中学生关于勤奋学习演讲稿范文

高中勤奋读书方面的国旗下讲话（通用21篇）高中勤奋读书方面的国旗下讲话篇1亲爱的同学们：俗话说：“立志是事业的大门”。

同样的道理，立志也是成才的大门。

有人曾做过一次调查，发现伟人都有一个共同点，那就是在年轻时都胸怀大志。

“成功者立常志，失败者常立志”。

希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。

有了志向，那么现在我们所要做的就是勤奋学习。

人们往往吃一点苦，并不难做到，难的是能够持之以恒。

在学习上，怎么才能做到勤奋?总是有些人不自觉，或不太自觉;不愿学习，怕学习。

原因是多方面的：有态度、方法方面的，也有信心、毅力方面的;有自身的，也有外在的。

而最关键、最根本的则是缺少学习动力，缺少一种内在的催促自己不断进取、不断提高的学习动力。

那么，学习动力从哪里来呢?在这里，我主要想和同学们简单地谈谈以下四点：一、要有良好的学习动机。

产生了学习动机，有了明确的学习目的，才能产生学习动力。

这就要求我们，要有远大的理想和追求，要学会听取家长、老师的引导和教育。

二、培养浓厚的兴趣。

从学习中培养和发现乐趣，会让我们的学习心无旁骛，持之以恒。

三、施加适当的压力。

俗话说，“挑着担子跑得快。

”这就很形象地说明了压力与动力的关系。

压力有内在的、外在的。

外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等;内在的如自我施加的学习压力等。

有了一定的学习压力，就可以把压力转变成巨大的学习动力，从而激励学习动机。

四、让自己不断成功。

最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。

确立一个个小小的目标，并努力使自己达到这个目标。

这种目标，不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩，也指每个知识点的记忆、理解，还可以是这些知识点的掌握、运用，达到了这一个个小小的目标，就能一步步取得成功。

最后，希望同学们都能努力做到“勤奋学习，立志成才”。

我的演讲完毕，谢谢!高中勤奋读书方面的国旗下讲话篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是高三(2)班的刘晓燕。

【导语】演讲稿具有宣传，⿎动，教育和欣赏等作⽤，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产⽣共鸣。

以下是⽆忧考为⼤家整理的中学⽣勤奋学习演讲稿【五篇】，希望对您有所启发！【篇⼀】中学⽣勤奋学习演讲稿 ⽼师、同学们： ⼤家好！ 数学家华罗庚爷爷曾经说过⼀句很有哲理的话：勤能补拙是良训，⼀分⾟劳⼀分才。

这句话给了我们⼀个很好的启⽰：聪明的⼈不⼀定有才华，愚蠢的⼈也不⼀定不能成才，⽽成功的关键是勤奋。

当然，⼈与⼈之间智⼒是有差异的，有些⼈敏锐，有些⼈迟钝，⼀个敏锐的⼈，如果不学习，就会变得迟钝，⼀个迟钝的⼈如果努⼒学习就会变得敏锐。

古今中外成名的为⼈，哪⼀个不是勤学苦练才有成就的？他们⾛在成功的路上，都有⼀盏勤奋的灯照耀着。

伟⼤的发明家爱迪⽣，当他在上⼩学的时候，⽼师说他脑⼦很笨，很难学有所成。

然⽽，爱迪⽣并不⽓馁，勤奋学习，奋发向上，经过不懈的努⼒，终于成为⼀名伟⼤的发明家，成名后，有些⼈认为他是天才，但他微笑着说：天才等于九⼗九分汗⽔加⼀分灵感。

从这句话我们可以看出勤奋和努⼒是成功的关键。

天才在于勤奋，知识在于积累，天赋固然重要，但后天的努⼒更重要。

笨鸟先飞的故事就表明了，通过勤奋可以弥补天赋、懒惰和荒废的缺陷，即使是天才也会⾃我扼杀。

⼀些有更好天赋的⼈不勤奋学习，最终⼀事⽆成，在王安⽯的《伤仲永》⼀⽂中，讲述了⼀个名叫⽅仲永的故事，⽅仲永很有天赋，五岁就能写出好诗，为了赚钱，他的⽗亲带他挨家挨户写诗，但也毁了他的学业。

结果，当他⼗⼆岁的时候，什么也写不出来了，这样的例⼦还有很多。

⼀块⽟只有经过精⼼的打磨，才会发光发亮。

学海⽆涯苦作⾈，只有继续努⼒，才会有回报，想⼀⼝吃成⼤胖⼦是不可能的，《荀⼦劝学篇》云：故不积跬步，⽆以⾄千⾥；不积⼩流，⽆以成江河。

天赋差的⼈不要放弃⾃⼰。

记住：书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈。

谢谢⼤家！【篇⼆】中学⽣勤奋学习演讲稿 亲爱的⽼师、同学们： ⼤家好！ 学习是⽆⽌境的。

初中有关勤奋努力的国旗下讲话（通用26篇）初中有关勤奋努力的国旗下讲话篇1大家早上好!我(3)班的---。

今天我在国旗下为大家演讲的题目是“珍惜今天，勤奋学习“。

有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。

这三天组成了人生的三部曲。

但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。

乐观的人，喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人，总担心明天发生什么不测。

但我却觉得生命的内涵只在于今天。

生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。

同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天。

一天一个驿站，一天一处风景。

趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们班的陈晓晴同学就做得很好，她即是学校篮球队的队员，又是学校书法小组的成员，但她的学习成绩一直都是名列前茅。

她之所以能够取得这么好的成绩，因为她非常珍惜每一分每一秒。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。

在这一天将要来临时，大家就应该规划好今天要完成的计划;而在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。

老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。

毕业班的大哥哥，大姐姐，你们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，以饱满的激情来迎接中考，实现自己的理想。

关于勤奋学习中学生演讲稿5篇关于勤奋学习中学生演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。

聪明的人，反思昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。

人的一生只是由无数个今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。

如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。

同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，缩短甚至超越与别人的距离。

在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。

老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?高尔基曾经说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。

没有任何东西可以换回已经流逝的时间。

“盛年不重来，一日难再晨，用时宜自勉，岁月不待人。

”如果你不前进，时间就永远不会等你。

如果你不努力学习，在时间的洪流中，你就会离别人的差距越来越远。

正所谓“逆水行舟，不进则退。

”下面，我给大家几条建议：1、以学为先在学生心中，学习是正事，正事理应先于娱乐。

我们可以将自己面对的事情分为四类：重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。

“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。

成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识，而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。

关于勤奋学习的演讲稿（最新10篇）勤奋学习演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！就像太阳接近清晨的大门，它先打开天宇的一只小眼，驱散黑暗的精灵，照亮了一只雄鸡，唤醒了云雀，然后慢慢地给云朵涂上一圈金边；正当人在讲这故事时，太阳已升高了，露出了它美丽的脸和全部光明，然后照耀一整天，常有乌云遮蔽，有时又下大雨小雨，很快就又落山了：人的一生和时间亦是如此。

海伦凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道：“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该多好啊。

黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将真正教会他们领略喧哗的快乐。

”生活中，人们往往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人们一旦失去这些看似平凡的一切之后，才会真正感到它们对于自己的价值。

时间行如流水，如离眩的箭，令人迷蒙，令人费解！明日复明日，明日何其多！诚然，时如白驹，转瞬即逝。

风吹杨柳，阳光下斑驳的影子，时间在刹那、你不经意时奔腾流过。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

人活在时间中，一步之差，全盘皆输。

时间是一个永恒的话题，“如何利用它”，这个不变的概念一直沉浮在脑中，尚未打捞。

若让它在海中任凭风雨洗礼、与海浪抗争、与暗礁撞击，那终将支离破碎。

有人叹息：时间太快；有人埋怨：时间不等人；有人愤恨：时间从不眷恋他。

可悲乎！可叹也！时间是公平的，它在每个人面前盘旋，他绝不丢下任何一个人，不论你高低贵贱。

有时，我们漫步于深邃的树林中，呼吸着自然的气息；有时，我们只是静静地坐着，与月亮凭栏相望。

然而，当太阳跃出地平线时，我们便要奔跑，不放过人生的一分一秒，去追逐时间的脚步。

人生不是铺满玫瑰的花径，而是一条充满艰苦的沙土之道。

在与他人的隔膜中，善用时间的人总怕他人笑自己：“太傻、太呆、太幼稚、太单纯。

”自己合理的把握时间就是为了获得他人的尊敬吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴：时间如此宝贵；浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命：时间怎能胡乱挥霍；时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的：时间无时无刻都陪伴着我们。

关于学生勤奋学习演讲稿（31篇）关于学生勤奋学习演讲稿（通用31篇）关于学生勤奋学习演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自我的勤奋而得来的。

你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗？记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。

有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习！”妈妈又以表哥学习认真努力，最终取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。

在上课的时，我专心地听教师讲课；回到家认认真真地写教师布置的家庭作业；每一天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。

就这样，我埋头苦学，期望靠自我的勤奋来取得好成绩。

在期末考试那一天，监考教师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。

最终，我自信地把试卷交到了监考教师的手里。

公布分数了，我紧张地听着教师念着。

“杜京睿，数学100分，英语100分。

”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。

是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。

仅有这样，期望之光才会驱散绝望之云。

最终，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。

关于学生勤奋学习演讲稿篇2诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。

那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。

时间就不好掌握了。

为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。

为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。

于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

学校高中生努力学习奋发图强演讲稿（精选3篇）学校高中生努力学习奋发图强篇1对下半学期的学习方法是对下半学期的学习方法是，劝慰我安心学习，努力向上，我自己在学习方面的一些方法。

我像是一个饥饿的人看到食物，一个口渴的人得到甘泉一样，非常幸运地遇到了一位指引我走路的人。

在学习时避免前松后紧的错误，到了后期就感到时间不足，就加快节奏，学生后期学习的内容只是一知半解，不能很好地消化，造成最后的复习有困难。

因此，我要认真学习和较难的内容，特别要在精选习题上下功夫，习题要扣住教材规定应该掌握的基础知识，可以对某些重点知识进行习题式反复回查。

坚持落实“降低起点，夯实基础，狠抓落实”的三教学原则。

什么是起点?我觉得教师必须站在学生的接受角度研究教学，研究自己的备课，从学生参加考试必须掌握的知识为教学的起点，而不是以教师是不是完成了教材的教学。

教材的教学要完成，学生的水平更要保证。

低起点的表现在选题上，要抓住基本要领的落实与应用学习，不能一次性地直接拔高到综合考试的水平上。

起点的落实还表现在以小题带动学生，在上课时怎样才算降低了起点，还要在课堂节奏上课堂教学结构安排上下工夫。

一上来就讲30分钟，留15或20分钟给学生巩固的做法是不科学的，是没有照顾到有部分学生的学习起点的，你可以把一节课划分成3个模块，讲一个部分练习一段时间，讲讲练练，讲练有机结合。

文科要背、测相结合，抓好落实，讲的东西要求学生必须掌握，没有这个功夫，基础打不好，特别要强化记忆，因为目前的录取考试的不主要是考聪明程度，还要考记忆能力，没有记忆上的功夫，想在考试中取得好成绩是不可能的。

①“压缩讲课时间、压缩无效作业量、压缩试题的难度;挤出更多的时间让我自主学习。

②一是加强预习指导，留足预习时间;二是建立预习笔记本，记录预习时不明白的问题作为听课重点;三是不定期检查学生的预习笔记本。

③重点、难点，讲规律、拓展，讲易错、易漏、易混点;假如我不会的就及时去问老师或家长和同学。

中学生勤奋学习演讲稿范文6篇同学们，每个人都想成为一个成功的人。

但是，你有没有想过：怎样才能成功?有人会说：成功是件很困难的事;还有人会说：只有那些有天分的人才能成功。

不!我要对你们说，只要勤奋，每个人都会成功的!下面小编给大家带来的是中学生勤奋学习演讲稿范文6篇，欢迎大家阅读参考!中学生勤奋学习演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自班的。

很感谢给我一次机会在这里发言。

常言道，”一分耕耘，一分收获。

”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。

我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲，蕴含着惊人潜能。

长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。

记得去年刚开学的第一次测验，自己的成绩大幅度下跌这件事给我敲响了警钟，告诫自己，绝对不能这样，一定要努力，一定要赶上来!在老师、同学们的鼓励和帮助下，经过一段时间的努力，在下次的测验中，我终于前进到了一二名，终于又回来了，我真的很开心。

回想起那段时间的学习，觉得自己能追上来的一个很重要原因就是勤奋。

学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。

有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。

只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。

一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。

时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。

珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。

对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。

战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。

勤奋好学中学生演讲稿通用10篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

在现在社会，演讲稿与我们的生活息息相关，那么，怎么去写演讲稿呢？本文是编辑帮大伙儿收集整理的勤奋好学中学生演讲稿通用10篇，仅供借鉴，希望对大家有所启发。

勤奋学习演讲稿篇一尊敬的各位领导，老师，同学：大家好！我演讲的题目是：勤奋学习，我们的责任。

啊，秋天来了，我也来了。

我带着秋天一起来了。

而不同的是，我在室内，他还在室外；他带来了金色，我带了我的演讲稿——勤奋学习，我们的责任。

秋天，是一个大家很熟悉的季节。

因为他是一个收获的季节，一个金色的季节。

而对于我们来说，也是一个学习的季节。

因为当你漫步在校园中，总会有落红提醒你要为大地奉献。

也许就在几个月以前，这些落红还是春花烂漫中的风景一道，在大地的呵护下，阳光的滋养下，它们奋力的成长。

当夏天来临时，这些姹紫嫣红的花朵便要装饰大地，希望能给母亲增光添彩。

萧瑟的秋天到了，它们更不会错过拥抱母亲、报答母亲的机会——轻轻地在空中摇曳，不知不觉地被泥土覆盖，滋养下一代的花朵。

勤奋学习是摆脱懒惰的装备。

只有勤奋学习，你才能体会到生活的百态，学习的乐趣，做人的道理。

也只有勤奋学习，你的生命才能得到洗礼与升华。

至此，勤奋学习便不单单是一把兵器，一套装备，更应该是生命的伴侣。

同学们，就让我们珍惜现在的每一个清晨，抓紧时间在这个金色的季节里，勤奋学习，刻苦学习。

因为勤奋学习，是我们的责任。

谢谢大家！勤奋演讲稿篇二尊敬的各位领导、老师，同学们：大家早上好。

当朝霞冲破海岸线，晨曦的余辉撒向广阔的海面，当我们还沉浸在北京奥运会带来的喜悦与自豪的时候，我们相聚在美丽的大黑石校园，站在庄严的国旗下迎来了新学年的开始。

蓝天碧海青山，海鸥天际飞旋，这里，有先进的教学理念，有优秀的教师队伍，有现代化的硬件设施。

这里，是成长的摇蓝，是挑战者的大本营。

2008年的夏秋之交，将永远定格在每一位老师的脑海里：在军训场地上，全体新生经受了烈日的。

高中生勤奋学习演讲稿4篇高中生勤奋学习演讲稿4篇高中生勤奋学习演讲稿1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！可以来到我们这个讲台上为大家进展演讲是我的荣幸，今天我来为大家演讲的主题是：“勤奋学习”。

其实说起学习，我们大家每一个人都不会觉得陌生，因为我们都是经过了多年的刻苦学习才会聚到我们xx中学的优秀学子，每个人背后都有着挑灯夜战、辛苦学习的经历。

但是我之所以还是要说这个主题，却是因为学习实在是太重要了，我们作为一名高中生，处在最后的冲刺阶段，拦在我们面前的就是最为重要也是最困难的高考。

在高考面前我们无疑是承担了很大的压力的，学习仍然是学习，但是其中有多少是我们自己愿意、出于自己真实想法的就只有我们自己知道了。

在高中的生活和学习中，我也跟大家一样，疑心过、崩溃过、沮丧过，每当我通过网络看到外面精彩的世界，而我又只能在书桌前苦读学习，熬夜奋战的时候，我就会不由自主的将两者比照，想要放下学习，去好好的放松玩乐一番。

但是不行啊，我们承担了很多，自己的将来、家人的期盼、老师的信任、同学的鼓励……我们无疑是压力沉重的，但我们同时也是被爱所包裹的。

也正是这些爱和期望，让我们始终不放弃，在平日里勤奋学习，回应这份爱。

我也知道我们同学有些已经在这份学习压力下放松了，不再每天都拿着书背课文，拿着笔做练习，而是用各种方式娱乐，学习成为了他们的交友和娱乐场所。

当然，假设他们并没有影响到别的同学的话，我是不会说他们的，因为我也无法保证我会不会在哪天无法坚持住成为他们中的一员。

但是，我还是希望这些同学们可以再一次的回想起自己曾经的付出，想想家中父母以及老师对我们的关爱，想想自己的将来，可以再一次的勤奋起来，抓住这所剩不多的时间，继续努力，进步自己的成绩，让我们可以在这个关键的节点上一起向着高考冲刺，一起闯过高考的独木桥。

在学习的路上，有无数的困难险阻，有无数的诱惑难耐，但是我们相信，假设我们可以将头低下来，深深的扎根进学习的突然之中，就一定可以获得成就。