2020届高考英语必背知识点专题05 语法考点 一夫当关 句法篇(3)

2020年高考英语必背知识点近五年高考真题分类语法考点整理（二）动词篇（动词和动词短语、情态动词、虚拟语气、动词的时态和语态、非谓语动词）【动词和动词短语】(2019·天津卷)Kate heard a man's voice in the background,but she couldn't make out what he was saying.凯特听到背景中有一个男人的声音，但她听不清他在说什么。

(2018·天津卷）It took him a long time to acquire the skills he needed to become a good dancer.他花了很长时间才获得了成为一名优秀舞蹈家所需的技能。

(2018·天津卷）At first Robert wouldn't let his daughter go diving,but eventually he gave in as she was so confident about her skills.起初，罗伯特不愿让他女儿去潜水，但最终他让步了，因为她对自己的技能是如此的有把握。

(2018·江苏卷）Developing the Yangtze River Economic Belt is a systematic project whichcalls for a clear road map and timetable.发展长江经济带是一项需要清晰的路线图和时间表的系统工程。

(2018·江苏卷）Kids shouldn’t have access to violent films because they might imitatethe things they see.孩子不应该接触暴力电影，因为他们也许会模仿他们所见的事情。

(2017·天津卷）Mr.and Mrs.Brown would like to see their daughter settle down ,get married,and have kids.布朗先生和夫人想要看到他们的女儿安顿下来，结婚生子.(2017·江苏卷）A quick review of successes and failures at the end of year will help shape your year ahead.快速回顾一年的成败将会决定来年的发展。

2020年高考英语知识点考点归纳第1讲一、Language Points1. share v. 分享、合用：share sth with sbn. 一份，股份spare a. 业余的，备用的：spare time, a spare tirev. 抽出，匀给：spare me five minutes/spare one of sandwiches for the boyspare no efforts：不遗余力spare no expense：不惜工本save v. 节省，救出2. He felt lucky to have survived the war.3. with sb about/over sth：和某人就某事争论argue for/against sth：赞成/反对…Sb into/out of (doing) sth：说服某人做/不做某事4. have/make/let/see/watch/listen to+宾+宾补(do/doing/done)get sb to do sthhave+宾+宾补(to do/to be done)5. So+同一主语+助动词So/neither/nor+助动词+另一主语So it is/was with+另一主语6. should/ought to/need/could/might/would+do/have done7. except/but/except for/except that/except wh-clausebesides/in additionapart frombut for=without8. The first time+从句For the first time：作时间状语It’s the first time+that-clause(完成时)the first+名词+to do9. mostmost of the +n.(pl)/pron.the majority of (the)mostly: 主要地（状）10. be equal to sth：与…相等be equal to (doing) sth：胜任(做)某事equal sth：与…相等equal sb in sth：在…方面与某人匹敌11. compar e…to/with…compared to/wit h…12. a great manyseveral/two dozen/hundred +n.(pl.)(many) dozens ofa great many of +the/these/those+n.(pl.)seveal/two dozen of +pron.13. much too+adj/adv(原级)too much+n.(u.)too many+n.(pl.)14. 没有被动态come about(主要用于疑问句、否定句)happen(表示偶然、碰巧之意)sth+ take place(多表示有组织、有计划)break out(指战争、灾害、疾病等的爆发)occur(与happen通用)It occurs to sb that/to d o…：某人突然想起…15. n./pron./adj./adv./prep-phraseto do：表将来With+宾+宾补doing：表正在进行Done：表过去16. 强调句型的判断方法：如果将句子中的“it be”和“that”去掉，原句通顺则是强调句，否则就不是强调句。

2020届高考英语必背知识点近五年高考真题分类语法考点整理一、词法篇（冠词，名词，代词，介词，形容词）【冠词】1.（2019浙江6月卷）Everybody wears the same style of clothes.每个人都穿相同款式的衣服。

2.（2018·四川卷）Brian is gifted in writing music;he is very likely to be a Beethoven.Brian在创作音乐上极有才华，他很有可能成为一个像贝多芬那样的人才。

3.（2018·浙江卷）Jane’s grandmother had wanted to write a children’s book for many years,but one thing or another always got in the way.多年来，简的奶奶想写一本有关于儿童的书，但总是被这样或那样的原因阻碍了。

4.（2018·重庆卷）I just heard the bank where Dora works was robbed by a gunman wearing amask.我刚听说朵拉工作的银行被一个戴着面具的持枪歹徒抢劫了。

全国卷Ⅱ)Corn production has jumped nearly 125 percent over the past 25 years, while6.(2018·rice has increased only 7 percent. 过去25年，玉米产量增长了近125%，而大米只增长了7%。

全国卷Ⅲ)Unexpectedly, I’m face-to-face with the gorilla, who begins screaming at7.(2018·the top of her lungs. 出乎意料的是，我和大猩猩面对面-，大猩猩开始在她的肺顶尖尖叫。

2020年英语高考知识点2020年英语高考即将到来，对于考生来说，熟悉并掌握高考英语的知识点是必不可少的。

本文将从语法、词汇、阅读理解和写作四个方面，为大家总结和归纳一些重要的考点。

一、语法知识点1. 时态和语态：在高考中，时态和语态一直是考查的重点。

考生需要掌握各种时态的用法，并且能够根据上下文将句子变换为正确的时态形式。

此外，对于一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态的被动语态的运用也要熟练掌握。

2. 名词和代词：名词和代词在英语语法中占有重要地位。

考生需要了解名词的单数、复数和所有格的用法，包括不规则名词的变化。

同时，掌握代词的各种形式和用法，如人称代词、疑问代词、反身代词等也是必要的。

3. 定语从句和状语从句：定语从句和状语从句都是复合句的一种形式。

考生需要学会使用关系代词和关系副词来引导定语从句，并且掌握从句和主句之间的连词、位置和语序的正确搭配。

对于状语从句来说，考生要理解不同类型的状语从句所要表达的意义，如时间、原因、条件、目的和方式。

二、词汇知识点1. 常用词汇：高考英语中常考的词汇包括动词、名词、形容词和副词等。

考生要通过多读英语文章和进行单词练习，逐渐扩大自己的词汇量。

掌握常用词汇的意思、拼写和用法是阅读理解题和写作题获得分数的关键。

2. 词汇辨析：在高考英语中，常常会出现一些近义词或者是易混淆的词汇。

考生要通过对比学习和大量的练习，了解它们的区别和用法。

如：rise和raise、bring和take、choose和decide等。

三、阅读理解知识点1. 阅读技巧：在高考英语中，阅读理解占有很大的比重。

考生需要具备一定的阅读技巧，如快速浏览全文，抓住关键词等。

同时，要能够理解不同类型的阅读材料，如记叙文、说明文、议论文等，掌握不同类型文章的特点和结构。

2. 理解题型：阅读理解题一般包括主旨大意、细节理解、推理判断和篇章结构等题型。

2020 高考英语语法大全进入高三，同学们开始进入到第一轮复习。

高考英语知识点繁多如何充分利用时间高效完成英语复习任务，下面是小编为大家整理的关于 2020 高考英语语法大全，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用 a 或 an，辅音前用 a， an 在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指 the 不见，碰到代词时，冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a 或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有 this，these，my，some 等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加 s，特殊有几处：【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加 s，也就是单词如果以ch，sh，s，x 等结尾)，则一般加 es;②以 o 结尾的单词除了两人(negro，hero) 两菜(tomato，potato)加 es 外，其余一般加 s;③以 f 或 fe 结尾的单词一般是把 f，fe 变为 ve 再加 s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有 s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of 所有格，前后须倒置，此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加 s，但如果名词以 s 结尾，则只加“’” ;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s” ，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of 表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B 要翻译为 B 的 A。

2020年高考英语语法知识最全概括-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考英语语法易考知识点最全概括第一讲座：名词---基础篇一、名词的复数：1. 名词变复数的规则形式：1). 一般情况下直接加s： book------books cup-----cups2). 以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es：city-------cities family-----families3). 以s、x、sh、ch结尾的加es：bus-----buses wish------wishes watch------watches4). 以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es：tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes Negroes5). 以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es：leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves2. 少数名词的复数形式是不规则的：man----men woman---women child----children foot-----feet tooth----teeth mouse---mice3. 单数和复数形式相同：deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese4. 某国人的复数：1). 中、日不变：Chinese----Chinese Japanese---Japanese2). 英、法变： Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen3).其余s加后面： American-----Americans German----Germans Australian---Australians二、不可数名词：1. 不可数名词：1). 不能直接用数字表数量； 2). 不能直接加a或an； 3). 没有复数形式；4). 可用some、any、lots of、plenty of、much 修饰； 5). 可用“量词短语”表示；2. 不可数名词的数量的表示方法： a / 数字+ 量词 + of + 不可数名词：a piece of paper a cup of tea a glass of milk三、名词的所有格：1. ’s 所有格：1). 用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s.”：This is ____________________(Mary and Lily) bedroom.2). 用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s.”：These are ________________(Tom and Jack ) school bags.3). 以s结尾的名词，变所有格时在s后加“’”, 不以s 结尾的复数名词，仍加“’s”：Teachers’ Day Children’s Day4). 表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加’s 代表全称：at the doctor’s at the Bob’s5). 由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something、anything 等和else 连用时，所有格应加在else的后面：This is _________________(somebody else ) pencil.6). 表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加’s 来构成所有格：an hour’s ride two weeks’ time China’s capital2. of 所有格：1). of 用来表示无生命的名词所有格：the map of China the door of the room2). 双重所有格：of + 名词所有格 of + 名词性的物住代词He is a friend of my _________(brother ).Is she a daughter of __________(you)四、名词作句子成分：1. 名词作主语：1). 表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数：Two hours ________(be) enough for us to get there.2). 量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时，谓语动词应与量词保持一致：A pair of shoes _______(be) under the bed.Two pieces of paper _______(be) on the desk.3). 名词+介词（with、but、except、along with、as well as …….）+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持一致：The teacher with the students _________(be) planting trees on the hill.4). 短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …”连接主语时，谓语动词实行就近原则：Neither he nor I ______ (be) a Frenchman.2. 名词作定语：1). 名词作定语时，一般用单数形式：There is a shoe factory near the school.2). 名词作定语时，个别情况用复数形式：(sport )The sports meeting will be held next week.3). man、woman 作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变：one man teacher two women teachers第二讲座：名词---提高篇一、名词的单复数：1. 可数名词的复数不规则变化：(1) 单复数同形：deer, sheep, Chinese, means, series, species, works, headquarters(2) 形单意复：people, police, youth, cattle, staff(3) 形复意单：news, physics, politics, maths(4)合成词变复数：passer­by→passers­by, son­in­law→sons­in-law, looker­on→lookers­on,go­between→go-betweens, grown­up→grown­ups(5) 词形变化：man→men, child→children，tooth→teeth, foot→feet, mouse→mice，medium→media 2. 不可数名词的数：(1) 有些抽象名词在具体化时，以复数形式出现；表示特指时，可以和定冠词连用；表示“某种”或“一次”的意义时，可以和不定冠词连用：in surprise“惊讶地”，a surprise“一件令人惊讶的事”；win success“获得成功”，a success“一个/件成功的人/事”；by experience“靠经验”，an experience“一次经历”；with pleasure“乐意”，a pleasure“一件乐事”。

高中英语语法总结第一章主谓一致(一) 语法一致原则: 即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项:1. 单数主语即使后面带有with , along with, together with, like(像), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引导的短语, 谓语动词仍用单数.如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质.No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。

2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事,同一概念, 谓语动词用单数, 否则用复数. 如:The poet and writer has come. 那位诗人兼作家来了.(一个人)A hammer and a saw are useful tools. 锤子和锯都是有用的工具. (两样物)用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体, 如:bread and butter(黄油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主语时, 谓语动词用单数。

3. 不定式(短语), 动名词(短语), 或从句作主语时, 谓语动词用单数. 如: Serving the people is my great happiness.为人民服务是我最大的幸福.When we’ll go out for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。

4. 用连接的并列主语被each, every 或no修饰时, 谓语动词用单数.Every boy and every girl likes to go swimming. 每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳.No teacher and no student was absent from the meeting. 没有老师也没有学生开会缺席.Each man and (each) woman is asked to help. 每个男人和每个女人都被请去帮忙。

高三英语语法知识点2020精选【5篇】英语是我们学习的主要科目之一，英语作为国际性语言，学好英语自然有很多好处。

学习英语要从最基础的知识开始学，而且需要端正学习态度，因为学习外语需要坚持。

下面就是给大家带来的高三英语语法知识点，希望能帮助到大家!高三英语语法知识点1重点句型It was + 时间段+before….过了多久才(怎么样)……It was not long before….不久，就……It will (not) be +时间段+before….要过多久(不久)……才……(before从句谓语动词要用一般时态)[例句]It was not long before he sensed the danger of theposition.不久他就意识到他处境的危险。

It was five days before he came back. 五天后他才回来。

It will be half a year before you graduate from the school. 再过半年你才能毕业。

It will not be long before they understand each other. 他们大概不久就会互相了解。

in case of…(+n.) 以防;万一;in case that…以防，万一……(谓语动词用一般现在时态或should+动词原形)[例句]In case of fire, what should we do?Please remind me about it in case I forget/should forget. 万一我忘了，请提醒我。

In case (that) John comes/should come, please tell him to wait.Please take your umbrella in case (that it rains/shouldrain).带上雨伞，以防下雨。

专题05 形容词、副词——精讲深剖单句语法填空1。

（2019·全国Ⅰ卷)It is difficult to figure out a global population of polar bears as much of the range has been （poor) studied；【答案】poorly【解析】考查形容词副词的相互转化。

空格处的词应该修饰后面的动词studied，故用副词poorly。

句意：很难计算出全球北极熊的数量，因为已经对北极熊的分布范围进行的研究还不够；2.（2019·全国II卷)Her years of hard work have been (final)acknowledged after a customer nominated （提名）her to be Chelshire’s Woman Of The Year.【答案】finally【解析】考查形容词副词的相互转化.空格处的词应该修饰后面的动词acknowledged，故用副词finally。

句意：在一位顾客提名她（提名)为切尔什尔年度最佳女性后，她多年的辛勤工作(最终)得到了认可.3。

（2019·全国III卷）They also shared with us many traditional stories about Hawaii that were （huge) popular with visitors。

【答案】hugely【解析】考查形容词副词的相互转化。

空格后的popular 是形容词,应该被副词修饰，故填hugely。

句意：他们还与我们分享了许多关于夏威夷的传统故事，这些故事在游客中很受欢迎。

4。

(2018·全国Ⅰ）According to a review of evidence in a medical journal,runners live three years （long) than non-runners。

高考英语写作专题（5）（建议信）含参考范文05 建议信写作模板①Dear ,You have asked me for my advice with regard to , and I will try to make someconducive suggestions here.In my opinion, you would be wise to take the following actions: ( 建议的内容).I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.Good luck with your ( 祝愿).Yours Sincerely,Li Hua写作模板②Dear ,I ’ m glad to receive your letter asking for my advice on how to ( 引出对方需要建议的主题).Here are a few suggestion( 引出作者的建议). First , It is important to . Then, it also helps to. Besides, it should be a good idea to . You can also.( 可以根据要求用不同的句式提出建议，如下)As to , I suggest ( 需要具体到某一方面). In addition, ( 其他的建议). I ’ m sure ( 预测可能的结果，给对方以行为的信心和决心).I hope ( 表达愿望) 。

Yours Sincerely,Li Hua1. 建议信写作注意事项建议信的写作目的是提出建议或忠告，不是投诉信。

观点要合情合理，注意礼貌当先。