古代诗歌四首定稿

潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
作者生平馆
王湾 唐代诗人。生卒年、字号 均不详。洛阳(今属河南)人。玄宗 先天年间(712～713)进士及第，授 荥阳县主簿。开元五年(717)唐朝政 府编次官府所藏图书,9年书成,共 200卷,名为《群书四部录》。王湾 由荥阳主簿受荐编书，参与集部的 编撰辑集工作，书成之后，因功授 任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作 诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,其后行 迹不详。
尾联直接表达思乡之情。全诗笼罩着一层淡 淡的乡思愁绪
诗 歌 鉴
1、诗人此刻在船上，而“客路”在 青山之外，他是看不见的，为什么诗一 开头就提到“客路”呢？ 这是诗人的想象，表明船到镇江后， 还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途 奔波之意。 2、“潮平两岸阔，风正一帆悬” 是诗人在何时何地见到的景象？为什么 要特别提到“潮平”？ 在天将明未明之时，在船接近目的 地即北固山的长江之中。 “潮平”一 语为下句中“江春”一语作铺垫。
年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切， 也表明了新事物必将取代旧事物，给人以乐 观积极的力量。
课外拓展：
春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲；
春风一夜吹乡梦， 又逐春风到洛城；
白居易
字乐天，晚年又号香山居士，
唐代诗人。
上有天堂，下有苏杭
苏 堤 春 晓
曲 院 风 荷
自由朗读，要求： 读准字音，声音洪亮。 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。
品读欣赏 jié
东临/碣石,以观/沧海。
观沧海
水何/澹澹,山岛/竦峙。 树木/丛生,百草/丰茂。 秋风/萧瑟,洪波/涌起。
观沧海
次北固山下
钱塘湖春行
天净沙· 秋思
学习诗歌的方法： 1.抓住意象，品味意境。 （意象：诗中所出现的具体事物； 意境：意象的叠加） 2.结合诗歌的写作背景或时代背景。 3.结合诗歌的情感主流或作者生平经历、作品 风格。
曹操
观沧海
曹操
曹操简介
曹操（公元155－220） 字孟德，沛国谯县人（今安 徽省亳县）。东汉末年的政 治家、军事家和诗人。 曹操好作乐府歌辞,他的诗 歌散文清峻整洁，气魄雄伟， 慷慨悲凉，篇中抒发自己的 政治抱负，并反映了汉末人 民的苦难生活。
次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1、诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样 的联系？ 2、哪些诗句直接表达了思乡之情？ 3、自主探究想象“潮平两岸阔，风正一帆悬” 诗怎样的情景？如果你身临其境，将会有什么 样的感受？
作者 简介
写作背景
曹操：
字孟德，东汉末年政治家，军事家， 诗人。 当时他正处于事业的最高峰：他 削平北方群雄，打垮乌桓和袁绍残部， 消除后患，统一北方。如果，如果再以 优势的兵力去消除南方割据势力，他就 可以荡平宇内，一统天下。 《观沧海》正是北征乌桓归途中 经过碣石山时时写的。大战之前，身为 主帅的曹操，登上了当年秦皇汉武也曾 登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他 的心情像沧海一样难以平静。他把自己 宏伟的抱负、旷大的胸襟融会到诗歌里， 借着大海的形象表现出来，使这首诗具 有一种雄浑苍劲的风格，成为一篇流传 至今的优秀作品。
⑤旧年，相对于新年而言，旧年未尽而江上 春潮已生，故谓“江春入旧年”。
⑥乡书即家书，指诗人寄给洛阳家中的信； 旧谓鸿雁可以传递书信，故诗人有托书于归 雁之意。按：鸿雁传书，实无其事。《汉 书· 苏武传》载：苏武被匈奴扣留19年，汉 使求苏武，单于谎称武已死，后汉使得密报， 知武在某泽中，于是也谎称汉天子在上林苑 射落一只大雁，脚上捆着苏武从某泽中寄来 的信，单于无可奈何，只好放还苏武。
没有联系。
哪些语句最能体现作者博大的胸怀？ 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的 壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了 统一中国、建功立业的远大抱负。
诗人是怀着怎样的感情绘制大海形象的？ 大海的形象正是诗人形象的化身。诗人已 经削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁 绍残部，为即将挥师南下统一中国解除了后 顾之忧。在踌躇满志的时候，他借大海的形 象抒发了建功立业的愿望，写出了千百年来 脍炙人口的雄浑诗句。
平 湖 秋 月
断 桥 残 雪
柳 浪 闻 莺
花 港 观 鱼
雷 峰 夕 照
双 峰 插 云
南屏晚钟
三潭印月
雷峰塔
雷峰塔与《白蛇传》这一美丽的 民间传说有关：法海和尚破坏了 白娘子和许仙的美好婚姻,并将白娘子禁锢在雷峰塔下.许多年后,修 炼成功的小青蛇战败了法海 ,白娘子终于被救了出来.现遗址仍在 南 屏山上 。
作者生平馆
白居易（772～846），字乐 天，晚年自号香山居士。唐代 大诗人。他主张“文章合为时 而著，歌诗合为事而作”，反 对形式主义。其诗歌形象鲜明， 语言通俗，内容清新，如《长 恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》 《忆江南》《赋得古原草送别》 等，深得人们的喜爱和传诵。 有《白氏长庆集》72卷，集诗 3000余首，数量之多，是唐代 诗人中首屈一指的。
sè
dà n
sǒng zhì
曹 操
日月/之行,若出/其中; 星汉/灿烂,若出/其里。
幸甚/至哉!歌以/咏志。 品读
欣赏
正音解词
字词正音
jié
cāng
dàn
Sǒng zhì
碣石
Xiāo sè
沧海
zāi
澹澹
竦峙
萧瑟
哉
讨论交流：
1、全诗以哪个字展开来写的? 2、这首诗写了几层意思?哪些诗句是写 现实的?哪些诗句是想像的? 3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸 怀?诗人是怀着怎样感情描绘大海形象 的？
“阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水
几与岸平，显得江面广阔浩渺。“阔”字 既写出了江水之势，又写出冰雪消融，春 意已浓的景象。 “正 ”、“ 悬”两字传神地表现出潮平而 无浪，风顺而不猛，孤舟扬帆，缓行江上。
诗歌鉴赏
3、这个“旧年”指的是一年中哪一 段时间? 残冬腊月 4、为什么诗人突然想到要寄一封家 书呢? 由于新年将到，这正是家人团聚之 时，而自己旅食他乡，久不得归，自然 想到要借大雁给他传递家书。
一、全诗以哪个字展开来写的？
全诗以“观”字统领全篇， 以下由“观”字展开，写登山 所见。
诗歌赏析
诗歌赏析
二、这首诗写了几层意思？ 1层（ 1—2）： 交代观海的地点
（实景）
2 层（3—8句）：描写海水与山岛。（实写） 3层（9—12句）：表现大海吞 吐日月星辰的气概。
最后两句是附文，是为和乐而加， 与诗的内容无关。 （想象）
“日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。”
诗人面对迷人的海上风光，展开了丰富奇特 的想象。这四句是全诗的高潮，创造了一个极 其开阔的意境：运行不息的太阳月亮，星光灿 烂的银河，竟都包蕴在这沧海之中，何等气魄！ “幸甚至哉，歌以咏志。” （乐府诗原来是可以歌唱的）诗的最后两 句是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容
【注释】
①客路，当指驿道，是旅客来往所走的道 路。镇江是当时水陆交通的枢纽，故以“客 路”与“舟行”相对应。
②潮平，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔， 这是春潮初升时的景象。 ③风正，指顺风，且风力不大，所以帆是悬 挂之形。 ④残夜，夜将尽时分，太阳从东方升起，又 因镇江跟东海相距不远，故称海日。
【注释】
（虚写）
品分析
三、作者看到、听到和想到了什么？ 水 山岛 树木 百草 洪波 萧瑟秋风 日月之行 星汉灿烂 宏伟志向
看 观沧海 听 想
诗歌赏析
观 沧 海
东临碣石， 以观沧海 水澹澹， 山岛竦峙 树木百草， 秋风洪波
——交待观海方位地点， 统领全文，点题 ——动静相衬，显示海的 辽阔和威严 ——静动相配，显示海的惊 人力量宏伟气势
请你搜集几句有关“胸襟”“抱 负”“志趣”的诗句。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 会当凌绝顶，一览众山小。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
王湾
（唐代诗人）
次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。
从全景写起，着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。
意思是：茫茫的大海上碧波万顷，一望无垠，只有
脚下的山岛高高地耸立在海心。
“树木丛生，百草丰茂。”
接着山岛写草木，充满了欣欣向荣的景象。
“秋风萧瑟，洪波涌起。” 展现了大海波澜壮阔的气势,“涌”字用 得尤其出色。从描写中，我们不仅看到了 大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊 涛拍岸的声音。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”
“阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨，江 水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平 了。船上的人视野也因之开阔。此句 写得恢宏阔大； “悬”是端端直直高 挂着的样子。只有既是顺风，又是和 风，帆才能“悬”，而“正”字兼包 “顺”与“和”的内容。可见写景极 为传神。全诗和谐优美。诗句通过 “风正一帆悬”的小景，把视野开阔， 大江直流、波平浪静的大景表现出来
次北固山下，意思是泊舟停宿 于北固山下。北固山三面临江，形 势险要，号称“天下第一江山”。 作者家住洛阳，旅于江南，在 这座山下停泊，被这里开阔秀丽的 景色所吸引，写下了这首诗。 古时交通不发达，流落外乡或 在外任职的人久不得归，自然会产 生故园之思，因此乡愁成了诗歌中 的一个重要主题。这首诗是写乡愁 的。
实 写 海 之 宏 伟
日月出其中 ——想像，大海吞吐——虚写海 之气概 星汉出其里 日月的气概