三年级下册英语教案-Module 1 Colours Unit 2 Let’s colourit 课时2 教科版（广州，三起）教学目标1.能够听懂、会说、会读和会拼写let’s colour。
2.能够听懂和会说有关颜色及其描述的词汇，如：red, blue, yellow, green, orange, purple, pink。
3.能够运用所学习的颜色词汇进行简单的口语交流，并能用句型Let’s colour it. 来表达自己的想法和意愿。
4.能够运用所学颜色词汇进行绘画或制作活动。
教学重点1.颜色词汇的听、说、读、写和拼写。
2.Let’s colour it. 的口语表达。
教学难点1.用口语表达Let’s colour it. 的意思。
2.运用颜色词汇进行简单的创作活动。
教学准备1.教学课件和图片。
2.彩笔、颜料、纸张等绘画制作工具。
教学过程Step 1：Warm-up1.教师播放一些颜色词汇的视频，如 red, blue, yellow, green, orange, purple, pink 等等，让学生跟读。
2.教师展示一些颜色素描，让学生说出对应的颜色。
3.教师和学生一起合唱学唱歌曲 Colours（歌曲链接移除）。
Step 2：Presentation1.教师出示图片并给出颜色表达，让学生猜测颜色，并巩固颜色单词。
2.教师出示绘画工具，如颜料、画笔等，并出示颜色词汇，教授学生如何说出该颜色的英文单词。
3.教师教授学生口语表达Let’s colour it. 并在黑板或白板上通盘呈现。
Step 3：Practice1.学生们分组完成绘画活动，每个小组首先讨论自己想要绘制的物品，然后用Let’s colour it. 句型进行表述，最后展示作品。
2.教师对每个小组进行检查并给出评价。
3.学生在课堂上做练习册中的相关内容。
Step 4：Summary教师与学生一起总结本课时所学的颜色词汇和句型Let’s colour it.，并要求学生课后做好复习和准备。
Unit 2 Let’s colour it 单词课文翻译A: Look at this picture.B: Oh, it’s a funny face. I have crayons. Let’s colour it.A: OK. Let’s colour the nose red.B: OK. And let’s colour the hat orange.A: That’s good.看这幅画。
哦，这张脸很滑稽。
我有蜡笔。
让我们给它着色。
好啊。
让我们把鼻子涂成红色。
好啊。
让我们把帽子涂成橙色。
太好了。
知识点解析一、颜色单词讲解Look 看at在look at 看~~funny有趣的crayon蜡笔hat 帽子green绿色purple 紫色orange 橙色brown褐色black黑色动手连一连black blue green red yellow white brown orange二、重点例句：Let’s colour the nose red.注意：let’s = let us 让我们……句式：let’s colour + 某物+ 颜色。
---Let’s colour it. ---OK ---给它涂颜色吧。
---好的。
练兵场：一、动手画一画：1.Let’s colour the nose red2.Let’s colour the hat green3.Let’s colour the face purple4.Let’s colour the hat orange.三、重点例句：Do you have a plane? 你有一架玩具飞机吗？句式：Do you have + 某物名词？答语：Yes, I / We do. / No, I / We don’t.重点例句：Do you like red?你喜欢红色吗？句式：Do you like + 颜色/某物？答语：Yes, I / We do. z或者No, I / We don’t.语法点：do助动词do/does可以用来帮助句子中的动词提问，把陈述句变成一般疑问句Do +主语/+动词…？还可以简短回答Yes,I do. / No, I don’t.。
