九年级物理全册 第十五章 功和机械能《功和机械能》单元总结基础测试 新人教版
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九年级物理第十五章《功和机械能》测试题一、选择题(每小题3分,共39分)1.下列几个物体做功的情况,其中错误的是()A.叉车举起货物,叉车做了功B.燃烧的气体使火箭起飞,燃烧的气体做了功C.人推箱子,使箱子在水平方向移动,人做了功D.吊车将吊着的物体水平匀速移动,吊车对物体做了功2.某人用50 N的水平拉力,拉着100 N重的物体A在水平地面上前进5 m,则()A.拉力对物体做功是500 J,重力对物体没有做功B.拉力对物体做功是250 J,重力对物体做功是500 JC.拉力对物体做功是250 J,重力对物体没有做功D.拉力对物体做功是750 J,重力对物体没有做功3.以下事例中,重力做功的是()A.冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C.跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动4.关于功率以下说法中正确的是()A.据P=W/t可知,机器做功越多,其功率就越大B.据P=W/t可知,机器做功时间越长,其功率就越小C.机器功率大,则做功快,做功一定多D.机器功率小,则做功慢,做功可能多5.小明和爸爸一起去登山,登到山顶时,小明用40 min,爸爸用45 min,爸爸的体重是小明的1.5倍,则小明与爸爸的登山功率之比为()A.3∶4 B.4∶3 C.16∶27 D.27∶166.到同样的楼层,跑步上去比慢走上去要累得多,这是因为()A.跑步做的功多B.跑步效率高C.跑步的功率大D.跑步要费力7.要提高某一机械的效率,可取的途径是()A.增加机械做功的时间B.减少机械做功的时间C.增加机械的功率D.尽量采取措施减小额外功跟总功的比值8.一斜面高为2 m,长为10 m,将100 N重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端,需要平行于斜面的力为25 N,那么关于功和斜面效率的说法正确的是()A.有用功为200 J,斜面效率为80% B.总功为200 J,斜面效率为25% C.有用功为50 J,斜面效率为25% D.总功为250 J,斜面效率为20% 9.下列物体中,既有动能又有势能的是( )A.被压瘪的皮球B.正在上升的气球C.被举着的杠铃D.在平地上滚动的足球10.骑自行车的人,在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板,这是为了()A.增大惯性B.增大上坡的推力C.增大动能D.增大势能11.小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是()A.动能增大,重力势能增大 B.动能减小,重力势能增大C.动能不变,重力势能增大D.动能不变,重力势能不变12.掷铅球时,铅球以一定的仰角斜向上投出,若不计空气阻力,在铅球投射出到落地前的飞行过程中()A.重力势能不断减少,动能不断增加B.动能不断减少,重力势能不断增加C.重力势能先减小后增大,动能先增大后减小D.重力势能和动能相互转化,机械能的总量保持不变13.甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶,则()A.两汽车具有的动能一定相同B.两汽车具有的机械能一定相同C.甲汽车的动能一定不会小于乙汽车的动能D.两汽车可能具有相同的机械能二、填空题(每空1分,共20分)14.小明提着一袋水果沿水平路面行走,从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功,因为_______________。
人教新课标版初中九上第十五章功和机械能单元测试一、填空题(每空1分,共32分)1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5 W,那么在一天时间内心脏做功________J,这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高________m.(g=10 N/kg)2.用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400 N的货物抬高10 cm,手向下压杠杆的力是240 N,手下降的高度是________cm,人做的总功是________J,额外功是________J,杠杆的机械效率是________.3.某人用20 N的推力把一个重400 N的箱子水平移动了10 m,则此人对箱子做的功为_________J;若此人又将此箱子匀速提到高1 m的货架上,此人又对箱子做功为________J.4.如图所示,物体重100 N,当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为50 N,用滑轮组使物体沿水平面以0.2 m/s的速度匀速运动20 s.若绳重、滑轮重及滑轮轴的摩擦均可忽略,则水平拉力F的大小为________,拉力做的功为________J,功率为________W.如果滑轮组的机械效率为80%,则拉力做功的功率为________W.5.如图所示,物体重为100 N,若不计任何摩擦及绳重,则不考虑动滑轮重时,匀速拉动滑轮向上运动0.5 m时,拉力F的大小为________N,拉力做的功为________J,机械效率为________.若考虑动滑轮重且动滑轮重8 N时,则匀速拉动滑轮向上运动0.5 m时,拉力F大小为________N,拉力做的功为________J,机械效率为________.(1)根据上表可知,做功最多的是________同学,做功最快的是________同学.(2)为了表示做功的快慢,他们在表中增加了最后一栏项目,这个项目的含义是______________,并将此栏有关数据补充完整.为此物理学引入了一个物理量叫________.7.用如图所示的滑轮组将总质量为500 g的钩码匀速上拉,不计摩擦和绳子的重力,弹簧测力计的读数是1.1 N,两个动滑轮的重力是________N;滑轮组的机械效率为________.若用此滑轮组提升1000 g的钩码,滑轮组的机械效率________.(填“不变”“变大”或“变小”,g=10 N/kg)8.在学校跳绳比赛中,小丽同学1 min跳了120次,每次跳起的高度为5 cm,已知她的质量是40 kg,那么小丽跳绳时的平均功率是________W,跳一次做的功是________J.(g=10 N/kg)9.从滑轮组装置自身着手,要提高滑轮组的效率可______________和______________.二、选择题(每小题3分,共30分)1.汽车上陡坡时,一般要换低挡,使车速降低,这是为了A.减小额外功B.增大功率C.增大牵引力D.增加有用功2.一支步枪枪膛长80 cm,火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000 N,子弹离开枪口在空中飞行40 m后落在地上,则高压气体对子弹做的功是A.1.6×103 JB.1.6×105 JC.1.6×104 JD.8×104 J3.船在水面上匀速行驶,受到重力、浮力、牵引力和阻力的作用,其中A.重力对船做功B.浮力对船做功C.牵引力对船做功D.没有力对船做功4.水平地面有一重4 N的足球,一个小孩用20 N的力踢球,使球向前运动了30 m,那么小孩对球所做的功为A.120 JB.720 JC.600 JD.条件不足,无法计算5.在光滑水平面上有一个质量为m的静止物体,用水平推力F使它加速前进了距离s,推力所做的功为W1,若仍用水平推力F在粗糙的水平面上推同一物体匀速前进的距离仍为s,推力所做的功为W2,那么A.W1<W2B.W1=W2C.W1>W2D.条件不足,无法判断6.下列运动中的物体,没有力对它做功的是A.在光滑水平面上做匀速滑动的物体B.在水平轨道上匀速行驶的列车C.从高处落下的雨滴D.正在下坡行驶的汽车7.如图所示,将同一物体分别沿s1、s2、s3三个等高斜面匀速拉到顶部,且F1>F2>F3,则拉力所做的有用功A.W1=W2=W3B.W1>W2>W3C.W1<W2<W3D.无法确定8.机械效率越高,表示A.做的功越多B.做的有用功越多C.越省力D.有用功与总功的比值越大9.如图所示,在相同时间里,用力F 甲、F 乙把等重的物体提升相同的高度,乙的动滑轮比甲重,比较它们的机械效率η甲、η乙和两力做功的功率P 甲、P 乙,则A.η甲>η乙 ,P 甲>P 乙B.η甲>η乙,P 甲<P 乙C.η甲<η乙,P 甲>P 乙D.η甲<η乙,P 甲<P 乙10.关于功率的说法中正确的是 A.功率越大,表示做功越快 B.功率越大,表示做功越多C.物体做功用的时间越长,功率越大D.物体做功用的时间越短,功率越大三、想一想(8分)引体向上是体能测试项目之一,引体向上是臂的拉力使身体上升而做功.那么一个中学生完成一次引体向上所做的功及功率你能算出来吗?请你说出需测出哪些物理量,用符号表达各物理量,并写出最后功和功率的表达式.四、做一做(8分)下表的数据是根据某一个水泵(抽水机)的铭牌而处理的,请根据这些数据,计算出需买一台多大五、综合题(计算、实验、设计、探究)(共17分)1.如图所示,某矿产工人用200 N 的水平拉力,抓紧绳子的一端,沿水平方向向右运动,在10 s 内将矿井里质量为32 kg 的物体提升4 m ,若不计一切摩擦.求:(1)矿工在10 s 内所做的功和他做功的功率;(3分) (2)动滑轮的重量;(3分)(3)滑轮组的机械效率. (g =10 N/kg)(3分)甲 乙2.探究斜面的机械效率(8分)如图所示,该实验器材有:不同的三个斜面、小车、________和________.(1)研究斜面的机械效率与斜面光滑程度的关系:在实验过程中,应选用三个________相同而________不同的斜面进行实验,只有这样才能得出斜面的机械效率与斜面光滑程度的关系.实验中需要测出的物理量有:小车的重力,斜面的________及斜面的________,小车在三个不同斜面向上________运动时的三个拉力的大小.最后计算出有用功和总功,从而算出不同斜面的机械效率.结论:___________________.(2)研究斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系:在此实验中,应选用三个________相同而________不同的斜面进行实验,测出不同斜面的________和小车在不同斜面上________运动时的拉力大小.通过计算,最后得出结论.结论:_________________________________________________________________.(3)该实验说明斜面的机械效率与斜面的________和________有关.六、小调查(5分)观察学校升旗的装置,其实主要装置就是一个定滑轮.由于定滑轮不省力也不费力,只改变用力方向,但实际由于摩擦力的存在,升旗手所用的拉力比旗的重力要大.某升旗手用28 N的拉力将一重16 N的国旗匀速拉升,则此定滑轮的机械效率是多少?答案提示一、填空题1.129600 2162.20 48 8 83%3.200 4004.16.7 200 10 12.55.50 50 100% 54 54 93%6.乙甲单位时间内物体做的功 30 20 10 功率7.0.5 91% 变大8.80 209.减轻动滑轮重力减小滑轮与轴之间的摩擦二、选择题1.C2.A3.C4.D5.B6.A7.A8.D9.B 10.A三、想一想需测物理量:中学生的质量m,引体向上的最大距离h,完成一次引体向上所用时间t. 表达式:W =mgh P =mgh/t四、做一做解:P抽=W抽/t=G抽h/t=ρVgh/t=15000 W因P抽=ηP电所以P电=P抽/η=18.75 kW.五、综合题1.解:(1)W总=Fs=2Fh=1600 J所以P总=W总/t=160 W.(2)因F=(G物+G滑)/2所以G滑=2F- G物=80 N.(3)W有=G物h=1280 Jη=W有/W总=80%.2.弹簧测力计刻度尺(1)倾斜程度光滑程度长高匀速在倾斜程度相同的条件下,斜面越光滑,其机械效率越高(2)光滑程度倾斜程度长和高匀速在光滑程度相同条件下,斜面越陡,机械效率越高(3)光滑程度倾斜程度六、小调查η=W有/W总=Gh/Fh=G/F=57%。
15.1《功》15.2《功率》课后练习1.下列哪种情况做了功 ( )A .依靠惯性在光滑水平面上运动的小车B .举重运动员举着杠铃静止不动C .某人提着水桶在水平路面上行走D .登山运动员登山 2.一个同学用50 N 的水平方向的力.将一只重5 N 的足球沿水平方向踢了出去,足球在地上滚动了30 m 才停下,在球滚动过程中,脚对球做的功是 ( ) A .5 J B .1500 J C .150 J D .0 J3.在光滑的水平面上有一物体,用力拉这个物体沿直线运动了一段路程,拉力所做的功为W1:在粗糙的水平面上有另一物体,现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段距离,拉力所做的功为W2.则 ( ) A .W1=W2 B .W1>W2C .W1<W2D .以上三种情况都有可能4.有一起重机,它将5000 N 重的物体匀速提高6 m ,后又水平地移动4 m ,则钢丝绳对物体所做的功是 ( )A .30000 JB .20000 JC .50000 JD .10000 J 5.下面关于功和功率的说法中正确的是 ( ) A .做功越多,功率越大B .做功的时间越短,功率就越大C .在相同的时间内,做功越多,功率越大D .做相同的功,用的时间越长,功率就越大 6.在下列情况中,力对物体做功的是 ( ) A .用力将重物抛出后 B .用力提着重物不动C .用力将重物向上提起D .用力提着重物沿水平方向运动7.甲、乙两同学体重相同,都从一楼跑到三楼,甲的速度小于乙的速度.比较两个同学做功大小,W 甲______W 乙,比较两个同学功率大小P 甲______P 乙.(填“大于”“等于”或“小于”) 8.某工人在水平方向上用130 N 的力推动重550 N 的重物,使物体在水平地面上以0.3 m /s 的速度前进了70m ,这时工人所做的功是_____J ,功率是_____W .9.甲、乙、丙二人匀速提升物体,甲在0.2 s 内将重80 N 的重物提升2 m ,乙在8 s 内将100 N 的重物提升4 m ,丙在4 s 内将40N 的重物提升20 m ,求甲、乙、丙所做的功各是多少?功率各是多少?10.如图所示,重为100 N 的物体在水平方向上以1 m/s 的速度做匀速直线运动,弹簧秤示数为5N(不计绳与滑轮的摩擦).求: (1)作用在滑轮上的水平拉力F . (2)拉力F 的功率. [参考答案]1.D 2.D 3.A 1.A 5.C 6.C 7.等于 小于 8.9100 399.解析:甲、乙、丙三人匀速提升物体,则三物体所受的力为平衡力.所以甲、乙、丙三人所用的力与物体重力相同.即F 甲=G 甲=80N ,F 乙=G 乙=100 N ,F 内=G 丙=40N .W 甲=F 甲·s 甲=80×2J =160 J ,W 乙=F 乙·s 乙=100×4J=400J ,W 丙=F 丙·s 丙=40×20J =800 J P 甲=W t W 2.0160=甲甲=800w ,P 乙=W t W 8400=乙乙=50W ,P 丙=W t W 4800=丙丙=200W10.解析:如图所示,是一个动滑轮,物体在做匀速运动.弹簧秤示数为5 N . F =2F 弹=2× 5 N =10 N因为物体在水平方向1m /s 的速度做匀速运动,所以F 拉G 在水平方向上以0.5 m /s 的速度做匀速运动. P =W W ts F t W 55.010=⨯=∙= 答案:10 N ;5 W功和功率自主研学平台1.静止的小车在拉力作用下运动起来,小车的_______增加了,所以,拉力对小车做了功.从井里打水,在拉力的作用下,水桶和桶中水的_______增加了,提水桶的拉力做了功.空中的雨点掉下来,_______减少了,是_______力在做功.汽车刹车时动能减少了,是_______力在做功.2.功率是表示__________的物理量,上海桑塔纳牌小轿车的功率是66 kW =_______W=_______J/s.3.下列说法中正确的是 A.能省力的机械也能省功B.使用动滑轮能省一半的力,也能省一半的距离C.要把50 N 的重物举高2 m ,则无论使用哪一种机械,至少要做100 J 的功D.省距离的机械可以省力,但不能省功4.一体重为500 N 的同学在跳绳测试中,1 min 跳了180次,每次腾空的最大高度平均为4 cm.则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是A.60 WB.3.6×103 WC.6×103 WD.3.6×105 W5.用60 N 的水平推力推着某物体在水平地面上做匀速直线运动,4 s 内通过的路程是8 m.则在这段时间内:(1)物体运动的速度是多大? (2)推力做了多少功?(3)推力做功的功率是多大?☆自主研学平台答案1.动能 重力势能 重力势能 重 摩擦(或阻)2.做功快慢 6.6×104 6.6×1043.C4.A5. (1)2 m/s (2)480 J (3)120 W三、功和功率提高作业班级:姓名:一、填空题1.在物理学中规定叫做力对物体做了功.功等于,它的计算公式是,国际单位制单位是,用符号来表示.2.在下列各种情况中,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推质量为m的小车,没有推动,手做功为.(2)手托一个重为25 N的铅球,平移3 m,手对铅球做的功为.(3)一只质量为m的苹果,从高为h的树上落下,重力做功为.3. 叫做功率.它是用来表示物体的物理量.功率的计算公式是,它的国际单位制单位是,符号是.4.举重运动员在5 s内将1500 N的杠铃匀速举高了2 m,则可知他对杠铃做的功为,功率是.5.两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼,甲是跑步上楼,乙是慢步上楼.甲、乙两人所做的功W甲W乙,他们的功率P甲P乙.(填“大于”“小于”或“等于”)二、选择题1.一个中学生站在商场中的自动电梯上,随电梯从一楼上到二楼,则电梯对该同学所做的功最接近于A.10 JB.102 JC.103 JD.104 J2.下面的四个事例中,叙述错误的是A.叉车举起货物,叉车做了功B.燃烧的气体使火箭起飞,燃烧的气体做了功C.起重机挂着货物,沿水平方向匀速移动,起重机对货物做了功D.马拉动圆木,马做了功3.水平路面上有一个重500 N的小车,在100 N的水平拉力作用下,匀速向前移动了5 m,则在这一过程中A.车受到的阻力为600 NB.车受到的阻力为500 NC.拉力对车做功是500 JD.重力对车做功为2500 J4.关于功率,下列说法正确的是A.力对物体做的功越多,功率就越大B.做功时间短的机械功率大C.完成相同的功,用的时间越长,功率越大D.功率大的机械在单位时间里做的功多三、计算题1.在平地上,用50 N的水平推力推动重100 N的箱子,前进了10 m,则推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子举高1.5 m,他做的功又是多少?2.一电梯在10 s内可以将质量为1.2 t的货物由底层地面匀速运至四楼楼顶,若每层楼的高度是3.5 m,那么电梯做功的功率是多少?(g取10 N/kg)三、功和功率提高作业答案一、1.物体在力的作用下动能或势能发生了变化;力和在力的方向上移动的距离的乘积;W=F·s;焦耳;J2.零;零;mghW;瓦特;W3.单位时间内所做的功;做功快慢;P=t4.3000 J;600 W5.等于;大于二、1.C 2.C 3.C 4.D三、1.500 J;150 J2.1.68×104 W五、功和功率(1)●作业导航知道做功是能量转化或转移的过程;理解功的概念;知道使用任何机械都不能省功;了解功的物理意义.一、填空题1.物体在_______的作用下_______发生了变化,我们就说力对物体做了功.2.在物理学中,把_______________的乘积叫做功,功的计算公式是_______,单位是_______.3.在下述各种情况下,做功各是多少?(1)手用向上的力F提着质量为m的水桶,在原地不动,手做功为_______;(2)手提一只重为100 N的物体在水平方向移动5 m,手做功为_______;(3)用20 N的力,将重为50 N的铁球沿水平方向扔出,球在水平方向滚动了10 m后停下,在铁球滚动的过程中,人对铁球做的功是_______;(4)一物体在20 N拉力的作用下,沿水平地面匀速滑动5 m,水平地面对物体的摩擦力f=_______,拉力对物体做的功为_______.4.步枪子弹里火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1.2×104 N,如果枪膛长60 cm,气体将弹头推出枪膛做的功是_______.5.起重机将一个重2×104 N的集装箱匀速提高2 m,在这个过程中起重机的拉力做的功是_______ J,若起重机又将集装箱水平移动3 m,这段距离内拉力做的功为_______ J.二、选择题6.关于做功下列叙述正确的是A.举重运动员举着杠铃不动,举力做了功B.起重机吊着重物沿水平方向匀速移动一段距离,向上的拉力做了功C.重物竖直下落,重力做了功D.小球在水平面上滚动,重力做了功7.已知甲物体在光滑的水平面上运动,乙物体在粗糙的水平面上运动,现用相同的水平推力,分别使甲、乙两物体沿力的方向移动相同的距离,两次推力做的功分别是W甲和W乙,则A.W甲>W乙B.W甲=W乙C.W甲<W乙D.条件不足,不能比较8.甲、乙两个集装箱的质量相同,用起重机将甲集装箱以1 m/s的速度提升10 m,再将乙集装箱以2 m/s的速度提升相同的高度,那么A.两次做的功一样多B.第一次做的功多C.第二次做的功多D.无法比较其做功的多少9.一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m,该学生登楼做的功最接近于A.1500 JB.150 JC.15 JD.1.5 J10.功的单位是焦,那么做功5 J的意思是A.作用在物体上的力是2 N,物体在力的方向移动3 m,力做功为5 JB.物体在5 N的力作用下,在水平方向移动1 m,该力做功为5 JC.1 N的力作用在物体上,物体在这1 N力的方向上移动了5 m,该力做功5 JD.物体在3 N的力作用下,沿力的方向移动2 m,该力做功为5 J三、问答与计算题11.如图14—7所示,甲、乙二人提着水桶在水平路面上匀速前进,人的拉力对水桶有没有做功,为什么?图14—7★12.某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,出租车的牵引力为2×103 N,下表为他乘车到达目的地时的车费发票.求:(1)出租车行驶的时间;(2)出租车行驶的速度;(3)出租车在这段时间内所做的功.参考答案一、1.力动能或势能2.力和物体在力的方向上移动的距离W=Fs焦耳3.(1)0 (2)0 (3)0 (4)20 N 100 J4.7.2×103 J5.4×1040二、6.C 7.B 8.A 9.A 10.C三、11.人的拉力对水桶没有做功.因为人对水桶有向上的拉力,而水桶移动的距离是水平方向的,没有沿拉力的方向移动距离,所以拉力不做功.12.(1)5 min (2)96 km/h (3)1.6×107 J六、功和功率(2)●作业导航理解功率的概念、公式、单位;会计算关于功率的问题;了解功率的物理意义一、填空题1._____________________叫做功率,功率的计算公式是_______,单位是_______.2.举重运动员在3 s内把1500 N的杠铃匀速举高了2 m,他对杠铃做了_______J的功,他的功率是_______.3.一台起重机的功率为6×103 W,它将一重物提升到某一高度,历时5 s,则起重机做功为_______J.4.如图14—8所示,在水平拉力作用下,重为100 N的物体在水平方向以1.6 m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5 N,那么该物体所受的摩擦力大小为_______,拉力的功率是_______图14—85.班级里组织登楼比赛活动,比一比谁登楼的功率最大,为此,在活动中必须测量的物理量有_______、_______、_______.二、选择题6.一体重为500 N的同学在跳绳测试中,1 min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4 cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是A.60 WB.3.6×103 WC.6×103 WD.3.6×105 W7.下列关于功率的说法中,正确的是A.物体做功越多,功率越大B.物体做功时间越长,功率越大C.物体做功越快,功率越大D.物体做功时间越短,功率越大8.甲用50 N的水平力推动一个重100 N的箱子在水平地板上前进1 m,所用时间为1 s;乙匀速举高这个箱子1 m,所用时间为2.4 s.比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙,有A.W甲>W乙,P甲>P乙B.W甲<W乙,P甲<P乙C.W甲>W乙,P甲<P乙D.W甲<W乙,P甲>P乙9.体重相同的甲、乙两同学,同时开始登山,甲同学先到山顶,乙同学后到山顶,则A.甲同学比乙同学做的功多,甲同学比乙同学的功率大B.甲同学比乙同学做的功少,甲同学比乙同学的功率大C.甲同学与乙同学做的功相等,甲同学比乙同学的功率大D.甲同学与乙同学做的功相等,他们的功率也相等10.下列说法正确的是A.只要物体是运动的,就一定有力对它做功B.只要对物体施加力,并且物体运动了一段距离,力一定做了功C.作用在物体上的力越大,力做的功就越多D.有力作用在物体上,这个力不一定做功11.两个滑轮完全相同,其重力均为20 N,分别用图14—9所示的两种方式将重400 N 的物体以相同的速度匀速提升了10 m,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是图14—9A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.F1和F2做功的功率相等三、计算题(g取10 N/kg)12.一电梯在10 s内可将质量为1.5 t的货物由楼房底层匀速运至四楼楼顶,若每层楼高3.5 m,那么电梯的功率是多少千瓦?★13.在8 m深的矿坑坑底,每分钟有2 m3的地下水冒出来,为保持坑底不积水,要使用抽水机向外抽水,请你计算一下抽水机的功率至少要多少千瓦?参考答案一、1.单位时间内所做的功P=W/t瓦特2.3000 1000 W3.3×1044.5 N 8 W5.体重楼的高度登楼时间二、6.A 7.C 8.D 9.C 10.D 11.C三、12.21 kW13.2.67 kW七、功和功率(3)●作业导航理解功和功率的概念;了解功和功率表示的物理意义;会利用公式计算功、功率的问题.一、填空题1.功率是表示_______的物理量,由功率公式_______可以看出,当做功时间一定时,所做的功越多,它的功率就_______;当所做的功一定时,做功用的时间越短,它的功率就越_______.2.力学里所说的功包括两个必要因素,一是______________________;二是______________________.羽毛球运动员用200 N的力将一个羽毛球打出50 m,在羽毛球飞行过程中,运动员通过羽毛球拍对球所做的功是_______J.3.物体重为100 N,在大小为20 N的水平拉力作用下,5 s内沿水平地面前进了10 m,则推力对物体做的功为_______J,它的功率为_______W,重力对物体做的功为_______J.4.用一个滑轮组在6 s内把84 N的重物匀速提升6 m时,绳的自由端所加拉力的大小为50 N,自由端通过的距离为18 m,则拉力所做的功是_______J,拉力做功的功率为_______kW.5.一个人提着重物沿水平路面行走,如果物体距地面的水平高度始终不变,从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功,因为_______________.起重机挂钩把500 N的物体提高6 m,再水平移动4 m,则挂钩向上的提力对物体所做的功是_______J.二、选择题6.重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直,现在下端施一水平拉力F,让棒缓慢转过θ角,如图14—10所示,则棒在转动过程中图14—10A.拉力做功,拉力逐渐增大B.拉力做功,拉力逐渐减小C.拉力不做功,拉力逐渐增大D.拉力不做功,拉力逐渐减小7.一个同学用120 N的力,将一个4 N重的足球踢到25 m远处,对他踢球时做功的情况,下列说法正确的是A.做功300 JB.做功100 JC.没有做功D.做了功,但条件不足,无法计算做功的多少8.奥运会举重冠军杨霞在比赛时,第一阶段把100 kg的杠铃很快的举过头顶,第二阶段使杠铃在空中稳稳的停留了3 s,三名裁判都亮出了白灯,这次举重成功,关于她举重时对杠铃做功的情况,下列说法中正确的是A.她在第一阶段内没有做功B.她在第二阶段内没有做功C.她在两个阶段内一直都在做功D.她在两个阶段内一直都没有做功9.在一次体育课上,甲、乙两同学进行爬杆比赛,甲从某一位置匀速爬到杆顶用时9 s,乙从同一位置匀速爬到杆顶用时10 s,若甲、乙两人体重之比是5∶6,则他们爬杆的功率之比是A.4∶3B.3∶4C.27∶25D.25∶2710.两台起重机分别提起两件质量相等的货物,甲以0.2 m/s的速度匀速运送,乙以0.1 m/s 的速度匀速运送,则A.甲起重机的功率较大B.乙起重机的功率较大C.甲、乙两起重机的功率相等D.无法比较三、问答与计算题11.如图14—11所示,A为弹簧秤,m是质量5 kg的物体,在力F的作用下以1 m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,若弹簧秤读数为2 N,则:图14—11(1)拉力F是多大?(2)物体与水平面间的摩擦力是多少?(3)3 s内F做功是多少?(4)拉力F做功的功率是多少?★12.想想议议:学过功率之后,我们知道功率是表示物体做功快慢的物理量,想一想在物理学和生活中,还有哪些是表示变化快慢的?举例说明.参考答案一、1.物体做功快慢P=W/t越大大2.作用在物体上的力物体沿力的方向移动的距离03.200 40 04.900 0.155.重物在力的方向没有移动距离3000二、6.A 7.D 8.B 9.D 10.A三、11.(1)2 N (2)4 N (3)12 J (4)4 W12.速度表示物体运动快慢、频率表示物体振动快慢、经济增长率表示经济增长的快慢、人口增长率表示人口增长的快慢等.15.2《机械效率》课后练习1,两台机械,甲机械效率为80%,乙机械效率为60%,下列说法正确的是………( ) A.甲机械一定比乙机械省力 B.乙机械一定比甲机械省力C.甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D.有用功相同时,乙机械所做的总功多 2.采取下述哪种措施可以提高机械效率 ( )A.有用功一定,增大总功 B.总功一定,增大额外功C.有用功一定,减小总功 D.额外功一定,减小有用功3.下列说法中正确的是 ( )A .机械的功率越大,做功一定越多B .效率低的机械做功少C .使用任何简单机械都不能省功D .提高滑轮组的机械效率的办法是增加滑轮的个数4.如右图所示,用滑轮组把重400 N 的货物匀速提高2 m ,所用拉力是250 N ,则这个滑轮组的机械效率是 ( )A .62.5%B .80%C .53.3%D .20%5.如右图滑轮组提升重40 N 的物体,下列说法中正确的是 ( ) A .若物体吊着不动,人对绳子的拉力F 为零 B .若物体上升1 m ,则拉力做功一定是40JC .若使物体上升1 m ,拉力做功50J ,则效率为80%D .人对绳子的拉力F 不能小于40 N6.关于机械效率的说法中正确的是 ( ) A .越省力的机械,效率越高B .做有用功越多的机械,效率越高C .做相同的功,额外功的值越小,效率越高D .做功越快的机械,效率越高7.一架起重机在1 min 内把质量是50t 的物体举高10m ,起重机做的有用功是______,起重机的机械效率是80%,总功率是______W .8.用一动滑轮将重500 N 的货物提高1 m ,所用拉 力为300 N ,则此动滑轮的机械效率为______.9.如右图所示的滑轮组提起重为800N 的重物G ,已知动 滑轮的总重为200 N ,若不计绳重及摩擦,求: (1)匀速拉动绳端所用的拉力F 为多大? (2)滑轮组的机械效率是多少?10.右图是用滑轮组提起重物的装置示意图,物体重G=6×104N , 滑轮组的机械效率为80%,拉力F 的功率为2.5 kW ,要把重物匀 速提升1 m ,求:(1)有用功和额外功分别是多少? (2)需用的拉力F 为多大? (3)需用多长时间?[参考答案]1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C7.4.9×106J 102083 8.83.3%9.解:(1)F=5动G G +=5200800+N=200N ,(2)η=200580055⨯==F G Fh Gh =80%. 10.解:(1)由W=Fs 得:W 有=Gh =6×104×1J=6×104JW 总=J W %801064⨯=η有=7.5×104J ,W 总=W 总-W 有=(7.5×104-6×104)J=1.5×104J(2)s =3h =3×1m=3m ,F=sW 总=3105.74⨯N=2.5×104N(3)由P=t W得:t=s P W 34105.2105.7⨯⨯=总=30s .八、机械效率(1)●作 业 导 航了解什么是有用功、额外功和总功;理解什么是机械效率. 一、填空题1.使用机械时,对于额外负担所不得不做的功叫_________,除此之外,对完成工作任务有用的功叫做_________,有用功和额外功之和叫做_________.2.建筑工地上,起重机将装有砖的小车运上楼的过程中,如果不计机械本身的重力和摩擦力,有用功是_______,额外功是_______,总功是_______.3.机械工作时因为额外功是不可避免的,故_______功总大于_______功,所以机械效率总是_______1.把一个定滑轮改成动滑轮使用,它的机械效率将_______.4.一个人用动滑轮把重力为400 N 的货物提高4 m ,人对绳的拉力是240 N ,则有用功是_________,总功是_________,动滑轮的机械效率是_________.5.如图14—12所示的机械中,如果所用的动力为F ,将重为G 的物体匀速提升h m ,图(a ):W 总=_________,W 有=_________,η=_________;图(b ):W 总=_________,W 有=_________,η=_________;图(c ):W 总=_________,W 有=_________,η=_________.图14—12二、选择题6.机械甲的机械效率比乙的机械效率高,这表明 A.甲做的有用功比乙做的有用功多 B.甲做的总功比乙做的总功少C.做相同的总功,甲做的有用功比乙做的有用功多D.做相同的总功,甲做的有用功比乙做的有用功少7.体重是400 N 的同学用重10 N 的水桶,提起重为100 N 的水沿楼梯送到5 m 高的宿舍里使用,完成这一次提水,做有用功和额外功分别是A.500 J 、50 JB.500 J 、2050 JC.550 J 、2000 JD.2500 J 、50 J8.分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度,做的有用功A.杠杆最多B.动滑轮最多C.滑轮组最多D.一样多9.下列说法正确的是A.有用功和额外功的比值等于机械效率B.额外功一定小于有用功C.总功大于有用功和额外功之和D.总功减去有用功为额外功三、计算题10.利用图14—13的滑轮组来拉动汽车,已知汽车与地面间的摩擦力是4.08×103N,将汽车移动1 m,拉力做的总功是4800 J,试求此时滑轮组的机械效率.图14—13★11.如图14—14所示,分别用甲、乙两滑轮组匀速提升重为100 N的物体,已知它们的机械效率分别是75%和80%,求:(1)将重物提高3 m时,甲、乙两滑轮组所做的总功各是多少?(2)拉力F1和F2的比值是多少?图14—14参考答案一、1.额外功有用功总功2.起重机对砖做的功起重机只提起小车做的功起重机提起砖和提起小车所做功的和3.总有用小于减小4.1600 J 1920 J 83.3%5.3Fh Gh G/3F4Fh Gh G/4F FL Gh Gh/FL二、6.C 7.B 8.D 9.D三、10.85%11.(1)400 J 375 J (2)8∶5九、机械效率(2)●作业导航理解机械效率;知道影响机械效率的因素;会测滑轮组的机械效率.一、填空题1.光滑程度一样的斜面,当它的倾斜程度不同时,斜面的机械效率_______;斜面高度一定时,斜面越长,它的机械效率_______.2.甲、乙两位同学一起去登山,登到山顶时,甲同学用20 min,乙同学用25 min,甲的体重是乙的1.5倍,则甲、乙的登山功率之比为_______.3.用质量为1.0 kg的铁桶从井中打水,井中水面到井口距离为3 m,装满水后桶和水总质量为11.0 kg,则提起一桶水的过程中,人至少做了_______J的功,这次利用水桶提水的机械效率是_______.4.用三种方法把沙子运上三楼,如图14—15所示,根据图中数据算出三种方法所做有用功的大小均为_______,其中一种方法做的总功最多,等于_______.图14—155.建筑工人用滑轮组把一摞砖匀速拉到3 m高的楼上,共做功1.2×104J,这摞砖重_______N,如果滑轮组的机械效率是80%,用500 N的力把砖拉上去,绳子要拉下_______m.二、选择题6.下列有关机械效率的说法中,正确的是A.机械做的有用功占总功的比例越大,机械效率越高B.机械做的有用功越多,机械效率越高C.机械效率越高越省力D.机械的功率越大,机械效率越高7.某同学用实验的方法测定动滑轮的机械效率,得到以下几个答案,其中有可能的是A.0.75%B.75%C.100%D.101.5%8.甲、乙两台机械,甲的机械效率是80%,乙的机械效率是60%,若提起相同的重物到同一高度,则A.使用甲机械做功省力B.使用甲机械做功多C.使用甲机械做的额外功少D.以上说法都不对9.如图14—16所示,规格完全相同的滑轮,用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G1和G2的两个物体,不计摩擦,比较它们的省力情况和机械效率,下列说法正确的是图14—16A.若G1=G2,则F1<F2,甲的机械效率高B.若G1=G2,则F1>F2,乙的机械效率高C.若G1<G2,则F1<F2,甲、乙的机械效率相同D.若G1<G2,则F1<F2,乙的机械效率高三、实验与计算题10.斜面的高是1 m,长是4 m,把重1500 N的物体沿斜面推上去所用的推力是500 N,求:斜面的机械效率是多大?★11.实验:设计一个测定滑轮组(由两个定滑轮和两个动滑轮组成)机械效率的实验,要求:(1)在图14—17中,给滑轮组绕线;(2)设计一个测量结果记录表;(3)写出滑轮组机械效率的表达式图14—17参考答案一、1.不同越低2.15∶83.323.4 90.9%4.600 J 3120 J5.4000 30二、6.A 7.B 8.C 9.D三、10.75%11.(1)如下图所示四、机械效率班级:姓名:一、填空题1.使用机械时,对完成工作任务无用而又不得不做的功叫做;除此之外,真正对完成工作任务有用的功叫做;二者之和叫做.机械效率就是与之比,常用百分数表示,其表示符号为,且其值总 1.(填“大于”“小于”或“等于”)2.用一个动滑轮把重为200 N的砂子在4 s内提到6 m高的脚手架上,所用的拉力F=120 N,那么做的有用功是,拉力的功率是,机械效率是.3.利用斜面把重物匀速推上汽车,如果斜面的长与高之比为10∶3,物重为500 N,不计摩擦,推力应为N.如果实际推力为250 N,则斜面的机械效率为.4.一台起重机将重5.0×104 N的货物匀速提高了4 m,起重机做的有用功是J,若起重机的机械效率是80%,起重机所做的额外功是J.二、选择题1.以下分别是4个机械做功情况记录,其中机械效率最高的是A.总功是100 J,额外功是20 JB.有用功是100 J,额外功是20 JC.总功是1000 J,有用功是800 JD.有用功是1000 J,额外功是1000 J2.将一动滑轮改为定滑轮使用时,与使用该动滑轮比较,在相等时间内把同一物体匀速提高到同一高度,一定A.提高了机械效率B.节省了力C.提高了功率D.改变了动力的方向3.用100 N的拉力沿一斜面向上拉重为400 N的物体,刚好可使其沿斜面匀速上滑.如果此斜面的机械效率为80%,则斜面的高与长之比为A.4∶1B.5∶1C.1∶5D.以上都不对4.如图所示,用力F通过滑轮组提高重物.下述几种方法中能够提高机械效率的是A.改变绳子的缠绕方法B.增加重物提升高度C.减少重物提升高度D.增加重物质量5.关于机械效率,下列说法中正确的是A.机械效率越大,表示机械做功越多B.功率越小的机械,机械效率一定越低C.机械效率越高,一定越省力D.无论机械效率高低,机械都不能省功三、计算题重2540 N的货物,用如图所示的滑轮组把它提升1.7 m.若不计摩擦阻力,也不计滑轮和绳子的自重,则:(1)绳端拉力F是多少?(2)绳端移动的距离是多少?(3)若考虑摩擦及滑轮和绳子的自重,在绳端所施拉力F为800 N时,求滑轮组的机。
九年级物理功和机械能单元小结(含答案解析)一、选择题1.如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化.则A.小球在A处的动能等于在D处的动能B.小球在A处的动能大于在D处的动能C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能【答案】D【解析】【详解】AB.根据题意,小球在运动的过程中仅有动能和势能互相转化,所以小球在重力势能较大的地方其动能肯定较小.观察图象,发现小球在A处比在D处所处的高度较高,具有的重力势能较大,所以小球在A处具有的动能较小,故A、B选项都不正确.CD.根据题意“小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化”,所以在整个过程中没有能量的损耗,动能和势能的总和即机械能是不会减少的,小球在各处的机械能都是相等的,故D正确,C不正确.2.用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动,两次运动的s−t图象如图所示。
若甲的重力比乙小,则下列说法中正确的是A.它们的惯性一定相等B.它们的重力势能一定都变大C.它们的动能可能相等D.它们所受的合力可能不相等【答案】C【解析】【详解】由两次运动的s−t图象可知,甲乙都是在竖直方向上运动:且两次都做匀速直线运动,都处于平衡状态,且甲的速度大于乙的速度,但具体向上运动还是向下运动不能确定,故A.甲的重力比乙小,即其质量是不等的,所以惯性一定不相等,故错误;B.由于甲乙都是在竖直方向上运动,但具体向上运动还是向下运动不能确定,故不能判断重力势能的大小变化,故错误;C.由于甲的重力小于乙的重力,即甲的质量小于乙的质量,但甲的速度大于乙的速度,所以据动能大小的影响因素可知,它们的动能可能相等,故正确;D.因为物体受到的重力和拉力为一对平衡力,所以所受合力一定都为零,故错误;3.如图,小聪用力将水平地面上的箱子拉走了;小明用力推箱子,但没有推动.下面关于做功的分析,正确的是A.小明、小聪都没有对箱子做功B.小明对箱子做了功,小聪对箱子没有做功C.小聪对箱子做了功,小明对箱子没有做功D.小聪在拉箱子的过程中,箱子的重力做了功,小明在推箱子时,箱子的重力没有做功【答案】C【解析】【详解】根据做功的两个要素分析解答:(1)小明用力推箱子,但箱子没有运动,只有力的作用,没有在力的方向上通过距离,所以他对箱子没有做功;(2)小聪用力将箱子拉走了,在力的方向上通过了距离,因此她对箱子做了功,故AB错误,C正确;(3)重力的方向是竖直向下的,箱子无论沿水平方向是否运动,箱子的重力都没有做功,故D错误.故选C.【点睛】重点是做功的判断,要根据做功的两个要素进行判断,一要有力作用在物体上,二是物体在力的方向上通过一段距离,当力与物体运动方向垂直时,此力不做功.4.关于能量及能量之间的转化,下列说法正确的是()A.火山具有内能,冰山不具有内能B.火箭在加速上升时,机械能保持不变C.拦河大坝使水位升高,增大了水的动能D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时,机械能转化为内能【答案】D【解析】【分析】(1)物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能,任何物体都具有内能;(2)物体由于运动而具有的能叫做动能,影响动能大小的因素有质量和速度;(3)物体由于被举高而具有的能叫做重力势能,影响重力势能大小的因素是质量和高度;(4)物体克服摩擦力做功时,机械能转化为内能.【详解】A. 任何物体都具有内能,冰山和火山都有内能,该选项说法不正确;B. 火箭加速上升时,动能增大,重力势能也增大,因此机械能是增大的,该选项说法不正确;C. 拦河坝使水位升高,增大了水的重力势能,该选项说法不正确;D. 陨石在空中运动出现亮光,是因为它与空气摩擦,机械能转化为内能,温度升高而燃烧的现象,该选项说法正确。
人教新课标版初中九上第十五章功和机械能单元测试一、填空题1.功率是表示_______________的物理量,自行车运动员比赛时的功率可达1 kW,若某运动员以此功率骑车1 min,做功为_______ J。
2.发条拧的越紧的钟表,走的时间越_______,这是因为发条越紧_______能越大。
3.质量为0.5 kg的物体从8 m高处落到地面,重力对该物体做的功是_______ J,物体的_______能减小,_______能增大;若不计空气阻力,则物体增加的_______能是_______。
4.体积相同的实心铁球和木球,以相同的速度沿水平桌面滚动,要使它们具有相同的动能,可以_______;若它们处于同一高度,要使它们的重力势能相等,可以_______。
5.一个重物从高处下落的过程中,不计空气阻力它的重力势能不断_______,它的动能不断_______,而它的机械能_______。
(填“增大”“减小”或“不变”)6.一个空中飞行的物体具有80 J的机械能,若它的重力势能为50 J,则它的动能为_________ J;利用它的重力势能最多可做_______ J的功;若将它的重力势能全部转化为动能,则动能的大小为_______ J,此时它的机械能为_______ J。
7.正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5 W,那么在一天时间内心脏做功_________ J,这些功可把一个重600 N的人匀速举高_________ m。
8.起重机匀速吊起重为1000 N的物体沿竖直方向提升3 m,又使物体沿水平方向匀速移动2 m,则起重机对物体的拉力是_______ N,在整个过程中,拉力对物体做的功是_______。
9.一辆上海产“大众牌”汽车,在京石高速公路上以30 m/s的速度匀速行驶,受到的阻力是2000 N,这辆汽车1 min做的功是_______ J。
10.用同一个动滑轮把重80 N的货物提到5 m高处,如图1所示,所用的力是50 N,那么人做的有用功是_______ J,滑轮组的机械效率是_______。
F G 甲乙 《功和机械能》测试题(100分) (g 取10N/kg )一、选择题(每小题3分,共36分)1.以下说法正确的是( )A.运动的物体具有的能都是动能B.一切运动的物体都具有动能C.只有势能的物体没有机械能D.质量大的物体具有的重力势能多2.“嫦娥一号”返回舱返回时,在距离地面一定高度时,需要打开降落伞减速,以便安全着陆,在返回舱减速下降过程中,它的( )A.动能减小,势能减小,机械能减小B.动能不变,势能增大,机械能增大C.动能减小,势能不变,机械能增大D.动能增大,势能减小,机械能不变3.一个人从一楼到四楼,第一次是沿楼梯走上去的,第二次是乘电梯上去的,则人( )A.第一次增加的重力势能较多B.第二次增加的重力势能较多C.两次增加的重力势能一样多D.无法比较4.小明用动滑轮将重为600N 的物体匀速提升,如果拉力为350N ,则下列结论中正确的是( )A .如果将物体提升2m ,拉力做功1200JB .物体升高1m ,机械所做的有用功为350JC .物体以0.5m/s 速度匀速上升,拉力的功率为350WD .此滑轮组的机械效率为80%5.春季运动会上,李明同学在中学男子5kg 级铅球项目中打破了我市14.8m 的纪录,创造了15.0m 的新纪录。
若他破纪录的一掷, 用的力是500N ,则他对铅球做的功是 ( )A .750JB .7400JC .7500JD .条件不足,无法判断6.如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G 动小于物重G ),用它们分别将相同重的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F 甲、F 乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙。
则下列关系正确的是:A .F 甲<F 乙B .F 甲>F 乙C .η甲<η乙D .η甲 =η乙7.正值农忙季节,农田需要大量的灌溉用水,若水泵在0.5h 内把360m 3的水抽 到5m 高处,则水泵对水做功的功率至少为 A .1.8×106J B .3.6×106W C .10kW D .1×104J8.如图所示,一个质量为50kg 的人,在10s 内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m ,则这个人在这段时间内的功率是 ( )A. 1200WB. 10WC. 12WD. 120W9.我省西部山区的公路环绕山坡盘山而上,车辆沿着盘山公路向上行驶时可以( )A 、省力B 、省功C 、省时间D 、省距离10.沿水平方向分别拉重1000 N 和500 N 的两辆车做匀速直线运动,若两车都前进10 m ,且所用水平拉力都是200 N ,设拉力对较重的车做功为W 1,对较轻的车做功W 2,则( )A.W 1>W 2B.W 1<W 2C.W 1=W 2D.无法判断11.两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的2/3,甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4∶3,则甲、乙两台机器的功率之比是( )A.2∶1B.1∶2C.8∶9D.9∶812.当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器 ( )A 做功多B 做功少C 做功快D 做功慢二、填空题(每空1分,共49分)13.单位换算:(1)50 J = N ·m (2)230cm 3= m 314.小华用一个动滑轮提升一个重为400N 的物体,所用的竖直拉力为250N ,物体在10s 内匀速上升1m,在此过程中,拉力做功为 J,拉力的功率为 W,物体上升的速度是为 m/s,该动滑轮的机械效率为 。
第十五章功和机械能综合测试题一、选择题:(每小题3分,共30分)1.如图15-1所示的四种情景中,人对物体做功的是( C )图15-12.用100N的水平力F1在光滑的水平面上拉1000N的重物,用100N的水平拉力F2沿粗糙水平面拉500N的重物,分别前进了10m.则(C)A.F1做功多B.F2做功多C.F1、F2做功一样多D.不能判断3.下列说法中正确的是(D )A.机械效率越高的机械做功越快B.机械效率越高的机械做功越多C.功率越大的机械做功越多D.功率越大的机械做功越快4.使用简单机械的好处是( D )A.减少额外功B.增大功率C.省力又省功D.省力或方便工作5.体育课上掷铅球,某同学用550N的推力将38N的铅球推出了7.5m远,这位同学在推铅球时对铅球做的功为( D )A.285J B.4125JC.4 410J D.无法判断6.某同学用一滑轮组分别将两个质量不等的重物匀速提升相同的高度(不计摩擦),则在两次提升重物的过程中( A )A.机械效率相等B.做的额外功相等C.做的总功相等D.绳子自由端移动的距离不等7.一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱,分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是( C )A.在粗糙的地面上做功较多B.在光滑的地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不足,无法比较两次做功的多少功的计算8.起重机将500N的货物匀速吊起12m,然后将货物水平移动2m,在整个过程中起重机拉力做的功为(B)A.7×103JB.6×103JC.1000JD.1.2×104J9.如图15-2所示,一个质量为50kg的人,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m,则这个人在这段时间内的功率是(D )(g取10N/kg)图15-2A. 1200WB. 10WC. 12WD. 120W10.挖掘机挖土的速度往往很慢,这是为了( B )A.保证挖掘质量B.获得较大挖掘动力C.可以节约燃料D.保证挖掘施工安全11.用竖直向上的拉力F1和F2使质量相同的两物体分别以速度v1和v2匀速上升h,拉力所做的功为W l和W2,拉力的功率为P1和P2,已知v1>v2,则( )A.W1=W2,P l=P2B.W1=W2,P l>P2C.W1=W2,P l<P2 D.W1>W2,P l=P212.甲、乙两人“五一”假期爬山,已知两人质量之比3:2,同时出发,测得所花时间之比为9:10,则P乙:P甲是( C )A.20:27 B.3:5C.5:3 D.27:2013.小敏同学和她所骑自行车总重约600N,上学路上她骑车在20s内匀速通过了一段长100m 的平直公路,若自行车所受路面的阻力约为人和车总重的0.05倍,则通过该段公路时,小敏同学蹬车的功率约是( )A.150 W B.300WC.1500W D .3000W14.“跳远”是一项常见的体育运动。
精选2019-2020年初中物理九年级全册第十五章功和机械能人教版知识点练习
➢第1题【单选题】
小明同学的体重为500N,他用重为10N的水桶提着重100N的水登上5m高的教室使用,在这一过程中,他做的有用功和额外功分别是( )
A、500J 50J
B、500J 2550J
C、550J 2500J
D、3000J 50J
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
蹦床比赛时,从接触蹦床到运动到最低点的过程中,运动员的( )
A、动能一直增大
B、动能转化为重力势能
C、机械能增大
D、动能最终转化为蹦床的弹性势能
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
关于力、距离、功与功率的关系,下列说法正确的是( )
A、力越大,功率越大
B、距离越长,功率越大
C、做功越多,功率越大
D、做功越快,功率越大
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
如图所示的四种情景中,人正在对物体做功的是( )
A、踢出去的足球在水平草地上滚动
B、司机推汽车纹丝不动。
人教版九年级物理《第十五章功和机械能》基础知识归纳及练习题一、功做功的两个必要因素:作用在物体上的,物体在力的方向上移动的功的计算:力与力的方向上移动的距离的。
W=FS。
单位:焦耳(J) 1J=1Nm功的原理:使用机械时人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功。
即:使用任何机械都不省功。
二、机械效率有用功:为实现人们的目的,对人们有用,无论采用什么办法都必须做的功。
额外功:对人们没用,不得不做的功(通常克服机械的重力和机件之间的摩擦做的功)。
总功:有用功和额外功的。
计算公式:η=W有用/W总机械效率小于1;因为有用功总小于总功。
三、功率功率(P):,叫功率。
计算公式:。
单位:P→瓦特(w)推导公式:P=Fv。
(速度的单位要用m)四、动能和势能能量:一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。
能做的功越多,能量就越大。
动能:物体由于而具有的能叫动能。
质量相同的物体,运动速度越大,它的动能就越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能就越大;其中,速度对物体的动能影响较大。
注:对车速限制,防止动能太大。
势能:重力势能和弹性势能统称为势能。
重力势能:物体由于被而具有的能。
质量相同的物体,高度越高,重力势能越大;高度相同的物体,质量越大,重力势能越大。
弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
五、机械能及其转化机械能:动能和势能的统称。
(机械能=动能+势能)单位是:J动能和势能之间可以互相转化的。
方式有:动能和重力势能之间可相互转化;动能和弹性势能之间可相互转化。
机械能守恒:只有动能和势能的相互住转化,机械能的总和保持不变。
人造地球卫星绕地球转动,机械能守恒;近地点动能最大,重力势能最小;远地点重力势能最大,动能最小。
近地点向远地点运动,动能转化为重力势能。
一、选择题1.下图中属于费力杠杆的是()A.起子B.道钉撬C .筷子D.钢丝钳2.如图所示,杠杆上分别放着质量不相等的两个球,杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同的水平移动速度同时匀速向支点移动一点距离,则杠杆()A.仍能平衡B.不能平衡,大球那端下沉C.不能平衡,小球那端下沉D.无法判断3、如图所示,B端悬挂一重为G的重物,不计杠杆自重,在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡,则下列说法正确的是()A .因为OA大于OB,所以F小于G;B .F的大小可能大于G;C .因为B点受到的拉力是向下的,所以F的方向一定向上;D .当杠杆平衡时,一定满足G×OB=F×OA。
(物理)九年级物理功和机械能单元小结及答案一、选择题1.下面说法中正确的是A.从P=W/t可知,功率跟功成正比,所以只要做功多,功率就大B.功率跟时间成反比,所以只要时间短,功率就大C.甲每小时做的功比乙每小时做的功多,甲的功率比乙的功率大D.功率大的机器比功率小的机器做功多【答案】C【解析】【详解】AB、从公式可知功率的大小与做功的多少和做功的时间有关,大小等于做的功与时间的比,故A、B错误,C、甲每小时做的功比乙每小时做的功多,根据知知,甲的功率比乙的功率大,故C 正确;D、根据知,做功多少与功率与做功时间都有关系,只知道功率,不能说做的功就多,故D错误;故选C.2.在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是A.可以省力或省距离,但不能省功B.可以省力,同时也可以省功C.可以省距离,同时也可以省功D.只有在费力情况时才能省功【答案】A【解析】【详解】使用机械可以省力、省距离或改变力的方向,但都不能省功,故A选项正确;使用任何机械都不能省功,故B、C、D选项错误;3.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()A.功率大的机械,做功一定多B.做功多的机械,效率一定高C.做功快的机械,功率一定大D.效率高的机械,功率一定大【答案】C【解析】试题分析:根据功、功率、机械效率的关系分析.功率是单位时间内做的功的多少,机械效率是有用功与总功的比值.解:A、说法错误,功率大,只能说明做功快;B、说法错误,由于机械效率是有用功与总功的比值,故做功多,不一定机械效率就大;C、说法正确;D、说法错误,机械效率高,只能说明有用功在总功中占的比例大.故选C.4.如图所示,分析小球从A点自由摆动到C点的过程,不考虑空气阻力,以下说法正确的是()A.小球从A点自由摆动到B点的过程中,动能转化为重力势能B.小球摆动到最低点B时,动能为零C.小球摆动到最高点C时,重力势能最小D.小球在整个过程中的机械能守恒【答案】D【解析】试题分析:小球从A点自由摆动到B点的过程中,速度增大,高度减小,所以动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能,故A错;小球摆动到最低点B时,速度最大,动能最大,故B错;小球摆动到最高点C时,重力势能与在A点时相同都为零,故C错;由于不计空气阻力,只有重力做功,故机械能是守恒的,D正确;应选D.【考点定位】机械能转化和守恒5.如图,将铁锁从贴着鼻子尖释放,铁锁摆回时并没有碰到鼻子尖,下列说法正确的是A.铁锁向最低处摆动过程中动能转化为重力势能B.铁锁向最低处摆动过程中重力不做功C.铁锁从释放到摆回的过程中机械能减小D.铁锁在最低处的机械能最大【答案】C【解析】【详解】A.铁锁向最低处摆动过程中,质量不变,高度减小,速度增大,重力势能转化为动能。
功和机械能单元总结基础测试一、选择题1 飞鸟如果撞到静止飞机的前窗玻璃上,不会给飞机造成太大的伤害,但如果飞鸟撞上高速飞行的飞机,常常会撞破坚固的玻璃窗,甚至造成驾驶员的伤亡事故,对这一现象的解释,下列说法正确的是( )A .飞机静止时动能为零,高速飞行时的动能很大B .鸟在地面飞行时,重力势能很上,在高空飞行时,重力势能很大C .鸟在地面飞行时,动能很小,在高空飞行时,动能很大D .对于高速飞行的飞机来说,速度很大,因此相对于飞机的动能也大2 下列情况中,爷爷克服孙子的重力做了功的是( )A .爷爷抱着孙子在水平路上行走B .爷爷抱着孙子在水平路上奔跑C .爷爷抱着孙子上楼D .爷爷抱着孙子站在楼上观看风景3 在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的光;降落伞在空中匀速下降。
上述三种不同现象中所包含的相同物理过程是( )A .物体的动能转化为其他形式的能B .物体的势能转化为其他形式的能C .其他形式的能转化为物体的机械能D .物体的机械能转化为其他形式的能 4 如图14-1所示,甲是放在水平桌面上的木块,钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动,以下说法中不正确的是( )A .甲的机械能不变B .乙所受合力为零C .在运动过程中不断有机械能转化为内能D .甲和乙所受重力都不做功5 一个同学用120N 的力,将一个重4N 的足球踢到25m 远处。
对他踢球时做功的情况,下列说法正确的是( )A .做功300JB .做功100JC .没有做功D .做了功,但条件不足,无法计算做功多少6 A 、B 两杆竖立在水平地面上,A 、B 杆长之比为3:5,甲、乙两同学同时进行爬杆,甲用9s ,乙用10s ,分别爬上A 、B 杆顶,甲、乙两人体重之比是5:6,则甲、乙两人爬杆的功率之比是( )A .3:4B .6:5C .5:9D .9:207 图14-2所示情景是一种游戏,叫做蹦极.游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下.图中a 点是弹性绳子自然下垂时绳下端的位置,c 点是游戏者所到达的最低点.对于游戏者离开跳台至最低点的过程,下列说法正确的是( )A .游戏者的动能一直在增加B .游戏者减少的重力势能全部转化为动能C .游戏者通过a 点之后,绳子具有弹性势能D .游戏者到c 点时,他的动能最大 8 如图14-3所示,在半径为R 的油桶外绕了几圈绳子,在绳子的引出端作用一水平拉力F ,使油桶沿水平地面滚动了一周,在这一周中,拉力F 所做的功为( )A .0B .πRFC .2πRFD .4πRF9 下图14-4所示的情形中,力对物体做功的是( )A.汽车以拉力F 拉着拖车前进了一段距离sB.人用力推汽车,但没有推动C.起重机以拉力F 将重物水平移动一段距离sD.水平匀速直线运动的卡车,车厢对重物的支持力F图14-4 图14-1 图14-2 图14-310 关于机械效率的下列说法正确的是( )A .有用功越多,机械效率越高B .动力做功越多,机械效率越高C .额外功越少,机械效率越高D .额外功与总功之比越小,机械效率越高二、填空题11 如图14-5,小女孩吊起了一头牛犊,若牛的重力为3000N ,每个轮子重为2.5N ,忽略绳子和木棒重力及摩擦,则小女孩所用的拉力为 N ,若牛距地面1m 高,想将牛放下来,则小女孩需放掉 m 长的绳子,整个装置的机械效率为 。
12 如图14-6所示.是一工人师傅用于粉刷楼房外墙壁升降装置示意图.上端固定在楼顶.若动滑轮质量为2.5kg .工作台质量为7.5kg .涂料和所有工具质量为20kg ,工人师傅的质量为60kg .绳重及摩擦不计。
当工作台停在距地面10米高处时,工人师傅对绳子的拉力为 N;若工作台从距地面10m 高处上升到距地面30m 高处,工人师傅最少需要做 J的功。
13 如图14-7所示,重20N 的物体在拉力F =5 N 的水平拉力的作用下以0.5m/s 的速度在水平地面上匀速移动,不计滑轮及绳的质量,且滑轮光滑,绳在水平方向上,则物体与地面间的摩擦力为 ,2s 内拉力F 做的功为 。
14 如图14-8所示为一装配线上的一个“机械手”,其O 点为固定转动轴.现在它水平 抓住一只重40N 的工件G ,则动力机械M 至少要施加 N 的推力;若它在0.5s 内匀速将这一工件提升了20cm ,而M 的功率为20W ,则机械手做的功为 J ,机械效率为 .15 如图14-9所示,让小球从斜槽滚入水平槽(槽光滑),槽右端竖立固定一弹簧片,试说明下列各过程中的能量转化:(1)小球从斜槽高处滚下到水平槽时 ;(2)小球接触弹簧片到小球静止 ;(3)小球由静止到弹簧片将小球弹回 .三、实验题16 使用滑轮组提升重物,其机械效率与哪些因素有关?有什么关系?请你提出一个问题进行探究。
(1)你猜测影响滑轮组机械效率的因素有:(2)对你猜测的多种因素中的某一个因素进一步猜测它是怎样影响滑轮组的效率的?(3)针对(2)设计一个实验进行验证。
① 实验器材:② 画出你将使用的滑轮组的组装及绕线方法示意图。
③ 实验中需测的物理量有哪些?④ 写出计算滑轮组机械效率的表达式。
17 在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,所用装置如图14-10所示(1)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端的位置,然后向图14-5 图14-6 图14-8 图14-7 图14-9 图14-10上提起弹簧测力计,读出 的大小,测出钩码和拴住弹簧测力计的线端上移的距离.(2)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m ,钩码重为1.5N ,其他被测和计算的数据如下上表中肯定错误的数据是 和 .(3)若用上述装置提起重1.5N 的钩码,机械效率为η,提起重3N 的钩码,机械效率为η2,则η1 η2.(填“>”、“<”或“=”)。
18 如图14-11是小敏和爷爷爬楼时的情景,对此,小华和小明展开了讨论:小华:小敏跑得快,做功快,功率大。
小明:爷爷质量大,克服重力做功多,功率也很大。
……对他们的议论你有何想法?你怎样通过实践证明你想法的正确性?四、综合计算题19 如图14-12所示,某工人用滑轮组往3m 高的平台上运沙土,已知沙土的质量是40kg ,袋子和动滑轮共重100N ,不计绳重和摩擦。
求:工人匀速拉动绳索时,所用的拉力是多大?此过程中工人做的有用功是多少?此滑轮组的机械效率有多大?(g =10N/kg )20 观察水泵的铭牌:这里说的铭牌,是指固定在机器上的一个小标牌,上面标有机器的主要规格和性能,其中包括机器的功率等。
例如一台水泵(水泵,就是抽水机,它自己是不会转动的,需要电动机、内燃机等其他动力机械来带动它,因此存在着功率配套的问题),其铭牌如下:(1(2)铭牌中标明的效率是多少?有用功是多少?你认为它做了哪些额外功?21 小红学过“机械效率”后,有一个疑问:“机械效率越高是否越省力?”针对个问题小红用一个弹簧测力计,利用家中“案板”和盛入一定水的小茶杯做了以下实验:图14-12 图14-11A .把杯子放在塑料袋中,在杯子中加入适量的水,用弹簧测力计测得杯子和水的重力G 。
B .用“案板”作斜面,如图14.4-12所示,把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接,拉动弹簧测力计,把盛水的杯子匀速拉上斜面。
C .分别测出拉力F ,杯子移动的距离s 和升高的高度h 。
D .改变斜面的高度,做4次实验,记录实验数据如右表: (1)计算并将数据填入表中4个空格。
(2)小红的疑问是否得出解决?分析实验数据,能得出什么结论? (3)完成上面实验后,小红又产生一个猜想:“如果减小斜面的摩擦,可以提高斜面的机械效率。
”请你先用所学知识,说明小红的猜想是否正确(简述理由)。
(4)请你设计一个实验,进一步证明你对小红猜想的判断。
(简要说明在前面实验的基础上要做哪些新的实验操作)。
22.一个钢球冲到一张竖直的木板上,由于钢球的动能,木板上出现了一个裂痕。
钢球是怎样获得这个动能呢?(1)请你设计一个情景,表明钢球的动能是从重力势能转化的,请你把这个情景画在图示中,并在图旁边做出必要的说明。
(2)请你设计另一个情景,表明钢球的动能是从弹性势能转化的,请你把这个情景画在图示中,并在图旁边做出必要的说明。
第十四章 单元检测 答案1.D 2.C 3.D 4.D 5.D 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D11.376.25 8 99.83% 12.300 1.8×104 13.10N 10J 14.200N 880%15.(1)重力势能转化为动能 (2)动能转化为弹性势能 (3)弹性势能转化为动能16.提示:物重、机械自重、摩擦等,(答案请参阅第17题的内容)17.(1)匀速 弹簧测力计示数 (2)“拴住弹簧测力计的线端提升的距离s ”和“总功W 总” (3)<18.提示:通过分别测人体质量、楼高、爬楼时间计算功率进行比较19.F =250N W 有用=1200J η=80%20.3.22kg第22题图。