徜徉在知识的海洋里
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校报《青春视线》:自由地徜徉在文学的海洋里
作者:甘肃省临洮县临洮中学
来源:《高中时代》2018年第08期
甘肃省临洮县临洮中学的校报《青春视线》创办于2011年7月,旨在提升学生在写作、阅读、分析性思维和调研方面的能力。学生在辅导老师的指导下,参与报纸制作的整个过程,从新闻写作、采访、摄影、编辑一直到报纸分发。每周星期二和星期三下午的课外活动和自习课期间,报社学员集中到学校多功能报告厅开展学习、交流、研讨和实践活动,先由辅导老师进行新闻采访写作和报纸编排知识的讲座,然后由社長和副社长组织报社学员认真写作,并向全校师生征集稿件。编辑部成员和报纸各版责任编辑从全局出发,认真挑选、修改、处理每一篇稿件,严格把好报纸的质量关,力求做到旗帜鲜明、健康向上。稿件确定好后,报社学员精心排版,最后交到印刷厂印刷。
在文字的海洋中徜徉
夜,漆黑而静寂。一个人总是喜欢独坐窗边,耳边响着轻轻柔柔的歌,年轻的心随着缓慢而悠扬的旋律飞扬着,如徜徉在天边的云彩,自由、恬淡、无取无求。在这座繁华而陌生的城市里总是会有这般莫名的感动,或是跳跃着微笑的激情;亦或是充溢着流泪的感叹。于是指尖开始不自觉的开始在键盘上舞动,留下一串串文字,或思、或悟……。
很久没有写过东西了,对于文字仿佛已如陈年往事般的忘却,只是记得七年之前我对于文字,对于诗词曾有过一段刻骨铭心的执狂。
理工科毕业的我对于文字始终有着一种与生俱来的偏爱,记得小时候当别的小朋友能把乘法口诀背得滚瓜烂熟的时候我却在张嘴闭嘴的“床前明月光”,那时家人们对于我是相当骄傲的。小学时一个中秋节的课堂上老师在教大家“鹅、鹅、鹅,曲颈向天歌”,我却告诉老师:今天因该讲“明月几时有,把酒问青天。”在文字方面体现出的灵性使家人更加坚定了培养我写作的决心,读书时的每个夜晚我都是伴着柔和温暖的灯光和笔尖流淌出的一行行文字渡过的。
由于在省市举行的学生征文比赛中多次获奖,我很轻松的就被接受成为“辽宁省小作家协会”的会员。那时写作几乎成了我追求的唯一梦想,我不断的写,从流水帐般的小学生作文到借物言志的中学作业,我渐渐觉得学校接触的东西已经满足不了我对文字的渴求,应试教育中的写作已经无法描述我青春年少的心。我没有迷恋上当时流行的所谓青春偶像,却对古诗词产生了浓厚的兴趣。我喜欢唐的李白,宋的苏轼…....。
读欧阳修《生查子》的人约黄昏,吟李昱《虞美人》的故国多愁,咏辛弃疾《永遇乐》的气吞万里,叹陆游《诉衷情》的老泪空流。和岳飞《满江红》的壮怀激烈,诵秦观《鹊桥仙》的暮暮朝朝,引晏殊《浣溪沙》的似曾相识,唱李清照《一剪梅》的却上心头。我喜欢上了宋词,喜欢其中如泣如诉的春花秋月,喜欢其中指点江山的万丈豪情!我自己也开始试着填词,那时我在课堂上为了几个字的意境和老师争论不休,我也在论坛上和网友们接诗联句。当我的网友们知道一直和他们“玩”词的我只有如此年纪的时候,大家把赞美的词藻都抛给了我。年少无知的我更是张狂无度,曾自比“才压三江”的辽东才子王尔烈。曾在论坛上大言不惭的写过:
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杨力:徜徉在中华民族传统文化的海洋里
作者:李夏耘
来源:《今日中国·中文版》2019年第05期
2019年的除夕夜,在北京西苑医院宿舍区的一个房间里,满城的年味被关在窗外,屋内只能听到钢笔在纸上划动的沙沙声,已年逾古稀的杨力教授同一年中的大多数夜晚一样,坐在桌前笔耕不辍。作为中国著名中医心血管病专家、作家、易经专家、国学大师、历史文化学者、中国中医科学院研究生院教授的杨力,在40年间撰写出版了200多本著作。
从年少时起,获得诺贝尔奖就是她的梦想,并一生为此目标奋斗着。
1946年杨力生于云南。她的父亲段纬是中国近现代著名的道路工程专家,有“北有詹天佑,南有段纬”之称。20世纪初,他考取了政府的公派留学,留洋十年后,怀着“科学报国”的志向归国,在抗日战争时期为“滇缅公路”的抢通做出重要贡献。同时,他还是云南航空事业的重要开拓者。
杨力受父亲影响自幼酷爱读书,并心怀远大理想。因其从小就博闻强识,被老师寄予厚望。“好好努力,你应该可以像你的偶像居里夫人一样,获得诺贝尔奖。”老师的鼓励成为她心中的灯塔,一生追求的方向。
杨力从小喜欢看天空,观察太阳的东升西落,星辰的闪亮暗淡。这种对自然探索的渴望,影响了她未来的选择。12岁那年,杨力对中国《易经》产生了浓厚的兴趣。1962年的高考前夕,杨力为了研究中医与易经的学问,不顾老师的劝阻,放弃报考北大哲学系,以优异的成绩考入云南中医学院。大学毕业后,她成为一名中医临床医生。
1977年,国家恢复高考。已有10年临床经验和一定名气的杨力重拾理想,放弃大好的职业前景,向着她的科研梦想重新出发。1979年,她考入中国中医科学院研究生院,只身一人离开昆明前往北京,从此开启了40年孤独的科研之路。
20世纪80年代,一部百万字巨著《周易与中医学》的出版在国内外引起了广泛的影响。这是杨力出版的首部书籍,是一部学术性很强的科学论著,受到社会各阶层读者的喜爱,长销至今,再版4次,被译成英、日、韩、汉繁体字4个语种版本行销全球,发行量突破百万册。
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知识的海洋6篇
迈入学校的大门,我们就好像进入了知识的海洋,遨游其间,尽情享受人生的乐趣。老师引领我们寻找一把宝贵的钥匙,去打开知识宝藏的大门。不同的学科,就好像七彩的阳光,散发着独特的光芒。
语文课上,我学会了如何表情达意,学会了用我手写我心。我徜徉在诗词歌赋的世界里,感受了李白的洒脱豪迈、杜牧的怀才不遇、杜甫的忧国忧民、辛弃疾的爱国情怀,又为李清照的满腔愁情忧心不已……
历史课,就像一个时空穿梭机,带我到祖国的历朝历代去游玩,让我感受了中国古代劳动人民的智慧,并深深叹服于他们的创造力。在朝代的更迭中,我认识了一个又一个英雄人物,他们反抗压迫,他们保家卫国……
英语课,我感觉她就像一个有点小脾气的娇娇小姐。如果我真心实意对待她,她也会将心里话都告诉我,让我了解她的想法。如果我对她不冷不热,她就会对我置之不理,让我对她摸不着头绪,让我与她渐行渐远……
数学,是一位略显严肃的朋友。我觉得我总是摸不清他的脾性,我只有努力地去理解,才能知道里面暗藏的含义。如果我不够细心,他就会和我说“拜拜”。他高兴时,我会轻易地弄懂他,不高兴时,就算我绞尽脑汁,他也会让我摸不着头脑。
生物课,他是一位开朗的朋友,愿意和任何人做朋友,他会带我观赏各种有趣、美丽而可爱的动物和植物,了解它们是如何生存和繁衍下一代,甚至我们还可以知道它们身体的结构。这里面其乐无穷,让我们乐以忘忧……
在知识的海洋里,我愿意永远沉迷其间,尽情遨游,永不上岸!
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二:[知识的海洋]书,知识的海洋
也许你不会相信,我曾犯过毁书罪。
小时候的我,顽皮、任性,是掌管着书族生死大权的“皇帝”,只要我一生气,书们就都在可能被我“五马分尸”,神通广大的“孙悟空”,乐于助人的“薛宝钗”、神机妙算的“诸葛亮”,忠义两全的“宋江”不知在我的“统治”下吃过了多少苦头,要是不皇太后 母亲大人的再三阻挠,“他们”早已“暴尸荒野”、“魂飞魄散”了。因此妈妈常斥责我说:“书让你了解了知识,懂得了道理,你不珍惜它,怎么反而把它当作出气桶,平白滥杀无辜?你不适合拥有现在的权利!”随后,给我判了个“毁书”的罪名,并告诉我,以后不许犯同样的错误。