照片里的故事六百字初一作文
每一张照片都有它背后的故事。在我的相册里，就珍藏着一张珍贵的照片。照片上，我在邮局填写包裹单。说起这张照片，还有一个故事呢。下面就是给大家带来的照片里的故事作文，希望能帮助到大家!
照片里的故事作文1
照片里，一个男孩正独自骑着自行车驶向远方，只留下一道精致而去的背影。
这张照片是我无意间在qq相册里翻到的，它早已尘封多时。如今，终于重见天日。起初，刚看到这张照片时，我既感到熟悉又感到陌生。“这不是我第一次骑车上路吗?而且那次我不是一个人走的吗?怎么还有照片?”我一头雾水。随机，思绪片刻后我恍然大悟：这应该是妈妈偷偷跟着拍的。
刹那间，遗失的记忆突然浮现。将我带回了那个暑假
“明日复明日，明日何其多?上周就说一个人骑车去上课了，这都几天过去了?今天必须骑车去。”妈妈不满地向我命令道。
“这都二十几了，四十就上课了，迟到了怎么办?下次一定，这次就免了吧!”我苦苦哀求道。
“迟到了我在微信上跟老师说，你别管这么多，不骑车去你就走过去吧，烦我我不送你去。”见妈妈如此坚决，没有半点讨价还价的余地，我也只得妥协。
刚上车，就有些踉跄，差点摔下来。“大半年没骑车，突然让我骑车上路，这不是让我‘送死’吗?”我在心中默默埋怨。
“算了，只能硬着头皮上了，不然就真迟到了。”我默想。
片刻，就来到了照片拍摄处。依稀记得，在这条路上，我悠哉悠哉地骑得是摇头晃脑，很快地就适应了，不久前的生疏也褪去不少。
接着，两条相邻的坑坑洼洼的马路也被我通过，成功过度到了非机动车道。随后，却是步步惊心，一次是不小心在个坑里颠了下面差点碰到路边停的车，一个是过红绿灯时被一辆电动车追尾了。但是我似乎像是被上天眷顾了，两次都是有惊无险。到达目的地后也是赶上了，没有吃啊的哦。一路上，虽然有不少磕磕绊绊，不过总体来说还算顺利。
回忆的胶卷也随着故事的结束而停止，就在我退出照片是，我不经意间看到了相册吗——成长。我愣了愣，又联想到了照片的拍摄经历。
我若有所思——成长的道路上，父母总会对我们进行磨练，不要有所抱怨，因为这是父母对我们未来的关心，而且父母也总会在我们身后支持、陪伴着我们。
照片里的故事作文2
每当我翻开相册，一张张照片，就像放电影一样，那熟悉的片段，不停地在我脑海中显现。然而在许多照片中，有一张照片使我记忆尤为深刻，因为我的照片中，只有那一张是哭丧着脸的。
照片上的我只有五六岁，穿着一身白色的衣服，坐在石崖上，张着大嘴号啕大哭，妈妈在一旁劝慰着我。或许你会奇怪吧!为什么我会哭呢?让我给你好好讲讲。
那年，我和妈妈等一行人去刘姨的老家。刘姨的老家是个依山傍水、景色秀丽的地方。尤其是她家后面的那座山，更是令我神往。一来到那儿，我就吵着去爬山。于是我们一行人马，便浩浩荡荡地向山上出发。虽然我是其中最小的一员，但凭着顽强的毅力，我硬是拒绝了大人的帮助，自己爬上了那座“高耸人云”的大山。爬上山之后，由于天气炎热，再加上我爬得满头大汗，便溜进树林里凉快凉快。可我刚刚找好一块大石头准备坐下，妈妈便进树林把我揪出来，让我去照相。我本不想出去，但胳膊拧不过大腿，我只好心不甘情不愿地出来。外面正值中午，火辣辣的太阳烤得我心里一阵烦躁不安。可是妈妈却偏要我坐在一块正被阳光照射的岩石上照相。我心里不由得生出一些不满。“乖乖，
快坐下啊!快点!”妈妈在我身后说道。我彻底被激怒了，扭着头撅着嘴愣是不坐下。妈妈可能也是着急了，就使劲把我往下一摁，谁料，一块棱角分明的小石子硌到了我的小屁股。我“哇”的一声哭了出来，妈妈一看我哭了连忙上前哄我，可我还是大哭不止。这时刘姨过来了，觉得要给我留个“纪念”，便拿相机照了下来。于是便听“咔”的一声，这张相片便留在了我的脑海里。
这是我第一张也是唯一一张哭的照片。现在一想，我都觉得当时的自己太天真可爱了。要是放在现在，我决不会因一个小石子硌到屁股而大哭不止的。不过童年的记忆还是让我留恋至今，小时候的那份幼稚，也是我记忆中最宝贵的。它将成为我记忆银河中最闪耀的一颗星!
照片里的故事作文3
我的家里有一本厚厚的相册，爷爷和奶奶经常拿着它，和我讲照片上的故事。今天，我又缠着爷爷奶奶和我讲照片里的故事了。
相册的第一页，是爷爷和奶奶年轻时的样子。那时候他们脸上没有皱纹，头发也没有花白。但是他们的衣服有些破旧，好像洗过了很多遍，都掉色了。我问爷爷奶奶，为什么不穿好看的衣服，他们说过去生活比较贫穷，没有好看的新衣服。我看看相册里的爷爷奶奶，又看看现在的爷爷奶奶，拍拍手高兴地说，还是
照片里的故事作文600字 那是我在幼儿园里唱歌比赛时照的照片。当时我看到别人唱的很好，我就猜想，他一定赢了，我一定输了，想到这儿，我又使劲为我加油，可是，这次不管我怎么为我加油，都无法使我找到我的信心。 静雯，来到大厅里妈妈在外面的大厅里喊到。 好的，马上来我回答妈妈。 妈妈要为我照相，听到这个，我便把刚才想的事忘的一干二净。 我跑到大厅里，我在中央做了个甜甜的微笑，咔嚓一声，照好了。啊！轮到我了。 一上台唱歌，我便用我最好的嗓子来唱。 最终胜利的是我的心像兔子跳的一样快，佘静雯！ 哦，赢了！我想一定是甜甜的微笑使我胜利！ 篇二：照片里的故事 在我的书桌上，放着一张我们一家三口的合影。照片中我们身穿潜水服，神气地站在湛蓝湛蓝的海水里，笑得灿烂极了！我一看见这张照片，心中就充满了快乐和对美好时光的回忆。 那年我九岁的时候，爸爸单位组织到海南岛去旅游。庆幸的是，
我登上了期盼已久的飞机来到了海南岛。住在旅馆里，我兴奋地彻夜难眠，盘算着明天的旅行计划。 第二天，我早早地起了床，当导游小姐宣布，今天我们将要去海底潜水时，我更是激动得像小兔一样奔来奔去。 来到了潜水场，教练跟我们说了潜水的要领后，便带我们下了海。我的心里像装了十五只吊桶一样七上八下。当教练问我：小朋友，你害不害怕？我倔强地说：谁说我怕了？说着，故意挺了挺胸脯，麻利地穿上潜水服，迈着流星大步扑向了大海。站在海中，清凉的海水轻轻地抚摸着我的双腿，一阵夹着海水味的清风吹来，我张开双臂，享受着大海的拥抱。正在这时，教练员对我说：准备好了吗？ok！我潇洒地做了个手势，一头扎入了海里。一会儿工夫，许多色彩斑斓的小鱼出现在我的眼前，它们围着我游来游去，好似在打量我这个陌生的来客。我情不自禁地伸出双手好想跟它们打声招呼，可它们一点儿也不给我面子，一个个甩头就走。突然，我眼前一亮，好美的软珊瑚啊，这些色彩各异的珊瑚看得我眼花缭乱，心中暗暗称奇作文当我们浮出水面时，摄影师给我们留下了这张珍贵的照片。 当照片洗出来时，我把它放在了相架里，直到现在还保存着。 篇三：照片里的故事 在我的相册里，有许许多多好看的照片，但我最喜欢的一张照片
我们班的故事 眨眼间，我们小组已经打扫了两天了。今天是星期三，又比前两天早点放学，刚好同学又都不上练习班，所以今天的扫地要比平时晚很久。 “哎，小程，帮我拿一把扫把。” “对，顺便也帮我拿一把扫把吧。” “OK，千金大小姐。” 我把扫把递给了她们，把自已的扫把放在了一边，把第一组的桌子往后移，再拿着扫把无精打采的扫着，因为就只有我在扫地，小俞在茶黑板。而别的同学不是在玩，就是和别人嬉戏打闹。 “哎，小程，小俞。你们别在扫地了，反正今天放学早，还有很多时间呢。先玩会儿，等一会儿在扫地吧。”旁边的小魏转过头说。 “就是呀。”墙面的小梁掺合到。 “那......”顿时我犹豫不决，“那好吧！”就在我想说的时候，俞珏兵连忙插了进来。 “哎......”还没等我回过神的时候，小魏就把自已当成摇滚乐团里的歌手一样，把扫把插在了两腿的中央，唱起了最近比较流行的“洗唰唰”，别的同学看到以后，不管三七二十一，也都跟着小魏学了，学得可真是有模有样呀! 正当我想阻止她们的时候，“喂！你们在干什么！”突然一声惊天立地的声音传了过来，我们几个人顿时惊呆了起来。扭头一
看，原来是小魏的爸爸来了。刚开始我们还都叹了口气，可以看到他那严肃的目光时，顿时感觉到天好像要塌了下来，果然不出我们所料，那位叔叔说：“小魏呀，你又在干什么？你不是要扫地的吗？那你现在在干什么？你知不知道我等你等了多久啊？”说完，又拿起扫把对我们说，“你们刚才是在扫地吗，来，我来教教你们扫地吧。”一说完，就拿起扫把和扫帚，叫我们该怎么扫地。我们几个都你看看我，我看看你，红着脸，都恨不得地上有条缝隙好让我们几个人钻进去。 经过这件事情以后，如果再遇到我们小组扫地的时候，我们小组都不会再浪费任何一分钟了。
一张照片的故事 在我家的相册里，珍藏着许多照片。每一张就是一个美好的瞬间，一段甜美的回忆。 瞧，这张照片是2004年10月2日照的。那天，秋风瑟瑟，晚风习习，爸爸妈妈带着我去节日里的公园游玩。 我可高兴了，嘴里哼着歌，欢蹦乱跳地向公园里奔去。公园里玩的可多了，有形态各异、五颜六色的灯展；各种各样的娱乐活动；还有北方来的冰雕呢。 我们一家人穿上厚厚的羽绒服进入了一个蒙古包似的穹体里。呀——真冷！一股寒气迎面扑来；我一进去就想出来，但里面许多巧夺天工的冰雕作品吸引了我。有“北京天坛”、“宫中玉女”、“西天取经”、“黄鹤起舞”，还有而儿童滑梯呢！当我来到“南京中华门”前，想摸一下门前高大的冰狮子。于是便踮着脚、努力地想去触摸着狮子身上的铃铛。这时，爸爸的照相机不知什么时候“啪”地闪了一下。一张我在中华民族象征——中华门前摸狮子的有趣的照片就这样永远地定格下来。 这张照片留下了美好的一瞬间，让我难以忘怀。 篇二：一张照片的故事
瞧,这是一张在鹿山村的照片, 照片中湛蓝的天空飘着几朵白云,美丽的鹿山村就在身后,中间那个胖胖的,头上扎 着蝴蝶结又可爱的小女孩就是我。这张照片虽然看起来普通,却记录了我6岁时发生的一件事. 这张照片是2006年6月7日拍摄的.那天,我和爸爸妈妈来到了鹿山村,快到红艳艳的桃花山时,妈妈已经快倒下了.于是,我和爸爸妈妈一起坐下来.这时,后面来了一群游客,说:"这桃花山可怎么爬得上去呀!这些路弯弯曲曲的真难爬呀!"妈妈说:"没事的,我们只要坚持,就能爬上去的"我迫不及待地跑上了山顶,大声地说:"上来吧!只要坚持一会儿,就能 爬上来的."游客都向我竖起了大拇指,"喀嚓"爸爸就给我拍 下了这张照片. 每当我看到这张照片时,我就会想起美丽的鹿山村,想起我的年幼天真,想起和我一起登桃花山的旅客. 篇三：一张照片的故事 故事源于一次“六一”儿童节，我们的那个班的女孩子必须合力演出一个节目。我们决定跳舞。当时的我，跟现在截然不同，那时的我的肤色跟同年的女孩一样，不过有点像男孩子。
发生在教室里的故事 本文是关于初中作文的发生在教室里的故事，感谢您的阅读！ 伴随着我们成长，最多的是学习的时间，我们学习的地方总是在教室，教室一间一间有一间，我经历过无数的分班，坐在不同的位置上，都是老师分的，没有人问不问我们到底愿不愿意，教室也是不同的，也许在一楼拐角处，也许在五楼最里面。也许这次在一班，下一次就是二十二班。也许是随机的，也许是巧合，也许是有规律的。 这次，我来讲述一些发生在教室里的故事。 记忆犹新的是刚开学，我总是很兴奋，常常忘记一些事情。那些似乎是被记忆删减掉的，不重要的事情，也许是被忙忘的，我就不肯定了。 我的数学老师是个游戏迷，他的教学经历非常丰富，并且年纪很大了。有一次他让我们考试，他自己好像无聊，就拿着手机偷怕我们，考试之后再发给我们看，我最难忘的一张是我注意到老师从我身边走过，我一探头，就把我的小眼睛拍进去了，同学一看，以为我的眼睛是眯起来的，我好生气，好无奈。还有他在课堂上玩游戏，我们在做作业，有同学趁老师出去一下，赶紧看了一眼，偷偷告诉我们，没想到现在都那么厉害，老师这是知己知彼百战百胜吗？ 还有一件事情藏在我心底很久了，那是一次圣诞节，班上准备活动，老师问我这是要准备派对吗？由于我很怕老师，就是对于每个老师都很紧张，感觉老师是一个神圣的职业，我好像一紧张不小心说成了元旦节，我好伤心，事后我又不敢纠正，以至于到了元旦节那天，老师看见我的眼神都和以往不一样，我的内疚越积越深。最近，期中考试之后，我又再次回到母校，看见老师，还是没有说，也许老师已经忘记了，我又为什么要抓住不放，老师看见我，说不出名字，但是
记住我的样子，我也很开心。 这就是发生在教室里的故事，我喜欢那些好老师，他们负责认真。
教室里的故事作文 篇一：教室里的故事 上午第三节是体育课，我因为肚子有些不舒服，便搬把椅子坐在教室门口看同学们在操场上活动。忽然，从教室的角落里传出一阵轻微的说话声。咦，奇怪？教室里空无一人呀！我耳贴窗台屏息凝听：“课桌大哥，你天天和小主人面对面，他待你如何呀？” “呵呵，我的小主人对我可好啦！每天早晨一见面，他必给我洗一洗澡。不光把脸洗得白净美观，身子和腿都擦洗得干干净净呢！以前听我爸爸的爸爸说，他们那时的日子可惨了，今天用刀在脸上身上划下道道伤痕，明天用墨汁、颜料把全身弄得污七八糟；不是把你摇得昏头昏脑，就是把你蹬得东倒西歪，没有几天好日子过。如今我的小主人十分关心我，画画时给我披上毡毯，做手工或者吃午饭时，就给我铺上一张小桌布。我们相识已经三年了，瞧，我毫发无损，就像刚从家具厂出来的一样。椅子小弟，你的情况怎样？”
“课桌大哥，真为你高兴！不过，我的主人对我也挺好的。上个月，我的关节炎又犯了，疼得受不了，幸亏我的小主人及时发现了，找来了修理工，把我的病彻底治好了。真得好好谢谢我的小主人呀！” “是啊，是啊，你看我——地板身上，整天一尘不染，光亮得可以照影……” “大家快看看我，透明的玻璃，就像空墙一样，好几次蝴蝶妹妹险些误撞了我……” “大家静一静，听黑板爷爷说几句吧。”不知是谁喊了一句，大家立 刻安静了下来。 “孩子们，我经历了你们的爷爷、爸爸和你们三代人的生活，目睹了三代人不同的境遇。你们是幸福的一代，你们今天的幸福生活是现代文明的小学生用自己的辛勤劳动换来的，他们是自觉爱护公物的一代，是以爱劳动为荣的一代。我们就好好地为他们服务吧！” 下课零声响了，这群可爱的精灵们又恢复了往日的平静，投入到为大家的服务中去。
照片里的故事叙事作文 【篇一：照片里的故事作文400字】 时间就像流水，日夜不停悄悄流过。我也从一个爱哭鼻子的小女生，长成了一个懂得把眼泪珍藏在记事本里的小姑娘。 放下那本尘封已久的相册，我的思绪开始滚动起来。我抚摸着每一张照片，每一张照片都讲述着一件往事，关于我，还有我的童年。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上，我开心的笑了起来。 在这张照片里。有一个穿着连衣裙，扎着羊角辫的小女孩，她在仰天痛哭，这就是我；还有一个一边吃着棒棒糖一边坏笑的大男孩，那就是我的哥哥。 我记得那是一个秋天，妈妈从商店里面给我买了一块很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不给他，他就给我动了坏脑经。 他骗我说妈妈的车筐里能找到一块更大更漂亮的棒棒糖，谁拿到是谁的。我好想要，就要过去拿。那时候我的个子很矮，够不着车筐，就让我的哥哥帮我拿着棒棒糖，我搬凳子去翻妈妈的车筐。 我没有在车筐里找到棒棒糖，正要问哥哥，回头一看，他正抱着我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始终不给，我就坐在地上大哭起来。正巧被刚买了照相机的姑姑给拍了下来。
这件事情已经过去了七八年，现在想想。那时候的我还真是挺可爱的呢。这件事情就是发生在我照片里的故事。 【篇二：照片里的故事】 看！这张照片上，一个男孩正坐在医院的椅子上，额头上正绑着一圈圈厚厚的绷带。这照片上的男孩就是我。 那是我五年级的时候。那天，我一早就来到了学校，班上就只有几个同学，我们闲得无聊，便玩起了“跑跑抓”，我们在走廊上跑来跑去，我一会儿跑到楼上，一会儿跑到楼下。就在这时，我见后面的同学，马上就要追上来要抓我时，我瞬间一鲍威尔百米冲刺的速度向楼下跑去，可是我并没有看路，就正当我将目光转到前面时，我发现我的前面竟然是一堵墙。我想要停下我的脚步，可不知怎么的“刹车”突然失灵了。于是，我的额头便重重地与墙壁“亲密拥抱”了。 就在这时，我的额头剧痛起来，神志有些昏迷不清，慢慢地，头越来越痛，我痛得皱起了眉头，泪珠在眼睛里打了会儿圈，便纷纷地落下。我摸了摸头，一看手上沾满了我红红的鲜血。 “林煌，林煌，你没事吧？”我模糊地听到了同学们关切的呼喊声与急切的脚步声。我一看几个同学纷纷围了过来，看到我这个样子便明白了是怎么回事，两个同学上前将我扶起来，将我的手搭在他们肩膀上，像抬伤员一样小心翼翼地将我扶去医药室里。 在医药室里，老师正在帮我止血。同学们都站在一旁，用关
《班级故事》作文4篇 赵天穆 班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。 一天下午最后一节课，是我们最喜欢的电脑课，同学们一个个兴高采烈，早早准备好了上课用的书本、笔、还有鞋套。 上课铃声响了，我们和以往一样一窝蜂的冲进微机室，为自己抢占一个好座位。可是，王志浩和吴彦鋆因为没有穿鞋套被老师发现了。老师火冒三丈，大声指着他俩说道：“看看你俩，长耳朵没有？上微机课竟然不穿鞋套，简直气死我了！” 因为挨了老师的训，王志浩和吴彦鋆吓得哇哇大哭，我们却在底下偷偷笑，老师接着又语气柔和的说：“别哭了，赶紧擦干眼泪，下次一定要穿上鞋套，不然带进灰尘，电脑会死机的，好了，找个座位坐下”。老师刚说完，教室里又出现像苍蝇一般的嗡嗡声，老师又板起脸严肃的说道：“说说说！你们有完没完，还上不上课，你的话怎么这么多啊！”随后，老师又讲起大道理来，同学们只好洗耳恭听。讲完了，老师对我们说：“现在准备上课，请打开课本，打开电脑。”
我们刚开机，“叮铃铃……”放学铃就响了，老师指着王志浩和吴彦鋆叹气道：“都怪你们俩，哼！放学。” 回到了教室，王志浩和吴彦鋆显得垂头丧气，一脸的不高兴。我们却哈哈大笑，好像什么事都没有发生过。唉！班级发生的事有时让人生气，有时让人又觉得可笑！ 指导老师：亢洁 选材很真实很典型，表达幽默诙谐，读完之后老师也被逗笑了。文中对人物的语言、动作、神态等刻画比较生动传神，虽然很短，可是短小精悍，趣味盎然，给人留下了深刻印象，很精彩，加油，祝你越写越棒！《班级故事》宝鸡市五处小学三年级张泽治班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。班级里发生的故事有很多，有一件事让我至今还记得。 我记得那是在一年级的时候。刚一上课，老师走进来拍了一下讲台说：“大家停一下，我有一件非常重要的事要宣布。”我们一听到“非常重要”这四个字，立即放下手中的事儿，转过身来，坐得端端正正，等待着老师宣布。 老师故作神秘地问：“你们猜一猜，明天我们中间谁过生日？”因为我们早已探清楚底细，所以大家异口同声地说：“当然是关淑然过生日了。”老师又问“有什么活动？”我们一个也说不出来。老师高兴地说：“吃蛋糕呀！”大家都
教室的故事作文 教室的故事作文一：发生在教室里的故事 就算翅膀被折断，心也要飞翔。——题记 “铃铃铃”上课铃刚响起，同学们走进教室，门口便出现班主任那犀利的目光，教室里喧闹的声响顿时消失的无影无踪。老师说“这节课自习把语文书拿出来背背，马上我来检查。”老师前脚刚迈出门，我们就开始进行我们的狂轰滥炸了。首先我们的小抱站在讲台上，“我要飞的更高，”“摔的更惨~”。在一阵哄笑中小抱对他的兄弟们使个眼神，于是他的兄弟们全都上讲台，抱着扫把——伴舞！不一会儿，小抱下台了，小辉上了讲台全班都知道小辉跳舞是最好的了，于是小辉来了一段鬼步舞。全班高欢。不一会儿，我们的专门监视老师的小白高呼“老师来了，老师来了”。全班同学拿起语文书，装模作样地读起书来。班主任用那犀利的目光扫视了一遍，看看全班都在努力背书，点了点头，欣慰的笑了笑。是的，就算我们现在不能获得自由，翅膀
被折断了，但是我们的心也要自由自在的飞翔。 教室的故事作文二：教室里的故事 上午第三节是体育课，我因为肚子有些不舒服，便搬把椅子坐在教室门口看同学们在操场上活动。忽然，从教室的角落里传出一阵轻微的说话声。咦，奇怪？教室里空无一人呀！我耳贴窗台屏息凝听：“课桌大哥，你天天和小主人面对面，他待你如何呀？” “呵呵，我的小主人对我可好啦！每天早晨一见面，他必给我洗一洗澡。不光把脸洗得白净美观，身子和腿都擦洗得干干净净呢！以前听我爸爸的爸爸说，他们那时的日子可惨了，今天用刀在脸上身上划下道道伤痕，明天用墨汁、颜料把全身弄得污七八糟；不是把你摇得昏头昏脑，就是把你蹬得东倒西歪，没有几天好日子过。如今我的小主人十分关心我，画画时给我披上毡毯，做手工或者吃午饭时，就给我铺上一张小桌布。我们相识已经三年了，瞧，我毫发无损，就像刚从家具厂出来的一样。椅子小弟，你的情况怎样？”
班级的故事优秀作文范文 第一篇走近你们，温暖我们 在人与人之间的交往中，交流和沟通是非常重要的，能有效地增进人与人之间的感情。班主任这项工作，除了一些班级事务外，还有很重要的一方面就是与学生的交流，怎样“收买”学生的心，怎么“得到”学生的心。 我的班级管理工作中，比较注重与学生的交流，课上、课下会找一切机会与学生交流，拉近师生之间的距离。对于现在的12班来说，我是“新人”，孩子们与之前的班主任有着一年的感情，我如果想走入他们的心里，显然也不是那么的容易。所以接班之后我采取了很多方法拉近和大家的距离，比如利用班会时间和学生们交流一些他们感兴趣的话题、班里的一切活动我都积极参与、课间轮流找学生们聊天等等。但是用的最顺心的要数一个老方法----周记。我记得自己在上学的时候，就特别喜欢写周记，有些不敢当面和班主任说的话通过文字交流就非常轻松，再加上老师写的评语就会觉得和老师很亲近。虽然现在数字时代的发展，文字之间的交流少了，但是我还是决定用这个方法。 第一周开始就收到了很多同学的心里话，当然也有一些完成任务的同学，写得不是那么走心。但是不管学生们写多少字，用不用心，我都坚持积极认真写评语。慢慢地，这项作业成为了日常，也成为了很多孩子和我交流地一个平台。
这是班里一位同学的一篇周记： “第一周我心中的的您 在暑假期间，我已听说了关于您的事，说您是多么的严厉，多么的凶，听了之后我也是闻风丧胆，心中不得安宁。 我第一次见到您的模样是在微信图片上，也许是因为听说你的事，我见到您感觉总有一股杀气，让人十分地畏惧。 开学后，听您说话的的确带着几分严厉。相处过几天，我对您的看法也逐渐转好，其实您也不是很凶的啦，还是很好相处的。 在您的英语课中，我每次都会被吸引其讲叙内容中，这也许跟班主任效应有关吧！我之前还想，您如此优秀的老师，对英语要求应该很很很严格，但其实也就是很很很严格。因为在学习长课文时，我其实一直认为您会无条件的让我们去背整篇，可事实证明我的那个认为是错的。您十分理解我们班同学，知道我们班同学英语底子差，您就慢慢地，十分仔细的讲课。老师，您真的很好，很好。 在我心中的您还是一位奖罚分明的老师。我们听写单词，背对话，您会奖励我们小红花，鼓励我们继续向上，继续进步，但如果有同学未完成作业的话，您就会去批评那个同学，纠正他不写作业的坏毛病，让那些不写作业的同学变好，变优秀。 与您相处了六天时间，在我心里您是一位十分关心同学，认真教导同学的老班，我觉得老师，在以后相处的日子中，我们十二班在您的带领下，一定会成为兰苑中学的骄傲！” 这篇日记让我非常感动，这些善良的孩子们能看清老师所做的一
照片背后的故事 夜空，繁星点点。如撒在黑色幕布上的白沙，密密麻麻。星空下的草地上，静静的坐着一个少年。在星光的照耀下，少年显得格外孤寂。少年的背后有星星点点的淡黄色的光斑。 我至今还记得那几只星光下的萤火虫——那几只散发柔光的萤火虫。那张拍摄于2015年的照片着实让我记忆犹新。原因不是那夜空中美丽的星空，而是那几只令人可怜的小虫。 四年前，上海似乎并没有发展的如此之快，因此，郊区仍有一些未被开发的湿地，与大片大片的空旷地带。那时的我没事就喜欢去“亲近大自然”，喜欢去郊区的湿地里观察昆虫。其中，经常遇到的就是萤火虫了。那时候，萤火虫经常成群结队的出现，如同倾巢而出的蜜蜂一样，整整齐齐的，突然从草丛间飞出来。一群接着一群从草间升起，如从绿色的海洋中荡起的朵朵浪花。在夜晚星空的映衬下，显得格外美丽，格外夺目，格外奇幻。 灰蒙蒙的天空使人感到烦躁，空气中只有汽油的味道，建筑粉尘随意的在空中飘扬。草莽间的萤火虫，在一两年的时间里随着湿地的面积不断减小而迅速下降，就如同那时的渡渡鸟一样：家园被夺去，自身又只能被限定在一个角落里，一个令人类都厌恶的角落，在角落中数量逐渐减少。而那淡黄色的光芒，也渐渐暗淡了下去。夜间，只有那充满繁星的夜幕静静的在空中挂着，一直等待着那淡黄色的光芒出现。 深黑色的夜，只剩下那个少年与繁星点滴的夜幕。
一幢幢高楼拔地而起。城市化的速度超乎人们的想象，城市如一头饕餮，吞噬其周围的土地。 所幸的是，近年来，人们似乎越来越意识到保护生态环境的重要性。建设现代化城市与开发生态绿地本就是和谐统一的。伴随着绿地的开发，天空渐渐变蓝了，空气也渐渐清新了。 历史的进程被推进到了2018年。夏天我去了上海新建的湿地公园露营。夜幕很快降临，对于放弃寻找萤火虫的我来说，内心早已毫无波澜。抬头看着天上的星空，那么得明亮。躺在草坪上，静听着草莽间蟋蟀的歌唱，我的心情十分愉悦。望向草间，一个淡黄色的光点吸引了我的注意——萤火虫？我屏住呼吸小心翼翼地、缓慢地摸过去。“真的是萤火虫！”我欢呼道。 城市的发展原本就不应只有林立的高楼与璀璨的霓虹，还应有茂密的的树林与清新的湿地，更应有那夜空中飞舞闪烁的萤火虫。
照片里的故事作文30篇 这张是我和妈妈去桂林旅游时拍的照片，这张照片是我勇敢和坚强的记录。 这一天我们登上了桂林的伏波山，山顶有块十分光滑的岩石。大家都认为那里的风景美丽极了。山清水秀。于是都选择在这儿拍照。我心里疑惑：为什么这块岩石这么光滑也许是许多游客都觉得那里风景优美，都要踏上这块石头，越踏越光，长年累月。就成了光滑的岩石了。岩石下头是悬崖峭壁，我不敢往下看。 正在我忐忑不安的时候，妈妈的几位同事都向我这个小不点伸出了热情的双手，想来帮我。可妈妈鼓励我自我登上岩石。对!我要靠自我的力量到达景区。比较滑的地方，我就坐着挪动。比较好走的地方，我就爬着过去。忽然看到眼前有一条石缝，我的心怦怦直跳，就像装了定时炸弹一样。妈妈鼓励我，我也暗自鼓励：别紧张。我必须能行!最终我越过了这条石缝。这时我心里充满了喜悦和欢乐。在那里能够看到桂林的全貌，桂林比想象中的还要美。有了妈妈的鼓励和自我的努力，我成功了。 怎样样我照片里的故事很精彩吧! 照片里的故事作文（20）： 照片里的故事 有一次，我和妈妈到沙滩上去玩。
我和妈妈换上泳装来到沙滩上，看见了雪白的浪花。我走到海边，急匆匆的浪花冲了上来。我再往前走了几步，一个大浪花扑了过来，哇我的身子全湿了。 我对浪花说：你这小子，敢欺负我，我跟你拼了我用力地把海水踢了几下，忽然一个超级大浪打在我身上。哇这次更严重了，我被冲上岸，甩在地上，沙子砸到我的屁股，疼死了。 这时，妈妈走过来，轻轻地帮我拍掉身上的沙子，笑着说：傻孩子斗可是浪花，我只好跟着妈妈来到沙地上玩起沙来。我用沙子堆了一座又高又大的山，还找来一根小树枝插在上头，在旁边的沙地上写上峰顶种树苗。周围的小朋友都看着我的杰作，羡慕极了。 妈妈见我得意洋洋的样貌十分可爱，便趁机拍了下来。 这张照片里的我真神气。每次看到它，都让我想起那发生在海边故事。 照片里的故事作文（21）： 当我翻开我的相册，一张照片让我陷入深深的回忆里。 我面前仿佛出现了一幅情景。那是一年前的事了，那天哥哥到我家里来玩，我们突发奇想，玩起三国演义的游戏。我找来一条围巾捆在头上，再披了一块布当做披肩，手持一把大刀扮成关云长的样貌。哥哥用手工纸做了一顶帽子戴在头上，手拿天龙剑，仿佛率领千军万马。我冲上去一刀砍下，犹如一道闪电。哥哥灵活地躲过了，然后纵身逃跑。我连忙追上去。哥哥乘我追得正猛，给我杀了个回马枪。幸亏我躲得快，不然我就玩完了。我狼狈逃窜，躲进爷爷的衣柜里。哥
我们班的故事作文 我们班的故事作文（1） 我们班发生过的事有很多,为什么我光说这一则,因为我对这 则事有想法,感慨! 事情是这样开始的,我们班从前很和平,可是有一天,那从不理男生的女生开始了一场可怕的战役,许征和邬秋月打起了口水战, 尽管我不知道为什么,可是就是打起来了,我做为秋月的好朋友,也只可以看着了,因为我无能为力,两个人的仇,两个人报,两个人的恨,尽量的消失在骂声之中吧!也许骂了会好一些! 我悟出了一个道理,那就是:冤冤相报何时了,我们要是没有恨,只有爱就好了,就不会发生这样的事情了,我此时此刻,真想长谈一声,难道?爱与恨,情与仇,真的那么重要吗? 不知道,有多少人在那些恨中,在那一瞬间,然而走上了不归路！ 在人们的心中种下恨,并不是不可以拔除,只是不去拔罢了!用爱融化恨,世界就会更美好1我们班的故事作文（2） 在上课时，也会发生一些事情。有一次，正在上语文课，大 家都在安静地听老师讲课，班里鸦雀无声，就是连掉了一根针都 能听得见。忽然，许征同学从抽屉里拿出手机，在课桌上很小声 地放着音乐，还不时地把手机用手挡住，以免被老师发现，开始
时，班里的人都没发现许征同学在听音乐，可是到了后来，不知怎么回事，手机的音乐声大了一点点，开始后面有 2、3个人开始偷笑，老师看了许征同学一眼，又把目光放回课堂上了，许征同学还没注意到老师瞄了他一眼，还是继续放音乐，而且声音又大了一些，接着，越来越多人听见了音乐声，许征坐在第六组，就连第一组的同学都听得见，这时，班里几乎已经有一半的同学在小声地偷笑了，老师仍然面不改色，继续讲课，好像没听见似的，没过多久，越来越多人在笑，顿时，班里像炸翻了天一样，全班几乎80%的同学都在捧腹大笑，这笑声比飞机起飞的声音还响，许征笑了一会，看了看老师，老师瞪了他一眼，见到老师的表情以后，许征马上把手机收了起来。低着头安静的听老师讲课、再也不玩手机了、没过多久，班里又恢复了以往的平静。我们班的故事作文（3） 星期五下午我们全校进行了大扫除，我和陈婧、梅晓蓉等几个同学负责擦窗户。一到中午我便和同学们一起上楼打扫卫生。 我先用潮湿的抹布把窗户的里里外外洗擦了一遍，再用干净的手帕抹了一遍，抬头一看，呀，窗户一下子变得干净了许多。但仔细瞧瞧还是看出长年累月留下的许多指纹、印痕等。 于是我便和同学们用报纸一点一点地把这些污渍洗擦掉。经过同学们的帮助，窗户跟新的一样，大家看了都咯咯地笑了起来，心里开心极了。，肮脏不堪，大家一瞧都争先恐后地擦拭起
照片里的故事初三满分作文_中考作文 【篇一】照片里的故事初三满分作文 我的家里，有一张让我难以忘怀的照片。因为有它，我的记忆像定格在了那一刻，久久不能忘却。 那是一个酷热的七月天，班主任帮我们排好了最后的队伍，并告诉我们：“拍完这张毕业照，就代表你们的小学生涯结束了，你们可能也就各奔东西，以后就谁也顾不上谁了。亲爱的同学们，请你们好好珍惜这最后一次拍集体照的活动吧！”班主任刚说完，学校的领导，我们的科任老师也都纷纷到了场，去到了自己的地方，拍下了这张珍贵的照片。 我们的班主任在照片的正中心，虽然脸上洋溢着微笑，但那不争气的泪水却在眼眶中打转。英语老师的脸上写满了忧愁，以前她给我们上课时的那双炯炯目光，如今却已经变得暗淡了，是因为不舍吗？每当我看见校长右手边那个残缺的位置时，也会情不自禁地想到语文老师吧，他并没有参与拍照，因为他说了，我们不需要记得他的容貌，不需要记得他的功，只需记得他的严格，只需在十年后记住，在我们的生命中，还有他这样一个路人甲经过了就足够了…… 想到这一切，我不禁潸然泪下，仿佛我们的别离就在昨天，我们一起去野外疯，一起闹，我们的每一次秋游、春游，每一次活动，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老，我们不散。”到了今天，时光仍旧也没老，但我们却都散了，都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。
虽说世界上有许多事等着我们去感悟，可是呢，我们也必须抓住时间，与它共进退，时间在推移，我们在成长，我们又为什么不可以抓住时间快乐的成长呢？ 【篇二】照片里的故事初三满分作文 翻开照片，回忆过往，满是幸福，满是难忘。照片记载了那一刹那的美好，幸福就在那一刻停留。 照片上是我和弟弟，那时我才上四年级，弟弟3岁，照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心，刚开始的时候，我们想的很简单，很有信心，不就是放风筝吗！只要有风就行。可当我们开始放风筝的时候，一开始就跟我们来了一个下马威，无论我和弟弟怎样用力，风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽，忧愁的看着风筝，心里想着怎样能把风筝放起来呢？突然灵机一动，原来我把风向搞错了，应该迎着风跑，才能让风筝飞起来。我们稍作休息，我试着迎风跑了起来，弟弟也跟着跑了起来，终于我们看着风筝慢慢的飞了起来，越飞越高，我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑，我们一起摆着poss！庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时，爸爸按下了快门，记录下了这一美好的时刻。 照片上弟弟左手摆着“剪刀手”，右手拿着风筝线的转轮，开心的笑着，左脚跨前一步，脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带，弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个“剪刀手”，开心的笑着，嘴巴张的大大的，一排整齐的牙齿露了出来，释放着最快乐、幸福的气息。阳光
我们班的故事初二作文600字 我们班的故事作文一： 唉!真惨，整天有那么多的作业压得我闯不过气来，但是同学们还 是十分活跃，包括老师。你们知道吗，我们的老师可有趣了，她就像 一个老顽童。 一到班级，大家就疯了似的，有跳高，有攀岩，还有打假的。铃 声一会就响了，大家纷纷回座位，第一节课上数学，这是大家做讨厌 的门课，因为数学老师是一个40多岁的阿姨，满脸皱纹，而且她说的 内容十分不趣，使我们以上数学课就想睡觉，开始上课，大家有的趴 在那里，有的在那里说话，还有的在画画，各式各样。终于熬过了数 学课，一下课，大家猛地往外冲。 不过没有过一会儿，男厕所门口就发生了吵架事件：我们班的男 生挡在了另一个人的前面，而那个同学竟然用力推了他一下，这事正 被数学老师看见了，她命令我们把两个同学带来，接着，我们班的两 个彪形大汉就冲上前去，一个把我们班的同学扶过来，另一个把那个 出手打人的同学拽着衣服走过来，因为老师在那里，同学也不敢放肆，只能乖乖的走来，老师在走廊上问事情的老龙去脉，同学们把老师和 那两个同学围得是里三层外三层的，老师知道了实情的经过之后，大 吗那个同学，我这个数学老师教的班级你也敢来惹?不要命了啊?这是 那个同学嘴巴张得大大的，不知说什么才好，数学老师还用力的向那 个同学狠狠的推了一下，这下也好了，全校的眼光的集中在了我们这里，真是越来越热闹了，那些唯恐天下不乱的同学高兴极了，在那里 叫阵说，老师加油，老师加油，气氛越来越紧张了，后来，数学老师 罚那个同学写了5千个字的保证书，真是够惨的! 后来铃声又响了，数学老师还在外面骂呢，我们只能错过好戏回 来上课了，第二节是语文课，老师正说得起劲，那个原来被数学老师 批评的男生跑到教室门口来大骂特骂，不过语文老师也不会吃素的， 她立刻把他叫进来罚抄课文，一大段，真实可怜啊!
照片背后的故事 在我的相册里，收藏着一张珍贵的照片。照片上，一个小女孩儿正站在苹果树下，忙着采摘苹果。太阳高挂在天空，晒得小女孩儿满头大汗，可她仍旧笑得很灿烂。不用说，照片上的女孩儿就是我。 一次，我随爸爸、妈妈出去游玩。汽车在公路上行驶着，路两旁种满了苹果树，现在是苹果收获的季节，树上结满了香甜诱人的苹果。车停了下来，我们急忙跳下车，来到了苹果地里。树枝上，一个个涨得通红的苹果散发着清香，有些还带着一点点绿。一个个苹果躲在沉甸甸的树枝上，用绿衣掩护，阳光下，绿叶飘来飘去，惹得苹果们摇摇欲坠，更显可爱。 我们和苹果的主人约定好，我们采摘树上的苹果，摘了多少，就按预定的价钱购买多少。立刻，我像一只苹果虫，一头钻进了果树林。我拉起袖子，提着口袋，准备进攻。来到一棵果树前，看着高挂在上面的苹果们，心里不知什么滋味，眼看苹果就在眼前，却……却由于身高问题而“摘不下来”。看着大家愈摘愈多，可我……我下定了决心，不管三七二十一，我拉着树干就往上攀。终于，我来到了苹果最多的树枝旁，一个又一个的果子快要把树枝给压断了，我得帮树枝“减减负”了。于是，我一手怀抱树干，一手去摘果子。靠近主干的
地方已经摘光了，枝头上的又离我太远了。“这……”看着还不满一袋的苹果们，我又犯了愁。“有了！”我飞快地从树上“撤”了下来。拿来了一张旧毯子铺在地上，然后又攀上树，使劲地摇着那根树枝，苹果们有一些落到了毯子上，一些还在树上“待命”。我加足了“马力”，使出了浑身的力。终于，装满了整整一大口袋苹果。这时，我已经满头大汗、浑身无力了。勉强回到了地面上，高兴而又劳累地收拾着劳动成果，这时，只听“咔嚓！”一声响，这个时刻已被照相机永远记录下来了。 回到车上，看着满满一口袋苹果，我的心里顿时充满了说不出的喜悦。这红红绿绿的苹果，不正像描绘精彩童年的颜料吗？
我的教室作文600字描写教室的作文600字 我的教室我是通师三附五（4）班的一名学生。走进校门后，沿着最近的楼梯向上，第三层左首第一间便是我的教室。 一走到教室门前，每个同学的第一感觉就是宽敞明亮和干净整洁。走进教室，首先映入眼帘的就是教室中央那摆放得整整齐齐、井然有序的桌椅。总共27张桌子，虽然有的桌面坑坑洼洼，失去了以前崭新的面貌，但还是给人以挺拔向上的感觉。 教室的正中央，老师那厚重的讲台站立着。 再往前，最东面是一块巨大的黑板。黑板的粉笔夹层里一支支长短不一的粉笔静静地躺着。黑板上还遗留着上一课没有擦掉的知识。黑板的北面是教室的东北角，那里有一个最简单的书架和一扇巨大的窗户。书架共有六层，上面摆满了各式各样我们从家里带来的书。回想起以前我写完作业后也常常会来这里挑选中意的书来看。 教室的后面有一块绒布板报，上面还有我们上一学期设计的以“我运动，我快乐”为主题的黑板报。每一次看到这黑板报，我就会想起去年的冬季活动月活动，想起同学们那爽朗的笑声，拔河场上震天的呐喊声，还有同学们那灵活矫健的身姿…… 绒布板报的北面，是我们教室一道亮丽的风景线——植物角。植物角里有许多植物，它们都是我们班同学从家里带来的。其中最显眼的还是由冯康胤带来的高大挺拔的水竹，他的风采一举压倒了其他的植物，成为植物角中的佼佼者。 绒布黑板的南面是我们班级的卫生角。虽然说起它会有些人嫌脏，但我们班的地面干净整洁可是它的功劳呀！卫生角一共有4把扫帚，一个簸箕和一个纸篓。每当同学们有垃圾时，全都会扔到纸篓里。 站在教室里抬头一望，只见天花板上8盏日光灯，和4盏电风扇相互映衬。4盏电风扇从天花板上垂下来，平时它们在天花板上看着我们上课。渐渐地，它们也积累了一些灰尘，宽大的叶片上已是锈迹斑斑。可当酷暑来临时，只要转动墙上的四个按钮，电风扇就会无怨无悔地转动起来，为我们带来阵阵凉意。当天上乌云密布，天空灰暗无比的时候，日光灯也开始大显身手了，它们用自己的光和热，为我们照明。 回首再看整个教室，是那么平凡，可也是那么像我们温暖的家！每天，我们在这里学习，在这里玩耍、嬉戏，在这里喜怒哀乐，度过了一天又一天美好的时光。我爱我的教室！ 我的教室从我上学以来，我曾走进过无数个教室，然而，留给我印象最深的，还是我现在的教室，虽然它也是普普通通的。 我们的教室在“工”字教学楼的第一层。从教学楼西面的楼门往里走，第一个门就是我们的教室。我们的教室不算很大，但是对于六十个人来说还算的上宽敞。走进教室，首先看到的是我们的水泥讲台。讲台上的教桌没有一丁点粉笔末儿，几个粉笔盒站成一条线，随时准备奉献自己。讲桌的后面是一块老师用的黑板，每节课后，值日生都会把黑板擦得干干净净，等待着老师把新的内容再写上去。黑板的正上方贴着一面鲜红的国旗。讲台的前面是六十二张虽已陈旧却排列得整整齐齐的桌凳。与前面黑板遥遥相对的是教室后面的黑板，这是专门画黑板报的地方，每期的内容都吸引着同学们的目光，鲜艳的色彩配上规范的文字，总
照片里的故事作文700字 如果说生命是一次旅行，那么总有一些意外之时。（句子衔接不是很妥当)会让我们的旅途精彩纷呈。比如在我家旧的阁楼里发现了一张古老的照片。（开头点题) 轻轻拉开过（过字用词不当)锁的抽屉，照片上是岁月的刻痕蒙上了一层曾辉轻轻地一吹，灰尘到处飞扬。 照片中有一个老和尚和一个小和尚。记忆被勾勒起，一张照片，记载一个故事，一张照片，讲述了一段经历，一张照片，勾起一份回忆，（稍显啰嗦，可以简洁一些)还记得，（三字可以删掉)那时我和爸爸妈妈去玩，趁他们不注意我就乱走，走进一个庙里，那庙里我看到了佛，看到了观音菩萨，我看到了许多没见过的东西，我挣大了眼睛。看着这些，在我眼里像奇异珍宝一样的东西。，在那里我遇见了一个戴着佛珠的老和尚和一个后背背一个小兔的小和尚。老和尚大约六七十啦，而小和尚好像才只有十几岁。我没见过和尚我挣大眼睛看着他们。 只见老和尚问小和尚(如果你前进一步是死，后退一步则亡，你该怎么办？（情节的过渡不够自然，而且剧情感觉有点假)小和尚毫不犹豫的答道。说，我往旁边去，老和尚的表情大吃一惊。似乎并没有想到小和尚会这么回答。但又过了一会儿，然后好像很满意。小和尚的回答。对小和尚笑了笑，点了点头。摸了摸小和尚的光脑袋。懵懂的我站在一旁，看着他们，当时的我似乎还不懂他们是什么意思。过了好久我找不到爸妈啦。后来才知道，我走丢啦，我跑到他们面前，
哭着问他们你们知道爸爸妈妈在哪里吗？他们似乎不知道我是从哪来的，惊讶了一下。又变成了那个没有表情的和尚。然后上回小和尚就把我送回爸爸妈妈那里。老和尚，小和尚和我合了张照，留作纪念，老和尚和小和尚的事依然在我的脑海中流连忘返是的小和尚和老和尚的对话有着一定的奥秘。 每当我遇到困难的时候。想起他们的对话。就会突然间觉得长大了很多!（说理不透彻，比较含糊！) 小和尚其实这个意思，天无绝人之路，人生路上遭遇进退两难境况时。换个角度思想，也许就明白，路的旁边还是路。 教师点评：文章的选材比较有新意，故事的说理性不是很强，结尾部分写的不是很透彻！
我们班的故事作文600字 导语：说到我班同学个个都身怀绝技，确实不假。下面是小编整理的一些初二作文，欢迎查阅，谢谢! 我们班的故事作文一： 唉!真惨，整天有那么多的作业压得我闯不过气来，但是同学们还是十分活跃，包括老师。你们知道吗，我们的老师可有趣了，她就像一个老顽童。 一到班级，大家就疯了似的，有跳高，有攀岩，还有打假的。铃声一会就响了，大家纷纷回座位，第一节课上数学，这是大家做讨厌的门课，因为数学老师是一个40多岁的阿姨，满脸皱纹，而且她说的内容十分不趣，使我们以上数学课就想睡觉，开始上课，大家有的趴在那里，有的在那里说话，还有的在画画，各式各样。终于熬过了数学课，一下课，大家猛地往外冲。 可是没有过一会儿，男厕所门口就发生了吵架事件：我们班
的男生挡在了另一个人的前面，而那个同学竟然用力推了他一下，这事正被数学老师看见了，她命令我们把两个同学带来，接着，我们班的两个彪形大汉就冲上前去，一个把我们班的同学扶过来，另一个把那个出手打人的同学拽着衣服走过来，因为老师在那里，同学也不敢放肆，只能乖乖的走来，老师在走廊上问事情的老龙去脉，同学们把老师和那两个同学围得是里三层外三层的，老师知道了实情的经过之后，大吗那个同学，我这个数学老师教的班级你也敢来惹?不要命了啊?这是那个同学嘴巴张得大大的，不知说什么才好，数学老师还用力的向那个同学狠狠的推了一下，这下也好了，全校的眼光的集中在了我们这里，真是越来越热闹了，那些唯恐天下不乱的同学高兴极了，在那里叫阵说，老师加油，老师加油，气氛越来越紧张了，后来，数学老师罚那个同学写了5千个字的保证书，真是够惨的! 后来铃声又响了，数学老师还在外面骂呢，我们只能错过好戏回来上课了，第二节是语文课，老师正说得起劲，那个原来被数学老师批评的男生跑到教室门口来大骂特骂，可是语文老师也不会吃素的，她立刻把他叫进来罚抄课文，一大段，真实可怜啊! 我们以为今天老师骂过之后就会忘记布置作业的，哪知老师
照片里的故事六年级作文800字 照片里的故事六年级作文800字 一张照片，记载着一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一份回忆；一张照片，饱含了一份情感。就是这样一张体形小而意义深远的照片，普通而又不寻常的照片，是多么值得我去收藏。 我最喜欢的照片，是二零零一年正月初一时，在我的新家三楼客厅拍下的。照片上清晰地看见，我和堂哥、堂姐、爷爷奶奶这祖孙五人坐在沙发上的合照，我的手里还拿着一个从面前桌上的盘子里挑出的大苹果。每逢从相册里翻出这张照片时，照片背后的故事，我到现在还记忆犹新。 那是我两岁时的正月初一，爷爷奶奶带着堂哥、堂姐、叔叔、婶婶到我家作客。在闲聊的过程中，爸爸让我和爷爷奶奶、堂哥堂姐祖孙五人合影留念。知道了我坐的位置后，我急忙找理由，让爸爸先和我上四楼。 上到四楼，爸爸问我要干什么。我把心里话说岀来：“为什么我不是坐中间？”“因为堂姐是你们三个小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爷爷奶奶
的孙子，当然要在爷爷奶奶旁边。”爸爸答道。“可是奶奶已经这么老了，要是让别人看到会不会笑话我的？”“你这样想就错了，”爸爸接着又语重心长地教导我，“别人怎么会笑话你呢？奶奶虽然年纪大了，但是她为了我们这个家，经历了几十年的艰辛，才有今天的幸福。我们作为晚辈的应当孝敬和爱戴她才对。没有奶奶，就没有爸爸，没有爸爸，就没有你呀！”我恍然大悟，认识到刚才自己出现的错误。如果让别人在照片中看到我坐在奶奶旁边，不但不会取笑我，反而会认为我是一个孝敬长辈、富有爱心的好孩子呢！ 我高兴地回到三楼客厅，轻快地走到我拍照所坐的位置上，满怀敬意地拿了一个大苹果，递给奶奶。奶奶微微一笑，把苹果递还给我，慈祥地说：“奶奶年迈了，牙齿不中用了，乖孙的心意奶奶心领了，还是你吃吧！”这时爸爸喊道：“大家看我这里来！”我手里拿着奶奶留给我的苹果，凝望着镜头。只听得“咔嚓”的一声，这一美好的瞬间永远地留在了照相机里。晒出相片后，我又拿去过塑，收藏在相册里。 一张照片，里面有着一个这样的故事；一张照片，令我的思绪飞回到十年前；一张照片，给我一
教室里的故事精选作文300字 教室里的快乐精选作文600字 这个学校一年一度的散学典礼结束了，学生们都要回家过寒假了。这个教室里笼罩着一股寂寞的气氛，桌子悲伤地说:"夕阳西下，断肠人在天涯！我们虽然安全，但这些天都要经过寂寞带来的痛苦！’地板们说：‘我们之前虽然和学生们欢乐地过着这样的生活。这次却没有学生，怎样过着没有学生却能有欢乐的生活呢？’ 散学典礼的第三天，一只鸟突然飞到这个教室的窗户的旁边，想在这里休息一下，发现这里非常寂寞。小鸟问窗户：‘你们怎么这么寂寞呢？’窗户神情黯然，不知所措，摆出了忧伤的脸。小鸟看看这教室的情况，知道了其中它们所遇到的烦恼。小鸟说：‘我交了很多新朋友，我们能为你带来欢乐的生活，你同意吗？’这句话仿佛一条短信一样，传到教室里的每一个角落，它们异口同声地说：‘我们同意！’小鸟的朋友们，果然带来了教室里无穷的乐趣。这只小鸟飞走后的第三天的早上来到了这个教室，带来了许多昆虫，如蚂蚁、甲虫等。此刻，教室里的所有的事物非常欢迎昆虫们的到来。 每天，清晨都有蝉的歌声唤醒了黑板们，黑板们拍了手掌，把教室里所有的事物都拍醒，所有教室里的事物都欣赏着蝉的歌声。欢迎小鸟的朋友的那天早上，昆虫们想把教室里做一个食物仓库，告诉了小鸟，小鸟问过门，门答应了。桌子们看到昆虫们在背着食物，流着像宝物似的汗水时，桌子们明白了劳动才有果实的道理，所以桌子们帮
昆虫一些忙，昆虫们很感激。中午，昆虫们不回到自己家，借教室的地板、桌子和椅子来吃午饭和午睡，门却坚守着安保的职位，保护着昆虫们的吃饭和午睡。晚上，地板们做起了舞台，让昆虫演奏。演出的节目非常好！从吃晚饭开始，表演节目。有蝉的歌唱节目，唱得真好听；有七星瓢虫在弹吉他，弹得真美好；有蚂蚁的舞蹈节目，跳得真好……节目很欢乐、很愉快、很乐意地结束了。一位蚂蚁是一位作家，每一篇都让人耐人寻味，受到了大家的欢迎，精选作文丰富多彩。有的精选作文悟出人生道理，有的精选作文非常感动，有的精选作文认识了很多知识，有的精选作文拍手叫好。黑板们一边保持作家认真地写出他精心准备的文章，一边看看作家写的是什么内容，有没有害，有没有这个文章的缺点。作家写完，为大家精心分析文章。之后，大家开感悟笑得一张张脸，回去睡觉。 此时此刻，教室里的事物不觉得孤单、寂寞了，而是用一张张笑脸去面对一件件。 教室里的故事精选作文300字 放学了，小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的，只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。渐渐地，夜渐渐深了…… 突然，从教室的最后一排传来一阵阵的抽泣声。桌子哥哥定睛一看，原来是旁边的椅子妹妹在抽泣。桌子哥哥问：“椅子妹妹，是什么事让你如此伤心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹伤心地说，“我的小主人每天在上课的时候，坐在我背上不停地摇摆，而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹，在我身上留下了许多伤痕，假如再