中班音乐懒惰虫

中班音乐幼儿园教案《懒惰虫》含课件一、教学目标1.能够用自然的音调演唱歌曲《懒惰虫》。

2.理解歌曲内容，懂得劳动最光荣的道理。

3.培养幼儿的节奏感，提高音乐欣赏能力。

二、教学重点与难点1.教学重点：学会演唱歌曲《懒惰虫》，理解歌曲寓意。

2.教学难点：掌握歌曲中的节奏和旋律。

三、教学准备1.课件：歌曲《懒惰虫》动画、歌词图片。

2.教学道具：小懒虫玩偶、劳动工具模型。

四、教学过程（一）导入1.邀请幼儿观看课件，播放歌曲《懒惰虫》动画，引导幼儿关注歌曲中的小懒虫。

2.提问：“小朋友们，你们看到了什么？这个小懒虫是什么样子的？它在做什么？”（二）歌曲学习1.邀请幼儿跟唱歌曲《懒惰虫》，教师用图片展示歌词，引导幼儿跟唱。

2.教师逐句教唱，注意纠正幼儿的音准和节奏。

3.邀请幼儿分组演唱，培养合作意识。

（三）歌曲理解1.教师引导幼儿讨论：“为什么小懒虫变成了小花猫？懒惰虫有什么不好？我们应该怎么做？”（四）实践活动1.邀请幼儿扮演小懒虫，教师扮演小花猫，进行角色扮演游戏。

2.游戏过程中，引导幼儿用动作表现歌曲中的情节，如小懒虫懒惰、小花猫勤劳等。

1.教师邀请幼儿谈谈在学习歌曲《懒惰虫》过程中的收获。

五、教学延伸1.家庭作业：请家长协助，让幼儿在家中演唱歌曲《懒惰虫》，并记录幼儿的演唱情况。

2.课堂延伸：在的音乐课上，教师可以继续教授与劳动相关的歌曲，培养幼儿的劳动意识。

六、教学反思重难点补充：教学重点：1.学会演唱歌曲《懒惰虫》，并能用动作表现歌曲中的情节。

2.理解歌曲寓意，培养幼儿的劳动意识。

教学难点：1.掌握歌曲中的节奏和旋律，准确演唱。

2.通过歌曲引导幼儿理解懒惰与勤劳的区别，学会在生活中实践勤劳。

教学过程补充：（一）导入教师展示小懒虫玩偶：“小朋友们，看看这是什么？这是一个小懒虫，你们觉得它可爱吗？它有什么特点呢？”幼儿回答后，教师接着说：“今天我们就来听一首关于小懒虫的歌曲，你们想不想知道小懒虫发生了什么故事呢？”（二）歌曲学习教师播放歌曲，同时展示歌词图片：“现在我们一起来听《懒惰虫》，注意听，歌词里都说了些什么？”学唱第一段后，教师引导：“刚才我们唱了小懒虫在睡觉，那它会不会起床呢？我们继续唱下去看看。

中班音乐教案《懒惰虫》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿能够理解歌曲《懒惰虫》的歌词内容，了解懒惰虫的特点。

2. 技能目标：培养幼儿的唱歌能力和节奏感，能够跟上音乐的节奏演唱歌曲。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会演唱歌曲《懒惰虫》，能够跟上音乐的节奏。

难点：让幼儿理解歌曲的意义，培养幼儿积极向上的生活态度。

三、教学准备：1. 教具准备：歌曲《懒惰虫》的音频文件、歌词卡片、懒惰虫的手偶。

2. 环境准备：安静、舒适的音乐教室，音响设备齐全。

四、教学过程：1. 导入：教师出示懒惰虫手偶，引起幼儿的兴趣，询问幼儿对懒惰虫的了解。

2. 教授歌词：教师逐句教授歌曲《懒惰虫》的歌词，让幼儿跟读，直到熟练掌握。

3. 学习节奏：教师播放歌曲，让幼儿听辨节奏，跟随音乐一起拍手。

4. 演唱歌曲：教师带领幼儿一起演唱歌曲，注意指导幼儿的音准和节奏。

五、作业布置：1. 让幼儿回家后，向家长介绍歌曲《懒惰虫》的歌词和意义。

2. 家长协助幼儿每天练习演唱歌曲，培养幼儿的唱歌能力。

六、教学延伸活动：1. 角色扮演：教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿扮演懒惰虫，体验懒惰虫的特点，并尝试通过自己的努力克服懒惰。

2. 绘画活动：教师组织幼儿进行绘画活动，让幼儿画出自己心目中的懒惰虫，并分享自己的绘画作品。

七、教学评价：1. 课堂表现：评价幼儿在课堂上的参与程度、唱歌能力和节奏感。

2. 家庭作业：评价幼儿回家后向家长介绍歌曲《懒惰虫》的情况，以及家长记录的幼儿在日常生活中克服懒惰的情况。

八、教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处提出改进措施，以便在今后的教学中更好地实现教学目标。

九、教学计划调整：根据本次教学的反馈和教学反思，教师对教学计划进行调整，以提高教学效果，更好地满足幼儿的学习需求。

十、教学总结：十一、家庭互动建议：1. 家长可以在家中与孩子一起唱《懒惰虫》歌曲，增加亲子互动，巩固孩子的唱歌技能。

2024年幼儿园中班音乐教案《懒惰虫》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班音乐教材第四章《快乐生活》，详细内容为歌曲《懒惰虫》的学习与演唱。

本章通过活泼有趣的歌词和旋律，引导幼儿认识到懒惰的不良后果，培养他们热爱劳动、积极向上的生活态度。

二、教学目标1. 学会歌曲《懒惰虫》，并能独立演唱。

2. 通过歌曲学习，使幼儿认识到懒惰的危害，培养他们热爱劳动的良好习惯。

3. 提高幼儿的音乐素养，培养他们的节奏感和音乐表现力。

三、教学难点与重点难点：歌曲中部分歌词的发音和节奏。

重点：学会歌曲《懒惰虫》，理解歌曲所传达的意义。

四、教具与学具准备1. 教具：钢琴、音响设备、歌词卡片、节奏棒、小奖品。

2. 学具：儿童歌词本、画笔、彩纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演勤劳的小蜜蜂，在课堂上忙碌地整理物品，邀请孩子们一起参与劳动。

通过角色扮演，引导幼儿体验劳动的乐趣。

2. 歌曲学习（10分钟）（1）教师播放歌曲《懒惰虫》，让幼儿初步感受歌曲的旋律。

（2）教师分句教唱歌曲，逐句纠正发音和节奏。

（3）幼儿跟随教师一起演唱歌曲，加强记忆。

3. 例题讲解（5分钟）教师选取歌曲中的一句歌词，讲解其中的节奏和音高，并通过钢琴伴奏，让幼儿进行实践。

4. 随堂练习（5分钟）（1）幼儿分组，每组挑选一句歌词进行演唱。

（2）教师评价每组的表现，给予鼓励和指导。

教师邀请幼儿分享学习歌曲《懒惰虫》的收获，引导他们认识到懒惰的危害，培养热爱劳动的习惯。

六、板书设计1. 歌曲名：《懒惰虫》2. 歌词卡片：分别展示歌曲中的每句歌词，标注节奏和音高。

3. 劳动主题图片：展示勤劳的小蜜蜂、勤劳的小兔子等形象。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家人演唱歌曲《懒惰虫》，并分享课堂所学。

2. 答案：歌曲《懒惰虫》的歌词和旋律。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在学习歌曲过程中的困难和需求，以便在今后的教学中进行调整。

2024年中班音乐教案《懒惰虫》一、教学内容本节课选自《幼儿音乐乐园》教材第四章第二节，详细内容为歌曲《懒惰虫》的学唱和表演。

本章重点培养幼儿对音乐节奏的感知，通过歌词内容引导幼儿培养勤奋、自理的好习惯。

二、教学目标1. 让幼儿学会歌曲《懒惰虫》，并能熟练演唱。

2. 培养幼儿对音乐节奏的感知，提高音乐表现力。

三、教学难点与重点重点：歌曲《懒惰虫》的学唱和表演，音乐节奏感知。

难点：歌曲中部分歌词的发音，以及节奏的掌握。

四、教具与学具准备教具：钢琴、音响设备、歌词卡片、节奏棒。

学具：幼儿用书、彩色笔、小贴纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以讲述一个懒惰虫的故事引入课程，引导幼儿关注故事中懒惰虫的行为，讨论懒惰虫的坏习惯。

2. 歌曲学习（10分钟）教师播放歌曲《懒惰虫》，引导幼儿跟随音乐节奏摇摆身体。

然后，教师逐句教唱歌曲，注意纠正幼儿的发音和节奏。

3. 例题讲解（5分钟）教师挑选歌曲中具有代表性的节奏，用节奏棒演示，并让幼儿模仿。

4. 随堂练习（5分钟）分组进行歌曲表演，每组挑选一名领唱，其他幼儿跟随音乐节奏摇摆身体，教师巡回指导。

5. 歌曲表演（10分钟）每组幼儿依次进行歌曲表演，教师对每组进行评价，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 歌曲名称：《懒惰虫》2. 歌词卡片：挑选部分歌词，以卡片形式展示在黑板上。

3. 节奏示意图：用节奏棒在黑板上展示歌曲中的典型节奏。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长演唱歌曲《懒惰虫》，并分享懒惰虫的故事。

2. 答案：歌曲《懒惰虫》的歌词和旋律。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对歌曲学习、节奏感知等方面的问题，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：鼓励家长参与幼儿的音乐学习，共同培养幼儿的勤奋习惯。

同时，开展以“勤奋”为主题的系列活动，如亲子活动、儿歌创作等，进一步巩固幼儿所学。

重点和难点解析：1. 歌曲学习中幼儿的发音和节奏掌握。

中班音乐幼儿园教案《懒惰虫》含课件一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿熟悉并喜爱歌曲《懒惰虫》，学会独立演唱。

2. 培养幼儿的音乐节奏感和协调性。

3. 教育幼儿要勤奋、独立，养成良好生活习惯。

三、教学难点与重点重点：学会演唱歌曲《懒惰虫》，掌握音乐节奏。

难点：培养幼儿的协调性，理解歌曲寓意，养成良好生活习惯。

四、教具与学具准备教具：电子琴、音响、课件、歌谱、道具（懒惰虫玩偶）。

学具：小鼓、沙锤、手摇铃等打击乐器。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演懒惰虫，以幽默诙谐的方式出现，引起幼儿兴趣。

引导幼儿观察懒惰虫的特点，讨论懒惰虫的坏习惯，引出本节课的主题。

2. 歌曲学习（5分钟）教师播放歌曲《懒惰虫》，让幼儿聆听并感受歌曲节奏。

带领幼儿一起唱，注意纠正发音和节奏。

分小组进行练习，互帮互助，提高演唱水平。

3. 歌曲演唱（5分钟）幼儿独立演唱歌曲《懒惰虫》，教师适时给予鼓励和指导。

邀请个别幼儿上台表演，增强他们的自信心。

4. 例题讲解（5分钟）教师出示歌谱，讲解歌曲中的节奏、音高等音乐知识。

通过示范，让幼儿学会使用打击乐器为歌曲伴奏。

5. 随堂练习（5分钟）幼儿分组，使用打击乐器为歌曲《懒惰虫》伴奏。

教师巡回指导，纠正错误，提高幼儿的协调性和节奏感。

六、板书设计1. 歌曲名：《懒惰虫》2. 歌曲节奏： | |3. 重点歌词：懒惰虫，懒惰虫，生活习惯要改掉。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长演唱歌曲《懒惰虫》，并分享课堂所学。

答案：见板书设计。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过歌曲《懒惰虫》的学习，让幼儿在愉快的氛围中掌握了音乐知识和生活技能。

课后，教师应关注幼儿在家庭中的表现，与家长密切沟通，共同培养幼儿的良好生活习惯。

同时，可结合其他音乐活动，进一步培养幼儿的音乐素养和协调性。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。

2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

3. 作业设计与课后反思及拓展延伸。

幼儿园中班音乐教案《懒惰虫》含反思一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿熟悉并喜爱歌曲《懒惰虫》，能独立演唱并表演。

2. 培养幼儿的节奏感和音乐表现力，提高幼儿的音乐素养。

三、教学难点与重点1. 教学难点：歌曲中节奏的变化和舞蹈动作的协调。

2. 教学重点：歌曲《懒惰虫》的歌词学习和表演。

四、教具与学具准备1. 教具：钢琴、音响设备、歌词卡片、舞蹈道具。

2. 学具：小鼓、沙锤、舞蹈服装。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以讲故事的形式，引入懒惰虫的形象，让幼儿认识到懒惰带来的后果，激发他们学习歌曲的兴趣。

2. 歌曲学习（15分钟）a. 教师播放歌曲《懒惰虫》，让幼儿跟随节奏拍手。

b. 教师带领幼儿学唱歌曲，注意指导歌词的发音和节奏。

c. 分组练习，每组选一名领唱，其他幼儿跟随。

3. 舞蹈学习（15分钟）a. 教师示范舞蹈动作，让幼儿跟随学习。

b. 分组练习，每组挑选一名舞蹈领舞，其他幼儿跟随。

c. 全班幼儿一起表演，教师指导并纠正动作。

4. 随堂练习（5分钟）a. 教师播放歌曲，让幼儿独立演唱并表演舞蹈。

b. 教师评价并给予鼓励，强调珍惜时间的重要性。

六、板书设计1. 歌曲歌词：《懒惰虫》2. 舞蹈动作图解3. 珍惜时间的重要性七、作业设计1. 作业题目：回家后向家长演唱歌曲《懒惰虫》，并表演舞蹈。

2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过歌曲和舞蹈的形式，让幼儿学会了珍惜时间的重要性。

在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导。

2. 拓展延伸：让幼儿家长参与进来，共同完成课后作业，培养幼儿的家庭责任感。

同时，鼓励幼儿发挥创意，为歌曲《懒惰虫》创编新的舞蹈动作，提高他们的创新能力。

一、重点关注细节1. 实践情景引入时，如何通过故事生动形象地展现“懒惰虫”的形象，以引起幼儿的情感共鸣。

2. 歌曲学习中，如何针对幼儿的发音和节奏感进行有效指导。

3. 舞蹈学习时，如何分解和教授舞蹈动作，确保幼儿能够准确模仿和协调动作。

2024年幼儿园中班音乐教案活动《懒惰虫》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班音乐教材第四章《音乐与生活》，具体内容为《懒惰虫》这首歌曲的学习和表演。

本章内容旨在通过歌曲的学习，培养幼儿对音乐节奏的感知和表现力，同时教育幼儿养成勤奋、自理的好习惯。

二、教学目标1. 学会演唱歌曲《懒惰虫》，并能熟练地表演出来。

2. 通过歌曲学习，培养幼儿的节奏感和音乐表现力。

3. 教育幼儿认识到勤奋的重要性，养成自理的好习惯。

三、教学难点与重点1. 教学难点：歌曲中的节奏变化和歌词记忆。

2. 教学重点：培养幼儿的节奏感和音乐表现力，教育幼儿养成勤奋、自理的好习惯。

四、教具与学具准备1. 教具：钢琴、音响设备、歌词卡片、节奏棒、小虫子玩偶。

2. 学具：歌词卡片、节奏棒、小虫子玩偶。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）a. 邀请幼儿模仿小虫子爬行的动作，引导幼儿关注小虫子的特点。

b. 讲解小虫子因为懒惰而受到惩罚的故事，引出歌曲主题。

2. 歌曲学习（10分钟）a. 播放歌曲《懒惰虫》，让幼儿初步感受歌曲的旋律和节奏。

b. 分组学习歌词，通过歌词卡片帮助幼儿记忆歌词。

c. 针对节奏变化部分，用节奏棒引导幼儿进行拍击练习。

3. 例题讲解（10分钟）a. 教师示范演唱歌曲，同时表演相应的动作。

b. 针对歌曲中的难点，如节奏变化、歌词记忆等，进行详细讲解。

4. 随堂练习（5分钟）a. 幼儿分组进行歌曲演唱和表演练习。

b. 教师巡回指导，针对幼儿在练习中遇到的问题进行解答。

5. 表演展示（5分钟）a. 邀请幼儿进行表演展示，鼓励幼儿大胆表现自己。

b. 教师评价幼儿的表现，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 歌曲名：《懒惰虫》2. 歌词卡片：展示歌曲中的重点歌词。

3. 节奏谱：展示歌曲中的节奏变化。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长演唱《懒惰虫》这首歌曲，并表演相应的动作。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过歌曲《懒惰虫》的学习，幼儿在节奏感和音乐表现力方面有所提高。

中班音乐活动教案《懒惰虫》教案：《懒惰虫》一、教学内容本节课选自小学音乐教材，歌曲《懒惰虫》是一首富有教育意义的儿歌。

歌曲通过描述懒惰虫的各种行为，教育学生要勤奋，不能懒惰。

歌曲旋律欢快，节奏简单，适合小学生学习。

二、教学目标1. 让学生掌握歌曲《懒惰虫》的旋律和歌词，能够独立演唱。

2. 培养学生对音乐的兴趣，激发学生勤奋学习的意识。

3. 通过音乐活动，培养学生的团队合作精神和表达能力。

三、教学难点与重点重点：歌曲《懒惰虫》的旋律和歌词的掌握。

难点：懒惰虫的各种行为的描绘和理解。

四、教具与学具准备1. 教学用具：钢琴、黑板、粉笔、教学课件。

2. 学具：乐谱、歌词卡片、头饰、动作道具。

五、教学过程1. 导入：通过一个故事引入懒惰虫的主题，激发学生的兴趣。

2. 歌曲学习：先教学生歌曲的旋律，然后教授歌词。

让学生分组练习，互相纠正，教师指导。

3. 懒惰虫行为分析：让学生分析歌曲中懒惰虫的各种行为，引导学生理解勤奋的重要性。

4. 歌曲表演：让学生带上头饰，使用动作道具，全班同学一起表演歌曲《懒惰虫》。

5. 课堂小结：通过歌曲学习，让学生明白懒惰虫的可怜，懂得勤奋学习的道理。

六、板书设计黑板上写出歌曲《懒惰虫》的，下面列出歌曲的主要内容，包括懒惰虫的各种行为和勤奋的重要性。

七、作业设计1. 作业题目：请学生回家后，向家长讲述歌曲《懒惰虫》的故事和道理。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：通过歌曲《懒惰虫》的教学，学生是否掌握了歌曲的旋律和歌词，是否理解了懒惰虫的可怜和勤奋的重要性。

拓展延伸：可以让学生回家后，自己创作一首关于勤奋的歌曲，下次课堂分享。

或者组织一次关于勤奋的主题班会，让学生进一步理解勤奋的意义。

重点和难点解析在本节课中，我们需要重点关注歌曲《懒惰虫》的教学难点与重点。

歌曲学习是音乐教学的核心部分，而教学难点与重点则是我们教学过程中需要着重解决的问题。

在本节课中，教学难点是懒惰虫的各种行为的描绘和理解，而教学重点则是歌曲《懒惰虫》的旋律和歌词的掌握。

幼儿园中班音乐《懒惰虫》教案教案：幼儿园中班音乐《懒惰虫》一、教学内容本节课选用的教材是《懒惰虫》，歌曲内容简单有趣，易于孩子们理解和接受。

歌曲讲述了懒惰虫不愿意劳动，被小鸟吃掉的故事。

通过歌曲让孩子们认识到懒惰的后果，培养他们勤奋劳动的好习惯。

二、教学目标1. 让孩子们掌握歌曲《懒惰虫》的歌词和旋律。

2. 培养孩子们的音乐节奏感和集体合作意识。

3. 通过歌曲教学，让孩子们明白懒惰的后果，树立勤奋劳动的意识。

三、教学难点与重点重点：歌曲《懒惰虫》的歌词和旋律的掌握。

难点：音乐节奏感和集体合作意识的培养。

四、教具与学具准备教具：钢琴、投影仪、PPT、教学卡片。

学具：音乐教材、作业本、画笔、彩纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师播放歌曲《懒惰虫》，让孩子们初步感受歌曲的魅力。

然后邀请几位孩子上台模仿懒惰虫的动作，引起孩子们的兴趣。

2. 歌词教学（10分钟）教师带领孩子们学习歌曲《懒惰虫》的歌词，注意讲解每句歌词的含义。

让孩子们跟唱，培养他们的音乐节奏感。

3. 旋律教学（10分钟）教师弹奏钢琴，教授孩子们歌曲的旋律。

让孩子们跟着钢琴哼唱，逐步掌握旋律。

4. 集体合作（10分钟）教师将孩子们分成若干小组，每组选出一个代表担任懒惰虫，其他孩子扮演小鸟。

在歌曲演奏过程中，懒惰虫要尽量表现出懒惰的样子，小鸟要追逐懒惰虫。

通过集体合作，培养孩子们的合作意识和音乐节奏感。

5. 作业布置（5分钟）让孩子们回家后，跟家长一起演唱歌曲《懒惰虫》，并模仿懒惰虫的动作。

第二天课堂上分享成果。

六、板书设计板书歌曲《懒惰虫》的歌词，并在歌词旁边标注重点字词。

七、作业设计1. 请孩子们回家后，跟家长一起演唱歌曲《懒惰虫》，并录制视频。

2. 模仿懒惰虫的动作，画出懒惰虫的形象。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，孩子们对歌曲《懒惰虫》的掌握情况较好，大部分孩子能熟练地跟唱。

在集体合作环节，孩子们表现出较强的合作意识，但在音乐节奏感的培养上还需加强。

中班音乐《懒惰虫》教案一、教学内容本节课选自中班音乐教材第四章《趣味歌曲》中的《懒惰虫》。

歌曲讲述了一只懒惰虫整天无所事事，什么也没得到的有趣故事。

详细内容包括歌曲的歌词学习、旋律感知、节奏练习以及简单的舞蹈动作。

二、教学目标1. 让学生掌握歌曲《懒惰虫》的歌词、旋律和节奏。

2. 培养学生对音乐的感知能力和节奏感，提高学生的音乐素养。

3. 通过歌曲的学习，引导学生树立勤奋努力、克服懒惰的品质。

三、教学难点与重点1. 教学难点：歌曲中节奏的变化和舞蹈动作的协调。

2. 教学重点：歌词的记忆、旋律的感知和节奏的练习。

四、教具与学具准备1. 教具：钢琴、音响、歌词卡片、舞蹈道具（如小虫子玩偶）。

2. 学具：学生用歌词卡片、节奏乐器（如小鼓、沙锤）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用舞蹈道具（小虫子玩偶）进行角色扮演，引导学生模仿懒惰虫的行为，让学生在轻松愉快的氛围中进入课堂。

2. 歌曲学习（10分钟）（1）教师带领学生朗读歌词，让学生熟悉歌词内容。

（2）教师示范演唱歌曲，学生跟随学唱。

（3）教师指导学生掌握歌曲的旋律和节奏。

3. 例题讲解（10分钟）（1）讲解歌曲中的节奏变化，通过拍手、敲击节奏乐器等方式进行练习。

（2）示范舞蹈动作，并分解讲解动作要领。

4. 随堂练习（5分钟）学生分组进行舞蹈动作练习，教师巡回指导。

5. 歌曲演唱与舞蹈表演（10分钟）学生分组进行歌曲演唱和舞蹈表演，教师点评并给予鼓励。

六、板书设计1. 歌曲名称：《懒惰虫》2. 歌词：以卡片形式展示，标注节奏变化。

3. 旋律：五线谱展示歌曲旋律。

4. 舞蹈动作：简笔画展示舞蹈动作。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长演唱《懒惰虫》歌曲，并表演舞蹈动作。

2. 答案：无固定答案，要求学生完成作业后，家长签字确认。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学方法。

2. 拓展延伸：引导学生了解其他有关勤奋的寓言故事，如《乌鸦喝水》、《蚂蚁搬豆》等，培养学生的勤奋品质。