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挂职工作总结6篇第1篇示例：挂职工作总结挂职工作是指某一单位或部门的干部职工暂时到另一单位或部门挂职历练，以拓宽工作视野、提升工作能力为目的，进行为期一定时间的工作实践。
挂职工作是一种重要的干部培训方式，可以让干部在实践中学习、在实践中成长、在实践中提升，对干部的综合素质提升有着积极的作用。
以下是我对这段时间挂职工作的总结和收获。
通过这段时间的挂职工作，我更加深入地了解了组织的运作机制和业务流程。
在新的工作岗位上，我接触到了不同的工作内容和工作方式，学习了不同的知识和技能。
通过实际操作和调研，我了解了单位的工作规范和流程，对工作的内容和要求有了更清晰的认识。
这些对我今后的工作和发展都具有重要的指导意义。
在挂职工作过程中，我不断提升了自身的综合素质和工作能力。
在新的工作环境下，我不断面对挑战和困难，不断调整自己的工作方法和思维方式，提高自己的工作效率和绩效。
通过与同事的互动和合作，我学会了更好地沟通和协调，提升了团队合作的能力。
通过实践和探索，我不断积累经验，提升了自己的专业技能和职业素养。
挂职工作让我更加深刻地认识到了“实践是检验真理的唯一标准”这一道理。
只有亲身经历、实际操作，才能真正认识问题本质，找到解决问题的方法。
在这段时间的挂职工作中，我不断思考、不断实践，通过实际行动检验理论的正确性和实用性，在实践中不断完善和提高自己，取得了一定的成果和效益。
在挂职工作过程中，我也认识到了自身存在的不足和需要改进的地方。
在面对新的工作环境和工作任务时，我也面临着许多困难和挑战，但我并没有退缩和放弃，而是勇于面对、勇于克服，不断充实自己、完善自己，提高自己的综合能力和竞争力。
通过这段时间的挂职工作，我深刻认识到了自身的不足和不足之处，明确了今后的发展方向和努力目标，为自己的职业生涯规划了更加明确和清晰的路线图。
这段时间的挂职工作对我来说是一次宝贵的机会和难得的经历。
在这段时间里，我充分利用了这一机会，不断充实自己、完善自己，取得了一定的成就和进步，为今后的发展和提升奠定了坚实的基础。
挂职工作个人工作总结6篇篇1自从参加挂职工作以来，我始终以积极的态度和饱满的热情投入到工作中，不断学习和提升自己的能力。
在挂职期间，我不仅积累了宝贵的工作经验，还深刻认识到自己的不足之处。
以下是我对挂职工作的个人总结，旨在回顾过去、总结经验、找出不足，为未来的工作提供借鉴和指导。
一、工作背景与目标挂职工作是一项重要的任务，旨在通过实践锻炼和提高业务能力，为未来的工作打下坚实的基础。
在挂职期间，我主要承担了以下工作任务：参与项目策划、组织实施、团队协作以及与客户沟通等。
我的工作目标是确保项目顺利进行，同时提升个人业务水平和团队协作能力。
二、主要工作内容与成果1. 项目策划：在项目策划阶段，我积极参与团队讨论，为项目制定明确的目标和计划。
通过充分了解客户需求和市场趋势，我成功协助团队制定了切实可行的实施方案。
2. 组织实施：在项目实施阶段，我负责协调团队资源，确保项目各项任务按时完成。
我注重与团队成员的沟通，及时解决项目中遇到的问题，确保项目进度和质量。
3. 团队协作：在团队协作方面，我始终以团队利益为重，积极与团队成员分享经验和资源。
我积极参与团队讨论，提出合理化建议，为团队的创新和发展贡献力量。
4. 客户沟通：在客户沟通方面，我注重与客户保持密切联系，及时反馈项目进展和客户需求。
我积极与客户沟通，解决客户问题，提升客户满意度。
通过不懈努力，我成功完成了挂职期间的工作任务。
在项目策划、组织实施、团队协作和客户沟通等方面取得了显著成果。
我不仅提升了个人业务水平，还为团队的发展做出了积极贡献。
三、经验总结与不足1. 经验总结：在挂职期间，我深刻认识到学习和提升的重要性。
通过不断学习和实践，我掌握了新知识、新技能，并成功应用于工作中。
同时，我还学会了如何与团队成员和客户有效沟通，建立了良好的人际关系。
2. 不足：尽管我在挂职期间取得了显著成果，但仍存在一些不足之处。
例如，在项目策划阶段，我对市场趋势的把握还不够准确；在客户沟通方面，有时过于注重细节而忽略了整体把握。
挂职学习工作总结范文9篇第1篇示例：挂职学习工作总结在挂职学习工作的这段时间里，我深受启发和教益。
通过不断的学习和实践，我对自己的职业发展有了更清晰的认识，也积累了丰富的工作经验。
在此，我将对这段时间的挂职学习工作进行总结，希望能够对自己未来的发展有所启发和对之后的工作有所帮助。
通过挂职学习，我对所从事的工作有了更深入的了解。
之前的工作经验使我对所从事的职业有了初步的了解，但是通过挂职学习，我才真正深入到这个行业的细节中去。
我学会了如何与客户沟通，如何分析客户需求，以及如何制定合适的解决方案。
这些知识和技能对我的职业发展都是非常重要的，它们使我能够更好地适应工作环境，更好地与同事合作，更好地服务客户。
通过挂职学习，我发现了自身的不足之处。
在工作中，我遇到了很多问题，有些问题是技术上的，有些问题是沟通上的，有些问题是时间管理上的。
通过解决这些问题，我发现了自己的很多不足之处。
例如在技术上，我发现自己在一些新技术上并不了解，需要加强学习；在沟通上，我发现自己在与同事的沟通中有时会不够及时和清晰；在时间管理上，我发现自己在处理多任务时并不够高效。
这些发现使我能够更加明确自己未来的学习方向，更加明确自己未来的工作重点。
通过挂职学习，我结识了很多优秀的同事和领导。
他们在工作中都展现出了很高的能力和责任心，他们对工作充满了热情和执着。
在与他们的交流中，我学到了很多宝贵的经验和见解。
他们对待工作的态度、对待客户的态度、对待团队的态度，都使我受益匪浅。
在未来的工作中，我会更加努力，更加踏实，更加负责，去追求工作的优异表现。
在挂职学习工作的这段时间里，我不断学习，不断实践，收获了很多。
我会继续保持学习的态度，不断提高自己的能力和素质，为未来的工作打下良好的基础。
愿我在未来的工作中能够继续不断进步，成为一名优秀的职业人。
第2篇示例：挂职学习工作总结挂职学习是一种非常有效的学习工作方式，通过挂职学习，我们能够在实际工作中学习到更多的知识和技能，同时也能够结识更多的人脉。
挂职锻炼个人工作总结6篇篇1自从参加挂职锻炼以来，我始终以积极的态度和饱满的热情投入其中，通过这一段时间的学习和工作，我不仅在专业知识上有了新的突破，而且在工作方法和团队协作等方面也得到了锻炼和提高。
以下是我挂职锻炼期间的个人工作总结。
一、工作经历在挂职锻炼期间，我主要参与了以下工作：1. 参与了某项目的市场调研工作，负责收集和分析相关数据，为项目的后续发展提供了有力的支持。
2. 协助团队完成了某重点项目的实施工作，通过团队协作和共同努力，项目取得了圆满的成功。
3. 参与了公司内部培训工作，通过培训和学习，提高了自己的专业素养和技能水平。
二、工作成果与亮点在挂职锻炼期间，我取得了一些显著的工作成果和亮点：1. 在市场调研工作中，我运用所学知识和技能，成功收集和分析了一批有价值的数据，为项目的后续发展提供了有力的支持。
2. 在项目实施过程中，我积极与团队成员沟通交流，协同完成任务，项目取得了圆满的成功，获得了领导和客户的高度评价。
3. 在内部培训工作中，我认真学习并掌握了新技能和新知识，提高了自己的专业素养和技能水平，为公司的发展贡献了自己的力量。
三、学习与成长通过挂职锻炼，我在专业知识和工作能力等方面得到了锻炼和提高，具体来说：1. 我在市场调研方面积累了丰富的经验，掌握了更多的调研技巧和方法，为未来的工作奠定了坚实的基础。
2. 我提高了项目管理和团队协作能力，学会了如何更好地与团队成员沟通和协作，如何更好地掌控项目进度和质最。
3. 我不断学习新知识、新技能，保持了学习的热情和积极性，为自己未来的发展打下了坚实的基础。
四、反思与总结在挂职锻炼期间，我也遇到了一些困难和挑战，通过不断努力和反思，我逐渐找到了解决问题的方法和思路。
我认为自己在以下几个方面还需要进一步加强：1. 需要进一步提高自己的专业素养和技能水平，以更好地适应工作的需要。
2. 需要加强团队协作精神，更好地与团队成员沟通和协作，共同完成任务。
学校挂职锻炼个人工作总结（通用3篇）相对来说，很多人在写个人工作总结的时候没有灵感，要是可以有值得借鉴的文章，那想法与点子不就来了，那么，值得拿出手的个人工作总结模板有哪些，还有多少方面是需要我们去权衡分析的吗？以下是由小编为你整理的《学校挂职锻炼个人工作总结》，供你阅读参考，并请收藏本页面！学校挂职锻炼个人工作总结(篇1)到学校挂职锻炼干部个人工作总结为贯彻落实市委“三圈一体”发展战略部署和要求，深化城乡教育互动发展，教育局与教育局加强对口合作，积极推进区域教育内涵发展，促进教育圈层融合，互派校级干部进行挂职锻炼。
根据组织安排，我到县职业学校挂职。
挂职期间，我一直谨记互派干部交接仪式上提出的五个互动（管理、教师、科研、教学、德育）、五个共享（名师、场地、活动、荣誉、成果）、五个希望（融入、担当、学习、传播、桥梁），并将此作为自己工作的方向和标准。
回首一年的挂职工作，我觉得自己在这一年从多方面得到了极大的锻炼和提升。
现将挂职期间的主要工作做如下总结。
一、坚持实挂，积极融入工作环境我深知，作为挂职，只有切实的融入，树立良好的形象，让领导和老师们切实感受到我在学校的存在，自己才能真正开展工作，才能真正得到锻炼，才能有真正的收获和挂职价值。
因此，我至始至终坚持“实挂”，积极融入到学校所有工作之中。
从第一天开始，我主动要求住在学生宿舍，吃在学校食堂；主动要求与学校其他行政人员一样参与24小时的各种行政值班（包括周末、清明、寒假等节假日）；严格遵守学校的作息时间，每周升旗仪式不缺席，每周行政例会不缺席，每周全校教职工大会不缺席，专业组教研活动不缺席，教师讲堂不缺席，主动承担并按规定完成高质量的教学任务；积极参加党组织活动；积极参与学校各项工会活动；参与高校、职教集团等各种会议。
二、求真务实，承担学校重大工作“有为才有位”，必须有让大家信服的工作实效，才能得到认同。
我知道，要得到实质性锻炼，体现挂职价值，就必须参与并承担学校的重大工作。
挂职锻炼工作总结【11篇】挂职锻炼工作总结【1】在过去的几个月里，我有幸参与了挂职锻炼的工作，并且取得了一些重要的成就。
通过这次锻炼，我学到了很多实践经验，也提高了自己的工作能力。
在这里，我将总结我在挂职锻炼期间的工作情况，以及我取得的成果和遇到的困难。
首先，我参与了一个项目，负责策划和执行一项市场调研。
在这个项目中，我学到了如何制定调研问题，设计调研问卷，并进行数据分析。
通过市场调研，我成功地了解了我们的目标客户和市场需求，为公司的发展提供了有力的支持。
其次，我还参与了一些组织方面的工作。
我负责组织一次重要会议，并担任会议的秘书。
在会议中，我学会了高效地记录会议内容，并及时整理成会议纪要。
这项工作要求我具备良好的组织协调能力和沟通能力，我通过这个机会锻炼了自己的能力。
除了工作成果，我还遇到了一些困难和挑战。
在项目进行中，我遇到了一些数据分析方面的问题，我花了很多时间和精力来解决这些问题。
虽然困难重重，但我并没有放弃，通过查阅资料和请教他人的帮助，最终成功解决了这些问题。
这个过程让我更加坚强和自信。
通过这次挂职锻炼，我明确了自己的职业发展方向，并找到了提升自己的途径。
我相信，通过持续学习和不断努力，我能够取得更大的成就。
我也深深感受到了挂职锻炼在个人成长和职业发展中的重要性。
感谢组织给予我的这次机会，我会倍加珍惜，并将所学所得应用到今后的工作中。
挂职锻炼工作总结【2】在过去的一年里，我有幸参加了挂职锻炼，通过这段时间的工作实践，我得到了很多宝贵的经验和锻炼机会。
在这里，我将总结一下我在挂职锻炼期间取得的成果，以及我遇到的困难和挑战。
首先，我参与了一项重要项目的管理工作。
在这个项目中，我负责协调各个部门的合作，确保项目能够按计划顺利进行。
通过这个项目，我锻炼了团队协作和沟通能力，学会了如何解决工作中的问题和冲突。
同时，我也在项目管理方面有了一定的经验和能力。
其次，我还参与了一些业务部门的工作。
我负责协调一些关键客户的合作事务，并与客户保持良好的沟通和关系。
教师挂职锻炼工作总结范文(通用13篇)第1篇: 教师挂职锻炼工作总结在市教育局的统一部署下，开始了在三晋教育名县__太谷县的挂职培训学习生活。
首先，我要感谢市教育局、榆次区教育局、区进修校为我搭建了学习、锻炼的平台，同时也感谢修文中心校对我的委派!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，如何开展综合实践活动，加强学生的管理以及深度了解的“二十四字教学模式”“导学案”的实施等等。
一、挂职学习情况：(一)根据市局和学校安排，全面参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动，重点吸收了陈校长的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，积极参与每周一的例会在总结中提升自己。
(二)深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课10节，对二十四字教学模式在课堂的运用情况有了深度的了解。
(三)虚心请教：就自己办学中的困惑同校长和副校长深度交流，跟随校长参与学校管理，我有机会了解校长的处事方式和方法，结合自己工作实际进行反思，学到了书本上难以学到的知识。
(四)参与各种活动：挂职期间正值学校盟区活动、运动会、艺术节等大型活动、成果的展示、家长学校启动等活动，我有机会全面观摩整个北洸乡的教育成果，并学习他们的活动模式，收获颇丰。
(五)在认真研读教育专着和期刊的基础上，记培训日志，撰写心得，把每天的学习情况加以记录。
收集、为今后的工作提供参考。
同时将上述内容上传至自己的博客，让同行评价指导，再反思、再成长。
二、感悟北洸教育文化北洸__历史悠久、立足本土、文化营造、积淀深厚。
科技北洸__教育发展、科技先行。
依托名校，共同成长。
运动北洸__体育节;组织严密、活动丰富、成果显着。
共进北洸__学校重视、教师引领、家长积极参与，家校共管，孩子成长。
质量北洸__营造氛围、严肃考风考绩、及时做好质量分析，扎实推进教学质量。
三、学习体会1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。
2024挂职锻炼个人优秀工作总结根据组织安排，我于____年____月至____月在省发改委重点办进行了为期半年的挂职锻炼。
半年以来，我充分珍惜这次挂职锻炼的机会，将这次挂职锻炼作为提升自身各方面素质的重要途径，始终积极主动地参与重点办的各项工作，认真调研学习，深入思考总结。
在挂职单位领导、同事的关心、帮助、指导下，我在思想政治素质、政策水平、业务工作能力、组织协调能力等方面都有了不同程度的提高，开拓了视野，更新了思维观念，改善了工作方式方法，积累了丰富的工作经验，从而得到了较为全面的学习锻炼，达到了挂职锻炼的目的，圆满地完成了组织交给的任务。
现将半年以来的挂职锻炼情况总结如下：一、挂职期间完成的主要工作：1、加强理论学习，为挂职工作打下良好的基础。
省重点办是我省重点工程建设的审批、监管、协调部门，在这里开展工作必须要有深厚的理论政策水平作为支撑。
我在挂职期间，认真学习关于工程项目审批、土地、规划、招投标、征地拆迁等方面的法规、政策，阅读有关省重点工程建设的文件资料，在较短的时间里熟练掌握所从事工作的基本情况和工作程序，为胜任挂职时期的工作打下扎实基础。
2、始终积极主动地参与处室的各项工作，高质量地完成领导交给的各项任务。
根据处室分工，我主要是配合、协助分管处长完成有关全省铁路建设方面协调、指导、监管等工作，参与了沪杭客专、宁杭客专、杭长客专、杭甬客专、金温铁路扩能改建等项目在全省各地的征地拆迁协调工作。
同时也配合、协助其他人员完成有关工业、能源、水利、交通等工程项目的方案评审、审批、验收等工作。
在具体工作中，主动作为，力求做到认真、仔细、严谨、务实。
4、积极参加各类调研活动，深入了解我省企业发展状况。
在挂职期间，我先后到杭钢集团、阿里巴巴集团、新昌万丰集团等企业进行了考察调研，研究分析企业发展过程、发展方式、发展趋势。
在省招投标协会组织全省招投标情况调研活动中，我参加了对宁波、舟山的调研，详细了解了宁波招投标系统和舟山“招投标保证金联保”机制的运行情况。
2023年挂职研修工作总结范文6篇第1篇示例：2023年挂职研修工作总结时间如电，转瞬即逝。
转眼间，2023年已经接近尾声。
在这一年的时间里，我有幸参与了挂职研修工作，积累了许多宝贵的经验，并取得了不小的收获。
在此，我想对我所参与的挂职研修工作进行一次总结，以便更好地总结经验，为未来的工作提供借鉴和反思。
一、工作概况在2023年，我有幸挂职至某某单位进行研修工作。
在这一年的时间里，我深入学习了该单位的工作内容和工作流程，了解了该单位的业务特点和发展方向。
在这一段时间里，我参与了一系列实际工作，包括项目管理、人员培训、政策研究等方面。
通过这些工作，我对相关领域的知识有了更加深入的了解，并积累了不少实际操作经验。
二、工作收获在挂职研修的过程中，我取得了一些显著的收获。
我通过参与实际工作，提升了自己的综合素质。
在项目管理方面，我学会了如何分析问题、制定计划、协调资源，提高了自己的决策能力和执行力。
在人员培训方面，我学会了如何理解员工需求、设计培训方案、评估培训效果，锻炼了自己的沟通能力和组织能力。
在政策研究方面，我学会了如何收集资料、分析数据、撰写报告，提高了自己的研究能力和表达能力。
通过挂职研修工作，我建立了一系列有价值的人际关系。
在工作中，我结识了一批优秀的同事和领导，他们给予了我诸多帮助和启发，让我感受到了真挚的友情和忠诚的合作。
通过与他们的交流，我了解了许多相关行业的最新动态和发展趋势，对自己的未来发展方向有了更加清晰的认识。
通过挂职研修工作，我增长了不少见识，提升了自己的学习能力和适应能力。
在这一年的时间里，我接触了许多新的领域和新的知识，学习了许多新的理念和新的方法，对自己的职业素养和综合素质有了更加全面的提升。
通过与不同类型的人打交道，我也提高了自己的社交能力和应变能力，为今后的工作打下了更加坚实的基础。
三、工作不足在挂职研修工作中，我也发现了一些自己的不足之处。
我在工作中还存在一定的不自信和紧张情绪。
挂职研修工作总结xxx地区教育局：根据省地县教育行政部门安排XX年10月至12月我有幸被选派参加了贵州省XX年第四批“校长提高计划”深圳挂职研修班的培训学习在深圳市南山区同乐学校进行了为期两个月的挂职学习对我来说这是一场“头脑风暴”一次“洗礼式”的培训不但拓宽了视野了解了发达地区先进的教育理念、办学模式、管理经验而且一方面抓紧时间“充电”——读有关管理的书籍不断提升自己的理论素养；另一方面通过观察、了解挂职学校的管理理念及运作模式结合自己学校管理工作现状经常反思初步进行了一些管理工作思路设想现将此次挂职研修返校后学校管理工作总结汇报如下：一、两校异同比较项目同乐学校保家中学办学理念和谐发展快乐成才每天进步一点健康快乐成长办学目标生态型、数字型、人文型校园与时俱进开拓创新以人为本以培养学生学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存与发展的能力为目标培养目标明理求真、快乐崇善、和谐创美、笃行创新的同乐新人学会做人、学会做事、学会学习、学会共处办学特色1、体育项目（板棒球、垒球）；2、心理健康教育；3、快乐悦读以最新教育理念为先导以德育为核心以严格科学的管理为保证以教研教改为龙头科研兴校、和谐发展校训同求真知、乐做真人团结、奋进、求实、创新校风爱国、诚信、严谨、活泼爱校如家、校兴我荣教风立德、爱生、启智、传道树人立德、敬业博爱、严谨笃实、乐业奉献学风勤学、善问、多思、乐行精神同心同德、乐教乐学课程设置初中：语文、数学（实践）、英语（实践）、科学、音体（活）美、校本课程（棒球、垒球、环保、六七年级衔接辅导课程）传统课程设置（语、数、英、政、史、地、理、化、生、音体美）未开发校本课程体现特色教学管理教学处、教研室、年级组、科组一体化分层管理教导处为主教研组协同管理教研教改立项科研课题有国家级、省级、市级、区级走“内涵式发展”的路子倡导“在研究的状态下工作”形成教研室、学科组、备课组、课题组一体的教研网络仅限校本教研听课评课未结合实际创造性开展工作随意性大、层次浅、效果欠佳教师发展名师工程、青蓝工程、基本功比赛、课堂教学比赛、新教师亮相课、骨干教师示范课、说课竞赛常规化体现“让学习成为教师的基本职业生活方式让研究成为教师的主要职业习惯”的理念未提供有效时空搭建平台强化管理德育工作“一二三四”工程：一个目标（同乐德育）；两大建设（队伍、制度建设）；三项内容（生态、人文、心灵德育）;四条途径（德育常规规范化、活动主题化、社团多样化、实践社会化）制度未系统化、精细化载体单一、活动简单校园文化“一四二五”工程：一个广场（同乐广场）；四条路（神州、飞天、生态、五环路）；两园（地理、生态园）；五长廊（法制、心理健康教育、科技、环保、综合实践长廊）立足实际已尽力但还需提升文化意蕴、品味打造品牌安全工作安委办统管学校安全工作（8人组成保安队）制定《深圳市同乐学校安全管理规程》小学生凭卡接入校佩戴校牌建章立制强化管理但需进一步完善排除隐患杜绝事故学生发展学习习惯培育工程（编制习惯歌诀）、指向快乐成长的评价工程、心理健康教育内容单调；形式单一；时间空间不够；平台未搭建目标机制五年规划、学年工作计划、周工作安排有机结合制定学年、学期工作计划第一个5年规划草拟中监督机制党组织、工会、教代会、团委等实行监督民主管理未建党支部、工会；教代会、团总支监督不到位；初建学生会激励机制责任制、考核制、奖惩制结合奖勤罚懒奖优罚劣资金有限仅以绩效工资考核兑现奖惩福利待遇差校园信息化工程校园网、远教系统、广播系统、多媒体交互式电视教学系统、多媒体教学平台课室、多功能电教室等配置齐备一套远教接收设备（电脑、接收机、dvd、电视机）；XX年3月联移动宽带（基本不可用）；现6台二手网吧电脑办公；XX年9月校园网挂教育局网站；无校园广播系统电教室、多媒体教室体艺及社团活动通过校园艺术节、体育节暨运动会、英语节、科技节及其他多种社团开展丰富多彩的活动仅以纪念“五.四”和“一二.九”活动为载体开展文体活动内容形式单一二、挂职返校后工作思路及提高学校管理水平取得的成绩（一）指导思想学校始终用科学发展观统领学校工作全局牢固树立“以管理促发展、以质量谋发展、以特色求发展、以人为本求发展、以改革创新求发展”的理念一切以教师、学生发展为核心不断优化育人环境扎实推进素质教育把学校办成学生满意、家长满意、人民满意的农村品牌学校（二）组织领导1、完善组织机构建设向上级党委申请成立学校党支部加强党组织思想领导充分发挥党员干部先锋模范作用成立工会组织选举产生教代会加强工会组织监督作用促进学校民主建设建立以校长为核心的校长负责制、党组织保证监督、教职工民主管理“三位一体”的学校管理体系和以目标机制、激励机制、制约机制“三制”结合为主导的高效运行体系2、改革内部管理体制设办公室处理学校日常行政事务学校管理层级逐步摒弃低效能“金字塔式”式层级努力实现向“扁平化管理”模式转化提高管理效能学校管理工作要“四看”：领导班子看校长班主任看领导班子老师看班主任学生看老师3、积极推进人事制度改革逐步实行“权力下放、责任上移”提升管理执行力校长及各部门负责人实行学期及学年述职中层干部实行竞聘上岗与绩效工资挂钩明确责、权、利4、进一步细化各项管理规章制度增强可操作性内部管理逐步由经验型、粗放型向追求科学管理、精细管理转变参考深圳同乐学校管理制度初步制定一套相对全面、具体、科学、合理、可操作性强《保家中学管理规章制度汇编》印发每位教师同时逐步完善执行落实与监督机制逐步由制度强化到人格内化转变为实现“无为而治”管理的最高境界不懈努力5、结合实际做好学校中长期发展规划制定《保家中学XX—2020年建设与发展战略规划》并与“xx”规划、学年工作计划、学期工作计划、周工作计划有机结合制定学校及部门行事历避免工作盲目性6、将每周一上午行政例会、单周二下午例行学科组长会议、双周二下午例行班主任会议、间周三“普实”工作调度会、学生会会议等定时间、地点、主持人、主题并使之常规化、规范化逐步完善各项工作的审议讨论、安排、督查、奖惩机制（三）教育教学1、构建教研室、年级组、学科组、备课组一体化的教研网络立足校本教研积极促进区域化教研网络构建加强与外校交流合作“走出去、请进来、沉下去、串起来、推开去”大力推行课堂教学模式改革使校本科研日常化提倡教师在研究状态下工作2、大力加强师资队伍建设制定教师发展计划并分步实施实施“名师工程”、“青蓝工程”、选拔培养骨干教师及学科带头人走内涵式发展之路3、教师基本功比赛、课堂教学比赛、说课竞赛常规化建立健全教师考核、评价和奖惩机制依法治校用机制调动全体教职工的工作积极性4、结合学校本土实际积极开发校本课程力求实效、打造特色（四）学生管理1、以政教处为核心构建学生参与常规管理提高以“自我教育、自我服务、自我管理、自我发展”能力为核心的管理体制学校成立校学生会、年级学生会、班学生会分级管理教师指导力求减轻教师工作量、锻炼学生综合能力2、建立校级学生组织团总支负责制定总体培训培养组织工作计划明确工作内容、重点和方法培养30—50名优秀的活动组织者3、学生发展为本因材施教、分层教学、培养特长生让每个学生都学有所得养成良好的习惯帮助学生初步做好人生规划指导（五）素质教育1、从学生行为习惯培养作为切入点和主要内容使德育常规规范化；活动主题化（一年一度两节即以“五四”纪念活动为契机举行校园文化艺术展演；以“一二九”纪念活动为契机举办运动会暨体育节）社团多样化（以音乐、美术、书法、舞蹈、武术等兴趣小组及安全卫士、环保卫士等多种形式开展活动）寻找着力点打造学校特色、品牌（六）特色发展（一）、校长带头全体教师参与全体学生总动员打造“学习型组织”营造“书香校园”；让图书走出图书室让学生“快乐阅读”；让书香为师生心灵奠基力求打造“处处是读书之人、时时有读书之声、人人有读书之乐”的校园氛围（二）、面向全体师生征集校标、校旗、运动会旗的图案设计征集彰显学校特色的校训、师生自创励志名言、校风、教风、学风立足学校实际避物质文化欠缺之短彰显制度文化、精神文化内涵之长打造独具特色的校园文化、班级文化（三）、乌蒙（草海）文化统整计划1、国家级自然保护区草海有“皇冠上的宝石、高原上的明珠、世界级的景点”之称学校以此为题材结合学校学生实际首先开发地方课程让学生增强了解家乡、热爱家乡、赞美家乡、宣传家乡、发展家乡的信念其次自编自演内容丰富形式多样的文艺节目力争走出威宁另外丰富的湿地生态动植物资源给学生生物、地理课的实验、标本采集、综合实践提供了校外教育基地宝贵的物质和精神财富2、以草海文化为主题建设学校文化不断优化育人环境3、引导学生开展以威宁“乌蒙文化”为主题的研究性学习拓展校本课程以音乐、美术、舞蹈、诗歌等多种形式延伸、链接有关以彝族、回族、苗族三个主体少数民族特色文化及汉族悠久的历史文化内涵（四）办学意蕴与文化追求1、办学理念：因材施教让每个学生学有所获为人生幸福奠基；2、学校校训：爱校如家校兴我荣；3、管理文化：团队目标第一个人表现第二；4、执行文化：执行第一效能第一；5、教师文化：只为成功找方法不为失败找借口；6、环境文化：学园、花园、乐园；7、育人宗旨：不求人人成功但求人人进步；不求人人成才但求人人成人；8、工作方针：德育为首智育为主德、智、体、美、劳、心“六育”并举总之通过学习使我学会了以新的理念、新的视角来审视自己的学校管理反思已有管理行为与新理念的差距完成更新理念的飞跃对学校的历史进行分析和反思树立科学的发展观用与时代同步的眼光去反省学校的过去、审视学校的现状、憧憬学校的未来这次挂职锻炼既是我学习的过程也是我回顾反思与整理的绝好契机尽管差异万千差距天壤之别但发达地区先进的教育管理经验定会为我在今后的学校管理工作扬帆引路管理水平与品位定会更上一层楼。
