初三九年级历史试题及答案
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八年级历史试题
第I卷(选择题)
一、选择题
1.下列事件和如图人物有直接关系的有()
①洋务运动②虎门销烟③黄海大战④痛击阿古柏,收复新疆
A.①② B.②④
C.②③ D.①④
2.为纪念中国共产党建党日,某班同学设计了“中国共产党成立背景”的主题黑板报,下列选项可作为板报内容的有
①十月革命的影响②中国工人阶级队伍发展壮大③北伐战争的胜利④中国共产党早期组织的建立
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3.“由于中国的书写文体,一向是上层阶级借以独享中国文化成果并维护其社会统治地位的工具之一。”为此新文化运动提倡
A.民主
B.科学
C.自由
D.白话文
4.1840年鸦片战争以来,外国列强强迫清政府签订了一系列不平等条约。《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》中列强都要求清政府
A.割地
B.赔款
C.开设工厂
D.设立使馆区
5.洋务运动开启了中国近代化的闸门,这主要是指洋务运动()
A.创办新式学堂B.兴办近代企业C.建立现代海军D.传播西方思想
6.胡锦涛说:“这个伟大的时间,以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举,以党独立领导新型人民军队诞生的重要标志,载入中国革命史册。”这个伟大的事件是()
A.南昌起义B.秋收起义C.北伐战争D.井冈山会师
7.对下列图示解读最为准确的是
A.中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程
B.中国近代化的发展历程
C.中国民族工业艰难曲折的发展历程
D.中国新民主主义革命的发展历程
8.北伐战争节节胜利,声势震动全国,下列说法不正确的是
A.北伐战争初期的主要战场是湖南、湖北
B.北伐军从长江流域打到珠江流域
C.北伐军经过的农村,爆发了疾风骤雨般的农民运动,给了北伐军极大支持
D.城市工会组织和工人运动也受到北伐战争的影响,得到很大发展
9.20世纪初期体现帝国主义图谋灭亡中国的条约是()
A.《南京条约》B.《马关条约》
C.《辛丑条约》D.“二十一条”
10.有学者这样评述:“戊戌变法运动是近代中国新生的资产阶级的首次登台表演,虽然结局惨烈,却是一个重要转折点,具有堪称划时代的意义。”这里的“划时代的意义”主要是指
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.是中国历史上第一次近代化运动
C.在社会上起了思想启蒙作用
D.中国开始走上资本主义道路
11.(题文)回顾历史,上海曾是通商口岸;改革开放后又是14个沿海开放城市之一,1990年中央又做出了开放和开发浦东的决定。比较上海前后两次的“开放”,其不同之处在于()
A.前者是丧权辱国的,后者是独立自主的
B.前者是主动的,后者是被动的
C.两次开放都增强了国力
D.两次开放都是为了学习国外的先进技术
12.下列企业中属于洋务派创办的民用工业是
A.安庆内军械所B.湖北织布局
C.福州船政局D.江南制造总局
13.歌谣“国共联手为革命,荡平军阀促统一”反映的历史事件是()
A.北伐战争B.西安事变C.抗日战争D.重庆谈判
14.2012年是中华民国成立100周年。中华民国的创立者孙中山于1925年在北京逝世。按照民国纪年的方法计算,1925年应该是民国哪一年()
A.民国12年
B.民国13年
C.民国14年
D.民国15年
15.下列说法不正确的是()
A.在第二次鸦片战争中,英法联军为主凶,美俄两国为帮凶
B.被法国作家雨果谴责为“强盗”的两个国家是英国和美国
C.在中国近代史上,赔款最多的条约是《辛丑条约》
D.在第二次鸦片战争中,中外反动势力勾结起来共同镇压太平军
16.1895年,日本首相伊藤博文出上联讽刺大清“内无相,外无将,不得已玉帛相将”,李鸿章无奈的对道“天难量,地难量,这才是帝王度量”。清政府的“度量”是
A.与日本决一死战B.签订割地赔款的《马关条约》
C.发动人民抵抗日本D.寻求西方列强的帮助
17.八年级某校学生制作了以下历史名人卡片,请找出对其表述不正确的一项是
18.下列历史事件与人民军队诞生有关的是
A.南昌起义
B.秋收起义
C.红军长征
D.井冈山会师
19.“日头一出(就)红又红,朱德来会毛泽东。两军会师(就)大,革命一定会成(啰)功!”上述歌谣反映的历史事件是()
A.南昌起义B.秋收起义
C.会宁会师D.井冈山会师
20.(题文)诗歌是鲜活的历史,它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句反映的历史时期按先后顺序排列应是
①钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
②宁为战死鬼,不做亡国奴
③红军不怕远征难,万水千山只等闲
④此日漫挥天下泪,有公足壮海军威
A.①②③④
B.④①②③
C.④①③②
D.④③②①
第II卷(非选择题)
二、综合题
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一盖责任内阁之要义,即总统不负责任,而内阁代总统对于议会负责任是也。
——宋教仁《国民党欢迎会演说辞》
材料二我现在不怕国民党以暴力夺取政权,就怕他们以合法手段取得政权,把我摆在无权无勇的位置上。
——袁世凯
材料三1915年日本向袁世凯政府提出“二十一条”的主要内容有承认日本继承德国在山东的一切特权……规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国,聘用日本人为顾问等。
(1)根据材料一分析,宋教仁主张责任内阁的实质是什么?对袁世凯的权力有何威胁?是否能把袁世凯“摆在无权无勇”的位置上?为什么?
(2)根据材料二回答,袁世凯用什么手段解决了他的“就怕”?然后,袁世凯下一步干了些什么勾当?(3)根据材料三回答,日本为什么向袁世凯政府提出“二十一条”?袁世凯政府的态度怎样?为什么说“二十一条”是灭亡中国的条约?
22.阅读材料,回答问题。
材料一“与外国战争(指鸦片战争)出人意料的结果乃是中国之开放,如今,倘此次革命将推翻偶像之崇拜而开放门户,使(基督教)福音得普遍传播于全国则其结果岂非同样奇妙耶?
——美国牧师罗孝全:《洪秀全革命之真相》
材料二“他们(太平军)已创立一种新宗教,可以称之为一种伪教的启示。……几乎完全由内地的无知识的、没有思想的群众组成……对一切拥有财产的人恨入骨髓……天王兄弟及其臣下,当他们成为这个中华帝国的主人后,是不是会承认清政府与英、美、法三国相约的义务呢?这是极不可能的——美国公式向国务院的报告,见《美国侵华史》
材料三浙江慈溪一带流传着一首关于太平天国运动的民歌,内容是:“洋人好比一只鹰,黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打,洋人怕的红头军。”
材料四义和团民谣:“最恨合约,误国殃民。上行下效,民怨不申。”“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。……兵法艺,都学全,要平鬼子不费难。拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。大法国,心胆寒,英美德俄尽消然。”
材料五7月中旬,八国联军攻入天津。慈禧太后急忙派人向列强求和,八国联军不予理睬,沿运河向北京进犯,8月中旬,攻占北京。慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃。在逃跑途中,慈禧太后命令清