《自考英语学习经验》PPT课件

Listening comprehension
捕捉关键信息和理解对话/报告内容
听力理解部分主要测试考生捕捉关键信息和理解对话或报告内容的能力。考生需要熟悉不同口音和语速，并能够快速反应。 同时，考生还需要掌握听力技巧，如预测答案、筛选无关信息等。
Vocabulary and Grammar
掌握英语基础语法和词汇
Simulated test question three and answers
Simulated Test Question 3
How do you correctly use the present perfect tense in the sentence "I have never eaten pizza"?
通过标准
一般来说，考试通过率在60%左 右，但具体标准会根据每年的考 试情况有所调整。
02
The Key Points and Difficulties of Self study English Test II
reading comprehension
理解文章主旨和细节
阅读理解部分主要测试考生对文章主旨和细节的理解能力。考生需要掌握一定的 阅读技巧，如预测文章内容、识别主题句、理解作者意图等。同时，考生还需要 具备足够的词汇量和语法知识，以便准确理解文章内容。
study English exam two
目录
• Self taught English II mock test questions and answers
01
Introduction to Self study English Test II
Exam objectives and requirements

Discover the importance of English in today's globalized world.
Benefits of English Fluency
Explore the advantages of being proficient in the English language.
Business Negotiation SkillRsesume and Cover
Develop strategies for
Letter Writing
successful negotiations in
Create persuasive resumes
English.
and cover letters to impress
forms.
3
Common Word Patterns
Discover common word combinations and collocations to enhance your vocabulary.
Pronunciation and phonetics
Phonetic Symbols
Learn the International Phonetic Alphabet (IPA) to improve your pronunciation.
2
Writing Structure and Organization
Learn how to structure essays, reports, and other written assignments effectively.
3
Grammar for Writing
Explore grammar rules and guidelines to enhance your writing skills.

-- ugly funny shy ? --talkative smart
12
Liang Chaowei 50 years old
short handsome
quiet shy rich funny? -serious
13
Lin Zhiling 33 years old
young short?
-- tall heavy
a raincoat
44
45
46
translate:
圆边帽、鸭舌帽、 T恤衫、 短裤、
长袜、 毛衣、 牛仔裤、 连指手套、
分指手套、 靴子、 胶底帆布鞋、
a 睡ha衣t、 泳衣、
雨衣、 短袜、
gloves
a cap
mittens
a T-shirt
boots
shorts
sneakers
socks
N[n ] O [ɔ ] P[ p] Q[kw] R[ r ] S [s ] T [t]
U[ʌ] V [ v] W[w] X[ks] Y[j] Z[z]
1
2
shy
serious
3
fat
thin
4
good-looking
ugly
5
talkative
short
6
He is really handsome
It’s a disaster ! Julia: Oh, no! All our clothes are light blue. Pat: Here’s the problem.
It’s these new blue jeans. Whose jeans are they? Julia: Uh, they’re mine. Sorry.

目录
CONTENTS
1 Self-introduction 自我介绍
2 English in Life 生活中的英语
3
The importance of learning English in junior middle school 初中英语学习的重要性 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。

推断题
1. It can be inferred / concluded from the passage that____ 2. The passage implies / suggests that____ 3. Which of the following is true/ not true?
Reading Skills
detail information 1. scan main idea skim study structure 2. purpose of reading in exam ---- score
SECTION 1 TRUE/ FALSE/ NOT GIVEN
基本概况
6）方位+-ly构成形容词: southernly 在/向/来自南方的, northernly easternly westernly 7)其它+-ly构成形容词: elderly 老年的 8）形容词+ly构成形容词： deadly致命的 sickly多病的 cleanly爱干净的 kindly亲切的， 9）动词+ly构成形容词： seemly适宜的 comely标致的， smelly 难闻 的
释义题
“xxxxx” (paragraph 2，line 2) means_____
细节题
无固定形式
Step 2.
1. skim 全文，分拣信息——取舍 2. 阅读（study）分析文章原句
取 1. 转折之后 2. 观点判断 3. 研究表明 4. 比较，因果 舍 1.例子，数据 2.说明，描述 3.人名解释 4. 直接引用
解题步骤：
1.分析词性 2. 阅读文章（skim） 3. 结合上下文线索，判断所填词性及意思 （study） 4. 选定相应词汇，确定后做标记

多与他人用英语交流，增加实际口语练习的机会
多与他人用英语交流 根据一项研究，与母语为英语的人进行日常对话可以提高口语技能。在一年内，每天至少与一个英语母语者交 流的参与者比那些不这样做的参与者提高了25%的口语水平。 增加实际口语练习的机会 在实际生活中应用英语，如观看英语电影、参加英语角或与外国朋友交流，可以更好地提高英语口语能力。研 究发现，这些方法比传统的课堂学习更能提高口语流利度和准确度。
学会在听力过程中捕捉关键信息，提高 理解能力
多听英语原声材料 研究表明，通过观看英语电影、电视剧或听英语广播，可以提高 英语口语水平。 模仿母语者的发音和语调 与母语者交流是提高口语能力的有效方法。模仿他们的发音和语 调有助于提高听力理解能力。 进行角色扮演练习 角色扮演可以帮助学习者在实际情境中练习英语口语，提高沟通 技巧和理解能力。
ChatPPT Generation
05
提高英语口语的听力理解能力
Improve listening comprehension skills in spoken English
多听英语广播、电影、音乐等，提高英语听力水平
多听英语广播提高语感 根据美国国家公共广播电台（NPR）的数据，每天收听30分钟的英语广播，可以有效提高英语听力水平。 观看英语电影提升理解能力 一项由哈佛大学进行的研究发现，观看英语电影可以提高学习者的词汇量和语法理解能力，平均提高15%的英语水平。 音乐中学习地道口语表达 英国剑桥大学的一项研究显示，通过欣赏英文歌曲，学习者可以更好地理解和模仿地道的口语表达，提高口语流利度。
多次参与英语对话可以增强对英语的感知和理 解，从而提高语感和反应速度。
04
培养英语口语的流利度
Developing fluency in spoken English

经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
我们主办的晚会
在大学出去玩的 小日子~O(∩_∩)O~
再补上几张我们当年高考完了聚会的照片吧O(∩_∩)O~ 咱们老崔特能喝。。。。
代表08级38班祝福你们！
这是我们高考那天跟蔡校长的合照，也祝愿大家将来金榜 题名！
祝愿39班一路领航~!
大学生活是充实的，有你想象不到的自由和
精彩。但是在这之前必须经历过来高中的 生活。高中这三年决定了就你大学的高度 ，越是好的大学，生活就越精彩。看过了 这么多大学生活的照片不知大家现在作何 感想，有没有对大学时光多了很多的憧憬 。
…
我们学生会的搭档们~
还是我们~我们的青春、我们的大学生活。
创业比赛，我们一个莱州学姐获得了亚军~
创业比赛。 The difference of the university&the senior hi彩
这是被各大媒体报道的，我们学校的求爱门 ~O(∩_∩)O哈哈~ 全是蜡烛拼出来的呢
看了这么些枯燥的英语经验方法，大家也烦 了吧，呵呵，那下面给大家看几张我们大 学生活的照片“羡慕”一下你们吧。 ~\(^o^)/~
今年大一新生 开学，我们负 责迎新的时候 。
我的大学，山东财经大学。 这是一个下雪的晚上拍的一处夜景
去年的第一场大雪，我们在体育馆外面集体打雪仗
这是元旦我们一起包饺子，各种恶搞、各种high， O(∩_∩)O~

Analysis of listening material types
Lectures and presentations
Familiarize students with the structure and language used in academic lectures and presentations
reasoning, and examples
Reading Skills and Strategies
Skimming
Quickly scanning the text to get a general idea of the main points and topics covered
Scanning
• Critical thinking questions: These challenge your ability to analyze and evaluate the text critically They may ask you to assess the author's credibility, evaluate the effectiveness of the arguments presented, or discuss potential biases or limitations in the text
Narrative
Tells a story, usually in chronological order, with characters, settings, plot, and climax
03
Argumentative
Make a claim or argument and supports it with evidence,

speaking skills, preparing for exams, or gaining cultural understanding,
which can guide your choice of method. • Learning Style: Consider your unique learning style, whether you prefer
Vocabulary Building
Expanding vocabulary knowledge to enhance the precision and richness of language when speaking English.
Fluent Delivery
Working on speech fluency by practicing speaking at a natural pace, reducing hesitation, and minimizing the use of fillers.
problem-solving skills and language proficiency.
How to Choose a Suitable Learning Method for Oneself
• Learning Goals: Identify your specific learning goals, such as improving
a structured or flexible approach, group or individual learning, or a
•
combination of various methods. Resources and Time: Evaluate the resources and time you can commit

examination, he’ll travel abroad. ● A silence succeeded his words. (随后，接着) 他说完话后，紧接着是一阵沉默。
Successful adj. 成功的 ● In a way, he’s successful. Unsuccessful successfully(前后缀) 2. Disagree with… 不同意… agree 同意… agree with … ● I couldn’t ＿＿＿＿＿＿you more. ● I agree with what you said. agree to … ● Do you ＿＿＿＿ the plan ? agree on… （在某个问题上达成一致） ● Finally they agreed on that point. ( 补充dislike , unlike )
5．Conversely, some people who are successful language learners find it difficult to succeed in other fields. Who 引导了一定从，it 为形式宾语，真正宾语是后面不定式。 Find it hard/difficult/easy/pleasant to do sth. 6．Language teachers often offer advice to language learners,… 注意offer 的用法：offer sb sth 或者 offer sth to sb advice 是不可数名词，不能说an advice , a piece of advice。 听从某人建议，我们说take/follow one’s advice 7. practice speaking the language every day. Practice doing sth ８．Learn as a child would learn As 引导了一方式状语，像孩子那样。 9. first of all 首先，第一 secondly 其次 finally 最后 10.wait for , look for / find 11．such /so 都翻译成如此，区别何在？ 看下面的短语，用such/so 填空。 ＿＿ａ ｍａｎ ＿＿ａ ｋｉｎｄ ｌａｄｙ ＿＿ｐｒｅｔｔｙ ｔｈｅ ｃａｒｐｅｔ ＿＿ｋｉｎｄ ａ ｌａｄｙ ＿＿ｂａｄ ｗｅａｔｈｅｒ ＿＿ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐｉｃｔｕｒｅｓ