《erp简介》课件一、教学内容二、教学目标1. 了解ERP的基本概念，掌握其发展历程。
2. 掌握ERP的核心模块，理解其在企业管理中的应用价值。
3. 通过实际案例分析，培养学生运用ERP解决问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：ERP系统的实施过程、模块间的协同作用。
教学重点：ERP的基本概念、核心模块及其应用价值。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个实际案例，引发学生对ERP的兴趣，导入新课。
案例介绍：某制造企业实施ERP系统，提高生产效率，降低成本。
提问：同学们，你们认为ERP是什么？它有哪些作用？2. 理论讲解：讲解ERP的定义、发展历程、核心模块和应用价值。
定义：ERP是企业资源计划的简称，是一种集成管理思想、方法和技术的企业信息系统。
发展历程：从MRP、MRPII到ERP，介绍其演变过程。
核心模块：财务、采购、销售、生产、人力资源等。
应用价值：提高企业核心竞争力，优化资源配置，降低成本。
3. 案例分析：分析我国某知名企业实施ERP的案例，让学生了解ERP在实际中的应用。
案例介绍：企业背景、实施ERP的动机、实施过程、成果和启示。
4. 随堂练习：针对本节课的内容，设计一些选择题、填空题和简答题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 《ERP简介》2. 内容：定义、发展历程、核心模块应用价值、实践案例七、作业设计1. 作业题目：选择题：关于ERP的定义、发展历程、核心模块和应用价值。
简答题：谈谈你对ERP实施过程中可能遇到的问题及解决方法的认识。
2. 答案：选择题答案：见教材课后习题答案。
简答题答案：学生结合课堂所学和自己的思考，给出合理答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，改进措施等。
2. 拓展延伸：推荐阅读：ERP原理与实践相关书籍。
课后实践：让学生收集身边的企业案例，分析ERP在其中的应用。
重点和难点解析1. 教学内容的理论与实践结合；2. 教学目标的具体性和可操作性；3. 教学难点与重点的区分；4. 教学过程中的案例分析和随堂练习设计；5. 作业设计的针对性和答案的开放性；6. 课后反思及拓展延伸的实际应用。
