江苏省扬州市2015届高三上学期期末调研测试语文试题 Word版含答案
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2014—2015学年度第一学期期末检测试题高三语文2015.02注意事项:考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1.试卷共6页;满分为160分,考试时间为150分钟。
2.答题前,请将学校、姓名、考试证号等认真填写在答题卡上。
并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。
3.所有答案在答题卡上完成。
选择题用2B铅笔填涂,主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。
考试结束后,请将答题卡交回。
语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)M370失联成了无法破解的谜。
在一些人看来,239人的生命遭到了马航的。
及时公布细节真相本来是马航的责任,但的是,马航并没有这么做。
而另一方面,多个国家主动参与到搜救活动中。
各国动用了从太空、空中到海上、水下等多个领域的高科技设备,展开了一场的国际大搜索。
A.忽视事与愿违震古烁今B.漠视事与愿违史无前例C.忽视出人意料震古烁今D.漠视出人意料史无前例2.下列各项中,没有语病....的一项是(3分)A.在中国经济高速发展的过程中,不断涌现的互联网精英以其崭新的理念和独特的方式,诠释着时代的大趋势。
B.为减少细颗粒物(PM2.5)浓度,北京将进一步淘汰不符合首都功能的污染企业,以世界上最严格的标准治理北京市工业污染。
C.不知从何时起,我们的祖父一辈被我们忽略了,他们离我们如此遥远,以至于不知道他们有着怎样的孤独和悲伤。
D.面对这场突如其来的灾难,市委市政府不仅表现出了应有的责任感和担当意识,媒体也显示出了难得的宽容和真诚。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)一个人立志从事精神探索和文化创造的事业,应该是出于自身最内在的精神需要。
__________ 所以,立足于自救的人,他面对外部世界时的心态是平静的。
①在精神生活与世俗生活之间,他的价值取向是明确的,不会有任何实质性的困惑。
江苏省扬州市2015届高三上学期期末考试语文附加题文字录入:曲塘中学唐国富一、阅读材料,完成20—22题(10分)20.用斜线给下面文言文中的画线部分断句。
(限6处)(6分)范晔在狱中,与诸甥侄书曰:“吾既造《后汉》,详观古今著述及评论,殆少可意者。
班氏最有高名,既任情无例,不可甲乙,唯志可推耳。
博赡可不及之,整理未必愧也。
吾杂传论皆有精意深旨赞自是吾文之杰思殆无一字空设奇变不穷同合异体乃自不知所以称之。
此书行,故应有赏音者。
”晔之高自夸诩如此。
人苦不自知,可发千载一笑。
(节选自洪迈《容斋随笔》)21.前“四史”除《后汉书》之外还包括、和。
(2分)22.对范晔的说法,洪迈有怎样的认识?(2分)二、名著阅读题(15分)23.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分) ( )( )A.《三国演义》中诸葛亮知道自己死后魏延必反,因此秘授赵云锦囊妙计,假意对魏延忠心,待魏延真反、大喊三声“谁敢杀我”之时,断其首级,以保蜀国稳定。
B.《边城》中女主人公翠翠的爱情还没有完全展开就仓促结束,随着大佬殒命、二佬出走和爷爷离世,翠翠朦胧的幸福梦被迅速击碎。
C.《子夜》中杜竹斋在公债生意做到关键处时,投靠赵伯韬,这最后的一击使吴荪甫悲剧命运达到高潮,绝望的他曾举起手枪想自杀,但最终决定与妻子到庐山度假。
D.《欧也妮·葛朗台》中浓墨重彩地描绘了欧也妮生日的场景,通过公证人克罗旭一家和银行家格拉桑一家的精彩表演,揭露了金钱社会的罪恶,暗示了欧也妮的悲剧命运。
E.哈姆莱特在复仇过程中,优柔寡断,在叔父为自己的罪行祈祷之时,他已经明确地知道叔父就是谋害父王的真凶,但因为害怕伤害母亲而错过了最佳的复仇机会。
24.简答题。
(10分)24.简答题。
(10分)(1)黛玉笑道:“‘夜深’两个字改‘石凉’两个字。
”众人便知他趣白日间湘云醉卧的事,都笑了。
湘云笑指那自行船与黛玉看,又说:“快坐上那船家去罢,别多话了。
”众人都笑了。
扬州市2015届髙三第三次调研测试语文I试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,零停爭的一组是(3分)《蒙娜丽莎》是一幅享誉全球的画作,作者达•芬奇力图使人物的美丽外形和丰富感情▲巧妙的结合。
画中,蒙娜丽莎生动自然、温柔甜美的笑容▲。
她的笑容充满魅力、耐人寻味,被称为“神秘的微笑”,对此人们一直▲。
A.达到溢于言表不置可否B.达到跃然纸上莫衷一是C.达成跃然纸上不置可否 D.达成溢于言表莫衷一是答案:B(“达到”的意思是“到”,多指抽象事物或程度;“达成”的意思是经商谈后得到某种结果或形成某种意见。
“溢于言表”指感情流露在言辞、神情上;“跃然纸上”形容描写或刻画得十分生动逼真。
“莫衷一是”的意思是不能得出一致的结论;“不置可否”的意思是不说对也不说不对,指不明确表态。
)2.下列各句中,没有语^的一项是(3分)A.大力发展不仅有利于弘扬民族精神、增强国家凝聚力,而且有利于满足人民群众日益多样化的体育需求、提高国民身体素质。
B.45年前,“东方红一号”的成功发射,打破了超级大国对航天技术的垄断,显示了中国人民勇攀高峰的决心,奠定了中国在国际上的地位。
C.笛声作为听觉意象,能引发诗人的联想,在诗人审美情感的兴起和升华中起到激发、催化作用,从而增强诗歌的表达手段和艺术效果。
D.我们应该充分认识到,我国当下的环境整治是一个综合性难题,需要政府、企业和个人等主体的多方努力共同打造一个绿色的社会环境。
答案: B(A项,“不仅……而且”递进不当;C项,“增强”与“手段”搭配不当;D项,句式杂糅。
)3.下列交际用语使用不f序的一项是(3分)A.新作出版,诚挚裕-4位方家斧正!B.初次见面,久仰久仰,请多多赐教!C.惠书敬悉,金玉良言令我茅塞顿开!D.大驾光临,本人定在寒舍虔敬恭候!答案: A(“斧正”为请人修改诗文的敬辞,新作已出版无需修改。
)4.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)古人喜欢通过门、窗等事物接触外面的大自赢,是为了▲ 。
扬州市2014-2015高三第一学期语文期末试题(人教版附答案)扬州市2014-2015高三第一学期语文期末试题(人教版附答案)注意事项:考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1.试卷共6页;满分为160分,考试时间为150分钟。
2.答题前,请将学校、姓名、考试证号等认真填写在答题卡上。
并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。
3.所有答案在答题卡上完成。
选择题用2B铅笔填涂,主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。
考试结束后,请将答题卡交回。
语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)M370失联成了无法破解的谜。
在一些人看来,239人的生命遭到了马航的。
及时公布细节真相本来是马航的责任,但的是,马航并没有这么做。
而另一方面,多个国家主动参与到搜救活动中。
各国动用了从太空、空中到海上、水下等多个领域的高科技设备,展开了一场的国际大搜索。
A.忽视事与愿违震古烁今B.漠视事与愿违史无前例C.忽视出人意料震古烁今D.漠视出人意料史无前例2.下列各项中,没有语病的一项是(3分)A.在中国经济高速发展的过程中,不断涌现的互联网精英以其崭新的理念和独特的方式,诠释着时代的大趋势。
B.为减少细颗粒物(PM2.5)浓度,北京将进一步淘汰不符合首都功能的污染企业,以世界上最严格的标准治理北京市工业污染。
C.不知从何时起,我们的祖父一辈被我们忽略了,他们离我们如此遥远,以至于不知道他们有着怎样的孤独和悲伤。
D.面对这场突如其来的灾难,市委市政府不仅表现出了应有的责任感和担当意识,媒体也显示出了难得的宽容和真诚。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)一个人立志从事精神探索和文化创造的事业,应该是出于自身最内在的精神需要。
__________所以,立足于自救的人,他面对外部世界时的心态是平静的。
2014—2015学年度第一学期期末检测试题(扬州市)一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)M370失联成了无法破解的谜。
在一些人看来,239人的生命遭到了马航的。
及时公布细节真相本来是马航的责任,但的是,马航并没有这么做。
而另一方面,多个国家主动参与到搜救活动中。
各国动用了从太空、空中到海上、水下等多个领域的高科技设备,展开了一场的国际大搜索。
A.忽视事与愿违震古烁今B.漠视事与愿违史无前例C.忽视出人意料震古烁今D.漠视出人意料史无前例2.下列各项中,没有语病....的一项是(3分)A.在中国经济高速发展的过程中,不断涌现的互联网精英以其崭新的理念和独特的方式,诠释着时代的大趋势。
B.为减少细颗粒物(PM2.5)浓度,北京将进一步淘汰不符合首都功能的污染企业,以世界上最严格的标准治理北京市工业污染。
C.不知从何时起,我们的祖父一辈被我们忽略了,他们离我们如此遥远,以至于不知道他们有着怎样的孤独和悲伤。
D.面对这场突如其来的灾难,市委市政府不仅表现出了应有的责任感和担当意识,媒体也显示出了难得的宽容和真诚。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)一个人立志从事精神探索和文化创造的事业,应该是出于自身最内在的精神需要。
__________ 所以,立足于自救的人,他面对外部世界时的心态是平静的。
①在精神生活与世俗生活之间,他的价值取向是明确的,不会有任何实质性的困惑。
②他在精神生活的范围内几乎一定有很重大的困惑。
③他自己是在做着他今生今世最想做、不能不做的一件事,只要环境还允许他做下去,何失落之有?④所以对于他来说,不管世道如何,他都非自救不可,惟自救才有生路。
⑤张三弃文经商,成了大款,李四媚俗哗众,成了大腕,这一切与他何干?A.①④②⑤③ B.①②⑤③④ C.②④①⑤③ D.③⑤②①④4.下列诗句与“细水浮花归别涧”对仗工整的一项是(3分)A.碧天如水倚红楼 B.断云含雨入孤村C.冷红泣露娇啼色 D.雁迷寒雨下空壕5.下列诗文引用不恰当.....的一项是(3分)A.“宜未雨而绸缪......”,青少年的安全教育应及早进行,而不能等险情出现后再补课,......,毋临渴而掘井这一点已成为人们的共识。
2015~2016学年度第一学期高三语文期末试卷参考答案2016.01语文I试题一、语言文字运用(15分)1. A(家长里短,家庭日常生活;柴米油盐,泛指一日三餐的生活必需品。
力所能及,自己的能力所能办到的;无微不至,没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀、照顾得非常细心周到。
家常便饭,比喻常见的事情;司空见惯,看惯了就不觉得奇怪。
)2.B(A句式杂糅,“的获得”与“而取得”必须删除一个。
C前后不照应,“要我学”对应“外因推动”,“我要学”对应“内因驱动”。
D关联词语位置不当,应为“如果教师”;“丧失学习信心”前需添加“使学生”。
)3.C(A“习静”与“清斋”结构不同;B“击筑”与“高歌”结构不同,“白日”与“杨柳”结构不同;D“雨干”与“春种”结构不同。
)4.B(①②句中,②句中的“此”指代①句中的内容;⑤④⑥③的排列中,⑤着眼于选材组材,属于写作的第一步;④着眼于立意构思,建立在材料选择的基础上;⑥着眼于主题意义的挖掘,建立在立意构思的基础上;③着眼于作品对作者的影响力,是前三个方面共同作用的结果。
)5.C二、文言文阅读(18分)6.B(“属”,相继,连接。
)7.B(意在强调对在自己不曾登门拜访的情况下,得到曾肇的称赞,自己非常感激)8.(1)感谢曾子开对自己的知遇之恩(1分);(2)请求曾子开指点自己的文章,以取得进步。
(1分)9.(1)不料您在交游的人中间见到(我的)拙作并且多次称赞它们。
(3分。
评分建议:“游从之间”1分,“其鄙文”1分;“数称之”1分。
)(2)用好言好语来求传达信息使者,不顾义理和脸面来拜见守门人。
(4分,评分建议:“善词令”1分,“谒者”1分,“理色”1分,“阍人”1分)(3)(我)闲居无事,只是顾念没有东西来答谢您浓厚情谊的万分之一。
(3分,评分建议:加主语1分;“燕居闲处”1分,“万一”1分。
翻译为:不能答谢您万分之一的深厚情谊,亦可。
)【参考译文】史院学士,我不才,处于下位已经很长时间了,只是生性粗俗浅薄,加之学习的知识迂腐而不切实际,所有刻苦学习而仅有的一些知识,大概都不符合世事。
江苏省扬州2015届高三上学期10月质量检测语文试题2014.10一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)()A.皲裂/皴裂夹杂/夹肢窝劈叉/如丧考妣B.编辑/舟楫漏网/露马脚颙望/喁喁私语C.亲昵/拘泥捣药/倒胃口哽咽/因噎废食D.讥诮/料峭眼睑/杀手锏漩涡/故弄玄虚2.下列各组词语书写完全正确的一项是(3分)()A.箴言报歉闭门羹钟灵毓秀春意阑珊B.慰藉轩轾摇征辔沧海一粟察颜观色C.福祉梗概天然气水泄不通备尝艰辛D.震撼辐射挖墙脚厚积薄发异曲同功3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)()A.社会不良因素的“灰色污染”是导致孩子走上犯罪道路的重要原因,因此,让孩子远离“灰色污染”,家长、社会责无旁贷。
B.“苹果”公司最新发布的手机操作系统ios7,对原有操作方式进行了全面更新,这预示着“苹果”将改头换面,真正告别乔布斯时代的风格。
C.她到任不久便发现这个部门人浮于事:多数人在完成任务后,以各种无聊的事情来打发时间,让别人看起来自己很忙而不被说三道四。
D. 随着全球化、信息化的发展,外语词汇的过度使用现象也日趋严重,令人忧虑的是,有些外语词甚至堂而皇之地出现在正规出版物和正式文件中。
4.下列诗句中对仗最工整的一项是(3分)()A.日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。
B. 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。
C.佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。
D.沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()孔子认为,“仁”不只是个人的修养问题,它也是人与人的相处之道。
而要做到这一点,为政者必须要端正自己。
①因此,孔子进一步提出了“仁者爱人”的思想。
②而为政者最主要的责任,就是用道德感化来治理国家。
③孔子认为用一句话来说,就是“己所不欲,勿施于人”,即不把自己不想要的强加给别人。
④怎样才能达到这种“仁”呢?⑤在此基础上,孔子又将“仁”的思想提升到理想社会的高度,即建立一个充满仁爱的社会。
2014—2015学年度第一学期期末检测试题高三语文2015.02注意事项:考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1.试卷共6页;满分为160分,考试时间为150分钟。
2.答题前,请将学校、姓名、考试证号等认真填写在答题卡上。
并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。
3.所有答案在答题卡上完成。
选择题用2B铅笔填涂,主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。
考试结束后,请将答题卡交回。
语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)M370失联成了无法破解的谜。
在一些人看来,239人的生命遭到了马航的。
及时公布细节真相本来是马航的责任,但的是,马航并没有这么做。
而另一方面,多个国家主动参与到搜救活动中。
各国动用了从太空、空中到海上、水下等多个领域的高科技设备,展开了一场的国际大搜索。
A.忽视事与愿违震古烁今B.漠视事与愿违史无前例C.忽视出人意料震古烁今D.漠视出人意料史无前例2.下列各项中,没有语病....的一项是(3分)A.在中国经济高速发展的过程中,不断涌现的互联网精英以其崭新的理念和独特的方式,诠释着时代的大趋势。
B.为减少细颗粒物(PM2.5)浓度,北京将进一步淘汰不符合首都功能的污染企业,以世界上最严格的标准治理北京市工业污染。
C.不知从何时起,我们的祖父一辈被我们忽略了,他们离我们如此遥远,以至于不知道他们有着怎样的孤独和悲伤。
D.面对这场突如其来的灾难,市委市政府不仅表现出了应有的责任感和担当意识,媒体也显示出了难得的宽容和真诚。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)一个人立志从事精神探索和文化创造的事业,应该是出于自身最内在的精神需要。
__________ 所以,立足于自救的人,他面对外部世界时的心态是平静的。
①在精神生活与世俗生活之间,他的价值取向是明确的,不会有任何实质性的困惑。
②他在精神生活的范围内几乎一定有很重大的困惑。
③他自己是在做着他今生今世最想做、不能不做的一件事,只要环境还允许他做下去,何失落之有?④所以对于他来说,不管世道如何,他都非自救不可,惟自救才有生路。
⑤张三弃文经商,成了大款,李四媚俗哗众,成了大腕,这一切与他何干?A.①④②⑤③ B.①②⑤③④ C.②④①⑤③ D.③⑤②①④4.下列诗句与“细水浮花归别涧”对仗工整的一项是(3分)A.碧天如水倚红楼 B.断云含雨入孤村C.冷红泣露娇啼色 D.雁迷寒雨下空壕5.下列诗文引用不恰当.....的一项是(3分)A.“宜未雨而绸缪......”,青少年的安全教育应及早进行,而不能等险情出现......,毋临渴而掘井后再补课,这一点已成为人们的共识。
B.当下有些人看不到事物的发展进步,一味地抱怨、不满,对此,我们要善意地提醒一句:“牢骚太盛防肠断.......。
”.......,风物长宜放眼量C.竹林七贤之一的刘伶才华横溢而又狂放不羁,宣传道家思想,蔑视世俗礼法,正所谓“大行不顾细谨......”。
......,大礼不辞小让D.“他山之石....”,我们转载这篇介绍德国企业发展经验的文章,是希望国内企....,可以攻玉业更加重视管理细节,提高产品质量。
二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。
孙武苏洵①天下之士与之言兵,而曰我不能者几人?求之于言而不穷者几人?言不穷矣,求之于用而.不穷者几人?呜呼!至于用而不穷者,吾未之.见也。
②《孙武十三篇》,兵家举以.为师。
然以吾评之,其言兵之雄乎!其书论奇权密机,出入神鬼,自古以兵著书者罕所及。
以是而揣其为人,必谓有应敌无穷之才。
不知武用兵乃不能必克,与书所言远甚。
③吴王阖庐之入郢也,武为将军。
及秦楚交败其兵,越王入践其国,外祸内患,一旦迭发,吴王奔走,自救不暇。
武殊无一谋以弭.斯乱。
若按武之书以.责武之失,凡有三焉。
《九地》曰:“威加于敌,则交.不得合。
”而武使秦得听包胥之言,出兵救楚,无忌吴之心,斯不威之甚。
其失一也.。
《作战》曰: “久暴师则钝兵挫锐,诸侯乘其弊而起。
”且武以九年冬伐楚,至十年秋始还,可谓久暴矣。
越人能无乘间入国乎!其失二也。
又曰: “杀敌者,怒也.。
”今武纵子胥、伯嚭鞭平王尸,复一夫之私忿以激怒敌,此司马戍、子西、子期所以必死仇吴也。
勾践不颓旧冢①而.吴服,田单谲燕掘墓而齐奋,知谋与武远矣。
武不达此,其失三也。
④然则始吴能以入郢,乃因胥、嚭、唐、蔡之怒,及乘楚之不仁,武之功盖亦鲜耳。
夫以武自为书,尚不能自用以取败北。
况区区祖.其故智余论者而能将乎!⑤且吴起与武,一体之人也,皆著书言兵,世称之曰“孙吴”。
然而吴起之言兵也,轻法制,草略.无所统纪,不若武之书词约而意尽,天下之兵说皆归其中。
⑥然吴起始用于鲁,破齐;及入魏,又能制秦兵;入楚,楚复霸。
而武之所为反如是,书之.不足信也,固矣。
(选自《权书》,有删改)【注】旧冢:这里指吴王的祖坟。
6.对下列加点词的解释,不正确...的一项是(3分)A.武殊无一谋以弭.斯乱弭:消除B.威加于敌,则交.不得合交:交战C.况区区祖.其故智余论者而能将乎祖:效法D.草略.无所统纪略:简略7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A.求之于用而.不穷者几人 B.兵家举以.为师勾践不颓旧冢而.吴服若按武之书以.责武之失C.其失一也. D.至于用而不穷者,吾未之.见也杀敌者,怒也.书之.不足信也8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)久暴师则钝兵挫锐,诸侯乘其弊而起。
(4分)(2)夫以武自为书,尚不能自用以取败北。
(4分)9.第③段中,苏洵分条列出孙武的“三失”,表明了他对孙武怎样的看法?请用一句话概括。
(4分)三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面的宋词,然后回答问题。
念奴娇①[南宋] 叶梦得云峰横起,障吴关三面,真成尤物。
倒卷回潮,目尽处、秋水粘天无壁。
绿鬓人归,如今虽在,空有千茎雪。
追寻如梦,漫馀诗句犹杰。
闻道尊酒登临,孙郎②终古恨,长歌时发。
万里云屯,瓜步晚、落日旌旗明灭。
鼓吹风高,画船遥想,一笑吞穷发。
当时曾照,更谁重问山月。
【注】①这首词是作者兼知建康府(今南京)时,登镇江北固山有感而作。
②孙郎,即孙策,曾经常携酒登临此山游宴。
(1)“绿鬓人归,如今虽在,空有千茎雪”运用了哪两种手法?(2分)(2)词的下阕运用了虚实结合的手法,请具体分析。
(5分)(3)全词抒发了诗人哪些情感?(4分)四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8分)(1)蟹六跪而二螯,___________________,用心躁也。
(荀子《劝学》)(2)________________,举匏尊以相属。
(苏轼《赤壁赋》)(3)_________________,往往取酒还独倾。
(白居易《琵琶行》)(4)总角之宴,言笑晏晏。
___________,不思其反。
(《诗经·卫风·氓》)(5)前者呼,后者应,_________,往来而不绝者,滁人游也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(6)_________________,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子》)(7)孔子登东山而小鲁,________________。
(《孟子·尽心上》)(8)余霞散成绮,______________。
(谢朓《晚登三山还望京邑》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成12~15题。
西敏大寺(节选)[美]华盛顿〃欧文①时方晚秋,气象肃穆,略带忧郁,早晨的阴影和黄昏的阴影,几乎连接在一起,不可分别。
岁云将暮,终日昏暗,我就在这么一天,到西敏大寺去散步了几个钟头。
古寺巍巍,森森然似有鬼气,和阴沉沉的季候正好调和;我跨进大门,觉得自己已经置身远古,相忘于古人的鬼影之中了。
②我是从西敏学校的内庭走进去的,先走过一条弧顶的矮矮的长廊,墙壁很厚,墙上有圆孔,略有光线透入,廊中幽暗,似在地底行走。
黑廊尽头,我远远地可以看见里面的拱廊。
我从当年僧院遗址那条路进入古寺,景象分外凄凉,我心也更适宜于往凄凉方面冥想了。
拱廊仍旧保留几分当年的幽静出世之慨。
灰色的墙壁受霉气所蒸,已经显得斑斑驳驳,年代已久,颓坏之象,也很明显。
墙上长了一层白苍苍的苔藓,非但上面的碑文不可读,连骷髅像以及别种丧用标志都模糊不清了。
弧顶上布满雕刻花纹,可是斧钻的痕迹,也已模糊;拱心石上面雕有玫瑰花,可是当年枝叶茂美之状,已经不可复见。
每样东西都可以看出年久衰败之象,可是即使处在颓朽之中,依然不乏动心悦目之处。
③一道带有秋意的黄色阳光,正从拱廊的方场上空倾泻下来,照耀着场中央一块稀疏的草圃,同时把拱廊的一角抹上一层阴郁的光辉。
从拱廊之间,向上望去,可以瞥见一抹蓝天,或一朵游云,还有那镀着阳光、伸向碧空的寺顶尖塔,也巍然在目。
④我踯躅于拱廊之间,时而默想着这幅辉煌和颓败的景象,时而竭力去辨认那些刻在墓石上的碑文。
我脚下的铺道都是墓石砌成,墓石上有三个浮雕像吸引我的注意,雕工很粗陋,经过好几代人的践踏,差不多已磨损殆尽。
这是早先三位寺院住持的遗像,他们的墓志铭都已磨光,只剩下三个名字,这三个名字也无疑是后来重刻的。
我停留了一会儿,对着古人这德方面的教训,那只讽示那种希望死后还能受人尊敬,能借着墓志铭长存下去的骄傲心理,是如何的空虚。
再过些时候,连这些残存的记录都会消失,纪念碑也将不成其为一件纪念物了。
我正俯视着这几块墓石,耳旁突然传来大寺的钟声,回荡墙壁之间,整个拱廊都响起了回声。
墓地里传来的钟声,听起来真叫人有悚然之感,它警告你又是一个钟头过去,时光的消逝,就像一个大浪,在不停地把我们卷向坟墓。
我继续前进,来到一扇通往大寺内院的拱门之前。
我跨步入内,里面的建筑在拱廊的衬托之下,益显其宏伟,给人深刻的印象。
游客抬头一望,看见一根根庞大的圆柱,圆柱上面架着高不可攀的拱梁,不由心惊肉跳;这些建筑也是人类手工所造,但是人在廊柱下面漫游,好像缩小得微不足道了。
这座大寺空旷幽暗,使人生出一种深刻而神秘的敬畏之感。
⑤现在这些伟人只是横七竖八地挤在泥土之中。
他们在世之时,堂堂英国都不足以供他们的驰骋,如今在遵照经济的原则下,他们只分得那么小的一块土地,那么贫瘠而黑暗的一个角落。
他们曾企图使自己的英名占有世世代代人的思想,获得人人的敬羡,如今他们的坟墓上,却千方百计地雕出种种装饰,只为了吸引游客偶然的一顾,免得在短短的几年之中,就把他们的名字忘怀。
看了这些,想到人生的虚空,我又几乎忍不住要惨然一笑了。
(夏济安译)12.第一段用语典雅、情景交融,请结合文章内容具体分析。
(6分)13.第三段写了西敏大寺周围色彩明丽的秋景,请分析其作用。
(4分)14.解释第四段划线句子的含义。