管理思维 答案

销售管理者的四大管理思维课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。

观看课程测试成绩：分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. 关于选拔销售人才的问题，下列说法正确的是：√A 销售人才的选拔应该根据他们的智力、经验和决心B 销售人才的选拔是一个自然淘汰的过程，要看运气C 选拔销售人才的时候应该重在选才干或者天赋，而不仅仅是经验和决心D 销售人员的态度决定了一切，只要态度端正或者有决心就可以培养正确答案：D2. 决定销售人员优势的最核心因素是：√A 知识B 才干C 技能D 天赋正确答案：B3. （）天赋直接决定了踢皮球的能力是否很强，用销售语言来讲叫做促成、成交。

√A 交往B 取悦C 统帅D 竞争正确答案：C4. 人才才干的四个维度不包括：√A 思维才干B 语言才干C 奋斗才干D 交往才干正确答案：B5. 关于销售工作导向问题，下列说法正确的是：√A 制度是用来防止员工犯错误的，它并不能保证优秀的业绩出现B 提出要求的时候，一定要规定正确的销售步骤C 员工只要按标准化的过程操作，就会有优秀的业绩保障D 提出要求的时候，重在界定正确的步骤，而不是正确的结果正确答案：A6. 销售管理者在界定结果时，需要遵循的原则不包括：√A 满足客户利益的结果B 发挥员工优势的结果C 符合公司目标和愿景的结果D 符合标准步骤的结果正确答案：D7. 在客户服务定义标准中，处于第一位的是：√A 便捷B 咨询C 准确D 伙伴关系正确答案：C8. 关于销售人员的激励和改进问题，下列说法正确的是：√A 激励员工时重在帮助他们识别和克服弱点B 激励人时，重在发挥员工的个人优势，而不是客户弱点C 员工业绩的提升空间，在于对自身缺点的不断改进，并且要经常性地防范他们的弱点D 如果员工的弱点是由自身的性格问题造成的，管理者的改进计划就要考虑如何克服其弱点正确答案：B9. 宽待工资制需要考核的两个价值是：√A 岗位价值、绩效价值B 绩效价值、贡献价值C 岗位价值、贡献价值D 贡献价值、机制价值正确答案：C10. 关于销售人员的培养和发展问题，下列说法正确的是：√A 销售高手都有特质，培养人时要帮助员工学习和获得职位提升B 因材适用培养人时，其实是在帮助销售人员寻找最合适的发展位置，员工可以在同一岗位持续发展C 优秀人才的发展空间在于成为管理层，这样他们可以不断复制和带领更多的明星员工成长D 管理者必须是业务高手才可以带领团队，帮助员工寻找最适合的发展位置正确答案：B判断题11. 在界定工作方向时，界定结果要比界定过程重要。

辽宁铁塔2021年四级经理培训《管理思维与管理行为》课程测试1、管理思维中，管人与管事的不同,下列描述错误的是（） [单选题] *A.管人是包容和发展B.管事关注的是效率C.管人需要感性思维D.管事需要感性思维(正确答案)2、以结果为导向的管理思维方式，要求管理者（） [单选题] *A.只看结果B.从结果出发看过程(正确答案)C.从过程出发看结果D.只看过程3、有效管理的关键在于“理”，下列说法正确的是（）。

[单选题] *A、条理：流程，规则，制度(正确答案)B、理念：价值，文化，规则C、条理：流程，文化，制度D、理念：价值，文化，流程4、横向沟通协调的基本策略，下来描述正确的是（） [单选题] *A、先找上级领导再去横向沟通B、先确定好责任再解决问题C、能向下就不要向上(正确答案)D、先查找原因再追究责任5、控制的前提是（） [单选题] *A、统一(正确答案)B、规定C、计划D、领导6、从“一对一”到“一对多”，在四个递进阶段中，第二个阶段是（）。

[单选题] *A.职位：必须听你的。

B.赋能：能提高能力。

C.认同：愿意听你的。

(正确答案)D.赋能：能提升能力。

7、系统思考的核心是在位做事和越位思考，下列描述错误的是（） [单选题] *A、从长期看近期B、从局部看整体(正确答案)C、从整体看局部D、用动态把握静态8、管理复盘的四个步骤中，下列描述不正确的是？（） [单选题] *A.第一步：回顾，是什么；B.第二步：分析，为什么；C.第三步：提炼，做什么;D.第四步：探究，想什么;(正确答案)9、管理思维的框架体系，管理者要遵循以下那种框架策略？（） [单选题] *A、领导亲力亲为B、领导管人与流程管事(正确答案)C、领导管事与流程管人10、管理者确定工作的优先次序应遵循先做重要且紧急的事，接着做（）的事。

[单选题] *A、紧急但不重要B、不紧急也不重要C、重要但不紧急(正确答案)D、自己的事11、解决事情关注标准和效率，解决心情关注理解和认同。

•1、管理者有必要掌握项目管理的技术，以提升管理的效能，下列哪个选项不属于讲师提到的因素？（10 分）管理者对项目的推动作用十分巨大B项目管理是大势所趋C项目管理不仅仅是项目经理的事D项目管理具有结构化的管理技术和系统化的管理思维两大价值正确答案:A•2、下列哪个选项是讲师对项目管理的定义（10 分）将知识、技能、工具与技术应用于项目活动，以满足项目的要求B为了创造独特的产品服务和成果而进行的临时性工作C对整个项目的目标和做法有初步设想D所做工作正好满足范围要求正确答案:A•3、下列选项中不属于项目管理的管理思想的是（）（10 分）A有验收，有总结B化繁为简，化难为易过程管理不重要D预则立，不预则废正确答案:C多选题•1、下列选项中属于项目特性的有（）（10 分）A目标性B独特性C渐进明细D一次性E持续性F消耗资源正确答案:A B C D F•2、下列选项中属于项目管理十大知识领域的有（）（10 分）A项目整体管理B项目范围管理C项目成本管理D项目干系人管理E项目质量管理正确答案:A B C D E•3、下列选项中属于项目过程的有( )（10 分）A项目的启动B项目的规划C项目的执行D项目的监控E项目的收尾正确答案:A B C D E•4、下列选项中，关于项目管理的说法，正确的有（）（10 分）A项目管理不具有持续性B项目管理具有持续性C项目管理具有独立、独特性D项目管理以效率和效果来驱动正确答案:A C•5、下列选项中，属于运营管理和项目管理的共性的是（）（10 分）A都是由人来实施的B受制于有限的资源C需要计划、实施和控制D强调规范化和程序化正确答案:A B C•1、项目仅依靠项目经理和项目团队共同协作就能获得成功。

（10 分）A正确错误正确答案:错误•2、做项目要渐进明细，逐步推进，这个说法正确吗？（10分）正确B错误正确答案:正确。

测试成绩：100.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. 下列关于三种思维的判定方法，正确的是√A一分法对听到或者看到的完全信或者全不相信B 三分法对听到或者看到的立即决定哪部分相信，哪部分不相信C 一分法对听到或者看到的全都持将信将疑的态度，一切看着办D 二分法对听到或者看到的完全信或者全不相信正确答案：A2. 下列哪项不属于一内涵二的特性√A 彼此互补互助，能者应该多劳B注重团体权益和荣誉，集体主义C 不需明显制衡，不知不觉互动D 注重个人义务，力求共尽职责正确答案：B3. 下面哪一项不属于二构成一的优点√A 适合于稳定的环境B 有一定的途径可循，形成模式C 有利于教育和学习，传播快速D在动态中维持均衡，弹性应用正确答案：D4. 管理制度化的第一个步骤是√A 制度化B 模式化C 标准化D是非化正确答案：D5. 中国人认为下棋的最高境界是√A 总是赢B 输赢参半C以和为贵D 总是让别人赢正确答案：C6. 下面哪项不属于中国人“一切以人为本”的具体内容√A 人能心想事成B人是万物的主宰C 人是自己的主宰D 人是万物之灵正确答案：B7. 对于合理和合法的关系，中国人的态度是√A 合理和合法总是相互矛盾的B合理比合法更重要，只有合理的法才是真正的合法C 合法比合理重要，一切以合法为标准D 合理和合法根本就没有关系，合理的事情不一定合法，合法的事情不一定合理正确答案：B8. 下列有关管理的说法，哪项是最高层次的理解√A 管理是一种技术B 管理是一种方法C 管理是一种工具D管理是一种思维正确答案：D9. 下列哪种管理一旦决策失误，所遭受的后果可能会最为严重√A日本式管理B 中国式管理C 美国式管理D 英国式管理正确答案：A10. 下面关于中国人心灵状态的说法，不正确的一项是√A 自由之中要讲求伦理B 谁有本事要由我决定C 科学也不可能纯客观D人是自己主宰正确答案：D11. 人们对同一事件之所以会有不同的是非判断，直接原因是√A思维的差异B 哲学的差异C 居住地区的差异D 个体价值观的差异正确答案：A12. 中国人对变的态度是√A要在适当的范围内变，不能够搞突变B 社会必须进行革命性变革才能进步C 变和不变一样，变不如不变D 变的目的是为了达到永久的不变正确答案：A13. 中国人喜欢以下赌注的方式来寻找合理点。

课后测试测试成绩：86.67分。

恭喜您顺利通过考试！•1、下列哪一项不是西方人的主流哲学观念（6.67 分）•A•一分为二，二分为四，四分为八•B•分大于合•C•一在二先•D•推崇个人秀•正确答案:C••2、下列对中西方文化融合的看法中，正确的一项是（6.67 分）•A•中西方文化由于异质性高所以根本不可能融合，从而也没有必要融合•B•中西方文化的融合就是以中学为内容、西学为方法•C•中西方文化的融合必须首先深刻理解中国传统文化•D•中西方文化的融合实际上是西方对中国的文化殖民化•正确答案:C••3、下面哪一项不属于二构成一的优点（6.67 分）•A•适合于稳定的环境•B•有一定的途径可循，形成模式•C•有利于教育和学习，传播快速•D•在动态中维持均衡，弹性应用•正确答案:D••4、中国人的基本精神是“不一定”。

下面哪项对“不一定”的理解有误（6.67 分）•A•一切都是不一定•B•不一定是一定•C•不一定和一定不能严格分开，不一定中有一定，一定中有不一定•D•不一定是绝对的，一定是相对的•正确答案:B••5、中国人之所以很难做到中西方文化融合的主要原因是（6.67 分）•A•中西方文化的异质性太高•B•中国人还没有深入理解西方文化•C•西方文化很复杂，很难把握其精髓•D•现代中国人对自己的文化也缺乏深刻的理解•正确答案:A••6、最典型体现一分法思维的人是（6.67 分）•A•中国人•B•日本人•C•美国人•D•英国人•正确答案:B••7、中国人认为下棋的最高境界是（6.67 分）•A•总是赢•B•输赢参半•C•以和为贵•D•总是让别人赢•正确答案:C••8、下列中哪项不是三种主要管理思维之一:（6.67 分）•A•一分法•B•二分法•C•三分法•D•四分法•正确答案:D••9、下面关于中国人心灵状态的说法，不正确的一项是（6.67 分）•A•自由之中要讲求伦理•B•谁有本事要由我决定•C•科学也不可能纯客观•D•人是自己主宰•正确答案:D••10、人们对同一事件之所以会有不同的是非判断，直接原因是（6.67 分）•A•思维的差异•B•哲学的差异•C•居住地区的差异•D•个体价值观的差异•正确答案:A••11、下列哪项不属于二构成一的缺点（6.67 分）•A•依法而行，丧失创造力•B•客观呆板，缺乏应变力•C•兼顾并重，不觉得单纯•D•有例可援，不喜欢创新•正确答案:C••12、中国人喜欢两句话一起说，下面关于中国人言语特点的表述中，最准确的是（6.67 分）•A•中国人的说两句话，一般都是假话•B•中国人说两句话，一般前一句是稳妥的阳话，后一句是真实的阴话•C•中国人说两句话，一般是真实意思在两句话之外•D•中国人说两句话，一般每一句都是半真半假•正确答案:B••13、下列哪一项不属于一内涵二的缺点（6.67 分）•A•变动性大，不容易学习•B•团体所施的压力太强，没有自我•C•兼顾并重，不觉得单纯•D•表里不一，不易生信任•正确答案:B••14、中国人的基本信条是（6.67 分）•A•一切都是不一定•B•以不变应万变•C•人是万物之灵•D•人能自己主宰自己•正确答案:B••15、中国人喜欢下面哪种类型的说法方式（6.62分）•A•含含糊糊的含含糊糊•B•清清楚楚的含含糊糊•C•清清楚楚的清清楚楚•D•含含糊糊的清清楚楚•正确答案:D•。

时代光华-管理思维（试题、答案及课程）管理思维管理思维课后测试测试成绩：100.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. 下列哪⼀项不是西⽅⼈的主流哲学观念√A⼀分为⼆，⼆分为四，四分为⼋B分⼤于合C⼀在⼆先D推崇个⼈秀正确答案：C2. 下列哪个选项不属于中国⼈必要修养的内容√A明辨随机应变和投机取巧，不能取巧B把圆通和圆滑切实分清楚，圆通才好C区别⼤我与⼩我的同和异，多说我们D正确处理个⼈和集体之间的关系正确答案：D3. 下列对中西⽅⽂化融合的看法中，正确的⼀项是√A中西⽅⽂化由于异质性⾼所以根本不可能融合，从⽽也没有必要融合B中西⽅⽂化的融合就是以中学为内容、西学为⽅法C中西⽅⽂化的融合必须⾸先深刻理解中国传统⽂化D中西⽅⽂化的融合实际上是西⽅对中国的⽂化殖民化正确答案：C4. 下⾯哪⼀项不属于⼆构成⼀的优点√A适合于稳定的环境B有⼀定的途径可循，形成模式C有利于教育和学习，传播快速D在动态中维持均衡，弹性应⽤正确答案：D5. 下列哪项属于⼆构成⼀的特性√A避免过度膨胀，讲究有⼒制衡B适合于稳定的环境，打固定靶C⼝说⽆凭，书⾯才算数D看起来条理很清楚，⽅便量化6. ⼀分法的是⾮观是√A是⾮不明B是⾮分明C是⾮难明D以上观点都不正确正确答案：A7. 对于合理和合法的关系，中国⼈的态度是√A合理和合法总是相互⽭盾的B合理⽐合法更重要，只有合理的法才是真正的合法C合法⽐合理重要，⼀切以合法为标准D合理和合法根本就没有关系，合理的事情不⼀定合法，合法的事情不⼀定合理正确答案：B 8. 下列有关管理的说法，哪项是最⾼层次的理解√A管理是⼀种技术B管理是⼀种⽅法C管理是⼀种⼯具D管理是⼀种思维正确答案：D9. 下列哪种管理⼀旦决策失误，所遭受的后果可能会最为严重√A⽇本式管理B中国式管理C美国式管理D英国式管理正确答案：A10. 下⾯关于中国⼈⼼灵状态的说法，不正确的⼀项是√A⾃由之中要讲求伦理B谁有本事要由我决定C科学也不可能纯客观D⼈是⾃⼰主宰正确答案：D11. 下列哪项不属于中国⼈的衡量标准√A多标准综合考量B亲疏内外有别C长期考核D只根据动机考核⾏为正当与否12. 中国⼈喜欢以下赌注的⽅式来寻找合理点。

管理学考试题及答案
一、选择题
1. 下列哪个层次的管理者负责决定企业整体的战略发展方向？
A. 一线管理者
B. 中层管理者
C. 高层管理者
D. 监督管理者
答案：C. 高层管理者
2. 以下哪种管理技能是管理者在处理人际关系时需要的？
A. 技术技能
B. 概念技能
C. 人际技能
D. 信息技能
答案：C. 人际技能
3. PEST分析是管理层在制定发展策略时常用的分析方法，下列哪一项不属于PEST的分析维度？
A. 政治
B. 经济
C. 社会
D. 技术
答案：D. 技术
二、判断题
1. 绩效考核是对员工工作表现的综合评价，是一种常见的激励手段。

√
2. 学习型组织的特点之一是对新观念和新方法有着开放的态度。

√
3. 管理学中的SWOT分析是指对一个组织的内部和外部环境因素进行综合评估。

√
三、简答题
1. 请解释什么是管理学中的“管理思维”？
答：管理思维是指管理者在决策和行动中所具备的思考方式和逻辑。

它包括系统性思维、全局性思维、时间视角和风险思维等要素，是管
理者在处理问题和挑战时需要具备的一种思维模式。

2. 请简要说明学习型组织的特点及优势？
答：学习型组织具有开放性、灵活性和创新性等特点，能够及时适
应市场环境的变化，提高员工的学习和发展能力，增强组织的竞争力
和持续发展能力，是当今企业发展的趋势。

以上就是本次管理学考试的部分题目及参考答案，希望能够帮助大家更好地理解管理学的相关知识。

祝各位考生取得好成绩！。

管理思维（试题答案）管理思维课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这⾥再次观看。

测试成绩：80.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. 按照对变动环境适应能⼒的强弱，三种思维的顺序依次为√A⼆分法＞⼀分法＞三分法B三分法＞⼀分法＞⼆分法C⼀分法＞⼆分法＞三分法D三分法＞⼆分法＞⼀分法正确答案：B2. 下列哪项不属于⼀内涵⼆的特性×A彼此互补互助，能者应该多劳B注重团体权益和荣誉，集体主义C不需明显制衡，不知不觉互动D注重个⼈义务，⼒求共尽职责正确答案：B3. 下⾯哪⼀项不属于⼆构成⼀的优点√A适合于稳定的环境B有⼀定的途径可循，形成模式C有利于教育和学习，传播快速D在动态中维持均衡，弹性应⽤正确答案：D4. 中国⼈的基本精神是“不⼀定”。

下⾯哪项对“不⼀定”的理解有误√A⼀切都是不⼀定B不⼀定是⼀定C不⼀定和⼀定不能严格分开，不⼀定中有⼀定，⼀定中有不⼀定D不⼀定是绝对的，⼀定是相对的正确答案：B5. 最典型体现⼀分法思维的⼈是√A中国⼈B⽇本⼈C美国⼈D英国⼈正确答案：B6. 中国⼈的基本精神是√A“不⼀定”B以不变应万变C时刻保持中⽴态度D努⼒做到深藏不露正确答案：A7. 对于合理和合法的关系，中国⼈的态度是√A合理和合法总是相互⽭盾的B合理⽐合法更重要，只有合理的法才是真正的合法C合法⽐合理重要，⼀切以合法为标准D合理和合法根本就没有关系，合理的事情不⼀定合法，合法的事情不⼀定合理正确答案：B 8. 下列哪项不属于中华⽂化成为21世纪主流的优势√A丰富的⽂化资产B⼴阔的国⼟C众多的⼈⼝D便利发达的交通和频繁的⽂化交流正确答案：B9. 下列有关管理的说法，哪项是最⾼层次的理解√A管理是⼀种技术B管理是⼀种⽅法C管理是⼀种⼯具D管理是⼀种思维正确答案：D10. 下列哪种管理⼀旦决策失误，所遭受的后果可能会最为严重√A⽇本式管理B中国式管理C美国式管理D英国式管理正确答案：A11. 下⾯那⼀项不是东⽅⼈的主流哲学观念√A⼀⽣⼆，⼆⽣三，三⽣万物B合⼤于分C和为贵D⼀在⼆后正确答案：D12. 下列哪项是中国⼈⼀直固有的“主义”√A集体主义B个⼈主义C平均主义D交互主义正确答案：D13. 下列哪项不属于中国⼈的衡量标准×A多标准综合考量B亲疏内外有别C长期考核D只根据动机考核⾏为正当与否正确答案：D 14. ⽇本企业中⼤部分决定的作出者是√A社长B董事长C总经理D课长正确答案：D15. 下⾯属于中国式管理特征的是×A可⾛可不⾛，合或不合B终⾝雇佣制，坚不跳槽C服从上级⽣，年资序列D⼀年的考核，不好就⾛正确答案：A。

管理思维课后测试题及答案一、选择题1. 管理的基本职能不包括以下哪一项？A. 规划B. 组织C. 控制D. 执行答案：D2. 在管理学中，“POSDCORB”是由哪位学者提出的？A. 泰勒B. 法约尔C. 古尔克D. 马斯洛答案：C3. 下列哪项不是科学管理理论的主要内容？A. 工作标准化B. 时间研究C. 人际关系运动D. 工作简化答案：C二、判断题4. 管理的过程可以在没有明确目标的情况下进行。

答案：错误5. 激励理论认为，员工的行为、工作表现和工作态度只受内在因素的影响。

答案：错误6. 在所有情况下，集权式管理都比民主式管理更有效。

答案：错误三、简答题7. 简述泰勒的科学管理理论的四个基本组成要素。

答案：泰勒的科学管理理论的四个基本组成要素包括：- 科学方法代替经验方法- 科学地挑选和培训工人- 与工人合作，确保所有工作都按照科学原则行事- 管理者与工人之间在工作和责任上的明确划分8. 描述马斯洛的需求层次理论，并说明其在管理实践中的应用。

答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

在管理实践中，通过理解员工的需求层次，管理者可以更有效地激励员工，例如提供基本的生理和安全保障，建立团队合作以满足社交需求，给予认可和奖励以满足尊重需求，以及为员工提供成长和发展的机会以满足自我实现需求。

四、案例分析题9. 某公司最近进行了一项员工满意度调查，结果显示员工对于公司的管理方式不满意，尤其是在决策过程中缺乏参与感。

作为管理者，你将如何改进这一状况？答案：作为管理者，可以采取以下措施改进员工的参与感和满意度： - 实施开放式沟通政策，鼓励员工提出意见和建议。

- 在决策过程中，通过小组讨论或问卷调查的方式，让员工参与到决策中来。

- 为员工提供培训和发展机会，使他们能够更好地理解公司的决策和战略。

- 定期举行员工大会，通报公司的进展和未来计划，让员工感到自己是公司成功的一部分。

管理者前瞻思维培养攻略测试题及答案单选题1、前瞻思维学习和应用的第一个阶段是？（10分）•A意识B责任C习惯D高维度直觉正确答案:A2、熟练复盘之后，最常用的方法是？（10分）A情境重现法✓B关键点法C综合分析法D罗列法正确答案:B多选题1、下列选项中，哪些属于前瞻思维的应用场景？（10分）A战略应用B变革应用C家庭决策D个人规划正确答案:ABCD2、下列哪些任务，适合用前瞻思维来做出决策？（10分）A营销调整期的绩效考核B大额或大比例投资C经营战略的调整D孩子的教育规划正确答案:ABCD3、前瞻思维的核心工作原理是？（10分）A意识B日常训练C建模D推演正确答案:CD4、提升推演准确性常用的两种方法是？（10分）A分析法B归纳法C演绎法D推理法正确答案:BC5、下列哪些项属于复盘四步法的内容？（10分）A回顾目标预期B评估现实结果C分析原因因素D总结有效经验正确答案:ABCD6、下面关于理性思维的描述，正确的是？（10分）A理性思维人人均可训练B理性思维能通过实践形成能力和习惯C突破设限是建立理性思维的基础D建立理性思维需要刻意练习和长期坚持正确答案:ABCD判断题1、建立有效的分析模型之后，还需要进行主动分享，寻求反馈，定期反思，持续优化。

（10分）✓A正确B错误正确答案:正确2、精准的前瞻思维能力，只能靠天赋。

（10分）A正确VB错误正确答案:错误。