2015翻译考研英语二阅读难度和出题思路分析

2015年考研英语二真题及答案解析考研英语二是许多考生的痛点之一，因此在备考过程中，熟悉历年真题并进行答案解析是非常重要的。

以下将对2015年考研英语二真题进行详细解析，以帮助考生更好地备考。

第一部分：阅读理解本部分共有三篇短文，每篇短文后有五个问题。

请根据短文内容，选择正确答案。

Passage 1题目一：According to the passage, how does Angela Markel stand out among other European leaders?A. She is known for her fashion sense.B. She is the least known European leader.C. She holds a position of political power.D. She is the only female European leader.解析：根据文章第一段的"She has been leader of Germany since 2005..."可知，安格拉·默克尔在文章中被描述为德国的领导人，说明她在欧洲的其他领导人中拥有政治地位。

所以选项C“她拥有政治地位”是正确答案。

题目二：According to the passage, what is one reason Angela Merkel is often underestimated?A. She lacks experience in politics.B. She is not as charismatic as other leaders.C. She is from a less powerful country.D. She emphasizes substance over style.解析：根据文章第三段的“Her popularity remains high, despite a reputation for not being a charismatic leader”可知，虽然安格拉·默克尔在领导风格上不如其他领导人那样有魅力，但她的知名度依然很高。

2015年考研英语翻译命题分析众所周知，自2002年始，考研英语就将英译汉归入了Part B阅读理解部分，其目的在于突出对“考生根据上下文准确理解英语句子，并用汉语正确予以表达的能力”的考查。

根据大纲要求：英译汉要求考生将一篇短文(约400词)中五个划线部分(约150词)译成汉语，并做到译文准确、完整、通顺。

每题2分，共10分。

答好这部分试题，要求考生既要有较高的英语理解能力，又要有较好的汉语表达水平。

下面就从题材特点、命题角度、命题难度方面分别说明一下。

一、题材特点从题材来看，在Part C部分，社科类文章所占比重较大，并经常出现最新的有关社会科学、经济发展的文章，涉及面变得更加广泛，如宇宙爆炸理论、历史研究方法、法律体制、人文教育等。

如果考生知识面不够广、概念不清，翻译起来，难度必定相当大。

二、命题角度辅导老师通过对历年试题分析发现，英译汉中要求翻译的划线句子一般如下：(1)概括主旨的句子。

句式长，结构复杂，抽象概念多。

(2)上下文指代关系复杂多变，正确翻译有赖于对全文及相关部分的确切理解。

(3)句中一词多义、一词转义现象明显，要求考生能根据上下文确定词义，或对词义进行引申。

(4)体现典型英美人思维方式的句式结构和语序，以及具有约定俗成意思的短语较多，有时需要意译。

三、命题难度从语法看，Part C部分难度有所降低，长句、难句逐步减少。

适当降低英译汉文章的难度，以便考生在对文章进行深层次理解的同时，掌握并运用最基本的翻译技巧，这是2000年以来命题遵循的重要原则之一。

从词汇来看，如上面命题角度的分析，一词多义、一词转义现象增多。

培训搜px.wangxiao.so培训网提示您：要求考生必须根据上下文灵活地选择词义或将词义加以引申。

从翻译技巧来看，越来越重视考生对基本翻译技巧的掌握和运用，并要求考生具有相当的中文水平。

由于考生平时缺乏基本的翻译技巧训练，因而复习备考时，必须在这方面多下点功夫，这也是迅速提高本部分得分的有效途径。

2015考研英语二阅读在2015年的考研英语二考试中，阅读理解部分的难度适中，但仍然需要考生具备扎实的语言基础和良好的逻辑思维能力。

文章选材广泛，覆盖了社会、文化、科技等多个领域，旨在考察考生对不同文体和话题的理解能力。

首先，阅读理解A部分的文章涉及了社会现象，如教育、环境和科技发展等。

这些文章通常包含大量的专业术语和复杂的句子结构，要求考生不仅要有较强的词汇量，还要能够快速捕捉文章的主旨大意和细节信息。

在解答这类题目时，考生需要注意文章中的转折词、比较级和最高级等语言标志，这些往往能够帮助考生把握文章的逻辑关系和作者的观点态度。

其次，阅读理解B部分则更侧重于考察考生的推理判断能力。

这部分的文章往往包含一些隐含的信息和作者的暗示，考生需要通过上下文的线索来推断文章的深层含义。

在解答这类题目时，考生应避免仅凭字面意思理解，而应结合文章的整体内容和语境来做出合理的推断。

此外，阅读理解C部分的文章则更注重考察考生的词汇量和语法知识。

这部分的文章通常包含一些生僻词汇和复杂的句型，考生需要通过上下文的语境来猜测词义和理解句意。

在解答这类题目时，考生可以利用构词法、同义词替换等技巧来辅助理解。

最后，阅读理解D部分的文章则更侧重于考察考生的综合理解能力。

这部分的文章往往涉及多个主题和复杂的逻辑关系，考生需要在理解文章的基础上，对文章的结构、作者的观点和文章的写作目的有一个全面的把握。

在解答这类题目时，考生应注重文章的整体结构和段落之间的联系，以及作者的写作意图和文章的深层含义。

总的来说，2015年考研英语二的阅读理解部分要求考生具备较强的语言综合运用能力，包括词汇、语法、逻辑推理和综合理解等方面。

考生在备考过程中，应注重提高这些能力，并通过大量的阅读练习来熟悉不同文体和话题的文章，以提高自己的应试能力。

考研英语二15年真题怎样考研英语二是每年众多考生备战的重要科目之一，对于很多考生来说，英语二的难度相对较高。

而2015年的考研英语二真题则是备战考生们经常研究的一道难题。

那么，我们就来探讨一下2015年考研英语二真题的特点和应对策略。

首先，回顾2015年考研英语二真题，我们可以发现该年的试题相对来说较为综合。

从阅读理解、完形填空到翻译和写作，各个部分的题型都有所涉及。

这就要求考生在备考过程中要全面提升自己的英语水平，不仅要注重词汇和语法的积累，还要注重阅读能力和写作能力的提高。

其次，2015年考研英语二真题的难度相对较高。

在阅读理解部分，有一篇关于音乐的文章，要求考生对音乐的历史和发展有一定的了解。

而在完形填空部分，要求考生对于词汇的理解和上下文的推理能力较高。

这就要求考生在备考过程中要注重阅读和听力的训练，提高自己的语言理解能力和应对能力。

然后，2015年考研英语二真题的答题时间相对较紧张。

考生需要在120分钟内完成所有的题目，包括阅读理解、完形填空、翻译和写作。

这就要求考生在备考过程中要注重时间的掌握和答题技巧的培养。

可以通过模拟考试的方式进行练习，提高自己的答题速度和准确性。

最后，针对2015年考研英语二真题的特点，我们可以提出一些应对策略。

首先，要注重词汇和语法的积累，扎实基础知识。

其次，要注重阅读和听力的训练，提高语言理解能力和应对能力。

再次，要注重时间的掌握和答题技巧的培养，提高答题速度和准确性。

最后，要注重写作能力的提高，多进行写作练习，积累写作经验。

综上所述，2015年考研英语二真题是备战考生们需要重点关注的一道难题。

通过对其特点的分析和应对策略的总结，相信考生们能够更好地备考和应对考试，取得理想的成绩。

祝愿所有考生都能够在考研英语二中取得好成绩，实现自己的考研梦想。

2015年考研英语阅读真题答案及解析苏州新东方张雷每年英语考试结束后，总会有很多考生“哀声载道”：今年的题好难啊！比去年难多了！但我觉得这可能都是幻觉吧！拿今年的阅读题来说，确实很难，但是不是最难的，难度总体还是和往年持平的。

接下来我们就来分别分析下仔细阅读（四选一题）和新题型一、仔细阅读我们很多同学拿到第一篇文章就懵了，第一段讲什么完全看不懂，里面有很多生词看不懂。

我在课上反复强调过，读文章切记不要心急，在考场那样高度压抑和紧张的气氛下，越是心急越是看不懂，一定要沉下来细心分析。

第一段看不懂，再看一篇，因为第一段一般都是中心主旨段，看懂第一段至关重要。

但如果还看不懂就继续往下读，总有能看懂的段落。

而且，并不是说文章读不懂就一题都做不出来的，或者说读懂一部分文章也能做对一部分题，如果能保证这部分题的准确率，我相信每篇做对3个问题不大。

1.在做题的时候我们严格遵守顺序原则：除了主旨题（一般是最后一题）之外，文章的出题顺序和段落顺序保持一致。

考研出题方式一题对应一段（多段落推断题除外），也就是说一题的四个选项均来自于这段几句话，正确选项也来自于这段的某句话或者某几句话，当然对于单段落推断题而言，正确选项很有可能是这段的中心主旨。

所以，定位准确是做对考研阅读题的一个前提！2.另外，考生也应掌握一些做题技巧，这些做题技巧可以帮助我们提分或者提高准确率。

这些技巧就是：1. 选抽象，也就是要排除含有大写字母的(the Castle, thePalace…) ，人名地名机构名( California, FTC、CIA…)，数字（2008, 20%...），专有名词/专业名词( Worldcup, Sat，REM, prefrontal cortex…)的选项。

2. 选BUT转折后，如果转折后看不懂，就选But 转折后的原词 3. 选主旨（文章反复出现的词语）详情看参考我写的“大数据告诉你考研英语阅读选什么”那篇文章3.考生应具备识别错误选项特点的能力1.含有比较级或最高级选项，极有可能是错误的2.跨段选项极有可能是错误的3.含有具体名词的：大写字母的 (the Castle, the Palace…) ；人名地名机构名( California, FTC、CIA…)；数字（2008, 20%...）；专有名词/专业名词( Worldcup, Sat，REM, prefrontal cortex…) 极有可能是错误的。

Section Ⅱ Reading ComprehensionPart AText 1A new study suggests that contrary to most surveys, people are actually more stressed at home than at work. Researchers measured peoples cortisol，which is it at stress marker,while they were at work and while they were at home and found it higher at what is supposed to be a place of refuge.段首句提出观点：人们在家中受到的压力比工作中更大（more stressed at home than at work），第二句通过具体的实验结果描述对首句进行道理论证（cortisol浓度在家中比在工作中更高）。

从考点设置来说，本段首句+第二句构成观点+例证的结构，可以对首句的观点进行正确选项的设置。

“Further contradicting conventional wisdom, we found that women as well as men have lower levels of stress at work than at home, writes one of the researchers”. Sarah Damaske, In fact women say they feel better at work. She notes. it is men not women. Who report being happier at home than at work, Another surprise is that the findings hold true for both those with children and without, but more so for non-parents. This is why people who work outside the home have better health.本段首句提出与传统观点相反的内容：女性在工作中经历的压力更小。

英语二2015年text1难吗在评估英语二2015年text1的难度之前，我们首先需要了解这篇文章的主题和内容。

text1是一个阅读理解题目，主要围绕着科技和信息传播展开。

文章主要讨论了信息传播的方式发生了变化，原本的传统媒体被新兴的科技手段所取代。

在这篇文章中，作者提出了很多观点和例证，但是我们需要深入挖掘文章内容，分析其中的重点和细节，以便更好地理解文章主题。

首先我们可以从文章的结构和段落划分来进行深度评估。

文章以传统媒体被科技手段取代作为主题，从这个主题的角度出发，我们可以从以下几个方面进行详细评估：传统媒体的特点、新兴科技手段的特点、两者之间的关系以及对社会的影响等。

在分析文章内容时，我们还可以细化到每一个例证和论据，从而更深入地了解作者的观点和立场。

另外，我们也可以解剖作者的论证逻辑和语言表达，以便全面理解文章主题。

接下来让我们来具体分析文章的内容，首先从传统媒体的角度出发。

传统媒体主要包括报纸、杂志、电视等，在信息传播方面具有长期的优势，但是受限于媒体形式和传播方式的局限。

然而，新兴科技手段的出现，如互联网、社交媒体等，使得信息传播更加便捷和快速。

这种替代关系的出现，不仅改变了人们获取信息的方式，也影响了传统媒体的生存状态和社会角色。

接着我们可以深入讨论新兴科技手段的特点，例如互联网和社交媒体。

互联网的出现使得信息获取更加全面和深入，社交媒体则提供了更加个性化和互动性的信息传播方式。

这些新兴科技手段的特点，使得信息传播更具包容性和互动性，但也带来了信息真实性和传播渠道的挑战。

在分析两者之间的关系时，我们可以结合具体例证和论据，探讨新兴科技手段如何取代传统媒体，如何影响人们获取信息的方式和信息传播的效果等。

在这一过程中，我们需要全方位地考量传统媒体和新兴科技手段的优劣，从而更加深刻地理解文章中所讨论的主题。

我们可以从社会影响的角度，总结文章主题和观点。

在这方面，我们可以探讨新兴科技手段取代传统媒体所带来的社会变化和文化影响，以及人们对信息传播的态度和观念的改变等。

考研英语二15年真题怎样考研英语二在考试中占据非常重要的地位，很多考生对于从未接触过考研真题的试卷感到陌生。

因此，了解15年的考研英语二真题对于备考的考生来说尤为重要。

本文将从题型、难度及备考建议等方面进行探讨，帮助考生更好地了解和应对考研英语二15年真题。

一、题型概述考研英语二的题型主要有阅读理解和完形填空两个部分，其中阅读理解又分为长篇阅读和短篇阅读。

长篇阅读一般包括3-4篇文章，每篇文章后面有5个问题需要回答；短篇阅读通常包括6-7篇短文，每篇短文后面也有5个问题需要回答。

完形填空部分则包含一个完形填空短文，共有20个空格需要填写单词或词组。

二、难度分析15年的考研英语二真题整体难度适中，但在某些部分有一定的难度。

阅读部分的长篇阅读文章内容较为专业，需要考生具备丰富的专业词汇和相关知识，同时也需要一定的推理和解题能力。

而短篇阅读则相对简单，考生只需抓住文中的重点信息进行回答即可。

完形填空部分的选项常常有迷惑性，考生需要通过上下文的逻辑关系来确定正确答案。

三、备考建议1. 扎实基础知识备考英语二时，首要任务是扎实掌握基础知识，包括词汇、语法、阅读技巧等方面。

在备考过程中，要注重积累词汇量，提高对语法知识的理解和运用能力，并适当刷一些阅读理解的练习题加深对题型的理解。

2. 多练习真题熟悉并掌握考研英语二的题型和题目是备考的关键。

建议考生多练习真题，尤其是15年的考研英语二真题，熟悉真题可以帮助考生更好地了解出题规律，掌握解题技巧，从而提高答题速度和准确度。

3. 强化阅读能力阅读理解在考研英语二中占据较大的比重，因此要加强对长阅读和短篇阅读的训练。

建议考生通过大量的练习，培养阅读的习惯，并注意提高阅读速度和理解能力，同时加强对文中细节、主旨等问题的把握。

4. 提高作文水平考研英语二的写作部分是一篇150字左右的短文写作，写作内容常常涉及社会热点、人文问题等。

考生要提前了解并关注当前社会热点和时事新闻，积累相关词汇和表达方式，多进行写作练习，并请教老师或同学进行修改和指导，提高写作水平。

2015考研英语阅读点评：难度持平，聚焦热点新东方在线李旭2015年全国研究生入学考试今天拉开帷幕。

今天是考研的第1天，下午进行了英语的考试，新东方在线考研辅导名师团队第一时间通过酷学网对考研真题进行直播解析，敬请持续关注。

以下是新东方在线考研名师李旭为2015考生带来的考研英语阅读深度解析：一、难度持平，注重话题热点我们纵观这一次考试，考研英语阅读的四篇文章难度其实一直保持着考研的基本的稳定的这种状态。

而这四篇文章里边大量的收集到了，像英国王室，像手机隐私这种社会的热点话题，这也是在之前的课程当中老师跟大伙儿不断的去强调的。

那里边的一些具体解题思路，比如说词汇理解题的解题思路。

像今天我们看到一个叫…（英文单词），像这种词显而易见答案并不在于这题本身，而是来自于具体这个分句最近的上半句或下半句，大家只要沿着我曾经给大家讲过的东西去找也就好了。

所以我们发现，说到最后考研阅读其实还是这样的一个基本的准备的过程。

有同学们在答题过程中，一定要做非常好的时间节奏的把握。

二、临场关键：把握时间节奏我记得特别清楚，我是1点半进的考场，1点40开始宣读考场指令，大约到1点50分左右老师们就已经把卷纸发到手里了，这个时候我要贴这个试卷代码还有考生代码，考生代码都是他给发的。

那么之间还有人在网上说，要自己带胶水、胶棒之类的。

其实不是的，人家都是给你带了一个…（英文单词），都是你直接摘下来就可以直接沾在你的卷子上，是不需要带这个胶棒的。

那么整个这些动作都做完，大约是1点53分到1点54分。

其实在2点钟考试之前，我就已经抢出了大约六七分钟的时间。

然后整个开考之后，因为当然我是奔着阅读理解去的，我就开始答阅读，我发现整个的阅读时长我可以达到80分钟甚至80分钟还要多。

所以如果各位这个时间你安排得比较合理的话，每一篇文章的阅读时长甚至可以达到21到22分钟。

用这么长的一段时间，足以保证各位同学精确的把每一篇文章读得好好的，OK。

2015年考研英语二阅读理解真题深入分析阅读第二篇文章选自NCEC（National Center for Educational Statistics),是关于美国第一代大学生的阶级问题。

整篇文章相对较简单，学生在这篇阅读中拿到满分都是非常有可能的。

26 Recruiting more first-generation students has____（招募更多的第一代大学生会____）这是一道事实细节题。

回归原文第一段，选项A与原文their dropout rates are higher（辍学率更高）不一致原文是说这些学生会是辍学率升高。

B narrowed the achievement gap并没有达到，因为文章中reproduce and widen, rather than close an achievement gap是扩大和再生了差距，而不是缩小了差距。

D原文中并未提到学生因此而沮丧。

正确选项C：本以为这些学生能够获得更大的成就，但是他们很多人却失败了，因此背离了初衷。

27 The authors of the research article are optimistic because_________这是一道细节题，是在问原因。

回归原文第二段，as后面引导的即是原因，as it outlines a potential solution to this problem因为它勾勒了解决这个问题的可能的措施。

所以直接选出正确答案[A].the problem is solvable28 The study suggests that most first-generation students_________同样是一道细节题。

回归第三段。

选项A在私立大学学习，是以偏概全。

选型B、选项D原文未提及，选项C：需要经济支持。

Most of the first-generation students (59.1 percent) were recipients of Pell Grants, a federal grant for undergraduates with at least one parent with a four-year degree.这句话的关键词grant助学金，得到助学金是因为有经济困难。

2015年考研英语二第二篇阅读摘要：1.考研英语二的阅读理解题型及分值分布2.2015 年考研英语二阅读理解第二篇的主要内容3.2015 年考研英语二阅读理解第二篇的题型解析4.从2015 年考研英语二阅读理解第二篇中学到的启示正文：一、考研英语二的阅读理解题型及分值分布考研英语二是全国硕士研究生招生考试英语科目的必考内容之一。

在考研英语二中，阅读理解是一个重要的题型，主要考察考生的阅读能力和理解能力。

根据历年的考试题型分布，我们可以知道，考研英语二的阅读理解题型主要分为两类：阅读理解（Part A）和阅读理解（Part B）。

其中，阅读理解（Part A）包括10 道题目，每题2 分，共计20 分。

这部分主要考察考生对文章的细节理解能力，要求考生根据文章的具体内容选择正确的答案。

阅读理解（Part B）包括10 道题目，每题2 分，共计20 分。

这部分主要考察考生对文章的结构和主旨的理解能力，要求考生根据文章的整体内容选择正确的答案。

二、2015 年考研英语二阅读理解第二篇的主要内容2015 年考研英语二阅读理解第二篇的主题为“第一代大学生的教育成就”。

文章通过研究发现，第一代大学生（即没有父母拥有大学学位的学生）在教育成就方面与其他学生存在一定的差距。

这些差距主要体现在以下几个方面：1.第一代大学生在学术表现上与其他学生存在差距，他们的学习成绩、毕业率等指标低于其他学生。

2.第一代大学生在社交和情感方面与其他学生存在差距，他们更容易感到孤独、焦虑和压力。

3.第一代大学生在就业和收入方面与其他学生存在差距，他们的就业率和收入水平低于其他学生。

三、2015 年考研英语二阅读理解第二篇的题型解析2015 年考研英语二阅读理解第二篇的题型主要包括以下几种：1.事实细节题：要求考生根据文章的具体内容选择正确的答案。

例如，文章中提到的第一代大学生的学术表现、社交和情感状况、就业和收入等方面的具体数据和事实。

【名师解读】2015考研英语二翻译真题答案及来源考研英语频道讯：【名师解读】2015考研英语二翻译真题答案及来源【名师解读】2015考研英语二翻译真题答案及来源以下是新东方在线考研名师唐静为2015考生带来的考研英语二翻译深度解析：来源分析：2015年翻译真题，经过命题人改编，完全符合英语二翻译部分大纲要求，总字数为156个词，有8句话，难度与2014年年初翻译难度相当。

真题和答案如下，大家参考。

若有错误，请指正：Think about driving a route that’s very familiar. It could be your commute to work, a trip into town or the way home. Whichever it is, you know every twist and turn like the back of your hand. On these sorts of trips it’s easy to zone out from the actual(命题人改编为：lose concentration on the) driving and pay little attention to the passing scenery. The consequence is that you perceive that the trip has taken less time than it actually has.设想一下，你正开车行驶在一条非常熟悉的路线上。

可以是你每天上下班、去城里、或者回家的路。

不管是什么路，你对每一个拐每一个弯都了如指掌，非常熟悉。

在这样的路途中，我们容易在开车的时候心不在焉，对途中的景色也几乎是全然不顾。

结果是你觉得路途上所花的时间比实际要少。

This is the well-travelled road effect: people tend to underestimate the time it takes to travel a familiar route.这就是所谓的“熟悉路线效应”：人们往往会低估在熟悉的线路上所花费的时间。

2015年考研英语二在2015年的考研英语二考试中，考生们面临着一系列挑战。

这一年的考试不仅考察了考生的英语语言能力，还考察了他们的逻辑分析和问题解决能力。

以下是对2015年考研英语二考试的全面回顾。

首先，阅读理解部分是考试的重头戏。

考生需要阅读四篇不同题材的文章，每篇文章后面都附有五道问题。

这些文章涉及了广泛的主题，包括科技、教育、社会问题和文化差异。

考生需要仔细阅读文章，理解作者的观点和论据，然后才能准确地回答问题。

此外，考生还需要掌握一定的词汇量和语法知识，以便能够理解文章中的复杂句子和专业术语。

其次，作文部分是另一个重要的考察点。

2015年的考研英语二考试要求考生写两篇作文，一篇是图表作文，另一篇是议论文。

图表作文要求考生根据给出的图表数据进行分析，并撰写一篇不少于150词的短文。

这不仅考察了考生的数据分析能力，还考察了他们将数据信息转化为文字表达的能力。

议论文则要求考生就某一社会现象或问题发表自己的观点，并进行论证。

这要求考生不仅要有清晰的逻辑思维，还要能够用英语流畅地表达自己的思想。

此外，翻译部分也是考试的重要组成部分。

考生需要将一段英文材料翻译成中文，或者将一段中文材料翻译成英文。

这部分考察了考生的双语转换能力，以及对两种语言文化差异的理解。

考生在翻译时需要注意保持原文的意思，同时还要考虑到目标语言的表达习惯。

最后，完形填空部分是对考生综合语言能力的考察。

这部分通常包含一篇短文，其中有一些空缺需要考生根据上下文来填写合适的词汇。

这不仅考察了考生的词汇量，还考察了他们对文章结构和语境的理解。

总的来说，2015年考研英语二考试是对考生英语能力的全面测试。

考生需要具备扎实的语言基础，良好的逻辑思维，以及对不同文化和社会现象的敏感度。

通过这样的考试，考生不仅能够提高自己的英语水平，还能够锻炼自己的分析和解决问题的能力。

2015考研英语二真题阅读理解解析（第四篇）2015考研英语已经落下帷幕，今年英二考题的传统阅读部分在选项设计方面难度增加。

下面笔者就阅读第四篇进行深度解析。

第二篇阅读选自2014年7月7日在theHuffington Post发表的名为“The Good News About Obamacare in the June Jobs Report”的文章，就题材来说属于社会生活类，主要内容是描述了奥巴马的医保政策促进了美国的就业及其原因。

文章后五道考题中四道细节题，一道主旨题，其难度与往年第四篇相比趋于稳定。

首先36题是一道细节题。

该题考察了考生对文章第二段前两句的细节理解。

该题主要可采用我们钻石卡VIP课程中经常讲到的细节定位法。

根据题干关键词“job pictures, neglected”可以回文定位到第二段第一句话“the jobs picture ...was largely overlooked”，其中neglected是overlooked的同义替换。

并且此句有明显的命题点“however”。

第二句具体指出被忽略的部分是“there was a big jump in the number of people who report voluntarily working part-time.”，即有大量的人自愿从事兼职工作。

故正确答案为B。

其中increase是原文jump的同义替换，voluntary part-time jobs是voluntarily working part-time的同义转述。

阅读中的这种同义替换也是我们课程中屡次强调的考点。

A选项（蒸蒸日上的用工市场的前景）和D选项（加速创造就业机会）均是对第一段就业形势好的一种描述，并没有说这种现象被忽视。

故排除。

而C选项（全民就业的可能性），文中第一段只是客观描述了我们依然有很长的路才能达到全民就业，而并不是说这种问题被忽略，故C选项排除。

2015考研英语（二）深度解析——翻译总体而言，2015年考研英语(二)难度下降。

相比2014年的翻译(乐观主义)，15年的翻译部分也比较简单，理解上没有什么难度。

下面，凯程考研英语研究院对其进行深度解析：一、真题来源：15年的真题来源于国外一个著名的心理学网站(/2013/06/the-well-travelled-road-effect-why-familiar-routes-fly-by.php)，是“熟悉旅行路线效应”，旨在用生活中一个简单的道理，告诉人们生活的态度。

二、整体分析：整个文章156词，共10句话，比较稳定，没有超出以往的难度。

唯一有一点变化的是，文章中心词的提出方式。

往年的真题中，中心词都是在文章首句中提出来，15年真题是通过论据总结出中心词。

从理解的思路上来说，这种方式对于中心词的理解更为容易。

中心词是第二段的“well-travelled road effect”，这个词既总结第一段，又引出第三段的论述。

三、逐句详解：1) Think about driving a route that’s very familiar.难度解析：这句话比较简单，包含一个定语从句that’s very familiar，修饰route。

但是翻译起来并不简单，原因在于这是文章的首句，如何翻译基于对文章中心的正确理解。

这里实际上指的是一种经历——驾车的经历，如果不是发生过的事情的话，根本没有办法设身处地的想象这种效应。

参考译文：回想一下这样的经历：开车行驶在一条非常熟悉的道路上。

译文解析：用“这样的”和冒号引出经历，可以避免定语太长的头重脚轻现象。

2) It could be your commute to work, a trip into town or the way home.难度解析：这句话是简单句，it是代词，指代第1句提到的route;could表示推测;commute 在此用作名词，意为“上下班”。

考研英语二2015摘要：一、考研英语二简介1.考试性质2.考试目的3.考试形式与内容二、2015 年考研英语二试卷分析1.试卷结构2.题型及分值分布3.难度分析三、2015 年考研英语二试题解析1.阅读理解部分2.完形填空部分3.翻译部分4.写作部分四、备考建议1.提高阅读速度与理解能力2.增强词汇与语法基础3.锻炼写作能力4.制定合理的学习计划正文：考研英语二，即研究生入学英语考试，是我国高校选拔研究生的一项重要考试。

它旨在测试考生的英语听、说、读、写、译等综合能力，以选拔具有较高英语水平的优秀人才。

2015 年考研英语二试卷的结构为：阅读理解（40 分）、完形填空（10 分）、翻译（15 分）和写作（25 分）。

其中，阅读理解部分占总分的40%，完形填空部分占10%，翻译部分占15%，写作部分占25%。

整套试卷难度适中，既考查了考生的基础知识，又考查了考生的实际应用能力。

在阅读理解部分，2015 年考研英语二试题涵盖了社会、文化、科技、经济等多个领域。

题目设置既注重对文章主旨的考查，也注重对细节信息的捕捉。

因此，考生在备考过程中，需要提高阅读速度，加强对文章主旨的理解，并能在文章中找到关键信息。

完形填空部分主要测试考生的词汇、语法和篇章结构知识。

2015 年考研英语二试题在完形填空部分设置了一些考查词汇搭配、语法规则和上下文逻辑的题目。

因此，考生在备考时，要注重词汇和语法的学习，掌握一定的解题技巧。

翻译部分要求考生将英文句子翻译成中文，以及将中文句子翻译成英文。

2015 年考研英语二试题在翻译部分设置了一些长难句，需要考生具备较强的语言转换能力。

备考时，考生应通过练习不同类型的翻译题目，提高自己的翻译水平。

写作部分包括一篇短文写作和一篇应用文写作。

2015 年考研英语二试题在写作部分设置了一些需要考生发表个人观点、分析问题并提出解决方案的题目。

因此，考生在备考过程中，要关注社会热点问题，学会运用英语表达自己的观点。

2015年考研英语阅读真题出题思路及难度分析通过对2015年考研阅读真题的分析，我们不难发现，英美报刊学术性的文章已经明显成为考研阅读理解文章优先选择的对象，因为研究生顾名思义是将来要做学术研究的，做学术研究就应该不断接触国际学术前沿的一些东西，因此就需要能读懂外文资料来获取本专业的知识。

启示二.深入透彻地把握住核心词汇由于考研文章选自英美报刊主流杂志，比如《经济学人》，《时代》等，这些报刊杂志文章中的词汇有三个特点：1.词汇比较新颖，并且词义灵活多变，阅读起来感觉总是觉得有些单词是认识了，但词义特别难以确定。

2.专业性很强，因为都是一些学术性的文章，所以单词的词义在不同的专业里的词义是不同的，比如，acquire在教育学里表示“学会，习得”的含义，在经济学里是“兼并”的意思，而在心理学上表示的是“占有，拥有”的意思。

3.有20%的偏难词汇，这是考研阅读词汇的难点，需要认真掌握。

比如在阅读文章和选项里多次出现的vulnerable(易受….的攻击)，这些阅读的高难词汇。

启示三.加强阅读解题技能的提高考研英语可以说是国内最难的英语考试，它的难度主要体现在文章读懂了，却经常高高兴兴地选一个错误答案。

从命题老师设置的4个选项来看，今年的阅读题也秉承了近几年考研阅读的出题特点，选项的迷惑性较大。

选项的设置主要还是通过以下两个角度，一是从语言的角度，命题老师针对考生对文章中某些词义理解不透彻和某个句子结构分析不清楚而设置的。

这就需要考生不断扩大词汇量和句子结构的分析能力。

二是从逻辑和思维能力两个角度来出题，测试不同的逻辑关系，比如因果关系，比较关系等，这就需要专门的训练才能充分掌握好。

总之，研究考研命题者曾经做过的同种性质行为进而发现思路，找到规律，才是掌握考研英语阅读技巧的有效途径。

那么命题者曾经做过的同种性质的行为又是什么呢?真题!真题是他们思维的最典型的反映。

一、考研英语考什么在备考之前，先要了解一下考研英语都考哪些题型，因为有同学之前问听力怎么复习、口语如何提高之类，了解只清楚之后才不至于南辕北辙走冤枉路。