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2018届福建省泉州市第五中学高三理综测试(六) 生物试题（解析版）一.选择题1. 据报道，一些人因酵母菌感染而导致酒精中毒。
这些人其实根本没有饮用任何酒精饮料．却经常呈醉酒状态。
检查结果表明，生长在这些人肠道内的酵母菌能进行酒精发酵，所制造出来的酒精足以让人大醉。
经过抗生素治疗，这些人很快恢复了健康。
据此分析，下列说法错误的是（）A. 酵母菌属于微生物，其细胞结构与动物、植物、细菌都有区别B. 抗生素是一类具有特异性抑菌或杀菌的物质，报道中的抗生素可能是青霉素C. 人所感染的这些酵母菌与人是寄生关系，与人肠道内的细菌是竞争关系D. 酒精是醉母菌的次级代谢产物，其进入人体细胞的方式是自由扩散【答案】B【解析】酵母菌属于微生物，是真核生物中的真菌，其细胞结构与动物、植物、细菌都有区别，A正确；酵母菌属于真菌，而青霉素可以抑制或杀死细菌，而对酵母菌不起作用，因此报道中的抗生素不可能是青霉素，B错误；人感染酵母菌后，酵母菌生活在人的肠道内，以人肠道内的有机物为食物，因此酵母菌与人是寄生关系，而酵母菌与肠道内的细菌属于不同物种，它们之间属于竞争关系，C正确；次级代谢产物是指生物生长到一定阶段后通过次级代谢合成的分子结构十分复杂、对该生物无明显生理功能，或并非是该生物生长和繁殖所必需的小分子物质，如抗生素、毒素、激素、色素、酒精等，其中酒精进入人体细胞的方式是自由扩散，D正确。
2. 生物工程是一门生物科学与工程技术有机结合而兴起的一门综合性的科学技术，近些年来发展迅猛，硕果累累，下列关于生物工程的说法，不正确的是（）A. 植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理是一样的，植物组织培养和动物细胞培养技术的原理是不同的B. 从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性状和克服远缘杂交不亲和的障碍C. 基因工程的工具酶有限制酶、DNA 连接酶等，细胞工程的工具酶有纤维素酶、胰蛋白酶等D. 通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝疫苗、胰岛素、某些种类的单克隆抗体【答案】A【解析】植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理不完全相同，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，而动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性和细胞增殖，A错误；从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性状和克服远缘杂交不亲和的障碍，B正确；基因工程的工具酶有限制酶、DNA连接酶等，限制性核酸内切酶可以识别特定的脱氧核苷酸序列，并在每条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键进行切割的一类酶，DNA连接酶用于构建基因表达载体；细胞工程的工具酶有纤维素酶、胰蛋白酶等，纤维素酶用于去除植物的细胞壁，胰蛋白酶可使动物组织分散成单个细胞，C正确；通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝疫苗、胰岛素、某些种类的单克隆抗体，D正确。
福建省泉州市高三3月质量检查理综生物本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第I卷1至6页，均为必考题，第Ⅱ卷7至14页，包括必考和选考两部分。
满分300分。
相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Fe—56 Ba—137注意事项：1．答题前考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准证号、姓名是否一致。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡擦干净后，再选涂其它答案标号。
第Ⅱ卷用0．5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束后，监考员将试题卷和答题卡一并收回。
第I卷（必考）本卷共18小题，每题6分，共108分。
一、选择题（本题共18小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
）1．生物学实验常用显微镜观察临时装片来获得实验结果。
下列有关实验叙述正确的是A．在洁净的载玻片中央，滴一滴健那绿溶液，用镊子取一片藓类小叶，放入溶液中，盖上盖玻片，可用于观察叶绿体B．在洁净的载玻片上，滴一滴0．9％NaCl溶液，用牙签将口腔上皮细胞涂在溶液中，滴上吡罗红甲基绿染色剂，盖上盖玻片，可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布状况C．剪取0．5～1cm洋葱根尖，经解离、漂洗、染色后，放在载玻片中央，滴一滴清水，盖上盖玻片，可用于观察染色体数目的变化D．采集土壤小动物置于70％酒精溶液中，用吸管吸取一滴溶液滴在载玻片中央，盖上盖玻片，可对小动物进行观察和分类2．研究人员调查南方一个稻田群落，发现近30年来随着环境污染的加剧，发生了一些显著变化：原来种群密度较高的青蛙，现在已经很少；原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物，现在几乎绝迹。
下列对该现象的叙述中，正确的是A．稻田群落近30年来的变化是群落自然演替的结果B．稻田群落中的有害昆虫将呈“J”型曲线增长C．信息传递在维持稻田生态系统的稳定中不发挥作用D．近30年来稻田生态系统的恢复力稳定性有所降低3．右图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。
福建省泉州市2018届高三下学期质量检查（3月）生物试题―、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1.下列有关生命现象的解释，错误的是A.鱼在夏季的黎明时分常常浮头，原因是黎明吋分水中溶解氧不足B.微生物难以在腌制的肉上繁殖，原因是死亡的肌细胞不能为微生物提供养分C.带芽插条比无芽插条容易生根，原因是插条上的芽能够产生生长素D.破伤风杆菌易在锈钉扎过的伤口深处繁殖，原因是伤口深处氧气缺乏2.下列有关实验操作或应用的叙述，正确的是A.用离心机处理吸水涨破的人成熟红细胞以获得较纯净的细胞膜B.用高倍镜微镜观察易于找到发生质壁分离的洋葱鳞片叶细胞C.鸡蛋煮后蛋淸蛋白是否发生变性可用双缩脲试剂鉴定D.酶制品适于在酶最适溢度下贮藏和运输3.在水稻叶肉细胞的叶绿体中，不会都发生的生理过程是A.二氧化碳的生成与利用B.遗传信息的转录与翮译C.NADPH的生成与利用D.ATP的合成与水解4.园艺工作者在栽培开黄花的兰花品种时，偶然发现了一株开白花的兰花。
下列叙述正确的是A.控制白花性状的基因是通过基因重组产生的B.白花植株和黄花植株存在着生殖隔离C.白花植株的自交子代开出黄花，则白花植株为杂合子D.快速繁育白化品种，应取白花植株的种子进行繁殖5.生活污水的排放会导致湖泊污染。
投放活性淤泥（多种微生物聚合而成的泥塑状团块）且持续通入空气有助于净化有机污染物。
下列叙述错误的是A.投放活性淤泥可提高湖泊的抵抗力稳定性B.活性淤泥的净化作用主要依赖微生物的有氧呼吸C.活性淤泥中的微生物能促进湖泊的物质循环D.湖泊生产者固定的太阳能不会流入活性於泥中的微生物6.高剂量放射性同位素标记的抗原，被B细胞表面受体识别并结合后，会杀死该B细胞。
科学家给小鼠注射大量高剂量的放射性同位素标记的抗原X，结果小鼠不产生相应的抗体，且再注射未标记的抗原X也不发生免疫反应。
此时若再给该实验动物注射未标记的抗原Y，动物能产生相应的抗体。
福建省泉州市2018届普通中学高中毕业班单科质量检查生物试题1（试卷满分：100分；考试时间：90分钟）一、选择题（本大题包括30小题，每小题只有一个正确答案，共40分。
其中1-20题，每小题1分；21-30题，每小题2分。
）1.组成肝糖原、胰岛素、RNA的单体分别是A．核糖、氨基酸、脱氧核苷酸 B．葡糖糖、氨基酸、核糖核苷酸C．半乳糖、丙酮酸、核糖核苷酸 D．葡糖糖、脂肪酸、脱氧核苷酸2．哺乳动物红细胞在发育过程中，会逐渐排出细胞核并丧失各种细胞器，而成为成熟红细胞。
则该成熟红细胞A．在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B．与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态C．因细胞结构不完整最终导致细胞坏死 D．置于生理盐水中可制备出细胞膜3.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如下图。
对结果的解释最合理的是A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M 所需能量供应不足4．植物在生长发育过程中，受多种激素的共同调节。
下列叙述正确的是A ．生长素对茎的背地生长起促进作用B ．脱落酸对叶片的衰老起抑制作用C ．赤霉素对幼根的生长起抑制作用D ．乙烯对果实的生长发育起促进作用5. HSP 是机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克蛋白。
该蛋白可发挥如图所示的作用，以保护机体细胞不受破坏。
图中HSP 所起的作用是A ．促进肽键的形成B ．抑制氨基酸脱水缩合C ．促使肽链形成空间结构D ．维持蛋白质结构稳定性6.氨苄青霉素有抗菌作用，但长期使用易导致药效下降。
其原因是A ．病菌基因库中抗药基因频率增加B ．氨苄青霉素诱导病菌发生基因突变C ．人对氨苄青霉素产生了适应D ．病菌通过基因重组产生抗药基因7．人的口腔上皮细胞取材方便，可用于多项生物学实验。
下列叙述正确的是A ．在高倍物镜下观察细胞，调焦时使用粗准焦螺旋B．用健那绿染液处理细胞，细胞仍然保持活性C．用甲基绿吡罗红染液处理细胞，细胞核被染成红色D．用龙胆紫溶液处理细胞，用于观察有丝分裂8．某实验小组研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图。
泉州市2018届一般中学高中毕业班质量检查理科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至4页，均为必考题，第II 卷5至12页，包含必考和选考两部分。
满分300分。
可能用到的相对原子质贝:H一1 C 一12 O一16 Fe--56Ag10注意事项:答题前考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考据号、姓名。
考生要仔细查对答题卡上粘贴的条形码的“准考据号、姓名”与考生自己准证号、姓名能否一致。
第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需变动用橡擦洁净后。
再选涂其余答案标号。
第II卷用毫米黑色署名笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3.考试结束后，监考员将试题卷和答题卡一并回收。
第I卷(必考)本卷共18小题.每题6分，共118分。
一、选择题(此题共18小题。
在每题给出的四个选项中，只有一个选项切合题目要求。
)肝脏对保持人体内环境稳态拥有重要作用。
以下激素中，不以肝细胞为靶细胞的是A.甲状腺激素B.胰高血糖素C.胰岛素D.促胰液素科研人员对某农田在不一样期间分别用不一样方法进行害虫防治，同时检查害虫种群数目变化，结果如右图。
以下表达正确的选项是施用农药引发害虫产生抗农药基因突变害虫与蜘蛛种群之间存在负反应调理引人蜘蛛会定向改变害虫种群抗农药基因频次该农田生态系统自我调理能力保持稳固不变3.嫩肉粉的主要成分是一种从木瓜中提拿出的蛋白酶利用嫩肉粉溶液腌渍肉块，可使肉类蛋白质水解成小分子多肽(短肽)和氨基酸，进而有益于消化汲取。
以下表达正确的选项是嫩肉粉适于在常温条件下储存，以保持木瓜蛋白酶的活性B.木瓜合成蛋白酶过程中，遗传信息由基因挨次流向mRNA,tRNA和酶C.经嫩肉粉作用后，肉块产生的短肽和氨基酸总质量比被分解的蛋白质高D.肉块被腌渍时.木瓜蛋白酶以主动运输方式讲入肌细晌发挥水解作用雪灵芝是青藏高原独有的野生药材。
为研究雪灵芝提取物对人胃癌细胞增殖的影响，科研人员利用含不一样浓度雪灵芝提取物的培育液培育人胃癌细胞，一段时间后检测胃癌细胞周期中各期细胞百分比，结果以下表。
福建省泉州市2018届高中毕业班质量检测
理科综合生物试题
1.T2噬菌体侵染大肠杆菌后，进行遗传信息传递所需的酶是
A.DNA酶
B.逆转录酶
C.RNA聚合酶
D.RNA复制酶
2.奶酪是由牛乳腺上皮细胞分泌的乳汁浓缩制成的营养品。
检测得知，牛乳汁含有乳糖、乳脂、酪蛋白、抗体等成分。
下列叙述正确的是
A．利用双缩脲试剂可检测并鉴别出酪蛋白或抗体
B．乳糖可被人小肠上皮细胞以主动运输方式吸收
C．乳汁是在乳腺上皮细胞的内质网中合成的
D．抗体是在乳腺上皮细胞的核糖体中合成的
3．加拉帕格斯群岛生活有两种地雀——勇地雀和仙人掌地雀，它们皆取
食仙人掌种子；20世纪70年代晚期发生一次干旱，大幅度降低了仙人掌
种子的产量，但两种地雀都在干旱中存活下来；随后研究发现它们喙的形态发生了改变，勇地雀主要取食小的仙人掌种子，而仙人掌地雀取食较大的种子。
上述干旱导致这两种地雀种群
A．基因频率发生定向改变 B．所属营养级发生改变
C．由“S”型增长变为“J”型 D．竞争强度持续增大
4．研究人员分别设置自然光照正常供水，遮光（50%自然光照）正常供水、自然光照干旱和遮光干旱四种实验条件栽培大姜，测定其叶片的净光合速率（Pn），结果如下图。
下列叙述正确的是。
泉州市2018届普通高中毕业班质量检查理科综合（生物科）参考答案一．单项选择题（30分）B A ACD A二．简答题（60分）29.（10分）（1）降低化学反应的活化能专一性（每空2分）（2）（6分）①（3分，字母不标不扣分）或，得3分只画或或或，得1分只画或，得2分②（3分，无文字标注不扣分）或30.(11分)（1）18（2分）（2）小（低）（2分）与18℃条件下相比，28℃下的褐藻净光合速率显著下降（2分），呼吸速率基本不变（1分）（因此，叶绿体产生O2的速率小）（共3分）（3）在比该光照强度小和大的范围内，设置系列不同光照强度（2分），用于培养褐藻一段时间后，测定其净光合速率（1分），则得到的光饱和点（或刚达到最大净光合速率的光照强度）为最适光照强度（1分）（共4分）（若回答:设置系列不同光照强度培养褐藻（1分），一段时间后，测定其净光合速率（1分），则得到的光饱和点（或刚达到最大净光合速率的光照强度）为最适光照强度（1分））31.（8分）（1）自由扩散（或被动运输）（2分）（2）递质（2分）胞吐（2分）（3）（作用途径：）（通过）体液运输（发挥作用）（或反应速度较缓慢或作用范围较广泛或作用时间比较长）（2分）32.（10分）（1）B（3分）（2）不能（2分）子代皆表现长蔓，说明该西瓜短蔓性状不由基因a控制（1分）；长蔓：短蔓=1：1，说明该西瓜短蔓性状由1对短蔓基因（可能为基因b或e或f）控制，（2分）；该西瓜短蔓性状不论由基因b或e或f控制，其与实验二的子代长蔓西瓜杂交的结果也为长蔓：短蔓=1：1（2分）。
（其他合理表述也酌情给分。
注：该西瓜短蔓性状若由2对短蔓基因控制，结果不为1：1，当该矮蔓的其他等位基因为纯合时为 1：3，当该矮蔓的其他等位基因不为纯合时也有可能出现其他比例。
）37.（15分）（1）不能耐受高浓度尿素（不能利用尿素）（3分）氮源（2分）pH、无菌（3分）（2）菌落（2分）土壤中不同微生物的密度不同（2分）（3）产脲酶细菌分解尿素，使培养基pH升高，指示剂变红色（3分）38.（15分）（1）限制酶（3分）黏性末端（平末端或末端）（3分）（2）单倍体（2分）秋水仙素（写低温也给分）（2分）（3）无论转基因小麦是纯合子或杂合子，都能检测到目的基因（3分）（4）慢（2分）。
2018年泉州市高中毕业班质量检查理科综合能力测试生物部分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1．在生物体生长、发育、衰老的过程中，不可能发生的是A．细胞含水量变化B．细胞膜通透性改变C．新陈代谢速率改变D．新陈代谢类型改变2．能识别DNA分子上特定核苷酸序列的酶是①RNA聚合酶②限制性内切酶③DNA连接酶④解旋酶A．①②B．③④C．①②③D．②③④3．下列物质中，与人体内吞噬细胞识别、吞噬和消化病菌的过程无直接关系的是A．酶B．抗体C．糖蛋白D．磷脂4．温度、CO：浓度对某农作物光合速率的影响如下列两图所示：在水肥充足、光照适宜的温室中栽培该农作物，发现其光合速率较低，科研人员测得温室内的C02浓度为0．025％，温度为230C。
该农作物在上述温室环境中光合速率较低的主要原因是A．NADPH数量不足B．酶活性过低C．C3化合物合成不足D．气孔大量关闭5．下图是某温带寸原生态系统食物网简图，有关叙述正确的是A．随着外界干扰增强，该生态系统的抵抗力稳定性增大B．随着外界干扰增强，该生态系统的恢复力稳定性增大C．流入兔体内的能量至少占绿色植物总能量的10％D．流入兔体内的能量包括兔自身呼吸散失的能量30．(21分)细胞分裂素在植物生命活动的调节中具有重要作用。
试分析回答下列与细胞分裂素有关的问题：(1)实验表明：组织培养过程中，在其他条件都适宜的情况下，若没有适宜浓度的细胞分裂素的作用，则愈伤组织不能发育成具有根、茎、叶的试管苗。
这说明细胞分裂素具有的生理作用(2)此外，细胞分裂素还能阻止一些水解酶的产生，降低叶绿素的分解速度从而减少叶绿素的破坏。
依据细胞分裂素的这一生理作用，某研究性学习小组设计了以下实验方案：从某一速生健壮植株上剪取长势相同的带叶枝条若干，平均分为A、B两组，均培养于缺镁的完全营养液中，A组定期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液，B组定期喷洒等量蒸馏水，两组枝条同时置于适宜环境条件下培养。
2018年福建省高三毕业班质量检查测试理科综合能力测试（生物部分）1.下列与细胞相关的叙述，错误的是A. 蓝藻细胞中含有与有氧呼吸相关的酶B. 下丘脑细胞中含有与生长激素合成相关的基因C. 唾液腺细胞膜上含有转运唾液淀粉酶的载体蛋白D. 二倍体果蝇体细胞有丝分裂后期含有4个染色体组2.在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌，密闭瓶口，置于适宜条件下培养，用传感器分别测定溶解氧和二氧化碳含量。
实验结果如下图：下列分析正确的是A. 酵母菌属于自养兼性厌氧生物B. 100s时，O2的吸收量等于CO2的释放量C. 200s后，丙酮酸分解主要发生在细胞质基质中D. 300s后，抽取培养液与重铬酸钾反应呈橙色3. 神经递质GABA与突触后膜上的相应受体结合，使受体蛋白的结构发生变化，导致Cl－通过该蛋白内流。
药物B能提高该蛋白对Cl－的通透性。
下列相关叙述错误的是A. GABA能提高神经细胞的兴奋性B. GABA的受体也具有转运功能C. B会降低肌肉对神经递质的应答反应D. Cl－内流使突触后膜的两侧电位差增大4.唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。
茶树经过整型修剪，去掉顶芽，侧芽在细胞分裂素作用下发育成枝条。
研究表明，外多胺能抑制生长素的极性运输。
下列相关叙述错误的是A. 生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量B. 生长素主要在顶芽合成，细胞分裂素主要在侧芽合成C. 施用适宜浓度的外多胺能促进侧芽发育D. 光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成5.福建柏是一种优良的园林绿化乔木，也是建筑、家具的良好用材。
科研人员对某地的福建柏天然林与人工林进行群落丰富度的研究，选取不同面积的样方（20m×20m、2m×2m、1m×1m）进行调查。
统计结果如下表：下列相关叙述正确的是A.调查草本层的物种丰富度宜选用20m×20m的样方B.调整人工林能量流动关系的主要目的是使能量更多地流向灌木层C.天然林中的福建柏物种丰富度约为100株/hm2D.人工林中适当引入当地树种可提高生态系统的稳定性6.赤鹿体色由3对等位基因控制，其遗传遵循自由组合定律，基因型和表现型如下表：下列分析错误的是A.当A基因不存在且B基因存在时，赤鹿才会表现出白色B.让多对AaBbee雌雄个体交配产生出足够多F1，其中白色有斑比例为1/8C.选用白色无斑雌雄个体交配，可能产生赤褐色有斑的子一代D.赤鹿种群中赤褐色无斑的基因型有20种在光合作用中NADP +与NADPH 可相互转化（如图1）。
福建省20１8年高三理综(生物部分)毕业班质量检查测试试题(扫描版）编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(福建省201８年高三理综(生物部分)毕业班质量检查测试试题（扫描版))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。
物质生活极大丰富,科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。
很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步，当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候，阅读一文或者做一道题却让我们静下心来,回归自我。
用学习来激活我们的想象力和思维，建立我们的信仰，从而保有我们纯粹的精神世界,抵御外部世界的袭扰。
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