除法的初步认识测试题.
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除法初步认识练习题一、填空题(每题2分,共20分)1. 除法算式中,被除数除以除数得到的商,称为____。
2. 一个数除以1,结果仍然是这个数,这叫做除法的____。
3. 一个数除以0是____的。
4. 除法算式中,如果除数比被除数小,那么商比1____。
5. 除法算式中,如果除数比被除数大,那么商比1____。
6. 除法算式中,如果除数等于被除数,那么商是____。
7. 除法算式中,如果除数大于被除数,那么商是____。
8. 除法算式中,如果被除数是0,那么商是____。
9. 除法算式中,如果除数是0,那么这个算式是____。
10. 除法算式中,如果被除数和除数都乘以同一个数,那么商____。
二、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个算式的结果不是整数?A. 12 ÷ 3B. 15 ÷ 5C. 16 ÷ 8D. 20 ÷ 42. 如果一个数除以2,结果为3,这个数是:A. 4B. 5C. 6D. 73. 一个数除以它自己,结果总是:A. 0C. 2D. 这个数4. 以下哪个算式是正确的?A. 0 ÷ 5 = 0B. 5 ÷ 0 = 0C. 0 ÷ 0 = 0D. 5 ÷ 0 = 无限大5. 如果一个数除以10,结果为0.5,这个数是:A. 5B. 4C. 0.5D. 106. 以下哪个算式的结果大于1?A. 10 ÷ 20B. 20 ÷ 10C. 5 ÷ 10D. 10 ÷ 57. 以下哪个算式的结果小于1?A. 10 ÷ 1B. 1 ÷ 10C. 10 ÷ 10D. 100 ÷ 108. 如果一个数除以5,结果为1,这个数是:A. 5B. 10D. 209. 以下哪个算式的结果不是整数?A. 100 ÷ 25B. 200 ÷ 50C. 300 ÷ 60D. 400 ÷ 8010. 如果一个数除以0.5,结果为2,这个数是:A. 0.5B. 1C. 2D. 4三、判断题(每题1分,共10分)1. 一个数除以0是有意义的。
小学二年级数学(上)《除法的初步认识》练习二1、把8根火腿肠平均分给4个小朋友。
那种分法对,对的在()里打“√”()()()2、把9个笑脸平均贴在3条线上,每条线上应贴()个。
3、把12个风车平均分成3份,每份()个,说一说你是怎样分的?4、有24根香蕉,(1)平均分比例3 只小猴,每只小猴分()根。
(2 )平均分给8 只小猴,每只小猴分()根。
5、16罐蜂蜜,每4罐分给一个小熊,可以分给()只小熊。
6、圈一圈,说一说。
14个玉米,每2 个装一袋,可以装()袋,18个玉米可以装()袋。
7、有15个木块。
(1)每3个木块摆一个长方体,可以摆()个长方体。
(2)用这些木块摆5个一样大的长方体,每个长方体用()个木块。
8、(1)上面一共有()张风筝画片。
(2)如果每6 张画片做一个风筝,可以做()个风筝。
9、把18个○平均分,可以怎样分,和同桌交流一下,说一说。
(1)18个○平均分成()份,每份()个。
(2)18个○平均分成()份,每份()个。
(3)18个○平均分成()份,每份()个。
(4)18个○平均分成()份,每份()个。
附参考答案1、辨识平均分。
(×),(√),(×)2、3个,画略3、4个,4、(1)8根,(2)3根,5、4,6、圈一圈,说一说。
圈略。
7袋,9,7、(1)5个,(2)3块。
8、(1)24,(2)4个9、(1)3份,6个,(2)6份,3 个,(3)2份,9个,(4)9份,2个。
第五单元《除法的初步认识》检测姓名:座号:班级:一、数学理解——填一填1.被除数是32,除数是4,商是(),列式是(),读作()。
【设计意图】知识技能:除法算式各部分的名称及读写法。
能力素养:推理能力、计算能力。
2.0除以任何一个不为0的数,都得()。
【设计意图】知识技能:0除以一个数的计算方法。
能力素养:推理能力。
3.在()里填上合适的数。
28÷()=7 36÷()=4 2×()=1854÷()=9 18÷()=6 5×()=40【设计意图】知识技能:乘法与除法计算。
能力素养:推理能力、计算能力。
4.圣诞节快到了,小丽要把72厘米长的彩带剪成9厘米长的小段,用来包装平安果,她需要剪()次。
【设计意图】知识技能:除法计算。
能力素养:推理能力、应用能力5.30÷6=5,表示把()平均分成()份,每份是(),还表示()里面有()个()。
【设计意图】知识技能:除法意义的理解能力素养:推理能力、计算能力。
6.(1)有28块巧克力,每个同学分4块,可以分给()个同学;(2)有28块巧克力,分给7个同学,平均每个同学分()块。
【设计意图】知识技能:平均分的两种情况。
能力素养:推理能力、计算能力。
二、数学推理——选一选1.下面算式不正确的是()。
A .0÷4=0B .5÷0=0 C. 7×0=0【设计意图】知识技能:0的除法的理解。
能力素养:推理能力、计算能力。
2.下面属于平均分的是()。
A. ****|**B. **|**|**C. *****|****|***** 【设计意图】知识技能:认识平均分。
能力素养:推理能力。
3.商是5的算式是()。
A. 15÷3=5B.20÷5=4C.1×5=5【设计意图】知识技能:除法算式的理解。
能力素养:推理能力、计算能力。
4.下面说法不正确的是()。
一年级初步认识除法练习题一、填空题1. 除法是将一个数分成若干个相等的部分,每部分是______。
2. 8个苹果平均分给2个小朋友,每个小朋友分到______个苹果。
3. 15个糖果分成3份,每份有______个糖果。
4. 一个班级有40个学生,每5个学生坐一排,可以坐______排。
5. 把6个橘子分成2份,每份是______个。
二、选择题1. 16除以4等于多少?A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个班级有24个学生,每4个学生一组,可以分成多少组?A. 6B. 5C. 4D. 33. 把12个苹果平均分成3份,每份有多少个?A. 4B. 3C. 2D. 14. 20除以5的结果是多少?A. 4B. 5C. 6D. 85. 如果每个篮子可以装5个鸡蛋,那么10个鸡蛋需要几个篮子?A. 1B. 2C. 3D. 4三、判断题1. 把10个苹果平均分成2份,每份有5个苹果。
()2. 8除以2等于4。
()3. 15个橙子分成3份,每份有5个橙子。
()4. 一个班级有30个学生,每5个学生坐一排,可以坐6排。
()5. 把6个苹果分成3份,每份是2个苹果。
()四、应用题1. 小明有20张贴纸,他想平均分给4个朋友,每个朋友可以得到多少张贴纸?2. 一个班级有45个学生,如果每6个学生组成一个小组,可以组成多少个小组?3. 小华有12支铅笔,他想把这些铅笔平均分给3个同学,每个同学可以得到多少支铅笔?4. 一个水果店有24个苹果,如果每4个苹果装一袋,可以装多少袋?5. 小红有18个气球,她想把这些气球平均分给6个小朋友,每个小朋友可以得到多少个气球?五、计算题1. 计算下列除法:9 ÷ 3 = ______2. 计算下列除法:18 ÷ 6 = ______3. 计算下列除法:24 ÷ 8 = ______4. 计算下列除法:36 ÷ 9 = ______5. 计算下列除法:40 ÷ 5 = ______六、拓展题1. 一个篮子里有15个鸡蛋,如果每个篮子可以装5个鸡蛋,那么需要多少个篮子?2. 小明有36个糖果,他想把这些糖果平均分给6个小朋友,每个小朋友可以得到多少个糖果?3. 一个班级有36个学生,如果每4个学生坐一排,可以坐几排?4. 小华有18个苹果,他想把这些苹果平均分给3个同学,每个同学可以得到多少个苹果?5. 一个水果店有40个橙子,如果每5个橙子装一袋,可以装多少袋?请小朋友们认真思考,仔细作答。
1.下面哪一种分法是平均分?是的打“√” ,不是的打“×”。
★★★★★★★★★◆◆◆◆◆◆◆◆◆()()2.先圈一圈,再填空。
(1)○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○12 个○,每 6 个一份,分成了()份。
(2)10 个草莓,每 2 个一份,分成了()份。
3.先用 8 根小棒分一分,再填空。
( 1)每( 2)每2 根一份,可以分成(4 根一份,可以分成()份。
)份。
【课外训练】1. 6个, 每个小朋友6 个,每个小朋友6 个, 每个小朋友2.妈妈买了12个2 个,可以分给(3 个,可以分给(1 个,可以分给(,小玲每天吃()个小朋友。
)个小朋友。
)个小朋友。
)个,可以吃()天。
1.先用 10 根小棒分一分,再填空。
( 1)平均分成 2 份,每份(( 2)平均分成 5 份,每份(( 3)平均分成 10 份,每份(2.先分一分,再填空。
( 1))根。
)根。
)根。
9 个,平均分给3条,每条分得()个。
(2)8 根,平均分给2只,每只分得()根。
(3)()条,平均放在()个里,每个放()条。
【课外训练】.8朵鲜花,可以怎样平均插在几个花瓶里呢?( 1)8 朵鲜花,平均插在()个花瓶里,每瓶有()朵。
( 2)8 朵鲜花,平均插在()个花瓶里,每瓶有()朵。
一、知识铺垫:1、直接写得数 5 ×7= 4×5=6×4=7×8=4× 7=3×8= 7×9=8×8=4×9=9× 6=2、把下面的口诀补充完满。
()七二十八六()四十二()八三十二()八四十五()三十五()七二十一二、模范研究:1 、我的题目:每行7 面小红旗, 8 行共多少面小旗?х=口诀:2、我的方法:一共做了56 面小旗,每行7 面,共有几行?一共做了 56 面小旗,共排 8 行,每行几面 ?3、我的发现:完成这几个算式要用的口诀是()当我们选择了正确的乘法口诀后,算式中缺的是几,商就是几。
《除法的初步认识》练习题除法的初步认识练习题(一)1.看图填空列式。
(1)把()个苹果,平均放在()个盘子里,每盘放()个。
()÷()=()(2)()个,每()个一份,可以分成()份,()里面有()个()。
()÷()=()(3)15个,每()个1份,分成()份,()里面有()个()。
()÷()=()2.看图列出算式,再计算。
加法算式____________________乘法算式____________________除法算式____________________3、写出除法算式。
(1)10除以2等于5。
(2)被除数是15,除数是5,商是3。
(3)把12平均分成3份,每份是4。
(4)把16平均分成2份,每份是8。
(5)24里面有几个6?4、猫妈妈有10条鱼,每个宝宝分2个,可以分给几个宝宝?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。
()里面有几个()。
算式:()÷()=()5、合唱队有32人,每行站8人,可以站几行?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。
()里面有几个()。
算式:()÷()=()6、(1)一年二班有18人参加跳绳比赛,平均分成2组,每组几人?这道题表示把()平均分成()份,每份是()。
算式:()÷()=()(2)一年二班有18人参加跳绳比赛,每组9人,可以分成几组?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。
()里面有()个()。
算式:()÷()=()7、(1)有27本故事书,平均分给3个组,每组分多少本?这道题表示把()平均分成()份,每份是()。
算式:()÷()=()(2)有27本故事书,每组分9本,可以分给几个组?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。
()里面有()个()。
算式:()÷()=()除法的初步认识练习题(二)8、小红要写40个大字,每天写8个,需要写几天?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。
除法的初步认识测试题第一篇:除法的初步认识测试题第四单元“除法初步认识”测试题一、填一填(36分)1、12÷3=4读作(),其中12叫做(),3叫做(),4叫做()。
2、15个小朋友做游戏。
(1)平均每组3人,可以分成()组,列式为()(2)平均每组5人,可以分成()组,列式为()(3)平均分成3组,每组()人,列式为()(4)平均分成5组,每组()人,列式为()3.每份分的同样多,叫做()。
4、比较大小3×2○12÷315÷3○ 50 × 9○ 0 ÷6÷2○4×2 ÷2○8×29× 1○9÷1二、列式计算(9分)1、被除数是28,除数是7,商是多少?2、把18平均分成6份,每份是几?3、把20平均分成5份,每份是几?4.除数是3,被除数是12,商是多少?三、根据条件写算式(9分)1、有18个沙包,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得3个。
()÷()=()2、25个笔记本平均分给5个学生,每人分得5个。
()÷()=()3、有24个人,每组4人,可以分成6组。
()÷()=()四、根据除法算式写乘法算式,根据乘法算式写除法算式(16分)1、12÷3=4()×()=()()×()=()2、24÷3=8()×()=()()×()=()3、5×6=30()÷()=()()÷()=()4、4×9=36()÷()=()()÷()=()五、在()里最大填几?()×6<50 70>9×()3×()<25 7×()<50()×3<28 40>5×()五、应用题。
(30分)1、一个笔记本2元钱,小丽带了12元钱,能买几个笔记本?2、一斤桃子3元钱,妈妈带了15元钱,能买几斤桃子?3、四年级2班有40人参加广播操比赛,平均分成5组,每组几人?4、小华买了18条金鱼,每个鱼缸可以放6条金鱼,小华需要准备几个鱼缸?5、中性笔3元一支,钢笔5元一支。
除法的初步认识练习题姓名:1、20÷5=4,表示把()平均分成()份,每份是();还表示20里面有()个()。
2、42÷6=7,读作(),其中被除数是(),除数是(),商是()。
表示把42平均分成()份,每份是()。
还表示把42拿来每()个一份,能分()份,也就是42里面有()个()。
3、每份分得( )叫平均分。
8个4的和是()。
8和4 的和是()。
4、被除数是12,除数是4,商是()。
5、把24平均分成3份,每份有(,算式:()6、25里面有()个5,18里面有()个9,12里面有4个()。
7、在○里填上“+、-、×、÷、﹥、﹤、=”。
(8分)18○3=15 25○5=30 2○2=4 3○4=1230÷5○6 16-3○3×4 24÷6○15÷5 17-15○1×58、在()里填上合适的数。
()÷6=3 36÷()=6 4×()=24()-15=27 ()÷1=8 4÷()=15×( )=35 ( )×7=63 ( )÷7=2二、判断题:(对的打√,错的打×)(4分)。
1、在算式24÷6 = 4中,6是除数,24是被除数,4是商。
()2、算式12÷6 = 2,表示把12平均分成2份,每份是6。
()3、把18平均分成3份,每份是6,列式是18÷6 = 3 。
()4、把18个苹果分成2份,每份是9个,叫平均分。
()]三、列式计算(1)被除数是24,除数是6,商是多少?(2)把12平均分成3份,每份是多少?(3)20里面有几个5?(4)除数是2,被除数是10,商是几?()×3 = 18 18÷3 = 12÷() 2×4 = 16÷()12÷() = 2 30÷6 = 20÷() 4×() = 6×2 ()÷9 = 3 3÷() = 4÷4 9÷() = 18÷6 6 = ()÷()=()×()=()-()=()+()解决问题;1、超市饮料降价,买3瓶鲜橙汁6元钱,买6瓶多少钱?2、一本书有36页,小明每天看6页,几天可以看完?如果4天看完,平均每天看多少页?3、12个小朋友进行乒乓球比赛,每3人发给4个乒乓球,一共需要多少个乒乓球?4、有20个皮球。
第五单元“除法初步认识”测试题一、填一填1、12÷3=4读作(),其中12叫做(),3叫做(),4叫做()。
2、15个小朋友做游戏。
(1)平均每组3人,可以分成()组,列式为()(2)平均每组5人,可以分成()组,列式为()(3)平均分成3组,每组()人,列式为()(4)平均分成5组,每组()人,列式为()3、比较大小【在()里填上〈、〉或=】3×2 ()12÷3 15÷3()50 ×9()0 ÷6 4 ÷2()4×28 ÷2 ()8×2 9×1()9÷1二、列式计算1、被除数是28,除数是7,商是多少?2、把18平均分成6份,每份是几?3、把20平均分成5份,每份是几?三、根据条件写算式1、有18个沙包,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得3个。
()÷()=()2、25个笔记本平均分给5个学生,每人分得5个。
()÷()=()3、有24个人,每组4人,可以分成6组。
()÷()=()四、根据除法算式写乘法算式,根据乘法算式写除法算式1、12÷3=4 ()×()=()()×()=()2、24÷3=84 ()×()=()()×()=()3、5×6=30 ()÷()=()()÷()=()4、4×9=36 ()÷()=()()÷()=()五、应用题。
1、一个笔记本2元钱,小丽带了12元钱,能买几个笔记本?2、一斤桃子3元钱,妈妈带了15元钱,能买几斤桃子?3、四年级2班有40人参加广播操比赛,平均分成5组,每组几人?4、小华买了18条金鱼,每个鱼缸可以放6条金鱼,小华需要准备几个鱼缸?5、中性笔3元一支,钢笔5元一支。
王可带了29元钱,买了一支钢笔,剩余的钱可以买几只中性笔?。
二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识一、单选题1.王兰家十月份吃盐744克,平均每天吃盐()A. 27克B. 26克C. 25克D. 24克2.竖式计算9216÷72=()A. 118B. 218C. 821D. 1283.在除法算式中,0可以做( )A. 除数B. 被除数C. 除数和被除数4.1200÷30×200=()A. 9000B. 8000C. 5600D. 13205.27与一个一位数相乘,积是三位数,这个一位数最小是( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题6.200÷4商的末尾有两个0。
()7.0除任何数都得0.8.被除数中间有0,商的末尾一定有0.9.被除数的中间有0,商的中间就有0。
(判断对错)三、填空题10.1092里包含________个91.11.先估计商是几,再计算.(1)=________、________(2)________12.已知☆÷△=50……18.当△最小时,△=________,☆=________.13.口算15×4=________ 90÷30=________7×20=________ 100÷5=________200÷40=________ 5×70=________640÷80=________ 12×7=________14.为吸引顾客,叮叮花店准备用“3枝康乃馨、4枝百合、8枝玫瑰”组合成一束销售,问:________四、解答题15.小华看一本故事书,这本书共104页,他第一个星期看了全书的一半,第二个星期又看了剩下的一半,还剩多少页书没有看?五、综合题16.解决问题。
(1)张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品,正好用去117元。
张老师买了哪种文具,买了多少个?(2)有204个乒乓球,每8个装一盒.最多可以装满几盒?六、应用题17.看图回答(1)你想放在几个花瓶里,平均每个花瓶里放几枝?(2)你想把几枝花放在一个花瓶里,需要几个花瓶?18.有一本240页的书.(1)如果每天看15页,可以看多少天?(2)如果要12天看完,平均每天看多少页?参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】744÷31=24(克)故答案为:D【分析】十月是大月,有三十一天,用吃盐的总重量除以10月份的天数即可求出平均每天吃盐的重量.2.【答案】D【解析】【解答】9216÷72=128故答案为:D【分析】除数是两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】解:在除法算式中,0不能做除数,0可以做被除数.故答案为:B【分析】因为0与任何数相乘都得0,找不到一个数与0相乘后得到一个非0的数,所以0不能做除数.4.【答案】B【解析】【解答】1200÷30×200=40×200=8000故答案为:B。
第五单元“除法初步认识”测试题
一、填一填(36分)
1、15÷3=5读作(),其中15叫做(),3叫做(),5叫做()。
2、18个小朋友做游戏。
(1)平均每组3人,可以分成(()
(2)平均每组6人,可以分成(()
(3)平均分成3组,每组(
()
(4)平均分成6组,每组(
()
3.每份分的同样多,叫做()。
4、比较大小
3×○212÷315÷○35
4÷○24×28÷○28×2
二、列式计算(9分)
1、被除数是28,除数是7,商是多少?6份,每份是几?
)组,列式为
)组,列式为
)人,列式为
)人,列式为
0×○90÷6
9×○19÷1 2、把18平均分成
3、把20平均分成5份,每份是几? 4.除数是3,被除
数是12,商是多少?
三、根据条件写算式(9分)
1、有18个沙包,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得3个。
()÷()=()
2、25个笔记本平均分给5个学生,每人分得5个。
()÷()=()
3、有24个人,每组4人,可以分成6组。
()÷()=()
四、根据除法算式写乘法算式,根据乘法算式写除法算式(16分)
1、12÷3=4()×()=()
()×()=()2、24÷3=8()×()=()
()×()=()3、5×6=30()÷()=()
()÷()=()4、4×9=36()÷()=()
()÷()=()五、在()里最大填几?
()×6<5070>9×()3×()<257×()<50
()×3<2840>5×()
五、应用题。
(30分)
1、一个笔记本2元钱,小丽带了12元钱,能买几个笔记本?
2、一斤桃子3元钱,妈妈带了15元钱,能买几斤桃子?
3、四年级2班有40人参加广播操比赛,平均分成5组,每组几人?
4、小华买了18条金鱼,每个鱼缸可以放6条金鱼,小华需要准备几个鱼缸?
5、中性笔3元一支,钢笔5元一支。
王可带了29元钱,买了一支钢笔,剩余的钱可以买几只中性笔?。