部编版语文八年级上下册综合性学习汇总(含答案)

部编新人教版语文八年级下-综合性学习--以和为贵练习卷(含答案) 学生版与教师版八年级综合性研究专题：以和为贵主题语：以礼待人，以和为贵。

崇尚“和”文化，传承“和”思想。

以下是有关“和”的名言和成语：1.亲善产生幸福，文明带来和谐。

——XXX2.幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。

——XXX3.君子和而不同。

——XXX4.家庭和睦是人生最快乐的事情。

——XXX5.和气生财，和颜悦色，和而不同，和睦相处，民和丰年。

以下是讲述“和”故事：1.“将相和”故事2.“六尺巷”故事3.《罗威饲犊》：汉代有个人叫XXX，邻居家的牛多次吃了他家的庄稼。

他和邻居交涉，邻居不予理睬。

XXX并没有生气，而是想从XXX身上寻找解决矛盾的途径。

于是，他每天天不亮就起床去打青草，然后悄无声息地堆放在邻居家的牛圈前。

XXX闻到鲜嫩的青草，就大嚼特嚼起来，吃饱了就睡觉，再也不去吃庄稼了。

邻居每天起来，总看到牛圈前有一堆青草，经过观察，知道是XXX所为，顿时感到愧疚，从此对牛严加看管。

这个故事也就传为美谈。

4.《司马微让猪》：XXX（人称水镜先生）是东汉末年一位善于识拔人才的有名学者。

有次，邻居走失了一头猪，因为XXX家的猪和他走失的猪相似，就误认为是他家的。

XXX并没有争辩，而是说：“是你的你就拿去。

”邻居便毫不客气地把猪赶回家。

过了几天，邻居从别处找到了自己的猪，很抱愧地把误认的猪送还XXX。

XXX不但没责备他，反而说邻里间发生这类误会并不奇怪，还赞扬他懂道理、知错能改。

邻居听了十分感动。

XXX曾说：“君子和而不同，小人同而不和。

”这句话的意思是，君子在人际交往中能够与他人保持和谐友善的态度，但在内心深处并不抱有一种和谐友善的态度。

和者无乖庆之心，同者有XXX之意。

因为没育乖戾之心，所以君子之间能和谐、协调。

相反，因为有XXX之意，所以小人云亦云，阿谀附和。

总的来说，“和”包含了XXX、以亲九族、九族既睦、平章百姓、百姓XXX、XXX等含义。

综合性学习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．八（1）班开展“诚信”主题活动，请你参与活动。

(1)引经据典话诚信班里布置同学们搜集有关诚信的材料，你在上网百度时看到了这样一张图片，准备下载保存下来，你的妹妹看见了，让你给她讲讲图片的故事。

(2)自我做起议诚信作为中学生怎样做到诚信呢？班里的同学讨论的热火朝天。

下面是两个同学的发言，你认为他们两个争论的主题是什么？并谈谈你对此的观点。

A同学：我认为考试必须讲诚信，讲诚信有百利而无一害，只有诚信考试才有利于我们的学习，促进我们健康成长。

B同学：我们不懂装懂，抄袭偷看，在班中充当南郭先生，不但可以避免家长的棍棒教育，而且还能受到老师的表扬。

反正学习的内容生活里又用不到。

【答案】(1)商鞅立木的故事。

（能讲出故事的主人公及主要事件即可）(2)①争论的主题是“考试要不要诚信？”①对学生而言，诚信考试是真实反映学习中遇到的问题和困难、及时查漏补缺的的一种手段，①目的是是真正的获取知识和本领。

①我们都要诚信考试，宁可失分，也不能失信。

【详解】（1）本题考查图文转化及文化常识。

图片上展现的是在在城北，有一个大臣模样的人端着金子，一个人抱着一根大木头；联想到“（商鞅）徙木立信”的故事，讲的是卫鞅想要实施变法图强政策，唯恐天下人对自己产生非议。

法令已经完备，但没有公布，（卫鞅）恐怕百姓不信任，于是在国都市场南门立下一根三丈长的木杆，招募百姓有能够搬到北门的就赏给十镒黄金。

百姓对此感到惊讶，没有人敢去搬木杆。

（卫鞅）就又宣布命令说：“有能够搬过去的就赏给五十镒黄金。

”有一个人搬木杆到北门，立即赏给他五十镒黄金，以表明没有欺诈，终于颁布（变法的）法令。

（2）本题考查内容理解及语言表达。

根据A同学说的“我认为考试必须讲诚信”与B同学说的“我们不懂装懂，抄袭偷看，在班中充当南郭先生”可知，他们争论的主题是“是否有必要诚信应考（意对即可）”。

最新部编版八年级语文专题复习口语交际与综合性学习(附答案)(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．郑州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面展开，为了营造“我运动，我健康”的氛围，我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。

请你根据要求，完成下列任务。

（1）校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课余运动情况进行调查，下面是调查结果图示，请你用简洁的语言概括出调查结果。

（2）临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动，注意语言得体。

【答案】（1）大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。

（2）小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。

【解析】【分析】（1）认真读中小学生课余运动情况调查统计图，可以看出在1600的调查对象中，每天用于运动的时间再20分钟以上的只有464人，有1008个人每天用于运动的时间在10到20分钟，也就是说大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。

（2）这是一个劝说题，劝说的时候要有礼貌性的称呼，劝说的语言要动之以情，晓之以理，不能偏离话题，另外语言要得体。

符合上述要求即可。

如：小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。

故答案为：⑴大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。

⑵小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。

【点评】⑴本题考查图文转换能力。

图文转换类题综合性、技巧性较强，要求考生根据图或表中的相关数据或者要素，结合相关资料分析，最终用恰当的语言表达出来。

它符合语文核心素养对中学生的要求，是中考题中的高频考点。

⑵此题考查口语交际的能力。

劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。

语文部编版八年级语文上册练习题口语交际与综合性学习及答案50(1)一、初中语文口语交际与综合性学习1．为培养学生的自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化班级将开展“经典诗文朗诵比赛”，请你参与并帮助完成任务。

（1）【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。

请你设计一段话，劝说那部分同学积极参加到活动中来。

（理由要充分）（2）【标语设计】为配合本次活动，老师要求你在展板上写上一句标语，要主题鲜明、有文采（至少使用一种修辞手法）简洁。

你准备写什么内容？（3）【腹有诗书】你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。

请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。

【答案】（1）略（2）诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。

（3）推荐李白的《将进酒》。

理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。

它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！【解析】【分析】（1）首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说同学；其次针对情况，有些同学认为这次活动意义不大，然后组织语言进行劝说。

劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。

（2）拟写宣传语的要求：①须紧扣主题。

②上、下句必须字数相等，要在20字以内。

③有两个句式大致整齐的句子或者短语。

④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。

写法应注意：紧扣活动主题来写标语。

如，诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。

（3）开放性试题，答案不唯一。

如，推荐李白的《将进酒》。

理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。

它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！故答案为：⑴略⑵诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。

⑶推荐李白的《将进酒》。

理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。

部编版八年级语文上册期末专项复习—综合性学习与名著阅读一、综合性学习。

1.请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。

【活动一：签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。

谈笑有鸿儒【活动二：加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论。

请你发表看法并阐述理由。

（50字左右）【活动三：分享之思】针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。

倡议书亲爱的朋友：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！倡议人：×××2019年6月28日【活动四：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。

甲：艾叶清香扑鼻来。

乙：粽子香甜惹人爱。

丙：龙舟激越江上赛。

——————————2.“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边。

社区准备开展“共筑中国梦”主题活动，请你参加。

（1）【讲文明树新风·中国梦】“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。

国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一则广告语。

示例：节俭：节俭持家家业旺。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）【不畏艰难·奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险迎难而上的精神。

部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习本学期，学校八年级开展了“低碳生活”综合性学习活动，请根据要求完成下面小题。

低碳环保倡议书亲爱的同学们：全球气候变暖，冰山消融，海水上涨，动植物濒临灭绝……一系列灾难①jiēzhǒngérzhì。

同处一个地球，我们每个人都要承担起保护环境，拯救地球。

为此，我们向同学们发出“低碳生活，从我做起”的倡议，让我们树立低碳理念，共创绿色家园。

从此刻开始，请：1节约用电。

请大家随手关灯，使用节能灯泡。

根据专家统计：每节约1千瓦时电，就相应节约了0.4千克标准煤，同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳。

2节约用水。

卫生间洗手后随手关闭水龙头；家里洗手、洗脸、洗菜的水可以收集起来冲马桶，淘米水可以浇花。

3绿色出行。

出行尽量使用公共交通工具，上学可以骑单车或步行。

为了美好的生活，让我们每个人都成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的倡导者，成为“低碳生活，驱赶②wùmái”生活方式的践行者，让绿色低碳成为一种生活态度！校学生会2021年3月16日1．请你根据拼音，写出相应的汉字。

①___________________ ②___________________2．对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子。

请你根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。

涤除污秽日月明烟尘逐去河水碧3．划线句子有语病，请将正确的句子写在答题卡相应位置上。

4．请你为上面的倡议书再补充两条倡议，每条不超过30字5．古代虽然没有现代的绿色环保概念，但出于爱护环境、爱护生灵的朴素思想，有不少古诗文依然反映出绿色环保意识。

下列四句古诗，最能体现“保护环境，爱护生灵”思想的选项是（）A．苔痕上阶绿，草色入帘青。

B．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

2022-2023学年部编版语文八年级下册综合性学习：以和为贵练习题（含答案）1、八年级（3）班将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（10分）（1）【知“和”】①写出两个含“和”字的成语。

(不得使用本题涉及的成语)（4分）______________、______________。

②用与“和”相关的历史故事，补写对联。

（2分）上联：将相和有容乃大成经典下联：______邻里相让传佳话（2）【用“和”】在活动中，有些问题需要全班讨论。

为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写两条。

要求语言简明。

（4分）班级议事规则1.要勇于为班集体献计缺策，积极发表自己的看法。

2.①3.②4.议事结果民主决定，少数服从多数。

1、（10分）（1）（6分）①示例：和颜悦色、和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和、惠风和畅②六尺巷（2）（4分）示例：①认真倾听他人意见，理解其意图。

②互相尊重，就事论事，不使用侮辱性字眼。

③能包容不同观点，择善而从。

2、世间万物，因和睦而美丽，因和睦而温馨。

中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。

八年级（1）班开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你起参加。

（9分）（1）活动设计围绕“以和为贵”的主题，同学们已经设计出活动项目一，请你再设计两个活动项目。

（2分）活动项目一：举行讲“以和为贵”故事比赛活动项目二：__________________________活动项目三：__________________________（2）下面是一位同学的一段活动体会，请按要求修改病句。

（4分）我很早就知道“六尺巷”的典故，今天把一件烦心事处理好了，再重温这个故事，颇有感触，①仿佛给自己又上了一堂“礼让乃中华美德”。

礼让，不仅是美德，更是人际关系的调节器。

俗话说得好，“远亲不如近邻”。

邻里之间要和睦相处，不能“鸡犬之声相闻，老死不相往来”。

综合性学习-部编版语文八年级上学期期中专项复习试卷（含答案）综合性学习-部编版语文八年级上学期期中专项复习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，学完《唐诗五首》之后，八年级（1）班拟组织“话说唐诗"综合性学习活动，下面任务由你完成。

(1)请你为这次活动拟一则鲜明的主题语。

(2)为倡议班上同学举行唐诗背诵竞赛，你会说：___ ______ （含标点不超过60字）(3)如图为李白的画像，请为之配写一则有文采的图片说明。

（不超过80字）2．班级拟围绕“长征精神”举行一次《红星照耀中国》阅读交流会，请根据要求完成下列任务。

(1)任务一：请用对偶句为交流会拟写一条宣传语。

(2)任务二：小语担心小文着急用《红星照耀中国》，所以请小华帮忙转告。

小语对小华说：我从小文那儿借的《红星照耀中国》还没有看完，麻烦你告诉他不要着急，我会抓紧看小华对小文说：(3)任务三：阅读名著期间，小语看到如下的连环画，于是和小文展开了一番讨论。

小语：湍急的江水、冰冷的桥索、激烈的战斗，这一幕幕场景生动地再现了①（事件）的艰难。

小文：既然条件如此恶劣，红军为什么不选择船只摆渡呢？小语：那是因为②_________________。

小文：长途跋涉，坚韧不拔，英勇无畏，他们是人，是疯子小语：你说得真好!我觉得《昆虫记》作者法布尔身上也有“长征精神"的影子。

小文：我赞同你的观点，比如说：③_________________。

3．八年级3班准备举行“走近领袖”读书会，请根据要求完成下列任务。

(1)任务一：毛泽东不仅是一位伟大的领袖，还是一位伟大的书法家。

请将下方毛泽东的书法作品用简体正楷字抄写在横线上，并加上标点符号。

(2)任务二：请把下面6个词语组成一副对联，以表达对领袖的赞颂之情。

部编版八年级下册综合性学习汇总（附参考答案）古诗苑漫步1.班上将开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列任务。

(1)请为本次活动设计一个开场白。

(60字左右)示例:中国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作浩如烟海。

今天，让我们漫步于古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼吧!(要求语言流畅、优美,富有鼓动性)(2)有一年冬天,苏轼和佛印和尚踏雪赏梅，佛印见景生情,脱口而出:“雪里白梅,雪映白梅梅映雪。

”下面几个字是苏轼的下联。

试根据对联的有关常识,重新排列这几个字,使它和上联对仗工整。

上联:雪里白梅，雪映白梅梅映雪于联:风中绿竹，风翻绿竹竹翻风(3)你们小组以“古诗中的春夏秋冬”为专题，搜集了相关的古诗辑录到一起，编成了一本专题诗集，请你为诗集取个名字，并写一段简介.诗集名:《四季集》简介:《四季集》辑录了古典诗词中描写四季景色的诗歌，春夏秋冬在诗人们的笔下风情各异，同时寄托了人民对大自然的喜爱与对美好生活的向往之情。

(符合要求即可)2.古诗就像一朵奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳,吸引着我们前去观赏。

伟大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”的确，中国古诗之路也是漫长的，现在请你和我们一起漫步古诗苑，完成下面的题目。

(1)在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了《大北固山下》《春望》《静夜思》《泊船瓜洲》。

请根据它们所抒发的情感的共同点,给诗集命名。

诗集名称:《思亲集》/《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)(2)为配合这次主题活动，你们班打算办一期手抄报，下面是手抄报设置的一个板块，请你再拟两个板块名称。

板块一：诗人逸事板块二：诗歌乐园板块三：诗海拾贝3．(2020·改编)中国是一个诗的国度。

诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。

校学生会开展“古诗苑漫步”系列活动，请你参与。

(1)下面是活动中的两道题，请回答。

【部编版八年级语文】口语交际与综合性学习专题练习(及答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1．请你参加以“坚持学习，强大自己”为主题的语文综合性学习活动。

（1）【活动一：倡勤奋】请在下面方格里找出一句体现勤奋学习的句子，并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。

漫书狂勤活欲山有径来卷诗喜路为水“四问五字”说，其重在强调什么？教育家陶行知在重庆创办育才学校的时候，要求全校的学生做到每天四问：第一问，你的身体有没有进步？第二问，你的学问有没有进步？第三问，你的工作有没有进步？第四问，你的道德有没有进步？其中促进学问进步，应该做到五个字，第一个字是“一”，专一的“一”；第二个字是“集”，搜集的“集”；第三个字是“钻”，钻进去的“钻”；第四个字是“剖”，解剖的“剖”；第五个字是“韧”，坚韧的“韧”。

（3）【活动三：明现状】下面这份调查结果统计表，反映了什么问题？【答案】（1）书山有路勤为径。

（2）强调个人的学习精神和进取精神。

（3）中学生学习自主意识较弱，绝大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长，很少一部分来自于自我驱动。

【解析】【分析】（1）此题有较多的干扰字，答题时既要结合题目中所给的字，还要结合平时对有关读书的名句的积累。

关键在于熟练程度。

（2）结合材料内容思考和分析，“四问”强调的是进步，也即进取精神，“五字”强调的进步的方法，就是专心致志地学习。

据此理解答题即可。

（3）在读懂图表内容的基础上对图中的数据进行分析，中学生学习驱动力中，学校和老师的督促和家庭和家长的希望和在一起占百分之六十多，而因为自己的理想和目标驱动学习的只占百分之十点多，由此可以看出：中学生学习自主意识较弱，绝大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长，很少一部分来自于自我驱动。

故答案为：⑴书山有路勤为径。

⑵强调个人的学习精神和进取精神。

⑶中学生学习自主意识较弱，绝大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长，很少一部分来自于自我驱动。

一、初中语文口语交际与综合性学习1．2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》，节目播出收获如潮好评，九年级（5）班也开展了“教材经典咏流传”活动。

（1）【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度，思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。

（2）【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典（诗、词、文皆可）向节目组推送，请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享，并仿照示例写出推荐理由（至少用一种修辞，30字左右）。

示例：《大道之行也》如一盏明灯，照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。

【答案】（1）“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

（2）推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【解析】【分析】（1）“咏”，本义是唱，声调有抑扬地念。

这个字点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），另外，“咏”和“永”谐音，永远的意思，传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

（2）能从教材中推荐一篇适合传唱的经典文章，诗、词、曲、短小的散文等皆可，推荐理由可从思想感情方面考虑，注意要运用一种修辞手法。

如：推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）故答案为：⑴“咏”字一语双关，既点明了节目“和诗以歌”的形式（即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合），又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

⑵推荐经典《江城子·密州出猎》，推荐理由：豪情满怀奇男子，心系国家伟丈夫！（对偶）【点评】⑴本题考查赏析节目名称内涵的能力。

答题时要结合实际分析节目名称的表面意思和深层意思。

⑵本题既考查对经典文章的理解能力，也考查语言表达能力，属于综合考查题，学生要在平时的学习中，对课本中的每篇课文都要认真学习，积累字词、文学及文化常识，理解课文内容，把握文章主题等。

期中复习：综合性学习练习题部编版语文八年级下册（含答案）八年级语文下册期中复习：综合性学习练习题（倡导低碳生活+古诗苑漫步）1．地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。

为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色、环保，八年级1班将举行“低碳生活，从我做起”的主题活动。

请你参与并完成任务。

(1)【标语我来写】为了激发同学们参与热情，请你为本次活动设计一条宣传标语。

(2)【低碳我建议】人们在践行“低碳生活”这种生活方式时，小行为往往会带来大改变。

请你从衣食住行等方面提出两条切实可行的建议。

(3)【插图我来选】围绕这次活动，班级公众号上需要推送一期“绿水青山秀家乡”电子报，下面是两幅图片，你觉得哪一幅适合做本期电子报的插图呢？请你选择一幅并结合画面内容，有顺序地介绍画面内容。

要求：抓住画面特征，层次清晰，不少于80字。

2．阅读材料，完成题目。

材料一：①北京冬奥会的一个突出亮点就是低碳环保。

在开幕式上，北京冬奥会主火炬在国家体育场以一种令人意想不到的方式亮相。

以“不点火”代替“点燃”，以“微火”取代熊熊燃烧的大火，不仅实现了奥运历史上的一次点火创新，而且传递了低碳、环保的绿色奥运理念。

②《可持续·向未来——北京冬奥会可持续发展报告（赛前）》也详细列举了北京冬奥会实现碳中和的一些示范性实践。

比如，在绿色场馆方面，冬奥会场馆在规划设计时就充分考虑了因地制宜利用现有的自然条件。

张家口赛区的国家跳台滑雪中心（雪如意）的山谷、落差与形状本身与竞赛需求高度契合，无需对山体进行太多切削。

延庆赛区的国家雪车雪橇中心（雪游龙）则利用了自然地形的天然遮挡，北京赛区的滑雪大跳台（雪飞天）则是由20世纪末中国最大的钢铁厂首钢改造而成。

在绿色交通方面，场馆之间接驳运动员和工作人员的穿梭巴士，超过八成是节能与清洁能源车辆。

绿色办奥理念不仅向世界传递了积极信号，也为世界共同应对气候变化贡献了中国智慧。

（摘自《智库研究》有删减）材料二：①“低碳冬奥”是北京冬奥组委于2020年7月2日上线的微信小程序，旨在通过碳普惠方式，吸引社会公众积极参与低碳行动，为低碳冬奥贡献自己的力量。

八年级语文上册综合性学习专项练习班级考号姓名总分1.综合性学习学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动｡请你根据要求,完成下列任务｡(1)请你为此次活动拟写一个宣传标语｡(不得使用“人无信不立”,运用一种修辞手法)(2)请你为本次活动设计几种活动形式｡活动形式一:举办以“诚信”为主题的漫画展览｡活动形式二:___________________________________________｡活动形式三:___________________________________________｡(3)活动中,有人看到下面一则新闻,您是否赞同给“失信企业”补过机会?国家税务总局发布《关于纳税信用修复有关事项的公告》,自2020年1月1日起,对纳入纳税信用管理的企业纳税人通过作出信用承诺､纠正失信行为等方式开展纳税信用修复｡——给“一时糊涂”的人一个改过自新的机会｡2.综合性学习材料一:“人无信不立”是我们本学期一项重要语文综合性学习活动｡诚信既是立身之本,又是处世､教子,经商,治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容｡学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务:(1)请你写出与诚信相关的一句名言｡(2)写出有关“信”的一个古代故事名和关于“信”的一个成语｡材料二:汉语是目前唯一被使用的古老语言,但随着时代的发展,她也不断地在变化着｡这体现在汉语的包容性和与时俱进上｡而网络语言的出现就极大地丰富了当代汉语｡有些网络语言已被人们广泛使用,而且极富表现力｡(3)请从以下两个网络用语中任选一个加以解释,并用它造个句子｡洪荒之力吃瓜群众3.某中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习,请你参与并完成下列任务｡【任务一】:下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例:A组:①轻诺必寡信｡——《老子》六十三章②人倍信则名不达｡——刘向《说苑·谈丛》③三杯吐然诺,五岳倒为轻｡——李白《侠客行》④尽信书,不如无书｡——《孟子·尽心下》B组:①烽火戏诸侯②闻鸡起舞③商鞅立木④曾子烹彘(1)分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项:A组:_______ B组:_______【任务二】:以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行,八方来宾齐聚,共话诚信,共襄盛举｡为期两天的大会,9场活动硕果满满,500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道,助推网络诚信建设破浪前行｡(2)请给上面的消息拟一个恰当的标题(不超过20个字)【任务三】(材料一)近日,有不少网友发帖更博反映:部分小红书博主使用滤镜过度美化景点,去过后大失所望,“买家秀”和“卖家秀”区别很大｡网友吐槽:再也不相信小红书了｡小红书对此作出回应,承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致歉｡(材料二)小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为,此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件｡为了维护小红书社区内容的真实性,小红书社区早已建立几十人的反作弊团队,形成了独立于业务体系的诚信风控体系｡专业风控和反作弊团队通过模式识别､机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为,并通过大数据不断优化模型｡(3)阅读上述两则材料,请从用户．．的角度谈谈如何提升网络诚信度｡．．和平台4.诚信既是立身之本,又是处世､教子､经商､治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容｡学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务｡【探“诚信”之义】(1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言､一个故事,填在下表相【做“诚信”之人】(2)昨晚,你的好朋友小明给你发来一条信息,大概意思是说,明天就要考试了,他很担心自己考砸了,对不起父母和老师,而你和他正好就在一个考场,且他就坐在你的后面,他希望你在考试时能给他一点“帮助”｡看完他的信息,请你围绕“人无信不立”的主题,进行回复｡【话“诚信”之事】(3)【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容｡受到共享单车的启发,中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动,把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用､自觉归还｡近日,在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上,“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”｡(选自《中国教育报》)5.按要求完成任务｡八年级某班开展“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你来完成以下任务｡(1)为丰富活动内容,请你仿照示例再设计两个活动形式｡示例:板块一:说一说,互联网的发展｡板块二:_____,__________｡板块三:_____,__________｡(2)下面是小军同学对某市学生疫情期间上网课情况的调查表｡请你依据这两个表格,帮他提炼调查结果｡(3)网课期间,老师发现小军同学的习作中使用了“666”“耗子尾汁”“躺枪”“老铁”“柠檬精”等大量网络用语,针对此现象,请你代替老师给小军同学提点中肯的建议｡6.班级举行“我们的互联网时代”综合性学习活动,请你参与,完成相关任务｡(1)有些网络词语已被收录进工具书,成为规范汉语大家庭中的一员｡请你从“点赞”“宅男”“给力”三个网络词语中任选一个解释其意思,并谈谈这些网络词语在表达方面有什么独特之处｡(2)下面是同学们收集整理电子阅读调查问卷后设计的表格,请写出你从表格中的发现｡(3)怎样在海量的网络搜索结果中精准找出自己所需要的信息呢?请你提出三条建议｡7.八(1)班同学正在进行《我们的互联网时代》综合性学习活动,请你参与｡(1)请根据网络语言的来源,给下列词语分类｡A: 3Q B:锦鯉 C:柠檬精①来源于新闻事件:___________②来源于谐音或简化:___________③以调侃方式造新词:___________【活动二】电子阅读面面观｡(2)A读书是年轻人培养心智､创造性格的重要途径｡阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要把读者拉回到读书活动中来,我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,B使之达到共生共荣,相互补充,家庭､学校乃至全社会都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导｡①文中A处划线句子搭配不当,应把“_________________”改为“_________________”｡②文中B处划线成分残缺,应在“_________________”后加上“_________________”｡【活动三】网络用语大家｡(3)阅读下列材料,回答问题｡材料一:随着手机､平板电脑的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度很快,类似“脑残”这样不雅的词语,随着互联同传播,已经渗入民众的日常生活里｡同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体显得原始而粗放得多｡(摘自《光明日报》) 材料二:作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人､一个公务员,一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃｡”(摘自《文汇报》) 材料三:2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性｡在各种新兴表达令人眼花缭乱,各种网络新词专横“出世”的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得具有前瞻性而又意义非凡｡(摘自《文汇报》)①请根据上面材料说说传统媒体少有不雅之词的原因｡②在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会和个人各提一条建议｡8.综合性学习现代社会,互联网已经走进了千家万户,给我们的工作､学习和生活带了极大的便利｡为了提高同学们对互联网的正确认识,某中学八年级(一)班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动,请你参与｡(1)活动一:我拟网络活动请你仿照示例拟写两个活动形式示例:(一)举行“互联网时代”故事会(二)__________________________________________(三)__________________________________________(2)活动二:我议网络用语随着时代的发展,网络语言也被现代年轻人认可并广泛使用｡同一语意既可用网络语言表达,也可用古诗词来表达｡请你对比阅读下面两组网络语言与古诗词,你更喜欢哪种表达方式,并说明原因｡网络语言:主要看气质｡古诗:请君莫闲解花语,腹有诗书气自华｡(出自苏轼《和董传留别》)网络语言:约饭吧｡古诗:晚来天欲雪,能饮一杯无｡(出自白居易《问刘十九》)________________________________________________________(3)活动三:我取网络名称网络时代,取一个好的网名,既能展示自己独特的个性,又能体现高雅的志趣,请你参照示例,给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义(网名要求积极健康)｡示例:柳暗花明由来和含义:出自陆游的《游山西村》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”｡比喻人们经历挫折时,经过一番努力,又有了新的出路,表现了乐观与自信｡网名:____________________________________________________________由来和含义:______________________________________________________9.综合性学习｡某班级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你参加并按要求完成相关任务｡(1)鉴于有的作文中出现“给力”“点赞”“吐槽”等网络词语,学习小组内开展“作文中能否使用网络词语”辩论｡正方认为:可以使用,因为这些网络词语不仅是人们心理的直接反映,而且生动形象,具有一定的时代特征,增强了趣味性和互动性｡请你作为反方,写一段文字,表明你的观点｡【电子阅读面面观】(2)下面是通过调查问卷得到的关于学校师生阅读的统计数据,请你仔细观察､思考后,简要概【用互联网学语文】(3)互联网时代我们的学习已经离不开网络,请结合你的学习实践,谈一谈网络给你的学习带来的便利｡(列举三点)10.综合性学习我国自2006年起,将每年6月的第二个星期六定为“文化遗产日”｡我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹､民间技艺､艺术形式､民俗活动､节庆礼仪等,都彰显独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产｡学校开展“让文化遗产融入现代生活”综合性活动,请你参加｡(1)请你为此次活动拟写一则宣传标语｡(2)结合今年“文化遗产日”主题,为学校设计两项与此相关的活动｡(3)活动结束后,请你向你的家人讲述此次综合性学习活动的开展情况｡11.综合性学习｡我们身边有很多历史进留下来的名胜古迹､民间技艺､艺术形式……彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产｡阅读下面材料,回答问题｡【材料一】【材料二】破坏文化遗产的因素随着经济全球化趋势和现代化进程的加快,我国的文化生态正在发生巨大变化,文化遗产及其生存环境受到严重威胁,不少历史文化名城(街道､村居)､古建筑､古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏,文物非法交易､盗窃和挖掘古遗址古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动在一些地区还没有得到有效遏制,大量珍贵文物流失境外｡由于过度开发和不合理利用,许多历史文化遗产消亡或失传｡因此,加强文化遗产保护刻不容缓｡(《国务院关于加强文化遗产保护的通知》)(1)阅读材料一,请为保护汴河文化遗址拟写一条宣传标语｡(2)阅读材料二,请你为保护古汴河文化遗址提出合理的建议(不少于三点)｡(3)小洪同学认为,古汴河文化遗产已经失去了原本的通航等价值,不必再过多花费力､财力进行保护｡请你予以反驳｡12.如今,互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西,不仅在深刻地影响着我们的生活方式､学习方式,而且极大地影响着我们的语言､文化､思维方式和价值观念｡身处互联网时代的我们,正享受着互联网的便利,当然,也有必要思考随之而来的种种问题｡请完成下面的练习｡材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起｡因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧｡不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式｡材料二:“帮作业､大眼作业､作业通､问他作业､学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件｡“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来｡”材料三:据一位八年级学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案｡用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式｡(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容｡(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由｡利:________________________________________________弊:________________________________________________(3)依据你对“互联网”的理解和感受,写一段与“互联网”有关的文字｡13.根据下面的材料,完成以下任务｡材料一:由中共中央台办､文化部､国家新闻出版广电总局主办的第九届海峡两岸(厦门)文化产业博览交易会近日在厦门国际会议展览中心举办｡中牟县文化广电旅游局组织报送的“黑陶烧制技艺､诗竹画”两个非物质文化遗产项目亮相本次文博会,荣获一银一铜两项大奖,向全国乃至世界展示了中原郑州立体､丰富､时尚､现代的文化形象｡(有删改) 材料二:诗竹画至少包括三层含义:第一,必须有诗｡包括诗､词､歌､赋､曲｡如果仅用吉祥语画成竹子,那不叫诗竹画｡第二,必须用竹叶组成诗的每一个字｡如果画了一幅竹子画,题了一首诗,那不叫诗竹画,因为它的竹叶没有组成诗的每一个字｡如果用其他树叶､草叶､花瓣､鸟组成的字和诗,也不叫诗竹画,因为必须是用竹叶组成的诗｡第三,必须是画｡如果仅仅把诗的字变形画成竹叶,而没有有机地组成一幅画,也不叫诗竹画｡(有删改)附中牟“诗竹画”传人吴旭老师作品(1)阅读材料一,并拟写新闻标题｡(2)在开展“身边的文化遗产”宣传活动中,“诗竹画”传承人吴旭老师要到社区进行现场展演和宣讲,请你结合相关材料及吴旭的作品,用严谨准确的语言向身边的群众介绍什么是“诗竹画”?(3)在活动现场,你想去采访“诗竹画”传承人吴旭先生,请设计两个采访问题｡(问题之间要有梯度和联系)14.班级开展“身边的文化遗产”主题活动,请你参与并完成任务｡(1)小明同学搜集到了下面三则材料｡请你提取并整合这三则材料的主要信息,用简洁的语言写出你的结论｡材料一:2016年,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会通过审议,批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录｡“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献,充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重,有利于中华传统文化的推广和传播,也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想､准则和精神｡材料二:“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令､气候､物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践｡材料三:“二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今｡比如,人们会按“清明前后,种瓜点豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走｡还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊垫计划”,以彰显“不甘潜伏,勇于探索”的精神｡(2)请仔细观察下面二十四节气图,按照一定顺序介绍画面内容｡(3)“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连｡秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒｡”这首节气歌中暗含了二十四节气的名称,其中有既是节气又是传统节日的,请你写出它的名称,并用一句话表达你对这一传统节日的理解｡15.文化遗产承载着一个民族的文化基因,折射着一个民族的精神特质｡保护历史文化遗产,有助于增进文化认同､增强文化自信｡近期,班级举办“身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参加｡(1)【实地考察】周末,班级准备实地考察位于沙河岸边的枣阳古城墙,小组也做了具体分工｡现在请你协助班长把考察过程中的注意事项列清楚,以取得预期效果｡考察前:了解古城墙的背景资料,准备好采访工具等｡考察中:______________________________考察后:整理收集到的资料,并做好分类,讨论古城墙在当今存在的意义与价值｡(2)【设计活动】请仿照示例,再补充两种活动形式｡活动一:调查古城墙的损坏情况活动二:_________________ 活动三:___________________(3)【新闻概括】请给下面这则在活动中了解到的消息拟一个标题｡地名文化遗产是一个城市的记忆,是城市文化的重要组成部分｡近年来,为保护和弘扬枣阳地名文化遗产,助推“文化枣阳”的建设,枣阳市在地名管理过程中不断加强地名文化遗产保护工作｡如在城区地名命名工作中,老地名､历史地名原址重建或附近新建的道路､桥梁,在命名的过程优先考虑恢复使用老地名｡(4)【措词修改】在参观完顺城湾枣阳古城墙遗址之后,班上准备召开一次总结会｡下面是班长代表全班写给文史学者张教授的一封邀请函(节选一段),其中有一处表达欠妥,请你找出并改正。

八下语文综合性学习《倡导低碳生活》精选题含答案1. 综合性学习（9分）某省记者关于“低碳生活”的一则街头采访：市民张先生说：“现在我家里的灯泡全是节能灯，包括台灯，过去没有意识到用电和低碳的关系，后来看到每用100度电，需要排放78公斤二氧化碳，觉得有些‘触目惊心’，便在节约用电方面用了心。

”市民樊小姐说：“现在我也在用行动践行低碳生活。

去超市购物，都是自己带购物袋。

家里洗菜的水，则用来拖地或者冲马桶。

”市民王先生说：“自从知道少坐一次电梯，可以减少2～6公斤二氧化碳排放后，我就尽量爬楼梯了。

以前每顿饭都要吃肉，现在知道肉类在屠宰、加工环节浪费了很多资源，增加二氧化碳排放，就尽量少吃肉了。

”（1）请写出你从采访对象的谈话中获得的主要信息。

（3分）_______________________________________________________________________________ （2）请举一个具体事例，谈谈你打算如何“低碳生活”。

（不得和选文重复）（2分）_______________________________________________________________________________ （3）下面是快板书《低碳生活幸福多》中的一小节，请你根据上下文创作一句，倡导大家都来过低碳生活。

（要求：前后连贯。

）(4分）说低碳，讲低碳，大家别嫌我啰嗦。

低碳生活是什么，低碳生活有十多。

购物多用小布袋，环保意识靠自觉。

弃物多用环保袋，小区干净又利索。

_______________，______________。

2.（9分）（1）（3分）低碳生活已经被越来越多的人接受。

（2）（2分）例：少用纸巾，重拾手帕，保护森林等。

（3）（4分）例：照明采用节能灯，利国利民利生活。

（扣住“倡导大家都来过低碳生活”即可）2． 4月22日是第50个世界地球日，今年地球日的主题为“珍爱美丽地球守护自然资源”，为了倡导节约，守护自然资源，让我们的家园变得更绿色，更环保，八(2)班将举行“践行低碳生活”的主题活动，请你参加。

部编版八年级语文口语交际与综合性学习训练经典题目(及答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1．辩论赛，为我们提供了多角度考虑、分析问题的机会，提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。

为了让大家养成好习惯，班上准备开展一次辩论赛，论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。

希望在这次辩论中，你能积极搜集资料，活跃思维，大胆发表自己的见解。

（1）【标语我设计】为本次活动拟一句宣传标语。

（2）【主意我来出】正方有两位同学缺乏参赛经验，请你为他们的赛前准备工作提两条建议。

（3）【信息我筛选】作为正方代表，在准备的过程中，你搜集到了以下材料，比赛中你能用上的材料有________，对方可能用上的材料有________。

（只填序号）①孟母三迁②孙悟空头戴紧箍咒③祖逖闻鸡起舞④齐白石“不教一日闲过”（4）【收获我总结】假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动，请谈谈你在活动中的收获。

【答案】（1）辩是非，逞口舌谁利；论对错，看知识我丰。

（2）①利用各种资源，搜集整理正方所需的资料，形成观点；②模拟对手进行演练。

（3）③④；①②（4）在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力；通过辩论活动，训练了自己辩证的思维方法，提高了自己的口语交际能力；培养了自己的合作精神；提高了自己的参与意识。

【解析】【分析】（1）本题要求拟写一句宣传标语，拟写的时候要注意以下几点：①要紧扣辩论的主题；②语言要精炼；③最后使用对偶手法；④语言要通俗、连贯。

答案符合以上几点即可。

（2）根据你所知道的辩论前的准备工作，提出合理可行的建议。

（3）正方观点为“养成好习惯主要靠自我约束”，祖逖和齐白石都是通过自我约束而形成好习惯，与此相符。

反方观点为“养成好习惯主要靠外力约束”，孟母所认为的环境和孙悟空的紧箍咒都属于外力，与此相符。

（4）根据自己在辩论赛中的体会答题，语言简练、准确即可。

故答案为：⑴辩是非，逞口舌谁利；论对错，看知识我丰。

第四单元综合性学习专项训练·举办演讲比赛1.综合性学习。

为了提高大家的环保意识,节约水资源,某校八年级(一)班举行演讲比赛。

该班班长收集了两则材料。

材料一:去年上半年,全国2212万人因干旱而饮水困难,其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。

今年上半年我国南方又持续干旱,其中以江西、湖北等几省市尤为严重。

材料二:我国属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4,居世界第109位。

在人均水资源方面,中国已被列入全世界13个贫水国家之一,而且水资源分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。

据统计,全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更为严重。

(1)请你根据材料,拟写一则有感染力的宣传用语。

(2)如果你是演讲比赛的组织者,请为本次比赛设计活动方案,至少列出四条。

(3)小明是本次演讲比赛的主持人,请你为他设计一段开场白。

(4)放学时,小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉,看到这种情景,你将如何对她说?2.你所在的学校要举行以“吸取国学精华,传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛,请你参加并完成下列任务。

(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。

(2)在这次比赛中,你们班的小红同学由于紧张没有发挥好,感到很难过。

比赛结束后,你将如何安慰她?3.(2019长沙中考改编)建国七十周年来临之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务。

(1)“爱国名言”展示会。

请写出一则爱国主题的名言警句,作为活动的宣传标语。

(2)“爱国人物”故事会。

请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。

杜甫闻一多邓稼先例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

(3)“为国奋斗”演讲会。

假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。

演讲顺序演讲题目演讲者《我的中国11901班肖非梦》2《奋斗的青1902班李强春》第四单元综合性学习专项训练·举办演讲比赛1.(1)(示例)如果不节约用水,最后一滴水将是你的眼泪。

部编版八年级语文下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课后练习题（附答案）1.2022年4月22日是第53个世界地球日,这天,我市某中学决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动,现邀你一同参与。

(1)在谈到如何践行“低碳生活”时,有同学提出“什么是真正低碳?原始社会,住山洞,穿树叶,围兽皮,男耕女织,这是人类社会最环保的形态。

只要进入社会化生产,低碳生活就很难实行。

”你怎么看这个问题?请阐述理由。

(50字左右)(2)学校需要在校园张贴一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语,要求生动形象,具有校园气息。

请你拟写一则宣传标语。

2.某班开展“低碳生活,我们在行动”主题活动。

下面是某同学搜集的三则材料,请你按照要求,回答问题。

【材料一】看电子商务的崛起,快递业正呈井喷式增长。

2017年我国产生350亿个快递包裹,2018年达500亿个包裹,2019年超600亿个包裹。

【材料二】某快递公司的打包视频:一箱1300毫升的洗衣液,包两层气泡袋,卷两圈胶带,加上气泡枕放入纸箱;再在纸箱上卷四圈胶带作井字形固定。

【材料三】当前大多数人在拆开快递包后,会把这些废弃物统统扔进垃圾桶,由此造成的环境污染越来越扎眼。

(1)从以上材料中,你获得了有关快递的哪些信息?请用简洁的语言表述出来。

(2)快递包装留下的问题如何解决?请结合生活实际提出两条建议。

3.地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。

为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

请根据下面的材料,完成“低碳生活”的相关问题。

(6分) 【材料一】温室气体让地球“发烧”。

随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高,气候发生变化。

全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。

20世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。

地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。

水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。