2019年精选小学科学六年级上册[第四单元 太阳家族19 美丽的星空]冀教版习题精选[含答案解析]三十九

六年级上册科学教案第四单元19 美丽的星空｜冀教版那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录同时阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。

假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 教学目标宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

事实上“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，专门是汉代以后，关于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

l、能向其他同学介绍自已明白的了解星座方法的知识。

2、能坚持长期观看某一星座的变化。

3、能把自已的制作展现给大伙儿,并能依照大伙儿的意见进行修改.。

观看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的，能明白得的观看内容。

随机观看也是不可少的，是相当有味的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，小孩一边观看，一边提问，爱好专门浓。

我提供的观看对象，注意形象逼真，色彩鲜亮，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观看，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观看过程中指导。

我注意关心幼儿学习正确的观看方法，即按顺序观看和抓住事物的不同特点重点观看，观看与说话相结合，在观看中积存词汇，明白得词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观看雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么模样的，有的小孩说：乌云像大海的波浪。

《美丽的星空》教学设计一、教材分析：本单元从认识太阳系的结构开始，分别研究了地球与太阳的关系、地球与月球的关系，以及常见的一些星座。

学习本单元的目的是通过探究有关太阳系的一些简单问题，产生探索宇宙的好奇心。

而观察星空则进一步培养学生坚持长期观察和研究的能力，以及培养学生良好的观察习惯和探索宇宙奥妙的兴趣，并能用所学的四季星座的知识解释一年的四季变化以及以及地球自转、公转现象，从而更加深刻地理解地球与宇宙之间的关系。

该课共两课时，本教学设计是第一课时内容，目的是在学生已有生活经验的基础上，引领学生科学地观察星空，初步了解天文学家研究星空的基本方法，培养学生不迷信、崇尚科学的态度和精神。

二、教学目标科学探究目标：能从多种途径搜集有关星座的信息量。

情感态度与价值观目标：1能向其他同学介绍自己知道的了解星座的知识。

2能长期观察某一星座的变化。

科学知识目标：1能用自己的话说明什么是星座。

2能说出两种以上四季典型的星座或恒星的名称。

STSE目标：能体会到利用天文馆或一些仪器和设备能获得更多有关星空的信息量。

教学重点、难点：指导学生查阅资料、获得星座方面的知识。

教学用具：多媒体课件地球仪课前活动：同学们，课前我们先做个小游戏吧：听清口令再行动。

请把凳子放在你起立回答问题时不发出声音的位置，开始调整凳子。

（起立坐下在游戏过程中出现错误的同学请自觉终止游戏监督其他同学的活动情况，这是一种诚信，能做到吗？）通过活动你有何想法？认真倾听你会有更大的收获。

准备好了吗？让我们共同走入科学课堂探索科学奥秘吧！上课！三、教学过程1激趣导入师：同学们，当夜幕降临，我们抬头仰望浩瀚的夜空，谁出现在你的视线里？生：星星、月亮。

师：让我们跟随科学家一同走入星空，请看大屏幕（课件：播放漩涡星系、星云和星团，并配有令人心驰神往的背景音乐）师：面对这样的星空，你又有何感受？生：美丽、神秘、浩瀚……师：想更多了解星空吗？生：想。

今天，就让我们共同走进美丽的星空。

美丽的星空【教学目的】l.能向其他同学介绍自已知道的了解星座方法的知识。

2.能坚持长期观察某一星座的变化。

3.能把自已的制作展示给大家，并能根据大家的意见进行修改。

【教学重点】是指导学生查阅资料，获得星座方面的知识。

用自已制作的星空观察器把星座复制到自家的屋顶上。

【教学过程】一、导入学生对星座多少有一些了解，教师可以动员学生结合课前收集到的资料，交流自己认识的各种星座，并用自己的语言说出什么是星座。

教材中提供北半球四种常见星座，教师还可以给学生提供更多星座，启发学生认识，初步了解星座是怎么命名的。

二、寻找四季的典型星座1.学生对星座方面的知识可能一知半解，对从什么地方可以获得更多关于星座方面的知识可能知道得也不多。

教材上用图文并茂的方式提示学生可以通过查阅资料和实际观察两种途径获得四季星座方面的知识。

教学中教师可以根据实际情况，带领学生在计算机网络教室里学习查阅星座资料的方法，也可以事先准备一些天文方面的资料和书籍供学生查阅。

有条件的地方还可以带领学生到当地天文馆去参观，获得更多有关星座方面的知识。

2.在查阅资料时，要重点引导学生了解在地球的南北半球看到的天空是不一样的，因此才有南半球星空私北半球星空一说。

在同一半球一年的不同季节里，看到的星座也是不一样的。

随着地球的自转，在一天的不同时间观察星座，看到的星座位置也会有变化。

有关星座方面的基本知识，教师可以结合星图讲授给学生，最好制作成多媒体课件演示给学生，这样可更加深学生的印象。

3. 在通过查阅资料获得一定星座方面的知识后，动员学生在晴朗的夜晚实际观察星空。

教师要把观察星空的方法要求和注意事项给学生讲清楚。

比如怎样认星图、怎样把星图与实际天空对应起、怎样选择观察地点、怎样选择参照物、需要带什么工具、怎样做观察记录、怎样制作自已的四季典型星座观察图等。

并在适当时候，组织全班同学交流自己观察星空的经验和感受，培养学生坚持观察星空的兴趣和爱好。

在一天中的不同时间观察星空，星座的相对位置是有所变化的。

2019年精选小学六年级上册科学[19 美丽的星空]冀教版习题精选[含答案解析]第八篇第1题【单选题】在北半球，春季的( )比较容易观察。

A、狮子座B、牡羊座C、飞马座D、金牛座【答案】：【解析】：第2题【单选题】今天，国际上通用的星座有( )个。

A、18B、38C、68D、88【答案】：【解析】：第3题【判断题】北天有很多星座，南天也有很多星座。

( )A、正确B、错误【解析】：第4题【判断题】人们根据星座中一些亮星构成的形状想象出各种图形，给星座取了各种各样的名字。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】南北半球看到的天空是______的，在同一半球看到的星座______。

（填“一样”或“不一样”）【答案】：【解析】：第6题【填空题】我们可以通过______、______、______来观看星座，对星座有更多的了解。

【答案】：第7题【填空题】在北半球，春季的______，夏季的______与天蝎座，秋季的天鹅座与______，冬季的金牛座与______等比较容易观察。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】由于地球的______，各个季节最适宜观测的星座有所不同。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】古代人用一些假想的线把相邻的几颗星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是______。

【答案】：【解析】：第10题【综合题】认一认星座。

""""""""【答案】：【解析】：。

精选2019-2020年科学六年级上册第四单元太阳家族19 美丽的星空冀教版复习特训第三十五篇第1题【单选题】下列星座全年都可以看到的是( )。

?A、狮子座B、猎户座C、飞马座D、仙后座【答案】：【解析】：第2题【单选题】在北半球，冬季的( )比较容易观察。

?A、狮子座B、天蝎座C、天鹅座D、金牛座【答案】：【解析】：第3题【单选题】今天，国际上通用的星座有( )个。

A、18B、38C、68【答案】：【解析】：第4题【单选题】在北半球，春季的( )比较容易观察。

A、狮子座B、牡羊座C、飞马座D、金牛座【答案】：【解析】：第5题【判断题】观察星座时应该选择一个明显的固定物体做标志，每次观察都站在同一位置上。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】北天有很多星座，南天也有很多星座。

( )B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】人们根据星座中一些亮星构成的形状想象出各种图形，给星座取了各种各样的名字。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】我们可以通过______、______、______来观看星座，对星座有更多的了解。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】南北半球看到的天空是______的，在同一半球看到的星座______。

（填“一样”或“不一样”）【答案】：【解析】：第10题【填空题】古代人用一些假想的线把相邻的几颗星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】由于地球的______，各个季节最适宜观测的星座有所不同。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】在北半球，春季的______，夏季的______与天蝎座，秋季的天鹅座与______，冬季的金牛座与______等比较容易观察。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】全年都能看到的星座有：______、______和______等星座。