作文-公共基础知识综合写作
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公基大作文范文公共基础知识,听起来就像是个装满各种宝贝的百宝袋。
在我们的生活里,它可是个低调又厉害的存在。
先说说法律知识吧。
这就好比是我们生活中的交通规则,不过是适用于社会各个方面的超级交通规则。
你看,要是不懂合同法,咱们和别人做生意签合同的时候,那可就像在黑暗里摸瞎,指不定就掉进哪个陷阱里去了。
就像我有个朋友,租房子的时候没仔细看合同条款,结果房东要提前收回房子的时候,他才发现合同里有个对自己特别不利的条款,自己还没处说理去。
要是他有点公基里的法律常识,就能在签合同的时候把这些坑都给避开了。
所以说,法律知识在公基里,那就是保护我们权益的坚强盾牌。
再讲讲政治知识。
政治可不像有些人想得那么遥远和枯燥,它其实就像空气一样,无处不在地影响着我们的生活。
国家的政策方针,那都是根据广大人民的利益制定的。
比如说,现在的环保政策,这可是和咱们每个人息息相关的大事。
以前我们城市里的小河,那都是又脏又臭,现在呢,因为国家重视环保,一系列的政策推行下来,河水慢慢变清了,河边还建起了公园。
这背后就是政治决策在发挥作用。
我们懂得公基里的政治知识,就能明白国家的发展方向,自己也能跟着大势,在生活里做出更好的选择。
比如说职业选择上,知道哪些行业是国家大力扶持的,发展前景肯定差不了。
还有文化知识呢。
文化是我们民族的根和魂。
公基里的文化知识就像是一把打开历史宝库的钥匙。
从古老的诗词歌赋到丰富多彩的民俗文化,每一个都是我们中华民族的瑰宝。
我们了解这些文化知识,就像是找到了回家的路。
比如说春节,这个全中国乃至全世界华人都重视的节日。
我们知道春节的各种习俗背后的含义,贴春联是为了祈求平安幸福,放鞭炮是为了驱赶年兽。
这不仅让我们在过节的时候更有仪式感,还让我们能把这些文化传承给下一代。
而且在全球化的今天,我们掌握了丰富的文化知识,还能在国际上展现我们的文化魅力,让全世界都了解中国文化的博大精深。
公基就像一个大拼图,每一块知识都是重要的组成部分。
公基大作文范文“知识就是力量”,培根这句名言在公共基础知识(公基)的领域那可是体现得淋漓尽致。
公基就像一个百宝袋,里面装满了各种各样的宝贝,从政治法律到历史人文,从经济管理到科学技术,它就像一个知识的大拼图,每一块都对我们理解这个社会、参与社会发展有着至关重要的意义。
咱先说说政治这块。
政治啊,就像是社会的方向盘。
要是对政治理论一窍不通,那就好比在马路上开车却不知道交通规则一样,那不得乱了套?了解马克思主义原理,懂得中国特色社会主义理论体系,我们就能明白国家发展的方向,知道为啥要走这样的路。
比如说脱贫攻坚取得胜利,这背后可是有着一整套科学的政治理念在支撑呢。
从党中央的决策部署,到基层干部的积极落实,这就是政治引领下的伟大实践。
我们普通老百姓要是懂点公基里的政治知识,就不会在一些不实信息面前迷失方向,能够坚定地跟着国家发展的步伐向前走。
再讲讲法律。
法律就像一把尺子,衡量着社会中的是非对错。
公基中的法律部分就像是给我们上了一堂堂生动的社会规范课。
咱知道了民法,就明白在和邻居有点小摩擦的时候,怎么用合法的手段解决;知道了刑法,那可是对那些想做坏事的人一个大大的威慑。
就像那个扶老人被讹诈的事情,如果大家都懂点法律知识,讹诈的人不敢乱来,想做好事的人也不会心寒。
而且在日常生活中,咱们找工作签合同的时候,有了法律知识,就像给自己穿上了一层铠甲,能够避免掉进那些不良企业设下的陷阱。
历史人文呢,这是一个社会的记忆库。
公基里的历史人文知识就像是打开这个记忆库的钥匙。
从古代的四大发明到现代的文化传承,每一段历史都有它的价值。
我们知道了李白、杜甫的诗歌,就仿佛穿越回了大唐盛世,感受那个时代的文化魅力;了解了近现代的革命史,我们才能明白今天的幸福生活来之不易,是无数先烈用鲜血换来的。
而且文化也是一个国家的软实力啊,我们了解自己的文化,还能把它传播出去,让世界看到中国的魅力。
就像孔子学院在世界各地开花结果一样,这就是文化的力量,而这力量的源泉一部分就来自于我们对历史人文知识的学习。
公共基础作文真题范文篇一《我与公交车的奇妙缘分》每天早上赶公交去上班,那可真像是一场刺激的冒险游戏。
就说那一次吧,我像往常一样在公交站等着。
那天的天气有点古怪,大太阳晒着,可风一吹又凉飕飕的。
我一边耳朵塞着耳机听着我那爱得不行的评书,一边眼睛紧紧盯着公交车来的方向。
周围等车的人也是各种姿态,有个大妈提着一袋子菜,嘴里不停地嘟囔着今天的菜价又涨了;还有个小伙子在那不停地看手机,手指滑动屏幕的速度就像是在参加什么指尖比赛似的。
车终于来了,那动静就跟个气喘吁吁的大家伙似的。
车门一打开,大家都蜂拥而上。
我也顾不上形象了,拼命往里挤,生怕迟到扣工资。
好不容易挤到一个角落站住脚。
这时候我才发现车上真是啥样的人都有。
前面有个大爷戴着个老式的帽子,手里还拿着个收音机,那收音机时不时就刺啦刺啦响几声,旁边一个小女孩好奇地一直瞅着大爷手里的收音机。
车一路开着,晃来晃去的。
突然,司机一个急刹车,全车人都往前倾了一下。
我前面的一个大叔没站稳,差点就扑到前面一个阿姨的背上。
那阿姨回头瞪了大叔一眼,大叔只能嘿嘿笑着道歉。
就这么一路晃晃悠悠的,我终于到了站。
下了车之后我松了一口气,这公交之旅虽然拥挤又有点混乱,但也是充满了人间百态。
就像我们的生活,虽然有时候乱糟糟的,但也有独特的乐趣。
每天坐着公交,我就感觉自己像是在看一场流动的生活秀,每个人都在这小小的车厢里展现着自己的一部分故事。
篇二《公园里的小世界》周末去公园是我觉得最放松的时候。
一进公园就能看到老人们在那片空地上打太极。
我走近了去看,那些老人穿着宽松的太极服,一招一式可讲究了。
有个头发花白的爷爷,双手就像抱着个大球一样,慢慢地在那转动,眼睛眯着,那神态特别专注。
旁边有几个跟着学的年轻人,学得那叫一个手忙脚乱,不是脚步错了,就是手的姿势歪歪扭扭的,和老人们对比起来特别滑稽。
我沿着小路继续往里走,看到湖边有人在喂鱼。
那湖里的鱼五颜六色的,一看到人拿着鱼食过来,都纷纷游过来,那鱼尾摆动的速度跟安装了小马达似的。
公共基础知识写作范文精选公文写作是公共基础知识考核中重要的组成部分,你对公共基础知识公文写作知道多少呢?以下是由整理关于公共基础知识公文写作范文的内容,希望大家喜欢!公共基础知识写作范文(一)【真题概述】本题由两段材料构成,材料一概述了自2013年冬季开始,我国大部分地区被严重的雾霾天气包围,气象部门首次发布霾橙色预警。
材料二以安徽蚌埠为例,详细说明了此地雾霾的严重程度。
请根据上述材料,联系生活实际,写一篇文章,800字左右。
【材料解析】材料一对我国大面积雾霾天气及其影响进行了概述,从13年12月起中东部开始出现雾霾,进而蔓及全国,北京气象局更是发布了橙色预警,这些都说明了我国受雾霾天气影响之大。
对事实进行说明之后,材料最后一句话给出了观点性的评论,如果像奥运期间一样单双号限行,无需供暖,就很容易理解彼时的蓝天计划为什么能够实现。
从侧面为我们提供了治理雾霾方法:即单双号限行、改变供暖方式等。
材料二是对安徽蚌埠地区13年12月以来空气质量逐渐下降的事实说明,安徽全省境内空气污染指数达到最高。
用典型的事例说明了治理雾霾亟不可待。
12月4日,蚌埠市的3个空气质量检测点的空气质量指数(PM10)均超过300,市区环境空气污染平均指数为383,达重度污染水平。
安徽省多个地市的空气出现了区域性连片污染。
而这种因雾霾引发的空气污染指数达到V类标准(重度污染)在蚌埠市尚属首次。
专家说话和气象局的数据表示安徽省已经成了雾霾的重灾区。
【解题思路】这道作文题由两段材料组成,由大到小说明了我国雾霾的严重程度和亟待解决的现状。
题目要求联系生活实际写一篇800字左右的文章,因篇幅较短,建议选用议论文进行作答。
一篇完整的议论文需要观点明确、结构完整、论证有力。
因此,议论文能够更好地体现一个人的写作能力。
对于此类社会热点类材料可以从为什么、怎么办的角度进行分析。
从为什么的角度,可以找到以下原因:一是由于工业性生产导致过量污染气体排入空气中,形成雾霾天气;二是城市车辆增多,汽车尾气的过量排放加剧了空气污染,进而造成雾霾;三是冬季通过锅炉北方供暖,排放气体中的污染物质多;四是城市建设中绿化面积相对不足,未能完全实现自净。
公共基础知识写作范文公共基础知识是指人们在日常生活中所应具备的基本知识和技能,它涵盖了各个领域的基础知识,包括语言、数学、科学、社会学等方面。
具备公共基础知识可以帮助人们更好地适应社会生活,提升自身素质,更好地融入社会。
首先,语言是人们交流的工具,具备良好的语言能力是非常重要的。
在日常生活中,人们需要用语言与他人进行交流,无论是工作、学习还是生活,都需要与他人进行良好的沟通。
因此,掌握一种或多种语言是非常重要的,它可以帮助人们更好地表达自己的想法,更好地理解他人的意思,从而更好地融入社会。
其次,数学是人们生活中不可或缺的一部分,具备一定的数学知识可以帮助人们更好地理解和解决生活中的问题。
在日常生活中,人们需要用到数学知识的地方非常多,比如购物、理财、测量等等。
因此,掌握一定的数学知识是非常有必要的,它可以帮助人们更好地处理生活中的各种问题,提高生活质量。
再次,科学知识是人们认识世界的重要途径,具备一定的科学知识可以帮助人们更好地理解世界、改善生活。
科学知识涵盖了物理、化学、生物、地理等方面,它可以帮助人们更好地理解自然界的规律,更好地利用自然资源,从而更好地适应社会生活。
最后,社会学知识是人们了解社会的重要途径,具备一定的社会学知识可以帮助人们更好地理解社会、融入社会。
社会学知识涵盖了社会结构、社会关系、社会规范等方面,它可以帮助人们更好地理解社会的运行规律,更好地适应社会生活。
总之,具备公共基础知识对每个人来说都是非常重要的。
它可以帮助人们更好地适应社会生活,提升自身素质,更好地融入社会。
因此,我们应该注重公共基础知识的学习,不断提升自己的知识水平,从而更好地适应社会的发展。
公共基础知识后面的作文
《关于公共基础知识后面作文那点事儿》
哎呀呀,想起公共基础知识后面的作文呐,我就想起那次去参加社区活动的事儿。
那时候,社区组织了一个知识竞赛,主题就是各种公共基础知识,像什么法律法规啦、历史文化啦、科学常识啦。
我兴致勃勃地就去参加了,到了现场,好家伙,那场面可热闹了。
大家都摩拳擦掌的,准备大显身手。
比赛开始后呀,一道道题目就出来了,有的还真挺难的呢!我就努力回忆着自己知道的那些公共基础知识,脑袋瓜飞速运转。
其中有一题问的是某个历史事件的具体时间,我绞尽脑汁,终于在记忆的角落里把它给拽了出来,哎哟,当时可把我高兴坏了,赶紧抢答。
在答题的过程中,我发现这些公共基础知识真的太重要啦,它们和我们的生活息息相关呀。
就像我们在社区里要遵守各种规定,这就是法律法规的作用;了解历史文化能让我们更懂得珍惜现在;而科学常识更是能帮助我们更好地生活。
最后比赛结束的时候,甭管成绩咋样,我是真真切切地感受到了公共基础知识的魅力。
这不就和公共基础知识后面的作文一样嘛,都是要我们好好去理解、去运用这些知识呀。
通过那次活动,我也更明白要多多积累这些知识,这样才能在写作文的时候有更多的素材和想法。
嘿嘿,公共基础知识后面的作文呀,看来还得多上心嘞!。
公共基础知识与写作公共基础知识与写作是公务员考试和事业单位考试中必考的两个科目。
公共基础知识主要包括法律常识和综合常识,涉及面广,主要靠平时积累。
写作则是考核应聘者对文字表达的理解和运用能力。
本文将介绍公共基础知识和写作的考试内容及备考方法。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《公共基础知识与写作》,供大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《公共基础知识与写作》篇1公共基础知识是公务员考试和事业单位考试中必考的一个科目。
公共基础知识主要包括法律常识和综合常识。
其中,法律常识包括宪法及修正案、行政许可法、行政诉讼法、公务员法、经济法、民法、民商法、刑法等法律内容。
综合常识包括文史、科学、时政等内容。
公共基础知识考试旨在考查应聘者对各方面知识的掌握程度和应用能力。
写作是公务员考试和事业单位考试中另一个必考科目。
写作主要考核应聘者对文字表达的理解和运用能力。
写作考试通常分为两种类型:申论和行测。
申论主要考查应聘者对给定主题的理解和分析能力,以及对相关政策的理解和应用能力。
行测则主要考查应聘者的文字表达和推理能力。
备考公共基础知识和写作的方法有很多。
首先,要注重平时的积累。
公共基础知识考试涉及面广,平时要多关注时政、文史、科学等方面的知识。
写作考试则需要多进行文字表达的练习,提高自己的文字表达能力。
其次,要熟悉考试形式和考试内容。
可以通过参加模拟考试或购买考试辅导书籍来了解考试形式和内容。
最后,要做好考前的冲刺准备。
考前可以集中时间进行强化复习和练习,以提高考试成绩。
公共基础知识和写作是公务员考试和事业单位考试中必考的两个科目。
公共基础知识主要包括法律常识和综合常识,涉及面广,主要靠平时积累。
写作则是考核应聘者对文字表达的理解和运用能力。
《公共基础知识与写作》篇2公共基础知识与写作是公务员考试和事业单位考试中常见的考试科目。
公共基础知识包括政治、经济、法律、历史、地理、文化等方面的知识,而写作则是指公文写作和申论写作。
公共基础大作文模板篇一《心中的那片绿地》咱们住在城市里,到处都是高楼大厦,柏油马路,感觉就像被水泥和钢铁给包围了似的。
不过呢,我家附近有个小公园,那片绿地就像我心里的一块儿宝藏。
这个小公园不大,但是里面的树可不少。
有一次我在公园里遛弯,那是个大夏天,太阳火辣辣地烤着大地。
我一走进公园,就感觉像进了另一个世界似的。
那些树的枝叶都交织在一起,太阳只能投下星星点点的光斑。
我就沿着那条弯弯曲曲的石子路走,路边的草丛里还有一些不知名的小野花,五颜六色的。
有朵小花特别吸引我,它是淡蓝色的,花瓣小小的,但是很挺拔,在一堆绿草里显得特别精神。
我蹲下身子仔细看,旁边还有几只小蚂蚁在忙碌地爬着。
好像在这个小花的周围,它们在建立自己的小王国呢。
在公园的中间有一块草地,那草地特别柔软。
我脱了鞋就踩上去了,软绵绵的感觉从脚底直传到心里。
草地上还有些孩子在玩耍,笑着闹着。
那笑声像银铃一样,在空气中回荡。
有个小男孩在试图追一只蜻蜓,蜻蜓飞得忽高忽低的,小男孩跑得气喘吁吁,满脸通红还是不放弃。
看着他那认真的模样,我就想起自己小时候,也是到处追着这些小昆虫跑,觉得特别有趣。
这个小公园的这片绿地,虽然在整个城市里显得微不足道。
但是对我来说,它就是我心灵的栖息之所。
不管外面的世界多喧嚣繁杂,只要到这儿来,我就感觉特别的宁静和愉悦。
篇二《公交车上的百态》坐公交车,那可真是一场独特的旅行。
能看到形形色色的人,就像看一部生活百态的纪录片。
那一天我像往常一样坐上了公交。
车上人不算太多,但是座位也坐满了。
在靠近前门的地方站着一位大妈,她手里提着好几个鼓鼓囊囊的袋子,一看就像是刚从菜市场采购回来。
她旁边站着一个穿着西装革履的小伙子,耳朵里塞着耳机,眼睛盯着手机屏幕,随着车辆的晃动身子也摇摇摆摆的。
大妈的袋子随着车身晃动老是撞到小伙子的腿,小伙子皱了皱眉头,但是也没说什么。
又过了几站,上来一位驼背的老爷爷,颤颤巍巍地扶着把手。
这时候,坐在老弱病残专座上的一个年轻女孩,本来在打瞌睡,一下子就清醒了,赶紧站起来招呼老爷爷过去坐。
公共基础知识作文范文一、社会热点类1、食品安全问题近年来,食品安全问题成为了公众的热点话题。
在选择食品时,我们不仅要口感和营养价值,更要重视食品的安全性。
政府和相关部门也应加强监管力度,确保食品的质量和安全。
同时,消费者也要提高自我保护意识,选择有信誉、安全可靠的商家购买食品。
只有全社会共同努力,才能够让我们的饮食更健康、更安全。
2、环保与可持续发展随着经济的快速发展,环境问题日益突出。
为了实现可持续发展,我们需要采取积极有效的措施来保护环境。
政府可以制定更加严格的环保法规,鼓励绿色生产,对高污染产业加强监管。
企业也应该积极转型,开发环保产品,降低对环境的污染。
同时,每个公民都应该从自身做起,养成低碳环保的生活方式,共同保护我们的家园。
3、教育公平与素质教育教育是民族振兴的基石。
然而,在现实生活中,教育公平存在着较大的差距。
为了实现教育公平,政府需要加大对教育的投入,优化教育资源分配,确保每个孩子都能够接受到优质的教育。
同时,学校和教育机构也应该注重素质教育,培养学生的创新能力和实践能力,让他们在未来的生活中更好地适应社会的发展。
二、人生价值类1、成功与挫折在人生的道路上,成功和挫折是不可避免的。
成功可以给我们带来成就感和自信心,而挫折则可以锻炼我们的意志和毅力。
在面对成功和挫折时,我们应该保持一颗平常心,正确看待自己的得失。
同时,我们还应该学会从失败中吸取经验教训,勇敢地面对挑战,不断提升自己的能力和素质。
2、敬业与乐业敬业和乐业是人生价值的重要体现。
敬业是指在工作中认真负责、尽心尽力,乐业则是指对工作充满热情和兴趣。
只有将敬业和乐业结合起来,才能够实现事业的可持续发展。
在工作中,我们应该明确自己的职责和使命,以高度的责任感和使命感去完成工作任务。
同时,我们还应该培养对工作的兴趣和热情,从中找到工作的乐趣和价值。
3、友情与亲情友情和亲情是人类最珍贵的情感之一。
朋友和家人是我们生命中最重要的人,他们在我们困难时给予支持和帮助,分享我们的快乐和悲伤。
河北省直事业单位公共基础知识大作文《那些小事中的大道理》在我们的生活中,到处都藏着一些有趣又深刻的事儿。
就像我前阵儿去小区旁边的菜市场买菜。
那场面可真是热闹非凡,摊位一个挨着一个,各种各样的蔬菜琳琅满目。
我走到一个卖土豆的摊位前,摊主是个大叔。
他那土豆堆得像小山似的,每个土豆看着都还带着泥土的新鲜劲儿。
我就蹲下来挑土豆,一边挑一边跟大叔闲聊。
大叔人可热情了,他跟我说这土豆啊,都是他自己地里种的,种的时候可得讲究了。
播下种子后,每天都得去地里瞅瞅,看看有没有缺水,有没有长虫。
这就像我们做事情一样,不能种下种子就不管了,得精心照料才有收获。
我当时心里就想,可不就是嘛。
咱们在生活或者工作里,不都是这样。
就拿这个河北省直事业单位公共基础知识来说,它就像是种土豆的那块地。
咱要是想在这事儿上有点成果,就不能马虎。
比如说备考这个公共基础知识,那知识点又多又杂,就像菜市场里各种各样的菜。
不能光看看就觉得自己懂了,得真的用心去了解每一个部分。
从挑土豆我又想到了怎么找工作,不能光看表面,得深入去了解工作的实质。
就好像选土豆不能只看表皮光滑,得看看里面有没有坏的地方一样。
这河北省直事业单位的任用制度啥的也好比这土豆的种植和售卖过程,有规律,有门道。
你看那提供好土豆的大叔认认真真对待每一环节才把生意做起来,咱对待事业单位相关的事儿也得如此。
从细微处做起,小中见大,认真对待每一件小事,才能把像在事业单位工作或者准备进入事业单位这样的大事儿干得漂亮,就像大叔用心种土豆最后能在市场上卖得好是一个理儿。
《小人物身上的大美德》我记得我们小区门口有个保安大爷,那可是个特别的人物。
他瘦小的身子穿着一套略显肥大的保安制服,整天在小区门口那一小块地方打转。
那天我下班回家,手里拎着好几个快递,还背着个沉甸甸的包。
刚走到小区门口,我就手忙脚乱起来,快递差点滑落。
保安大爷一眼就瞅见了我的窘况,立马快步走过来,伸手就帮我接住了要掉的快递。
他那干瘪的手却有着不小的力量,稳稳地托住东西。
公共基础知识综合写作
在语文实践活动中提高口语交际能力和写作能力,促进听说读写能力的整体发展。
下面和xx一起来看看怎么写作吧!
主题是文章的统帅和纲领,是文章的核心;主题源于材料,主题不能先行,必须从实际出发,从材料中引出主题。
实用文体主题的表现表式主要有:
①直接阐述;
②单一集中;
③以意役法;
④片言居要;
⑤善用标题。
文章结构安排的环节主要包括:选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。
文章的结构应达到严谨、自然、完整、统一
文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明,其中议论的方法又可具体分为:
①例证法;
②喻证法;
③类比法;
④对比法;
⑤反驳法;
⑥归谬法。
语言运用的基本要求:合体、得体,准确、顺达,简洁、明快,生动、有力。
公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:
①由法定作者制发;
②具有法定的现实执行效用;
③具有规范的体式;
④履行法定的程序。
根据不同的标准,公文可从不同角度进行如下分类:
根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为通用公文和专用公文两类。
根据内容涉及国家秘密的程度,公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类
根据行文方向,公文可分为上行文、下行文、平行文三类。
根据内容的性质,公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。
根据处理时限的要求,公文可分为平件、急件、特急件
三类。
根据,在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。
规范性文件
条例。
用于对某一方面的行政工作作全面、系统的规定,国务院各部门和地方人民政府的规章不得称“条例”。
规定。
用于对某一方面的行政工作作部分的规定。
办法。
用于对某一项行政工作作比较具体的规定。
领导指导性文件
命令。
用于依照有关法律规定发布行政法规和规章;宣布旅行重大强制性行政措施;奖惩有关人员;撤销下级机关不适当的决定。
决定。
用于对重要事项或重大行动作出安排。
指示。
用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则。
批复。
用于答复下级机关的请示事项。
通知。
用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免和聘用干部。
通报。
用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况。
公布性文件
公告。
用于向国内外宣布重要事项或法定事项。
通告。
用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事
项。
陈述呈请性文件
议案。
用于各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项。
请示。
用于向上级机关请求指示、批准。
报告。
用于向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问。
调查报告。
用于反映调查研究的成果,揭示事物的真相与规律。
商洽性文件
函。
用于不相隶属机关之间商洽工答、询问和答复问题;向有关主管部门请求批准等。
会议文件
会议纪要。
用于记载和传达会议情况和议定事项。
规范性文件
条例。
用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度。
规定。
用于对特定范围内的工作和事务制定具有约束力的行为规范。
领导指导性文件
决议。
用于经会议讨论通过的重要决策事项。
决定。
用于对重要事项作出决策和安排。
指示。
用于对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求。
意见。
对于重要问题提出见解和处理办法。
通知。
用于发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示、转发上级机关和不相隶属机关的公文、批转下级机关的公文、发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或者周知的事项。
通报。
用于表彰先进、批评错误、传达重要精神、交流重要情况。
批复。
用于答复下级机关的请示。
公布性文件公报。
用于公开发布重要决定或者重大事件。
陈述呈请情文件
报告。
用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级机关的询问。
请示。
用于向上级机关请求指示、批准。
商洽性工作
函。
用于机关之间的商洽工作、询问和答复问题,向无隶属关系的有关主管部门请求批准等。
会议文件
会议纪要。
用于记载会议主要精神和议定事项。
应用文体区别于其他文体的特殊属性主要有直接应用
性、全面真实性、结构格式的规范性。
公文属于特殊应用文,其区别于一般应用文的特殊性特征表现为:被强制性规定采用白话文形式;兼用议论、说明、叙述三种基本表达方法。
公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词。
公文的其他组成部分有文头、发文字号、签发人、保密等级、紧急程度、主送机关、附件及其标记、抄送机关、注释、印发说明等。
印章或签署均为证实公文作者合法性、真实性及公文效力的标志。
保密等级:“绝密”“机密”“秘密”标注后,加“★”,必要时加期限,3号或4号黑体。
紧急程度:“急”或“特急”,在保密等级下一行,字号字体同保密等级。
发文字号:位于文头下方,居中;如有签发人,居左,两者排一行,3号或4号仿宋字。
签发人:发文字号右侧,空一格,字号字体同发文字号。
标题:标题由作事、事由、文种组成,字数一般不超过50字;除出现法规、规章的标题外,不用书名号;具体形式有齐肩形、正梯形、倒梯形、除号形,公文如经会议讨论通过或批准的,应加题注,即用圆括号居中。