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英文其实也是一种象形文字，你敢相信吗？颠覆你的认知的纯干货这是英国语言学家遗留下来的“单词发明创造思维与过程”的宝贵遗产！不管你是农民还是工人！不管你是爸爸还是妈妈！不管你是爷爷还是奶奶！只要你有孩子就认真地看完此文章，这关系到孩子的未来！当我们看到confuse、confusion、confused、confusing这些单词时，不要盲目死记硬背，要学会分析，看他们是如何创造出来的！我们发现他们中都有con、fus这两部分，理解清楚这两部分这些单词将会瞬间学会！语言学家告诉我们：英语的每个句子都是由一个个单词构成的，每个单词都表述了一定含义，这些含义组合在一起形成了一句完整的话，从而可以让人理解表达的是什么！英语单词不是26个字母随便组合在一起，想让它表达什么意思就表达什么意思！英语的每个单词的创造都有自己的一套创造思维与逻辑！英语单词的创造的底层逻辑就是：英文26个字母中每个字母都具有自己独特的含义，（这些含义是由象形得来的，然后进一步通过发散思维进行拓展）。
26个字母将我们人类世界常见的一些基础事物进行了表述，比如：con前缀的创造，o代表事物（任何元音字母都可以表示事物，这里用o，o是圈起来的，表示所有事物）；n在这里是联系、有关的意思（n有连接的意思，由连接就可引申出关联、联系，有关等意思）；c在这里是围的意思（字母c在书写时像将某事物围起来）。
con合在一起的意思就是：将有关的，有联系的，所有事物围起来，那就是“完全、全”的意思，当然由“全”也可引申出“一起”的意思。
解说图如下：这样confuse、confusion、confused、confusing这些单词中的con部分就理解了，在这里就是一起的意思，语言学家告诉她，如果再能理解这些单词都有的的核心单元fus这个根，也就是我们经常提到的词根。
那这些单词我们将很快就能学会！关于fus表示的是“流、倾泻”的意思，fus为什么有“流、倾泻”的意思，语言学家让她想回忆了一个单词——full满、满的。
人们通常认为英文是表音文字。
然而仔细研究会发现，英文字母起源于埃及象形文字，构词中仍然保留了最初的含义。
找出这种内在的根源和规律，可以有助于单词的理解和记忆，并且让英语学习变得非常有趣。
下面前程百利小编就给大家分享英文字母N 和O的象形文字对照表，希望能给大家的词汇学习带来帮助。
N n字母N在埃及像形字里呈波浪形，在腓尼基语中叫做nun，意为“鱼”而希腊语的相应字母则为N(nu)。
鱼-->拿、捞/游动/跳跃/摆动-->冲开坏→否定→新、生→哺育、营养n像：:门→房、连接门→方形面、合并对称n像：天n像：鼻子nose、指甲nailN像：压缩状name有“名字”“毁谤”两层含义→n命名→使知道“毁谤”即加罪名鼻音+爆破音组合,如MB, MP, ND, NT, NG,NK)的单词，1.冲击或声响;2.大或囿;3.“卑鄙的或愚蠢的neat(洁净的)neg-丌 nox=noc-毒nat=na生 nut营养器官：nephros肾(肾的作用是过滤，即否定一些物质)天空----对称色彩 nav-船O o许多语言都有形似O的字母，而且都代表人的眼睛。
在一些古老的字母表里有的O 当中还加了个点，表示瞳孔。
在腓尼基语中O叫cayin，意为“眼睛”，在古英语里O 叫oedel，意为“家”。
O o像：圆形物圆、任意形、固体太阳→光心→内心眼睛女性生殖器→圆口、女性ob→oc、of、op：在…前、因为 (种子在日光下发芽)ob：1、=ab【短音】不 2、=op【长音】方向相反oo=ov卵(v沟，从阴沟生出卵来)or-口，嘴 (一个圆圆的会叫r的) orally adv.口头上地,口述地oto-耳以上就是小编给大家分享的有关英语字母和词汇的内容，希望对大家有所帮助。
关于词汇学习的更多方法，请关注前程百利托福考试频道。
英语二十六个字母的象形意义及其在英语单词记忆中的作用人们普通认为：英语是拼音文字，因而与象形无关。
但是，实际上，即使作为拼音文字，其字母的来源也与象形有关。
根据笔者十多年的研究结果，英语中的二十六个字母每个字母都有其象形意义，而且更重要的是：这些字母的象形意义对于记忆大量的英语单词具有重要意义。
本文专门探讨英语中二十六个字母最重要的象形意义及其在英语单词记忆中的作用。
字母A a——象形人头，指男人，人头, 喻向前英语中的第一个字母a 从外形上看象一个“人头”（head）.常用来指(man),所以在man（男人）一词中有a，而man的第一个字母m 象山，也代表坚强如山的男人，另外male（男性的）一词也有m和a这两个字母，而同时ale意为“麦酒”“浓啤酒”正是男人喜欢喝的酒。
a同时仍保留“人头”的象形意义，如face（脸），f象形女性的披肩长发。
a是“人头”，女人人头上的脸才是人们最爱看的，另外在bad（坏的）一词中，也有一个人头a，这个人在b和d左右挤压下。
只剩下一个人头，自然是处于很坏(bad)的境地了。
另外，由于人向前走，头即向前倾，所以表示人“头”的a 又可喻指向前，如advance（前进）。
字母B b - 象形上小下大的物品，指扫帚、木棒和大肚子，喻稳固、牢固英语字母b则象形上小下大的物品，外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西，因此，我们有broom（扫帚）一词，就是一把扫帚（外形象b）放在房间(room)的旁边。
同时因为b象大棒，我们有了bat（球棒），而且beat（打）更形象地表达出挨打就是吃(eat)这个大棒(b)，而且b又象大肚子的形状，所以有bear（熊），熊的肚子够大的了。
又如born（出生的），可以这样应用这几个字母的象形意义：妈妈生孩子首先是肚子大了(b)，孩子出生时肯定开口（o）“啊……”“啊……（r 的拟声）地哭，也就进入了世界这个大门（n）。
另外，由于b上小下大，显得十分稳定，故又用来比喻稳固、牢固。
英语字母的象形意义任何文字的发展都是有规律的，任何文字的形成也是有逻辑的，汉语是这样，英语也是这样的。
大家都知道汉字是象形文字，其实，英语也是象形文字英语的26个字母，最初就是起源于埃及象形文字。
古代字母和现代字母的发音已有很大的区别，但其基本的象形含义仍或多或少地保存下来。
而且每个字母的原始意义又渗透到各种词根之中，最终在现代词汇中留下了明显的痕迹。
A a字母的奥秘Aa是英语字母表中的第一对字母。
在古埃及，人们有崇拜金牛之风。
所谓的金牛，是指身体上有特别花纹的黑牛，据说这是生殖之神奧色里斯的化身。
牛为神物，牛头意味着财富，耕作，吃穿，繁衍后代都离不开它。
于是，在古西方人创造世界上最早的字母文字的时候，就把牛头的形状作为第一个字母固定下来了，A字母以其美观大方，稳重的形象傲视群雄，排在众字母之首，自出世以来，其美丽的形象和第一的位置从此再也没有改变过。
因此字母A就有了头，首领，第一的基本含义。
其后产生的小写字母a实际是（A）的草书，从形象上看更像是一个人的侧面头像，又有头发又有脸，活灵又活现。
经过千百年的演化，目前，英语字母Aa在单词中具有的含义和应用特点有：代表A形（尖形）事物：1—arrow（箭）等。
代表a形（像头面之形）事物。
2—apple(苹果——红红的圆脸像苹果)在词首起限定，强调单词含义的作用，多与其他字母组合（ab，ac，ad，as等）：如accent（口音，重音），absorb（吸收）等。
A——尖形；a——头面之形，代表——人事物本身。
首，第一，头领的含义。
我们都知道汉字是象形文字，但如果说英语也是象形文字，你一定会以为纯是无稽之谈。
其实，追根溯源，英语的26个字母确实来自于象形文字。
这26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母，英文字母就属于拉丁字母。
几千年的变迁，古代字母和现代字母的发音已经有很大的区别，但其基本的象形含义仍或多或少地保存下来。
而且每个字母的原始意义又渗透到各种词根之中，最终在现代词汇中留下了明显的痕迹。
理解26个英文字母的原始含义，不仅可以加强我们的语感，而且对我们背单词是大有帮助的。
那么26个字母的象形之处到底在哪呢？下面是各字母所对应的含义，如果用示图表达出来，将会更加清楚。
A－牛头 B－房子、鸟嘴 C,G－房角 D－门 E－举着双手的人 F －沙粒 H－荷花I－手 K－皇帝 L－鞭子 M－水or波浪N－鼻子 O－圆的东西 P－嘴 Q,R－人头S－太阳，沙丘 T－十字架 V－龙 X－十字架 Z －闪电我们需要知道古人写字是没有上下左右的，因此一定象形文字可以横过来看，也可以倒过来看。
比如A为什么来自于牛头呢？如果你将A倒过来看就知道答案了。
正是因为A来自于牛头，所以与A有关的词根自然与牛头的一些特征有关，比如首、头部的概念，比如牛角、尖锐的概念，最终还会引伸到针刺、酸痛等抽象含义。
与A有关的词根有acid、这些字母的起源在学术界还有各种争论，有的比较确凿，有的还不太确定，有的有多种起源说。
比如 Q，除了表示人头的含义外，还可表示乳头与带尾动物之腹部。
A a如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。
但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。
谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。
我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。
一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。
英语26个字母都有什么意义从小教育孩子学习英语，是为了将来更好融入社会而刻不容缓的事情!今天给大家带来了英文字母的意义，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
英语26个字母都有什么意义大家都知道汉字是象形文5261字，但如果说英语4102也是象形文字，你一定会1653以为纯是无稽之谈。
其实，追根溯源，英语的26个字母确实来自于象形文字。
这26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母，英文字母就属于拉丁字母。
几千年的变迁，古代字母和现代字母的发音已经有很大的区别，但其基本的象形含义仍或多或少地保存下来。
而且每个字母的原始意义又渗透到各种词根之中，最终在现代词汇中留下了明显的痕迹。
理解26个英文字母的原始含义，不仅可以加强我们的语感，而且对我们背单词是大有帮助的。
那么26个字母的象形之处到底在哪呢?下面是各字母所对应的含义，如果用示图表达出来，将会更加清楚。
A-牛头B-房子、鸟嘴C,G-房角D-门E-举着双手的人F-沙粒H-荷花I-手K-皇帝L-鞭子M-水or波浪N-鼻子O-圆的东西P-嘴Q,R-人头S-太阳，沙丘T-十字架V-龙X-十字架Z-闪电，我们需要知道古人写字是没有上下左右的，因此一定象形文字可以横过来看，也可以倒过来看。
比如A为什么来自于牛头呢?如果你将A倒过来看就知道答案了。
正是因为A来自于牛头，所以与A有关的词根自然与牛头的一些特征有关，比如首、头部的概念，比如牛角、尖锐的概念，最终还会引伸到针刺、酸痛等抽象含义。
与A有关的词根有acid、这些字母的起源在学术界还有各种争论，有的比较确凿，有的还不太确定，有的有多种起源说。
比如Q，除了表示人头的含义外，还可表示乳头与带尾动物之腹部。
A a如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。
26个英文字母及音标1、概述汉语象形文字,英语是拼音文字。
英语共有26个字母，这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为”Alphabet”, 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要：1）英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式;2) 书写形式有:印刷体和书写体；3）读音形式有两种:升调和降调.2。
字母的读音英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表。
词典里的词就是按字母表的顺序排列的.26个英文字母及发音音标如下:A a [ei]B b ［bi：］C c ［si：]D d ［di:］E e ［i:］F f ［ef］G g ［d3i：] H h ［eit∫] I i ［ai]J j ［d3ei］K k ［kei] L l ［el]M m [em] N n [en］O o ［əu]P p ［pi：] Q q ［kju：］R r ［ɑ：]S s [es] T t [ti：］U u ［ju：]V v ［vi：］W w [′d∧blju：］ X x [eks］Y y [wai] Z z [zi：]以上我们可以看出，英语字母中有一些含有共同的元音音素.如：1)含元音音素[ei］字母：Aa Hh Jj Kk音标：［ei] [eit∫］[d3ei] [kei]2) 含元音音素[i：］字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv音标：[bi：] [si:] ［di:］［i:] ［d3i：] [pi:] [ti：］［vi:] ［zi:］3）含元音音素［e］字母：Ff Ll Mm Nn Ss Xx音标：［ef] [el］[em］[en] ［es] [eks］4）含元音音素［ju:］字母: Uu Qq Ww音标: ［ju：］[kju：］[`d∧blju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy音标：[ai] ［wai］3。
中英语言差异对比语言是文化的载体，不同的语言反映着不同的文化背景。
英语和汉语是两种截然不同的语言，它们之间存在许多明显的差异。
以下是一些中英语言差异的对比：文字系统：汉字是象形文字，而英语是字母文字。
汉字通常是由笔画组成，而英语单词是由字母组成。
汉字的书写方向通常是垂直的，而英语通常是水平方向。
语法结构：汉语是孤立语，主要依赖于词序和虚词来表达语法关系；而英语是屈折语，通过词形变化来表达语法关系。
在汉语中，主语、谓语和宾语的位置相对灵活，而在英语中则有更严格的语序要求。
汉语中没有时态、语态、人称和数的变化，而英语则需要根据时态、语态、人称和数的变化来调整动词的形式。
词汇意义：同一个词汇在中文和英文中可能有不同的意思，或者同一个意思在不同的语言中可能有不同的词汇表达。
英语中的一词多义现象比汉语更为普遍。
英语的词汇量比汉语大，因为英语可以通过构词法创造新词，而汉语则更多地依赖于已有的词汇。
表达方式：汉语通常采用意合的方式，即通过语境和上下文来表达意义；而英语则更多地采用形合的方式，即通过语法和词汇来表达意义。
汉语的句式结构较为复杂，句子长度通常较长；而英语的句式结构相对简单，句子长度较短。
汉语中常用重复的方式来强调某个观点或情感，而英语则尽量避免重复。
文化背景：中西方文化背景的差异导致了语言习惯的不同。
例如，在称呼、问候、告别等方面，中英文化有着明显的差异。
中西方价值观的不同也对语言产生了影响。
例如，中国人强调谦虚、尊重长辈、重视集体利益等，而西方人则强调个人主义、自由和独立等价值观。
综上所述，中英语言存在许多明显的差异。
在学习另一种语言时，我们需要尊重其文化背景和语言习惯，以便更好地理解和运用该语言。
英文字母的起源与发展
英语的26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进
发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母，英文字母就属于拉丁字母。
腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。
“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓，意思是“紫色之国”，因该地盛产紫色染料而得名。
罗马人则称之为“布匿”。
公元前20世纪初，在腓尼基产生一些小的奴隶制城邦，但从未
形成统一的国家。
在古代，腓尼基以工商业和航海业闻名于世。
至公元前10世纪前后，其活动范围已达今塞浦路斯、西西里岛、撒丁岛、法国、西班牙和北部非洲，并建立了许多殖民地。
公元前8世纪以后，亚述、新巴比伦等国相继侵入腓尼基。
公元前6世纪，腓尼基终于被波斯帝国兼并。
大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母（无元音）。
这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。
腓尼基字母是世界字母文字的开端。
在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。
而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。
在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯来、波斯等民族字母。
中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。
