呼吸热二者区别热源不同:田间热源于果蔬之外,呼吸热源在果蔬之内。
处理方法不同:田间热通常采用预贮、预冷的方法,而呼吸热则要从控制呼吸强度、改善贮藏环境方面入手。
7、气调贮藏的基本原理在适宜低温下,改变贮藏库或包装中正常空气的组成,降低O₂含量,增加CO₂含量,以减弱鲜活园艺产品的呼吸强度,抑制微生物的生长、繁殖和产品中化学成分的变化,从而达到延长贮藏期和提高贮藏效果的目的。