幼儿园期末家长会总结
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幼儿园家长会总结与反思我班召开了本学期的家长会,有27名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长除了父母成员,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议,可以看出家长对这次会议的重视程度。
会议时间还没到,大家都来了。
今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力,一开始,我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状,小朋友之间的差距,然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。
从幼儿自理能力包括哪些哪些是小朋友现阶段能掌握的,哪些有一定的难度幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处对幼儿的整体发展又有什么影响等等。
家长积极讨论,纷纷发表了自己的意见和想法。
吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言,他们从自己孩子特点出发,谈了自己是怎样要求孩子的,发言得到了家长的阵阵掌声。
通过活动,家长们知道了培养幼儿自我服务能力的时期就是小班阶段,同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。
从儿童心理发展规律看,年龄越小越单纯,可塑性越强,越容易接受各种影响和教育,此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。
明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性,转变家长的教育观念和行为,也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。
总之,这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通,通过与家长面对面的交流,我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
可见,幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导,家庭教育资源的挖掘,以促进家园的互动。
在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
幼儿园家长会期末工作总结报告自从家长助教活动开展以来,我班共有7名家长报名参加了家长助教培训班,刚开始,他们对“家长助教”不太理解,以为只是来开开会,听听就行了,不用那么认真。
但是,听过两次讲座后,他们认识到了家长助教活动意义重大,而且,小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动,这些都让家长们觉得,家长助教活动是一项任重而又道远的工作,并非只是开开会那么简单。
特别是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后,家长对老师的工作更是多了一份理解和支持。
最让我感动的是:当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时,主动从家里带了两把指甲钳来说:“用剪刀剪指甲不太方便,还是试试用这个吧!”听到这样的话语,能有人设身处地地为我们的方便着想,这就是对我们莫大的精神安慰,能得到这份支持和理解,就算工作得再苦、再累,我们也是心甘情愿的。
通过家长助教活动的开展,家长配合幼儿园的热情增高了,在主题评价活动开展过程中,许多家长(特别是助教家长)收集了各种树叶,做成了漂亮的树叶贴画,楮诚扬的妈妈还做了一本非常精致的树叶标本,为活动的开展提供了丰富的感性材料。
一直以来,许多家长都认为孩子毕竟是孩子,乱弹琴,不懂事,怎能由着你的性子来因为有了这种思想,于是要求孩子一切听从家长的摆布,家长说的才是正确的,但现在的孩子主观意识都很强,叛逆性也很强,对父母的摆布不可能言听计从。
我参加了省教育局举办的全省幼儿教师培训班。
经过7天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。
为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。
如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。
对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
二、幼儿教师加强道德素质的培养____博士讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹。
幼儿园家长会活动总结5篇为了更好地促进家园合作,增进家长对幼儿园工作的了解,以及让家长更好地了解孩子在幼儿园的表现,我们于20xx年9月25日召开了一次家长会活动。
此次活动主要包括以下三个方面:1、全面性此次家长会的参与率高达98%,各班与家长之间的交流内容非常全面。
我们向家长介绍了卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)以及本学期的工作重点。
同时,我们还对孩子们在幼儿园三周的表现进行了点评和分析,让家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,并与老师进一步交流。
2、结合实际,有针对性此次家长会针对不同年级的幼儿家长,各班的交流侧重点略有不同。
对于小班的家长,我们主要介绍了一日生活的安排、卫生保健工作和安全工作。
对于中班和大班的家长,我们强调了孩子的常见问题以及家长在家庭中的处理方法,让家长更好地了解学期内幼儿在园的各种教育教学重点。
对于班的家长,我们主要介绍了幼小衔接的知识,让他们知道幼儿园的教育重点,并告知他们家庭教育中的重点。
3、气氛活跃,有特色此次家长会,各班都与家长进行了互动,大胆地与家长们就行为惯的培养进行了互动,并以生动的教学方式将多元智能教材的教学内容展示给家长。
我们还穿插了一些手指游戏、蒙数教学等活动,激发了家长的童心,让会场气氛非常活跃。
同时,我们也收到了家长们宝贵的意见,让我们更好地改进我们的工作。
此次家长会活动非常成功,拉近了家长与老师之间的距离,增进了彼此的沟通。
我们相信,在将来的日子里,我们会本着对孩子最真的一颗心,热爱他们、关心他们、细心照料他们,手拉手、心连心,家园合力,让孩子们健康快乐地成长。
加强家园联系,促进幼儿健康成长,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,理解并主动配合老师工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
二、活动内容:1.老师介绍班级教育目标、教育内容和教学方法。
幼儿园期末家长会反思总结开学初,我班及时召开家长会,就班级工作计划、师资情况向家长做了全面汇报,对幼儿家庭概况有了整体了解。
对个别较特殊幼儿,在一学期当中,我们与家长做过多次沟通和交流,分析孩子的种种表现,共同研究教育对策,这些孩子都有不同程度的进步。
在家长学校、班级亲子活动中密切保持和家长的交流,利用每日离园时间和家长交谈,一方面使家长及时了解孩子在园状况,另一方面了解家长的个别要求。
班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。
在家长开放日活动中,家长积极参与,看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,肯定了老师的'付出,令人欣慰。
1、为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通;为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需要家长配合的,我们都通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。
同时,家长也可以对我们工作进行反馈,如:有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园一致共同促进孩子的健康成长。
2、积极利用家长资源,丰富主题活动。
如在每个主题活动即将开展时,我们都向家长发放一封信,让家长了解活动的主要目标,同时我们还利用班级外墙粘贴有关主题的活动进展,及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。
在家长的大力支持与配合下,使我们班的主题活动得意顺利有效的开展,而且使孩子初步培养了积极探索的良好学习习惯。
3、通过半日公开活动,拉近家园距离。
本次的活动我们主要是向家长们展示我们的英语活动,活动中孩子们表演了朗诵英语儿歌,演唱英语歌曲,表演英语故事等,不仅每个孩子的脸上展露着欢乐,每个家长的脸上也荡漾着快乐。
幼儿园家长会期末工作总结今天晚上召开了我们这一届小班的第一次班级家长会,虽然不是班主任,但是总是有那么点紧张的,所以早早就到了班级做我要做的准备。
我的重点工作就是为家长播放我为孩子们拍摄的DV,所以我要先试好自己的照相机和手机,白天试过,但仍不怎么放心,生怕出错。
提前去安装好,心里有个底。
家长们都很配合我们的工作,也都早早来到班级了。
我们的班主任还是很认真准备的哦,这点让我有点不好意思,因为在材料上,我还真没帮上什么忙。
对于宝宝们的DV家长们还是很感兴趣的,也不枉我总是做幕后的摄影师。
另外我还主要是向家长们介绍我们班级博客的留言方式,鉴于互动的效果并不明显,所以特意去申请了一个账号,作为班级家长的公共博客,利于他们在班级博客上留言、评论,让我们的班级博客能够真正起到与家长交流互动的作用。
整个家长会应该来说是成功的,很高兴有家长的配合,所以牺牲我的纪念日也值得,呵呵!幼儿园家长会期末总结报告(二)在越来越强调生态化发展的今天,幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。
为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。
一、家长座谈会形式及时间家长座谈会是以班级为单位召开的,家长会时间是____年____月____日下午2:____时。
由于孩子刚入园,无论是教师、幼儿、家长都有一个了解、磨合期,因此,教师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解,而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动情况,此时召开家长会,家长很乐意,参会率高、效果好。
二、家长会的内容和目的1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。
为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。
更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。
幼儿园家长会总结6篇篇1时间飞逝,短短的半天时间过去了,但这场家长会对于每位家长来说,应该都是受益匪浅的。
通过这次家长会,家长们对幼儿园、对老师有了更深入的了解,同时,也感受到了肩上的责任。
为了使今后的日子更加和谐,我们班的家长会也要不断地学习、进步。
本次家长会的内容主要有以下几个方面:一、班级情况介绍尹老师通过PPT向家长介绍了班级的整体情况,包括班级人数、性别分布、新生人数以及新生适应情况等。
此外,还介绍了本学期的教学计划、特色活动和家园共育等方面的内容。
通过介绍,家长们对班级的整体情况有了更全面的了解。
二、新生自我介绍本次新生自我介绍环节采用了一种新颖的方式——才艺展示。
新生们通过唱歌、跳舞、讲故事等才艺表演,向大家展示了他们的多才多艺和自信。
这不仅锻炼了他们的胆量,也增强了他们的自信心。
同时,也让家长们更好地了解了新生的性格和兴趣爱好。
三、教学展示在这次家长会中,尹老师还为家长们进行了一堂生动的教学展示。
通过唱歌、跳舞、讲故事等教学活动,展示了本班的教学成果和教学效果。
家长们看到自己的孩子在课堂上的表现,不禁为他们的进步感到骄傲和自豪。
同时,也加深了家长对幼儿园教学理念的理解和支持。
四、家园共育在这次家长会中,尹老师还向家长介绍了家园共育的重要性。
她指出,家园共育是幼儿园教育的重要组成部分,只有家长和老师密切配合,才能更好地促进孩子的全面发展。
因此,她建议家长们要多关注孩子的成长过程,积极参与幼儿园的各项活动,与老师共同关注孩子的点滴进步。
五、分组讨论在这次家长会中,还设置了分组讨论环节。
家长们按照兴趣爱好和需求自愿分成若干小组,每组都有一位老师参与讨论。
在讨论中,老师们向家长们介绍了本组孩子的表现和进步情况,并针对一些共性问题进行了探讨和交流。
通过分组讨论,家长们不仅能更深入地了解自己孩子的表现和进步情况,还能更好地参与到家园共育中来。
六、总结与展望最后,尹老师对本次家长会进行了总结与展望。
幼儿园家长会总结一、主要成绩1、家长对幼儿园活动的参与率明显提高,参与率在____%以上。
2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度____%以上。
3、家长活动形式丰富,亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强。
二、主要做法1、加强学习,转变教师观念。
2、加强沟通,转变家长的观念。
活动是家长了解幼儿园,丰富家教知识的载体。
我们通过活动加强与家长的沟通,在帮助家长提高家教技艺的同时,争取家长的支持、理解和合作。
本学期邀请《东方娃娃》编辑部的专家来园为家长作“早期阅读的指导”讲座,让家长明确早期阅读习惯培养的重要性,向家长传授早期阅读指导技巧。
开展了“大手牵小手读书活动”,架起理论到实践运用的桥梁。
向家长开放半日活动,邀请家长来园观摩幼儿的活动。
以亲子活动的开放形式,提高了家长参与的积极性、主动性。
发主题告家长书,向家长宣传禽流感预防知识,推荐优秀的幼儿杂志征订目录。
以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度,征求家长对园务管理的意见和建议,引导家长参与幼儿园的管理。
幼儿园家长会总结(二)浩浩宝贝在曙东幼儿园已上过了一年有余,昨天晚上6:____分幼儿园里组织了新学期里小班的第一次家长会。
家长们都如约的来到了小班的教室。
还是跟往常一样,家长们感受到了幼儿园的亲切,老师的无微不至,就像个大家庭,让家长们感到放心,孩子们感到欢乐。
前后一个多小时的聆听,让我们做家长的感受颇深,受益匪浅。
通过老师的讲解,讲家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多,老师强调了要养成教育。
这点我想我们家长都是有认识的,却有很多家长都没有那么重视,听了老师的讲解,让我对养成教育有了更进一步的认识,孩子的教育是事无巨细的,从点滴开始,小到开水龙头洗手、挂毛巾、穿脱衣裤、跟认识的人问好等……大到学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等等,这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,让孩子们养成一种行为习惯,这些看似平常的小事,让一句“来,妈妈帮助你吧……”就无意间剥夺了孩子学习和认识的机会,其实许多很简单的事情能让孩子学到很多很多的。
幼儿园班级学期末家长会总结幼儿园班级学期末家长会总结【篇1】时光飞逝,日月如梭,紧张而繁忙的第一学期就这样在暴雪飘飞中结束了。
回顾本学期的工作有苦也有甜,有得也有失,有汗水也有收获。
现将本学期幼儿园的工作总结如下:一、教师队伍建设由于幼儿园专职在编教师队伍的缺失,不得不从社会上招聘幼儿教师。
本学期由于招聘教师不断变化,导致9月下旬教师队伍的不断流失,一时间幼儿园日常教育工作面临种种考验,加之家长们的不理解,让我们的工作一度陷入困境。
一方面我要安排好各科老师的搭配。
另一方面,又要想方设法与家长沟通,向他们解释这种情况只是暂时的,我们会尽力尽快解决目前的困境。
期间学校领导也积极想办法,通过种种渠道吸收专业幼师,但均未如愿。
后期经过我们所有在园教师的努力,通过每周一次的例会学习,总结反思教育教学中出现的种种问题,规范了教育教学中行为,强化了《指南》精神,提高了教师的师德修养和人文素养,帮助他们改造自己的主观世界,做到敬职爱岗,精业创业,教书育人,为人师表,激发了他们的工作热情,增强了他们的责任感和使命感,所有老师精神面貌焕然一新,以至在学期中期我们要换教师时家长们反而舍不得了,对我们的老教师很是认可。
这是加强了教师队伍建设的结果。
二、教研工作我们每单周一次教学研讨交流。
讨论教学心得,交流教学成果。
还开展了同课异构活动。
在公开课中,让我们的年轻教师更加成熟老练,年龄较大的教师在教研中变得年轻,充满了活力。
另外,我们还结合了我园的特点,开设了本园特色的活动课程,生态种植园系列教育。
让幼儿了解春夏秋冬不同季节的植物生长状况,并将这一活动贯穿到一日活动中。
让幼儿在潜移默化中接受劳动教育,使其从小懂得珍惜别人的劳动成果。
三、狠抓一日常规幼儿教师是最辛苦的——我们来得早,走得迟。
当幼儿园大门打开时,进园最早的是我们幼儿园的教师,她要在这里接待每一位幼儿。
当繁忙的一天结束时,也是我们的教师把每一位幼儿送走,自己才最后一个离开幼儿园。
幼儿园小班期末家长会总结发言稿(17篇)幼儿园小班期末家长会总结发言稿 1尊敬的各位家长:你们好!为了我们小班全体幼儿得到更好的发展,今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。
上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。
我们的教育观点:真正的早期教育是什么?——让孩子自然吸收,而非硬性灌输;让孩子随兴趣自然发展,而非单纯地积累知识;是启蒙教育,而非系统的正规教育。
我们教幼儿简单的字词,并不是要把他们培养成语言学家,让孩子欣赏音乐,也不是一定要使他成为音乐家,早期教育注重开发多元智能,本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育,是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥,是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。
知识灌输的结果是高分低能,所以,我们认为:“学问”不等于“知识”,所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知识,而更是指他是一个“学会了问”的人,是一个“会问、能问”的人。
孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的能力就有了无限的发展潜力,这比灌输大量的知识强一千倍。
幼儿园不是培养“知识型”的人才,而是要培养“探究型”的人才。
我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力。
我们提倡“大课程观”,即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动,幼儿的生活即学习,幼儿的学习并不是只在每天短短的十分钟的集体活动中,孩子的每一个生活活动都是课程的一部分,不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。
例如:孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。
幼儿园家长会的工作总结幼儿园家长会的工作总结(通用13篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。
那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是店铺为大家整理的幼儿园家长会的工作总结(通用13篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园家长会的工作总结篇1为了让家长朋友理解幼儿园的教育理念,配合幼儿园更好的教育好孩子,真正的了解孩子、读懂孩子,共同为孩子创造最有利于发展的成长环境,我园于11月4日晚召开了全园家长会。
宝贝们经两个月入园生活,有了怎样的变化呢各段有怎样的教学计划和发展目标呢哪些工作需要家长和教师积极配合呢针对以上问题我园开展了本学期的家长会工作。
本次活动以班级为单位,陈园长分时间段到各个班级,家长们认真聆听陈园长关于家园联系重要性的演讲。
而后,各班级教师与家长们进行热烈的互动——小班段主要围绕幼儿进园到现阶段发展的概述,沟通幼儿在园的生活开展的情景。
中班段重点结合幼儿年龄特点讲解中班幼儿开展活动及各方面本事的培养。
大班段阐述了幼小衔接的重要性,针对幼小衔接存在的问题,帮忙家长树立正确的衔接观念,帮忙孩子尽快适应小学的学习和生活。
各班的家长会气氛都十分好,家长们进取发言、和教师就像朋友一样心交心的沟通。
会议结束后,很多家长仍沉浸其中,围着教师继续交谈。
经过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情景有了较详细的了解,对自我的孩子现阶段需要加强教育的地方有了必须的指导方向。
使家长意识到了家园配合的重要性。
活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感激,相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。
也期望在今后的工作中经过多种方式进一步的和家长进行交流,沟通,到达教育的一贯性和一致性。
幼儿园家长会的工作总结篇2为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园要求,我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。
幼儿园期末家长会总结
幼儿园期末家长会总结为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结:
这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。
在这次家长会上,家长朋友们很受启发。
我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。
”……整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。
会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。
家长会上主要讲了一下几个方面的内容:
1、感谢:特别感谢个别好家长,例举主要事件。
2、介绍幼儿的基本情况。
通过一学期的的生活和学习,孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。
4、安全工作。
5、解读中班幼儿体能发展目标。
6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。
家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。
许多家长都表示通过今天一系列的活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表现,看到了孩子的进步,特别开心。
信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。
现在,孩子在生活习惯、自理能力、动手能力方面都有很大进步,想象力和语言表达能力也有一个质的飞跃,他很懂得关心父母。
扈智齐妈妈说,扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后,在与人交往方面有了很大进步,变得愿意表达自己的想法了,期待着孩子的更大进步。
通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。
通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。
看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持,我们感到非常的欣慰。
相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。
因为我们有一个共同的目标那
就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,更向上的成长!
幼儿园期末家长会总结各位家长大家好:
首先,我代表大班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。
同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,但通过这个学期的努力,孩子们在集体生活中都能够健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。
各位家长可能和我一样有同样的感受,我想这是很值得我们欣慰的。
一、班级情况回顾
下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩
班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。
例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。
在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。
针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。
针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。
例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。
小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。
而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。
经过一学年共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。
养成了良好的行为习惯。
孩子一天天在成长,一天天在进步。
他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。
女孩子们爱唱爱跳,刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。
男孩子好斗爱动,整天模仿动画里的人物自娱自乐。
孩子们各有千秋,各具特长。
因为时间的原因,我在这就不一一举例了。
这些虽上孩子的一些生活场景、
游戏活动,但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、快乐学习。
在本学期里,每个孩子都有不同方面的进步,比如:不爱说话的佳佳,嘉怡也能勇敢的回答老师的问题了,爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了样样菜都能吃完,吃的又快又多。
认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了是老师得力的小助手,刘益彤、李歌斐,王亚豪三位在许多的活动中能充当领头人的角色。
总而言之我们大班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。
二、本学期的教学
我们本着多元化智能教育为理念,本学期幼儿在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。
1、动手能力方面:
小朋友们进入了大班后,在自理能力方面会有很大的进步,我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子,争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。
2、学习能力方面:
我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,提高了幼儿的语言表达能力,培
养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。
提高幼儿的学习兴趣,独立完成操作活动的能力。
3、学习习惯
大班上学期,对孩子们来说是个转折期。
因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学的有关书写任务。
开始时,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是书写,要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里,对他们来说的确不容易。
通过大班一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在孩子们早已度过了书写困难期。
每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。
三、假期安全工作
幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们要对孩子加强安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的寒假和春节。
1、注意通行安全。
会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大
人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。
认识一些简单的交通安全标志。
2、注意用电安全。
认识电源插座,不用手或导电物去接触、探试电源插座内部。
3、注意燃放烟花、爆竹安全。
不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的安全地带。
4、注意饮食卫生。
不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
5、寒假期间,请您安排好宝宝的生活作息时间,坚持早睡早起,保证宝宝有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯,加强对孩子的情感教育。
6、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机,希望宝宝能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。
同时将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来,回来后要与其他小朋友分享的哦!~
7、放假了,宝宝看电视的时间难免会过长,请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内,提醒宝宝与电视机保持距离米以上,注意保护眼睛。
8、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
9、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作,特别是
流感、流脑的预防,防止传染。
提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!。