复句常用关联词语一览表
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八大复句关联词表格
以下是常见的八种复句关联词及其功能的表格:
这个表格列出了常见的八个复句关联词以及它们的功能。
这些关联词在复句中起到连接上下文和表达逻辑关系的作用。
它们可以帮助我们构建逻辑严谨、详尽准确的句子。
需要注意的是,复句关联词的使用要根据具体情境和语境进行判断,以确保用词合适、语义清晰。
另外,不同的关联词可能有相似的功能,因此根据句子的具体表达需求,选择合适的关联词也很重要。
希望这个表格能够帮助您更好地理解和运用常见的复句关联词。
复句关联词一、联合复句1.并列关系:表示各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,一边……一边,也,又,还,同时。
不是……而是、是……不是……。
例:单丝不成线,独木不成林。
2.顺承关系:表示分句间所表示的事件或动作连续发生。
首先……然后……,起先……后来……,就,便,才,于是,然后,后来,接着,跟着。
例:他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头、回到草房。
3.递进关系:表示后一分句表示的意思,较前一分句的意思更进一层。
不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。
尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。
例:他不仅学习好,而且工作好,尤其是思想好。
4.选择关系:表示分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。
是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。
例:不在沉默爆发,就在沉默中灭亡。
二、偏正复句5.转折关系:后一分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却),但是(但),然而,可是(可),却。
不过,只是,倒。
例:自然是伟大的,然而人类更伟大。
6.假设关系:表示偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结果。
如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。
如果引出的假设与正句结果一致。
即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。
即使引出的结果与正句结果不一致。
例:假如产品质量不好,数量再多,也没有使用价值。
7.条件关系:偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结果。
只要……就;(偏句指出充足条件,正句说明具备这种条件便能有的相应结果。
常见关联词可分为以下几类复句:一、联合复句并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。
并列……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……承接……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接着……递进……不但……而且…………不仅……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至……选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…………还是……转折不是...而是.........尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……假设如果……就……假使……便……要是……那么……条件只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……因果因为……所以……由于……因此……既然……那么……常见关联词:因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还关联词概述把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
八大复句关联词表格复句是由两个或更多个完整的句子组成的句子。
而复句关联词则起着连接这些句子之间关系的作用。
在写作中,使用恰当的复句关联词能够使文本更加连贯、流畅,并且能够使读者更好地理解文本的逻辑结构。
本文将介绍八大复句关联词,包括因果关联、转折关联、条件关联、目的关联、强调关联、对比关联、时间关联和递进关联,并通过详细的解释和示例加深读者对这些关联词的理解。
【一、因果关联】因果关联指的是表达两个句子之间因果关系的关联词。
当我们想要说明第一个句子是导致第二个句子发生的原因时,可以使用因果关联词。
以下是常见的因果关联词:1. 因为:表示原因,引导句子表达原因。
例如:她没有睡好,因为她熬夜学习。
2. 所以:表示结果,引导句子表达结果。
例如:他努力学习,所以考试取得了好成绩。
3. 由于:表示原因,引导句子表达原因。
例如:由于下雨,我们取消了户外活动。
【二、转折关联】转折关联用于表达两个句子之间的转折关系,即两个句子表达的是相对或者相反的意思。
以下是常见的转折关联词:1. 但是:表达对前述句子内容的转折。
例如:他很聪明,但是懒惰。
2. 然而:表达对前述句子内容的转折。
例如:今天是个阳光明媚的日子,然而他却心情低落。
3. 可是:表达对前述句子内容的转折。
例如:她很善良,可是对待大家都很冷漠。
【三、条件关联】条件关联用于表达两个句子之间的条件关系,即第一个句子满足一定条件时,第二个句子才能发生。
以下是常见的条件关联词:1. 如果:表示假设条件。
例如:如果下雨,我们就不去公园了。
2. 除非:表示某种情况是唯一的例外。
例如:除非他改变态度,否则我们不会原谅他。
3. 只要:表示只要满足某个条件就可以。
例如:只要你认真学习,你就能取得好成绩。
【四、目的关联】目的关联表示第一个句子的目的是为了实现第二个句子所述的结果。
以下是常见的目的关联词:1. 以便:表示为了达到某种目的。
例如:她每天坚持锻炼,以便保持健康。
2. 为了:表示为了达到某种目的。
1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……3.条件关系只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……4.因果关系因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……、不是……而是……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。
以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。
例:你快让他进去,以免闹情绪。
取舍在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。
与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……(也)不(不愿)。
其次了解xx词语误用情况:一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。
关联词语在使用上存在如下毛病:1、错用xx词语例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。
(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)2、xx词语搭配不当例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
(“只有”与“才”搭配,去掉“就”)辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。
譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
复句的关联词
一、复句的关联词
1、并列复句:各分句之间是并列关系。
常见的关联词:
单用:也,又,另外,同时,一面,一边,另一方面。
合用:既…又…;不是…而是…;也;又;同时、同样、另外;既…也;又…又;也…也;一边…一边;有时…有时;一方面…一方面(另一方面);一会儿…一会儿;是…不是。
2、递进复句:分句之间的意思是递进关系。
常用的关联词语:
单用:更、而且、况且、何况、甚至、甚至于、以至、尤其、尚且、反而、并且、还、不但、不仅、不光。
合用:非但……而且、不但(不仅,不光)……而且(并且,还,也,甚至)……、不但……反而、尚且……何况、别说……连”等。
3、转折复句:句意之间是转折的关系。
单用:虽然虽说是但是可是但却而然而不过就是只是反而尽管固然只不过。
合用:“虽然(虽、虽是、虽说、虽则、尽管)……但是(可是、然而、却、也、还、而)”等。
4、因果复句:分句之间是因果关系。
单用:“因为、由于、是由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而”“既、既然、可见”。
合用:“因为(因)(由于)……所以(才)(就)(于是)(因此)(因而);之所以……是因为(是由于)(就在于),由于……因此(因而,所以);“既然……那么(就、又、便、则、可见)”。
5、条件复句:分句之间是条件和结果的关系。
单用:才、否则、要不然,一旦,除非,只要,只有。
合用:只要(只需、一旦)……就(都、便、总);没有……就没有;无论(不管,不论)……都;“只有(唯有)(除非)……才(否则)(不)”。
复句常用关联词语一览表
【多层定语的排列顺序】
按照离中心词的远近来看,一般顺序是:
a.表领属关系的;(表示“谁的?”)
b.表时间、处所的;(什么时候?什么地方?)
c.代词或量词短语;(多少?)
d.动词或动词短语;(怎样的?)
e.形容词或形容词短语;(什么样的?)
f.表示性质、类别或范围的名词。
(什么?)
另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例如:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。
【多项状语的排列顺序】
复杂状语排列大致为:
a.表目的或原因的介宾短语;(为什么?)
b.表时间的名词或表处所的介宾短语;(何时、何地?)
c.表范围程度的;(什么范围?)
d.表情态或程序的;(怎样?)
e.表示对象的介宾短语。
(同谁?)
例如:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。
【句子成分歌诀】
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。
基本成分主谓宾,附加成分定状补。
定语必居主宾前,谓前状语谓后补。
语言标志要记清,的定地状得后补。
复句和关联词语(第一课时)教学设计
一、学习目标:
知识与技能:
•1、了解复句的含义。
•2、掌握复句的类型。
•
过程与方法:
•3、复句和单句的区别。
•4、判断单句和复句。
情感态度与价值观:
5、培养学生的判断能力,加深对正确使用句子的认识,提高语言表达水平。
二、教学重难点:
教学重点判断复句之间的关系。
教学难点掌握正确划分复句的方法。
三、学情分析:
关联词是复句中用来连接分句与分句,标明分句与分句之间的关系的词语。
用上关联词语不但使句子更加通顺,而且使句子的意思也更明确。
使语言顺畅,叙述清楚,说理深刻,更能准确地表达思想感情。
四、教法与学法:
教法1、精讲多练与学生互查
2、分组讨论,强化理解
学法1、做好课前预习
2、积极思考踊跃发言
3、在实例分析中提高表达水平
五、教学过程:
1、导入:
下面有四句话,请用关联词把它们连成一句话:
①张海迪姐姐瘫痪了。
②张海迪姐姐顽强地学习。
③张海迪姐姐学会了多门外语。
④张海迪姐姐学会了针灸。
(明确:张海迪姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且学会了针灸。
)
2、认识单句和复句:
以上的例子中,前面4个句子被我们称作单句,用关联词组合后的句子被称作复句。
那么大家知道什么是单句,什么是复句吗?
(一)单句
概念:单句是由短语或单个的词构成的句子。
相对而言,结构和意义比较简单,一般由一个主谓成分构成。
(二)复句
概念:由两个或两个以上单句组成的句子,就叫复句。
组成复句的单句叫分句。
特点:复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构;
只有一套句子结构,不管有多长,中间有多长,中间有多少逗号,仍
然是单句。
3、复句的类型:
因果复句、假设复句、条件复句、并列复句、递进复句、选择复句、转折复句
(1)因果复句:
分句之间有原因和结果的关系的复句,其中一句说明原因,另一个分句说明结果。
单用的:因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见、既然、由于
搭配用的:因为……所以由于……因而(所以)
既然……就(那么,那就)之所以……是因为
(学生活动:运用因果复句关联词语举例并展示)
(2)假设复句:
前一分句提出一种假设,后一分句说明这种假设的结果。
单用的:如果、假如、假使倘若、要是、要不是
不然、否则、要不然
搭配用的:如果(假如、假使、倘若、要是)……就(那么、便、则)即使(纵然、纵使、即便)……也
若是……那么要是……则假若……那么
(学生活动:运用假设复句关联词语举例并展示)
(3)条件复句:
其中一个分句提出一种假设的情况作条件,另一个分句说明在这种假设条件成立下产生的结果。
单用的:只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭
搭配用的:只有…….才只要……就一旦…….便
除非……不除非……否则不管……都不管……总
无论……也任凭……也
(学生活动:运用条件复句关联词语举例并展示)
(4)并列复句:
若干个分句相提并论地分别说明几件事,几种情况,或一个事物的几个方面。
单用的:也、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面
搭配用的:不是……而是是……不是既……又
一面……一面一会儿……一会儿一边……一边
有时……有时也……也
并列复句的构成1、直接组合2、借助关联词组合
(学生活动:运用并列复句关联词语举例并展示)
练习:指出下列名言的复句关系:
A、失去了真,也同时失去了美。
B、只有忠实于事实,才能忠实于真理。
C、倘若回到老家,这种机会几乎就是天方夜谭。
D、三车间之所以取得了好成绩,是由于挑选了技术最好的工人。
4、布置作业:
填关联词
①__________ 太阳离我们太远了, __________ 看上去只有盘子那麼大。
②晚上, 我__________ 看书, __________ 看电视。
③张老师___________ 关心我们的功课, ___________ 关心我们的身体。
④___________ 明天不下雨, 我们___________ 到黄泥涌郊野公园去旅行。
⑤在美国迪士尼乐园里我玩得__________ 开心__________ 快乐。
六、课堂小结:
同学们,只要我们学好了关联词语的使用,我相信在以后的作文、语言表达能力方面会非常出色。
七、教学反思:
指导学生正确使用关联词语,是语文教学的重要一课。
在教学中,我采用系统归类、分析比较、揭示规律的教学方法进行关联词的复习。
学生得到了很好的效果,提高了语言表达水平。