第二单元质量评估考试试卷-2020春人教部编版九年级历史下册课件 (共14张PPT)

历史·人教版·九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课 第二次工业革命1. [2021四川南充中考]“19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,科学研究取得了巨大进步。

新技术、 新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。

”由此可知第二次工业革命的特点是 ( )A.几乎在欧美主要资本主义国家同时进行B.电力成为新能源进入生产生活C.世界各国都取得跨越式发展D.科学研究同工业生产紧密结合1.D 据题干信息“第二次工业革命”“新技术、 新发明 … …被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展”可知,第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合,科技成果迅速转化为生产力。

故选D。

2. 科技创新改变了人们的生活和世界的面貌。

在电的应用方面作出突出贡献的人物是 ( )①本茨 ②法拉第 ③爱迪生 ④莱特兄弟A.①④B.②③C.②④D.③④2.B 根据所学知识可知,电磁感应现象是英国的科学家法拉第最早发现的,电磁感应的发现为发电机和电力的广泛应用奠定了基础;美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡等,给世界带来了光明,因此在电的应用方面作出突出贡 献的人物是②③ ,B符合题意。

3. [2021北京东城区期末]1924年北京第一条有轨电车通车。

因为电车顶上的接线设备和电车行驶中发出的声音,老百姓也把有轨电车叫“铛铛车”。

有轨电车应该是( )A.租地农场的收获B.手工工场的产品C.第一次工业革命的发明D.第二次工业革命的成果3.D 据题干信息“有轨电车”及所学知识可知,有轨电车是第二次工业革命的成果。

故选D。

4.D 火车是第一次工业革命的成果,为其提供动力的是蒸汽机。

飞机是第二次工业革命的成果,为其提供动力的是内燃机。

故选D 。

A.前者是蒸汽机,后者是电动机B.前者是内燃机,后者是电动机C.前者是内燃机,后者是发电机D.前者是蒸汽机,后者是内燃机4. 下图所示的是世界上最早的火车和飞机,为这两者提供动力来源的分别是 ( )5. [2021重庆大渡口区模拟]某班同学学习两次工业革命后,排演了历史剧《交通的变革》 ,以下他们设计的情节中符合史实的是 ( )A.瓦特高兴地驾驶福特公司生产的汽车B.斯蒂芬森在电灯下绘制蒸汽机车图纸C.斯蒂芬森给家人发电报,告知蒸汽机车试车成功D. 1925年的美国,中等收入家庭驾驶汽车去郊游5.D 根据所学知识可知,瓦特、 斯蒂芬森是第一次工业革命时期的人物,汽车、 电灯、 电报是第二次工业革命的成果,A、 B、 C不符合史实,不符合题意。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第二单元测试一、选择题（40分）1.下列图片展示的科技成就，属于爱迪生发明的是（）①②③④A.图①B.图②C.图③D.图④2.19世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期。

出现这种局面的主要原因是（）A.第一次世界大战的影响B.“蒸汽时代”的到来C.列强的殖民扩张与掠夺D.“电气时代”的到来3.下表反映了1880—1920年世界石油年产量的变化。

对这一变化的出现产生了直接影响的是（）A.蒸汽机的改良B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明4.1921年到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年.美国几乎平均每家拥有一辆汽车。

部编人教版历史九年级下册第二单元测试卷一．选择题（共25小题）1．小敏同学在学习“第二次工业革命”时，绘制了如图思维导图，其中内容正确的有（）A．①②B．①④C．②③D．③④2．如表为1880﹣1913年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额（%）。

对如表分析不正确的是（）A．美国已成为世界霸主B．英国逐渐丧失“世界工厂”地位C．美德在制造业上已超过英法D．第二次工业革命推动了这种变化3．卡尔•本茨被称为“汽车之父”，使他创制汽车成为可能的前提条件是（）A．蒸汽机的改良B．电动机的发明C．电器的发明D．内燃机的创设4．导致图中世界石油产量发生变化的主要原因是（）A．蒸汽机的广泛应用B．内燃机的广泛应用C．发电机的广泛应用D．电动机的广泛应用5．19世纪80年代，德国人发明了一种使用液体燃料的动力机器。

它是（）A．蒸汽机B．发电机C．电动机D．内燃机6．某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。

以下使用这种“新动力”的交通工具是（）A．①②B．③④C．①④D．②③7．被誉为“发明大王”的人是（）A．史蒂芬孙B．瓦特C．爱因斯坦D．爱迪生8．19世纪末20世纪初，改变资本主义国家之间力量对比的根本原因在于（）A．各主要资本主义国家经济、政治发展不平衡B．德、奥为加强同俄、法对抗，缔结军事同盟C．英、德的竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾D．意、法矛盾激化促使意大利加入德奥同盟9．19世纪末到20世纪初，下列国家依其经济实力排列顺序是（）①法国②美国③英国④德国A．④①②③B．③①④②C．②④③①D．①④②③。

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019—2020学年度下学期九年级历史第二单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、选择题（每小题2分,共40分）1．《大国崛起》的解说词中说：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。

”牛顿和瓦特的贡献分别是（ ） A ．进化论、蒸汽机车 B ．相对论、内燃机 C ．电磁学理论、飞机D ．经典力学体系、改良蒸汽机2．19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（ ） ①轮船 ②火车 ③汽车 ④飞机 A ．①②③ B ．①③④ C ．①②④D ．①②③④3．2017年6月30日晚，《不朽的梵高2．0》感映艺术展在南宁启幕。

此次感映艺术展结合了传记影视等多种艺术形式展出，以更立体、更多元的方式近距离“感受梵高”。

下列属于梵高的作品是（ ） A ．《英雄交响曲》 B ．《安娜•卡列尼娜》 C ．《战争与和平》 D ．《向日葵》4．下列作品中描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，也被誉为“资本主义社会的百科全书”的是（ ） A ．《高老头》 B ．《欧也妮•葛朗台》 C ．《战争与和平》 D ．《人间喜剧》5．牛顿被后人誉为“现代科学之父”，他最突出的成就是（ ） A ．阐述了科学社会主义 B ．提出了“相对论”C ．建立了经典力学的完整体系D ．创立了进化论6．19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命，这次革命是（）A．以蒸汽为核心的革命B．以电力为核心的革命C．以核能为核心的革命D．以内燃机为核心的革命7．他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作。

这位音乐家是（）A．伏尔泰B．贝多芬C．莎士比亚D．梵·高8．威斯敏斯特大教堂是英国历史文化名人的墓地，2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里，与长眠于此的英国名人为邻。

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019—2020学年度下学期九年级历史第二单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、单项选择题（本题共50分，每小题2.5分）1. 一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的，极为能干的新仆人，这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于（ ） A.工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.第一次世界大战2. 电视、冰箱、空调、洗衣机、工厂里的机器等都离不开电，离开电都将无法运转。

电力作为新能源进入生产领域开始于（ ）A.18世纪60年代B.19世纪60年代C.19世纪70年代D.19世纪80年代3. 在第二次工业革命中，关于交通运输工具的革新，搭配正确的是（ ） A.蒸汽机——火车 B.发电机——轮船 C.蒸汽机——飞机 D.内燃机——汽车4. “电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用为我们开辟一条道路。

”人类由此进入（ ） A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.网络时代5. 某中学九年级（2）班同学办了一期“汽车百年”的黑板报，请指出以下几则材料中有误的一项（ ） A.德国人本茨制造出一辆配有汽油发动机的汽车 B.汽车这一交通工具出现于第二次工业革命中 C.美国企业家福特使用流水线生产汽车 D.诺贝尔的发明为汽车的研制提供了理论基础6. 下表反映了1880～1920年世界石油年产量的变化。

对这一变化的出现产生了直接影响的是（ ）密 封 线 内 不 得 答 题年份 1880 1900 1910 1920 产量（亿吨） 0.04 0.21 0.46 0.94A.蒸汽机的改良B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明7. 下列关于右图B 段对应历史时期的叙述中正确的是（ ） ①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 ②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域 ③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8. 1921到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年，美国几乎平均每家拥有一辆汽车。

第二单元综合检测试卷(满分：100分时间：40分钟)一、选择题(每小题3分，共45分)1．1873年，比利时工匠格拉姆参加维也纳世博会，一次偶然的机会，他发明了电动机，关于电能转化为机械能的众多技术马上被产品化并投入市场。

这之后，人类进入() A．蒸汽时代B．铁器时代C．信息时代D．电气时代2．沃尔·特拉斐尔在《美国世纪》中写道：“在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

”美国技术取得大发展的政治条件是()A．民族独立B．国家统一C．经济发达D．政府重视3．希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用白炽丝灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。

这位真实的“普罗米修斯”是()A．英国人B．美国人C．法国人D．德国人4．下表反映了1880～1920年世界石油年产量的变化。

对这一变化的出现产生了直接影响的是()AC．内燃机的应用D．电灯的发明5．观察下图，导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是()①蒸汽机的产生②汽车的发明③飞机的研制④核能的利用A．①②③B．②③④C．①④D．②③6．第二次工业革命大大方便了人类的生活，利用这次工业革命成果，我们可以实现()①坐汽车上班②乘飞机旅游③在电脑上购物④打电话拜年A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④7．第一、二次工业革命的共同之处是()A．从发明交通工具开始B．使人类进入“蒸汽时代”C．内燃机的广泛应用D．促进了经济的发展，改善了人们的生活8．英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万人增加到了1851年时的30万人，成为仅次于伦敦的英国第二大城市。

产生这一变化的主要原因是()A．殖民贸易的扩展B．外来移民的涌入C．工业革命的推动D．汽车的普遍使用9．为了适应工业化发展的需要，欧洲国家推广大众教育开始于()A．18世纪中期以后B．18世纪末19世纪初C．19世纪中期以后D．19世纪末20世纪初10．如图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表，这反映出工业革命加快了英国()A．农业的发展B．战胜封建主义C．城市化进程D．确立对世界统治11．下图是1970年英国发行的D系列1英镑纸币上的图案。

初中历史九年级下第二单元测试卷一．选择题（共25小题）1．小敏同学在学习“第二次工业革命”时，绘制了如图思维导图，其中内容正确的有（）．③④．②③D．①②B．①④CA年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额﹣19132．如表为1880。

%）（）对如表分析不正确的是（美法英国家德年份14.78.57.8188022.923.6190018.56.813.232.013.66.1191314.8．美国已成为世界霸主A地位世界工厂”B．英国逐渐丧失“．美德在制造业上已超过英法C．第二次工业革命推动了这种变化D），使他创制汽车成为可能的前提条件是（?本茨被称为“汽车之父”3．卡尔．电动机的发明．蒸汽机的改良BA．内燃机的创设C．电器的发明D）4．导致图中世界石油产量发生变化的主要原因是（年1900 1870 时间年内容世界石油产80万吨2000万吨量．内燃机的广泛应用．蒸汽机的广泛应用BA．电动机的广泛应用DC．发电机的广泛应用5．19世纪80年代，德国人发明了一种使用液体燃料的动力机器。

它是（）A．蒸汽机B．发电机C．电动机D．内燃机6．某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。

以下使用这种“新动力”的交通工具是（）．②③．①④D．①②B．③④CA）发明大王”的人是（7．被誉为“．爱迪生D．瓦特C．爱因斯坦A．史蒂芬孙B）（20．19世纪末世纪初，改变资本主义国家之间力量对比的根本原因在于8．各主要资本主义国家经济、政治发展不平衡A．德、奥为加强同俄、法对抗，缔结军事同盟B．英、德的竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾C．意、法矛盾激化促使意大利加入德奥同盟D）20世纪初，下列国家依其经济实力排列顺序是（199．世纪末到④德国③英国①法国②美国．①④②③．②④③①DA．④①②③B．③①④②C为人类利用电能提供了科学依据的科学家是．通过实验发现了电磁感应现象，10）（．爱迪生DCBA．爱因斯坦．牛顿．法拉第）11．如图所示的是某一些时期女话务员工作的场景，这现象不早于（年代7019世纪B19世纪60年代．A．世纪初世纪C．1990年代．20D生动刻画了工厂制度下机器生产对人的控制导致《摩登时代》．卓别林大师的12）人类行为的失态、错乱。

第一、二单元检测卷(70分60分钟)一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。

请将正确选项填入答题框)1.右图人物是19世纪解放南美大陆的英雄人物,被称为南美洲的“解放者”“委内瑞拉国父”。

该历史人物获得如此称谓的理由是A.指挥了“无敌舰队”之战B.起草了《独立宣言》C.领导了反对西班牙的斗争D.创立了科学社会主义2.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。

下图是某同学整理的印度民族大起义知识卡片,其中有误的是A.时间B.人物C.背景D.影响3.彼得一世组织出版了《青春宝鉴》一书,作为年轻人在家中、在外做客、在公共场合、在工作岗位上的行为准则。

彼得一世这样做的目的是A.推行西方文明生活方式B.发展西方科学技术C.加强沙皇专制统治D.增加政府财政收入4.“如果没有相当多的赔偿或者自愿的让步,地主就不可能从农民那里取得法律上规定让他们得到的权利。

如果使用地主的土地而不因此履行相应的义务,则是违反任何一种正义性的。

”这充分说明1861年农奴制改革A.使俄国走上资本主义道路B.提高了农民的社会地位C.限制了地主的某些权力D.保留了大量的封建残余5.列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中,借列文(同情农奴的农奴主)之口说:“现在我们这里,一切都翻了一个身,一切都刚刚开始安排。

”列文说的这些变化是因为A.1861年农奴制改革B.彼得一世改革C.明治维新D.南北战争6.下图反映了美国历史上黑人地位的变化。

引发美国大批黑人加入北方军队的重要文件是A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隶宣言》7.美国总统特朗普宣称:在美国历史上,我比任何其他总统都更像总统,只是也许除了戴大帽子的林肯。

我承认,林肯很强硬。

让特朗普都自愧不如的林肯总统曾经A.领导北美各州建立独立国家B.推翻英国殖民统治建立共和国C.颁布法律,全面废除农奴制D.坚持斗争,反对国家分裂8.明治维新后,柳生家族的一郎卖了土地到工厂工作,二郎上了免费的学校。