Linux操作系统实用教程

arch linux使用指南Arch Linux是一个非常酷的操作系统，但对于新手来说可能有点难上手。

不过别担心，我会给你一份超贴心的使用指南。

一、安装前的准备。

安装Arch Linux之前，你得先有个安装介质，一般就是把镜像文件写到U盘里。

你可以用像Rufus这样的工具，在Windows下轻松搞定。

要是你用的是Linux系统，那就更简单啦，直接用dd命令就好。

比如说，你的U盘设备名是/dev/sdb，镜像文件是archlinux.iso，那你就在终端里输入“dd if=archlinux.iso of=/dev/sdb status=progress”，然后就等着它写完就行啦。

在安装之前，你还得对电脑的硬件有个大概的了解。

知道自己的电脑是UEFI启动还是传统的BIOS启动，这在安装过程中很重要哦。

还有就是要确保你的电脑能联网，因为安装过程中可能需要从网上下载一些软件包。

二、安装过程。

1. 启动到安装环境。

把制作好的U盘插到电脑上，然后重启电脑，进入BIOS或者UEFI设置界面，把启动顺序调整一下，让电脑从U盘启动。

进入到Arch Linux的安装界面后，你会看到一个命令行界面，这时候可别慌。

2. 分区。

分区是个挺重要的事儿。

如果你的电脑只有一块硬盘，那你可以简单地划分出根分区（/）、交换分区（swap）。

比如说，你可以用cfdisk这个工具来分区。

如果你的硬盘比较大，你还可以划分出/home分区来专门存放用户数据。

根分区的大小根据你的硬盘大小和需求来定，一般20 - 50GB都可以。

交换分区的话，如果你内存比较小，就设置成和内存一样大；如果内存比较大，8GB左右也够了。

3. 格式化分区。

分好区之后，就要格式化分区啦。

根分区可以格式化为ext4格式，交换分区就用mkswap命令格式化。

格式化根分区就像这样“mkfs.ext4 /dev/sda1”（假设根分区是/dev/sda1），格式化交换分区就是“mkswap /dev/sda2”（假设交换分区是/dev/sda2）。

Linux操作系统教案第一章：Linux操作系统概述1.1 Linux简介1.1.1 Linux的起源和发展1.1.2 Linux的特点和优势1.1.3 Linux的应用领域1.2 Linux发行版介绍1.2.1 Ubuntu1.2.2 CentOS1.2.3 Fedora1.3 Linux文件系统结构1.3.1 /bin、/usr、/etc等目录的作用1.3.2 文件权限和所有权1.3.3 文件系统类型第二章：Linux基本命令2.1 命令行操作概述2.1.1 命令行界面2.1.2 命令行输入和输出2.1.3 命令历史和快捷键2.2 文件操作命令2.2.1 pwd、cd命令2.2.2 ls、ll、tree命令2.2.3 touch、cp、mv命令2.2.4 rm、rmdir命令2.3 文本操作命令2.3.1 cat、more、less命令2.3.2 head、tl命令2.3.3 grep、awk命令2.3.4 sed命令2.4 权限和所有权操作命令2.4.1 chmod、chown命令2.4.2 chgrp命令2.5 系统管理命令2.5.1 ps、top命令2.5.2 kill、pkill命令2.5.3 df、du命令2.5.4 free、vmstat命令2.5.5 mount、umount命令第三章：Linux用户和组管理3.1 用户管理概述3.1.1 用户配置文件3.1.2 useradd、usermod、userdel命令3.1.3 用户密码管理3.2 组管理3.2.1 组配置文件3.2.2 groupadd、groupmod、groupdel命令3.2.3 用户所属组管理3.3 用户和组管理实践3.3.1 创建普通用户和组3.3.2 设置用户和组权限3.3.3 切换用户和组3.3.4 删除用户和组第四章：Linux文件权限和所有权4.1 文件权限概述4.1.1 权限的表示方法4.1.2 权限的分类4.2 修改文件权限4.2.1 chmod命令4.2.2 chown命令4.3 设置文件权限实践4.3.1 设置文件读、写、执行权限4.3.2 设置文件归属权4.3.3 修改文件权限示例第五章：Linux软件管理5.1 包管理概述5.1.1 RPM包管理器5.1.2 DEB包管理器5.2 使用RPM包管理器5.2.1 安装、升级和卸载软件5.2.2 查询软件包信息5.2.3 软件依赖关系解决5.3 使用DEB包管理器5.3.1 安装、升级和卸载软件5.3.2 查询软件包信息5.3.3 软件依赖关系解决5.4 软件源码安装5.4.1 软件源码5.4.2 编译和安装软件5.4.3 软件配置和管理第六章：Linux网络配置6.1 网络配置文件6.1.1 /etc/network/interfaces文件6.1.2 网络配置示例6.2 网络管理命令6.2.1 ifconfig、ip命令6.2.2 ping、traceroute命令6.2.3 netstat命令6.3 配置网关和域名解析6.3.1 route命令6.3.2 resolvconf命令6.4 网络服务管理6.4.1 syslog、send服务6.4.2 Apache、Nginx服务6.4.3 SSH服务第七章：Linux shell脚本编程7.1 shell脚本基础7.1.1 脚本语法和结构7.1.2 变量和参数7.1.3 常用shell内置命令7.2 条件语句和循环语句7.2.1 if、else、elif语句7.2.2 for、while、until循环7.3 常用脚本技巧7.3.1 函数定义和调用7.3.2 文件操作命令7.3.3 文本处理命令7.4 实战shell脚本示例7.4.1 自动备份文件脚本7.4.2 监控系统负载脚本7.4.3 定时任务脚本第八章：Linux系统安全8.1 系统安全概述8.1.1 安全策略和原则8.1.2 防火墙和SELinux 8.2 用户和权限安全8.2.1 用户认证方法8.2.2 文件权限和安全8.2.3 用户行为审计8.3 系统审计和日志管理8.3.1 auditd服务8.3.2 syslog服务8.3.3 日志分析与监控8.4 入侵检测和防御8.4.1 IDS/IPS系统8.4.2 安全漏洞扫描8.4.3 恶意代码防护第九章：Linux备份和恢复9.1 备份策略和工具9.1.1 备份类型和策略9.1.2 tar、cpio备份工具9.1.3 duplicity备份工具9.2 磁盘阵列和存储池9.2.1 RD技术概述9.2.2 mdadm命令9.2.3 LVM存储池9.3 系统恢复和急救盘9.3.1 系统恢复步骤9.3.2 急救盘制作和使用9.3.3 系统镜像和克隆第十章：Linux服务器配置与管理10.1 服务器配置概述10.1.1 服务器角色和类型10.1.2 配置文件和工具10.2 文件服务器配置10.2.1 NFS服务配置10.2.2 Samba服务配置10.3 打印服务器配置10.3.1 cupsd服务配置10.3.2 打印机共享设置10.4 数据库服务器配置10.4.1 MySQL、PostgreSQL配置10.4.2 数据库管理和维护10.5 网络服务器的配置与管理10.5.1 Apache、Nginx配置10.5.2 SSH、VPN服务配置10.5.3 邮件服务器配置重点解析本文教案涵盖了Linux操作系统的概述、基本命令、用户和组管理、文件权限和所有权、软件管理、网络配置、shell脚本编程、系统安全、备份和恢复以及服务器配置与管理等方面的知识点。

教案（202 ～202 学年第学期）开课院系
课程名称
授课教师
职称
课程简介
“Linux操作系统”教案（第1讲）第 1 教学周/ 第 1 次课（注：2学时为一个教学进度）
“Linux操作系统”教案（第2讲）第 1 教学周/ 第 2 次课（注：2学时为一个教学进度）
“Linux操作系统”教案（第3讲）第 2 教学周/ 第 3 次课（注：2学时为一个教学进度）
“Linux操作系统”教案（第4讲）第 2 教学周/ 第 4 次课（注：2学时为一个教学进度）
“Linux操作系统”教案（第5讲）第 3 教学周/ 第 5 次课（注：2学时为一个教学进度）
“Linux操作系统”教案（第6讲）
“Linux操作系统”教案（第7讲）
“Linux操作系统”教案（第8讲）第 4 教学周/ 第8 次课（注：2学时为一个教学进度）
“Linux操作系统”教案（第9讲）第 5 教学周/ 第9 次课（注：2学时为一个教学进度）
“Linux操作系统”教案（第10讲）
“Linux操作系统”教案（第11讲）第 6 教学周/ 第11 次课（注：2学时为一个教学进度）
“Linux操作系统”教案（第12讲）第 6 教学周/ 第12 次课（注：2学时为一个教学进度）
“Linux操作系统”教案（第13讲）第7 教学周/ 第13 次课（注：2学时为一个教学进度）。

第1章Linux系统操作使用一、Linux操作系统简介Linux是一种自由和开放源码的类Unix操作系统，存在着许多不同的Linux 版本，但它们都使用了Linux内核。

Linux可安装在各种计算机硬件设备中，比如手机、平板电脑、路由器、视频游戏控制台、台式计算机、大型机和超级计算机。

Linux是一个领先的操作系统，世界上运算最快的10台超级计算机运行的都是Linux操作系统。

严格来讲，Linux这个词本身只表示Linux内核，但实际上人们已经习惯了用Linux来形容整个基于Linux内核、并且使用GNU 工程各种工具和数据库的操作系统。

Linux得名于天才程序员林纳斯·托瓦兹。

Linux 操作系统的诞生、发展和成长过程始终依赖着五个重要支柱：UNIX 操作系统、MINIX 操作系统、GNU 计划、POSIX 标准和Internet 网络。

1981 年IBM公司推出微型计算机IBM PC。

1991年，GNU计划已经开发出了许多工具软件，最受期盼的GNU C编译器已经出现，GNU的操作系统核心HURD一直处于实验阶段，没有任何可用性，实质上也没能开发出完整的GNU操作系统，但是GNU奠定了Linux用户基础和开发环境。

1991年初，林纳斯·托瓦兹开始在一台386SX兼容微机上学习minix操作系统。

1991年4月，林纳斯·托瓦兹开始酝酿并着手编制自己的操作系统。

1991 年4 月13 日在comp.os.minix 上发布说自己已经成功地将bash 移植到了minix 上，而且已经爱不释手、不能离开这个shell 软件了。

1991年7月3日，第一个与Linux有关的消息是在comp.os.minix上发布的（当然此时还不存在Linux这个名称，当时林纳斯·托瓦兹的脑子里想的可能是FREAX，FREAX的英文含义是怪诞的、怪物、异想天开等）。

1991年的10月5日，林纳斯·托瓦兹在comp.os.minix新闻组上发布消息，正式向外宣布Linux内核的诞生（Freeminix-like kernel sources for 386-AT）。

Linux基础菜鸟入门级教程目录前言 (2)第一讲Linux基础 (2)一．什么是Linux？ (2)二．安装Linux的好处？ (3)三．如何得到Linux？ (3)四．如何得到Linux的最新消息？ (3)五．Linux操作系统上有什么应用？ (4)六．在那里可以找到讨论区？ (5)七．安装过程 (5)第二讲Linux基础进阶 (5)一．Linux的文件系统结构 (6)二. 文件类型 (7)三.Linux基本操作命令 (8)四.基本的系统管理命令 (13)五.关於Process 处理的指令 (16)六. 关於字串处理的指令 (17)七. 网路上查询状况的指令 (17)八. 网路指令 (18)九. 关於通讯用的指令 (21)十. 编译器( Compiler ) (22)十一. 有关列印的指令 (22)第三讲Linux下的网络服务，配置问题和常用工具 (24)一．Linux下的网络服务 (24)二.几种重要的配置文件 (26)三.Linux下常用的工具软件 (28)尾语 (31)前言Linux是在1991年发展起来的与UNIX兼容的操作系统，可以免费使用，它的源代码可以自由传播且可任人修改、充实、发展，开发者的初衷是要共同创造一个完美、理想并可以免费使用的操作系统。

我们并不能使同学们通过这次系列讲座成为一个UNIX类操作系统的高手，这次系列讲座的目的就是在同学们中间普及Linux基础知识，为今后我们更加接近的了解Linux做一个好的开端。

第一讲Linux基础在这一讲中，我们主要是了解一下Linux的概况，以及对Linux有一个初步的感性认识。

一．什么是Linux？Linux是一个以Intel系列CPU(CYRIX,AMD的CPU也可以)为硬件平台，完全免费的UNIX兼容系统，完全适用于个人的PC。

它本身就是一个完整的32位的多用户多任务操作系统，因此不需要先安装DOS或其他的操作系统（MS Windows, OS2, MINIX..）就可以进行直接的安装。

期末测试卷2一、单选题（每题2分，共50分）1.为了将当前目录下的压缩归档文件myftp.tar.gz解压缩，可以使用（C）。

A. tar -xvzf myftp.tar.gz .B. tar -xvz myftp.tar.gz .C. tar -cvzf myftp.tar.gz .D. tar -xvf myftp.tar.gz .2.可以使用tar命令的（B）选项表示归并操作。

A. xB. aC. dD. c3.一个文件的权限是-rw-rw-r--，这个文件所有者的权限是（C）。

A. read-onlyB. writeC. read-writeD.read-write-excute4.绝大多数Linux分区使用的文件系统类型是（D）。

A. vfatB. nfsC. swapD. ext35.在Linux系统中，硬件设备大部分是安装在(B)目录下的。

A. /mntB. /devC. /procD. /swap6.显示操作系统核心版本详细信息的命令是（C）。

A.cutB.catC.unameD.su7.用来分离目录名和文件名的字符是（D）。

A. asterisk（*）B. period（.）C. dash（-）D. slash（/）8.将新建文件的默认权限设置为600是（A）。

A. umask 077B. umask –SC. umask 600D. chmod 6009.比较重要的系统配置资料，一般来说大部分位于( A )目录下。

A. /etcB. /bootC. /homeD. /usr10.在vi编辑器里，命令“dd”用来删除当前（B）。

A. 字符B. 行C. 变量D. 字11.要改变文件的拥有权，使用命令（D ）。

A. chgrpB. chownC. chshD. chmod12.使用什么命令把两个文件的合并成一个文件？（A）。

A. catB. grepC. awkD. cut13.使用什么命令自动卸载已安装的老版本软件包并安装新软件包，即使不存在老版本也会安装新软件包。

linux的基本操作1、用户的登录、注销与关机摁下电源开关，屏幕上刷刷闪过一串串启动内容的文字提示，是不是感觉有点兴奋？如果这是你的li nux第一次启动，那么在服务启动的一串绿色的"[OK]"，突然出现一个红色的false，仔细一看好象是一个叫httpd的服务。

不要害怕，这个问题我们在以后的学习中会得到解决。

最后，系统显示：linux login:作为系统管理员，第一次进入系统当然要以超级用户的身份进入，和NT中Administrators身份对应的linux帐号是root（这也是一般类UNIX系统中常见的系统管理员身份）。

在login：后面输入“root”，然后回车，系统提示：Password:输入当初在安装的时候选择的系统管理员密码。

你也许会奇怪，系统为什么不显示“*”号来提示你已经输入，好象什么也没有输入，光标还在原处闪烁。

其实，你已经输入了你的密码，之所以采用这种不回显的技术，也是出于安全考虑——减少周围的人知道您密码位数的概率，而降低您密码被很快破解的可能性。

按照你心里想的输入密码，然后直接回车，OK，成功登录，系统提示：[root@linux /root]#符号“@”前面的自然是你的帐号身份，之后的是主机名，可能根据你的主机的名称不同而不同。

/ro ot是你的主目录，它既是你的个人配置文件所在的地方，也是你每次登录后所在的目录，是你受到系统保护的私人领地——当然，前提是只有你自己拥有root权限：）。

和NT不同的是，作为多用户多任务操作系统，linux在同一台主机的本地就提供了6个虚拟控制台，分别为tty1至tty6。

虚拟控制提供了linux在字符模式下同时运行几个程序的方法，实现了多任务处理。

这六个虚拟控制台可以通过组合键Alt+F1，Alt+F2，……，Alt+F6来进行切换。

每一个控制台都可以看作一个完全和独立的工作站。

系统启动的缺省控制台为tty1。

从一个控制台切换到新的虚拟控制台以后，li nux也会先显示登录提示符，就象第一次登录一样。

电脑实用Linux系列教程本系列教程将完整的讲解整个Linu__相关的知识，这是楼主学完兄弟连的Linu__教程之后重新对Linu__知识体系的整理。

下面就让小编带你去看看电脑实用Linu__系列教程，希望能帮助到大家!整理了Linu__全套自学教程!为什么要用Linu__?Linu__极其强大，可以让聪明人干任何他们想干的事情。

Linu__ 从诞生之日起，它的工作方式就比 Windows 的先进。

Linu__ 属于能勇敢面对符号的人。

只有符号才能完全操纵计算机。

欧美发达国家的传统科研单位、黑客们从几十年前就从事这些行当了，使用Linu__/Uni__的习惯延续至今。

鼠标虽然是很好的工具，但是它的表达能力是有限的。

你不可能光用鼠标就让电脑完全明白你的意思，它毕竟只有3个按钮。

所以我们虽然很喜欢鼠标，但是却不能完全依赖它。

熟练的Linu__黑客可以很快敲出一行命令，组合系统里面的各种工具来完成一个任务。

很多工具本身就是一个黑客工具，压根就没考虑windows用户们，在图形界面下用起来反而非常麻烦。

图形界面的优势是数据展示方式多样，劣势是从使用者的角度看，它混淆了数据展示和数据本身。

在Linu__大量工作抽象地看是这样的：把一堆数据扔进一个程序，得到另一堆数据，再扔进另一个程序……不用关心数据展示，它要的是数据本身。

什么是 Windows 能干而 Linu__ 干不了的事情?“Windows 能干而Linu__ 干不了的事情，那就是不需要干的事情。

”几乎所有科学计算程序，EDA 程序，高性能图像处理程序都不是基于 Windows 的。

消除学计算机很难的幻觉，勇敢的拿起像bash, FVWM, Te__,VIM, Emacs, Mutt ……这样强大的程序，勇敢的面对符号。

不要再埋怨“Linu__ 为什么不能像Windows 那样”，不要再浪费时间试用这样那样的程序，不要再忙着升级。

你需要理解 UNI__ 的工作方式，因为那是大多数科学家的工作方式。