甘肃省武威市第六中学2017_2018学年高二历史下学期第一次学段考试试题-含答案

武威六中2017～2018学年度第二学期高一历史（理）《必修2》第一次学段检测试卷一、选择题（20小题，每题3分，共60分）1. “……锄镰锨镢样样有，各种农具要健全。

”该农谣反映出古代农耕经济的特点是( )A. 自给自足B. 精耕细作C. 男耕女织D. 家庭经营【答案】B【解析】“锄镰锨镢样样有，各种农具要健全”反映出古代用于农业生产农具的齐全，说明精耕细作的特点，B正确；A、C和D不符合材料主旨，排除。

2. 中国古代的手工业享誉世界，最精美的手工业产品大多来自( )A. 家庭手工业B. 民营手工业C. 工场手工业D. 官营手工业【答案】D【解析】试题分析：考查基础知识的运用能力。

结合所学知识可知，“工官”制度使得水准较高的手工业技术局限于为帝王、贵族服务，所以“工官”工场的制作工艺水平，代表了当时手工业的最高技术水平。

故应选D。

考点：古代中国的经济·手工业的发展·官营手工业3. “坊巷桥头及隐僻去处，俱是铺席买卖。

”这则材料反映的商业繁荣的景象最有可能出现在( )A. 商代B. 汉代C. 唐代D. 宋代【答案】D【解析】试题分析：根据“坊巷桥头及隐僻去处，俱是铺席买卖。

”可知，当时城市中坊和市的界限被打破，市分散中城中。

这种现象出现在宋朝。

本题选D。

考点：古代中国的经济·商业的发展·坊市界限被打破。

4. 伊恩·莫里斯在《西方将主宰多久》一书中写道：“大多数中国皇帝担心的，不是自己如何获得更多财富，而是外贸可能使不受欢迎的商人阶层致富。

”为此明清皇帝采取的政策是( )A. 断绝中西贸易的往来B. 采取重农抑商的政策C. 实行海禁和闭关锁国D. 重视工商业的发展【答案】C【解析】试题分析：根据材料和所学知识，可以判断出D项说法错误，从秦国开始，历代王朝都推行重农抑商政策。

A项说法错误，闭关政策并不能断绝东西方贸易的往来。

B项说法具有很大的迷惑性，但材料没有体现出重农思想，可以排除，本题答案为C。

甘肃省武威市第六中学2017-2018学年高二历史下学期第二次学段考试试题一、选择题（每小题2分，共60分）1．有学者认为，周代等级层次纷繁，社会统治权力亦层层相叠压，周王的地位虽然至高无上，但其所直接臣属的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级，各国诸侯虽然不敢觊觎周王之位，但很少有与周王同心同德者。

材料表明周代（）A．血缘关系与政治关系紧密结合 B．天子尚未拥有国家的最高权力C．家国同构促进周代稳定与发展 D．权力体系内部蕴含分裂的因素2．1975年底，在湖北云梦县睡虎地考古发掘的战国末年至秦代的墓葬中，出土了大量秦代竹简，其中一批叫做《语书》的竹简里有几处“正”字都作“端”字，如“以矫端民心”、“毋公端之心”等，“端”实应为“正”。

这种记录方式本质上反映了（）A．史官的粗疏 B．王权的神秘 C．汉字的精妙 D．皇帝独尊3．唐时宰相李绛说：“人臣死生，系人主喜怒，敢发口谏者有几？就有谏者，皆昼度夜思，朝删暮减，比得上达，什无二三。

”出现上述现象主要是因为（）A. 朝中大臣畏惧残暴的君主B. 皇权至高无上C. 唐朝没有群臣上谏的规定D. 唐朝君主专制达空前强化4．宋神宗时期整顿太学，创立三舍法，即将太学分为上、内、外三舍，学生入学后先编入外舍学习，定期举行升舍考试，并参考平时的操行及学业成绩，优者依次升人内舍及上舍，“上舍之尤者，直除以官”。

此举（）A. 实现了科举与教育的逐步分离B. 可以依据才干政绩任免官吏C. 打击了士人在校听读的积极性D. 有利于弥补科举考试的不足5．清朝军机处起草的谕旨，往往不经过内阁，由军机处封缄严密，经驿马传递直达地方督抚。

这种做法（）A.加强了内阁的权力B.加强了皇帝的权力C.不利于提高行政效率D.削弱了中央和地方的联系6．古希腊的平民阶层“具有较强的独立意识和自由平等权利观念,因为独立自主地进行生产和等价交换是商品生产者的本质属性”。

这表明在古希腊（）A.政治平等促成了商业的平等B.商业经济导致了国家分裂C.平民缺乏为城邦服务的意识D.经济方式影响了政治理念7.《尚书》载“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”；《希腊伯罗奔尼撒战争史》载“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里”。

甘肃省武威市第六中学2017-2018学年高二下学期第一次学段考试历史试题一、选择题（每小题2分，共60分）1．占卜在商朝占有重要地位，商王事无大小，都要占卜。

到了西周统治者认为天命是不可靠的，民心向背才是根本。

这一变化（）A. 适应了王权统治的需要B. 提高了下层民众的政治地位C. 确立了主权在民的思想D. 使王权摆脱了宗教神权控制2．江西德安县车桥镇的陈氏家族，唐宋年间历经十五代，和谐生活332年未分家，聚族而居多达3900余人，史称“江州义门陈，天下第一家”。

这种现象的出现是由于（）A. 封建国家的倡导 B. 分封制的实行C. 君主专制的需要D. 宗法制的影响3．卫国是周公之弟康叔的封国，是商朝都城朝歌所在地；鲁国是周公长子伯禽的封国，原来是商代重要的属国奄国所在地；齐国是姜太公吕尚的封国，是周公东征对象蒲姑所在地。

这反映出西周的分封（）A. 依据严格的宗法等级B. 得到同姓子弟的支持C. 具有明确的政治目的D. 实现权力的高度集中4．西周射礼是一项有严格礼仪要求的射箭活动，改变了商代射礼的祭祀色彩，《礼记·射义》记载西周“诸侯之射也，必先行燕礼；卿、大夫、士之射也，必先行乡饮酒之礼。

故燕礼者，所以明君臣之义也；乡饮酒之礼者，所以明长幼之序也”。

这反映出（）A. 西周射礼中缺乏深刻的人文内涵B. 礼体现了家国同构式的等级观念C. 礼乐制度追求社会的和谐与平等D. 射礼是普遍存在的大众娱乐活动5．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。

第一次发生于公元前221年秦朝的建立……第二次发生于1911年的辛亥革命……第三次在1949年新中国的成立……”第一次的“革命”主要是指（）A. 中央集权制形成B. 神权与王权结合C. 宗法式家族制度形成D. 王位世袭制确立6．秦始皇认为自己是天子，即上帝的嫡长子，天子自称“朕”，而其他人不能称“朕”，又采用了“五德之运”学说，认为周是火德，秦为水德，秦代周，符合水灭火。

学必求其心得，业必贵于专精武威六中2016～2017学年度第二学期高二历史《选修3》模块学习终结性检测试卷（本试卷共3页，大题2个，小题32个.答案要求写在答题卡上）一。

选择题（每题2分，共60分）1．下列能说明一战是一场帝国主义性质的战争的有( ）①帝国主义列强参加大战的目的②大战之前形成的三对基本矛盾③大战前形成的两大军事政治集团④参加大战的国家A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④2．1916年是第一次世界大战的决定性一年,这一年的主要特点是( )A．同盟国处于进攻状态B．协约国开始取得战略主动权C．战役主要集中于西线D．同盟国控制制海权3．和国际联盟一样，《非战公约》也未能制止二战的爆发，但后来却成为审判法西斯战犯的法律依据,主要是因为其（）A．限制了国家的战争权，在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础B．对废弃战争、维护和平规定了明确的责任C．涉及了世人瞩目的裁军问题D．制定了实施公约的办法和制裁违约国的措施4．国际联盟作为人类历史上第一个主权国家组成的国际组织，具有重要的意义.但它也为后世提供了深刻的教训，包括( )①建立在对战败国宰割的基础上，没有消除国际矛盾②一开始就没有包括某些大国在内，始终缺乏一个世界性组织所要求的普遍性③决议的通过以一致表决为原则,其活动缺乏灵活性④长期被大国所操纵，难以发挥世界组织所应有的作用A．①②B．③④C．①②③D．①②③④5．张伯伦在右面这场演说中说：“在我国历史上，这是第二次把光荣的和平从德国带回到唐宁街(英国首相府)来。

"他演说中所谓的“两次光荣的和平”与下列哪两个条约有关( )A．《凡尔赛和约》《四国条约》B．《凡尔赛和约》《慕尼黑协定》C．《四国条约》《慕尼黑协定》D．《反共产国际协定》《慕尼黑协定》学必求其心得，业必贵于专精6．丘吉尔:“从来没有一次战争比这次战争更容易加以制止的了，假如当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话,这个灾难也许不会降临在我们头上."对这一教训的深刻反思应该是（)A．要认清法西斯的本质B．不同社会制度的国家应联合应对法西斯侵略C．要以战争制止战争D．要加强对遭受法西斯侵略国家的援助7．鉴于对二战的反思，二战的历史给我们的启示是（）①和平来之不易，世界大战的悲剧决不能重演②社会制度和意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战③所有国家都应走和平发展道路，侵略扩张导致灾难④人类命运休戚与共，只有加强国际合作，才能求得共同发展A．②③④B．①②③C．①②③④D．③④8.马歇尔计划要“恢复世界上的行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现”“这笔钱是要在我国国内花掉的.它将用来购买我国农民在农场上和我国工人在工厂里生产的东西”.马歇尔计划的最终目的是（)A．遏制社会主义势力的发展B．稳定欧洲的资本主义制度C．恢复西欧的社会经济D．拓展美国商品的市场9。

武威六中2017～2018学年度第一学期高二历史《选修一》模块学习第二次阶段性检测试卷一、选择题（本题共25道小题，每小题2分，共50分）1.雅典人四处寻找富于人情味的改革者，终于，他们找到了梭伦。

他一面颁布解负令改善平民的经济状况，组建四百人会议和陪审法庭提高平民政治地位；一面确立财产等级制度,一定程度上保护贵族政治特权.由此可见梭伦改革的主要特点是A. 提高平民地位B. 调和社会矛盾C. 保护贵族利益D。

未改善奴隶的生存状况2.梭伦在其诗歌中写到：“黑土，将是最好的证人--因为正是我,为它拔掉了树立着的许多界标：以前他曾是一个奴隶,而现在已经自由。

”梭伦的诗吟诵的是（）A。

建立四百人议事会 B.确立财产等级制度C.设立公民陪审法庭D。

废除债务奴隶制3。

《雅典政制》中有这样的记载:有一次,一个名叫吕马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行.在他正等死的时候，优美里德斯救了他。

优美里德斯依据法律指出，公民未经陪审法庭举行审理的时候，吕马库斯被判处罪名不成立,得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖之人）的绰号。

这一记载从侧面反映出陪审法庭是当时雅典的（）A．最高权力机关B．最高法院兼最高司法与监察机关C．最高行政机关D．最高立法机关4.商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家，史称“商鞅变法”。

商鞅变法使秦国向封建化过渡的根本性措施是（）A．实行中央集权，推行县制B．废井田，以法律形式确立封建土地私有制C．发展小农经济,重农抑商，奖励耕织D．废除贵族特权，军功授爵5。

秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说:“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐的。

”这个故事主要说明( ）A。

商鞅之法已经深入民心B。

商鞅本人遭民众切齿痛恨C。

守旧贵族反攻倒算D。

商鞅对秦国没有贡献6。

商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。

事末利及怠而贫者，举以为收.孥”.反映了变法的根本目的是A．保护农民阶级的利益B．实现秦国的富国强兵C．保持和稳定小农经济D．巩固和发展土地私有制7.卫鞅曰:“……是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。

甘肃省武威市2017-2018学年高二历史上学期第一次学段考试试题(本试卷共2页，大题2个，小题27个，答案要求写在答题卡上)。

一、单项选择（本大题共25小题,每小题2分,共50分,每项小题只有一个最佳选项）1.梭伦的演说词中提到：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷入绝境”，我们可以从中看出 ( )①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④2. 促使梭伦决心消除社会动荡，振兴雅典城邦进行改革的直接原因是（）A.平民与贵族的矛盾激化B.萨拉米斯岛危机C.“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神D.被授予“仲裁人”和“立法者”的权力3. “梭伦促进了两个阶级之间的妥协。

”如，梭伦改革虽对土地数量有所限制，但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。

下列各项，能够正确反映上述观点且符合史实的是( )A．既废除了平民债务又未归还平民原有土地B．既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额C．既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级D．既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权4. 梭伦在公元前594年出任雅典城邦的首席执政官，梭伦改革体现公平、机会均等的措施是（）A．废除债务奴隶制 B．轮流坐庄和抽签选举C．设立陪审法庭 D．财产等级制度5.梭伦改革中打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是（）A.颁布“解负令”B.恢复公民大会作为国家最高权力机构C.确立财产等级制度D.设立公民陪审法庭6..“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。

”这是学者对梭伦改革的哪项措施作的评价 ( )A．解负令 B．发展工商业 C．津贴制 D．抽签选举7.梭伦改革把解决“六一汉”问题作为改革的突破口，有益于（）①维护平民的公民身份②削弱小农经济③为政治改革创造条件④限制土地兼并A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8.雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是( )A．平民开展暴力斗争 B．代表平民利益的领袖不断改革C．平民中不再有债务奴隶 D．平民中新兴工商业者力量壮大9. 战国初期，魏国李悝首倡“尽地力之教”，实施平抑米价的平籴法，以免谷贱伤农；同时制定《法经》六篇，以为“王者之政，莫急于盗贼”，故以盗法为《法经》首篇。

武威六中2018-2019学年度第二学期第二次学段考试高二历史试卷一、单选题（共30小题，每题2分,共60分）1．美国学者杜兰在《世界文明史》中指出：中国原始居民的宗教信仰有灵魂的恐惧，崇拜无处不藏躲的幽灵，敬畏上天，以丰盛的祭品感谢大地……帝王和僧侣几乎是一体的，他们的丰功伟业常常是得之于祷告和诸神的惠助。

作者实质上强调的是( )A．王权带有神秘的色彩B．社会生产力水平低下C．科技文化的极为落后D．君权神授思想的出现2．周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。

这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。

这表明西周时( ) A．创造了一种全新的文字体系B．形成了重视历史传承的风尚C．宗法制度受到了严重的挑战D．青铜器的功用发生重大改变3.西周初年，周成王因年纪幼小，尚缺乏裁夺政事的能力，周公旦“乃摄政当国”；后来，周厉王被国人所逐，召公和周公共同摄政，号称“共和”。

这些事实说明在西周( )A．贵族政治占重要地位B．嫡长子继承制被破坏C．周王常常是统而不治D．分封制存在严重弊端4．西周时期，从政治上讲，一国无二君；从宗法上讲，一庙无二主。

各级宗族成员，都要以各级“宗子”为中心，表示“尊祖”和“敬宗”。

其目的是( )A．宣扬“天无二日”B．保证嫡长子地位C．强化“尊祖敬宗”D．维护“家天下”局面5．下表反映出西周社会的本质特征是( )A．贵族生活腐化B．血缘色彩浓厚C．音乐发展迅速D．社会等级森严6．四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于□国，天下分而为七。

□并四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。

”“□”处缺失的文字应该是( )A.周B.秦C.汉D.唐7．秦始皇的父亲去世后，按周代谥法被追封为庄襄王。

公元前221年，秦始皇以“子议父”“臣议君”不合理为由，废除了谥法。

秦始皇此举意在( )A．维护皇权尊严B．弘扬三纲五常C．废除宗法制度D．取消分封制度8.《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。

武威六中2016～2017学年度第二学期高二历史期终考试试卷（高考复习《必修一》）一.选择题（每题2分，共60分）1. 祖先崇拜从远古时代起就一直是中国宗教独有的重要特征，对一个人的姓十分重视与这一点有密切的联系。

中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人名字之后。

中国人的祖先崇拜A. 推动了宗教的产生B. 强化了家庭在社会关系中的地位C. 是宗法制的必然结果D. 调和了贵族在爵位继承上的矛盾【答案】B【解析】试题分析：本题考查了中国古代的祖先崇拜。

根据“祖先崇拜从远古时代起就一直是中国宗教独有的重要特征”可知祖先崇拜是中国宗教独有的内容，而非中国宗教产生的原因，故排除A；根据所学内容可知祖先崇拜不是宗法制的必然结果，故排除C；调和了贵族在爵位继承上的矛盾的是宗法制而非祖先崇拜，故排除D；根据“中国人的姓总是位于个人的名字之前”可知祖先崇拜有利于强化家庭在社会关系中的地位，故选B。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制2. 商代的统治者在封赏贵族时，往往会冠以相应名号。

例如，血缘相近而辈分低者称为“子”；辈分高或年长者称为“公”、“伯”；负责边境地区警戒安全任务者称为“侯”、“卫”；在畿内主要负责垦殖者称为“男”、“甸（田）”。

这说明商代A. 宗法分封制已完善B. 存在贵族爵位等级C. 统治秩序尚未稳固D. 神权色彩比较浓厚【答案】B【解析】试题分析：材料没有体现分封制和宗法制，故A项错误；材料中涉及到的“子”“公”“伯”“侯”“男”等都是后来的我国封建社会的贵族爵位等级名称，所以材料说明在商代贵族爵位等级萌芽，故B项正确；材料无法体现统治秩序的稳定与否，故C项错误；材料只涉及到封赏贵族的称谓，而不涉及神权色彩，故D项错误。

考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•等级制度3. 在秦朝朝议中，有发言权的不仅是三公九卿，没有具体行政职责的博士也可进言。

武威六中2014～2015学年度第二学期高二历史《选修3》模块学习终结性检测试卷一、选择题（20×2=40分）1.英国历史学家霍布斯鲍姆说：“(19世纪末)世界的每一个角落现在几乎均已为人所知，也都或详细或简略地被绘制成地图，除了无关紧要的例外情形，探险不再是‘发现’，而是一种运动挑战……”上述材料反映出的本质问题是()A．主要资本主义国家向帝国主义过渡B．帝国主义掀起瓜分世界的狂潮C．资本主义世界市场初步形成D．资本主义各国经济政治发展不平衡加剧2．右图为1921年西欧各国工业生产指数(以1913年为100)。

图中的数据主要说明() A．战争使西欧遭受了沉重的打击，工业生产水平远远低于战前B．德国工业水平接近英国C．战争带来了饥饿和灾荒，战火将村庄化为灰烬，作为主战场的法国损失尤为惨重D．战争给人民带来了无尽的灾难，人们失去了战前的乐观3.下面是巴黎和会上四个国家的代表所说的话：甲：“我有的是钱，你们都得听我的。

”乙：“借给我钱可以，想当老大你还嫩了点儿！”丙：“应该把那条腿也打断，叫他永远也爬不起来！”丁：“等老子伤好了再跟你们算账！”对上述材料认识正确的是()①甲是美国的打算②乙是英国的打算③丙是英国的打算④丁是德国的打算A．①②B．①②③C．①②④D．①③④4.在《凡尔赛和约》即将签署之时，德国魏玛共和国首任总理谢尔曼说过这样的话：“谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉！”该言论反映了()①战败国对《凡尔赛和约》的不满②战胜国对战败国的宰割③德国已经弥漫复仇主义情绪④德国欣然接受《凡尔赛和约》A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④5.第一次世界大战后，战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系——凡尔赛—华盛顿体系。

在此过程中，美国获益最大。

下列表述与“美国获益最大”这一说法不符的是() A．操纵国际联盟，严厉制裁德国B．通过《四国条约》，拆散英日同盟C．签署《五国条约》，获取与英国同等的海上地位D．签订《九国公约》，“门户开放”成为现实6.1928年，在签订《非战公约》时，帝国主义各国纷纷提出各自的“保留条件”。

甘肃省武威市第六中学2018-2019学年高二历史上学期第一次阶段性复习过关考试试题一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题2分，25题共50分）1．钱穆在《国史大纲》中写到：“以政制言，中国自秦以下，即为中央统一之局，其下郡、县相递辖，更无世袭之封君，此不足以言‘封建’”。

此处“封建”是指( )A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制2．秦朝时三公之下有九卿：奉常，掌管宗庙祭祀礼仪；……郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管皇室财政；卫尉，掌管宫门警卫；太仆，掌管宮廷御马；……宗正，掌管皇族、宗室事物……这反映了九卿( )A．职权细化，各负其责 B．服务皇室，君权至上C．政务繁杂，中央集权 D．官员众多，权力分化3．史学家张岂之认为，在中国古代，一个新的王朝的建设，“必然要体现自己的新”，但“也离不开别人的旧”。

以下史实最能体现材料中观点的是( )A．周朝分封制和秦朝郡县制 B．西汉察举制和隋唐科举制C．魏晋三省制和唐朝三省六部制 D．明朝废丞相和设内阁4. “此法实我先民千年前之一大发明也。

自此法行，而我国贵族、寒门之阶级永消灭；自此法行，我国民不待劝而竞于学”。

“此法”应为( )A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制5. 有学者评价中国古代某一时期的地方制度：“以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限,人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。

”该制度是( )A.分封制B.郡县制C.郡国并行制D.行省制6．雍正七年(1729年)，为了能及时处置西北军情，遂在内廷设军需房，直接转达前线军情及皇帝旨意，下列关于军需房的说法，不正确的是( )A．为皇帝提供军事顾问 B．有很强的保密性C．有利于提高办事效率 D．是中央决策机构7．《欧洲历史》说：“古代希腊的民主与今天西方代议制形式的民主不能完全相提并论。

在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。

”这说明了( )A．古希腊民主与近代西方民主是完全不同的B．雅典民主强调公民的广泛参与和直接管理C．雅典民主比西方代议制优越D．西方代议制是直接民主8．钱乘旦在《英国通史》中指出：“从英国改革的最终成果看，得益最大的是中等阶级，……但从此后英国就坚定地走在改革的道路上了，它可以自信地面对未来，随时变革自己的制度……”材料中的“中等阶级”是指( )A．中产阶级 B．工业资产阶级 C．工业无产阶级 D．新贵族9.美国1787年宪法规定：最高立法机构国会由参议院和众议院组成，参议员每州两名，众议员根据各州人口比例选出。