折纸船的教案

船折纸教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!船折纸教案6篇教案能够通过设计有趣的教学活动和内容，激发学生的学习动力和自信心，教案可以根据学生的学习进度，合理调整教学内容和难度，下面是本店铺为您分享的船折纸教案6篇，感谢您的参阅。

•••••••••••••••••幼儿园折纸《折纸船》教案幼儿园折纸《折纸船》教案作为一名人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园折纸《折纸船》教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园折纸《折纸船》教案篇1活动目标1、认识折纸标记，能按照步骤折出作品。

2、通过折纸锻炼幼儿手的灵活性。

3、体验折约活动的乐趣。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

教学重点、难点认识折纸标记活动准备各种颜色正方形手工纸，各种船的模型。

活动过程1、以游戏引入课堂主题（网鱼）。

2、提问：小鱼的家在什么地方？想一想：还有谁的家在水上飘？3、出示教具，各种各样的船，介绍各种船的作用和外形。

4、让幼儿选一种最简单的、常见的双斗船。

5、教师示范折纸过程。

6、让幼儿跟着教师看一步学一步，直到整个船折好为止。

7、教师鼓励幼儿。

8、体验折纸成功的快乐。

9、游戏小朋友坐着自己折好的小船去大海上捕鱼（打鱼歌）。

教学反思幼儿园的大班小朋友已经具备了一定的动手能力，手工折纸—船，对他们来说难度不是很大，可以培养小朋友的动手能力和实践能力；另一方面，小朋友由于年龄小，注意力集中时间很短，所以在教案设计中，我设计了游戏环节和歌曲，激发了小朋友的学习兴趣。

利用折纸可以粘贴到纸板上，可以进行幼儿添画活动——画波浪，进一步加深小朋友对折纸活动的浓厚兴趣，以便以后在生活当中，利用废旧的纸张来增加孩子对美的认识。

如果再重新上这节课，我会加入比赛环节，看谁折的快又好，用折出来的小船让小朋友想出更多、更好玩的游戏，拓展孩子的思维和想象空间，以及孩子创造的能力。

小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输手段。

幼儿园折纸《折纸船》优质教案模板一、教学内容本节课选自幼儿园手工活动教材第四章《趣味折纸》，详细内容为教幼儿如何折叠一只简单而可爱的纸船。

通过本节课的学习，让幼儿掌握基本的折纸技巧，培养动手操作能力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握折纸的基本技巧，能够独立折叠出一只完整的纸船。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，能够在折纸过程中发挥自己的想象力，创作出独一无二的纸船。

3. 培养幼儿的耐心和毅力，提高他们的自信心和成就感。

三、教学难点与重点1. 教学难点：折叠部分的顺序和技巧，如何引导幼儿正确地折叠出纸船的形状。

2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力，让他们在折纸过程中体验到乐趣。

四、教具与学具准备1. 教具：折纸船示例、剪刀、胶水、彩笔等。

2. 学具：彩色折纸、剪刀、胶水、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用故事《小纸船的冒险》引起幼儿兴趣，让他们想象自己是一只小纸船，在大海中冒险。

2. 折纸船基本步骤讲解（15分钟）a. 演示折纸船的基本步骤，边讲解边示范。

b. 引导幼儿注意折叠顺序和技巧，提醒他们注意安全使用剪刀。

3. 例题讲解（10分钟）以一个简单的折纸船为例，详细讲解折叠过程，让幼儿跟随老师一起折叠。

4. 随堂练习（10分钟）让幼儿自己动手折叠纸船，老师巡回指导，解答幼儿在折叠过程中遇到的问题。

5. 彩绘纸船（10分钟）幼儿用彩笔为自己的纸船添加色彩，发挥想象力，创作出独一无二的作品。

6. 展示与分享（5分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，分享折纸过程中的趣事。

六、板书设计1. 黑板正中央展示折纸船的步骤图。

2. 旁边附上折叠过程中的注意事项。

七、作业设计1. 作业题目：折叠一只纸船，并为它画上漂亮的图案。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：让幼儿尝试用不同颜色的折纸折叠纸船，探索更多有趣的折纸作品。

同时，鼓励家长参与幼儿的折纸活动，增进亲子关系。

手工折纸船的教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班教案《折纸船》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班手工活动教材，第三章《有趣的折纸》，详细内容为折纸船的制作。

通过本节课的学习，让幼儿了解和掌握基本的折纸技巧，提高幼儿的动手操作能力，培养幼儿的观察力和想象力。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握折纸船的基本步骤，学会独立完成折纸船的制作。

2. 技能目标：培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的折纸技巧。

3. 情感目标：培养幼儿对折纸活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。

三、教学难点与重点教学难点：折纸船的折叠步骤和技巧。

教学重点：引导幼儿独立完成折纸船的制作，培养幼儿的观察力和想象力。

四、教具与学具准备教具：折纸船样品、折纸船步骤图、剪刀、胶水、彩笔等。

学具：手工纸、剪刀、胶水、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 折纸船步骤讲解（5分钟）教师通过展示折纸船步骤图，详细讲解折纸船的制作步骤。

3. 例题讲解（10分钟）教师现场示范折纸船的制作过程，边操作边讲解，让幼儿更直观地了解折纸船的折叠方法。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师的讲解和示范，独立完成折纸船的制作。

5. 彩绘纸船（10分钟）让幼儿用彩笔为自己的纸船装饰，培养幼儿的审美观和创造力。

6. 展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，教师和同伴给予评价和鼓励。

六、板书设计1. 折纸船步骤图2. 折纸船样品3. 纸船彩绘示例七、作业设计作业题目：回家后，尝试用不同颜色的手工纸制作折纸船，并把自己的作品带到学校与同学分享。

答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、示范、练习、彩绘等形式，让幼儿掌握了折纸船的制作方法。

课后，教师应关注幼儿在操作过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助。

拓展延伸：引导幼儿探索其他折纸作品的制作，如飞机、兔子等，培养幼儿的折纸兴趣。

重点和难点解析：1. 教学难点：折纸船的折叠步骤和技巧。

2. 例题讲解：教师现场示范折纸船的制作过程。

3. 作业设计：作业题目的难度和幼儿的实践能力。

折纸船教案完整版一、教学目标：1.知识目标：-了解折纸船的由来与种类。

-学习折纸船的基本折法。

-掌握折纸船的制作步骤。

2.能力目标：-培养学生的动手能力和观察能力。

-提高学生的专注力和耐心。

3.情感目标：-培养学生对手工制作的兴趣和爱好。

-培养学生的合作意识和团队精神。

二、教学重点：1.学习折纸船的基本折法。

2.掌握折纸船的制作步骤。

三、教学准备：1.折纸纸张2.示范用的大张纸3.折纸船的模板4.彩色笔、彩色纸等装饰材料四、教学过程：1.导入新知：-准备一艘已折好的纸船，展示给学生，引发学生对折纸船的兴趣。

-讲解折纸船的由来与种类，介绍折纸船在不同国家和地区的文化背景。

2.学习基本折法：-示范使用一张大纸进行折叠，引导学生观察每一次折叠的步骤。

-教授基本折法：将纸折叠成正方形、对折成长方形、对角线折叠、底角点翻折等。

-引导学生进行跟读和模仿练习，确保每一个学生都能掌握基本折法。

3.折纸船制作：-提供折纸船的模板给学生，让学生选择自己喜欢的款式。

-分步骤讲解折纸船的制作过程，并进行实际操作演示。

-教师提醒学生注意每一步的细节和折叠的准确性，帮助他们纠正错误。

-鼓励学生自由发挥，使用彩色纸、彩色笔等装饰材料对纸船进行装饰。

4.展示与评价：-学生完成折纸船后，老师组织学生进行展示，让每一个学生介绍自己制作的折纸船。

-鼓励学生互相欣赏和交流，互相学习和分享经验。

-老师对学生的折纸船进行评价，给予学生肯定和鼓励，提供进一步的指导意见。

五、教学延伸：1.制作折纸船比赛：可以组织学生参加折纸船制作比赛，以速度和准确度为评判标准。

2.折纸船比赛的规则：每个参赛选手使用相同大小的纸张，按照指定的步骤进行折叠。

3.其他创意应用：可以让学生自由发挥，利用折纸船的形状和原理设计一些新的应用，如纸船瓮、纸船灯等。

六、教学反思：通过折纸船的制作，学生不仅学会了基本的折纸技巧，还培养了他们的动手能力和观察能力。

同时，学生在制作折纸船的过程中，也锻炼了他们的合作意识和团队精神。

幼儿园折纸《折纸船》优质教案模板通用一、教学内容本节课选自幼儿园手工活动教材第四章第二节，详细内容为《折纸船》。

通过本节课的学习，让幼儿了解折纸的基本技巧，掌握折纸船的制作方法，并培养他们的动手能力和审美观念。

二、教学目标1. 让幼儿掌握折纸船的制作方法，培养他们的动手操作能力。

2. 培养幼儿的观察力、空间想象力和创新能力。

3. 培养幼儿之间的合作意识，提高他们的团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：折纸船的折叠步骤和技巧。

教学重点：培养幼儿的动手能力、观察力和空间想象力。

四、教具与学具准备1. 教具：折纸船范例、折纸步骤图、剪刀、胶水、彩笔等。

2. 学具：彩色折纸、剪刀、胶水、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 讲解折纸步骤（10分钟）教师通过折纸步骤图，详细讲解折纸船的制作过程，并强调每个步骤的注意事项。

3. 示范操作（10分钟）教师边讲解边示范，让幼儿直观地了解折纸船的制作过程。

4. 幼儿动手实践（10分钟）幼儿在教师的指导下，动手制作折纸船。

教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

5. 随堂练习（5分钟）教师发放练习纸，让幼儿独立完成一个折纸船的制作。

6. 展示与评价（5分钟）幼儿展示自己的作品，教师对每个孩子的作品进行评价，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 板书《折纸船》2. 板书内容：a. 折纸船的制作步骤b. 折纸船的注意事项七、作业设计1. 作业题目：制作一个折纸船，并涂上自己喜欢的颜色。

2. 答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果如何？幼儿在制作过程中遇到哪些问题？如何改进教学方法？2. 拓展延伸：引导幼儿尝试制作其他折纸作品，如飞机、小鸟等，培养他们的创新能力和动手能力。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、讲解折纸步骤、示范操作、幼儿动手实践、随堂练习、展示与评价4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定在《折纸船》的教学中，折纸船的折叠步骤和技巧是难点，这需要教师在教学过程中重点关注。

幼儿园大班教案《折纸船》含反思一、教学目标1.知识目标了解折纸船的基本折法，学会基础的折纸技巧。

2.技能目标掌握折纸的基本技巧，培养手眼协调能力。

3.情感目标通过折纸船的制作过程，培养幼儿的耐心和细心，同时培养他们对美好事物的感知能力。

二、教学准备1.教学材料彩纸、剪刀、笔、尺子、教具图片等。

2.环境准备教室环境要安静舒适，教学用品放置整齐，方便幼儿拿取和使用。

3.教学方法通过演示和实践，采用个别指导和整体教学相结合的方式。

三、教学过程1.热身阶段让幼儿们先自由玩耍一会儿，放松身心准备学习。

2.自我介绍教师先自我介绍，向幼儿介绍今天的主题——折纸船，告诉幼儿们我们今天要做的事情是折一个可爱的小船。

3.教学过程•第一步：教师向幼儿介绍折纸船的基本折法，让幼儿一起来模仿教师的动作。

•第二步：教师讲解折纸的注意事项，如使用尺子测量、正确折叠等。

•第三步：教师让幼儿们自己动手制作，一边指导一边进行个别辅导。

•第四步：幼儿们完成折纸船后，教师让他们自由发挥，对折纸船进行美化或涂色等。

•第五步：幼儿们展示自己的作品，共同欣赏和学习。

4.总结阶段教师向幼儿们总结今天的学习内容，再次强调折纸的技巧和注意事项，并鼓励幼儿们在家可以多多练习。

四、教学反思本次教案对幼儿们的折纸基础技巧和情感发展起到很好的培养作用。

但是，有些幼儿的手工能力还比较欠缺，在制作过程中遇到一些困难时，需要教师进行耐心的指导。

同时，一些幼儿在涂色方面也需要多多练习。

因此，在今后的教学中，我会更注重细节的说明，让幼儿们更深入地理解折纸的技巧，同时在涂色方面更加注重幼儿们的个人发挥。

幼儿园中班美术教案《折纸船》含反思教案主题：折纸船教学对象：幼儿园中班教学目标：1.了解折叠纸的基本技巧和方法；2.通过折叠纸船的活动，培养幼儿的动手能力和观察力；3.在活动中培养幼儿的合作能力和创造力；4.通过活动反思，帮助幼儿提高自我认识和思考能力。

教学准备：1.纸张；2.彩色笔；3.教具：折纸教学册；4.PPT。

教学过程：一、导入（10分钟）1.教师向幼儿们介绍今天的主题：折纸船，让幼儿们猜测折纸船是什么样子的。

2.通过PPT向幼儿们展示各种不同形状的纸船图片，让幼儿们猜测这些纸船是如何折叠出来的。

3.教师展示折纸过程的简单教学视频，引导幼儿们对折叠纸船产生兴趣和好奇心。

二、直接引入（15分钟）1.教师向幼儿们展示折纸船的基本步骤，引导幼儿们一起进行折叠纸船的活动。

2.教师逐步教授如何折叠纸船：先将纸对折成长方形，然后将两侧边角折叠成直角三角形，最后将两个三角形折叠在一起形成纸船的船身。

3.教师示范一遍后，让幼儿们按照教师的示范进行折叠，鼓励幼儿们发表自己的观察和猜想。

三、实践操作（25分钟）1.幼儿们分组进行折纸纸船的实操活动，每个小组有一名成年人指导。

2.教师在每组折叠过程中给予指导和帮助，引导幼儿们发表自己对折纸船形状的想法和意见。

3.在活动中，鼓励幼儿们发挥创造力，可以尝试折叠不同形状的纸船，或者加入自己的设计元素。

四、展示交流（20分钟）1.每个小组完成折纸纸船后，教师邀请每个小组派代表来展示他们的作品，并与幼儿们分享他们在折纸过程中的收获和感想。

2.其他幼儿在观看时能提问和点评，提高幼儿们的主动思考和表达能力。

3.教师引导幼儿们观察纸船的形状、大小和颜色，引导幼儿们在交流过程中发现纸船的特点和区别。

五、活动反思（10分钟）1.教师引导幼儿们回顾折纸活动的整个过程，让幼儿们思考他们在折纸活动中有哪些困难和收获。

2.教师给予幼儿们反思的问题，如：你最喜欢自己折叠的那个纸船吗？为什么？如果有机会再折一次纸船，你会尝试哪些不同的设计？3.教师鼓励幼儿们相互交流和分享自己的反思，互相学习和启发。

大班美工活动教案《折纸船》设计一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解折纸船的基本折纸方法，知道折纸船的名称和用途。

2. 技能目标：培养幼儿的动手操作能力，提高他们的手工技巧。

3. 情感目标：培养幼儿对手工活动的兴趣，激发他们的创造力和想象力。

二、活动准备：1. 折纸船的图纸2. 彩纸3. 剪刀4. 胶水5. 画笔、颜料等绘画工具三、活动过程：1. 导入：教师展示折纸船的实物或图片，引导幼儿观察并说出折纸船的名称和特点。

2. 讲解：教师讲解折纸船的折纸方法，步骤分解，引导幼儿跟随教师一起操作。

3. 操作：幼儿根据教师的指导，自己动手折叠折纸船，教师巡回指导，帮助幼儿解决困难。

5. 展示：幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作过程中的心得体会。

四、活动延伸：1. 家园共育：教师邀请家长参与幼儿的折纸船创作，共同完成作品。

2. 环境创设：将幼儿的折纸船作品装饰在班级环境中，营造美的氛围。

3. 区域活动：在美工区设立折纸船展示区，让幼儿自主创作、交流、欣赏。

五、活动评价：1. 教师评价：观察幼儿在活动中的参与程度、动手操作能力和创作水平。

2. 同伴评价：让幼儿互相评价对方的作品，鼓励优点，提出建议。

3. 自我评价：鼓励幼儿对自己的作品进行评价，总结活动收获。

六、活动注意事项：1. 确保幼儿在使用剪刀和胶水时的安全，必要时进行个别指导。

2. 鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的折纸船作品。

3. 关注幼儿在活动中的情绪和需求，适时给予鼓励和支持。

七、活动步骤详细解析：1. 折叠船身：将彩纸对折，沿折痕剪裁，再将两侧折痕对折，形成船身。

2. 制作船舱：在船身内部折出船舱，可以使用不同颜色的纸材增加层次感。

3. 折叠船底：将船身底部折痕两侧向上折，使其底部平整，增强稳定性。

4. 装饰船身：使用颜料、画笔在船身上绘制图案，或贴上贴纸装饰。

5. 制作船帆：剪裁三角形纸片作为船帆，用胶水固定在船身顶部。

八、活动教学策略：1. 示范法：教师通过现场示范，讲解每一步折纸方法，帮助幼儿掌握技巧。