2019年副校长个人年度工作总结三篇
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副校长年度考核个人总结5篇篇1一、引言尊敬的领导、亲爱的同事们:在过去的一年里,我作为副校长,认真履行岗位职责,积极参与学校各项事务,努力为学校的发展贡献自己的力量。
现将本人一年来的工作情况总结如下,敬请各位领导和同事们批评指正。
二、主要工作及成绩1. 教学管理方面本人始终坚持教学为中心,积极推动课堂改革,加强教学督导,确保教学质量。
通过引入先进的教学理念和方法,如翻转课堂、项目式教学等,提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时,组织开展了多次教学研讨活动,促进了教师之间的交流与学习,提升了整体教学水平。
2. 学生管理方面在学生管理方面,我注重以学生为本,关心学生成长。
通过定期举办座谈会、走访学生宿舍等方式,及时了解学生的思想动态和学习生活情况,帮助学生解决实际困难。
同时,积极推动学生参与社会实践和志愿服务活动,培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 校园文化建设方面在校园文化建设方面,我致力于打造和谐、向上的校园氛围。
通过组织举办各类文化活动、体育比赛和艺术节等,丰富了校园生活,提升了学生的综合素质。
同时,加强与校外单位的合作与交流,拓展了学生的视野和思维。
4. 个人学习与成长方面作为一名副校长,我深知自身责任重大。
因此,我始终保持谦虚谨慎、勤奋学习的态度。
一年来,我参加了多次教育培训和学习活动,不断提升自己的业务水平和领导能力。
同时,我也积极阅读相关书籍和资料,不断充实自己的知识储备。
三、存在的问题和不足在看到成绩的同时,我也清醒地认识到自己在工作中存在的问题和不足。
一是工作思路有待进一步拓宽和创新;二是个人理论知识学习有待进一步加强;三是在处理某些问题时缺乏足够的耐心和细心。
针对这些问题,我将认真反思并加以改进。
四、今后的工作计划1. 继续加强教学管理我将继续推进课堂改革和创新教学方法,提高学生的学习兴趣和效果。
同时,加强教学督导力度,确保教学质量稳步提升。
2. 进一步加强学生管理我将继续关注学生的成长和发展,通过更多的交流和沟通了解学生的需求和困难。
副校长个人年终工作总结【三篇】1. 2019年度副校长工作总结在过去的一年中,作为学校的副校长,我一直致力于推动学校的发展,提高学校的教育质量,以及改善学生的生活和学习环境。
在这个过程中,我采取了多种方法来实现这些目标。
首先,我加强了与各个专业的沟通和合作,与学院领导以及教师代表进行交流和沟通,了解了不同专业和学院的特点和需求。
同时,我也加强了与学生的沟通,关注他们的学习和生活情况,并及时解决他们所遇到的问题。
其次,我积极推进学校的教学改革,鼓励教师们采用新的教学方法,提高教学质量,吸引更多的学生前来报考。
我们还开展了多项教学研究和交流活动,提高了教师的教学水平和教学经验。
此外,我也关注了学生的生活环境和学习设施,投入大量的资金改善学校的硬件设施,例如图书馆、实验室、计算机教室、寝室等等。
我们的学生现在能够有更好的学习环境和更先进的设备来支持他们的学习。
最后,我还致力于提升学校的影响力和声誉,在国内和国际上推广我们的学校和专业。
我们不断与国内外知名学校和机构合作,开展交流和合作项目,增强了学校的交流和合作能力。
总之,2019年是一个有意义的年份,我们有所成就,也有所领悟。
我相信,只要我们保持良好的团队合作和不断进取的精神,我们的学校将会更加繁荣发展,为国家的发展和建设做出更大的贡献。
在2020年,我作为学校的副校长,我与学校领导和教师们一起努力工作,刻苦钻研,为学校的发展和学生的成长做出了巨大的贡献。
在教学方面,我们采用了更先进的教学理念和方法,为学生提供更具有挑战性的课程和更科学的评估方式,同时加强了教师的培训和学习,提升了教学水平和创造力。
在学生管理方面,我们加强了学生的思想教育工作,提供更多元化的活动和机会,为学生的成长发展提供了更好的平台和机会,同时也关注学生的心理健康,为他们提供了必要的支持和帮助。
在国际交流方面,我们积极向外扩展,与国内外优秀的大学和机构展开广泛的合作,加强学校的国际化程度,吸引更多的国际留学生和外籍教师来到我们的学校,加强了国际之间的交流与合作。
副校长年度工作总结报告作为学校的副校长,每年到了年度考核的时期,对自己进行总结是非常有必要的事情,只有在这种不断地总结中,我们每一个学校的教职人员才能够看到自己的优点和不足,也才能够在接下来的教育工作中,更好地传递教育的宗旨和核心。
本人现将个人工作总结如下:一、协助校长完成相应的学校管理工作作为一所学校的副校长,首先应该做好的,便是协助校长完成的学校管理工作。
校长是一校之长,需要管理的事情多而杂,如果没有副校长在其旁边作为副手进行辅助的话,很容易就导致学校的管理工作出现不必要的纰漏。
本人在学校里首要的工作便是协助校长完成相应的学校管理工作,在本年度中,本人这项工作做得还算不错,帮助校长完成了学校管理工作的同时,也为校长缓解了管理工作的压力,是本人年度考核中值得肯定的一项工作。
二、负责全校学生的身心健康指导工作作为学校的副校长,除了协助校长完成学校的管理工作,也是有一些归学校副校长全权负责的工作要做的,比如全校学生的身心健康指导工作。
这项工作算是副校长工作中主要的工作,在一个学年中让全校学生都在一种身心健康的状态下进行学习,是本人工作的范畴,也是本人需要努力的方向。
学生的学习,除了他们个人自己的努力以及老师对他们的帮助外,最重要的也就是他们的身心状态了,作为学校的副校长,本人在今年的工作中,全权指导着这方面的工作,让每一个孩子都有着健康的身心来面对学习。
三、负责学校的德育以及招生就业工作在每年度的副校长工作中,学校的德育工作以及招生就业工作也是重要的工作范畴。
关于学校的德育工作,本人作为副校长从最紧要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一个学期里也算是将德育工作达到了百分之九十五的完成度,让每一个学生在德育方面不再有什么问题。
关于学校的招生就业工作,本人则是和招生就业办公室负责管理的老师一起,从学校的招生就业宗旨出发,为学校招收合适的人才,让学校的工作在优秀的人才输入与输出下,更添学校的风采。
第1篇尊敬的校领导、各位同仁:转眼间,本学年已经接近尾声,在这段时间里,我作为教务副校长,深感责任重大,使命光荣。
现将本年度的工作进行如下总结:一、加强教育教学管理,提高教学质量1. 优化课程设置。
根据社会需求和学生兴趣,调整课程结构,增设新兴专业,优化课程内容,确保课程设置的科学性、合理性和实用性。
2. 强化教学质量监控。
建立教学质量评估体系,定期开展教学质量检查,及时发现和解决教学中存在的问题,确保教学质量稳步提升。
3. 提升教师队伍素质。
加强教师培训,提高教师教育教学水平;开展师德师风建设,营造良好的教育教学氛围。
二、深化教学改革,创新教育方法1. 推进课程改革。
以学生为中心,改革教学方法,提高课堂实效;推广现代教育技术,提高教育教学质量。
2. 开展实践教学。
加强校企合作,为学生提供实习、实训机会,提高学生实践能力。
3. 举办各类竞赛。
组织学生参加各类学科竞赛,激发学生学习兴趣,提高学生综合素质。
三、加强教务管理,提高工作效率1. 优化教务流程。
简化教务手续,提高教务工作效率,为学生提供便捷的服务。
2. 加强教务信息化建设。
推进教务系统升级,实现教务信息共享,提高教务管理水平。
3. 强化教务队伍建设。
加强教务人员培训,提高教务人员业务水平和服务意识。
四、加强校企合作,拓展教育资源1. 深化校企合作。
与企业建立长期合作关系,为学生提供实习、就业机会。
2. 举办校企合作项目。
与企业共同开发课程,培养符合企业需求的人才。
3. 加强国际交流与合作。
引进国外优质教育资源,拓宽学生视野。
五、总结与展望在过去的一年里,我校教务工作取得了显著成绩,但也存在一些不足。
在新的一年里,我将继续努力,围绕以下方面开展工作:1. 深化教育教学改革,提高教学质量。
2. 加强教务管理,提高工作效率。
3. 拓展教育资源,为学生提供更好的学习环境。
4. 加强教务队伍建设,提高教务人员综合素质。
总之,在新的一年里,我将全力以赴,为我校教育教学事业的发展贡献自己的力量。
副校长年度个人工作总结9篇第1篇示例:副校长年度个人工作总结一年一度的年终总结,是对过去一年工作的总结和反思,也是对新一年工作的规划和展望。
作为学校副校长,我对过去一年的工作进行了深入的总结。
在这一年里,我紧紧围绕学校发展目标,认真履行自己的职责,努力工作,取得了一些成绩,也存在不足和问题,下面就对我的工作进行总结如下:一、工作总结过去一年,我在校领导的关心支持和全体教职员工的共同努力下,主要工作取得了一定的成绩。
在教育教学工作中,我认真组织教研活动,指导教师备课,提高了教学质量。
在学生管理方面,我加强了学生管理工作,规范了学生行为,有效提高了学校的教育教学质量。
在校园文化建设方面,我注重培养学生的品德修养,加强了校园文明建设,为学生成长奠定了良好基础。
二、存在问题在工作中,我也发现了一些不足和问题。
个人专业素养和管理能力还需要不断提高,学校管理工作需要更加细致和深入。
在学生管理工作中,我还没有做到个性化关怀,有些学生的需求没有得到及时满足。
在教育教学工作中,有时会出现一些教学质量不稳定的情况,需要进一步加强教师队伍建设。
三、下一步工作计划针对上述存在的问题,我将制定下一步工作计划:加强个人能力的提升,不断学习和提高自己的管理水平。
加强学生管理工作,注重个性化关怀,确保每个学生得到适时的关注和帮助。
进一步完善教育教学工作,加强师资队伍建设,提高教学质量。
过去一年,我在学校工作中取得了一定的成绩,也存在一些不足和问题。
在新的一年里,我将继续努力,认真履行职责,努力提高自己的管理水平,为学校的发展做出更大的贡献。
相信在全校师生共同努力下,学校的明天一定会更加美好!感谢领导和同事们一直以来的支持和合作!愿我们携手并进,共同创造更加美好的未来!第2篇示例:副校长年度个人工作总结尊敬的各位领导、老师和同事们:时光荏苒,转眼间又到了一年的年底。
在这一年里,我守初心、担使命,兢兢业业,不断努力,全力以赴,遵循学校的指导思想,认真履行副校长的职责,全心全意为学校的发展贡献自己的力量。
副校长的个人工作总结范文5篇篇1在过去的一年里,我作为副校长,全面负责学校的日常管理和教学工作。
在学校领导的指导下,在全体教职工的支持下,我不断学习,努力工作,认真履行职责,圆满完成了各项工作任务。
现将工作总结如下:一、加强学习,提高自身素质作为一名副校长,我深知学习的重要性。
因此,我始终把学习放在首位,不断加强学习,提高自身素质。
我认真学习党的教育方针、政策,以及教育法律法规,不断更新教育观念,掌握先进的教育理念。
同时,我还积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提高自己的业务水平和能力。
二、抓好教学管理,提高教学质量作为副校长,我深知教学管理的重要性。
因此,我始终把教学管理放在首位,认真抓好教学管理,提高教学质量。
我严格按照教学计划的要求,合理安排课程和考试,确保教学进度和质量。
同时,我还加强了对教师的考核和评价,督促教师认真备课、上课和批改作业,不断提高教学质量。
三、注重学生德育工作在学生德育工作方面,我始终把培养学生的综合素质放在首位。
通过开展各种形式的德育活动,如主题班会、团队活动等,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义精神。
同时,我还注重加强学生的心理健康教育,帮助学生养成良好的心理素质和道德观念。
四、加强校园文化建设在校园文化建设方面,我注重营造良好的育人环境。
通过加强校园环境卫生管理、绿化美化校园环境、开展丰富多彩的校园文化活动等措施,营造了良好的育人氛围。
这些举措不仅美化了校园环境,还丰富了学生的课余生活,增强了学生的集体荣誉感和归属感。
五、加强家校联系与沟通在家校联系与沟通方面,我注重与家长的密切合作。
通过定期举办家长会、开展家访活动、建立微信群等方式,加强与家长的沟通和联系,及时了解学生在家中的表现和学习情况,共同关心孩子的成长和发展。
六、存在问题和改进措施在工作中,我也存在一些问题和不足。
例如,有时在工作中缺乏耐心和细心,容易急于求成;有时在处理问题时不够冷静和客观,需要进一步加强分析和判断能力。
学校副校长年度工作总结篇1一年来,本人在校长的带领下,认真地做好自己的本职工作,使学校的招生工作及教学常规工作上了一个新台阶。
以校为家,乐于奉献,做好__校长的左右手,为__中学的发展作出了应用的贡献。
一、主要工作一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的规范化。
通过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。
二是以课堂研究为基础,深入教学一线全面了解教学情况。
一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教室课堂,认真听了每位教师的课,并进行了一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学情况。
三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的积极性。
先后开展谈心活动40多人次,召开学生座谈会三次,科室交流活动四次,准确掌握了教师的思想状况。
理顺了工作情绪,提高了工作效率;四是以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。
今年先后组织了6次校内“公开课”、 68人次参加校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长;“__”教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题研究的空白。
课题研究教师参与率达60%。
同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。
教学研究与课题研究的浓厚氛围正在形成。
五是以招生工作为突破,推进了学校办学规模的进一步扩大。
出台了一系列招生激励政策,采取联合招生办法,发挥个人人力资源优势,出色完成了__年招生工作任务,使中一招生数较去年增加了25个百分点,招生人数和在校生总数均再创历史新高;六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。
我通过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。
七是以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。
通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。
八是完成了“双基迎国检”“省田径运动会”“国家体育总局文化课教学情况调查”等重大临时性工作,效果显著。
副校长年度个人总结副校长年度个人总结范文(精选10篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨坐下来好好写写总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的副校长年度个人总结范文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
副校长年度个人总结1本年度我分管学校的安全、德育和工会工作。
回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。
虽然涉及面较广,头绪较多,但在校长直接带领下,在全体同事的热情支持和帮忙下,各项工作得以顺利的进行。
现就我一年来的工作,做如下汇报,恭请指正:一、德育工作1、明确德育工作目标,强化常规教育和管理。
每学期初,学校和德育处及班主任共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施计划。
结合实际工作完善德育工作规章制度;协调安排全校性各种主题教育活动。
在常规的各个方面都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,加之以周冠军、月冠军的常规检查评比,充分调动了师生的用心性。
完备的管理制度,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了必须的提高。
2、加强班主任的常规管理。
定期召开班主任工作例会,也是经验交流和研讨会,会上大家坦诚交流,结合具体工作实际总结经验、互提意见、推荐,增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
我们加大了检查、落实、反馈的力度,及时表扬、批评,促进了班主任良好工作作风的构成。
3、净化、美化校园。
校园卫生学校做到大课间检查与不定时查相结合,一日两扫两捡拾即早晨和下午放学后扫,大课间和中午课前捡拾。
副校长年度工作个人总结这一年在眼前飞逝而去,这一年里,我担任了中心小学的副校长一职。
在这个职位上,我知道自己身上背负着很重的责任。
因此我也带着一个非常谨慎的态度进行工作,不敢有任何的马虎和失误。
这一年下来,我的确很少出现一些失误,把自己的工作也做到了最好的样子,不辜负学校领导以及各位老师同事的信任和配合。
在此,我对这一年的工作进行了一番总结:一、加强学习,全力投入学校工作不管我身处一个怎样的岗位上,学习这件事情是不可停滞的。
在学校工作的这段时间里,让我清楚的意识到教学工作是一项很巨大的责任,不仅担负着我们个人教师、学校的荣辱,也影响着学生们的未来和前途。
这份责任,是各方面赋予我们的动力,也是我们自己应该努力承担起的一份职责。
因此这一年,我加强了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活时间,合理的分配和利用,让我尽大力度的投入到学校的工作当中来,取得了一些不错的成绩。
二、加强实践,通过实践得出真知其实教学管理和学生们的学习也是差不多的。
每个人做一件事情都会有一个目的,比如说这一年我的目标是让大家的教学水平、以及学生的学习成绩再提升一个档位。
我为了这个目标一直在努力,在这一年的实践当中,我清楚用心做事的重要性,很多时候我们会为了一个目标而放弃一些对自己的要求,这是不正确的,即使我们抵达了最后那一个目的地,我们也极有可能会在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,这也是在实践当中逐渐体会出来的。
三、严于律己,做好示范作用副校长年度工作个人总结(二)一、学师德,塑师魂我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
我时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
身为人师,德为先,为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
第1篇尊敬的校领导、各位同事:随着本学年的圆满结束,我作为学校副校长,现将一年来的工作进行总结,以便更好地展望未来,改进工作。
一、工作回顾1. 教育教学管理本学年,我认真履行教育教学管理职责,紧密围绕学校教学工作中心,努力提高教育教学质量。
(1)加强课程建设,优化课程体系。
我组织各学科组对课程进行深入研讨,结合学校实际和学生需求,优化课程设置,提升课程质量。
(2)强化教学常规管理,确保教学质量。
通过定期检查教案、听课、评课等方式,督促教师规范教学行为,提高课堂教学效率。
(3)关注学生个体差异,实施差异化教学。
针对不同学生的学习特点,开展分层教学,确保每个学生都能在原有基础上得到提高。
2. 德育工作德育是学校工作的灵魂,我高度重视德育工作,努力营造良好的校园文化氛围。
(1)加强德育队伍建设,提升德育工作水平。
组织德育工作人员参加培训,提高其业务能力。
(2)开展丰富多彩的德育活动,培养学生良好的道德品质。
通过主题班会、社团活动、志愿服务等形式,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
(3)加强家校合作,形成教育合力。
定期召开家长会,与家长沟通交流,共同关注学生成长。
3. 学校安全工作学校安全是学校工作的重中之重,我始终把安全工作放在首位。
(1)完善安全管理制度,落实安全责任。
制定并落实学校安全管理制度,明确各部门安全责任。
(2)加强安全教育,提高师生安全意识。
通过主题班会、讲座等形式,加强师生安全知识教育。
(3)开展安全隐患排查,及时消除安全隐患。
定期对校园进行安全隐患排查,确保校园安全。
4. 教师队伍建设教师是学校发展的关键,我注重加强教师队伍建设,提高教师整体素质。
(1)加强师德师风建设,提升教师职业道德。
通过开展师德师风教育活动,引导教师树立正确的教育观。
(2)开展教师培训,提高教师业务水平。
组织教师参加各类培训,提升教师教育教学能力。
(3)关心教师生活,营造和谐校园氛围。
关注教师身心健康,关心教师生活困难,努力营造和谐校园氛围。
2019 年副校长个人年度工作总结三篇MV篇一在学校各部门的共同协作下,在教职工的共同努力下,顺利地完成了本年度的工作,主要成绩表现在以下几个方面:一、立足本职,服务一线开学初我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。
在开学伊始,作好了开学所用的学生桌椅床的准备工作,为节约开支,大多采取该修就修,不能修的也储存好,基本上满足了学生人人有桌椅,住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。
暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进行了大型维修,为开学做好了准备工作。
2、安排专门的水电管理员,维修及时、服务到位。
凡是影响到教学工作的事都及时处理,今年维修、更换灯管100 余次,更换阀门水嘴共十多只。
零星维修服务100 多次。
3、配合政教处、教务处开展工作,基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、加强文印工作的管理,解决了文印工作中的薄弱环节,中心学校添置大型打印复印机,为各个学校服务及时到位。
安排人员负责文印用品的保管及购置,安排专人负责文件资料的打印及复印工作,使各处室的文印资料快速、齐全,保证工作的正常有序。
二、整章建制,规范管理。
后勤工作是学校的基础工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。
今年,后勤管理继续执行了《上巴河镇中心学校物品采购申请审批制度》、《电教仪器图书管理制度》、《水电维修制度》、《中心学校核算点制度》、《食堂安全卫生制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。
为了加强校园管理,我们还制订了《校园安全管理制度》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。
今年对学校所有帐务进行了规范。
首先对本期之前的一切帐务进行了进一步地清查,所有帐务全部登记、核实、建帐、上报。
其次对本学期的帐务做到日清月结,任何一笔开支均有记载,并且每月上报校长,校长随时问起均心中有数。
管理日趋完善。
在食堂管理上,逐步形成一套严密的管理制度。
学校食堂每天的物品及食品的采购均有一位行政领导、一位教师代表对学校主管购菜进行安全卫生和价格方面的监督,购回后再到专职验收员处进行验收。
作为监督员的行政领导及教师代表同时还对饭菜的制作质量和销售进行必要的监督,既保证了学生吃得有份量,还要有质量。
同时,为学校赢得了一定的效益。
三、加强管理,开源节流。
资金是学校的命脉。
按照总体要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。
作为主管后勤的副校长与学校总务处严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。
做好收支有计划、有审批、有手续。
1、做到“物品采购要批”的审批制度,学校各部门所需的教学物品均由部门提出申请、主管领导审批、一把手校长签字、后勤统一采购,否则所购物品学校一概不予报销。
这样就避免了过去谁需就买、谁需要谁都可签单的无序状况。
2、实行“物品发放按需”的管理制度。
改变过去按人头配备办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支,改变了过去按班配备劳动用品的合理现象,有需要的班才买,不需要的班就不给买,这样有效地节约了学校的经费。
3、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管统一购置打印和油印的用品,并有专人负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。
4、颁布执行《上巴河镇中心学校财产管理制度》及《公物损坏赔偿制度》,使人为损坏公物现象得到有效扼制。
四、高度统一,积极完XX县教育局后勤任务,始终与上级保持一致。
1、积极配合上级完成商店的“安大”连锁超市协议。
2、积极配合后勤的学生奶计划,使用效果良好。
并及时做好反馈和后续工作。
3、积极做好学生平安保险、学生医保工作,使整个镇的参保率达到90%以上。
4、积极推行市教育局推广的校服工作,包括宋家凉亭小学在内的小学都配了校服。
5、积极配合上级搞好无压锅炉的更换工作,大大降低了燃煤成本。
同时提高了锅炉使用的安全性。
6、规范操作,搞好发行工作。
履行职责,创造性地做好教育教学工作作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风面对新形势,新要求,新观念如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵一、抓教学常规治理,保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规治理,是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学治理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学。
我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹治理和目标治理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有治理。
在制定各类计划时。
注重和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,治理到位。
通过各部门反复研究协调。
使各类计划清楚地反应学期各项工作。
我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《业务学习计划》、《个人工作计划》等。
2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。
a.抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。
如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。
开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。
尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课,要求教师"把握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。
" 每学期都要评出校内优秀教案。
在全校推广展览,并给予奖励。
b.抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节。
实施新课改以来。
学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:" 主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。
" 此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。
其次,开展全员听课。
教师讲课要让大家来听,来评。
一堂课要经得起推敲、点评和"说长道短"、"评头论足" 。
教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。
同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。
要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。
听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。
同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c.抓反馈如何检验一堂课的教学质量。
我在抓批改,反馈环节上做了大量文章:①开放性习题。
教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。
习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。
② AB卷。
每次小考、反馈、测验都采用AB卷。
两张试卷,是按学生层次具有梯度性。
分值相同,由学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了一种学生乐学,教师乐教的气氛。
③月考制。
为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。
我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。
体现双基,侧重技能。
注重培养学生分析问题和解决问题的能力。
④质量分析会。
定期召开教学质量分析会。
由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。
同学科教师对比成绩。
找出差距与不足。
想出改进方法,提高教学质量。
3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。
教师的教学水平取决于教师的综合素质。
几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a.抓培训几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。
学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。
我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。
假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。
通过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。
"一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。
"成了他们终身追求的目标。
他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b.抓学习我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。
为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校精心制定《业务学习计划》,每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。
学校共出资一万七千元,购买了大屏幕、多媒体设备,新上电脑12台,书籍,光盘等。
今年又计划购买微机30 台重新改进微机室与电教室,切实提高教师现代信息技术的应用能力。
学校为教师定了大量的刊物和资料。
同时,还为教师个人购买了大量书籍。
学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。
教师人人有自学笔记和体会文章,在XX市课改工作阶段性总结会上。
我校教师7 人的被收集发表。
我校共有25篇文章在市级刊物上发表。
校内教师集,共收集全校教师精品论文28 篇。
二、抓新课改工作实施,保证教育教学质量逐步提高秋季我校开始了基础教育课程改革工作,历时两年多的时间,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。
我们的具体做法是:围绕一个中心,抓住两个关键,制定三年规划,启动四项工程。
取得多项成果。
1、围绕一个中心:以基础教育课程改革工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键:在实施新课改两年的时间里,我们感到:实施的关键在教师,深入的关键在评价。
3、制定三年规划:我们结合学校具体情况,提出了实施新课改的整体框架,制定了三年发展规划,明确每个阶段的发展目标,提出了创四个一流的宏伟设想:三年内实现" 一流的环境,一流的队伍,一流的设备,一流的质量。
"4、启动四项工程: a. 抓学习与培训,促教师综合素质的提高;b. 抓课改教学模式的改革,促龙头环节作用的凸显;c. 抓评价机制的改革,促师生个性化的发展;d. 抓文化活动的开展,促师生整体素质的提高。
5、取得多项成果:a.我校先后两次代表XX县接受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收,受到上级领导的高度赞誉。
b.在县中小学课改系列活动中取得可喜成果:①12人组队参加县课改理论与学科竞赛,有8人获奖,3人参加决赛选拔。
②有两名教师代表学校参加县进修组织的全县观摩课,并受到好评。
③在全县领导干部课改理论知识口语大赛中,我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号。
④25篇课改实验论文在市级刊物上发表⑤成功的编写了校本教材(一)(二)两册,受到学生和的认可,这两本教材具有我地区、我校特色,受到市课改办高度赞誉。
——-篇三转眼间,又一年在繁忙的工作中悄然而去。