2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三文档：第六单元 单元学习总结 Word版含解析

第六单元　现代世界的科技与文化单元检测试卷(六)1.(2018·淄博六中高二期中)我们日常生活所提及的“四维空间”，大多数都是指爱因斯坦在他的《广义相对论》和《狭义相对论》中提及的“四维时空”概念。

根据这一概念，我们的宇宙是由时间和空间构成的。

这说明A.科学的发展带来人类思维方式的改变B.牛顿力学体系存在对宇宙认识的误区C.爱因斯坦的相对论揭示了宇宙的真相D.相对论推动了20世纪科学技术的进步一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)√解析　相对论提及的“四维时空”概念影响了人们的日常生活和对宇宙的认识，故A项正确；材料意在强调相对论对人类的影响，而不是牛顿力学体系的局限性，故B项错误；爱因斯坦的相对论认为宇宙是由时间和空间构成的，但由材料无法确定这是否是宇宙的真相，故C项错误；材料强调的是相对论对人们认知和思维的影响，而不是对科学技术发展的影响，故D项错误。

2.1905年是爱因斯坦的“奇迹”之年，这一年他成功解释了光电效应，他的理论重新肯定了微粒说和波动说对于描述光的行为的意义。

该理论A.深刻揭示了时空的本质属性√B.推动量子论进一步发展C.推动了近代自然科学的诞生D.标志着量子理论的诞生解析　深刻揭示了时空的本质属性的是相对论，故A错误；材料中“成功解释了光电效应，他的理论重新肯定了微粒说”，有利于研究微观的事物现象，推动了量子论进一步发展，故B正确；推动了近代自然科学的诞生是伽利略的成就，故C错误；标志着量子理论诞生的是普朗克的量子论，故D错误。

3.(2018·上海交大附中摸底)1900年普朗克提出能量不连续谐振子假设，也叫量子假设，但是遭到坚持经典理论的物理学家的怀疑和非难。

1905年爱因斯坦将普朗克提出的量子的概念加以推广。

这说明A.量子论与经典力学是根本矛盾的B.爱因斯坦以量子论形式发展相对论C.相对论为量子论奠定了理论基础√D.现代物理学在碰撞中得到了发展解析　由材料可知，量子论提出后遭到经典物理学家的怀疑和非难，而1905年爱因斯坦推广量子论，这说明现代物理学在碰撞中得到发展，故D项正确。

第11课希腊先哲的精神觉醒[学习目标]一、从泰勒斯到智者学派1．哲学的诞生及含义(1)哲学的诞生：大约在公元前7世纪，希腊一些人试图从实际出发去探究世界万物的本来面目，提出一系列普遍性问题。

(2)含义：哲学本意是“爱智慧”。

希腊哲学集中体现了希腊文化的理性精神。

2．自然哲学(1)含义：是对自然界本身的探讨和解释，与人生没有关系。

(2)代表人物：被誉为西方“哲学之父”的泰勒斯。

(3)意义：是古希腊人开始具有自主意识的体现，标志着古代西方人的精神觉醒。

概念阐释人文精神它是始于古希腊的一种文化传统，在欧洲文艺复兴时期发扬光大。

也称人文主义、人本主义、人道主义，其思想简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。

3．智者学派(1)背景：公元前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃。

(2)代表人物：普罗塔哥拉。

(3)主张①把讨论的重点从认识自然转移到认识社会。

②提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。

③提出“人是万物的尺度”，一切都是相对的，好坏优劣取决于个人的尺度，世间没有客观的评判标准和永恒的真理。

(4)评价①积极：强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。

②消极：过分强调个人主观的感受，忽视了人们认识的共同性，给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。

问题思考思考普罗塔哥拉晚年，其著作《论神》在雅典广场上被焚毁，本人被逐出雅典，这主要是因为什么？提示普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”，强调以人为中心，否定以神为中心，与当时人们敬神的思想不符。

二、知识即美德——苏格拉底1．主张(1)以“人”为核心：哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。

(2)知识即美德：强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源。

把道德和知识合二为一。

2．意义(1)开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

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一、科技之光 - -近代以来物理学开展史
理论原因成果
经典力学(17世纪至|18世纪中期) ①文艺复兴人文主义的影
响②伽利略的研究根底
推动第|一次工业革命 ,蒸
汽动力广泛应用 ,人类进
入 "蒸汽时代〞
电磁学(18世纪末至|19世纪中期) ①科学家对电的研究深入
②法拉第发现电磁感应现
象
推动第二次工业革命 ,电
力广泛应用 ,人类进入电
力时代
相对论和量子论(19世纪末至|20世纪初) ①经典力学面临挑战②科
学家的深入研究
推动第三次科技革命 ,计
算机和互联网广泛应用 ,
人类进入信息时代
[认识] 科学技术是第|一生产力 ,科学技术的开展与创新是社会生产力开展的重要标志 ,是推动世|界文明演进的主要力量
(一)现代中国的科技成就
(二)新中国教育、文艺事业的开展。

第11课希腊先哲的精神觉醒[学习目标]一、从泰勒斯到智者学派1．哲学的诞生及含义(1)哲学的诞生：大约在公元前7世纪，希腊一些人试图从实际出发去探究世界万物的本来面目，提出一系列普遍性问题。

(2)含义：哲学本意是“爱智慧”。

希腊哲学集中体现了希腊文化的理性精神。

2．自然哲学(1)含义：是对自然界本身的探讨和解释，与人生没有关系。

(2)代表人物：被誉为西方“哲学之父”的泰勒斯。

(3)意义：是古希腊人开始具有自主意识的体现，标志着古代西方人的精神觉醒。

概念阐释人文精神它是始于古希腊的一种文化传统，在欧洲文艺复兴时期发扬光大。

也称人文主义、人本主义、人道主义，其思想简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。

3．智者学派(1)背景：公元前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃。

(2)代表人物：普罗塔哥拉。

(3)主张①把讨论的重点从认识自然转移到认识社会。

②提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。

③提出“人是万物的尺度”，一切都是相对的，好坏优劣取决于个人的尺度，世间没有客观的评判标准和永恒的真理。

(4)评价①积极：强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。

②消极：过分强调个人主观的感受，忽视了人们认识的共同性，给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。

问题思考思考普罗塔哥拉晚年，其著作《论神》在雅典广场上被焚毁，本人被逐出雅典，这主要是因为什么？提示普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”，强调以人为中心，否定以神为中心，与当时人们敬神的思想不符。

二、知识即美德——苏格拉底1．主张(1)以“人”为核心：哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。

(2)知识即美德：强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源。

把道德和知识合二为一。

2．意义(1)开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

第9课　诗歌与小说[学习目标]核心素养导航课程标准知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。

重点难点1.明清小说的文学成就及其特色。

2.明清小说繁荣的背景以及通过明清小说认识其反映的社会现实。

一、《诗经》、楚辞与汉赋1．《诗经》(1)地位：《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

(2)内容：它保存了从西周初期至春秋中期大约500年的诗歌，共305篇，分为风、雅、颂三部分。

(3)特点①以四言为主，多采用重章叠句的句式，语言质朴丰富，是中国诗歌形成的重要标志。

②具有现实主义倾向和“赋、比、兴”的艺术手法。

问题思考思考　《论语·为政》中记载：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪(思想纯正)’。

”这句话反映了《诗经》具有什么功能？提示　社会教化。

2．楚辞(1)产生：战国时期屈原等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌。

(2)代表作品：屈原的《离骚》，抒发了忧国忧民的情感，是楚辞体中的名篇。

(3)特点：楚辞不是整齐的四言体，而采用自由灵活的句式。

(4)地位①开创了中国古典文学抒情浪漫风格的先河。

②“骚体”与“风”合称“风骚”，成为中国古代诗歌的两大源头。

深化理解《诗经》和楚辞艺术特点上的不同(1)句式上，《诗经》是四言诗体或间以杂言；楚辞较为灵活。

(2)语言上，《诗经》丰富多彩，章节和谐，艺术感染力强；楚辞采用楚国方言词语，句中常带“兮”字，节奏和韵律独具特色。

(3)创作风格上，《诗经》是现实主义作品；楚辞则是浪漫主义作品。

3．汉赋(1)产生：汉朝政治统一，经济发展。

(2)特点：赋是一种专重铺陈排比、文采华丽的文体。

它是吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文。

二、唐诗、宋词与元曲1．唐诗的繁荣(1)背景①繁荣、开放和文化多元的盛唐造就了诗歌的辉煌。

②科举取士制度的确立使得许多中下层的文人有机会施展抱负。

③汉代以来五言诗、七言诗的发展，也为唐诗在格律形式等艺术创作方面提供了借鉴。

单元检测试卷(三)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)1．西方文化看重个性，更多的是从人性自由的角度去理解生机蓬勃的个性。

这种文化传统最早的体现是古希腊()A．克里特文明B．迈锡尼文明C．发达的海外贸易D．人文主义精神答案 D解析这里强调的是文化传统，彰显人的个性的是古希腊的人文主义精神。

克里特文明和迈锡尼文明体现的是尚武精神，海外贸易属于经济上的表现。

2．(2018·佛山一中高二期中)《喜羊羊与灰太狼》的主题曲这样唱：“绿草因为我变得更香，天空因为我变得更蓝，白云因为我变得柔软……”下面哪位哲学家会比较喜欢这首歌() A．普罗塔哥拉B．苏格拉底C．彼特拉克D．马丁·路德答案 A解析本题主要考查智者学派的思想。

材料中“绿草”“天空”“白云”都因为“我”而改变，强调了“我”的力量，体现了“人是万物的尺度”，与普罗塔哥拉的思想相符，故A项正确。

苏格拉底强调道德，彼特拉克强调享受现世生活，马丁·路德强调“因信称义”，三者与材料信息不符，可排除。

3．苏格拉底说：“普罗塔哥拉当智者挣到的钱比一个像斐狄亚斯这样杰出的建筑师再加十个雕刻匠挣到的钱还要多。

修鞋匠和裁缝如果过了一个月还不能补好鞋子和衣服上的洞，甚至把它们弄得更破了，那么他很快就得饿死。

而普罗塔哥拉在整个希腊招收学生40年，腐蚀他们，学生离开他的时候比刚来的时候还要坏，这确实令人难以置信。

”苏格拉底主要是批评智者学派()A．否定神旨B．忽视道德C．善于诡辩D．轻视教育答案 B解析材料没有提及神的信息，故A项错误；根据材料“而普罗塔哥拉在整个希腊招收学生40年，腐蚀他们，学生离开他的时候比刚来的时候还要坏，这确实令人难以置信”可知智者学派忽视道德，故B项正确；材料没有反映智者“善于诡辩”的信息，故C项错误；智者招收学生，说明重视教育，不是轻视教育，故D项错误。

第四单元　19世纪以来的世界文化单元检测试卷(四)1.(2019·韶关调研)某种文学强调创作的绝对自由，重视情感的抒发，“既不是随兴的取材、也不是强调完全的精确，而是位于两者的中间点，随着感觉而走”。

由此判断，其文学风格是A.浪漫主义B.现实主义C.自由主义D.现代主义一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)√解析　材料“绝对自由，重视情感的抒发”是浪漫主义风格的体现，故A项正确；现实主义的特征是关注现实社会问题，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会罪恶，故B项错误；材料中虽然提倡绝对自由，但“不是随兴的取材”，故C项错误；现代主义主要体现西方社会精神危机，集中表现自我，手法怪诞，有悖于传统，故D项错误。

2.18～19世纪的欧美地区，出现了一大批浪漫主义诗人、作家、艺术家，他们把人类改造自然的成果看作一无是处，推崇虚幻的田园生活。

这表现了他们A.对自然风光的喜爱 B.对科技发展的期盼√C.对古典主义的推崇D.对工业文明的担忧解析　本题考查对18～19世纪西方文学发展的理解。

一定时期的文学是一定时期社会现实的反映。

18～19世纪是西方国家工业革命时期。

工业文明带来了环境污染等一系列问题，引发人们的担忧，故选D项。

3.近代以来，西方文学艺术产生了不同的流派。

________主张按照“本来如此”的面目再现生活，浪漫主义则主张按照“应当这样子”表现生活。

横线上的文字应该是A.人文主义B.现代主义√C.现实主义D.古典主义解析　根据材料和所学知识可知，人文主义是关于人的学问，与题干不符，故A项错误；现代主义的特点为主观、怪诞，强调内心世界，形式多样，故B项错误；19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，现实主义关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶，故C项正确；古典主义在创作理论上强调模仿古代，主张用民族规范语言，按照规定的创作原则进行创作，追求艺术完美，故D项错误。

第五单元　近现代中国的先进思想单元检测试卷(五)1.有学者指出：“(传统中国)自满自足的社会认为在世界上其他社会都是低下的和从属的。

”下列思想或口号体现了这种社会观念开始改变的是A.“物竞天择、适者生存”B.“师夷长技以制夷”C.“驱除鞑虏，恢复中华”D.“中学为体，西学为用”一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)√解析　“物竞天择、适者生存”不是中国人开始改变的思想，这是在甲午战后的思想，中国人开始改变应该是在鸦片战争以后，故A项错误；题目强调的是观念开始改变，而“驱除鞑虏，恢复中华”不能表明中国放弃自满自足的心态，故C项错误；“中学为体，西学为用”的思想依然没有放弃自己的制度优越性的自满自足心理，故D项错误。

2.(2018·运城高二检测)1962年，钱实甫介绍《海国图志》时，将该书分为筹海篇、地图、地志、宗教、历法、风土人情、技艺仿制、天文地理八个部分。

这说明A.《海国图志》并未介绍西方技术√B.《海国图志》的内容较为广泛C.晚清向西方学习的热情非常高涨D.《海国图志》的内容不断充实解析　据材料“将该书分为筹海篇、地图、地志、宗教、历法、风土人情、技艺仿制、天文地理八个部分”可知“《海国图志》并未介绍西方技术”的说法是错误的，其内容相当广泛，故A错误，B正确；材料只是介绍《海国图志》的内容，没有涉及其他，故C错误；《海国图志》的内容不断充实材料中没有涉及，故D错误。

3.在列强的坚船利炮面前，冯桂芬等人认为，中国必须对各种先进器物“能造、能修、能用”“始可自立于天下”，否则利器尽在他人之手，“适足取败而已”。

这里，他们的核心主张是√A.师夷长技B.维新变法C.民主革命D.民主科学解析　“中国必须对各种先进器物‘能造、能修、能用’‘始可自立于天下’，否则利器尽在他人之手，‘适足取败而已’”表明学习的是西方的技术，故A正确；维新变法的核心主张是变革政治制度，故B错误；民主革命的核心主张是变革政治制度，建立资产阶级民主共和国，故C错误；民主科学是新文化运动的核心主张，变革的是思想，故D错误。