跬步千里的意思

古人刻苦学习的成语古人刻苦学习的成语经典[枕典席文]指以典籍为伴，勤于读书学习。

[鲁斤燕削]鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好;如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。

比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。

[春诵夏弦]诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。

原指应根据季节采取不同的学习方式。

后泛指读书、学习。

[蓬赖麻直]比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。

[三人行，必有我师]三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。

指应该不耻下问，虚心向别人学习。

[胡服骑射]胡：古代指北方和西文的少数民族。

指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

[忘餐废寝]忘记了睡觉，顾不得吃饭。

形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

[废寝忘餐]忘记了睡觉，顾不得吃饭。

形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

[汉人煮箦]汉：汉中地区，在今陕西省。

箦：席子，此指竹席子。

汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。

比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

[学然后知不足，教然后知困]学习之后，才知道自己的缺点;教学以后，才知道自己的知识贫乏。

[学然后知不足，教然后之困]学习之后，才知道自己的缺点;教学以后，才知道自己的知识贫乏。

[勤学苦练]认真学习，刻苦训练。

[好学不倦]喜欢学习，不知疲倦。

[敬业乐群]专心学习，和同学融洽相处。

[不足为法]不值得学习、效法。

[幼学壮行]幼时勤于学习，壮年施展报负。

[力学不倦]力学：努力学习。

倦：疲倦。

勤勉学习而不知疲倦。

[力学笃行]力学：努力学习。

笃行：切实地实行。

勤勉学习且确切实践所学。

[半部论语治天下]旧时用来强调学习儒家经典的重要。

[群起效尤]大家一起向坏的学习。

[学以致用]为了实际应用而学习。

[顿学累功]愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

[不愧下学]不耻下问，虚心向地位低的人学习。

[困而学之]困：困惑。

日积跬步以至千里什么意思
日积跬步以至千里的意思是：每天半步半步的积累起来，一段时间后就是一千里路。

比喻学习应该有恒心，要坚持下去，不要半途而废。

扩展资料：
出自《荀子，劝学》：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”
《劝学》节选：
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

关于不要的成语及解释如下：【哀矜勿喜】：矜：怜悯。

对落难者要同情而不要幸灾乐祸。

【罢黜百家】：罢黜：废弃不用。

原指排除诸子杂说，专门推行儒家学说。

也比喻只要一种形式，不要其他形式。

【抱朴含真】：抱：保；朴：朴素；真：纯真、自然。

道家主张人应保持并蕴含朴素、纯真的自然天性，不要沾染虚伪、狡诈而玷污、损伤人的天性。

【彼弃我取】：别人不要的我拿来。

形容不与世人共逐名利而甘于淡泊。

【博弈犹贤】：后指不要饱食终日无所事事。

【不吝指教】：不要舍不得指点教导。

【不吝珠玉】：吝：舍不得。

不要舍不得好的东西。

恳切希望别人给予指教的谦词。

【不期修古】：期：希望；修：遵循。

不要照搬老办法。

指应根据实际情况实行变革。

【不求有功，但求无过】：不要求立功，只希望没有错误。

【不遗葑菲】：原意是采集蔓青和萝卜时，不要困根部不好而连茎叶都抛弃。

对有可取之处的人要尽量收罗利用。

【不以词害意】：不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。

指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。

【不以辞害志】：辞：文辞；志：作品的思想内容。

原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。

后也指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。

【不知轻重】：不懂得事情要紧不要紧。

【不足为外人道】：不必跟外面的人说。

现多用于要求别人不要把有关的事告诉其他的人。

【常将有日思无日，莫待无时思有时】：思：考虑。

在物资丰富时要考虑到缺乏的日子，不要到了缺乏时才后悔。

指应注意节约，不要浪费。

【成事不说】：说：解说。

原指事情已成，不要再解说；后指事情已过，不要再解说。

【得饶人处且饶人】：指做事不要做绝，须留有余地。

【德音莫违】：德音：善言；莫违：不要违背。

别人的好话不要不听。

【断杼择邻】：孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。

【非请莫入】：没有被邀请请不要进入。

【分毫不取】：一个钱也不要。

比喻不计报酬。

同“分文不取”。

【分文不取】：一个钱也不要。

《劝学》知识梳理成语、文言实词、一词多义、挖空练习、作文素材等一、相关成语1.锲而不舍：锲，雕刻。

舍，停止，放下。

一直雕刻下去不放手。

比喻办事有恒心，坚持不懈。

2.驽马十驾：驽马，与骏马相对。

骏马一天的路程，驽马走十天也可以到达。

比喻资质平平的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

3.顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。

比喻凭借外力可有较好效果。

4.青出于蓝：靛青从蓼蓝中提炼出来，而颜色比蓼蓝更深。

比喻学生超过老师或后人超过前人。

5.积土成山：累土可以堆成山，比喻积少成多，聚小成大。

6.学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

7.中规中矩：言行举止合乎礼节、法度。

8.一曝十寒：原意是说，即使是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长（曝：晒。

寒：冻）。

后比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心和毅力。

9.善假于物：君子的资质与一般人没有什么区别，君子之所以高于一般人，是因为他能善于利用外物。

10.跬步千里：意思是走一千里路，是半步半步积累起来的。

比喻学习应该有恒心，要坚持下去，不要半途而废。

11.人中骐骥：意思是比喻才能出众的青少年。

12.积善余庆：积德行善之家，恩泽及于子孙。

13.假以时日：如果再给一定的时间的话就更怎么样，一般是褒义夸奖。

多用于客观描述时间的不紧不慢，对每个人都是公平的。

二、文化常识1.荀子：名况，字卿(一说时人相尊而号为卿)，战国末期赵国人，两汉时因避汉宣帝询名讳称“孙卿”，著名的思想家、哲学家、教育家，儒家学派的代表人物，先秦时代百家争鸣的集大成者。

著名学者韩非、李斯均是他的学生。

2.《荀子》：是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的哲学著作。

《荀子》一书今存三十二篇，除少数篇章外，大部分是他自己所写。

他的文章擅长说理，组织严密，分析透辟，善于取譬，常用排比句增强议论的气势，语言富赡警炼，有很强的说服力和感染力。

3.君子：这里指有学问有修养的人。

带有千里的成语及解释带有千里的成语及解释[千里之足] 原指千里马。

后也用以比喻英俊的人才。

[千里之志] 指远大的志向。

[千里之行，始于足下] 走一千里路，是从迈第一步开始的。

比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。

[千里之任] 指远行千里的重任。

后亦比喻重任。

[千里之堤，溃于蚁穴] 堤：堤坝；溃：崩溃；蚁穴：蚂蚁洞。

一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。

比喻小事不慎将酿成大祸。

[千里之堤，毁于蚁穴] 一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。

比喻小事不注意会造成大乱子。

[千里犹面] 比喻传达事情清楚确实。

[千里姻缘一线牵] 指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。

[千里姻缘使线牵] 指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。

同“千里姻缘一线牵”。

[千里一曲] 比喻举止随便，不拘小节。

[千里无烟] 指广大地区粮尽炊断。

[千里同风] 比喻天下太平。

[千里迢迢] 迢迢：遥远。

形容路途遥远。

[千里送鹅毛] 比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。

[千里神交] 相隔千里，精神契合。

指友情深厚。

[千里餽粮，士有饥色] 指远粮不解近饥。

[千里骏骨] 比喻贤才。

[千里结言] 指与远方朋友相约之言。

[千里寄鹅毛] 比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。

同“千里送鹅毛”。

[千里鹅毛] 比喻情深义重的微小礼品。

[千里莼羹] 千里湖里莼菜做的汤，味道鲜美，不必用盐豉做调味品。

泛指有地方风味的土特产。

[千里不同风，百里不同俗] 指各地各有各的风俗习惯。

[转战千里] 形容连续作战，经历了很长的历程。

[转斗千里] 指长途转辗作战。

[志在千里] 形容志向远大。

[咫尺千里] 比喻距离虽近，但很难相见，象是远在天边一样。

[运筹千里] 指拟订作战策略以获取战斗胜利。

[月明千里] 月光普照大地。

后多用作友人或恋人相隔遥远，月夜倍增思念的典故。

[一泻千里] 泻：水往下直注。

形容江河奔流直下，流得又快又远。

也比喻文笔或乐曲气势奔放。

也形容价格猛跌不止。

K开诚布公：诚意待人，坦白无私。

开诚相见：跟人接触时，诚恳地对待。

开倒车：喻违反前进的方向，向后退。

开后门：喻利用职权给予不应有的方便和利益。

开口子：喻在某方面破例或放松限制。

开快车：喻加快工作、学习速度。

开绿灯：喻准许做某事或为某事提供方便。

开门红：指在一年开始或一项工作开始时就获得显著的成绩。

开门见山：喻说话写文章直截了当。

开门揖盗：喻引进坏人来危害自己。

开山祖师：泛指首创学术、技艺的某一派别或首创某一事业的人。

开天辟地：指宇宙开始或有史以来。

开小差：泛指擅自离开岗位；喻思想不集中。

开洋荤：泛指初次接触外来的或新鲜的事物。

开业车：喻为了赶时间，在夜间继续学习或工作。

开源节流：喻在财政经济上增加收入，节省开支。

开宗明义：指说话作文一开始就说出主要的意思。

侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。

看／见风使舵：喻态度、做法等跟着情势转变方向（含贬义）。

看破红尘：看透人世间的一切，指对生活不再有所追求。

康庄大道：宽阔平坦的大路，喻光明美好的前途。

慷慨激昂=激昂慷慨：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

靠山吃山靠水吃水：喻为了实现某种目的，充分利用周围现成的有利条件。

磕磕绊绊：形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便；形容事情遇到困难、挫折，不称心，不顺利。

磕磕撞撞：形容走路不稳、东倒西歪的样子。

磕头碰脑：形容人多而相挤相碰或东西多而人跟东西相挤相碰；指经常碰见、往来；喻发生冲突，闹矛盾。

可操左券：喻成功有把握。

可乘之机／隙：可以利用的机会。

可丁可卯=可钉可铆：就着某个数量不多不少或就着某个范围不大不小；严格遵守制度，不通融。

可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人感动。

可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞许。

可想而知：能够经过推想而知道；可以想见。

可有可无：有没有都可以，形容人或事物不重要。

克敌制胜：打败敌人，取得胜利。

克己奉公：严格要求自己，奉行公事。

克勤克俭：既能勤劳，又能节俭。

积跬步以至千里的意思
"积跬步以至千里”这句古训可以用来激励我们去追求自己的梦想，不断努力，不断前行。

如果把积跬步比作走路，一步一步慢慢往前走，继续反复，走的路越多，就能够到达自己的梦想，就能走的更远，走的更深。

达到千里需要付出不计其数的努力，就像在学习中，每日的努力和学习，有的时候会发现收效甚微，不可避免的有点气馁，但真正能够实现千里大业的，是耐得住寂寞，把每一小段的工夫，藏在心中，循序渐进，勇于接受挑战，不断进取，才能够到达心中的彼岸。

以一种把汗水凝成锦瑟的态度，以一颗坚韧的心，不怕遇到挫折，不管多难，都坚持自己所做的，用无数天的绯雨勤奋依然会使雪舞，用无数天的挥汗则能受益终生。

耐心登山，积跬步以至千里；心静意笃，智慧力行，把自己的梦想变成现实，用行动去实现自己的目标，须要一千八百里的路，同样要一千八百多日的勤练，仅仅一步步地走就能走万里路。

梦想是要勇敢去追求，去争取，去拥有，因为有努力才有希望，只有耐心，毅力，勤勉，才能真正实现跨越千里的梦想。

千里之行，始于足下，终于不期而遇。

关于学习的成语(15篇)关于学习的成语1（一）不耻下问【出处】先秦·孔子《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。

”【释义】不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。

不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。

形容虚心求教。

【成语故事】春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。

人们都尊奉他为圣人。

然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。

一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。

有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。

孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。

”那时，卫国有个大夫叫孔圉，虚心好学，为人正直。

当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥（音shi）号。

按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢？”孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。

（二）不求甚解【出处】晋·陶潜《五柳先生传》：“好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。

”【释义】甚：很；解：了解；理解。

原指读书时不求深入；只求了解一个大概。

现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。

【成语故事】陶渊明十八岁那年为自己写了一篇__，取名《五柳先生传》。

陶渊明__的开头是这样的：先生不知道是哪里人，也不清楚他的姓名。

他的住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳”作为自己的号了。

先生喜爱闲静，不多说话，也不羡慕荣华利禄。

很喜欢读书，似对所读的书不执着于字句的解释；每当对书中的意义有一些体会的时候，便高兴得忘了吃饭。

不积跬步以致千里的意思
不积跬步以致千里，是一句古语，意思是不论做什么事情，只要每天积少成多，坚持不懈，最终就能成功。

这句话告诉我们，任何艰巨的任务都可以通过逐步完成来实现。

这句话适用于各个方面的生活，例如工作、学习、健身等。

在工作中，只要每天都在努力工作，不断精进自己的才能和经验，最终就可以得到领导和同事的认可，获得更高的职位和薪水。

同样，在学习和健身方面，只要每天坚持不懈，积累知识和力量，最终就能达到目标。

但是，成功不是一蹴而就的，需要经历许多挫折和困难。

因此，要想实现长远的目标，需要耐心和毅力。

与其一次性完成任务，不如一步一步地逐渐完成。

只有这样，才能真正地实现不积跬步以致千里的目标。

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《劝学》基础知识汇总性练习一、给下列加点字注音。

木直中．（）绳輮．（）以为轮虽又．（）槁暴．（）二螯．（）跂．（）而望矣假舆．（）马者锲．（）而不舍金石可镂．（）舟楫．（）蛟．龙（）跬．（）步骑骥．（）须臾．（）驽．（）马蛇鳝．（）日参．（）省．（）乎己二、解释下列加点词语的古今义。

1、君子博学．．而日参省乎己。

古义；今义2、声非加疾．也古义；今义3、假．舆马者，非利足也古义；今义4、金．就砺则利古义；今义5、蚓无爪牙．．之利，筋骨之强。

古义；今义6、非蛇鳝之穴无可寄托．．者古义；今义7、上食埃土，下饮黄泉．．一也。

古义；今义．．，用心三、解释下列各组句中加点词的意思。

假舟楫者，非能水也，而绝．江河（）率妻子邑人来此绝．境（）绝佛印绝．类弥勒（）络绎不绝．（）蚓无爪牙之利，筋骨之强．（）强策勋十二传，赏赐百千强．（）君子生非异也，善假．于物也（）假以是人多以书假．余。

（）吾尝跂而望．矣（）望先达德隆望．尊（）闻声非加疾也，而闻．者彰。

（）博闻．强识（）冰，水为之，而寒于．水。

（）于青，取之于．蓝（）善假于．物也（）虽又槁暴，不复挺者．，輮使之然也。

（）者假舆马者．，非利足也。

（）则知明而．行无过矣。

（）积善成德，而．神明自得（）而吾尝跂而．望矣（）青，取之于蓝，而．青于蓝。

（）四、指出下列句中的通假字，并解释。

1、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。

2、则知明而行无过矣。

3、君子生非异也，善假于物也。

五、指出下列句中加点字的活用类型及意义。

1、木直中绳，輮．以为轮2、不积小流．3、君子博学而日．参省乎己。

4、上．食埃土，下．饮黄泉。

5、假舟楫者，非能水．也。

6、用心一．也。

7、积善．成德。

8、故木受绳则直．。

六、指出下列句式类型并翻译。

1、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。

（）2、蚓无爪牙之利，筋骨之强．（）3、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

（）4、輮以为轮（）5、无以致千里（）五、词语解释1、青出于蓝：。