2014年河南省郑州市、长葛市高考数学三模试卷(理科)
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2014年河南省郑州市、长葛市高考数学三模试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题:1.复数24i1iz +=-(i 为虚数单位)在复平面内对应点的坐标是( ) A .()3,3 B .()1,3- C .()3,1- D .()2,4答案:B【考点】复数代数形式的乘除运算. 【专题】数系的扩充和复数.【分析】直接利用复数代数形式的除法运算化简后求得答案. 【解答】解:()()()()24i 1i 24i 26i13i 1i 1i 1i 2z +++-+====-+--+ , ∴复数z 在复平面内对应点的坐标是()1,3-.故选:B .【点评】本题考查了复数代数形式的除法运算,考查了复数的代数表示法及其几何意义,是基础题. 2.已知集合()2650A x x x =-+≤和{}22xB y y ==+,则A B ( ) A .ϕ B .[)1,2C .[]1,5D .(]2,5答案:D【考点】交集及其运算. 【专题】集合.【分析】求出A 中不等式的解集确定出A ,求出B 中y 的范围确定出B ,找出A 与B 的交集即可. 【解答】解:由A 中的不等式变形得:()()150x x --≤, 解得:15x ≤≤,即[]1,5A =;由B 中222x y =+>,得到()2,B =+∞, 则(]2,5A B = .故选:D .【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键. 3下列函数中,既是偶函数,又在区间()1,2内是增函数的为( )A .2log y x =B .cos 2y x =C .222x xy --= D .22log 2x y x -=+答案:A【考点】函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明. 【专题】函数的性质及应用.【分析】分别判断函数的奇偶性和单调性即可得到结论.【解答】解:A .2log y x =为偶函数,当0x >,22log log y x y x ===单调递增,满足条件. B .cos 2y x =为偶函数,但在()1,2上不单调,不满足条件.C .()()222222x x x xf x f x -----==-=-为奇函数,不满足条件. D .()()1222222log log log 222x x x f x f x x x x -+--⎛⎫-===-=- ⎪-++⎝⎭为奇函数.不满足条件. 故选:A .【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,要求掌握常见函数的奇偶性和单调性的性质.4.已知双曲线()22210x y a a-=>的实轴长为2,则该双曲线的离心率为( )A.2 BCD答案:D【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】由双曲线()22210x y a a-=>的实轴长为2,求出a ,c ,即可求出该双曲线的离心率.【解答】解:由题意, 双曲线()22210x y a a-=>的实轴长为2,1a ∴=,1b = ,c ∴=e=ca∴=故选:D .【点评】本题考查双曲线的简单性质,考查学生的计算能力,比较基础.5.如图,三棱柱的侧棱长和底边长均为2,且侧棱1AA ⊥底面111A B C ,正视图是边长为2的正方形,俯视图为一个等边三角形,则该三棱柱的侧视图的面积为( )C 1A 1B 1BAC正视图C 1A 1B 1BCA 俯视图AB..4 D.答案:B【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积. 【专题】计算题;空间位置关系与距离.【分析】根据俯视图为边长为2的等边三角形,求出三角形的高即为侧视图的宽,再根据正视图为边长为2的正方形,可知侧视图的高为2,计算可求侧视图的面积.【解答】解:三棱柱的底面为等边三角形,边长为2,作出等边三角形的高后,组成直角三角形,底边的一半为1,∴由题意知左视图是一个高为2∴三棱柱的侧视图的面积为故选:B .【点评】本题考查三视图的识别能力,作图能力,三视图的投影规则是主视、俯视 长对正;主视、左视高平齐,左视、俯视宽相等.6.设函数()f x 定义为如下数表,且对任意自然数n 均有()1n n x f x +=,若06x =,则2014x 的值为答案:D【考点】数列递推式.【专题】等差数列与等比数列;点列、递归数列与数学归纳法.【分析】数列{}n x 满足06x =,且对任意自然数n 均有()1n n x f x +=,利用表格可得:1x ,2x ,3x ,4x ,5x ,6x , ,于是得到6n n x x +=,进而得出答案.【解答】解: 数列{}n x 满足06x =,且对任意自然数n 均有()1n n x f x +=,利用表格可得:()()1064x f x f ∴===,()()2142x f x f ===,()()3221x f x f ===,()()4315x f x f ===,()()5456x f x f ===,… 6n n x x +∴=,20143356445x x x ⨯+∴===.故选:D .【点评】本题考查了数列的周期性,数列的递推关系式的应用,属于中档题. 7.在ABC △中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若点(),a b 在直线()sin sin sin sin x A B y B c C ++=上,则角C 的值为( )A .π6B .π3C .2π3D .5π6答案:C【考点】同角三角函数基本关系的运用. 【专题】三角函数的求值.【分析】将(),a b 代入直线解析式,再利用正弦定理化简,利用余弦定理表示出cos C ,将得出的关系式代入求出cos C 的值,即可确定出C 的度数.【解答】解:将(),a b 代入直线解析式得:()sin sin sin sin a A B b B c C ++=, 利用正弦定理化简得:()22a a b b c ++=,即222a b c ab +-=-,2221cos 22a b c C ab +-∴==-,则2π3C =.故选:C .【点评】此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键.8.若两非零向量a 与b 的夹角为θ,定义向量运算sin a b a b θ⊗=⋅⋅ ,已知向量π ,n 满足π=4n =,π6n ⋅=- ,则πn ⊗= ( )答案:CA .2B .-C .D .3 【考点】平面向量数量积的运算. 【专题】平面向量及应用.【分析】利用向量的数量积运算可得cos θ,进而得到sin θ,即可得出.【解答】解: 向量π ,n 满足π= 4n =,6m n ⋅=- ,64θ∴-=,解得cos 2θ=-, []0,πθ∈ ,1sin 2θ∴=. 1πsin 42n m n θ∴⊗==⨯=故选:C .【点评】本题考查了数量积运算和新定义运算,属于基础题.9.若实数x 、y 满足条件211y x y x ⎧-⎪⎨+⎪⎩≥≤,则3z x y =+的最大值为( )A .9B .11C .12D .16答案:B【考点】简单线性规划.【专题】不等式的解法及应用.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z 的几何意义,利用利用数形结合即可得到结论. 【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图: 由3z x y =+,得133z y x =-+, 平移直线133z y x =-+,由图象可知当1+33zy x =-,经过点C 时,直线截距最大,此时z 最大. 由211y x y x =-⎧⎨=+⎩得23x y =⎧⎨=⎩,即()2,3C , 此时323311z x y =+=+⨯=,故选:B .【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键.10.若2nx x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的展开式中第2项与第4项的二项式系数相等,则直线y nx =与曲线2y x =围成的封闭区域面积为( ) A .223 B .12 C .323D .36 答案:C【考点】二项式系数的性质.【专题】计算题;导数的概念及应用.【分析】先确定n 的值,再求出直线y nx =与曲线2y x =交点坐标,利用定积分求得直线y nx =与曲线2y x =围成图形的面积.【解答】解:2nx x ⎛⎫- ⎪⎝⎭ 的展开式中第2项与第4项的二项式系数相等,4n ∴=,由直线4y x =与曲线2y x =,可得交点坐标为()0,0,()4,16,∴直线y nx =与曲线2y x =围成的封闭区域面积为()42234001324233x x dx x x ⎛⎫-=-=⎪⎝⎭⎰.故选:C .【点评】本题主要考查二项式定理的应用,利用定积分求曲边形的面积,属于基础题.11.已知圆22:4P x y y +=及抛物线2:8S x y =,过圆心P 作直线l ,此直线与上述两曲线的四个交点,自左向右顺次记为A ,B ,C ,D ,如果线段AB ,BC ,CD 的长按此顺序构成一个等差数列,则直线l 斜率为( ) A.BC.D答案:A【考点】直线与圆锥曲线的综合问题. 【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】先确定圆P 的标准方程,求出圆心与直径长,设出l 的方程,代入抛物线方程,求出AD ,利用线段AB 、BC 、CD 的长按此顺序构成一个等差数列,可得3AD BC =,求出k 的值,可得直线l 的斜率的值.【解答】解:圆P 的方程为()2224x y +-=,则其直径长4BC =,圆心为()0,2P ,AB ,BC ,CD 的长按此顺序构成一个等差数列, 28AB CD BC ∴+==,即312AD AB BC CD BC =++==,设直线l 的方程为2y kx =+,代入抛物线方程28x y =得:28160x kx --=, 设()11,A x y ,()22,D x y , 有2121264640816k x x k x x ⎧∆=+>⎪+=⎨⎪=-⎩,()281AD k ∴=+,()28112k ∴+=,即212k =, 解得k =, ∴直线l 的斜率为, 故选:A .【点评】本题考查直线与圆、抛物线的位置关系,考查等差数列,考查学生的计算能力,确定AD 是关键,综合性较强,运算量较大.12.设函数()f x 的定义域为D ,若()f x 满足条件:存在[],a b D ⊆,使()f x 在[],a b 上的值域是,22a b ⎡⎤⎢⎥⎣⎦,则成()f x 为“倍缩函数”,若函数()()2log 2xf x t =+为“倍缩函数”,则t 的范围是( ) A .10,4⎛⎫ ⎪⎝⎭ B .()0,1 C .10,2⎛⎤ ⎥⎝⎦ D .1,4⎛⎤+∞ ⎥⎝⎦答案:A【考点】函数的值域. 【专题】新定义.【分析】由题意得,函数是增函数,构造出方程组,利用方程组的解都大于0,求出t 的取值范围.【解答】解: 函数()()22log x t f x +=为“倍缩函数”, 且满足存在[],a b D ⊆,使()f x 在[],a b 上的值域是,22a b ⎡⎤⎢⎥⎣⎦,()f x ∴在[],a b 上是增函数;()()2222log 2log 2a b t t a b ++⎧=⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩,即222222a a bb t t ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩, ∴方程2220x xt -+=有两个不等的实根,且两根都大于0; ()2140t t ⎧-->⎪∴⎨>⎪⎩,解得:104t <<, ∴满足条件t 的范围是10,4⎛⎫ ⎪⎝⎭,故答案选:A .【点评】本题考察了函数的值域问题,解题时构造函数,渗透转化思想,是中档题.二、填空题:13.已知等差数列{}n a 满足34a =,4922a a +=,则其前11项之和11S = .答案:110【考点】等差数列的前n 项和.【专题】导数的概念及应用;等差数列与等比数列.【分析】根据等差数列的性质,结合等差数列的前n 项和公式即可得到结论. 【解答】解: 数列{}n a 是等差数列,且34a =,4922a a +=,112421122a d a d +=⎧∴⎨+=⎩,解得10a =,2d =, 则数列{}n a 的前11项和为1111110111011211022S a d ⨯⨯=+=⨯=,故答案为:110.【点评】本题主要考查等差数列的前n 项和的计算,求出首项和公差是解决本题的关键,比较基础. 14.利用如图算法在平面直角坐标系上打印一系列点,则打印的点在圆2210x y +=内有 个.答案:3【考点】程序框图.【专题】动点型.【分析】由程序框图知,得出打印的点,判定出各点与圆的位置关系. 【解答】解:由程序框图知,6i =时,打印第一个点()3,6-,在圆外, 5i =时,打印第二个点()2,5-,在圆外, 4i =时,打印第三个点()1,4-,在圆外,3i =时,打印第四个点()0,3,在圆内, 2i =时,打印第五个点()1,2,在圆内, 1i =时,打印第六个点()2,1,在圆内,∴打印的点在圆210x y 2+=内有3个 故答案为:3【点评】本题主要考查了循环结构,当满足条件,执行循环,不满足条件算法结束,属于基础题. 15.正三角形ABC的边长为,将它沿高AD 翻折,使点B 与点C此时四面体ABCD 的外接球的体积为 .【考点】球的体积和表面积. 【专题】球.【分析】三棱锥B ACD -的三条侧棱BD AD ⊥、DC DA ⊥,底面是正三角形,它的外接球就是它扩展为三棱柱的外接球,求出正三棱柱的底面中心连线的中点到顶点的距离,就是球的半径,然后求球的体积即可.【解答】解:根据题意可知三棱锥B ACD -的三条侧棱BD AD ⊥、DC DA ⊥,底面是正三角形,它的外接球就是它扩展为三棱柱的外接球,求出三棱柱的底面中心连线的中点到顶点的距离,就是球的半径,而且3AD ==,正三棱柱111ABC A B C -由题意可得:三棱柱上下底面中点连线的中点,到三棱柱顶点的距离相等,说明中心就是外接球的球心,∴正三棱柱111ABC A B C -的外接球的球心为O ,外接球的半径为r ,球心到底面的距离为32,底面中心到底面三角形的顶点的距离为:213 ∴球的半径为r 四面体ABCD外接球体积为:334π4π33r =⨯=⎝⎭.AD CD BA【点评】本题考查空间想象能力,计算能力;三棱柱上下底面中点连线的中点,到三棱柱顶点的距离相等,说明中心就是外接球的球心,是本题解题的关键,仔细观察和分析题意,是解好数学题目的前提.16.设函数()f x 是定义在(),0-∞上的可导函数,其导函数为()'f x ,且()()22'f x xf x x +>,则不等式()()()220142014420x f x f ++-->的解集为 . 答案:(),2016-∞-【考点】导数的运算.【专题】综合题;导数的概念及应用.【分析】先确定函数()2y x f x =在(),0-∞上是减函数,再根据()()()220142014420x f x f ++-->,可得()()()()222014201422x f x f ++>--,即可得出结论.【解答】解: 函数()f x 是定义在(),0-∞上的可导函数,()()22'f x xf x x +>,()()22'0xf x x f x ∴+<,()2'0x f x ⎡⎤∴<⎣⎦, ∴函数()2y x f x =在(),0-∞上是减函数,()()()220142014420x f x f ++-->()()()()222014201422x f x f ∴++>--,20142x ∴+<-, 2016x ∴<-,∴不等式的解集为(),2016-∞-.故答案为: (),2016-∞-.【点评】本题考查函数的单调性,考查解不等式,正确确定函数()2y x f x =在(),0-∞上是减函数是关键.三、解答题:.17.(12分)已知函数()()πsin 06f x A x ωω⎛⎫=-> ⎪⎝⎭相邻两个对称轴之间的距离是π2,且满足,π4f ⎛⎫= ⎪⎝⎭(I )求()f x 的单调递减区间;(Ⅱ)在钝角ABC △中,a 、b 、c 分别为角A 、B 、C的对边,sin B C =,2a =,()1f A =,求ABC △的面积.【考点】正弦定理;三角函数的周期性及其求法.【专题】解三角形.【分析】(Ⅰ)根据题意求得函数的最小周期,进而利用周期公式求得ω,根据π4f ⎛⎫= ⎪⎝⎭A ,进而可得函数()f x 的解析式,进而利用三角函数的性质求得其单调递减区间.(Ⅱ)利用正弦定理把已知等式的角转化成边,进而求得πsin 26A ⎛⎫- ⎪⎝⎭,进而求得A ,最后利用余弦定理求得b 和c ,利用面积公式求得三角形面积. 【解答】解:(Ⅰ)由题意知周期πT =,2π2T ω∴==,π4f ⎛⎫= ⎪⎝⎭2A ∴=,()π2sin 26f x x ⎛⎫∴=- ⎪⎝⎭,ππ3π2π22π262k x k +-+ ≤≤,()k ∈Z 时,函数单调减, 即π5πππ36k x k ++≤≤,()k ∈Z 时,函数单调减, 所以f (x )的单调递减区间为π5ππ,π36k k ⎡⎤++⎢⎥⎣⎦,()k ∈Z .(Ⅱ)sin B C ,∴由正弦定理知b ,()π2sin 216f A A ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭ ,π1sin 262A ⎛⎫∴-= ⎪⎝⎭,ππ11π2666A -<-<, π6A ∴=或π2,因为ABC △为钝角三角形,所以π2舍去,故π6A =,2222cos a b c bc A =+- ,222243c c c ∴=+-=,2c ∴=,b =11222ABC S =⨯⨯△【点评】本题主要考查了正弦定理和余弦定理的运用,三角函数图象和性质.考查了基础知识综合运用. 18.某市教育局为了了解高三学生体育达标情况,在某学校的高三学生体育达标成绩中随机抽取100个进行调研,按成绩分组:第1组[)75,80,第2组[)80,85,第3组[)85,90,第4组[)90,95,第5组[]95,100得到的频率分布直方图如图所示:若要在成绩较高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进行复查:(I )已知学生甲和学生乙的成绩均在第四组,求学生甲和学生乙至少有一人被选中复查的概率; (Ⅱ)在已抽取到的6名学生中随机抽取3名学生接受篮球项目的考核,设第三组中有ξ名学生接受篮球项目的考核,求接受篮球项目的考核学生的分布列和数学期望.____频率【考点】离散型随机变量的期望与方差;频率分布直方图. 【专题】综合题;概率与统计. 【分析】(I )根据分层抽样知,第三组应抽取3人,第四组应抽取2人,第五组应抽取1人,即可求学生甲和学生乙至少有一人被选中复查的概率;(Ⅱ)确定第三组应有3人进入复查,则随机变量ξ可能的取值为0,1,2,3,求出相应的概率,可得ξ的分布列和数学期望. 【解答】解:(Ⅰ)设“学生甲和学生乙至少有一人参加复查”为事件A ,第三组人数为1000.06530⨯⨯=,第四组人数为1000.04520⨯⨯=,第五组人数为1000.02510⨯⨯=, 根据分层抽样知,第三组应抽取3人,第四组应抽取2人,第五组应抽取1人,第四组的学生甲和学生乙至少有1人进入复查,则:()11218220C C 137C 190P A ⋅+==. (Ⅱ)第三组应有3人进入复查,则随机变量ξ可能的取值为0,1,2,3.且()()i 3-i 333C C i i 0C P ξ===、1、2、3,则随机变量ξ的分布列为:率是关键.19.如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为平行四边形,24AB AD ==,BD =,PD ⊥底面ABCD .(Ⅰ)证明:平面PBC ⊥平面PBD ;(Ⅱ)若二面角P BC D --大小为π4,求AP 与平面PBC 所成角的正弦值.CD AP【考点】与二面角有关的立体几何综合题;平面与平面垂直的判定. 【专题】空间角. 【分析】(Ⅰ)由已知条件推导出BC BD ⊥,PD BC ⊥,从而得到BC ⊥平面PBD ,由此能证明平面PBC ⊥平面PBD .(Ⅱ)由(Ⅰ)知,BC ⊥平面PBD ,从而得到PBD ∠即为二面角P BC D --的平面角,分别以DA 、DB 、DP 为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,利用向量法能求出AP 与平面PBC 所成角的正弦值.【解答】(Ⅰ)证明:222CD BC BD =+ .BC BD ∴⊥. 又PD ⊥ 底面ABCD .PD BC ∴⊥. 又PD BD D = .BC ∴⊥平面PBD .而BC ⊂平面PBC ,∴平面PBC ⊥平面PBD . (Ⅱ)由(Ⅰ)知,BC ⊥平面PBD ,所以PBD ∠即为二面角P BC D --的平面角,即π4PBD ∠=.而BD =,所以PD =底面ABCD 为平行四边形,DA DB ∴⊥,分别以DA 、DB 、DP 为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系. 则()2,0,0A,()0,0B,()2,0C -,(0,0,P ,所以,(2,0,AP =- ,()2,0,0BC =-,(0,BP =- ,设平面PBC 的法向量为(),,n a b c =,则00n BC n BP ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩即200a -=⎧⎪⎨-+=⎪⎩ 令1b =则()0,1,1n =,AP ∴与平面PBC 所成角的正弦值为:sin AP n AP n θ⋅=== .【点评】本题考查平面与平面垂直的证明,考查直线与平面所成角的正弦值的求法,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.20.已知圆1C 的圆心在坐标原点O,且恰好与直线1:20l x y -+相切,设点A 为圆上一动点,AM x ⊥轴于点M ,且动点N满足1ON OM ⎛== ⎝⎭,设动点N 的轨迹为曲线C . (I )求曲线C 的方程,(Ⅱ)直线l 与直线1l 垂直且与曲线C 交于B 、D 两点,求OBD △面积的最大值. 【考点】向量加减混合运算及其几何意义. 【专题】综合题.【分析】(Ⅰ)()00,A x y ,先求出圆1C 的方程,再根据动点N满足1ON OM ⎛+ ⎝⎭,得到关于0x ,0y 的方程组,解得即可.(Ⅱ)设直线l 与椭圆22193x y +=交于()11,B x y ,()22,D x y ,联立方程组求出1x ,2x ,再根据点到直线的距离公式,表示出三角形的面积,利用基本不等式解得即可. 【解答】解:(Ⅰ)设动点(),N x y ,()00,A x y ,因为AM x ⊥轴于M ,所以()0,0M x ,设圆1C 的方程为222x y r +=,由题意得3r ==,所以圆1C 的方程为229x y +=.由题意,1ON OM ⎛+ ⎝⎭,所以 ())()000,,1,0x y x y x ⎛+ ⎝⎭,所以00x x y y =⎧⎪⎨=⎪⎩即00x xy =⎧⎪⎨=⎪⎩将(),A x 代入圆229x y +=,得动点N 的轨迹方程22193x y +=.(Ⅱ)由题意可设直线:20l x y m ++=,设直线l 与椭圆22193x y +=交于()11,B x y ,()22,D x y ,联立方程22239y x mx y =--⎧⎨+=⎩得221312390x mx m ++-=,()22144134390m m ∆=-⨯->,解得239m <,1,2x =又因为点O 到直线l的距离d =12BD x x =-=12OBD S ==△(当且仅当2239m m =-即2392m =时取到最大值) OBD ∴△.【点评】本题考查了向量,圆的方程,椭圆的方程,点到直线的距离,基本不等式,是一道综合题,难度有些大,需要认真仔细.21.已知函数()()22e ,1ln 11,1x bx c x f x a x x x x ⎧-++⎪=⎨-++>⎪⎩≤,函数()f x 在0x =处取得极值1. (I )求实数b ,c 的值;(Ⅱ)求()f x 在区间[]2,2-上的最大值.【考点】分段函数的应用;利用导数研究函数的极值. 【专题】计算题;导数的综合应用. 【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,由题意得,()01f =,()'00f =,求出b ,c ;(Ⅱ)当0a <时,()()'2ln 10f x a x x x =+-<,()f x 在(]1,2单调递减,()1f 取最小;当0a =时,在(]1,2上()1f x =;当0a >时,在(]1,2上()'0f x >,()f x 在(]1,2最大值为()4ln 211a -+. 【解答】解:(I )由题意当0x =时,()011f c =-=,2c ∴=, 当1x <时,()2'2e x f x b =-+,依题意得()0'02e 0f b =-+=,2b ∴=, 经检验22b c =⎧⎨=⎩符合条件.(Ⅱ)由(I )知,()()22e 22,1ln 11,1xx x f x a x x x x ⎧-++⎪=⎨-++>⎪⎩≤①当21x -≤≤时,()2e 22xf x x =-++,()2'2e 2x f x =-+,令()'0f x =得0x =,当x 变化时,()'f x ,()f x 的变化情况如下表:②当12x <≤时,()()2ln 11f x a x x x =-++,()()'2ln 1f x a x x x =+-, 令()2ln 1g x x x x =+-,当12x <≤时,显然()0g x >恒成立,当0a <时,()()'2ln 10f x a x x x =+-<,()f x 在(]1,2单调递减, ()()11f x f ∴<=恒成立.此时函数在[]2,2-上的最大值为1; 当0a =时,在(]1,2上()1f x =,当0a >时,在(]1,2上()()'2ln 10f x a x x x =+->,∴在(]1,2上,函数()f x 为单调递增函数.()f x ∴在(]1,2最大值为()4ln 211a -+,()4ln 2111a -+> ,∴函数()f x 在[]2,2-上最大值为()4ln 211a -+.综上:当0a ≤时,()f x 在[]2,2-上的最大值为1; 当0a >时,()f x 在[]2,2-最大值为()4ln 211a -+.【点评】本题考查导数的综合运用:求函数的极值,求函数的最值,考查分类讨论的思想方法,以及函数的单调性及运用,属于中档题. 四、选做题。