2018高考语文习题 专题三 扩展语句 压缩语段 专题撬分练 含答案
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从近几年高考卷看,扩展语句、压缩语段有如下特点:1.考查形式多样。
扩展语句主要考查想象、联想和语言表达能力,要求想象合理、语言生动、运用恰当的修辞手法。
设题形式多有变化,话题拓展式、添加成分式、中心阐发式是考查的常见形式,根据古诗句意境扩展是近年来的一个新趋向。
压缩语段的考查题型是主观题,题型较固定,但命题形式灵活多变:有时概括语段的中心或提取关键词,有时概括语段的观点,有时拟写新闻标题、一句话新闻或导语,有时根据资料拟写人物简介。
2.选材突出地域特色和重大事件。
从近几年考查情况来看,考题的语言材料多取自日常生活和社会生活,突出地域特色和重大事件。
3.考查综合性强。
扩展语句单独考查的情况较少,大多与其他考点融合在一起考查:有的与仿句结合,有的与简明、连贯、得体融合在一起,有的与应用文或其他小作文写作融合,并且大都与修辞运用结合。
压缩语段考查学生分析概括、联想想象、语言表达等综合能力。
同时,在题目设置上,命题者有意将本考点与其他考点结合考查。
一、扩展语句所谓扩展语句,就是根据一定的要求将简单凝练的词、短语或句子甚至画面合理地扩充成几句话或一段话,使其意思丰富、形象、具体。
主要考查考生将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。
原句常以短句的形式出现,其信息量不足,且一般比较简洁、凝练。
扩展后的语句应含有较大的信息量,表意丰富,有血有肉,同时在句式或修辞等方面也要符合试题要求。
主要题型有:(1)增添情节,补充细节;(2)突出场面,描绘景物;(3)描写人物心理;(4)添加论证,得出结论;等等。
扩展语句解题方法有以下几种:1.添枝加叶法就是在只有句子主干的情况下,添加附加成分(定语、状语和补语)。
句子的主干只是起单纯的陈述和支配作用,而句子的附加成分能起修饰、限制和补充的作用。
要使句子扩展开,变得生动具体,就要发挥附加成分的作用。
【例1】扩展下面的句子,使其具体、生动、丰满。
翠鸟飞走了。
_______________________________________这个句子结构非常简单。
变换选用句式和压缩语段扩展语句2018年高考1.【2018年高考江苏卷】对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A.没有思想的人往往更容易产生偏见。
B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C.人无法做到随时随地保持客观公正。
D.对思想而言偏见自有其存在的价值。
【答案】D【解析】【考点定位】扩展语句,压缩语段。
能力层级为表达运用E。
【试题点评】这是考查学生压缩概括的能力。
近三年的高考中都没有出现,今年又出现了,原来江苏卷考查压缩概括是借助主观题的形式来考查,今年是以选择题的形式来考查,虽然形式发生了变化,但解题思路基本一致。
比如,首先应确定这段话的句数,比本题的这段话是三句,然后这段文字的叙述中心,找到中心话题,比如第一句说“偏见可以说是思想的放假”,第二句说“它……”,第三句“假如我们不能怀挟偏见……”,中心话题是“偏见”,概括的时候自然要围绕“偏见”展开,排除C项;再进一步分析这三句话的关系,就可以一步一步选出答案。
2.【2018年高考浙江卷】阅读下面的文字,完成题目。
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。
报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。
成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。
2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。
考点:扩展语句,压缩语段1.[2018江苏卷]对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A.没有思想的人往往更容易产生偏见。
B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C.人无法做到随时随地保持客观公正。
D.对思想而言偏见自有其存在的价值。
解析:题目要求提炼语段的主要意思,阅读语段,可知语段的中心是“偏见对思想而言具有存在的价值”。
A项,关联语段内容“它(偏见)是没有思想的人的家常日用”。
B项,关联语段中将偏见比作“有思想的人的星期天娱乐”,将怀挟偏见比作造屋时既有“客厅”,又有“卧室”,比作在浴室的镜子前随意放松的姿态。
C项,关联语段中说的不能怀挟偏见就“随时随地必须得客观公正、正经严肃”,就像“造屋只有客厅……姿态”。
这三个选项都有一定的道理,但是都不能全面地概括语段的主旨。
只有D项,完整地提炼了语段的主要意思。
答案:D2.[2018浙江卷]阅读下面的文字,完成题目。
(6分)中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。
报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。
成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。
2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。
具体来看,未成年人群体中,14—17周岁青少年的听书率最高,9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书率相差不大。
高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(附答案)一、高中扩展语段专题训练1.2018年海峡两岸年度汉字于12月14日在台北揭晓,“望”字以511871票最终当选今年两岸年度汉字。
请仿照下面的例子,利用所给材料续写三句对“望”字的感悟,要求内容贴切,句式与所给例子相同。
例:望是此时相望不相闻,愿逐月华流照君,望一缕故人的依恋。
材料:豪情思念期盼游子壮士农人今夜月明人尽望,不知秋思在谁家民望之,若大旱之望云霓也会挽雕弓如满月,西北望,射天狼【答案】望是今夜月明人尽望,不知秋思在谁家,望一弯游子的思念;望是会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,望一怀壮士的豪情;望是民望之,若大旱之望云霓也,望一泓农人的期盼。
【解析】【分析】首先要分析例句的句式,“望是+诗句,望+一(量词)+句子(该句子的内容要能表现诗句的情感,采用偏正短语的形式,用人物+感情词的样式。
)”选用的诗句要跟含有“望”的意义。
所给的三组材料,在熟悉诗句意思的基础上,再分三组。
比如:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”写的是“壮士”“望”中的“豪情”,“今夜月明人尽望,不知秋思在谁家”写的是“游子”“望”中对家乡的“思念”,“民望之,若大旱之望云霓也”写的是“农人”“望”中的“期盼”。
置于量词的选用,要根据诗中的意象来选择,比如:望月可以抓住月亮的特征,用量词“弯”;望星星想“射天狼”,反映壮士满腔报国情,可以用量词“怀”;大旱望云,希望有雨水降落,可以用量词“泓”。
分好三组,选好量词,根据例句的句式,就可以续写三句对“望”字的感悟的语句。
故答案为:望是今夜月明人尽望,不知秋思在谁家,望一弯游子的思念;望是会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,望一怀壮士的豪情;望是民望之,若大旱之望云霓也,望一泓农人的期盼。
【点评】此题考查考生阅读材料,请仿照下面的例子,利用所给材料续写三句对“望”字的感悟,要求学生分析和概括,写出的句子与内容贴切,句式与所给例子相同。
2.使用下面词语写一段文字,要求至少运用两种修辞手法。
一、高中扩展语段专题训练1.根据下面的诗句,描写一个场景。
要求:①运用第三人称,有心理描写:②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
蝴蝶不顾一切地捕捉蝴蝶蝴蝶飞向了远方静静地欣赏蝴蝶蝴蝶落在你的肩上【答案】在春天的田野上,开着五彩缤纷的鲜花,一只蝴蝶悠闲地停在花丛中,她看见后,不顾一切地跑了上去,肆无忌惮地用小手去抓,蝴蝶却飞快地朝远方飞去.她懊恼地叹着气,默默地站在花草中,慢慢地闭上了眼睛。
她想:“我不应该用手去抓,也许是蝴蝶受到了惊吓。
”于是,她只是看着蝴蝶,静静地欣赏。
这时候,蝴蝶翩然飞起,轻轻地落在了她的肩上,她感到莫名的惊讶和前所未有的满足。
【解析】【分析】此题要求把诗歌的内容转化为散文性质的语言,注意场面的设置,第三人称和心理描写,即通过一定的场面反应一定的心态,同时要以“蝴蝶”为描述对象,以“捕捉蝴蝶”作为主要的场景。
故答案为:在春天的田野上,开着五彩缤纷的鲜花,一只蝴蝶悠闲地停在花丛中,她看见后,不顾一切地跑了上去,肆无忌惮地用小手去抓,蝴蝶却飞快地朝远方飞去.她懊恼地叹着气,默默地站在花草中,慢慢地闭上了眼睛。
她想:“我不应该用手去抓,也许是蝴蝶受到了惊吓。
”于是,她只是看着蝴蝶,静静地欣赏。
这时候,蝴蝶翩然飞起,轻轻地落在了她的肩上,她感到莫名的惊讶和前所未有的满足。
【点评】本题进行扩展时,可以以原来的语句作为扩展的主体,在适当的地方添加恰当的枝叶,也可以根据原句的内涵进行续写。
但无论哪种形式,都必须做到整个语句内容更加具体、生动、形象,并且衔接自然,文脉通畅。
2.再买新一段文章横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每句不超过15个字。
小说和电影是两种不同载体,把小说改编为电影也是现在常见的形式。
不容忽视的是,在小说到电影的转变之间,有一条灰色地带。
好小说家不一定是好编剧,①________。
电影需要文学,编剧也需要作家。
作家着眼的是他笔下的人,如同男孩小拐,无赖、癫狂,但苏童写他的时候,也写到了小拐一个人时候的流露的那种善良、脆弱,在作家的笔下,人物形象不是单一扁平的,而是②________。
专题三扩展语句压缩语段[考纲展示][真题试做]1.(2014·山东高考)概括下面这段话的主要内容,不超过55字。
近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动,鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。
活动开展一周多的时间里,33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上,编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就超过9 000万次。
这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。
_________________________________________2.(2014·大纲全国卷)下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容,请按性质的不同将它们分为两类,并为每类命名。
①具有良好的职业操守及团队合作精神。
②有较强的沟通、协调和组织能力,以及对突发事件的应变能力。
③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。
④分析影城每月的运营状况。
⑤热爱影城工作,有影城管理的相关知识。
⑥协助运营经理管理影院日常工作。
_______________________________________3.(2013·辽宁高考)概括下面语段的主要信息,不超过50个字(含标点符号)。
近日,一些网友发布信息,号召节约粮食。
随后,新浪网发起“光盘行动”:拒绝浪费,从我做起,晒出自己吃光的盘子,一起向舌尖上的浪费说“不”,争做节约达人。
该信息被转发约5 000万次。
紧接着,人民网也表示支持“光盘行动”,倡议网民“拒绝浪费,珍惜粮食。
今天不剩饭,打包离开,从我做起”。
新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。
很快,活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份,在餐饮企业张贴海报5 000余张,天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料。
__________________________________________________________________________________________4.(2011·天津高考)请从以下7个词语中任选4个,写一段话。
【考点讲解】《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》对扩展语句考点的考查要求是:扩展语句。
一、扩展语句“扩展语句”是考查学生扩展、丰富语言信息的能力。
能力层级为D。
它是根据高考“语文突出语言操作的实用性”的原则提出的,是高考的重要考点,是语文学科加大对语言应用能力考查的一个新的表现。
它具有开放性、综合性的特点,命题灵活性大。
答题需要一定程度的想象和联系能力。
这一考点的要求是,将结构简单、内容贫乏、达意欠明确,表达欠具体,描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。
它或者是把一组词语扩展成一句话或一段话;或者是把一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话。
原句常以短句的形式出现,其信息量不足,一般比较简洁、凝练,或单纯、简略。
扩展后的语句应含有较大的信息量,表意丰富,有血有肉;同时在句式或修辞等方面符合试题要求。
随着考试改革,扩展语句可能有更丰富的形式,有的只给出话题,或象征性的情景,要求进行更具体丰富生动形象明白的扩展。
从近年高考试题来看,此类题目的特点主要有:(1)着力于考生语言运用能力的考查,重视考生语言表达的基础能力。
(2)在内容上呈开放性特征,同时紧密结合高中生学习和生活实际。
(3)为考生提供广阔的思维空间,有利于考生充分发挥个人特长,展现自己的能力。
(4)情景既有一定的限制,又有很大的自由发挥空间。
(5)答案丰富多彩,有较大的弹性,有利于激发学生的激情,对培养和提高学生的创造思维能力大有益处。
完成这样的考题,应该仔细审清题目的要求,认真揣摩原句的意思。
弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点等方面的要求,紧扣要求去扩展句子。
扩展语句的六种方法:(一)添加修饰成分。
扩展单纯的主谓关系句,可采用补充附加成分的方法。
句子的主干只是单纯的陈述与支配关系,而句子的附加成分能起到修饰、限制和补充的作用,要使句子的扩展生动、具体、丰富,就可采用此方法。
如下文中的第六种题型。
2018年高考语文二轮复习原创精选专题3.4扩展语句,压缩语段(1)第一卷一、名著导读,结合《论语》或《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手法,继续写一段意思完整的话,不少于60字。
“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴涵有尚和精神。
第二卷二、语言表达,要求运用比喻、拟人的修辞手法。
(不超过60字) 银杏树初冬疾风骤雨凋零3、在下面的两组意象中任选一组,结合所选意象的特点写一段文字,营造所对应的意境。
要求不少于80个字。
第一组:明月杨柳杜鹃——凄婉忧伤第二组:落日大江远山——雄浑壮丽4、请根据北宋诗人周邦彦的《苏幕遮》中的“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举”,写一个场景。
要求:①想象合理;②语言生动、形象,至少运用一种修辞手法;③50个字左右。
5、阅读下面一则寓言,按照要求续写。
要求:①点明主题;②语意连贯;③不少于50个字(含标点符号)。
磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈……终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么大个儿,凭什么要以你为中心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你,我会做得更好!”磨心无法再呆下去了,只好走开。
磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。
它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了。
这时候,磨心平静地对磨盘说:“__________________”6、下面是诗歌《水乡行》的前四句,请展开联想和想象,将前两句扩写成一段描述性文字, 60字左右。
水乡的路,水云铺;进庄出庄,一把橹。
7、请从下列意象中选择一个作为对象,写一段话描绘你所想象的情景。
要求:①体现意象特征;②句式不限;③至少运用两种修辞手法;④字数不超过80字。
羽扇纶巾梧桐细雨大漠孤烟渔舟唱晚8、按要求把下面的句子扩写成一段话。
我追逐天空的蔚蓝。
要求:①正侧面描写相结合。
②至少使用两种修辞手法。
③不少于80个字。
9、照应所给文句的意思,续写一段话,字数控制在150字之内.听高雅的音乐,可以陶冶人的性情,可以激励人的斗志,可以抚慰受伤的心灵,你看: .10、请对王维《山居秋瞑》中“明月松间照,清泉石上流”两句诗进行扩展。
题组一扩展语句1.根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字。
100字左右。
苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚!面对万民翘盼,___________________________________。
只见,青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞。
点击观看解答视频答案女娲于是决心补天,以终止这场灾难。
她选用五色石子,架起火将它们熔化成浆,用这种石浆将天的裂痕补好,随后又斩下一只大龟的四脚,把倒塌的半边天支起来。
最后女娲还收集了大量芦草,把它们烧成灰,堵塞向四处铺开的洪流。
经过女娲一番辛劳整治,苍天总算补上了,地填平了,水止住了。
解析本题是根据《女娲补天》的故事来设计的一道补写题。
题干提示考生“根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字”。
要围绕“面对万民翘盼”女娲的行为来展开想象。
叙写时要突出女娲是如何完成补天的。
因此补写时要注意具体细节,注意句式的选择。
2.请紧扣下面画线句的观点,结合《论语》或《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手法,续写一段意思完整的话,不少于60字。
“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含尚和精神。
答:________________________________________________答案(示例一)《论语》中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,还有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。
(示例二)诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。
生灵涂炭渴盼休养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
解析要理解《论语》和《三国演义》中“和”是如何体现的。
《论语》主要是关于“和”的论述,引用原句是关键;《三国演义》主要描写乱世的战争,所以其中蕴含的“和”主要是对“和平”的渴望。
3.请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景。
(1)集中表现出喜庆祥和的气氛。
扩展语句+压缩语段1.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“微商”下定义,不超过50字。
(6分)在越来越发达的网络系统的影响下,人们的商品交易模式也越来越丰富了,而微商便是其中的一种。
在日益流行的微博或微信平台里,人们不仅可以发表文字,上传图片,分享心情,还能发送商品信息,然后利用网络支付功能,销售自己的商品,达成交易的目的。
这种商品交易模式方便快捷,得到了许多年轻人的认可。
2.根据下面的文字,给“数学语言学”下定义。
(6分)把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机。
前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。
20世纪以来的科学发展日新月异,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。
它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。
于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。
扩展语句+压缩语段答案1.微商是人们在微博或微信平台里发送商品信息,利用网络支付功能达成交易目的的一种商品交易模式。
(定义格式2分,不是单句不给分。
属概念:“商品交易模式”1分,“在微博或微信平台里发送商品信息”1分,“利用网络支付功能”1分,“达成交易目的”1分)2.数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机,实现语言符号的远距离传输和转换,并用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言的一门新兴边缘学科。
(得主干,3分;非单句,0分;定语部分三个信息每点1分)扩展语句+压缩语段解析1.【解析】2.【解析】试题分析:从本题来看,内容上有三个方面的要点:①运用语言通讯技术和电子计算机,②实现语言符号的远距离传输和转换,③用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。
此三点缺一不可。
专题06 扩展语句和压缩语段“扩展语句,压缩语段。
”本考点介绍扩展语句。
扩展语句的能力层级为E级,是高考试题中对考生较高层次的能力要求。
分析《考试大纲》及近几年各地高考试题可以看出:(1)“设置情境,给定句子,限定要求”的命题特点决定它采用主观题型,设题形式丰富多样,每一种题型根据材料的特点和题干的要求又有所变化。
(2)大多与其他考点,如仿句,修辞,简明、连贯、得体等结合在一起进行考查,有的还与应用文或其他小作文写作综合考查。
(3)扩展语句试题虽然在每年的高考卷中偶有涉及,但此类题目答案的灵活性又决定了它的考查频率在低位徘徊。
(4)压缩语段的考查题型是主观题,题型较固定,如说明性语段侧重考查说明对象及其特征或事理,议论性语段侧重考查论点和论据,新闻侧重考查新闻标题等内容。
(5)概括提炼语段信息,常与其他考点结合考查,如给新闻拟写标题、导语,在考查压缩能力的同时,实际上也考查了简明、连贯、得体及新闻的有关知识。
(6)考题的语言材料多取自日常生活和社会生活,突出地域特色和重大事件。
热点题型一联词扩展型例1、使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。
(不超过60字)银杏树初冬疾风骤雨凋零(示例):昨夜,疾风骤雨丝毫不理会生命的感受;今晨,银杏树只得华丽转身,扑簌簌凋零的绿叶仿佛瞬间蜕变,在初冬的晨光里,如同云霞般金黄、耀眼。
【提分秘籍】题目给出一定数量的词语,按要求把它扩展成一句话或一段话,描写一种情景,或阐发一种哲理等。
有的要求围绕某个中心,或要求有明确的重点,或要求运用某种修辞手法。
【技巧攻略】(1)注意审题。
审清题目要求,既要注意显性的要求,也要注意隐形的要求。
比如陈述对象、感情倾向、表达方式、修辞方法及字数限制等。
(2)找扩展点。
先探究词语本身的特点以及彼此之间的关系,然后寻找扩展点。
比如例1,先弄清词语之间的关系,“初冬”“银杏树”是陈述对象,“疾风骤雨”是遭受的洗礼,“凋零”是后果;然后找扩写点,比如“银杏树”。
2018届高三复习单元测试扩展语句压缩语段1.(2018浙江重点中学期末联考,6,6分)唐诗是汉语言的精华。
我们提起唐诗,就有一种齿颊生香的感觉。
唐诗以其美的意境、美的形象、美的情趣使古往今来难以计数的读者为之倾倒。
唐诗中,哪一句最打动你的心灵,引起你的共鸣?请从以下三句中任选一句作为开头,用动情的笔墨把它抒写出来。
要求:①至少运用两种修辞方法;②结合相关唐诗;③不少于100字。
(1)唐朝的离别苦。
(2)唐朝的诗人清高。
(3)唐朝的月明。
1.答案(示例)(1)唐朝的离别苦。
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
”灞桥的水涓涓地流,流不断多情柳的影子。
木兰轻舟,已理棹催发,离愁变成昨夜的一场秋雨,添得江水流不尽。
折尽柳条留不住的,是伊人的脚步;挽断罗衣留不住的,还有岁月的裙袂。
一曲离歌,两行泪水,君向潇湘我向秦。
都说西出阳关无故人,何地再逢君啊!(2)唐朝的诗人清高。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”一壶酒,一把剑,一轮残月。
一路狂舞,一路豪饮,一路吐胸怀。
舞出一颗盛唐的剑胆,饮出一位诗坛的谪仙。
醉卧长安,天子难寻,不是粉饰,不为虚名。
喜笑悲歌气傲然,九万里风鹏正举。
沧海一声笑,磊落两袖风。
散发弄扁舟,踏遍故国河山,一生哪肯摧眉折腰!(3)唐朝的月明。
“春江潮水连海平,海上明月共潮生。
”不知谁在春江花月夜里,第一个望见了月亮,从此皎洁的月,夜夜照亮无寐人的寂寥。
床前的明月光如霜似露,永远铺在游子心头。
月是思妇的牵挂,在捣衣声声中,夜夜减清辉。
月是孤独人的酒友,徘徊着与举杯者对影成三人。
(任意一个即可)2.(2018台州中学高三二练,6,5分)阅读下面材料,筛选信息,为“萨德”下个定义。
50字以内。
萨德是美国弹道导弹防御系统的关键组成部分,目的是保卫美国部队、同盟部队、人口密集地区和重要基础设施不受短程、中程弹道导弹的袭击。
萨德具备利用可靠的碰撞击毁动能的杀伤力和在大气层内外摧毁威胁的独特能力。
萨德可有效防御所有类型的弹道导弹弹头,特别是携带有大规模杀伤性武器(化学、核或生物)的弹头。
2018届高三复习单元测试扩展语句压缩语段1.(2018浙江“七彩阳光”联盟高三期中联考,5,4分)请依据下面的文字,分条概括正当防卫的几个条件。
我国《刑法》第二十条规定:“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。
正当防卫明显超过必要限度造成重大伤害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。
”1.答案起因条件:不法侵害现实存在。
时间条件:不法侵害正在进行。
主观条件:具有防卫意识。
对象条件:针对侵害人防卫。
限制条件:没有明显超过必要限度。
(答出四条即可)2.(2018浙江名校协作体模拟,5,4分)根据以下四则材料,概括“无现金社会”的利弊。
(各不超过25个字)前不久,有两名男子从外地来到杭州抢劫,抢了三家便利店。
但由于现在消费者多采用无现金支付,所以便利店里现金很少,两名男子一共才抢到两千余元,算上路费和工具费,竟然“亏本”了。
交通违法缴款、学费、考试费、停车费、社保费……以前需要特地跑到相关单位缴纳,如今通过手机或电脑就可以轻松缴纳。
小姜通过QQ找人代充手游的游戏币,不料被诈骗分子骗去近3万元。
60岁的济南市民董先生告诉记者,对年龄偏大且不会使用移动支付的人来说,所谓的“无现金社会”离他们就太远了。
前不久,他想参加某超市的优惠活动,被要求必须手机支付,这让不会使用手机支付的他非常失望。
利:弊:2.答案利:偷窃现金行为将减少,市民能轻松享受公共服务。
弊:易滋生网络诈骗,排挤高龄群体。
3.(2018金丽衢十二校高三二联,5,3分)为下面一段话拟写一个标题。
不超过12个字。
在2017的大半年中,中国体育在奥运年后突然又成了舆论的焦点,接二连三爆出的新闻事件,令人眼花缭乱。
先是2016年10月,之前与体育很少交集的北京市委原副书记苟仲文,空降国家体育总局,执掌帅印。
接着春节后不久,体育明星姚明在传言声中如期当选中国篮协主席,成为以没有公职身份出任这一职务的第一人。
………………………………………………………………………………………………对应学生用书P358时间:45分钟满分:89分基础组1.请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话。
要求:至少使用一种修辞手法;不少于80字。
(4分)答:________________________________________________答案我们的生长轨迹,如树之年轮。
随着季节的一次轮回,我们的生命之树,就会多出一道“年轮”。
这些“年轮”或细细的、窄窄的,如软细的发丝;或粗粗的、宽宽的,如盘曲的标尺。
而我们,则在这些不一样的“年轮”里,渐渐成熟起来。
解析本题考查扩展语句的能力。
本题的关键是把这三个词联系起来,然后扩展成一段话,表达一个完整的意思。
尤其是词与词之间要有一定的关联,并且一定要注意修辞手法的恰当使用。
2.请以“山水”和“文章”两个词为中心扩写一段话。
要求语意完整,合乎情理,不超过70字。
(4分)答:__________________________________________________答案古人说:山水是地上之文章,文章乃案头之山水。
山水可以借文章以灵气,文章亦能增山水之声名。
好山水与好文章一旦相遇,便注定双双走向不朽与永恒。
解析本题考查扩展语句的能力。
扩写时,宜展开充分的联想和想象,寻找“山水”和“文章”的相互关系,字数要控制好。
3.下面两题请你任选一题,写一段话,要求语言准确、生动。
(不超过100字)(4分)(1)请以“时代是一棵树”为起句,围绕“真抓实干”这个话题写一段话。
时代是一棵树,_________________________(2)请以“中国文学迸发出了巨大活力”为起句,围绕“莫言获得诺贝尔文学奖”这个话题写一段话。
中国文学迸发出了巨大活力,_________________________答案(1)(时代是一棵树,)真抓实干是汲取营养的根,和谐社会则是那一片硕果。
实践证明:一个国家忘记了真抓实干,就意味着衰败;忘却了科学发展,就意味着倒退。
专题12 变换选用句式和压缩语段扩展语句2018年高考1.【2018年高考江苏卷】对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娱乐。
假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A.没有思想的人往往更容易产生偏见。
B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C.人无法做到随时随地保持客观公正。
D.对思想而言偏见自有其存在的价值。
【答案】D【解析】【考点定位】扩展语句,压缩语段。
能力层级为表达运用E。
【试题点评】这是考查学生压缩概括的能力。
近三年的高考中都没有出现,今年又出现了,原来江苏卷考查压缩概括是借助主观题的形式来考查,今年是以选择题的形式来考查,虽然形式发生了变化,但解题思路基本一致。
比如,首先应确定这段话的句数,比本题的这段话是三句,然后这段文字的叙述中心,找到中心话题,比如第一句说“偏见可以说是思想的放假”,第二句说“它……”,第三句“假如我们不能怀挟偏见……”,中心话题是“偏见”,概括的时候自然要围绕“偏见”展开,排除C项;再进一步分析这三句话的关系,就可以一步一步选出答案。
2.【2018年高考浙江卷】阅读下面的文字,完成题目。
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。
报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。
成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。
2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。
………………………………………………
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对应学生用书P358时间:45分钟满分:89分
基础组
1.请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话。
要求:至少使用一种修辞手法;不少于80字。
(4分)
答:________________________________________________
答案我们的生长轨迹,如树之年轮。
随着季节的一次轮回,我们的生命之树,就会多出一道“年轮”。
这些“年轮”或细细的、窄窄的,如软细的发丝;或粗粗的、宽宽的,如盘曲的标尺。
而我们,则在这些不一样的“年轮”里,渐渐成熟起来。
解析本题考查扩展语句的能力。
本题的关键是把这三个词联系起来,然后扩展成一段话,表达一个完整的意思。
尤其是词与词之间要有一定的关联,并且一定要注意修辞手法的恰当使用。
2.请以“山水”和“文章”两个词为中心扩写一段话。
要求语意完整,合乎情理,不超过70字。
(4分)
答:__________________________________________________
答案古人说:山水是地上之文章,文章乃案头之山水。
山水可以借文章以灵气,文章亦能增山水之声名。
好山水与好文章一旦相遇,便注定双双走向不朽与永恒。
解析本题考查扩展语句的能力。
扩写时,宜展开充分的联想和想象,寻找“山水”和“文章”的相互关系,字数要控制好。
3.下面两题请你任选一题,写一段话,要求语言准确、生动。
(不超过100字)(4分)
(1)请以“时代是一棵树”为起句,围绕“真抓实干”这个话题写一段话。
时代是一棵树,_________________________
(2)请以“中国文学迸发出了巨大活力”为起句,围绕“莫言获得诺贝尔文学奖”这个话题写一段话。
中国文学迸发出了巨大活力,_________________________
答案(1)(时代是一棵树,)真抓实干是汲取营养的根,和谐社会则是那一片硕果。
实践证明:一个国家忘记了真抓实干,就意味着衰败;忘却了科学发展,就意味着倒退。
在繁茂的树荫里,我们应该把“真抓实干”作为汲取营养的根,壮大时代这棵树。
(2)(中国文学迸发出了巨大活力,)当代作家创作了一大批具有中国特色的优秀作品。
莫言就是其中的杰出代表,其获得诺贝尔文学奖,既是中国文学繁荣进步的体现,也是我国影响力提升的体现。
他的创作贴近现实、贴近生活、贴近群众,为繁荣民族文化做出了新的贡献。
(言之成理即可酌情给分)
解析本题考查扩展语段能力。
考生解答时要审清题干要求,明确对象,根据给出的起句,选用恰当的表达方式去扩写。
4.某出版社准备出版一册《陶诗画意》,请你为陶渊明《杂诗十二首(其二)》中的“风来入房户,夜中枕席冷”构思画面内容。
要求:想象合理,语言生动,不超过50个字。
(4分)
答:_____________________________________________
答案(示例)纱帐被风吹起,一片叶子在地上翻转,瘦削的诗人披上衣裳坐
了起来,一只小猫偎在诗人身边不愿离开。
解析本题考查考生扩展语句的能力。
题干中所给的诗句既是扩展的提示句,又是扩展的中心句。
考生在答题时要展开丰富的想象,不要拘泥于诗句本身,而要把诗句的意境营造出来。
5.以“北雁南飞”为开头,按要求各写一段话,每一段话均不少于50个字。
(4分)
(1)运用描述性语言和比喻的修辞手法。
北雁南飞,_______________________________________
(2)运用议论性语言并蕴含一定的哲理。
北雁南飞,_______________________________________
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答案(1)(示例)(北雁南飞,)它们或呈“一”字形排开,或组成“人”字形,它们振翅翱翔于秋日碧蓝的天空中,仿佛一首隽永美丽的小诗,又像一幅清新淡雅的国画。
(2)(示例)(北雁南飞,)是北方的寒冷在驱赶,还是南方的温暖在呼唤?我们不知道。
但至少有一点可以确定:它们始终朝着梦想、朝着希望的方向展翅飞翔!
解析本题考查考生扩展语句的能力。
由于两个小题都要求以“北雁南飞”为开头,所以考生可以先在脑海中对“北雁”这个意象进行简单的想象,然后再看其他要求。
第(1)小题要求考生写一段描述性文字,而且所写的句子还要运用比喻的修辞手法。
第(2)小题要求考生写一段议论性文字,且富有哲理。
另外,。