电路分析实验报告:常用仪器仪表的使用练习
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常用电工仪表的使用实验报告一、实验目的本实验旨在使学生掌握常用电工仪表的使用方法和技巧,了解电流、电压、电阻等基本概念,提高学生的实践能力和操作技术。
二、实验器材1.万用表2.示波器3.电流表4.电压表5.电阻箱三、实验步骤1.使用万用表测量直流电压和直流电流:(1)将万用表旋转到直流伏特档或直流安培档;(2)将红色测试笔连接到被测点的正极,黑色测试笔连接到被测点的负极;(3)读取显示屏上的数值。
2.使用示波器观察交流信号:(1)将示波器接通电源并打开开关;(2)将探头连接到被测点;(3)调整示波器参数,如时间基准、扫描方式等;(4)观察显示屏上的波形。
3.使用电流表测量电路中的电流:(1)将红色测试笔连接到被测点的正极,黑色测试笔连接到被测点的负极;(2)读取显示屏上的数值。
4.使用电压表测量电路中的电压:(1)将红色测试笔连接到被测点的正极,黑色测试笔连接到被测点的负极;(2)读取显示屏上的数值。
5.使用电阻箱测量电路中的电阻:(1)将电阻箱旋转到所需阻值位置;(2)将红色测试笔连接到电阻箱上的一个端口,黑色测试笔连接到另一个端口;(3)读取显示屏上的数值。
四、实验注意事项1.在使用仪器前,应先了解其基本参数和使用方法。
2.在进行测量时,应注意接线正确、插头牢固、测试笔与被测点接触良好。
3.在进行高压或大电流实验时,应穿戴绝缘手套和鞋子,并保持身体干燥。
4.在进行示波器实验时,应注意调整参数使波形清晰稳定,并避免观察过长时间引起眼疲劳。
五、实验结果通过本次实验,我们成功掌握了常用电工仪表的使用方法和技巧,并了解了电流、电压、电阻等基本概念。
同时,我们也提高了自己的实践能力和操作技术,为今后的实验和工作打下了坚实的基础。
六、实验结论本实验通过对常用电工仪表的使用方法和技巧进行掌握,使我们能够更加熟练地操作这些仪器,并且了解到电流、电压、电阻等基本概念。
同时,我们也发现,在进行电工实验时应该注意安全,避免发生意外事故。
电路实验二实验报告实验题目:仪器仪表的使用实验内容:1.熟悉示波器和函数信号发生器的使用;2.测量示波器自带的校准信号;3.用示波器测量函数信号发生器提供的正弦波、三角波和方波;4.在面包板上搭接一个积分电路,用示波器观测其波形。
实验环境:示波器DS1052E,函数发生器EE1641D,面包板SYB-130。
实验原理:1.示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器。
把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图象,便于研究各种电现象的变化过程。
利用狭窄的、由高速电子组成的电子束,打在涂有荧光物质的屏面上,产生细小的光点。
在被测信号的作用下,电子束就好像一支笔的笔尖,可以在屏面上描绘出被测信号的瞬时值的变化曲线。
利用示波器能观察各种不同信号幅度随时间变化的波形曲线,还可以用它测试各种不同的电量,如电压、电流、频率、相位差、调幅度等等。
2.函数发生器是一种多波形的信号源。
它可以产生正弦波、方波、三角波、锯齿波,甚至任意波形。
有的函数发生器还具有调制的功能,可以进行调幅、调频、调相、脉宽调制和VCO控制。
3.面包板是专为电子电路的无焊接实验设计制造的。
由于各种电子元器件可根据需要随意插入或拔出,免去了焊接,节省了电路的组装时间,而且元件可以重复使用,所以非常适合电子电路的组装、调试和训练。
实验记录及结果分析:1.示波器自带的校准信号:2.函数发生器提供正弦波:3.函数发生器提供的方波:最大值:2.40V 最小值:-2.64V 峰峰值:5.04V频率:2.016kHz 周期:496.0μs 占空比:48.0%4.函数发生器提供的三角波:最大值:2.40V 最小值:-2.64V 峰峰值:5.04V频率:2.016kHz 周期:496.0μs实验总结:示波器能够产生波形,把肉眼看不见的电信号转为我们很容易看见的图形,而函数发生器则会产生不同类型的电信号,这样利用示波器和函数发生器就可以对函数发生器所发出的电信号进行数据分析。
《常用电子仪器的使用》的实验报告一、实验目的1、熟悉并掌握常见电子仪器的基本原理和使用方法。
2、学会正确使用示波器、函数信号发生器、数字万用表等仪器进行电路参数的测量和信号的观测。
3、培养实际动手操作能力和解决问题的能力,提高对电子电路的理解和分析能力。
二、实验仪器1、示波器:用于观测电信号的波形、幅度、频率等参数。
2、函数信号发生器:产生各种不同类型的信号,如正弦波、方波、三角波等。
3、数字万用表:测量电压、电流、电阻等电学量。
三、实验原理1、示波器工作原理示波器通过将被测信号转换成光信号,并在荧光屏上显示出来。
其主要由电子枪、偏转系统和荧光屏组成。
电子枪产生高速电子束,经过偏转系统的作用,使电子束在荧光屏上按照被测信号的规律进行偏转,从而形成波形。
2、函数信号发生器工作原理函数信号发生器通过各种电路产生不同类型的周期性信号。
常见的有正弦波产生电路、方波产生电路和三角波产生电路等。
通过调节相关参数,可以改变输出信号的频率、幅度和占空比等。
3、数字万用表工作原理数字万用表采用数字测量技术,将被测电学量转换成数字信号,并通过内部的微处理器进行处理和显示。
其测量原理基于欧姆定律、基尔霍夫定律等电学基本定律。
四、实验内容1、示波器的使用(1)接通示波器电源,进行预热。
(2)调节“辉度”、“聚焦”等旋钮,使屏幕上显示出清晰的扫描线。
(3)选择合适的输入通道,并将探头连接到被测信号源。
(4)调节“垂直灵敏度”、“水平扫描速度”等旋钮,使波形在屏幕上显示合适的大小和周期。
(5)测量信号的幅度、周期和频率等参数。
2、函数信号发生器的使用(1)将函数信号发生器的输出端与示波器的输入端相连。
(2)选择所需的信号类型,如正弦波、方波或三角波。
(3)调节“频率调节”、“幅度调节”等旋钮,改变输出信号的频率和幅度。
(4)观察示波器上显示的信号波形,验证函数信号发生器的输出是否符合要求。
3、数字万用表的使用(1)选择合适的测量功能和量程,如测量电压时选择“直流电压”或“交流电压”量程。
常用电子仪器的使用实验报告一、引言。
电子仪器在现代科学实验中扮演着至关重要的角色。
本实验旨在通过对常用电子仪器的使用进行实验,掌握电子仪器的基本使用方法,提高实验操作技能,为今后的科学研究打下坚实的基础。
二、实验目的。
1. 掌握示波器的基本使用方法;2. 熟练掌握数字万用表的使用技巧;3. 理解信号发生器的原理及使用方法;4. 掌握逻辑分析仪的使用技巧。
三、实验仪器与设备。
1. 示波器;2. 数字万用表;3. 信号发生器;4. 逻辑分析仪。
四、实验步骤与结果分析。
1. 示波器的使用。
示波器是一种用于显示各种电压信号波形的仪器。
在本次实验中,我们首先接通示波器的电源,并将待测信号的正负极分别连接至示波器的输入端口。
随后,我们调节示波器的水平、垂直灵敏度,观察并记录示波器显示的波形。
通过实验,我们可以清晰地观察到待测信号的波形特征,如频率、幅度等。
2. 数字万用表的使用。
数字万用表是一种用于测量电压、电流、电阻等电学量的仪器。
在本次实验中,我们首先选择合适的测量档位,并将待测电路的正负极分别连接至数字万用表的测量端口。
随后,我们读取并记录数字万用表显示的测量数值。
通过实验,我们可以准确地获取待测电路的电学量数值。
3. 信号发生器的使用。
信号发生器是一种用于产生各种频率、幅度的信号的仪器。
在本次实验中,我们首先接通信号发生器的电源,并设置待发生信号的频率、幅度等参数。
随后,我们将信号发生器的输出端口连接至示波器的输入端口,观察并记录示波器显示的信号波形。
通过实验,我们可以清晰地观察到信号发生器产生的不同频率、幅度的信号波形。
4. 逻辑分析仪的使用。
逻辑分析仪是一种用于分析数字电路工作状态的仪器。
在本次实验中,我们首先接通逻辑分析仪的电源,并将待测数字电路的输入端口与逻辑分析仪的输入端口相连。
随后,我们通过逻辑分析仪的显示屏观察并记录待测数字电路的工作状态。
通过实验,我们可以清晰地观察到待测数字电路的逻辑高低电平状态。
电工电子学实验报告04常用电子仪器的使用实验报告课程名称:电工电子学实验指导老师:实验名称:常用电子仪器的使用一、实验目的1.了解常用电子仪器的主要技术指标、主要性能以及面板上各种旋钮的功能。
2.掌握实验室常用电子仪器的使用方法。
二、主要仪器设备1.XJ4318 型双踪示波器。
2.DF2172B 型交流电压表。
3.XJ1631 数字函数信号发生器。
4.HY3003D-3 型可调式直流稳压稳流电源。
5.10kΩ 电阻和0.01μ F 电容各一个。
三、实验内容1.用示波器检测机内“校正信号”波形首先将示波器的“显示方式开关(VERTCAL MODE)”置于单踪显示,即Y 1 (CH1)或Y 2 (CH2),“触发方式开关(TRIGGER)”置于“自动(AUTO)”即自激状态。
开启电源开关后,调节“辉度(INTEN)”、“聚焦(FOCUS)”“辅助聚焦”等旋钮,使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。
将示波器的“校正信号”引入上面选定的Y 通道(CH1 或CH2),将Y 轴“输入耦合方式开关” 置于“AC”或“DC”,调节X 轴“扫描速率选择开关”(t/div 或t/cm)和Y 轴“轴入灵敏度开关(V/div 或V/cm)”,并且将各自的“微调”旋钮置于校正位置,使示波器显示屏上显示出约两个周期,垂直方向约4~8div(cm)的校正信号波形。
从示波器显示屏的坐标刻度上读得X 轴(水平)方向和Y 轴(与X 轴垂直)方向的原始数据(即从示波器刻度上读取的刻度数值和所选的刻度单位值),填入表4-1,并计算出对应的实测值。
校正信号标称值示波器测得的原始数据测量值幅度U P-P 0.2V 4div 0.05V/div 0.2V 频率f 1000Hz 5div 0.2ms/div 1000Hz 表4-1 观察“Y 轴输入灵敏度微调开关”和“X 轴扫描速率微调开关”出在顺时针到底和逆时针到底两个极端位置时,屏幕读数与信号标称值的差异(标称值指的信号源输出所表示的数值)。
实验四:常用电子仪器的使用一,实验目的1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器,掌握其使用方法。
2. 初步掌握使用双踪示波器观察信号波形和测量波形参数的方法。
3、掌握几种典型信号的幅值,有效值和周期的测量。
二,实验原理在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用表一起,可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
在实验中,各种电子仪器要进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装置之间的布局与连接通常如图 1-1 所示。
为防止外界干扰,各仪器的公共接地端应连接在一起,称共地。
信号发生器和交流毫伏表的连接线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器的连接线使用专用电缆线,直流电源的连接线用普通导线。
1:示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器,它既能直接显示电信号的波形,又能对电信号进行各种基本参数的测量,其基本功能和主要使用方法如下:(1)寻找扫描光迹将示波器 Y 轴显示方式置“Y1”或“Y2”,输入耦合方式置“GND”,开机预热后,若在显示屏上不出现光点和扫描基线,可按下列操作去找到扫描线:① 适当调节亮度旋钮。
② 触发方式开关置“自动”。
③ 适当调节垂直、水平“位移”旋钮,使扫描光迹位于屏幕中央。
(若示波器设有“寻迹”按键,可按下“寻迹”按键,判断光迹偏移基线的方向。
)(2)双踪示波器一般有五种显示方式,即“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”三种单踪显示方式和“交替”、“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示方式一般适宜于输入信号频率较高时使用,“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。
(3)为了显示稳定的被测信号波形,“触发源选择”开关一般选为“内”触发,使扫描触发信号取自示波器内部的 Y 通道。
(4)触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后,若被显示的波形不稳定,可置触发方式开关于“常态”,通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压,使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
常用电子仪器的使用一、实验目的1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器,掌握其使用方法。
2. 初步掌握使用双踪示波器观察信号波形和测量波形参数的方法。
3、掌握几种典型信号的幅值,有效值和周期的测量.二、实验原理在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等.它们和万用表一起,可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试.在实验中,各种电子仪器要进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装置之间的布局与连接通常如图1-1所示.为防止外界干扰,各仪器的公共接地端应连接在一起,称共地。
信号发生器和交流毫伏表的连接线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器的连接线使用专用电缆线,直流电源的连接线用普通导线。
1。
示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器,它既能直接显示电信号的波形,又能对电信号进行各种基本参数的测量,其基本功能和主要使用方法如下:(1)寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”,输入耦合方式置“GND",开机预热后,若在显示屏上不出现光点和扫描基线,可按下列操作去找到扫描线:①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开关置“自动"。
③适当调节垂直、水平“位移”旋钮,使扫描光迹位于屏幕中央。
(若示波器设有“寻迹”按键,可按下“寻迹"按键,判断光迹偏移基线的方向。
)(2)双踪示波器一般有五种显示方式,即“Y1"、“Y2”、“Y1+Y2”三种单踪显示方式和“交替"、“断续”二种双踪显示方式。
“交替"显示方式一般适宜于输入信号频率较高时使用,“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用.(3)为了显示稳定的被测信号波形,“触发源选择”开关一般选为“内”触发,使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。
(4)触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后,若被显示的波形不稳定,可置触发方式开关于“常态”,通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压,使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
常用电子仪器的使用实验报告分析
本次实验中,我们使用了常见的电子仪器进行了一系列的实验。
在实验中,我们运用
了如下仪器:示波器、函数信号发生器、多用表、稳压电源等。
首先,我们使用示波器对电路进行了观测和分析。
示波器能够显示信号的波形和幅度,这在电路分析和故障排除中非常重要。
在实验中,我们通过调整示波器的触发方式、触发
电平、时基、垂直灵敏度等参数,可以有效地观测到各种信号的波形和幅度,并分析电路
的工作状态。
其次,我们使用函数信号发生器对电路进行了激励。
函数信号发生器能够产生各种形
式的信号,如正弦波、方波、脉冲等,可以用于测试电路的响应特性和频率响应特性等。
在实验中,我们通过调整函数信号发生器的频率、幅度和波形等参数,可以对电路进行激励,观察电路的响应并验证电路的设计和计算。
此外,我们还使用了多用表和稳压电源。
多用表可以测量各种电学量,如电压、电流、电阻等,可以用于电路参数的测量和故障排除。
稳压电源可以提供稳定的电压和电流输出,可以保证电路的稳定工作。
在实验中,我们使用了多用表进行电路参数的测量和故障排除,并使用稳压电源对电路进行稳定的电源供应,确保电路的正常工作。
总之,本次实验中,我们使用了常见的电子仪器进行了一系列的实验,包括示波器、
函数信号发生器、多用表、稳压电源等。
这些仪器可以帮助我们观测和分析电路的信号波
形和幅度、进行电路的激励和响应测试、测量各种电学量以及保证电路的稳定工作。
通过
本次实验,我们深入了解和掌握了这些电子仪器的使用方法和应用技巧,为我们今后的学
习和研究提供了宝贵的经验和素材。
实验四:常用电子仪器的使用一,实验目的1.学习电子电路实验中常用的电子仪器,掌握其使用方法。
2.初步掌握使用双踪示波器观察信号波形和测量波形参数的方法。
3、掌握几种典型信号的幅值,有效值和周期的测量。
二,实验原理在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用表一起,可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
在实验中,各种电子仪器要进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装置之间的布局与连接通常如图 1-1 所示。
为防止外界干扰,各仪器的公共接地端应连接在一起,称共地。
信号发生器和交流毫伏表的连接线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器的连接线使用专用电缆线,直流电源的连接线用普通导线。
1:示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器,它既能直接显示电信号的波形,又能对电信号进行各种基本参数的测量,其基本功能和主要使用方法如下:(1)寻找扫描光迹将示波器 Y 轴显示方式置“Y1”或“Y2”,输入耦合方式置“GND”,开机预热后,若在显示屏上不出现光点和扫描基线,可按下列操作去找到扫描线:① 适当调节亮度旋钮。
② 触发方式开关置“自动”。
③ 适当调节垂直、水平“位移”旋钮,使扫描光迹位于屏幕中央。
(若示波器设有“寻迹”按键,可按下“寻迹”按键,判断光迹偏移基线的方向。
)(2)双踪示波器一般有五种显示方式,即“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”三种单踪显示方式和“交替”、“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示方式一般适宜于输入信号频率较高时使用,“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。
(3)为了显示稳定的被测信号波形,“触发源选择”开关一般选为“内”触发,使扫描触发信号取自示波器内部的 Y 通道。
(4)触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后,若被显示的波形不稳定,可置触发方式开关于“常态”,通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压,使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
常用电子仪器的使用一、实验目的1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器,掌握其使用方法。
2. 初步掌握使用双踪示波器观察信号波形和测量波形参数的方法。
3、掌握几种典型信号的幅值,有效值和周期的测量。
二、实验原理在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用表一起,可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
在实验中,各种电子仪器要进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装置之间的布局与连接通常如图1-1所示。
为防止外界干扰,各仪器的公共接地端应连接在一起,称共地。
信号发生器和交流毫伏表的连接线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器的连接线使用专用电缆线,直流电源的连接线用普通导线。
1. 示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器,它既能直接显示电信号的波形,又能对电信号进行各种基本参数的测量,其基本功能和主要使用方法如下:(1)寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”,输入耦合方式置“GND”,开机预热后,若在显示屏上不出现光点和扫描基线,可按下列操作去找到扫描线:①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开关置“自动”。
③适当调节垂直、水平“位移”旋钮,使扫描光迹位于屏幕中央。
(若示波器设有“寻迹”按键,可按下“寻迹”按键,判断光迹偏移基线的方向。
)(2)双踪示波器一般有五种显示方式,即“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”三种单踪显示方式和“交替”、“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示方式一般适宜于输入信号频率较高时使用,“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。
(3)为了显示稳定的被测信号波形,“触发源选择”开关一般选为“内”触发,使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。
(4)触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后,若被显示的波形不稳定,可置触发方式开关于“常态”,通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压,使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
实验名称:常用仪器仪表的使用练习
姓名:班级:学号:
完成日期:
一.实验目的
(1)掌握直流电压表的使用
(2)掌握直流电流表的使用
二.实验器材
直流电压表直流电流表电阻电源导线
三.实验原理
(1)电压表并联在电阻两端测量其电压值
(2)电流表跟电阻串联测量其电流值
四.实验电路图
五.实验步骤及数据(撰写实验步骤、拟制数据表格、理论计算与实验结果分析、每步骤实验仿真截图)
1.实验步骤
(1)选取所需实验器材
(2)按照电路图连接好电路
(3)改变实验因素测量不同的实验数据并记录
2.实验数据及其表格(1)直流电压表的使用
(2)直流电流表的使用
6 4 8.2 1.8
(3)伏安法测电阻
六.讨论分析(数据分析、拓展问题分析解答、实验心得) 1.数据分析
(1)电压表测量电阻的电压时电压表内阻越大测量结果越接近真实值,越小越不接近真实值。
(2)电流表测量电阻的电流时电流表的内阻越小测量结果越接近真实值,越大越不接近真实值。
2.拓展问题分析解答
(1)电压表内阻越大测量结果越准确。
(2)电流表内阻越小测量结果越准确。
(3)伏安法(外接法)测量电阻时电压的测量值等于真实值,测量出的电阻值偏小。
(4)标称值为100*10=1000Ω,误差为+-1%。
(5)要串联一个3712.5Ω的电阻器,功率应该大于19.7w 。
3.实验心得
通过做实验对电压表和电流表能够熟练的掌握和运用,体会到了实验中的乐趣和实验的魅力并且能在实验中探索自己未知的事物。
(V)
电流(mA ) 的计算值(Ω)
=998.5
=998.0
9
98.33
被测量电阻
的标称值(Ω)
平均电阻
R=(
)/3
误差率
(︱R-︱/
)*100%
1000
998.27
0.173。