SystemC电子系统级设计(李挥,陈曦编)思维导图

从现在开始
5 五、“我的
500”行动动 态
附录2 化整为零和集零为整电 路分析方法
一、信号的幅度 分解方法
二、交流信号的 频率分解方法
三、音频和音响 电路中频率划分 方法
四、直流与交流 复合信号的分解 方法
六、多级放大器 电路的分解方法
五、直流和交流 电路分解方法
七、电路分析中 的集零为整方法
05
3.11 π 形RC滤波 电路和π 形LC滤 波...
01
3.13 普 通二极管 简易稳压 电路、稳 压二...
02
3.14 典 型串联调 整型稳压 电路详解 及电...
03
3.15 串 联调整型 变形稳压 电路
ห้องสมุดไป่ตู้04
3.16 调 整管变形 电路
06
3.18 直 流电压供 给电路
05
3.17 三 端稳压集 成电路
05
6.5 双 管推挽式 振荡器
06
6.6 集 成运放振 荡器
6.7 晶振构 1
成的振荡器
6.8 555集成 2
电路振荡器
3 6.9 双稳态
电路
4 6.10 单稳态
电路
5 6.11 无稳态
电路多谐振荡 器
第7章 控制系统电路
01
7.1 音 量控制器 电路
02
7.2 音 调控制器 电路大全
03
7.3 立 体声平衡 控制器
附录3 信号回路分析方法
二、电路中产生 电流的条件
一、信号电流回 路分析的目的
三、信号传输线 路
附录4 电子电路图种类和识图 方法
一、3种方框图及 识图方法
二、3种等效电路 图及识图方法

理信学院
掌握 Matlab 这一现代的科学计算和系统仿真语言的基本编程思想和方法。 Matlab 基础与应用/ Matlab 基础与应用实验 40（16） 第 3 学期 能够利用 Matlab 对所学基础课程进行上机模拟实验和数值计算，从而通过 Matlab 编程实验来验证和巩固所学的数学和工程理论。先修课程： 《线性代 数》 。 掌握线性结构、树形结构、图形结构的基本知识和应用，掌握查找和排序的 算法与数据结构 / 算法与数 据结构实验 48（16） 第 3 学期 基本思想， 能够根据实际需要选择适当的数据结构和存储结构以及适当的算 法，能对较复杂算法的复杂度进行分析。掌握形式化、模型化描述和抽象思 维与逻辑思维能力。先修课程： 《C 语言程序设计》 。 C# 程序设计 / C# 程序设计 实验 专业拓 展课程 （选 修） 人工智能导论 32 第 4 学期 SQL Server 实用技术/ SQL Server 实用技术实验 48（24） 第 4 学期 掌握 C#.NET 的基本知识和技能，培养学生利用 C#.NET 开发应用程序的能 力。先修课程： 《C 语言程序设计》 。 通过本课程的讲授与学习，使学生掌握数据库系统的基本概念、理解数据库 32（16） 第 4 学期 应用系统的基本设计方法，学会使用关系数据库管理系统 SQL Server 2000， 从而获得开发数据库应用系统的初步能力。 通过介绍人工智能的基本概念、原理、技术和方法，使学生能追踪最新发展 而奠定基础， 达到一定的应用人工智能原理技术解决问题的能力。 先修课程： 《概率论与数理统计》 。 Linux 操作系统/ Linux 操作 系统实验 掌握 Linux 操作系统的常用命令，熟悉系统管理、网络管理以及网络应用， 32（16） 第 5 学期 具备基于 Linux 的应用程序的开发技能，为学习《Linux 嵌入式程序设计》 奠定基础。先修课程： 《计算机基础》 、 《C 语言程序设计》 。 使学生网络安全领域人们关心的问题和相应的解决途径， 对信息安全的关键 网络与信息安全技术 / 网络 与信息安全技术实验 32（8） 第 5 学期 技术-密码学有较全面的了解为今后开发、管理安全、可靠实用的计算机系 统打下基础。先修课程： 《数据结构》 、 《操作系统》 、 《数据库》 、 《计算机网 络》 现代交换技术 32 第 5 学期 了解通信网络运行的基本过程。 介绍了在现代通信网络中使用的各种交换技 术的原理、相关协议和应用。先修课程： 《通信原理》 、 《高频电子线路》 。 5 通信与信息处 理 理信学院 计算机科学 理信学院 计算机科学 理信学院 计算机科学 理信学院 计算机科学 理信学院 计算机科学 理信学院 计算机科学 理信学院 信号与信息处 理 理信学院

验证规则设置
验证规则用于确保数据的准确性和一 致性。在Access中，可以通过设置字 段的验证规则来限制数据的输入范围 或格式。例如，可以设置数字字段的 范围、日期字段的格式或文本字段的 长度等。如果输入的数据不符合验证 规则，Access将显示错误消息并拒绝 接受该数据。
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04 查询设计与应用
8
创建与打开数据库方法
创建数据库
通过“文件”菜单或“新建”按钮创建新的数据库文 件
打开数据库
通过“文件”菜单或“打开”按钮打开已有的数据库 文件
设置默认文件夹
在Access选项中设置默认数据库文件夹，方便快速访 问常用数据库
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表、查询、窗体和报表基本概念
表（Table）
存储数据的基本单位，由行和列组成 ，每行代表一条记录，每列代表一个 字段
要点二
数据操纵语言（DML）
用于操作数据库中的数据，如SELECT、INSERT、 UPDATE、DELETE等语句。
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SQL语言基础及应用
• 数据控制语言（DCL）：用于控制对数据库对象的访问权 限，如GRANT、REVOKE等语句。
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SQL语言基础及应用
可以通过选择数据源和字段来设 置报表数据源，也可以使用查询 作为数据源。
分组技巧
02
03
汇总技巧
可以使用分组功能对报表数据进 行分组，以便更好地组织和显示 数据。
可以使用汇总功能对报表数据进 行求和、平均值、计数等统计操 作。
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报表打印输出设置
页面设置
可以设置报表的页面大小、方向、边距等属性 。

阐述时序逻辑电路（如触发器、寄存器、计数器等）和状态机的基本原理、设计方法及其在数字 系统中的应用。
可编程逻辑器件与FPGA应用
介绍可编程逻辑器件（如PAL、GAL、CPLD等）和现场可编程门阵列（FPGA）的基本原理、编程方 法及在数字电路设计中的应用。
嵌入式系统技术应用
01
嵌入式微处理器与微 控制器
系统应具有较高的可维修 性，降低后期维护成本。
创新性原则
技术创新
采用先进的技术和创新的设计思 路，提高系统的整体性能。
结构优化
对系统结构进行优化设计，提高集 成度和可扩展性。
智能化发展
将智能化技术融入系统设计中，提 升系统的智能化水平。
美观性原则
外观美观
系统外观应美观大方，符合现代审美观念。
人机交互友好
选择合适的电子元器件和电路模块，进行电路原 理图设计
编写方案设计报告，包括系统框图、电路原理图、 关键元器件选型等
详细设计阶段
01
根据方案设计报告，进行详细电路设计和PCB布局布线
02
对电路进行仿真和验证，确保电路性能和功能符合要求
03
编写详细设计报告，包括电路原理图、PCB布局布线图、仿真 结果等
单片机、DSP、ARM等
03
控制系统与微处理器的功能
对电子系统进行控制和管理，实现各种复杂功能
03 电子系统设计原则
功能性原则
满足使用要求
电子系统的设计应首先满足用户的使用要求，实现预定的功能。
性能稳定
在保证功能实现的同时，系统应具有稳定的性能，确保长时间运 行不出现故障。
操作简便
系统的操作应尽可能简便，方便用户快速上手。
3
输入设备与传感器的作用

PART 05
系统级设计案例研究
案例一：高性能数字信号处理器的系统级设计
总结词
优化算法与硬件架构
详细描述
该案例研究主要关注高性能数字信号处理器的系统级设 计。通过算法优化和硬件架构的合理设计，实现了处理 器的高效运行和低功耗。在算法层面，采用了先进的数 字信号处理算法，如快速傅里叶变换（FFT）和数字滤 波器等，以提高信号处理速度和精度。在硬件架构层面 ，采用了流水线设计和并行处理技术，以充分利用硬件 资源，提高处理器的吞吐量和能效。
XXXXX DESIGN
XXXXX DESIGN
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
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REPORTING
XXX.xxx
PART 02
系统级设计的流程
需求分析
确定系统功能需求
通过与用户沟通、市场调研等方式，明确系统的功能 需求，为后续设计提供指导。
定义性能指标
根据需求，确定系统的性能指标，如响应时间、精度 、可靠性等。
划分系统模块
将系统划分为若干个模块，明确模块间的接口和通信 方式。
架构设计
选择合适的架构
根据需求和性能指标，选择合适的硬件和软 件架构。
整体性原则
系统级设计应从整体的角度出发，综合 考虑各个方面的因素，实现系统的整体
性能最优。
优化性原则
系统级设计应不断优化系统的性能、 成本、功耗等方面，实现系统的综合
性能最优。
协调性原则
系统级设计应注重各个组成部分之间 的协调和配合，确保系统整体性能的 稳定和可靠。
可扩展性原则
系统级设计应考虑系统的可扩展性， 为未来的升级和扩展预留足够的空间 。

电子系统设计与实践
电子邮箱: Jingling_z@
本课程任务
❖ 掌握电子系统设计方面的基本理论、基本知识和 基本技能。
❖ 熟练掌握几种常用的单元元件电路的分析和设计 方法。
❖ 利用所学过的知识，通过设计计算﹑元件选取﹑ 电路板制作调试等环节，初步掌握电子系统设计 的技能。
❖ 学会电路的实验调试和整机指标测试方法，使学 生巩固和加深对电子系统设计的理论知识，锻炼 学生的动手能力。
五邑大学
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实践设计作品设计进度
本课程设计的进度调整如下： ❖ 1．第3周星期四之前，指导教师布置设计任务，讲解设
计要求等相关内容，学生根据实验内容，确定整体方案， 并进行参数设计计算，完成开题报告（20%），以班 为单位提交元件清单，由指导教师签字后，到实验中心 老师领取元件。 ❖ 2．第5~9周，学生利用课余时间进行电路板的制作、 电路安装调试。第九周星期五学生到实验室，将自己设 计制作的作品第一部分进行演示，验收（30%）。 ❖ 3.第9~16周，学生利用课余时间进行电路板的制作、 电路安装调试。第16周星期五学生到实验室，将自己设 计制作的作品全部进行演示，验收（30%）。 ❖ 4、第17周周一前学生上交课程设计报告(纸质报告每 人一份，报告电子版一份，由班长或学习委员统一收齐 后，交给指导教师)。并统一由班长收齐元件上交给实验 中心老师。
❖ 对预处理后的心率信号进行A/D取样
❖ 在pc上位机上显示脉搏信号图。
五邑大学
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实践设计作品
题目：便携式心率测试仪
按要求分析便携式心率测试仪设计任务
❖ 便携式心率测试仪的基本设计任务分解成信号 提取模块、预处理模块、测定显示模块这样三 个部分组成，如图所示。
信号提取模块

系统级
物理级
方案论证
• 下一步：
• 子系统级的结构描述与设计
• 子系统设计规范与功能
•
功能模块（部件）
•
之间的组合
2020/4/4
方案论证
• 第三步：
• 子以系模统级块的物为理描单述与位设的计
详细框图 • 组成子系关统键的模各块抽、象关的键模块
•
选择元具件体及的相功互能接模口块或
•
对模没有块现提成出模具块体可的用要求并
6
优良程度 4
理论计算 完成程度 8
正确性
6
电路图及PLD 完 整 性
4
设计文件 规范程度 2
测试方法 方法正确性 4
与数据 数据完整性 4
测试仪器（型号） 1
结果分析
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设计报告
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工整性
总分
50
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•
各具体的子系知统识（产I权P）
•
提出具体的要求并转入•Fra bibliotek下一层设计
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行为级
结构级
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元件级 部件级 子系统级
系统级
物理级
方案论证
• 下一层：
• 子系统级行为描述设计
• 对子系统的需求
• 子系统技术规范
•
功能描述
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行为级
结构级
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元件级 部件级 子系统级
• 会买东西—— 华龙（初中山东路、洪武路交汇
处）
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电子系统设计的步骤
• 调查研究 • 方案论证 • 单元设计 • 组装调测 • 总结报告
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组装调测 •自底向上法