校友访谈策划

校友回访筹划书〔共3篇〕第1篇：回访校友青春寻访筹划书附件二：申报书模板2023年武汉大学“百廿珞珈情，共筑中国梦”青春寻访主题理论活动项目申报书所属院系：支部名称：第2篇：修改校友回访筹划校友回访筹划一、活动背景及目的步入大学到大学毕业，许多大学生渐渐的消磨了往日的激情，放弃了曾经的梦想，常常感到迷茫，遇到挫折就退缩。

不少大学生渐渐的开场自暴自弃，经常作业不交，甚至逃课。

更多的人会整天呆在寝室，每天玩着电脑，玩着游戏。

人也在不知不觉中变的懒惰，变的娇气！为了使那些感到迷茫、无助甚至迷失自己的大学生重新找到人生的目的，知道生活的精彩与时间的珍贵，我们请来了一些优秀的校友来给我们指导，让他们告诉我们大学该如何渡过，有哪些东西是重要的，应该干些什么！在讲他们的经历时我们能从中学到珍贵的经历与教训！在以后的学习或者工作里少走歪路，向自己的梦想勇往前进，早日实现自己的梦想！二、活动意义为了让曾经满怀激情与理想的大学生可以保持那份激情，坚持自己的理想，在大学课外时间里不整天与游戏为伍，保持清醒的头脑，拥有合理的作息时间。

在以后的学习或工作中不会感到迷茫、失落以及无助。

所以我们请来了那些优秀的校友给予我们指导，让我们在大学生活中能找到属于自己的那一片天空，给我们留下珍贵的人生经历！三、活动主题回归母校，留下精彩。

四、活动时间11月30号〔30号之前〕五、活动地点西教2 416〔东教〕六、活动对象建筑工程大一、大二学生七、活动安排 {一}会前准备1、市场营销部维持现场秩序，保持会场的安静，守好前后门，不让到场人员提早分开。

2、企划部做好宣传工作，画4张海报〔由愈国蒸负责〕，挂好横幅〔由曾欢、陶佳楠负责〕，做好拍摄〔由徐鹏和团委记者团负责〕报道〔由王芳敏负责〕工作。

3、行政部做好签到工作，负责通知那些要去参加活动的人〔由马凌波、李娜负责〕。

4、后勤部负责场地的整理，买好所需的物品，以及布置好会场。

借好教室，联络优秀校友，做到1对1效劳〔由蔡恩和陈选帆分别带两个干事负责〕。

校友专访系列活动策划书3篇篇一《校友专访系列活动策划书》一、活动背景校友是学校的宝贵资源，他们在各自的领域取得了卓越的成就，拥有丰富的经验和智慧。

通过校友专访，我们可以了解他们的成长历程、职业发展以及对学弟学妹的建议，为在校学生提供学习和借鉴的榜样。

同时，校友专访活动也有助于加强校友与学校之间的联系，促进学校的发展。

二、活动目的1. 为学生提供与校友交流的机会，拓宽学生的视野和思维。

2. 增进校友与学校之间的感情，提升学校的凝聚力和影响力。

3. 传承校友的成功经验和精神，激励学生积极向上，追求卓越。

三、活动主题“分享经验，传承智慧”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员1. 学校领导、老师2. 校友代表3. 在校学生七、活动安排1. 前期准备（1）确定专访校友名单，并与其取得联系，确定专访时间和内容。

（2）组建采访团队，进行培训，确保采访的质量和效果。

（3）宣传活动，通过学校官网、社交媒体、海报等渠道广泛宣传，吸引更多的学生参与。

（4）准备活动所需的设备和道具，如摄像机、录音设备、采访提纲等。

2. 活动流程（1）开场致辞由学校领导或老师致辞，介绍活动的目的和意义。

（2）校友分享校友进行主题演讲，分享自己的成长经历、职业发展、人生感悟等。

（3）互动环节学生与校友进行互动，提问交流，校友针对学生的问题进行解答和指导。

（5）合影留念全体参与人员合影留念。

3. 后期工作（1）整理采访资料，制作成视频或文字记录，发布在校内网站或社交媒体上，供更多的学生观看和学习。

八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。

2. 采访团队要尊重校友的意愿和隐私，不得进行不当提问或采访。

4. 活动结束后，要对校友进行感谢和反馈。

篇二《校友专访系列活动策划书》一、活动背景随着学校的发展和壮大，越来越多的校友在各自的领域取得了杰出的成就。

关于校友采访的策划书3篇篇一关于校友采访的策划书一、活动主题“倾听·分享·成长”二、活动目的本次校友采访活动旨在加强校友与母校的联系，促进校友之间的交流，同时也为在校学生提供一个了解校友成长经历、学习经验和职业发展的机会。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 采访准备：确定采访对象：通过学校的校友数据库、社交媒体等渠道，联系并邀请有代表性的校友参加采访。

制定采访提纲：根据采访对象的背景和经历，制定详细的采访提纲，确保采访内容全面、深入。

准备采访设备：提前准备好录音设备、摄像设备等，确保采访过程顺利进行。

确定采访时间和地点：与采访对象协商确定采访的时间和地点，并提前到达现场进行布置。

2. 采访实施：按照采访提纲进行采访，注意提问的方式和语气，营造轻松、愉快的采访氛围。

采访过程中要注意倾听校友的回答，及时追问和引导，确保采访内容的准确性和完整性。

采访结束后，对采访内容进行整理和编辑，制作成采访视频或文字报道，发布在校内网站或社交媒体上，供广大师生观看和学习。

3. 活动后续：组织校友座谈会：邀请部分校友参加座谈会，分享他们的成长经历、学习经验和职业发展心得，为在校学生提供更多的启示和帮助。

建立校友联系机制：通过校友采访活动，建立校友联系机制，定期与校友保持联系，了解他们的发展情况，为学校的发展提供参考和建议。

制作校友纪念册：收集校友的照片、资料等，制作成校友纪念册，赠送给校友，作为他们对母校的一份纪念。

七、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、图书馆等，吸引同学们的关注。

2. 发布通知：通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知，详细介绍活动时间、地点、内容和报名方式。

3. 邀请校友：通过电话、邮件等方式邀请校友参加活动，并在活动宣传中突出校友的参与和支持。

4. 媒体宣传：联系学校电视台、广播站等媒体进行宣传报道，扩大活动影响力。

校友采访策划书4篇校友返校会策划书一、活动主题通过采访已经毕业的学长学姐，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。

二、活动目的此次举办“校友访谈”活动，旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

三、活动举办单位：昌吉学院经济管理系校友部四、活动介绍活动时间： 12月5日：校友部选定访谈返校校友，招募采访志愿者；12月10日：对志愿者进行培训，说明采访细节，设计采访大纲；12月11日晚：再次核实采访人数、职责；12月13日下午：正式采访。

活动地点：经管系新会议室访谈对象：待定访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。

五、活动流程1.前期准备阶段（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。

（2）由校友部人员在系内宣传，招募采访志愿者。

（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2.采访实施阶段（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。

（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。

（3）采访结束，向校友表示感谢，带领采访人员去往节目场地观看节目。

3.后期总结阶段（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。

（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程 __和建议。

校庆校友访谈工作实施方案+校庆新闻综合文库嘿，亲爱的同事们，我要分享一份充满激情和创意的校庆校友访谈工作实施方案，以及一份校庆新闻综合文库。

咱们这就开始吧！一、校庆校友访谈工作实施方案1.目的与意义校庆之际，我们希望通过校友访谈，挖掘校友们在校期间的点滴回忆，了解他们毕业后的成长故事，展示学校的教育成果，同时为在校师生提供宝贵的经验分享。

2.工作步骤（2）筛选访谈对象：根据校友的成就、行业领域、在校期间的优秀表现等因素，筛选出具有代表性的校友进行访谈。

（3）制定访谈提纲：针对访谈对象的特点，制定相应的访谈提纲，包括在校期间的回忆、毕业后的成长故事、对学校的建议等方面。

（4）实施访谈：安排访谈时间和地点，进行实地访谈，采用录音、录像等方式记录访谈内容。

（6）发布访谈成果：通过校园网、公众号、校报等渠道，发布校友访谈成果，让更多师生了解校友的故事。

3.注意事项（1）尊重校友：在访谈过程中，要尊重校友的意见和感受，以真诚、平等的态度进行交流。

（2）保护隐私：在整理和发布访谈成果时，要充分保护校友的隐私，避免泄露敏感信息。

（3）注重实效：访谈成果要注重实用性和指导性，为在校师生提供有益的借鉴和启示。

二、校庆新闻综合文库1.校庆新闻策划（1）主题策划：围绕校庆主题，策划一系列有针对性的新闻稿件，包括校庆筹备动态、校友访谈、校庆活动报道等。

（2）内容策划：根据校庆活动的安排，策划相应的新闻报道，确保新闻内容的丰富性和时效性。

2.校庆新闻写作（1）消息类：以简洁明了的文字，报道校庆筹备工作的进展、校庆活动的安排等信息。

（2）通讯类：通过对校友、在校师生的采访，挖掘校庆背后的故事，展现学校的风貌。

（3）专题类：围绕校庆主题，策划一系列专题报道，如校友故事、校庆回顾、未来发展等。

3.校庆新闻发布（1）线上发布：通过校园网、公众号、微博等渠道，及时发布校庆新闻，扩大宣传影响力。

（2）线下发布：通过校报、宣传栏、展板等形式，展示校庆新闻，营造浓厚的校庆氛围。

关于校友采访的策划书3篇篇一《关于校友采访的策划书》一、活动背景校友是学校的宝贵资源，他们的经历和成就对于在校学生具有重要的启发和激励作用。

通过对校友进行采访，可以让在校学生更好地了解社会、职业发展以及学校的历史和文化。

二、活动目的1. 建立校友与在校学生之间的联系和沟通。

2. 让在校学生从校友的经验中获得启发和指导。

3. 宣传校友的成就，提升学校的知名度和影响力。

三、采访对象各届优秀校友。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点根据校友所在地灵活安排，可包括线上采访或线下特定地点。

六、活动准备1. 收集校友信息，确定采访对象。

2. 组建采访团队，包括采访人员、记录人员、摄影人员等。

3. 准备采访设备，如摄像机、录音机等。

4. 与采访对象提前沟通，确定采访时间、地点和内容。

七、采访内容1. 校友在校期间的学习和生活经历。

2. 校友的职业发展历程和成功经验。

3. 校友对学校教育教学的建议和看法。

4. 校友对在校学生的期望和祝福。

八、活动流程1. 采访团队到达采访地点，做好采访准备。

2. 开始采访，按照预定内容进行提问和交流。

3. 记录人员认真记录采访内容，摄影人员拍摄相关照片和视频。

4. 采访结束后，对采访资料进行整理和编辑。

5. 将采访成果以文字、图片、视频等形式进行展示和宣传。

九、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布采访预告和成果展示。

2. 邀请学校媒体进行报道。

3. 在校园内张贴宣传海报。

十、活动预算1. 采访设备租赁费用：[X]元。

2. 交通费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 采访过程中要尊重校友的意愿和隐私。

2. 确保采访设备的正常运行，提前做好备份。

篇二《关于校友采访的策划书》一、活动背景校友是学校宝贵的资源和财富，他们的经历和故事对于在校学生具有重要的启发和激励作用。

通过对校友进行采访，可以深入了解他们的成长历程、职业发展以及对母校的情感，同时也为在校学生提供了一个学习和交流的平台。

校友专访系列活动策划书3篇篇一校友专访系列活动策划书一、活动背景校友是学校的宝贵财富，他们的经验和故事对于在校学生具有重要的启发和借鉴意义。

通过校友专访系列活动，可以增进校友与母校的联系，传承学校文化，同时也为在校学生提供一个学习和交流的平台。

二、活动目的1. 加强校友与母校的联系，增进校友对母校的归属感。

2. 为在校学生提供与优秀校友交流的机会，学习他们的成功经验和人生智慧。

3. 宣传校友的成就和事迹，提升学校的知名度和影响力。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 确定专访校友名单通过学校官网、校友总会等渠道，收集优秀校友的信息，确定专访校友名单。

2. 联系校友与专访校友取得联系，介绍活动目的和流程，邀请他们参加活动。

3. 制定专访提纲根据校友的背景和经历，制定专访提纲，确保问题具有针对性和深度。

4. 进行专访安排专人对校友进行专访，记录校友的回答和故事。

5. 整理专访内容对专访内容进行整理和编辑，制作成文字、图片或视频等形式的资料。

6. 举办分享会邀请校友回到母校，举办分享会，与在校学生分享他们的成长经历、职业发展和人生感悟。

7. 宣传推广通过学校官网、公众号、微博等渠道，对活动进行宣传推广，扩大活动的影响力。

七、活动预算1. 专访费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场反馈等方式，收集参与学生对活动的评价和建议。

2. 分析活动的参与度、影响力等数据，评估活动的效果。

九、注意事项1. 活动前要与校友充分沟通，确保他们有足够的时间和精力参与活动。

2. 活动过程中要注意保护校友的隐私和个人信息。

3. 活动宣传要及时、全面，吸引更多学生参与。

篇二校友专访系列活动策划书一、活动背景校友是学校的宝贵资源，他们的经验和故事可以为在校学生提供宝贵的启示和借鉴。

精选校友采访策划书4篇精选校友采访策划书1一、活动背景：使全院学生对就业有更深的了解，激励大家奋发努力，积极投入医学事业。

二、活动目的：为帮助我院学生尽早了解职业、了解社会、了解校友择业、创业的成功经验和人生经历，提高学业及职业生涯规划意识和能力，使更多的同学能够分享三、活动时间：20xx年5月235月24四、活动人员：中心部分成员及各班级有意向参与的同学五、活动安排：（1）中心指导老师确定走访校友名单（2）通知各班级此活动的开展并分发通知（3）成员分工每组成员5名：设组长（同时也是机动人员）、安全员、记录员、摄影人员各一名。

（4）职责明确组长：纵观全局，负责和组员协商走访路线，管理车费；安全员：注意走访过程中的潜在的不安全因素，人员的点到，禁止单独活动记录员：负责走访过程的全程记录，务必详细，包括具体的走访途中出发和到达某地所花的时间以及走访的信息；摄影员：负责走访的摄影工作。

为了更加明确在走访过程各人的分工和职责，以及学会相互的协调和合作。

同时了解一些注意事项和交流技巧（5）技能事项组长：随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜。

；安全员：首先保障自己的安全，选择合适的路途；记录员：尽量做到详细，要求记录客观、真实，如遇见语言不通，找听得懂的成员或附近的邻居或小孩翻译；摄影员：调查过程中做好文字，照片，影像资料的收集整理工作(6)内部合作大家的分工职责是相对的，并非有一个明确的区分，大家可以充分发挥自己的知识和专长，在走访过程中相互协作。

另外，每个人都不允许单独行动，每个人必须在小组成员的可视范围之内。

在走访过程注意时间的把握，一般在15 20min左右。

在走访时，尽可能的每个人都去关注信息。

六、走访事宜：1、在进入别人家时，要作到热情贴切，并做简短的自我介绍。

2、小组各成员注意观察屋内和屋外的环境，有必要时提醒摄影人员的注意拍摄。

3、问题尽量避免重复和直接。

4、问问题不要过于书面化，书生气不要太浓。

校友访谈问题的制定一．访谈开场语：您好，我们是…大学校友访谈团，将要对您进行一个小时左右，五个模块的访谈活动。

分别是：1.求学经历回顾，2.事业发展感悟，3.莘莘学子寄语，4.对母校的期待，5.最想讲的故事五个模块。

如果您没有什么问题，那现在我们可以开始了吗？二．访谈问题：1.求学经历回顾1）您初次来到交大（刚入学）时对于交大有什么样的印象？2）您在学习期间对您影响最大或者您的印象最深刻的老师是哪一位？您对他（她）影响最深的原因是什么？3）您在大学期间是否有不同于其他同学的求学经历？您方便讲一下吗？4）您在大学期间有没有印象最为深刻的一件事？5）您在大学期间有没有担任班干部或者参加社团？其中对您的后面人生经历有比较大影响的是什么？2.事业发展感悟1）您的第一份工作是什么？走出校园，投入工作，您的体会是什么？2）您的工作历程大概是怎样的？在这个过程中您的事业或者工作有没有发生过巨大的变动或者转折？3）您觉得在学校中学到的知识和在工作中的技能有什么区别和联系？4）在您的事业的发展中，您觉得交大给您的最独特的是什么？对您的事业的发展有什么影响？5）您觉得在您的事业发展过程中，家庭给您的影响是什么？和学校给您的影响有什么不同之处？3.莘莘学子寄语1）您能以您的亲身经历关于我们为将来的人生和事业做准备，给当今的交大学子一些建议和意见吗？2）关于大学生如何利用合理时间，您有什么建议吗？比如在课外活动与学习之间做到均衡？3）以您的亲身经历为例，您觉得大学生应该怎样在工作和自己创业之间选择？4）从您亲身经历来说，您有没有最想对交大学子们说的话？有原因吗？4.对母校的期待1）您在离校之后对母校的发展变化有了解吗？其中您印象最深的是什么？2）从适应时代需求（和您本人的感悟）来讲，您对母校的专业设置和就业引导有什么建议？5.最想讲的故事纵观您迄今的人生经历，您有没有最想对我们讲的感触很深的经历？Welcome To Download !!!欢迎您的下载，资料仅供参考！。

校友访谈流程示例（写写帮整理）第一篇：校友访谈流程示例（写写帮整理）2016年商学院暑期社会实践校友访谈流程一、收集被访者背景资料：关于被访这背景资料的收集可以通过多方面渠道，一定要做到真实，全面。

对被访者要有一个客观、整体的了解。

二、联系校友，确认访谈时间、地点、人员等。

三、准备以及确定采访校友的问题采访的问题个数以十个为宜，采访内容自拟，并从以下七个方面入手：1、了解被访校友在校学习生活的经历和美好回忆2、了解被访校友的成功经历以及他们的经验之谈3、对母校目前现状的评价和对母校未来发展的展望4、对河海学子的希望和寄托5、了解被访校友重返母校的心情6、对母校大学生就业前景的高瞻远瞩7、对学校管理制度和教学工作的建议采访注意：1、提问礼貌，举止大方；2、访谈切忌不切实际；3、访谈过程力求高效四、由校友完成2016年商学院暑期社会实践校友访谈表中“校友寄语”部分，并签字。

五、与校友合影留念，表达感谢。

第二篇：校友访谈稿校友访谈记录A：杜学长您好 B：你好A：首先感谢您百忙之中接受我的访谈，向大家分享您的社会实践经验、社会阅历和人生体验。

自我介绍一下，我是2014级日职汽车技术服务与营销专业的赵安康，您叫我小赵就好。

B：小赵你好。

A：是这样的，这个学期我们有一个访谈作业，要求我们采访自己学校的已经求职成功的学长或者学姐，向你们了解一些关于社会的实践经验。

B：恩，可以A：在采访您工作信息之前，咱回忆一下校园生活吧。

B：恩，好的A：杜学长，您是咱学校哪一届毕业的校友? B：A：那您当时学的什么专业？ B：A：属于信息工程学院，当时报名直接就相中了这个专业，还是同时有其他心仪的专业？B：A：您当时最后选这个专业是出于什么考虑？ B： A：杜哥，我是汽车学院的学生，俗话说隔行如隔山。

您能简单介绍一下该专业主要学习的内容，或者说一下当时的专业课有哪些吗？B：A：之前交往了解到，您现在就职于中国移动公司，也属于信息行业，也算是专业对口了。

寻访校友主题活动方案策划活动时间：2023年4月15日活动地点：学校校园一、活动背景和意义回忆是校园生活中宝贵的财富，校友是学校的宝贵财富。

校友的经历和成长不仅对于学校发展具有重要参考作用，也是学生们追求梦想的榜样。

为了激发校内师生对校友的关注和热爱，营造浓厚的校园氛围，同时也为校友提供一个机会回到母校，和学弟学妹进行交流互动，我们将举办一场寻访校友的主题活动。

通过寻访校友，我们可以了解他们的成长历程、职业发展以及对母校的情感表达，进一步加深校友与学生之间的联系，激发学生们的求知欲和激情，鼓舞他们为梦想奋斗。

二、活动目标1. 增进校友与学生之间的交流，激发学生追求梦想的热情；2. 为学生们提供与校友互动交流的平台，拓展视野，提升综合素质；3. 深入了解校友的职业成长和母校情感，促进学校与校友之间的持续联系和支持。

三、活动内容1. 校友演讲与分享会邀请校友代表中的优秀校友，回到母校分享自己的成长经历、职业发展和对母校的感恩之情。

通过校友的亲身经历和切身感受，激励学生们追逐自己的梦想，为未来奋斗努力。

2. 校友晚会组织一场校友晚会，为校友们提供一个回到母校的机会，与学弟学妹们进行面对面的交流互动。

晚会上可以安排校友表演、合唱等节目，展示校友们的才艺和风采。

同时，也可以为校友们颁发荣誉证书，感谢他们多年来对母校的贡献和支持。

3. 校友座谈会专门邀请校友回到母校参加座谈会，与学生们进行深入交流。

座谈会上可以就职场经验、创业实践、职业发展规划等方面进行分享，让学生们更好地了解社会和就业市场的现状，提高就业竞争力。

4. 校友企业推介会邀请校友代表中的企业家校友，举办校友企业推介会。

校友企业家们可以介绍自己的企业背景、发展历程和成功经验，同时也为在校学生提供实习、就业和创业机会。

5. 校友赠书仪式在活动期间，举行校友赠书仪式。

鼓励校友捐赠自己的著作或者值得推荐的书籍，丰富学校图书馆的藏书数量，为学生们提供更多的学习资源。

校友访谈录系列活动“校友访谈录2010——追梦”活动策划书一、活动主题：据成功事例了解当代社会，促在校学生坚定学习信念二、活动名称：校友访谈录2010——追梦三、活动背景：近年来，随着高校的扩招，毕业生数量迅速增加，大学生的就业问题日显严峻，以成为目前全社会关注的热点之一。

作为在校大学生，除保证圆满地完成学业之外，还应及时了解社会信息和就业动向。

同时，由于许多当代大学生不了解社会需要什么样的人才，认为只要有个大学文凭，就成为社会需要的人才，而造成基础理论不扎实、动手能力弱的现象严重。

为此我们举办此次活动以减少在校大学生的就业困惑，改善当前不良学风。

四、活动时间：五、活动地点：六、活动对象：2008级本科学生党支部全体党员，以及积极分子。

七、活动意义：通过采访校友的人生经历，指导在校大学生的学习和生活，教育他们珍惜时光，激发对专业知识的学习热情；增强“今日我以师大为荣，明天师大以我为荣”的责任意识和作为师大人的自尊心和自豪感；为学生创造社会实践的机会，丰富大学生的社会实践经历，增强服务社会的意识；更进一步了解校园生活与社会生活的差异，提早做好关于走上社会后角色转变的准备，更好地适应工作环境。

八、活动准备：九、活动流程：1）寻找校友。

将全体参与人员分成组，分别采用网络查询，咨询老师等不同的方式去寻找近几年从我院毕业的优秀校友人。

寻找目标为曾经在校期间表现突出，毕业后小有成就，一路奋斗追梦，内心或背后有很多不为人知的故事的，其经历能够给在校学生以启发和鼓励的优秀校友。

2）深入校友。

对确定的校友进行深入而全面的了解，为接下来的工作做好准备。

正面对该校友的大学经历和毕业后的发展情况有一个充分的采访，同时通过曾经的老师，同学以及现在的同事进行侧面的了解。

采用文字，照片，录像等多种手段做好记录。

3）宣传校友。

对于所掌握的校友资料进行整理分类，然后通过展牌，海报，网络等方式对位校友进行全方位宣传，让同学们对位优秀的校友进行初步了解，为参与访谈校友的积极性做好铺垫。

随着我国教育事业的发展，校友已成为学校的一笔宝贵财富。

为了加强校友之间的联系，增进校友与母校之间的感情，激发校友对母校的热爱和关注，我校拟开展“寻访校友”活动。

通过此次活动，让校友们了解母校的发展变化，同时为校友提供交流互动的平台。

二、活动目标1. 加强校友之间的联系，增进校友与母校之间的感情。

2. 让校友了解母校的发展变化，激发校友对母校的热爱和关注。

3. 为校友提供交流互动的平台，促进校友之间的资源共享。

4. 提高校友对母校的知名度和美誉度。

三、活动时间2022年10月1日至2022年10月7日四、活动地点全国各地校友所在地五、活动对象我校历届校友六、活动内容1. 校友座谈会邀请校友代表参加座谈会，共同回顾在校期间的点点滴滴，分享人生经历，交流工作经验，为母校的发展建言献策。

2. 校友参观母校组织校友参观母校校园，了解学校的新变化，感受母校的发展脉搏。

3. 校友捐赠鼓励校友为母校捐赠图书、设备等物资，支持母校的发展。

4. 校友招聘会为校友提供就业信息，搭建校友与企业之间的桥梁。

5. 校友摄影展举办校友摄影展，展示校友风采，激发校友对母校的热爱。

七、活动筹备1. 活动策划：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。

2. 宣传推广：通过学校官网、微信公众号、校友群等渠道，广泛宣传“寻访校友”活动。

3. 联系校友：通过校友会、班级群等途径，联系历届校友，邀请他们参加活动。

4. 活动物资：筹备活动所需的物资，如横幅、礼品、摄影设备等。

5. 活动经费：积极争取学校、企业、校友等多方赞助，确保活动顺利进行。

八、活动总结活动结束后，整理活动资料，撰写活动总结报告，向学校领导汇报活动成果，并对校友表示感谢。

九、注意事项1. 活动过程中，注意校友的安全和健康。

2. 活动期间，保持与校友的密切联系，及时了解校友的需求。

3. 活动结束后，及时收集校友的反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。

通过本次“寻访校友”活动，我们相信校友们将会更加关注母校的发展，为母校的繁荣贡献力量。

校友寻访活动方案（通用5篇）校友寻访活动方案篇1一、活动目的校友是学校发展的重要财富，为加强与校友的交流，凝心聚智，引导和鼓励三全学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，向校友榜样学习，激励大学生立志成才，寻访耕耘在各条战线上的三全学院优秀校友，特组织开展优秀校友寻访活动。

二、活动主题寻访校友足迹，再续校友情怀，感悟人生经历。

三、活动介绍1、寻访校友对象建校以来我校各届在郑州市就业的毕业生。

2、优秀校友参考标准（1）有一定社会影响或被省市级以上媒体专题报道的校友；（2）在工作岗位上做出较大贡献，取得较大成就；（3）扎根基层、安于岗位，默默奉献的校友；（4）为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友。

四、队伍建设队长：周涛副队长：焦存慧通讯员：樊荣联络员：乔子怡安全员：周露露其它成员：7人五、活动具体方案（一）实践前期准备工作1、寻访对象的选定学校老师的推荐；所知优秀校友；已知校友的介绍。

2、团队分工准备12人分成4组，第一组：周涛（组长）朱千妤周露露第二组：焦存慧（组长）王钰刘靖雯第三组：樊荣（组长）李梓淇荆卓琳第四组：乔子怡（组长）郝佳丽成琪琪3、活动材料准备团队工作记录本12本；寻访事迹材料信息表的打印；寻访回执信封的制作或书签；寻访对象选取与资料的收集整理，采用问卷星收集校友信息（包含姓名、工作单位、参加工作时间、毕业时间、专业、电话、邮箱）。

4、校友寻访团寻访活动中的应急物品准备防暑药品、应急资金等。

（二）活动日程安排1、6月28日-30日，组织校友寻访团开会，分配详细任务。

2、7月1日，邀请大学生就业创业指导服务中心张帆主任对寻访团进行培训寻访过程中的基础知识。

针对每位队员的实际情况，结合自己的任务，详细写一份个人工作计划，指导老师审核签字。

3、7月2日，整理郑州市所有二级及二级以上医院的信息，梳理校友就业的基本情况，整理校友的详细资料以及提前与校友取得联系，确定寻访的方式和时间。

完善已知校友的信息，寻找未知校友并进行访谈，收集校友基本信息并建立郑州校友数据库。

校友采访策划书校友工作志愿者协会2011.12一、采访目的：1.加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联系。

2.搜集成功校友的择业创业经历，作为在校大学生择业创业的典型案例，起到榜样和引领的作用。

3.通过寻访活动，扩大学生参加社会实践的范围，引导学生认识社会、服务社会，在实践中提高自身的综合素质和竞争力。

4.收集校友在学校人才培养方面的建议和意见，为学校的人才培养目标提供参考资料。

二、活动时间：2012年1月13---2月19日三、活动组织者：中南林业科技大学校友工作志愿者协会四、采访对象：林科大校友（详见附表一）五、活动主要参与人员：1.中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。

2.有意向并且符合要求的林科大在校大学生。

活动参与人员要求：1)有较强的组织协调能力。

2)责任心强，组织纪律观念较强，有良好的团队协作能力。

3)身体健康，能吃苦耐劳。

4)有一定的文字功底和采访经验，能够顺利完成校友采访任务。

六、负责人：总负责人：组长：七、活动安排：1.指导老师确定采访校友名单，秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。

2.通知各组长此活动的开展并分发通知，并由宣传部及时做好前期宣传工作，外联部做好拉外联工作。

3.成员分工：每组成员3名：设组长、访谈员、记录员。

4.职责明确：组长：纵观全局，负责联系校友，及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。

访谈员：负责校友资料的收集，采访稿的书写。

记录员：负责采访过程的全程记录，务必详细，包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。

5.技能事项：组长：全权负责，随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜。

访谈员：1)收集校友基本资料，包括：姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所取得的成绩等。

资料以网络搜集为主，不全部分可在采访过程中或结束后向采访对象询问索取。

2)了解学校历史、发展现状和未来发展方向，便于和校友的沟通和对学校现状的介绍。

走访南师校友活动方案策划一、活动目的南京师范大学是一所历史悠久、人才辈出的学府，拥有大量优秀的校友资源。

为了加强校友之间的联系和交流，挖掘和利用校友资源，提升学校的影响力和社会声誉，计划组织一次走访南师校友活动。

通过此次活动，旨在建立起校友间相互联系、互帮互助的平台，让校友们对母校有更深的了解和归属感，同时也为学校发展提供更多的支持和贡献。

二、活动内容1. 活动时间：计划在每年的秋季举办，具体时间为十月份。

2. 参与对象：南师校友中，特别是高校、政府、企事业单位等领域中的校友。

根据南师校友会的数据库，筛选出具有代表性和影响力的校友，邀请他们参与此次活动。

3. 活动方式：a. 校友走访：组织校友代表团走访各个南师校友单位和机构，了解他们的工作情况、成就和困难，建立联系，并为校友提供帮助和支持。

b. 校友座谈会：邀请校友代表参加座谈会，围绕“校友资源的利用和开发”主题进行深入交流和讨论，共同探讨如何提升学校与校友的联系和合作，为学校的发展贡献力量。

c. 校友联谊晚会：举办一场校友联谊晚会，邀请校友们共同品味美食、了解学校最新发展和成就，以及畅谈彼此的人生与经历，加深校友之间的联系和交流。

d. 纪念品赠送：为校友赠送校庆纪念品，以表达学校对校友的关心和感激之情。

4. 活动安排：a. 走访南师校友单位：根据活动时间表，安排校友代表团走访南师校友单位和机构，了解他们的发展情况和需求。

b. 校友座谈会：安排座谈会，邀请校友代表分享自己的工作心得和经验，以及对学校发展的建议。

c. 校友联谊晚会：在校园内或者学校周边场馆举办校友联谊晚会，为校友们提供一个放松交流的场所。

d. 纪念品赠送：在活动结束后，将纪念品送给参与活动的校友，以示感谢和纪念。

三、活动预期效果1. 加强校友之间的联系和交流，建立校友间相互联系的平台。

2. 挖掘校友资源，充分利用校友的人脉和影响力，为学校的发展提供支持和贡献。

3. 增强校友对母校的归属感和认同感，促进校友参与学校事务的积极性。

校友访谈策划书1 一、栏目名称： 《青春无悔》 二、前言： 随着社会的发展人民生活水平的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群，他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部，这些人对于工作受高眼底，从而造成了他们高不成低不就的现象，但是这些孩子是幸福的，因为他们的父母可以承担他们所需要的，可是有些孩子面对生活他们无从选择，就像背着有精神病的父亲，领着妹妹上学的洪占辉，面对生活的重伤，为了可以继续学习，为了更好的养家糊口，他不得不去自谋生路，在学校快要停电之前，他早就买好了蜡烛，在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖，在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖，等等，就是这样养活着全家。

还有北的才子在读完了四年的学之后，面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落，他用自己的方式，将自己的生意，办的红红火火。

面对这些我们可以看出，机会不是都给了那些有钱有势的人，而是给了那些把握住机会的孩子，使他们可以在泥沙俱下的时代，潮中站稳了脚跟。

三、栏目定位： 青春无悔，努力追寻！ 四、受众分析： 《青春无悔》栏目的受众主要针对当代学生，提出当代学生是愿意做啃老一族，还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。

让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的体会到只有努力才有收获 五、嘉宾要求： 1）嘉宾：北师院长，心理学家 2）观众：在校学生及父母 六、主持人要求： 1）要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新自然，使人有亲切感。

2）能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。

3）要求应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答 七、栏目内容： 1）《青春无悔》栏目播出时间：每周六19：30-20：00，该栏目复播时间为每周日9：30-10：00 2）播出形式：录播，属于新闻谈类形式，有现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。

3）主持人点出事件的重点，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。

优秀校友访谈策划书［精选范文］优秀校友访谈策划书使全院学生对就业有更深的了解,激励大家奋发努力,积极投入医学事业。

二、活动目的,为帮助我院学生尽早了解职业、了解社会、了解校友择业、创业的成功经验和人生经历,提高学业及职业生涯规划意识和能力,使更多的同学能够分享三、活动时间,XX年5月23---5月24四、活动人员,中心部分成员及各班级有意向参与的同学五、活动安排,,1,中心指导老师确定走访校友名单,2,通知各班级此活动的开展并分发通知发,3,成员分工每组成员5名,设组长,同时也是机动人员,、安同全员、全记录员、摄影人员各一名。

各,4,职责明确确组长,纵观全局,负责责和组员协商走访路线,管管理车费,安全员,注意意走访过程中的潜在的不安全因素,人员的安点到,禁止单独活动禁记录员,负责走访过程的全程记录负,务必详细,包括具,1 / 6体的走访途中出发和到达某地走所所花的时间以及走访的信息息,摄影员,负责走访的摄影工作。

的为了更加明明确在走访过程各人的分工工和职责,以及学会相互的协调和合作。

同时了解的一一些注意事项和交流技巧,5,技能事项组长,随时注意成员状况,决定随取取舍,监督相关事宜。

,安全员,首先保障自己的安全,选择合适的路途,安记录员,尽量做到详细,要要求记录客观、真实,如遇见遇语言不通,找听得懂的成员或附近的邻居或小的孩翻译,孩摄影员,调查过程中做好文字,照片,过影像资料的收集影整理工作(6)内部合作大家的分工职责是相对的,并的非有一个明确的区分,大非家家可以充分发挥自己的知识识和专长,在走访过程中相相互协作。

另外,每个人都不允许单独行动,每个都人必须在小组成人员的可视范范围之内。

在走访过程注意意时间的把握,一般在15-20min5左右。

在走访时,尽可能的每个人走都都去关注信息。

六、走访事宜,访1、在进入别人人家时,要作到热情贴切,,并做简短的自我介绍。

2、小组各成员注意观察屋屋内和屋外的环境,有必要要时2 / 6提醒摄影人员的注意拍摄。