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第十五课古代诗歌四首一、整体把握1.《观沧海》汉献帝建安十二年(207)八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，统一了北方；九月，在归程中通过碣石山，写下了这首诗。
汉代乐府诗一样无题目，《观沧海》那个题目是后人加的。
乐府诗原先是能够歌唱的。
诗的最后两句“幸乃至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。
诗的正文可分三层：第一层(开头两句)交代观海的地址，这是继承《诗经》中直陈其事的写法，显得很质朴。
第二层(“水何澹澹”至“洪波涌起”)描述海水和山岛。
海水荡漾，是动态；山岛屹立，是静态，彼此映衬，显示了大海的辽阔和威严；再写草木，仍然是静态，次及“洪波”，又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。
这一层满是写实景。
第三层(最后四行)借助独特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概，这写的是虚景即诗人的主观感受，是从两个“若”字看出来的。
这首诗的基调是苍凉慷慨，从来被视为“建安风骨”的代表作。
2.《次北固山下》古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。
这首诗确实是写乡愁的。
作者王湾，生卒年不详，只明白他是洛阳人，开元元年(712)中了进士，以后曾往来于吴、楚间，不得归家，故有此作。
开头两句点题。
“青山”当指北固山，在镇江之北，面临长江，三面环水。
诗人此刻在船上，“客路”即驿道，既在青山之外，他是看不到的，可见这是诗人的想像，说明船到镇江后，他还要乘驿车到别的地址去，已暗含旅途奔走之意。
颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽敞；“风正”，帆才有悬空的态势。
“潮平”一语，又是为颈联中“江春”一语作铺垫。
颈联既写景又点明了时令，“残夜”指夜将尽而未尽之际。
残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天──时刻过得这么快，怎能不令人感慨!何况诗人离家日久，日复一日，年复一年地旅食异乡，见到此景，情何以堪?由此他自然想到要借雁来给他传递家信了。
古代诗歌四首翻译<<观沧海>>海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。
碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。
秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。
日月的运行，好像是从这浩淼的海洋中出发的。
银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
《次北固山下》游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着碧绿的江水向前。
春潮正涨，两岸江面显得更宽阔。
顺风行船，恰好把帆儿高悬。
红日冲破残夜，从海上升起。
江上的春天早在年底就春风拂面。
寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。
《钱塘湖春行》在一个明丽的春日，我信马来到钱塘湖畔，由孤山寺的北面绕到贾公亭西。
一场春雨刚过。
云气同湖面上的微波连成一片，像贴在水面似的。
而湖水涨得满满的，快要跟岸齐平了。
远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。
谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。
沿途繁花东一簇，西一丛，快要让人眼花缭乱了。
而路上的春草刚从土里钻出来，刚够遮住马蹄。
春神把花挂在树上，把草铺在地上，供人们尽情赏玩，而我最迷恋的却是湖东一带，这里绿杨成荫，白堤静静的躺在湖边，安闲，自在，真要让人留连忘返了。
《天净沙秋思》藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家，荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风，一位骑着瘦马的游子缓缓前行。
夕阳早已往西沉下，漂泊未归的游子还远在天涯海角。
七年级语文上15课《古代诗歌四首》练习题一、《观沧海》第一部分：1、曹操是末年接触的政治家、军事家、文学家，其子曹丕称帝后，追尊为魏武帝。
在文学史上，曹操以四言诗著称，是继《诗经》以后四言诗的又一高峰。
曹操与其子曹丕、在文学史上被称为“三曹”。
2、《观沧海》的题目是后人加的，原是《》的第一章，选自《》。
建安十二年（207），曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。
这是曹操统一北方大业中一次重要战争。
第15课《古诗四首》
1、这首诗以“观”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”。
2、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。
示例：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。
3、按要求填写原诗中的语句。
①诗人登临碣石山的目的是：观沧海
②实写诗人所见之景的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌
起。
③虚写诗人所想之景的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
○4最能体现诗人博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
4、请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。
表现出苍凉慷慨，悲壮激昂。
5、前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起”写的是动
景，“山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂”写的是静景。
6、后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。
有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受)，体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。
7、这首诗描写了大海的辽阔壮美，具体描绘了哪些所见实景和所想虚景？
海水、山岛、树木、秋风、洪波、日月星辰等
8、在这些山水景物的描绘中，你感觉出这是一位怎样的诗人形象？
表现了一位胸怀宽广、踌躇满志、建功立业、抱负远大的诗人形象
9、简要赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”
答：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”四句，互文见义，是诗人以丰富的想象力写出了观海时的感受。
这吞吐宇宙的大海，正是诗人博大胸襟的象征，表达了诗人要统一中国、建功立业的远大抱负。
10、请从炼字角度，赏析诗中的“观”字。
答：“观”字统领全篇，写出了诗人的豪情壮志和远大抱负。
11、请用自己的话描述“水何澹澹，山岛竦峙”所展示的画面。
在这水波荡漾的海面上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的小岛，它们点缀在平阔的海面上。
《次北固山下》
1、颈联中的生、入两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理？
2、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?
思念故乡乡书何处达?归雁洛阳边
3、“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。
请选一个角度，作简要赏析。
①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。
②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。
③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。
④“生”与“入”用了拟人的手法，写出夜退日出，冬去春来的变化，富有情趣。
5、请描述“潮平两岸阔，风正一帆悬”在你脑海中的画面。
（不超过40字，）
潮水涌涨起来，两岸相距更显宽阔，风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。
6、请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。
在残夜未尽将尽之时，一轮红日正在从海上升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。
（海日升于残夜将驱走黑暗，春意闯入旧年将驱走严冬。
）（大意相近即可）、
7、《次北固山下》写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是“海日生残夜，江春入旧年”
8、温家宝在英国剑桥大学演讲时，引用王湾《次北固山下》中的名句“潮平两岸阔，风正一帆悬”
来形容中国当前的形势；社会平稳发展，人民充满信心。
《钱塘湖春行》
1、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。
"初平"，写出了春水新涨，几与岸平的情景。
"几处""谁家" ，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。
"早莺""新燕"说明刚刚从南方飞回。
"渐"写出了野花渐开渐多的情态。
"浅草""才能"表现了草刚萌发的情形
2、在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是"( 绿杨阴里白沙堤 )"。
3、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？
第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的变化角度回答也可
4、本诗以“春”为着眼点，抒发了( 喜爱钱塘湖春天的美景 ) 的感情。
诗中直抒胸臆表达这
种感情的一个词语是( 爱（最爱）)
5、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。
联系全诗，
说说为什么。
“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。
如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果（言之有理即可。
6、全诗以“行”为线索，从“孤山寺”起，到“白沙堤”终。
以“春”为着眼点写出了自然
界的美景。
最后两句中的“最爱”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
7、展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
莺是春的歌手。
在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使。
不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢
8、本诗第二至第六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。
这些景
物依次是：春水初平，___早莺争春_，燕啄春泥，乱花迷眼，_草没马蹄_。
9、在前六句中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤，
至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿阳阴里”外，诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什么好处？
这是留白的手法，可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而令人回味无穷（或：诗贵含蓄，这样含蓄的结尾，常取得言有尽而意无穷的效果。
）
10、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的，黄的，白的，紫的……五彩缤纷，争奇
斗妍。
真是“__乱花渐欲迷人眼_”。
11、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。
（3分）
开放题。
例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅草”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。
12、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准
确生动。
其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为。
写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。
13．品读诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，说说你对这句诗的理解。
野花开得十分杂乱，令人眼花缭乱；野草生长得相当茂盛，已经可以遮住路过的马蹄了。
14．说说这首诗描写了一幅怎样的景象？西湖早春美丽、热闹的景象
15．分析“乱花渐欲迷人眼”诗句中“乱”字的表达效果。
花开繁盛；色彩缤纷；贬词褒用。
16、诗中的“钱塘湖”，就是现在的杭州西湖，你知道的写西湖的名句还有哪些？请写出连续的两
句。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
《天净沙秋思》
1、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？
断肠人在天涯感到孤苦寂寞，思念家乡亲人（意思对即可）
2.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写
以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。
3、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景
深秋晚景图
4、诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中，为何要写“小桥流水人家”
小桥、流水、人家三样景物写出了家庭的温暖和对家庭的思念。
反衬作者人生的苍悲，表达出作者追求美好生活却不能实现的痛苦。
5、简要赏析夕阳西下，断肠人在天涯
结尾卒章显志，直抒胸臆，道出天涯游子之悲
6、这首小令在写作上运用了寓情于景的写法，能显示全篇主旨的一个词语是断肠
7、这首小令是元散曲中咏景的佳作 , 被《中原音韵》誉为“秋思之祖”，为历代所传诵。
小令仅 28 字 , 写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子
的夕阳西下之情,其中表现主旨的句是断肠人在天涯。
8、在这首小令中，作者借助于古藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳等具有明显深秋色彩的
事物，渲染了一种悲凉的气氛，表达了天涯沦落人凄苦的心情。
9.请从炼字的角度赏析“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
”
炼字角度：“枯”“老”“昏”“瘦”用的好，这四字使秋天的萧瑟荒凉之景跃然于眼前。
