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非谓语动词解题步骤

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非谓语这一语法点是非常重要的，从历年来高考涉及的考点我们就能很清楚的看到，但是许多学生由于对非谓语的解题步骤不甚清楚，导致做题错误率很高。在一对一教学中，我们也经常看到同学们犯这样的错误。下面我们就来具体分析非谓语的解题步骤。

在分析解题步骤之前，我们要弄清楚一个概念，那就是：究竟什么是非谓语？我们都知道，对于英语的句子来说，一般情况下一个句子只可以有一个中心的谓语动词，但如果我们想表达更复杂的思想，需要两个或两个以上的动词来完成句子怎么办呢？我们可以有以下三种途径：第一、用连词“and，or ”等连接两个简单的句子，构成并列句；第二、用关系词“which、that、when”等构成我们非常熟悉的三大从句（定语从句，状语从句，名词性从句）；第三、用非谓语的形式将动词变形，放在句子中做除了谓语以外的其他成分。我们都知道非谓语分为三大类：不定式、动名词、和分词。这三大类非谓语的命名是十分讲究的，我们之所以称不定式为不定式，正是因为它在句子当中充当的成分是最不定的，除了谓语外的六种成分——主宾表定状补，它都可以充当。动名词本身是由动词变化而来，同时又具有名词的性质，因此我们称其为动名词，这也就不难理解它在句子中为什么常常充当主宾表定；分词，顾名思义，由动词分化而来的现在分词和过去分词，相当于形容词或者副词的作用，这也为什么它常在句子中充当定表状补的原因。

如下表所示：

功能

形式 主语 宾语 表语 定语 状语 补语

不定式 √ √ √ √ √ √

动名词 √ √ √ √ × ×

分 词 × × √ √ √ √

时态和语态 一般 完成

形式 主动 被动 主动 被动

v-ing Doing Being done Having done Having been done

v-ed × Done × Done

To do To do To be done To have done To have been done

下面我们来分析非谓语的解题步骤：

一、分析句子结构

1. ________many times , but he still couldn't understand it .（有并列连词，并列句）

2. ________many times , he still couldn't understand it .（无连词，非谓语）

A. Having been told . B. He was told C. Told 上面的句子中，已经有很清楚的标注，我们不再赘述，在选择非谓语的不同形式之前我们一定要分清楚是并列句、从句还是简单句。答案为：BA

二、分析非谓语所做成分

这一点很重要，不少同学因为忽略了这个步骤而丢分，实在很不应该。一般情况下，我们认为，空格在句首，句中没有逗号，一般考非谓语做主语；空格在名词周围一般考非谓语做定语；空格在句首，句中有逗号，或者空格在逗号后面，多数是考察非谓语做状语；空格在动词后面，我们一般认为考察非谓语做宾语；空格在动宾短语后，一般考察非谓语做补语。空格在系动词后一般考察非谓语做表语。其中，考察状语、宾语和定语是重点，定补表的题目并不常见，正因为如此，学生会因为忽略这个步骤而失分。我们先来看下面这道题：

__________ to sunlight for too much time will do harm to one’s skin.（02秋）

A. Exposed B. Having exposed

C. Being Exposed D. After being exposed

这道题从选项我们一般可判断它考的是非谓语，而且空格在开头，句中并没有逗号，并且看到句子是缺主语的，因此我们可以判定它考的是非谓语做主语，从上面的表格我们也可看出，分词是不可以做主语的，因此直接排出A选项，而偏偏很多学生都选择了这个选项。此题答案是C

三、分析逻辑主语

确定要选非谓语动词之后，第二步要分析其逻辑主语。非谓语动词虽不能作谓语，但仍具有动词特点，其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语。非谓语动词作状语时，其逻辑主语须和句子的真正主语一致。若不一致，则须加上自己的逻辑主语。

1. ________no buses , we have to walk home .

A. There being B. It were C. There were D. It being

分析：句1. 表示“没有公共汽车”，应用“there be”结构，即逻辑主语是“there”，

______ that she was going off to sleep, I asked if she’d like that

little doll on her bed.

A. Seeing B. To see

C. See D. Seen

分析：A,这道题中seeing的逻辑主语就是“I”,因此不需要加上其他的成分。

四、分析语态

分析语态就是在确定逻辑主语之后，分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系。主动的一般用现在分词或动词不定式的主动形式；被动的用过去分词或动词不定式的被动式。

1. ______from space , the earth looks blue .

2.______from space , we can see the earth is blue .

A. Seen B. Seeing C. To see D.See

分析：句1. “地球”被“看起来”，表被动，故选A，用过去分词表被动。句2. 我们“主动看……”即表主动，故选B。

五、分析时态 在选定了主动或被动后，还要考虑动作发生的时间问题，即时态。非谓语动词作状语时，其动作发生在主句谓语动作之前，一般用完成式；如果是同时进行，则用进行式；如果发生在谓语动作之后则用不定式

1. The building ______now will be a restaurant .

2. The building ______next year will be a restaurant .

3. The building ______last year is a restaurant.

A. having been built B.to be built C.being

built D. built

句1中 now 说明大楼正在被修，故用进行式，选C。句2中next year 说明大楼将在明年被修，故用表将来的不定式，选B。句3中 last year 说明大楼已被修，但不能选，因为现在分词的完成式不能作定语，故用过去分词，选D。

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非谓语动词讲解

非谓语动词讲解

1 非谓语动词语法讲解

一、非谓语动词的概念

动词的基本用法是作谓语。当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。

非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、 动词的过去分词：done

★不定式：表示目的和将来；

动词的ing：表示主动和进行；

过去分词：表示被动和完成。

二、非谓语动词的时态和语态

一般式 完成式 进行式

不定式 主动 to do to have done to be doing

被动 to be done to have been done

ing 形式 主动 doing having done

被动 being done having been done

过去分词 被动 done

三．非谓语动词的句法功能：

（一）动词不定式：to+do

1．不定式的否定式：not + to do

（1）一般式：不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生

I'm glad to meet you.

He seems to know a lot.

（2）进行式：不定式的动作正在发生

The boy pretended to be working hard.

He seems to be reading in his room.

（3）完成式：不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前

I regretted to have told a lie. 2 I happened to have seen the film.

2．不定式的句法功能：

（1）作主语：

To finish the work in ten minutes is very hard.

★动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，真正的主语不定式置于句后

It is very hard to finish the work in ten minutes.

非谓语动词专项练习

非谓语动词专项练习

非谓语动词专项练习

1. There ______ no classes yesterday, we paid a visit to the Great Wall.

A. was B. being C. were D. had been

2. The policeman rushed into the room only ______ an old lady lying on the ground.

A. found B. find C. finding D. to find

3. The boy lay on the ground, his eyes ______ and his hands ______.

A. closing; trembling B. closed; trembling

C. closed; trembled D. closing; trembled

4.______, the girls raced on to the second runners.

A. Stick in hand B. With a stick in her hand

C. Sticks in hand D. Sticks in hands

5. Each of them got up early ______ to catch the early bus.

A. to hope B. hoping C. so that D. and

6. How pleased the Emperor was ______ what the cheats said!

A. hearing B. heard C. hear D. to hear

非谓语动词讲解 2

非谓语动词讲解 2

非谓语动词

非谓语动词: 1动词不定式 2动名词 3分词( 现在分词；过去分词)

概述：

1.谓语动词：在句子中担任谓语的动词

2.非谓语动词：是动词的特殊形式，在句中可以作除谓语外的所有成分。它们不受主语人称和数的限制，在句子中不能充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。

非谓语动词使用条件

一个句子当中，已经存在一个主句（谓语动词）,又没有连词的情况下,

还有别的动词出现时。

She got off the bus, leaving her handbag on her seat.

She got off the bus, but left her handbag on her seat.

动词不定式

一．动词不定式的时态和被动形式

动词不定式是非谓语动词的一种，由不定式符号(to)加动词原形构成。不定式的形式有五种：

1． 一般式to do 例如：I like to read English.

2． 进行式to be doing 例如：He seemed to be reading something at that time.

3． 完成式to have done 例如：He seemed to have cleaned the room.

4． 被动式to be done 例如：The work is to be done soon.

5． 完成被动式to have been done

例如：The boy is said to have been sent to hospital yesterday.

二. 动词不定式的用法

I.作主语

(1)不定式做主语时，可以直接放在谓语动词之前。

To see is to believe． Not to get there in time is your fault.

(2)注：常用it做形式主语，将to do放在位于之后，使句子保持平衡。

高考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)

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一、单项选择非谓语动词

1．Today there are more airplanes____ more people than ever before in the skies.

A．carry B．carrying

C．carried D．to be carrying

【答案】B

【解析】

试题分析：考查现在分词作定语。句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。故选B。

考点：考查现在分词作定语

【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v.-ing形式作定语。

2．I had been betrayed by those who I trusted several times, ______ in a suspicious attitude

towards everything and everyone.

A．resulted B．having resulted C．resulting D．to result

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语做结果状语。句意：我曾被我信任的人背叛过几次，导致我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度。“result in...”为固定搭配，意为“导致”。前一句“我曾被我信任的人背叛过几次”，导致后面的结果“我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度”。前一句导致后面的结果，此处要用动词的ing形式作结果状语，因此选C。