高校战略框架合作协议范本

校企战略合作框架协议书

甲方（校方）：

乙方（企业）：

一、合作宗旨

秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源，进一步凝聚职业学校与社会的力量，促进教育教学改革，充分发挥职业学校为社会服务的功能，探讨中职学生实现就业创业的新方式，努力拓宽学生教学实践（实习）和就业创业的渠道，不断提升中职学生的专业技能和自主创业能力，培养和造就适应社会经济发展的高素质劳动者和技能型人才。同时聚集我校的优质资源，为企业招募人才、提升管理、开拓业务提供新机遇，促进企业的发展壮大。

二、成立战略合作领导小组

为使双方合作能有序地开展，成立战略合作领导小组，具体指导战略合作各方面工作。战略领导小组负责人：

甲方（校方）：

乙方（企业）：

战略合作领导小组由以下成员组成，并在其中选定联络人负责双方对口联络及日常事务处理。

甲方（校方）：

乙方（企业）：

三、合作双方挂牌

为适应市场发展的需要，做到校企互相促进、共同发展，建立长期稳定的校企合作关系，在甲方（校方）设立“ 企业人力资源培养基地”，在乙方（企业） 设立“ 学校教育实习基地”。 四、合作模式

（一）“订单式”人才培养模式；

（二）“冠名班”人才培养模式；

（三）“委培式”人才培养模式；

（四）“2+1”实习（实训）模式；

（五）产学研合作模式；

（六）就业推荐，优先录用优秀毕业生;

（七）企业提供培训服务，学生加盟连锁创业；

（八）建立学生就业实训基地；

（九）创建校企合作基金；

（具体合作模式详见补充说明）

五、合作内容

（一）甲方的权利和义务

1．甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况，并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供服务。

校企合作框架协议

（战略合作型）

甲方：

乙方：

为促进A科技开发有限公司与C大学的深度合作，通过教育培训、产学研讨、课题攻关和成果转化等方式，全面推进双方“产、学、研示范基地“平台建设，共同为当地经济社会发展做出贡献，实现产业扶贫、项目扶贫的终极目标，经充分协商，A科技开发有限公司（以下简称甲方）与C大学（以下简称乙方）就战略合作事宜达成如下协议：

一、总体思路

双方一致认为，甲方作为一家国有控股的混合所有制经济模式的现代化企业，具有灵活的决策机制和严谨的管理优势；乙方以石油石化为特色的多科性高等学校，在石油天然气化工工艺、石油化工工业催化应用技术、石油油品添加剂的研究与应用技术、石油胶体与界面化学理论与技术、石油天然气环境科学与工程等领域，具有显著特色。双方决定按照“优势互补、共谋发展、互惠互利、合作共赢”的原则，建立长期的、全面的、深度的战略合作。

二、合作内容

（一）构建石化行业人才共享机制

1、根据工作需要，双方选派工作人员到对方及下属单位挂职锻炼或定期跟班学习，提升理论知识和相关业务能力及技术水平。

2、根据乙方教学改革需要，乙方可聘请甲方的业务骨干为专业教学指导委员会委员或甲方兼职教师，并定期邀请到校进行现场专题座谈。

3、甲方可聘请乙方专家教授参与公司技术工艺改进、项目改造等具体管理工作，指导业务工作实施、技术设计和管理等。

（二）以现有双方开展的“产、学、研示范基地”建设为契机，构建“产、学、研、培”四位一体的技术服务平台

1、技术服务的合作

（1）甲方利用自身丰富的管理经验和完善的生产资源优势，帮助乙方解决相关专业的教学难题；

（2）乙方利用学校的人才和技术资源，同甲方一起搭建校企技术服务平台，协同破解企业生产中遇到的技术难题。

2、教育培训的合作

（1）甲方支持乙方选派青年教师和专业对口优秀学生到甲方企业锻炼，鼓励甲方高层次专业技术人员到乙方担任兼职实训指导。

校企合作协议

紧跟产业发展需要，加强校企合作，积极推进产教深度融合、人才培养产需无缝对接，构建新型的校企合作关系已经成为教育界、产业界和全社会的共识，受到党和国家以及各级地方政府的高度重视和大力支持。为了顺应新的发展形势，抓住发展机遇，从容面对新的挑战，甲乙双方本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，就建立新型的校企合作关系达成如下战略性合作协议：

一、合作的指导思想

深入贯彻落实国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》以及教育部关于高校转型发展的一系列文件、会议精神，坚持立德树人，以服务发展为宗旨，以职场需求为导向，以培养学生专业能力、提升职业素养为重点，以产教融合，整合资源，互补优势为途径，坚持紧跟产业发展需要，紧跟学科建设需要，紧跟教育技术发展，紧跟教育对象变化，大力培养高素质、应用型、技术型专业人才，为产业发展和地方经济提供可持续发展的人力、智力资源支撑。

二、合作的工作目标

甲乙双方本着共建、共管、共赢的基本原则，共同确立如下建设目标：

——建成信息技术产教融合省级示范性学院。

——建立完善的人才培养体系，并结合行业需要制定合作专业的人才培养标准、专业能力测评标准。

——建成线上与线下相结合，企业基地与校内基地相结合，特色鲜明，体系完善的实践教学平台，满足合作专业学生实习实训需要。

——加强精品专业、重点课程建设。把合作专业打造成省级精品专业，完成两门以上省级重点课程建设。

——加强大学生就业创业服务，建成线上与线下相结合的就业创业服务平台，提高应届毕业生的就业水准。合作专业对口就业率达到80%以上。

——建立协同创新平台。确保每年有一个以上的科研项目或商业项目作为协同创新项目进入校园。

三、合作的期限

自****年*月*日起到****年*月**日止。

校校战略框架合作协议8篇

篇1

甲方：XXX学校

乙方：XXX学校

鉴于双方学校在教育事业、科研工作及社会服务等方面的共同目标与需求，经过友好协商，达成如下战略合作框架协议：

一、合作宗旨

双方学校遵循“优势互补、资源共享、互利共赢、共同发展”的原则，建立长期稳定的战略合作关系，促进双方在教育事业、科研工作和社会服务等方面的共同进步。

二、合作领域

1. 教育教学合作：双方学校可共同开展课程建设、教材编写、教学方法改革等教育教学活动，提高教学质量和效果。 2. 科研合作：双方学校可共同申报科研项目、开展科研交流、建立科研平台，提升科研实力和创新能力。

3. 社会服务合作：双方学校可共同参与社会服务活动、开展校企合作、服务地方经济社会发展。

三、合作机制

1. 定期会晤机制：双方学校应定期举行校级领导会晤，讨论合作进展、解决合作中的问题，并制定下一步合作计划。

2. 联合工作组机制：双方学校应成立联合工作组，负责具体合作项目的实施和管理，确保合作项目的顺利进行。

3. 信息共享机制：双方学校应建立信息共享平台，实现资源互通有无，促进双方学校的共同发展。

四、权利与义务

1. 甲方学校应提供优质的教育资源和科研平台，支持乙方的教育教学和科研工作。

2. 乙方学校应积极参与甲方的教育教学和科研活动，共同推动双方学校的共同发展。

3. 双方学校应尊重彼此的知识产权和合法权益，确保合作活动的合法性和合规性。 五、合作期限

本协议自双方签字之日起生效，有效期为五年。期满后，如双方愿意继续合作，可协商续签协议。

六、其他事项

1. 本协议未尽事宜，可由双方另行协商补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

2. 本协议的解释权归双方学校共同所有。

3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。