常见的需要双写最后一个字母的动词过去式(赵丹雨)

小学英语动词过去式规则变化大全
动词的过去式表示过去一些时间内发生的动作或状态。

下面是一些常见的动词过去式规则变化。

1. 一般规则：直接在动词后加-ed。

例如：work - worked（工作）、dance - danced（跳舞）、talk - talked（谈话）
2.以字母“e”结尾的动词，直接加-d。

例如：like - liked（喜欢）、smile - smiled（微笑）、decide - decided（决定）
3. 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加-ed。

例如：study - studied（学习）、reply - replied（回答）、cry - cried（哭）
4. 以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed。

例如：stop - stopped（停止）、plan - planned（计划）、shop - shopped（购物）
5.不规则变化：
be - was/were（是）、do - did （做）、have - had（有）、go - went（去）、see - saw（看见）
注意：以上只是一些常见的动词过去式规则变化，还有一些特殊动词过去式变化不规则，需要逐个学习记忆。

英语动词双写规则及常见动词
英语中有几个双写规则，即在一些情况下动词的末尾辅音字母需要双写。

常见的双写规则有：
1.以元音+辅音+元音结尾的重读闭音节动词，双写结尾的辅音字母。

例如：run - running（跑）、sit - sitting（坐）、stop - stopping（停止）
2. 以辅音字母+y结尾的动词，如果y前面是辅音字母，则将y改为i，再加-ing。

例如：study - studying（学习）、carry - carrying（携带）
3.以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，双写结尾的辅音字母。

例如：plan - planning（计划）、stop - stopped（停止）
此外，还有一些常见的动词在进行时态（-ing形式）时需要双写结尾的辅音字母，如：
1. run - running（跑）
2. swim - swimming（游泳）
3. hit - hitting（打）
4. sit - sitting（坐）
5. stop - stopping（停止）
6. put - putting（放置）
7. let - letting（让）
8. cut - cutting（剪切）
以上只是一些常见的例子，实际上还有很多其他动词也遵循双写规则。

规则动词的过去式变化规则规则动词的过去式变化规则1. 直接在词尾加-ed。

如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。

如：like—liked, live—lived,use—used, move—moved3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。

如：stop—stopped, trip—tripped4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。

如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。

如：put—put, let—let, cut —cut, beat—beat2. 以d结尾的词，把d变成t。

如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent3. 以n结尾的词，在词后加t。

如：mean—meant, burn—burnt, learn —learnt4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。

如：blow—blew, draw —drew, know—knew, grow—grew5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。

如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。

如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank begin — began其他的需特别记忆如am is---- was break---- broke hear-----heard 等等规则动词过去式加“ed”后的发音规则：在浊辅音和元音后面 [d]called borrowed moved[mu:vd] enjoyed welcomed answered 在清辅音后面 [t]asked finished helped[helpt] passed[pa:st] reached在 [t] [d]音后面[id]wanted['w?nt?d] started['sta:tid]needed['ni:did] counted['kauntid]清：／p／／t／／k／／f／／θ／s／／W／／t∫／／ts／／tr／／r ／、／h／浊：／b／／d／／g／／v／／e／／z／／T／／dv／／dz／／dr ／／m ／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／动名词现在分词都由动词原形+ing形式组成。

不规则动词过去式变化规则动词是英语中最常用的词类之一，它们用来描述动作、状态和情感。

对于不规则动词的过去式变化，有些动词的过去式并不是简单地在词尾加上-ed，而是要根据一定的规则进行变化。

本文将介绍一些常见的不规则动词过去式变化规则。

I. 不规则动词的过去式变化规则1. 动词的过去式以-e结尾a. 当动词以辅音字母+y结尾时，把-y变为-i，再加上-ed。

例：study→studied；carry→carried。

b. 当动词以“辅音字母+单个重读元音字母”结尾时，先双写这个辅音字母，再加上-ed。

例：stop→stopped；plan→planned。

2. 动词的过去式以压缩音结尾a. 当动词以元音字母+辅音字母+元音字母结尾且重读在第一个元音字母上时，只需在词尾加上-ed。

例：obey→obeyed；employ→employed。

b. 如果动词以非重读的元音字母+辅音字母+元音字母结尾，则需要双写辅音字母后再加上-ed。

例：offer→offer ed；occur→occurred。

3. 动词的过去式无规则变化a. 这些动词的过去式需要整个单词发生变化。

例：go→went；do→did。

b. 这些动词的过去式与原型动词没有明显的关联。

例：be→was/were；have→had。

II. 不规则动词过去式的常见例子1. 动词的过去式以-e结尾a. enjoy → enjoyed（享受）b. hate → hated（讨厌）2. 动词的过去式以压缩音结尾a. buy → boug ht（买）b. sit → sat（坐）3. 动词的过去式无规则变化a. see → saw（看见）b. make → made（制作）III. 用不规则过去式的例句1. He enjoyed the movie very much.（他非常喜欢这部电影。

）2. I hated the taste of the food.（我讨厌这种食物的味道。

六年级英语动词过去式变化规律规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：1.直接在词尾加-ed。

如:want—wanted, work—worked, need—need, clean—cleaned2.以不发音的e结尾的在词尾加-d。

如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。

如：stop—stopped, trip—tripped4.以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。

如：study—studied, carry—carried,hurry—hurried, marry—married不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。

大体上归纳有以下六条记忆法：1.以t结尾的词，过去式与原形相同。

如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat2.以d结尾的词，把d变成t。

如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent3.以n结尾的词，在词后加t。

如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt4.以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。

如：blow—blew, draw—drew, know—knew,grow—grew5.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。

如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt,smell—smelt6.含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。

如：sing—sang, give—gave, sit—sat,drink—drank规则动词词尾加-ed有三种读音：1.在清辅音后读作[t]。

如：asked, helped, watched, stopped2在浊辅音和元音后读作[d]。

过去式动词的变化规则
过去式动词的变化规则主要有以下几种：
1. 一般规则：在动词原形后加上-ed或-d。

例如：walked（走），talked（谈话），played（玩），worked（工作）等。

2. 以“e”结尾的动词：去掉末尾的“e”，再加上-ed。

例如：loved（爱），wasted（浪费），danced（跳舞）等。

3. 以辅音字母+y结尾的动词：将“y”变为“i”，再加上-ed。

例如：carried（携带），studied（学习），tried（尝试）等。

4. 以重读闭音节结尾的动词：双写末尾的辅音字母，并加上-ed。

例如：stopped（停止），planned（计划），admitted（承认）等。

5. 不规则动词：这些动词的过去式形式没有规律可循，需要记忆。

例如：went（去），ate（吃），took（拿），bought（买）等。

需要注意的是，英语中还有一些特殊的动词变化规则，如部分动词的过去式和原形相同（如put），或者只有单数形式有过去式，复数形式保持不变（如sheep）。

因此，在学习过去式动词时，还需结合具体的动词进行规则记忆和实践运用。

动词尾字母双写汇总常见的须双写的动词：1.babysit-babysitt ing-babysat-babysa t 临时照看婴儿2.ban-banning-bann ed-banned禁止3.b ar-barring-barre d-barred闩住；禁止4.bat-batting-batt ed-batted击球5.b eg-begging-begge d-begged乞求，乞讨6.begin-beginning-began-begun 开始7.chat-chatting-ch atted-chatted聊天8.clap-clapping-cl apped-clapped拍掌，拍打/doc/b516426126.html,mit-committin g-committed-commit ted犯(罪),委托10.control-control ling-controlled-co ntrolled控制11.c ut-cutting-cut-cut切12.dam-damming-dam med-dammed筑坝，拦住13.dip-dipping-dip ped-dipped浸，沾14.dot-dotting-dot ted-dotted点缀15.drag-dragging-d ragged-dragged拖，拉16.drop-dropping-d ropped-dropped掉落17.equip-equipping -equipped-equipped 配备18.fan-fanning-fan ned-fanned扇…，煽动19.fit-fitting-fit ted-fitted适合20.f orget-forgetting -forgot-forgotten 忘记21.fret-fretting-f retted-fretted使烦恼22.get-getting-got -got 得到，获得23.hit-hitting-hit -hit 打，击，撞24.h ug-hugging-hugg ed-hugged拥抱25.jam-jamming-jam med-jammed挤塞，塞满26.jog-jogging-jog ged-jogged慢跑27.kidnap-kidnappi ng-kidnapped-kidna pped绑架28.let-letting-let -let 让29.mop-mopping-mop ped-mopped（用拖把）拖30.nap-napping-nap ped-napped 小睡，打盹31.nod-nodding-nod ded-nodded点头32.occur-occurring -occurred-occurred 发生33.pat-patting-pat ted-patted轻拍34.pin-pinning-pin ned-pinned（用别针）别住35.plan-planning-p lanned-planned计划36.plug-plugging-p lugged-plugged堵，塞37.pop-popping-pop ped-popped爆开38.p refer-preferrin g-preferred-prefer red宁愿，更喜欢39.put-putting-put -put放40.refer-referring -referred-referred 参考，提及41.regret-regretti ng-regretted-regre tted后悔，遗憾42.rob-robbing-rob bed-robbed抢劫43.rot-rotting-rot ted-rotted 腐烂44.run-running-ran -run 跑45.set-setting-set -set设置hipped-shipped运送47.shop-shopping-s hopped-shopped 购物48.shut-shutting-s hut-shut关闭49.sit-sitting-sat -sat 坐50.skip-skipping-s kipped-skipped跳跃lipped-slipped滑跤52.sob-sobbing-sob bed-sobbed啜泣53.spit-spitting-s pit-spit 吐痰54.split-splitting -split-split 分裂55.spot-spotting-s potted-spotted找出；弄脏56.star-starring-s tarred-starred担任主角；点缀57.step-stepping-s tepped-stepped跨步，走58.stop-stopping-s topped-stopped停止59.submit-submitti ng-submitted-submi tted (使)服从;呈送60.swap-swapping-s wapped-swapped交换61.swim-swimming-s wam-swum 游泳62.tap-tapping-tap ped-tapped轻打，叩63.tip-tipping-tip ped-tipped（使）倾斜64.top-topping-top ped-topped加盖；高达65.trap-trapping-t rapped-trapped诱捕66.trip-tripping-t ripped-tripped绊倒，使受挫67.wag-wagging-wag ged-wagged摇摆68.win-winning-won -won 赢69.wrap-wrapping-w rapped-wrapped包装英语“双写”规律英语的“双写规则”指的是，单词在加上以元音开头的词尾时，采取双写其末尾的辅音字母。

完整版)动词过去式变化规则大全一、规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，变化规则如下：1.一般的直接在词尾加-ed。

例如：want—wanted。

work—worked。

need—needed。

clean—cleaned。

2.以不发音的e结尾的在词尾加-d。

例如：like—liked。

live—lived。

use—used。

move—moved。

smile—smiled。

hope—hoped。

注意：以ie结尾的动词直接加d，例如：died、tied。

3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。

例如：—ped。

trip—tripped。

planned。

4.以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。

例如：study—studied。

carry—carried。

hurry—hurried。

marry—married。

worried。

注意：规则动词过去式加“ed”后的发音规则：在浊辅音和元音后面发[d]，例如：called [kɔ:ld]、borrowed[bɒrəʊd]、moved[在清辅音后面发[t]，例如：helped[helpt]、passed[在[t] [d]音后面发[id]，例如：started['补充说明：二、不规则动词的过去式大体上归纳有以下记忆法：1.以t结尾的词，过去式与原形相同。

例如：put—put。

let—let。

cut—cut。

beat—beat。

read—read。

must--must。

2.以d结尾的词，把d变成t。

例如：build—built。

lend—lent。

send—sent。

spend—spent。

3.以n结尾的词，在词后加t。

例如：mean—meant。

XXX—burnt。

learn—learnt。

4.以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。

例如：blow—blew。

draw—drew。

动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got,go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew,drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept,swim-swam, sit-sat ...关于规则动词的过去式变化(在词尾加-ed)大家已经了如指掌了，但对那些不规则动词的过去式的变化，记忆起来总是有一定难度。

这里教给大家一些“妙招”，不妨一试哦！1.中间去e末尾加t，如：keep→kept，feel→felt，sleep→slept，sweep→swept2.结尾d变t，如：build→built，lend→lent，send→sent，spend→spent3.遇见i改为a，如：ring→rang，sit→sat，drink→drank，sing→sang，swim→swam，begin→began，give→gave4.“骑(马)”“开(车)”“写(字)”——把i变o，如：ride→rode，drive→drove，write→wrote5.“想”“买”“带来”“打仗”——ought换上，如：think→thought，buy→bought，bring→brought，fight→fought6.“教书”“抓住”——aught切莫忘，如：teach→taught，carry→caught7.ow/aw改为ew是新时尚，如：know→knew，grow→grew，throw→threw，draw→drew8.“放”“让”“读”过去式与原形一样，如：put→put，let→let，read→read/red规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加-ed ，如：worked played wanted acted以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

英语动词的过去式变化规则
英语动词的过去式变化规则主要包括以下几种：
1. 规则动词的过去式变化：规则动词的过去式变化通常是添加-d或-ed。

例如，work的过去式是worked，play的过去式是played。

2. “-y”结尾的动词：这类动词的过去式变化是将“-y”变为“-i”并添加-ed。

例如，carry的过去式是carried。

3. “-ie”结尾的动词：这类动词的过去式是将“-ie”变为“-y”并添加-ed。

例如，die的过去式是died。

4. “辅音+元音+辅音”结尾的动词：这类动词的过去式变化是双写最后一个辅音字母并添加-ed。

例如，stop的过去式是stopped。

5. “元音+辅音”结尾的动词：这类动词的过去式变化是添加-d或-ed。

例如，build的过去式是built。

6. 不规则动词的过去式变化：不规则动词的过去式变化通常是不遵循上述规则，需要单独记忆。

例如，go的过去式是went，be的过去式是
was/were。

希望这些信息能帮助你更好地了解英语动词的过去式变化规则！。

精品文档一、规则动词的过去式、过去分词1. 直接加 ed :work – worked- worked visit –visited - visited ask – asked – asked play – played - played 2. 双写 再加ed :stop - stopped – stopped 停止 drop – dropped – dropped 落下 rob – robbed – robbed 抢夺 plan – planned – planned 计划 prefer – preferred - preferred 更喜欢 3. 以e 为结尾 加 d :like – liked – liked live – lived – lived move – moved – moved 移动，搬迁 4. 辅音加y 的变i 加ed : carry – carried – carried 携带Worry –worried – worried 担忧 try – tried – tried 试图，努力 cry – cried – cried 哭喊cost – cost – cost 花费 cut 切 hit 打击 hurt 受伤 set 放置 put 放 shut 关beat 打败2.（过去式和过去分词同形）bring – brought – brought 带来 buy – bought – bought 买 think – thought – thought 想，认为 fight – fought – fought 打架 teach – taught – taught 教书catch – caught – caught 抓住 build – built – built 建造 spend – spent – spent 花费lend – lent – lent 借给 send – sent – sent 发送 learn – learnt – learnt 学习 meet – met – met 遇见 feed – fed – fed 喂养 feel – felt – felt 感觉 leave – left – left 离开，遗留 keep – kept – kept 保持 sleep – slept – slept 睡觉 sweep – swept – swept 打扫 tell – told – told 告诉 sell – sold – sold 卖 say – said – said 说 pay – paid – paid 付钱lay – laid – laid 放置，下蛋 find – found – found 发现，找到 get – got – got 得到 have – had – had 有 stand – stood – stood 站立understand –understood –understood懂得，理解hear – heard – heard 听见，听说hold – held – held 拿着，举行，make – made – made 使，制作sit – sat – sat 坐下babysit – babysat – babysat 照顾smell – smelt – smelt 闻到spell – spelt – spelt 拼写come – came – come 来become – became – become 成为，变成run – ran – run 跑4. A - B – C 型begin – began – begun 开始drink – drank – drunk 喝酒swim – swam – swum 游泳sing – sang – sung 唱歌ring – rang – rung 打电话，铃响fall – fell – fallen 落下fly – flew – flown 飞take – took – taken 拿走give – gave – given 给drive – drove – driven 开车write – wrote – written 写eat – ate – eaten 吃forget – forgot – forgotten 忘记break – broke – broken 打破，违反wake – woke – woken 醒来speak – spoke – spoken 讲话show – showed – shown 显示draw – drew – drawn 画画throw – threw – thrown 扔，抛grow – grew – grown 生长，种植know – knew – known 知道，认识ride – rode – ridden 骑see – saw - seen 看见be – was / were – beendo/ does – did – done 做go – went – gone 走wear – wore – worn 穿着bear – bore –born 出生beat – beat – beaten精品文档lie -- lied -- lied 说谎lie – lay – lain 躺下，位于，平放lay – laid – laid 下蛋精品文档。

英语中哪些动词变过去分词结尾加ed是要双写的？英语中哪些动词变过去分词结尾加ed是要双写的？admit承认ban禁止bar闩住；禁止bat击球beg乞求，乞讨chat聊天clap拍掌，拍打mit犯（罪），委托control控制dam筑坝，拦住dip浸，沾dot点缀drag拖，拉drop掉落equip配备fan扇…，煽动fit适合hug拥抱jam挤塞，塞满jog慢跑man配置人员mop（用拖把）拖nod点头our发生pat轻拍pin（用别针）别住plan计划plug堵，塞prefer宁愿，更喜欢refer参考，提及regret后悔，遗憾rob抢劫ship运送shop购物skip跳跃slip滑跤sob啜泣spot找出；弄脏star担任主角；点缀step跨步，走s停止submit（使）服从；呈送swap交换tap轻打，叩tip（使）倾斜加盖；高达trap诱捕trip绊倒，使受挫wag摇摆英语中动词如何变过去分词大部分与过去时同型，不规则动词的过去式是同学们学习的重点，也是一个难点。

同学们应通过不规则动词的动词原形和它们的过去式找出其变化规律，总结如下：1. 把动词原形中的o改为a，变成过去式。

过去分词不变．如：bee—became, e—came2．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam ，sink—sank，3．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

如：drive—drove，ride—rode，shine—shone，win—won，write—wrote4．动词原形中的e改为o，变成过去式。

如：get—got，fet—fot5．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

如：keep—kept，sleep—slept，sweep—swept6. 动词原形中的an改为oo，变成过去式。

动词变过去式的规律动词变过去式是英语中最基本的语法规则之一。

通过变化动词的词尾，我们可以将动词从现在时态转变为过去时态。

在这篇文章中，我们将探讨动词变过去式的规律，帮助读者更好地理解和运用这一语法知识。

一、一般规则大多数动词的过去式是在词尾加上-ed。

例如，work的过去式是worked，play的过去式是played。

这种规律适用于大部分动词，特别是那些以辅音字母结尾的动词。

例如，当动词以辅音字母+y结尾时，将y改为i，然后再加上-ed。

比如，study的过去式是studied，carry的过去式是carried。

二、以e结尾的动词对于以e结尾的动词，只需要在词尾加上-d。

例如，live的过去式是lived，save的过去式是saved。

这种规律适用于大部分以e结尾的动词。

三、以重读闭音节结尾的动词对于以重读闭音节结尾的动词，需先双写最后一个辅音字母，然后再加上-ed。

例如，stop的过去式是stopped，plan的过去式是planned。

这种规律适用于一些以重读闭音节结尾的动词。

四、不规则动词除了以上规律外，英语中还存在一些不规则动词，它们的过去式并不遵循通常的规则。

这些不规则动词的过去式需要我们进行记忆和掌握。

以下是一些常见的不规则动词及其过去式形式：be（是，存在）的过去式是was/were；have（有）的过去式是had；go（去）的过去式是went；do（做）的过去式是did；come（来）的过去式是came；见表格1.表格1：常见不规则动词的过去式动词过去式be was/werehave hadgo wentdo didcome came总结通过学习动词变过去式的规律，我们可以更好地理解和运用英语语法。

大多数动词的过去式是在词尾加上-ed，但也有一些特殊情况需要注意。

例如，以辅音字母+y结尾的动词要将y改为i再加-ed，以及以重读闭音节结尾的动词要双写最后一个辅音字母再加-ed。

一、规则动词过去式的变化规则1）一般在动词词尾加ed。

work—worked，rain—rained,watch—watched2)如果动词以字母e结尾，变过去式时直接在词尾加d. love—loved，live—lived，change-changed3)如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,变过去式时，要双写这个辅音字母，再加ed。

stop—stopped，plan—planned，drop—dropped4）如果动词是以辅音字母加y结尾，变过去式时要变y为i再加ed。

study-studied，carry-carried,try-tried二．部分不规则动词的过去式let—let(让), put—put（放），read—read(读），run—ran(跑) come—came（来）, become-became（成为)，bring-brought(带来) buy—bought（买）go—went（去），think—thought（想），catch—caught（抓住)，teach-taught(教）lend—lent（给），send—sent（寄，送）, feel—felt(感觉)，keep-kept(保持)leave—left（离开）, meet—met(遇见), learn—learnt/learned（学习) sell—sold(卖），tell—told(告诉）, hold—held（抓住)，get—got(得到）hear-heard（听），make-made(制造)，sit-sat(坐）,find—found（发现) see—saw（看见）,begin—began(开始)，swim—swam(游泳）, sing—sang（唱) write—wrote(写），know-knew(知道），show-showed（出示) speak-spoke（讲），take—took（拿走），eat—ate（吃）, give—gave（给），find—found（找）。