改写少年闰土
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【续写改写】月夜看瓜―《少年闰土》续写月光撒落在田间,清冷的夜风轻拂着稻穗,一切都显得那么宁静祥和。
少年闰土独自一人来到田边,望着满天繁星,心中充满了对未来的向往和憧憬。
他想起了几年前的那个夏天,自己和父亲一起种下了一块南瓜地。
那时的他还是一个懵懂少年,对于田间农活一窍不通,但是正是在那片南瓜地上,他慢慢学会了如何照顾作物,如何面对种种困难。
父亲常常在一旁指导他,告诉他种田的心得,和他分享自己对农耕的热爱。
闰土还记得当年的南瓜地上结出的第一个南瓜,那是如此巨大而饱满,他和父亲欢呼雀跃,为他们的辛勤劳动和付出而感到自豪和满足。
从那时起,他更加热爱这片土地,热爱农耕的生活,他也因此而决定将来一定要留在父亲身边,一起守护这片田地。
命运并不总是如人所愿。
几年前,一场大疫病席卷而来,整个小村庄都饱受其害,父亲也在那场疫病中离世了。
失去亲人的痛苦和对未来的迷茫让他陷入了久久无法自拔的悲伤之中。
然而就在那个时候,他突然想到了父亲曾经教导他的一切,他决定将自己的悲伤化为力量,继续务农,保护这片土地,继承下去。
闰土从褐色的麻袋里取出一把铲子,来到那片南瓜地前。
他细心地给每一株南瓜植物施肥浇水,仔细检查着它们的生长状态。
在夜色中,南瓜地显得分外宁静,星光洒在瓜叶上,泛着微微的光泽,闰土看着这些南瓜,心中生出一种莫名的感动。
“父亲,您放心吧,我会守护好这片土地,它永远都不会被遗忘。
”他默默地对着夜空中的星星说道。
在悄悄话时,远处传来了一阵轻微的咳嗽声,闰土略显惊讶地抬起头,果然看见树荫下一道瘦弱的身影。
那是一个少年,略显憔悴,眼神中带着几分无助和迷茫。
“你是谁?为什么在这里?”闰土询问着,同时也看见那个少年手里拿着一只未成熟的南瓜。
那个少年略显局促地低下头,踌躇了片刻,才开口说道:“我是村子外来的孤儿,听说这里的南瓜非常好吃,所以就悄悄溜进来了。
”闰土略显惊讶,没想到自己的南瓜地竟然会引来这样一个孤儿。
他看着那个少年的眼神,仿佛看见了自己多年前失去父亲时的无助和迷茫。
少年闰土小练笔仿写第一段100字时光荏苒,岁月如梭,回忆起那段美好的少年时光,仿佛就在眼前。
在我国一个富饶美丽的乡村,生活着一个聪明机智、活泼可爱的孩子,他就是少年闰土。
闰土出生在一个普通的农民家庭,家境虽然并不富裕,但他却拥有一个充满欢乐的童年。
那时的闰土,天真烂漫,无拘无束,犹如一只自由翱翔的小鸟。
他勤劳善良,总是帮着家里干农活,分担父母的辛劳。
他乐于助人,关心同伴,深受村里孩子们的喜爱。
他机智勇敢,敢于探索,总是能想出各种点子,带领小伙伴们度过一个又一个快乐的日子。
闰土热爱大自然,他熟悉村里的每一寸土地,了解每一种生物。
春天,他会在油菜花丛中捉迷藏,感受温暖的阳光和和煦的春风;夏天,他会和小伙伴们一起到小河里游泳,尽情享受清凉的河水带来的快乐;秋天,他会跟着大人一起收割庄稼,品尝丰收的喜悦;冬天,他会滑冰、堆雪人,感受冬日的乐趣。
在那个美好的时光里,闰土结交了许多朋友,他们一起学习,一起玩耍,一起成长。
他们彼此关心,彼此支持,共同度过了一个又一个难忘的日子。
在他们的身上,我们看到了纯真的友谊,看到了团结互助的力量。
然而,随着时间的流逝,闰土和小伙伴们渐渐长大,他们要面对更多的责任和挑战。
他们要离开家乡,去追求自己的梦想,去创造属于自己的未来。
那段美好的少年时光,永远留在了他们的心中,成为他们人生中最珍贵的回忆。
闰土的故事,就像一幅美丽的画卷,展现了我国乡村少年的风采。
他们勤劳、善良、机智、勇敢,他们热爱生活,热爱大自然,他们充满梦想,充满希望。
他们是我国的未来,是我国的希望。
让我们共同祝愿,祝愿闰土和他的伙伴们,未来能够一帆风顺,前程似锦,为实现自己的梦想,为建设美好的家乡,为祖国的繁荣昌盛,贡献自己的力量。
少年闰土第一段仿写
1、夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉。
有一个年老的农民站在葵花田里。
虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。
2、萧瑟的秋风中飘着一片片金黄的落叶,旁边是老旧的屋瓦,都爬着如花似火的火红的爬山虎。
中间有一个花甲老人,鹤发童颜,双手握拳,含胸拔背,动作舒展卜锋。
那一套动作做得行云流水,形神俱妙,让人叹服。
3、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手顷弊哗伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
4、碧蓝的天空中,挂着一个火红的太阳,下面是碧绿的草地,都种这万紫千红的花朵。
其中有一个三四岁的小姑娘,扎着小辫,手拿一朵小花,向蝴蝶群中撇去。
那蝴蝶把花接住,从小姑娘的身边飞走了。
5、寒假到了,我收到闰土的信,信中邀我去闰土家捕鸟。
我欣喜若狂,连忙收拾行李,向乡下闰土家走去。
到了闰土家,他还是那个老样子,头戴一顶小毡帽,紫色的圆脸,项戴银圈。
六年级上册五单元作文:仿写《少年闰土》人教版六年级上册五单元作文:仿写《少年闰土》(通用22篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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六年级上册五单元作文:仿写《少年闰土》篇1夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉。
有一个年老的农民站在葵花田里。
虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。
脸上布满了皱纹,把双眼挤得很小,鼻子塌了下去,发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿,大多数已脱落;头戴着一条深红的头巾,有些破洞使用一些不同颜色的布补上,身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服,原来深蓝色的裤子已经洗得发白,看上去衣服与裤子就像连接在一起,看起来农夫穿的就是一条连衣裙。
我还隐隐约约听到了他的呼吸声,声音是粗浊有力的,显得有点短促,让人不放心,期间总夹着一些杂音和压抑着的叹息。
我看着他的背影,他手捏一柄钢叉,在地里来回摆动,去干那些偷吃葵花籽的老鼠,保护着他那辛勤劳作的葵花。
六年级上册五单元作文:仿写《少年闰土》篇2快乐的时光总是过得飞快,正月过去了,闰土必须回家里去。
我急得号啕大哭,闰土也觉得要分别了,不禁眼睛湿润了。
夕阳下,大家挥着手,互相倾诉着依依惜别之情。
只有闰土紧紧地握住我的小手,呜咽着,说:“放心,到时我会再来找你玩的!那时,我便会带来甜美的西瓜,让你尝一尝;会带来很好看的羽毛;会带来漂亮的贝壳;也会带来跳鱼儿。
你知道吗?我种的西瓜可甜了,保证让你吃的津津有味……”闰土喋喋不休的说着。
我听了这番话,激动极了,抽泣着道:“嗯,我会一直等你。
好了,再见吧,虽然……虽然我真的很舍不得你……唉,可是有什么办法人有悲欢离合啊!朋友,祝你一路顺风!”闰土朝我挥了挥小手,说:“嗯,再见,你一定要注意身体,保重!”我也挥了挥我的小手。
《古诗三首》改写《少年闰土》仿写在那片广袤无垠的土地上,生活着一个充满朝气与活力的少年,他叫阿土。
阿土生长在一个小村庄里,那里有青山绿水,有金黄的稻田,还有一群朴实善良的村民。
他家的房子虽然简陋,但却充满了温暖。
春天来临的时候,村子里一片生机勃勃。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”阿土总是早早地起床,跑到村外的小溪边。
溪水清澈见底,欢快地流淌着。
鸭子们在水中嬉戏,时而潜入水底,时而扑打着翅膀。
溪边的桃花绽放着,粉色的花瓣如同少女的笑脸。
阿土折下一枝桃花,拿在手中,闻着那淡淡的花香,心里满是欢喜。
夏天,是阿土最喜欢的季节。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”村里的池塘里,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
荷花从这些大圆盘之间冒出来,有的含苞待放,有的已经盛开,露出嫩黄色的小莲蓬。
阿土和小伙伴们一起,来到池塘边,脱下鞋子,挽起裤脚,跳进池塘里。
他们摘莲蓬,捉泥鳅,笑声在整个村子里回荡。
秋天,是收获的季节。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”山上的枫叶红了,远远望去,像一片燃烧的火焰。
阿土跟着大人们一起上山,帮忙采摘果子。
红彤彤的苹果挂满枝头,金灿灿的梨子压弯了树枝。
阿土累得满头大汗,但看着满满的箩筐,心里充满了成就感。
冬天,村子被白雪覆盖,一片银装素裹。
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。
”阿土穿着厚厚的棉袄,在雪地里奔跑。
他和小伙伴们一起堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。
阿土是个勤劳的孩子。
每天清晨,他都会帮着父母去田里干活。
他熟练地插秧、除草,动作敏捷而有力。
在烈日下,他从不抱怨,汗水湿透了他的衣衫,他依然坚持着。
阿土也是个勇敢的孩子。
有一次,村里的一头牛发了疯,到处乱跑。
大家都吓得躲了起来,只有阿土勇敢地冲了上去,拉住了牛的缰绳,最终制服了那头牛。
大家都对他竖起了大拇指,称赞他的勇敢。
阿土还是个善良的孩子。
村里有一位孤寡老人,生活十分艰难。
阿土经常去看望他,帮他挑水、砍柴,陪他聊天。
老人感动得热泪盈眶,说阿土就像他的亲孙子一样。
【续写改写】月夜看瓜―《少年闰土》续写月光洒满了农田,在这宁静的夜晚里,闰土站在瓜地里静静地看着那些瓜果。
他感受到了自然的生机和丰硕的喜悦,也体验到了匠人的那份精益求精和勤劳实干。
就在这个时候,他看到了一个人走了过来。
那人是个老者,有着深沉的眼眸和沉稳的气息。
闰土有一种强烈的感觉,在这个老者的身上,有着一股极其深厚且不可言说的力量。
“你们家的瓜果长得真好。
”老人微笑着走过来,向闰土打招呼道。
“谢谢,我都是在帮爷爷种的。
”闰土谦虚地回答道。
“你很勤劳,做事用心。
”老人的目光深深地注视着闰土,“你知道什么是真正的匠人吗?”闰土疑惑地看着老人,“什么是匠人?”“匠人就是要做出自己最好的作品,永远追求完美,精益求精。
匠人不仅是在工作上勤劳,更体现在他的人生态度、人际关系、学习习惯、爱好追求等等各个方面。
”老人语重心长地讲述着,“只有在这个基础上,才能够成为真正的大匠。
”此时,闰土深刻地体会到了“匠人”的重要性。
他发现自己还有很多需要学习和提高的地方,要不断地追求更高的标准和更好的自我。
他决心将自己打造成一个真正的匠人,成就自己的梦想。
老人与闰土聊了很长时间,除了匠人的精神,还分享了很多别的经验和思考。
到了最后,老人告诉了闰土一个秘密:“匠人的道路是不断前行,永远没有终点。
但是,走到某个时候,你会知道自己已经成长,已经变得足够强大,已经可以面对自己的未来。
”那晚,闰土回到家中,心情非常舒畅。
他在庭院里静静地躺在椅子上,回忆着这一夜所得到的启示和收获。
他感到自己变得更加成熟和坚定,已经明确了自己的方向和追求。
从此之后,闰土将匠人的精神融入到生活、工作和学习之中,不断努力和突破自己的局限。
他明白,成为匠人是一个漫长而充实的过程,但是他愿意去经历每一个瓶颈和挑战,创造出属于自己的精品。
他会坚定地向前走,一直走到自己的终点,那个时候,他会看到自己实现梦想的样子,在心底里,自豪而欣慰。
仿照少年闰土写作文600
你知道吗?我刚从一次超酷的时空穿梭归来!在那个平行世界里,我化身为一名叫闰土的15岁少年,经历了一段疯狂而有趣的校园生活。
首先得说,闰土可是个了不起的家伙。
虽然他长着一张娃娃脸,但打球撩妹样样在行,被全校女生视为人生偶像。
不过他骨子里也挺单纯的,就是个把学习和梦想看得比啥都重要的好少年。
有一次,我(就是闰土)在体育课上和班花场场对打篮球,两个人旗鼓相当、难分伯仲。
大伙儿都在场边看热闹呢,突然一个皮球飞过来,正好打在了我的脑门上!我捂着脑袋瘫在场地上,周围的人还以为我晕过去了。
谁知我随即跳了起来,对着那个始作俑者大声嚷嚷"臭流氓!老子跟你拼了!"说着就和那人扭打在一起。
哈哈,虽然后来被老师狠狠训了一顿,但那一幕真是太好玩了!
不过闰土当然也有些让人头疼的坏毛病。
比如他对数学就是死打板眼,不论老师怎么耐心讲解,他就是懂个鬼。
有一回我陪他补习到半夜,他终于有点眉目了,高兴得在教室里东跳西跳。
可他一回头,正好撞上了柜门,晕倒在地。
真是个让人又好气又好笑的小伙子!
说真的,虽然只是短暂的几天,但我在这个平行世界当少年的日子过得可开心了。
身边有着一群好哥们儿,每天上学就像过家家一样热闹。
只可惜时光飞逝,转眼就该回到现实世界了。
不过这段经历给了我很多人生启示,让我学会用乐观积极的心态面对一切。
希望你们也能从
中感受到我的快乐和成长吧!。
第25课《少年闰土》小练笔300字
以下是根据第 25 课《少年闰土》续写的小练笔:
闰土从城里回来了,他给我讲了许多城里的新鲜事,让我大开眼界。
他告诉我,城里有许多高楼大厦,人们都住在里面。
还有许多商店和市场,里面摆满了各种各样的商品,让人眼花缭乱。
他还说,城里有许多公园和娱乐场所,人们可以在那里玩耍和休闲。
我听了闰土的话,心里十分羡慕。
我想,如果我也能去城里看看,那该多好啊!我问闰土:“你能带我去城里看看吗?”闰土笑了笑说:“当然可以,但是你要等我长大了,有了工作,才能带你去。
”我听了,心里有些失落,但我还是期待
着那一天的到来。
闰土又告诉我,他在城里结交了许多新朋友,他们一起玩耍、学习,生活得很快乐。
我听了,也为他感到高兴。
我想,闰土是一个勇敢、聪明、善良的孩子,他一定会在城里取得成功的。
我和闰土聊了很久,直到夜幕降临,他才起身回家。
我看着他离去的背影,心里充满了不舍。
我想,我会永远记得这个好朋友的。
仿照少年闰土写作文500仿写《少年闰土》夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉。
存有一个年老的农民东站在葵花田里。
虽然天色灰暗,但我仍可以利用小屋些微的灯光准确地看到这个当地农民的衣着和外貌。
脸上布满了皱纹,把双眼挤得很小,鼻子塌了下去,发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿,大多数已脱落;头戴着一条深红的头巾,有些破洞使用一些不同颜色的布补上,身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服,原来深蓝色的裤子已经洗得发白,看上去衣服与裤子就像连接在一起,看起来农夫穿的就是一条连衣裙。
我还隐隐约约听见了他的呼吸声,声音就是粗浊有力的,变得有点急促,使人不安心,期间总缠着一些杂音和压抑着的感叹。
我看着他的背影,他手捏一柄钢叉,在地里来回摆动,去干那些偷吃葵花籽的老鼠,保护着他那辛勤劳作的葵花。
谈及自信心,我的话就多了。
小学时,我的成绩顶呱呱,总是名列前茅,深受老师的好评。
在家里,爸爸妈妈更是把我宠上了天。
然而,在小学的六年生涯中,我总是深表自豪……随着秋天的脚步,我上了中学了,小学的一切则出现了翻天覆地的变化。
中学生活挤出我透不过气不过气去,作业堆如山,略过这科作业,那科又挤过来;英语单词成千成百,像是得健忘症似的,朝读夕忘记;早晚自学活整人,每天双眼黑圈……初中有如无指山,挤出我不无缚鸡之力,又得出任其逼迫,每天“行尸走肉”。
我越来越厌恶中学的学习生活,开始逃避他。
上课时,我根本不在听课,睡觉,睡觉,还是睡觉,成绩一落千丈。
考试名落孙山。
一天比一天厌绿汁江,我已经开始意识到人生的黯淡。
爸爸妈妈不再爱我了,对我的关心越来越少了,渐渐疏远我……我心中那团火焰灭了,我的心凉了半截,整天胡思乱想,整天沉迷在游戏中……直到有一天,一个人改变了我。
那天,我没去上学,在乡下的那条羊肠小道徘徊着,满面惆怅,遥望着远方的小河。
这时,一个年过七旬的老人在劳作。
他似乎看透我的心思。
果然,那个老人向我摇了摇手,我跟他来到一片枯草从中,四周野草都快枯死了,显得一片凄凉。
仿写少年闰土第一段小练笔
仿写少年闰土第一段
从前,少年闰土住在一个村庄里。
他家很穷,爸爸妈妈都是农民。
少年闰土的爸爸叫阿土,妈妈叫阿梅。
少年闰土的爸爸妈妈都很努力,每天早早起床,去田里耕地。
但是,尽管他们很努力,家里还是很穷。
他们没有足够的钱买好吃的东西,也没有足够的钱买好看的衣服。
少年闰土每天都很努力,也很勤快。
他帮着爸爸妈妈干活,每天早上都起得很早,去帮爸爸耕地。
他也帮着妈妈做饭,洗衣服。
少年闰土很喜欢学习,他总是认真听讲,把作业做好。
少年闰土的老师说他是个好学生。
但是,少年闰土并不满足于这样的生活。
他希望有一天,他的家庭能过上更好的生活。
他希望他的爸爸妈妈能有足够的钱买好吃的东西,也希望自己能有足够的钱买好看的衣服。
少年闰土也希望有一天,他能成为一名伟大的科学家,为人类做出贡献。
他希望能够通过自己的努力,改变自己的命运,让自己的家庭过上更好的生活。
于是,少年闰土决定努力学习,为自己的梦想而奋斗。
他每天晚上都花时间复习功课,并且经常和同学一起到图书馆看书。
他也喜欢和老师交流,向他们请教学习方法。
通过不断的努力,少年闰土取得了优异的成绩。
他成为了班里的优秀学生,并且还获得了国家奖学金。
他的成功让他的家庭感到骄傲,也让他有信心实现自己的梦想。
少年闰土相信,只要他坚持不懈,勤奋努力,就一定能够实现自己的梦想,让自己的家庭过上更好的生活。
改写少年闰土
导读:深夜,月明星稀,灯也都熄了。
不远处一座四合院,其间一幢棕红色的紧闭门窗的房屋,从窗户露出忽明忽暗的灯光。
风一吹,卷过窗帘,掀起了一大半。
露出埋头苦写的鲁迅,他时不时挠挠脑袋但马上又奋笔如疾,不和多久他渐渐睡着了,桌上摆着摊开的日记:
度日如年,与闰土哥离开了三十余年,但我至今也无法忘记他,那个笑着的童年的玩伴。
天,逐渐亮了,鲁迅也醒了,他,静静地,静静地,看这日记,脑海中浮现出一个紫色圆脸,而圆脸的主人手捏一柄钢叉,尽力向一匹猹刺去……
想着,想着,鲁迅脑海中闪出一个念头,他带着宏儿飞一般地跑出了房屋,跑出了四合院,跑到了海边沙地。
只见一艘船在海上漂泊着,上面不就是闰土吗?还有一个与宏儿差不多大的小孩。
船缓缓向岸边行来。
这时,闺土也认出了鲁迅。
他似乎想呐喊,但只在喉咙中,被挡着,说不出口。
“闰土哥,你还好吗?我……”鲁迅言而又止。
“老爷!您好。
这是我的第五个孩子水生,水生给老爷磕头!”闰土身边的男孩对着鲁迅磕了个头,一听这话、一看这场景,鲁迅像当头被人泼了一盆冷水,惊讶、无奈、绝望地打了一个寒噤。
鲁远心
中见到闰土哥的快乐灰飞烟灭、只留无边的悲哀。
宏儿担心地看着伯父鲁迅,又新奇地看了看,磕着头的水生穿着单薄的衣服在寒风中瑟瑟发抖。
在这个时候,两个大人沉静不语地看着对方,眼中是满满的悲伤。
因为长大了,两人之间隔了一层厚厚的阶层的`墙壁,已经不能像以前那样无忧无虑地玩耍,像以前那样快乐了。
是啊!闰土已不是迅哥儿记忆中的闰土哥了,他身材增加了一倍,先前的紧色圆脸,己经变的灰黄,加上了深深的皱纹,眼睛肿的通红,那手也从红活圆实变的又粗又笨而且开裂,像是松树皮那一般。
鲁迅和宏儿带着闰土、水生来到了家中,听到动静的鲁迅母亲来到了楼下。
“闰土,你来啦,你不知道树人他常常念着你呢。
”鲁迅母亲兴奋地看着闰土:“吃点什么吗?阿姨去帮你煮。
”
闰土终于还是客气起来,话不多说,脸上的皱纹似乎更紧了。
但水生和宏儿变得没有拘束,管自己玩了起来。
下午,闰土拣好了几件东西,用船载走了,船渐渐远去,四合院中宏儿和水生玩的正欢……
【改写少年闰土】
1.改写《少年闰土》
2.续写《少年闰土》
3.《少年闰土》的续写
4.少年闰土续写
5. 续写《少年闰土》
6.仿写少年闰土初中作文
7.文章《少年闰土》续写
8.少年闰土的作文900字
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