重庆大学场地设计案例分析zx

重庆大学虎溪校区校园广场景观概念设计作者：王宇航来源：《数码设计》2018年第02期摘要：重庆大学虎溪校区校园广场景观设计，旨在为师生提供一个集休闲娱乐于一体的空间，打造丰富的空间体验。

本项目通过大量查阅资料与实地考察相结合的方式，从区位环境、人群需求、自然条件等方面进行调研，在满足功能需求的前提下，为师生打造宜人的生态景观，构建合理的整体布局，营造良好的文化氛围，更好地促进重庆大学虎溪校区景观与周边环境的良性互动。

关键词：校园广场；梯田景观；文化延续中图分类号：TU2 G64 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2018）02-0219-02Chongqing University Huxi Campus square Landscape Design ConceptWANG Yuhang*（Wuhan University of Technology， Hubei Wuhan， 430070， China）Abstract： the landscape design of the campus square of the Chongqing University tiger Creek campus is designed to provide a space of leisure and entertainment for teachers and students to create a rich space experience. This project， through a large number of access to information and field investigation， from the location environment， the needs of the population， natural conditions and so on， under the premise of meeting the functional requirements， to create a pleasant ecological landscape for teachers and students， to build a reasonable overall layout， to create a good cultural atmosphere， and to better promote Chongqing. Learn the benign interaction hogye campus landscape and its surroundings.Keywords： campus square， terraced landscape， cultural continuity引用：王宇航. 重慶大学虎溪校区校园广场景观概念设计[J]. 数码设计， 2018， 7（2）：219-220.Cite：WANG Yuhang. Chongqing University Huxi Campus square Landscape Design Concept[J]. Peak Data Science， 2018， 7（2）： 219-220.引言校园广场是校园规划设计的重要组成部分，更是展现校园文化的窗口。

图书馆资料一，图书馆的选址（1）图书馆的选址首先要符合当地的总体规划和文化建筑的总体布局。

其次还要遵循以下一些原则；一般图书馆应布置在读者的中心区域。

高校图书馆为了方便师生的使用，一般布置在教学区与宿舍区之间的位置。

（位置适中，交通方便）（2）无论是公共图书馆还是学校图书馆，都应该尽量有一个相对安静的环境。

但是不得一味追求环境的安静而选址地处偏远，交通不便，这样就很难充分发挥图书馆的作用。

由于现，代图书馆想信息化发展，过去要选一个优美环境地区建馆的思想已有所突破，今天普遍强调的是希望建在人口密集，接近服务对象，交通方便，没有各种污染的中心地带。

成为读者的信息网络中心，在这里开展各种文化教育活动，所以要综合考录环境问题。

对于高校图书馆，一般设在校园内，相对比较安静，但也要避开噪声较大的城市主要干道及其噪声源。

（环境安静）（3）a场地的选择要有良好的日照和自然通风条件，建设地段应尽可能使建筑物有良好的朝向。

B要避免低洼潮湿的地方，排水要顺畅。

C场地要偏离易燃易爆易发生火灾的部门。

D场地要远离有害气体的污染源。

二，图书馆的总体规划；1，基本要求；（1）图书馆的总体规划要因地制宜，结合具体的现状，使功能分区明确，布局合理，各分区联系要方便，并且互不干扰，对于大中兴图书馆说，一般可分为灌区和生活区两部分。

在灌区中，又分为对外工作区（包括一般读者阅览区），对外开放的公共区，（如陈列室报告厅等）和内部工作区（行政办公和业务办公及技术设备用房）。

（2）交通组织要合理，尤其注意读者人流，主流和服务人流要分开，卡互不干扰；应分别设置读者出入口与书籍出入口。

道路不知应便于图书运输，装卸和消防疏散。

读者出入口应满足无障碍设计的要求。

对于高校的图书馆的总体规划要注意各种人流的方向。

高校图书馆一般布置在教学区域宿舍区之间位置。

如果学生宿舍区与教工宿舍区不在同一方向时，要以学生人流为主，适当考虑教职工的人流方向。

图书馆是大学中的重要建筑，有的学校把图书馆放在教学区中轴的位置上，必须强调的是建筑物的主入口要符合人流的主要方向。

重庆大学虎溪校区景观规划设计摘要：校园景观是校园建设的重要组成部分，以实现校园环境的可持续发展，为师生提供一个生态优美、富有文化内涵的校园环境为己任。

本文通过分析解读重庆大学虎溪校区校园景观规划设计来说明如何通过景观设计来构造良好的校园景观环境, 解决校园环境的功能、生态和文化问题。

关键词：校园景观，山水园林，植物配置Abstract: The campus landscape is an important part of the construction of campus, in order to realize the sustainable development of the campus environment, for the teachers and students to provide a elegant ecosystem, rich cultural connotation campus environment as our duty. Through analysis of reading chongqing university campus huxi campus landscape planning and design to illustrate how to through the landscape design to construct a good campus environment landscape, solve the function of campus environment, ecological and cultural issues.Key words: campus landscape, landscape garden, plant configuration 校园景观规划设计是以校园为设计目的，合理分析校园规划，以景观设计的手法解决校园环境的功能、视觉、生态和文化问题。

重庆某大学实验大楼结构设计与分析摘要：重庆某超限公共建筑是钢筋混凝土框架结构体系，且存在高度超限、平面不规则超限、竖向不规则超限项。

本文简要介绍该建筑工程概况、结构布置、超限情况及针对结构超限采取的设计措施，并采用SATWE、MIDAS Building软件进行小震弹性分析、中震性能分析和大震动力弹塑性分析；结果表明：采取加强措施后，结构各项性能指标均满足规范要求，可以实现预期D级抗震性能目标要求。

关键词：超限结构；公共建筑；钢筋混凝土框架；MIDAS；性能目标1 工程概况本工程位于重庆市北碚区，为某大学实验大楼主体1#楼。

本工程共15层，地上12层，地下3层，建筑总高度为54.30m，总建筑面积约为74862.3m2。

大楼为一类高层公共建筑。

项目总体透视图如图1所示。

图1 项目总体透视图本工程抗震设防类别为重点设防类（乙类），建筑安全等级为一级、地基基础设计等级为甲级、基础设计安全等级为一级、主体结构耐火等级为一级。

结构设计使用年限为50年，本工程按6度计算地震作用，基本地震加速度为0.05g，设计地震分组为第一组。

50年重现期基本风压为0. 40kN / m2，不考虑雪荷载。

拟建场地属构造剥蚀丘陵地貌。

场地内现存少量在用建筑，场地总体为一近方形的丘包，场地北东及南东侧存在局部岩质陡坡，坡面有砂岩及泥岩裸露。

场区范围内主要岩土层有人工填土（Q4ml）、粉质粘土（Q4el+dl），下伏基岩为侏罗系中统沙溪庙组（J2s）的泥岩、砂岩[1]。

本工程基础形式主要为独基基础+桩基基础，本项目基础埋置深度0.6m。

2 结构设计概述2.1 结构体系概述本工程嵌固端设置在负一层底板，塔楼采用钢筋混凝土框架结构体系，标准层采用叠合楼板，地下室采用现浇楼板。

结构主体高度为59.7m，属于A级高度高层建筑[1]。

平面、立面示意图如图2、图3所示。

图2 结构体系平面示意图图3 结构体系侧立面示意图典型楼层示意图如图4、图5所示。

网球场旁侧场地调研报告一．场地及其周边环境分析1.区位分析区标志性建筑——重庆大学东望B区一条重要的直道旁，毗邻操场及球场，位处B区较为中心的地带。

场。

属于重庆大学B建筑馆，以及土木工程学院老建筑（施工中）地位于运动区，作为运动区的一部分，为运动区内的人提供休息、儿童游戏、散步以及（建院、老师区学生、多种功能的自由空间；毗邻教学区，是B锻炼（广场舞、体操等）二综邻近，图书馆、上下课必经之路，作为通过、休息的空间存在；与建工馆、建工馆）有视线上的交流，又有观赏的景观作用；离生活区较远，但由于学生及其他校内人员与因此该场地在某种程度上是生活区与其他区域的链接纽与教育区以及运动区关系紧密，带。

2.周边环境分析①周边建筑功能场地位于周边动静分区的交界部位，因此教学楼与运动场对场地的影响十分显著。

周边的建工馆、二综、图书馆以及一综都会给场地周边带来巨大的人流量，同时运动场所带来的人流量也十分巨大。

而该场地另一面的操场对场地的影响也是不可忽视的。

目前操场处于施工的状态中，会带来噪音、过往车辆的影响，而当未来操场施工结束形成了操场以及地下停车场的综合功能时，更多的人流车流会给场地带来更加多的问题，比如噪音给周边教学区带来的负面影响以及解决方式，车流、人流的聚集对分流的要求等。

②场地入口及其性质面对操场与道路。

位于场地的北端，A:多为行人及车辆经过的场所。

人流量较少，车流量较大。

是运动场与该场地的交接入口处，B:大多为运动场的使用人群的集散。

人流量较大，人群对于场地的使用较为频繁。

绿地与场地的交界C:位于建工馆旁，流动人群多为老师部位，面对道路，使用频率较低。

人流量较少，和学生，三个入口都位于场地的北端，使得场地的交通流线过于集中而造成的因此在接下来的场地的设计改造中应当对其同时这并不能满足人群对流线的需求，不通畅，流线进行重新的规划整理。

车流分析③车流主要分布于场地的南侧、北侧和东侧，而对车流流量统计中可以看出，两条主要干道的流量较大，而所有道路都是双向双车道，这并不能满足周边流量的需求，因此偶尔会造成场地周边车辆的拥堵。

第一部分规划、景观设计设计背景：重庆大学是教育部直属的著名全国重点大学，31所中央副部级直管高校之一，34所研究生自主划线高校之一。

重庆大学由教育部和重庆市共建，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校，是经教育部批准建有研究生院的56所高校之一，也是国家“111计划”重点建设的名牌大学。

目前重庆大学的发展速度在全国高校中位居前列，正在朝着中国最好的大学之一的短期目标以及国内外一流的高水平大学的长期目标迈进。

重庆大学创办于1929年，早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学。

李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等大批著名学者曾在学校执教。

重庆大学现设有26个学院，以及研究生院、继续教育学院、网络教育学院、城市科技学院。

虎溪校区是重庆大学位于重庆大学城的新校区，亦称为重庆大学D区，与老校区的A区、B 区、C区共同构成了新的重庆大学。

重庆大学虎溪校区引是重庆大学于2002年启动了新校区建设工程建设的新校区。

1、区位分析济南第八职业中等专业学校（教育基地）一期工程位于济南市市中区大涧沟村域，处于市中区与历城区交界处的北面，场址北邻南绕城高速，西邻103省道，东、南两面依山坡，规划总用死面积476亩。

2、现状分析近期主要完成教学区、生活区、体育活动区、拓展训练区、种植养殖区、逃生演练区等，主要建设教学楼、图书馆、科技馆、学生公寓楼、综合服务楼、食堂、食堂、体育馆、游泳馆、体育场、篮球场等项目；远期发展成为高水平、特色鲜明的以中等专业技能教学和培训为主的现代化校区。

3、规划概念与总体布局在本方案中，我们着重体现以下几个策划理念：a，对本工程的策划立足于“育人为本”对教学楼进行合理的布局，将不同专业的科室通过连廊平台有机结合在一起。

b，策划以现代简约的校园风格为主，既注重公共空间与视觉通廊的宏观空间布局又不忽略细节的方案。

c，以人文本，人与自然和谐相处。

调研报告
姓名: 吴骞
学号: 5786
班级: 09级城规一班
一、场地历史:
1.1、区位变化:
场地区位变化, 造成场地使用情况变化, 二综还未建起, 一综利用率很高, 成为学生集中的重要场所之一, 成为拍照留念等的重要场所。

随着一综的逐渐失落, 场地逐渐变为失落的场所。

1.2、场地变化:
很久前:
1、小型乔木;
2、草坪路径已存在;
3、场地很开敞;
4、主要作为一综的前区集散场地; 5人气旺盛。

现在:
1、大型乔木;
2、因为树的围合, 场地比较内向, 私密性增强;
3、一综长时间休整, 原有功能改变;
4、毫无人气可言。

二、区位分析:
1、场地为东西南三面围合的空间;
2、北面朝向开阔的运动场 ;
3、它是校园内极少的开放空间中的一块;
4、在其南向有一条人气很旺的道路, 第二综合楼作为学校内的一个人流聚集地, 处于场地的东边不远处。

三、流线分析:
四、空间现状分析:
五、剖面及视线分析:
1、据测算, 场地与校园道路的平均高差在3米左右, 而与一综合楼的主入口的平均高差也在3米左右, 场地就成为一综合楼与校园道路中间的一个缓冲平台。

2、经过观察, 场地内大部分活动都围绕中央水体的休闲设施展开, 场地地势南高北低, 整个场地植被的茂盛导致了场地空间的封闭与内向性, 因此视线主要集中在中央水体。

3、靠北的休闲设施是场地中使用平率较高的地方, 场地北面邻近校园道路和篮球场, 场地在北面种植有灌木与乔木, 有一定的视线遮挡, 但仍有穿透性, 造成一定的干扰性。

4、场地南面的休闲设施背靠草坪, 并有一定的乔木遮蔽, 具有一定的私密性。