最新第十五章《功和机械能》单元测试卷及答案

初三物理第15章 功和机械能单元测试题 01BY LEX一、选择题01、某人用30 N 竖直向上的力把重10 N 的物体向上移动了2 m ，该人做功 （ ）A.40 JB.100 JC.60 JD.140 J02、关于功率，下列说法中正确的是 （ ）A.物体做功越多，功率越大B.物体做功时间越长，功率越大C.物体做功越快，功率越大D.物体做功时间越短，功率越大03、甲用50 N 水平力推动一个重100 N 的箱子在水平地板上前进1 m ，所用时间为1 s ；乙匀速举高这个箱子1 m ，所用时间为2.4 s ，比较甲推箱子，乙举箱子所做的功W 甲、W 乙和做功的功率P 甲、P 乙，则（ ）A.W 甲＞W 乙，P 甲＞P 乙B.W 甲＜W 乙，P 甲＜P 乙C.W 甲＞W 乙，P 甲＜P 乙D.W 甲＜W 乙，P 甲＞P 乙04、下列说法正确的是 （ ）A.用水桶从井中提水的时候，对桶做的功是有用功B.用水桶从井中提水的时候，对水做的是总功C.桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功D.桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做的功是有用功05、机械效率越高，即表示 （ ）A.做的功越多B.做功的本领越大C.越省力D.有用功与总功的比值越大 06、一辆汽车匀速上坡，它的 （ ）A.动能增大，势能增大B.动能不变，势能增大C.势能不变，机械能增大D.势能增大，机械能不变07、物体做匀速直线运动时，它 （ ）A.受到的合力一定为零B.具有的势能一定不变C.具有的机械能一定不变D.具有的内能一定不变08、跳伞运动员从高空的飞机上跳下后，在降落伞尚未打开前的下落过程中，运动员的 （ ）A.动能增大，重力势能减小B.动能减小，重力势能增大C.动能减小，重力势能减小D.动能增大，重力势能增大09、下列各情况中，做功的是 （ ）A.运动员用力举起杠铃B.用力推车，车没有被推动C.在光滑平面上，向前滑动的木块D.手榴弹出手后，继续向前飞行10、某同学提着20 N 的物体，沿着长5 m 高3 m 的楼梯上楼，拉力做功是 （ ）A.100 JB.60 JC.160 JD.40 J11、下边举出的几种能，属于机械能的是 （ ）A.太阳能B.风能C.电能D.核能12、关于能量大小，下列说法中错误的是（）A.运动速度越大的物体，它的动能越大B.物体运动的速度越大，质量越大，物体的动能就越大C.物体的质量大，它的重力势能不一定大D.质量越大的物体，被举得越高，它的重力势能就越大13、关于机械能，下列说法正确的是（）A.一个物体只具有动能，不能说就具有机械能B.一个物体只具有重力势能，也不能说是具有机械能C.一个物体只具有弹性势能，也不能说就是具有机械能D.以上说法都是错误的14、水从高处流到低处的过程中（）A.势能不变，动能增加B.动能不变，势能增加C.势能减少，动能增加D.动能减少，势能增加15、机械甲的机械效率比乙的机械效率高，这表明（）A.甲做的有用功比乙做的有用功多B.甲做的总功比乙做的总功少C.做相同的总功，甲做的有用功比乙做的有用功多D.做相同的总功，甲做的有用功比乙做的有用功少16、下列单位中，哪个不是功率的单位（）A.WB.W·sC.kWD.J/s17、用滑轮组提起某重物时，适当增加动滑轮个数（假定滑轮都是一样的），可以更加省力，这时机械效率将如何变化（）A.提高B.降低C.不变D.无法确定18、关于机械效率，下列说法中正确的是（）A.做功越多，机械效率一定越高B.单位时间内做功越多，机械效率一定越高C.省力越多的机械，机械效率一定越高D.额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高19、起重机将重5×104 N的货物提升5 m，现水平匀速移动6 m，起重机对货物所做的功为（）A.2.5×105 JB.5.5×105 JC.3.0×105 JD.5.0×104 J20、下面几种情况中，哪一种情况力对物体没做功（）A.光滑水平面上匀速运动着的小球B.某人跑上山顶C.汽车沿粗糙斜坡向上行驶D.绳拉着小球在竖直面内做匀速圆周运动二、填空题21、冰车的重为500 N，在10 N的水平拉力作用下，沿水平冰面前进20 m.拉力做的功为 J.重力做的功为 J.22、两台机器的功率之比是5∶3，则它们在相同时间内所做功之比为，它们做相等的功所用时间之比为 .23、如图1所示：滚摆在上升过程中能逐渐减小，能逐渐增加.滚摆在下过程中能逐渐减小，能逐渐增加，若没有摩擦阻力总和不变.图 1 图 224、如图2所示：斜面长是斜面高的3倍，用50 N的力沿此斜面把重100 N的物体从斜面底端匀速推到顶端，则斜面的机械效率是 .25、功率是表示的物理量.自行车运动员比赛时功率可达1 kW，若某运动员以此功率骑车1 min，他做功 J.26、一个人用动滑轮把重400N的货物提高4m，则有用功是 J；若已知人所做的总功为2000J，则该装置的机械效率是 .27、一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程中，能逐渐增大，能逐渐减小.28、洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面，在此过程中它的动能将，这是因为 .29、功的计算公式是W= ，在竖直方向上克服重力做功也可以写成W= ，功的单位是 .30、1只鸡蛋被举高2m，大约做功是 J.一包方便面被举高1m，大约做功是 J.31、从距离地面500m高的热气球上掉下一个0.5kg的物体，则落到地面时，力做了 J的功.32、在平直公路上用大小为50N的水平拉力拉着一辆重为500 N的车前进了10 m，则拉力做功，重力做功 .33、用一个动滑轮把1000N的货物提升到2m高处，施力550N，则有用功是 J，总功是 J，机械效率是 .34、功率是50kW的机器，在3h内做的功为 J，如果用另一机器做同样的功需100 h，则它的功率为 kW.35、高射炮发射的炮弹由静止到快速飞出炮口，其能量的转化情况是；炮弹飞出炮口后，在不断上升的过程中，若不计空气阻力，能量的转化情况是 .36、起重机在匀速向上提升货物的过程中，物体的动能，势能，物体的机械能 .（选填“变大”“变小”或“不变”）37、如果没有任何摩擦阻力，麦克斯韦滚摆在上下滚动的过程中，机械能 .三、实验题38、在测量滑轮组机械效率的实验中，绕线方法不变，若不计绳的重力及摩擦，则（1）若只增加物体的提升高度，滑轮组的机械效率将；（2）若只增加提升物体的重力，滑轮组的机械效率将；（3）若只增加动滑轮的质量，滑轮组的机械效率将 .39、在测滑轮组的机械效率的实验中：（1）需要的测量工具有和 .（2）需要测量的物理量为、、和 .（3）计算滑轮组机械效率的公式为：η= = .（4）实验中：如图3所示，物体重G=50 N，拉力F=24 N，物体上升10 cm，拉力移动s= cm，则η= .图 3 图 4四、计算题44、如图，用滑轮组提起重630 N的物体，绳子自由端拉力F为300 N，重物以0.2 m/s的速度匀速上升，不计摩擦和绳重，求：（1）滑轮组的机械效率；（2）拉力做功的功率.40、用60 N的水平推力推着某物体在水平地面上做匀速直线运动，4 s内通过的路程是8 m，则在这段时间内，求：（1）物体运动的速度是多大？（2）推力做了多少功？（3）推力做功的功率是多大？41、用杠杆把400 N的物体提高0.5 m，此时动力作用点下降了2 m，如果动力是120 N，求动力做的总功、有用功、额外功和机械效率.初三物理第15章 功和机械能单元测试题 01BY LEX 一、选择题CCDCD BAAAB BADCC BBDAA二、填空题21、200 022、5∶3 3∶523、动 重力势 重力势 动 机械能24、66.67%25、做功快慢 6×10426、1600 80%27、重力势 动28、减小 质量减小速度不变29、Fs Gh 焦耳30、1 131、重 250032、500J 0J33、2000 2200 90.9%34、5.4×108 1.535、火药的内能转化成子弹的动能 子弹的动能转化成重力势能36、不变 增大 增大37、不变三、实验题38、（1）不变； （2）变大； （3）变小39、（1）刻度尺；弹簧测力计； （2）物重G 拉力F 物体上升距离h拉力移动距离s ； （3）总有用W W Fs Gh ；（4）40 52.1% 四、计算题40、70% 180 W41、2 m/s 480J 120 W42、240 J 200 J 40 J 83.33%。

九年级物理第十五章《功和机械能》测试题一、选择题(每小题3分，共39分)1．下列几个物体做功的情况，其中错误的是（）A．叉车举起货物，叉车做了功B．燃烧的气体使火箭起飞，燃烧的气体做了功C．人推箱子，使箱子在水平方向移动，人做了功D．吊车将吊着的物体水平匀速移动，吊车对物体做了功2．某人用50 N的水平拉力，拉着100 N重的物体A在水平地面上前进5 m，则（）A．拉力对物体做功是500 J,重力对物体没有做功B．拉力对物体做功是250 J,重力对物体做功是500 JC．拉力对物体做功是250 J,重力对物体没有做功D．拉力对物体做功是750 J,重力对物体没有做功3．以下事例中，重力做功的是（）A.冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C.跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动4．关于功率以下说法中正确的是（）A．据P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大B．据P=W/t可知，机器做功时间越长，其功率就越小C．机器功率大，则做功快，做功一定多D．机器功率小，则做功慢，做功可能多5．小明和爸爸一起去登山，登到山顶时，小明用40 min，爸爸用45 min，爸爸的体重是小明的1．5倍，则小明与爸爸的登山功率之比为（）A．3∶4 B．4∶3 C．16∶27 D．27∶166.到同样的楼层，跑步上去比慢走上去要累得多，这是因为（）A.跑步做的功多B.跑步效率高C.跑步的功率大D.跑步要费力7．要提高某一机械的效率，可取的途径是（）A．增加机械做功的时间B．减少机械做功的时间C．增加机械的功率D．尽量采取措施减小额外功跟总功的比值8．一斜面高为2 m,长为10 m,将100 N重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端，需要平行于斜面的力为25 N，那么关于功和斜面效率的说法正确的是（）A．有用功为200 J，斜面效率为80% B．总功为200 J，斜面效率为25% C．有用功为50 J，斜面效率为25% D．总功为250 J，斜面效率为20% 9．下列物体中，既有动能又有势能的是( )A．被压瘪的皮球B．正在上升的气球C．被举着的杠铃D．在平地上滚动的足球10．骑自行车的人，在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板，这是为了（）A．增大惯性B．增大上坡的推力C．增大动能D．增大势能11．小孩在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是（）A.动能增大，重力势能增大 B.动能减小，重力势能增大C.动能不变，重力势能增大D.动能不变，重力势能不变12．掷铅球时，铅球以一定的仰角斜向上投出，若不计空气阻力，在铅球投射出到落地前的飞行过程中（）A．重力势能不断减少，动能不断增加B．动能不断减少，重力势能不断增加C．重力势能先减小后增大，动能先增大后减小D．重力势能和动能相互转化，机械能的总量保持不变13．甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶，则（）A．两汽车具有的动能一定相同B．两汽车具有的机械能一定相同C．甲汽车的动能一定不会小于乙汽车的动能D．两汽车可能具有相同的机械能二、填空题(每空1分，共20分)14．小明提着一袋水果沿水平路面行走，从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功，因为_______________。

功和机械能单元测试题（考试形式：闭卷试题共四大题34小题，卷面分数：100 考试时限：90分钟）考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答卷．一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每小题2分，计30分．）1．下列关于物体是否做功的说法中正确的是Ａ．起重机吊着钢盘水平匀速移动一段距离，起重机对钢盘做了功Ｂ．被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功Ｃ．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功Ｄ．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功2．某班《八荣八耻》宣传栏中记述着：“某高校大夏发生高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜砸伤……”，被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大是Ａ．重力势能Ｂ．动能Ｃ．重力Ｄ．密度3．一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为Ａ．500J Ｂ．300J Ｃ．150J Ｄ．0J 4．速度是表示物体运动快慢的物理量，用路程和时间的比值来定义．初中物理经常用到这种定义物理量的方法，下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是Ａ．密度Ｂ．压强Ｃ．功Ｄ．功率5．林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于Ａ．0.02J Ｂ．0.2J Ｃ．2J Ｄ．20J6．下列说法中错误的是Ａ．自行车．汽车的轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力Ｂ．刀刃磨得很薄是为了使用时增大压强Ｃ．人造地球卫星绕地球从近地点向远地点运行的过程中，重力势能转化为动能Ｄ．手举杠铃不动，手没有对杠铃做功7．李明在运动场上看到了一些场景，下列分析正确的是Ａ．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用Ｂ．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用Ｃ．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对的单杠的拉力和他的重力是一对平衡力Ｄ．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大8．为了使快速降落的“神舟六号”飞船返回舱安全着陆，在距离地面几米高处时，开始向下高速喷出高温高压气体，返回舱在从开始喷气到安全着陆的过程中Ａ．动能增大，重力势能减小，机械能不变Ｂ．动能不变，重力势能减小，机械能减小Ｃ．动能减小，重力势能减小，机械能减小Ｄ．动能减小，重力势能增大，机械能不变9．超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的Ａ．动能减小，势能增大，机械能不变Ｂ．动能增大，势能增大，机械能增大Ｃ．动能不变，势能增大，机械能增大Ｄ．动能不变，势能不变，机械能不变10．某同学采用如图1所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，则正确的是Ａ．甲种方法克服重力做功多Ｂ．乙种方法更省力Ｃ．两种方法机械效率相等 Ｄ．两种情况下，货物机械能都增加 11．学校举行初三年级排球比赛，激发了同学们对排球有关问题的讨论．下列说法中错误的是Ａ．排球从空中下落，速度逐渐加快，其重力势能转化为动能Ｂ．静止在水平地面上的排球，它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力 Ｃ．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的Ｄ．排球被网弹回，是力改变了排球的运动状态12．据新华社福州6月9日电，福建省建瓯市由于受暴雨洪水的影响，受灾严重，4691名考生被迫推迟高考．关于洪灾，下列说法正确的是Ａ．山体滑坡是重力作用使泥石下滑 Ｂ．泥石流下滑把动能转化为重力势能 Ｃ．流动的洪水具有巨大的重力势能 Ｄ．水面上漂浮的物体受到的浮力大于重力13．我们小时候都玩过秋千吧，闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同在飞，你知道其中能量的转化吗？对于图2中荡秋千的小孩，下列分析错误的是Ａ．小孩在A 点具有最大动能Ｂ．小孩在B 点势能最小Ｃ．小孩从B 荡到C 的过程中，动能转化为势能Ｄ．如果没有能量损失，他将一直荡下去14．关于简单机械下列说法中正确的是 Ａ．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向Ｂ．使用滑轮组不仅省力而且省功Ｃ．做功越多的机械，其机械效率就越高Ｄ．功率越大的机械，做功就越快15．甲比乙高,如果举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图3，则Ａ．甲做功较多，功率较大 Ｂ．甲做功较多，功率较小Ｃ．甲做功较多，甲．乙功率相等 Ｄ．甲．乙做功相等，乙的功率较大二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）16．一辆汽车上坡时，速度越来越小，则此过程中，动能 ，重力势能 ．17．机械手表上发条后指针开始走动是将发条的 能转化为指针的 能．18．国旗匀速升起时，国旗的动能 ，机械能 ．19．下雨时雨滴匀速下落，下落过程中雨滴的动能 ，机械 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．20．使用任何机械都不可避免地要做 功，所以机械效率总 1．21．跳伞运动员从高处跳下，在下落过程中运动员的重力势能 （选填“增大”“不变”或“减小”），若以 为参照物，运动员是静止的．22．运动员进行跨栏比赛，在跃起身体上栏的过程中，机械能的转化为 ；当到达终点时不能立即停下来，这是由于 ．23．洒水车在平直公路上匀速前进．在它向公路上洒水的过程中，洒水车的总动能将逐渐 ，机械能将逐渐 ．（填“增加”．“减少”或“不变”）甲 乙 图1图2 图324．2007年4月，世界第五位太空游客查尔斯·希莫尼成功完成了又一次太空旅行．在飞船加速上升时，其动能________，重力势能________，25．汽车在平直的公路上匀速行驶160m ，所用时间为10s ，若此时卡车所受的牵引力为5000N ，则这段时间内牵引力所做的功为____J ，牵引力的功率是____W ．三、实验探究题（共6小题，第26～27小题每题４分，第28～29小题每题5分，第30～31小题每题6分，计30分）26．（1）为了探究重力势能与哪些因素有关，现有大小不同的实心铁球各一个、大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等．在探究“重力势能与高度的关系”时，应选用__ __ ____，分别从不同的高度自由落下；在探究重力势能与质量的关系时，应选用_ _______，分别从相同的高度自由落下．（2）如图4所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图，下表是小亮同学设计的记录表格.分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）27．小红在升国旗时，感到向下拉绳子所用的力，要此直接提起国旗所用的力大很多．她想到，升国旗采用的定滑轮机械效率是不是很低呢?她用了一个量程合适的弹簧测力计，测出了定滑轮的机械效率．（1）升旗杆顶的定滑轮的好处是： ；（2）小红的实验步骤如下，请你把步骤填写完整：①用弹簧测力计测出国旗受到的重力G,②用弹簧测力计________向下拉动绳子,读出弹簧测力计示数F ③定滑轮的机械效率表达式η= _____________（3）请你说出一条提高定滑轮的机械效率的办法．(国旗质量不允许改变)28．小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关； ②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；③斜面的机械效率与斜面的长度有关；④斜面的机械效率与物体的重力有关．给你如图4所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：（1）你选择的猜想是 （填写序号）（2）要用图中的器材完成你选择的探究，还要补充的器材是：（至少写出两种）（3）在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有哪三个？29．如图5是一种碗状的容器，小明让一小球在容器左侧的顶点处从静止开始释放，小球沿左侧壁自由滚下后，会沿右侧壁上升到最大高度，后又会沿右侧壁自由滚下…….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度与哪些因素有关?” 小明猜想：“可能与小球的质量有关”，为了验证猜想是否正确，他找来刻度尺进行实验.（1）除了小明的猜想外，请你再提出一个猜想. （2）就小明的猜想，设计一个记录数据的表格.（3）小球到达容器右侧的最大高度低于小球在容器左侧的静止释放斜面倾斜程度小车重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面长 s/m 有用功 W 有/J 总 功 W 总/J 机械效率 η 较缓10 0.1 3 1 1 3 33% 较陡10 0.2 4 1 2 4 50% 最陡 10 0.3 5 1 3 5 60%图5 图6图4高度，产生此现象的原因是什么？（4）若容器是光滑的，右侧的壁逐渐倾斜，当右侧壁变为水平时，小球在水平轨道上运动时的动能______（填变大、不变、变小）．30．图6甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题： （1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受的关系． （2）甲实验是钢球通过推动 的大小，判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动．（3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请写出怎样研究物体的动能与质量的关系？31．全班同学进行爬楼比赛，谁的功率大呢？请你设计一个实验测出每位同学爬楼的功率．要求：写出所需的器材，实验步骤和所测功率的表达式．四、应用与实践题（共3小题，第32题６分，第33－34题各7分，计20分）32．用物理学的术语解释：（1）骑自行车下坡时，人不蹬脚踏板，车速也会越来越快，为什么？（2）为什么要对机动车辆的行驶速度进行限制？33．如图7，质量为48kg 的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m ，所用的时间为100s ．假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/12．求：（1）自行车行驶的速度；（2）在这段过程中，该同学所做功的功率；（3）若自行车质量为12kg ，车胎与地面总的接触面积为40cm 2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？（取g=10N/kg ）．34．用1KW 的电动机带动一台水泵给水塔抽水，水塔容积为20m 3，水被提升的高度为10m ，抽水系统的机械效率为50%．问：（1）水塔装满时，所装水的质量是多少吨？ （2）将这么多的水抽上水塔，需要对水做多少功？（3）多长时间可以将水塔抽满？甲乙 图7 图8功和机械能单元测试题参考答案：1——5：CBDCC6——10：DDCCD11——15：BCBDA16.减小,增加17.势能,动能18.不变,增加19.不变,变小20.额外,小于21. 减小,降落伞22.能量转化的现象；惯性．23.减少,减少24.增加,增加25. 800000J, 80000W26．解：（1）研究重力势能大小和高度的关系时，保证质量一定，实验中采用质量一定的物体，可以是同一个铁球，也可以是同一个玻璃球．改变同一个铁球或同一个玻璃球下落的高度．砸在橡皮泥上，观察橡皮泥变形的大小，变形越大，重力势能越大．（2）研究重力势能大小和质量的关系时，保证高度不变，改变小球的质量．实验中采用大小相同的实心铁球和玻璃球，从同一高度落下．砸在橡皮泥上，观察橡皮泥变形的大小，变形越大，重力势能越大．故答案为：同一个铁球或同一个玻璃球；大小相同的铁球和玻璃球．27．28．解：（1）若选①，则需要补充的器材为：弹簧测力计，刻度尺（2）根据控制变量法设计斜面机械效率与斜面的倾斜程度关系的实验，应保持斜面的粗糙程度、斜面的长度和木块的重力不变，改变斜面的倾斜程度，匀速拉动木块，观察弹簧测力计的示数．设计实验如下：①让斜面倾斜放置某一高度，匀速拉动木块沿斜面向上移动，读出测力计的示数F1．②保持其它实验装置不变，只改变斜面的倾斜程度，再次匀速拉动小车沿斜面向上移动，读出测力计的示数F2．③分析实验数据得出结论：若F1≠F2，斜面机械效率与斜面的倾斜程度有关；若F1=F2，斜面机械效率与斜面的倾斜程度无关．29．解：（1）因为普通的碗状的容器，在小球沿左侧壁自由滚下后，与小球之间有摩擦，故可能与侧壁的摩擦大小有关；（2）因为小明研究的是小球沿左侧壁自由滚下后，会沿右侧壁上升到最大高度，猜想：“可能与小球的质量有关”，所以建的表格要体现小球质量和上升的高度，故答案如下：（3）小球沿左侧壁自由滚下后，克服摩擦做功，产生热量，所以小球的机械能减小，故小球在容器右侧最高处静止时只有势能，此时势能减少，高度降低，消耗了部分机械能；故答案：克服摩擦做功消耗了部分机械能；（4）若容器是光滑的，右侧的壁逐渐倾斜，当右侧壁变为水平时，此过程没有摩擦力做功，没有能量损耗不变，符合机械能守恒，只有势能转化为水平动能，所以小球在水平轨道上运动时的动能不变．故答案：不变．30．（1）速度；木块被撞击的距离．（2）速度；距离；阻力．31.略32．（1）骑自行车下坡时，重力势能逐渐转化为动能，动能逐渐增大，而人与车的总质量变，所以速度逐渐增大，越来越快．（2）因为物体质量一定时，速度越大，动能越大．所以对机动车辆的速度进行限制，可以减少交通事故的发生．而物体的速度一定时，质量越大，动能越大．所以对不同车辆的限制速度不同，也是为了减少交通事故的发生．33.34．（1）所装水的质量:（2）抽水机对水做的功:（3）抽水机做的总功:所用时间:。

人教新课标版初中九上第十五章功和机械能单元测试一、填空题(每空1分，共32分)1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5 W，那么在一天时间内心脏做功________J，这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高________m.(g=10 N/kg)2.用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400 N的货物抬高10 cm，手向下压杠杆的力是240 N，手下降的高度是________cm，人做的总功是________J，额外功是________J，杠杆的机械效率是________.3.某人用20 N的推力把一个重400 N的箱子水平移动了10 m，则此人对箱子做的功为_________J；若此人又将此箱子匀速提到高1 m的货架上，此人又对箱子做功为________J.4.如图所示，物体重100 N，当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为50 N，用滑轮组使物体沿水平面以0.2 m/s的速度匀速运动20 s.若绳重、滑轮重及滑轮轴的摩擦均可忽略，则水平拉力F的大小为________，拉力做的功为________J，功率为________W.如果滑轮组的机械效率为80%，则拉力做功的功率为________W.5.如图所示，物体重为100 N，若不计任何摩擦及绳重，则不考虑动滑轮重时，匀速拉动滑轮向上运动0.5 m时，拉力F的大小为________N，拉力做的功为________J，机械效率为________.若考虑动滑轮重且动滑轮重8 N时，则匀速拉动滑轮向上运动0.5 m时，拉力F大小为________N，拉力做的功为________J，机械效率为________.(1)根据上表可知，做功最多的是________同学，做功最快的是________同学.(2)为了表示做功的快慢，他们在表中增加了最后一栏项目，这个项目的含义是______________，并将此栏有关数据补充完整.为此物理学引入了一个物理量叫________.7.用如图所示的滑轮组将总质量为500 g的钩码匀速上拉，不计摩擦和绳子的重力，弹簧测力计的读数是1.1 N，两个动滑轮的重力是________N；滑轮组的机械效率为________.若用此滑轮组提升1000 g的钩码，滑轮组的机械效率________.(填“不变”“变大”或“变小”,g=10 N/kg)8.在学校跳绳比赛中，小丽同学1 min跳了120次，每次跳起的高度为5 cm，已知她的质量是40 kg，那么小丽跳绳时的平均功率是________W，跳一次做的功是________J.(g=10 N/kg)9.从滑轮组装置自身着手，要提高滑轮组的效率可______________和______________.二、选择题(每小题3分，共30分)1.汽车上陡坡时，一般要换低挡，使车速降低，这是为了A.减小额外功B.增大功率C.增大牵引力D.增加有用功2.一支步枪枪膛长80 cm，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000 N，子弹离开枪口在空中飞行40 m后落在地上，则高压气体对子弹做的功是A.1.6×103 JB.1.6×105 JC.1.6×104 JD.8×104 J3.船在水面上匀速行驶，受到重力、浮力、牵引力和阻力的作用，其中A.重力对船做功B.浮力对船做功C.牵引力对船做功D.没有力对船做功4.水平地面有一重4 N的足球，一个小孩用20 N的力踢球，使球向前运动了30 m，那么小孩对球所做的功为A.120 JB.720 JC.600 JD.条件不足，无法计算5.在光滑水平面上有一个质量为m的静止物体，用水平推力F使它加速前进了距离s，推力所做的功为W1，若仍用水平推力F在粗糙的水平面上推同一物体匀速前进的距离仍为s，推力所做的功为W2，那么A.W1<W2B.W1=W2C.W1>W2D.条件不足,无法判断6.下列运动中的物体，没有力对它做功的是A.在光滑水平面上做匀速滑动的物体B.在水平轨道上匀速行驶的列车C.从高处落下的雨滴D.正在下坡行驶的汽车7.如图所示，将同一物体分别沿s1、s2、s3三个等高斜面匀速拉到顶部，且F1>F2>F3，则拉力所做的有用功A.W1=W2=W3B.W1>W2>W3C.W1<W2<W3D.无法确定8.机械效率越高，表示A.做的功越多B.做的有用功越多C.越省力D.有用功与总功的比值越大9.如图所示，在相同时间里，用力F 甲、F 乙把等重的物体提升相同的高度，乙的动滑轮比甲重，比较它们的机械效率η甲、η乙和两力做功的功率P 甲、P 乙，则A.η甲>η乙 ,P 甲>P 乙B.η甲>η乙,P 甲<P 乙C.η甲<η乙,P 甲>P 乙D.η甲<η乙,P 甲<P 乙10.关于功率的说法中正确的是 A.功率越大，表示做功越快 B.功率越大，表示做功越多C.物体做功用的时间越长，功率越大D.物体做功用的时间越短，功率越大三、想一想(8分)引体向上是体能测试项目之一，引体向上是臂的拉力使身体上升而做功.那么一个中学生完成一次引体向上所做的功及功率你能算出来吗？请你说出需测出哪些物理量，用符号表达各物理量，并写出最后功和功率的表达式.四、做一做(8分)下表的数据是根据某一个水泵(抽水机)的铭牌而处理的，请根据这些数据，计算出需买一台多大五、综合题(计算、实验、设计、探究)(共17分)1.如图所示，某矿产工人用200 N 的水平拉力，抓紧绳子的一端，沿水平方向向右运动，在10 s 内将矿井里质量为32 kg 的物体提升4 m ，若不计一切摩擦.求：(1)矿工在10 s 内所做的功和他做功的功率;(3分) (2)动滑轮的重量;(3分)(3)滑轮组的机械效率. (g =10 N/kg)(3分)甲 乙2.探究斜面的机械效率(8分)如图所示，该实验器材有：不同的三个斜面、小车、________和________.(1)研究斜面的机械效率与斜面光滑程度的关系：在实验过程中，应选用三个________相同而________不同的斜面进行实验，只有这样才能得出斜面的机械效率与斜面光滑程度的关系.实验中需要测出的物理量有：小车的重力，斜面的________及斜面的________，小车在三个不同斜面向上________运动时的三个拉力的大小.最后计算出有用功和总功，从而算出不同斜面的机械效率.结论：___________________.(2)研究斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系：在此实验中，应选用三个________相同而________不同的斜面进行实验，测出不同斜面的________和小车在不同斜面上________运动时的拉力大小.通过计算，最后得出结论.结论：_________________________________________________________________.(3)该实验说明斜面的机械效率与斜面的________和________有关.六、小调查(5分)观察学校升旗的装置，其实主要装置就是一个定滑轮.由于定滑轮不省力也不费力，只改变用力方向，但实际由于摩擦力的存在，升旗手所用的拉力比旗的重力要大.某升旗手用28 N的拉力将一重16 N的国旗匀速拉升，则此定滑轮的机械效率是多少？答案提示一、填空题1.129600 2162.20 48 8 83%3.200 4004.16.7 200 10 12.55.50 50 100% 54 54 93%6.乙甲单位时间内物体做的功 30 20 10 功率7.0.5 91% 变大8.80 209.减轻动滑轮重力减小滑轮与轴之间的摩擦二、选择题1.C2.A3.C4.D5.B6.A7.A8.D9.B 10.A三、想一想需测物理量：中学生的质量m,引体向上的最大距离h,完成一次引体向上所用时间t. 表达式：W =mgh P =mgh/t四、做一做解：P抽=W抽/t=G抽h/t=ρVgh/t=15000 W因P抽=ηP电所以P电=P抽/η=18.75 kW.五、综合题1.解：(1）W总=Fs=2Fh=1600 J所以P总=W总/t=160 W.(2）因F=（G物+G滑）/2所以G滑=2F- G物=80 N.(3）W有=G物h=1280 Jη=W有/W总=80%.2.弹簧测力计刻度尺(1）倾斜程度光滑程度长高匀速在倾斜程度相同的条件下，斜面越光滑，其机械效率越高(2）光滑程度倾斜程度长和高匀速在光滑程度相同条件下，斜面越陡，机械效率越高(3)光滑程度倾斜程度六、小调查η=W有/W总=Gh/Fh=G/F=57%。

（物理）物理功和机械能单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的有A．重力势能减少，动能增加，机械能不变B．重力势能增加，动能减少，机械能不变C．重力势能减少，动能不变，机械能减少D．重力势能增加，动能不变，机械能增加【答案】C【解析】解：（1）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，速度不变，动能不变．（2）跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小．（3）动能不变，重力势能减小，机械能减小．故选C．2．以下简单机械的使用属于费力杠杆的是（）A．道钉撬B．钓鱼竿C．定滑轮D．手推车【答案】B【解析】A、道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B正确；C、定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C错误；D、手推车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误．故选B．【点睛】杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．3．如图所示，用一滑轮组在5s内将一重为200N的物体向上匀速提起2m，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦。

则A．物体上升的速度是2.5m/s B．拉力F大小为400NC．拉力F的功率为40W D．拉力F的功率为80W【答案】D【解析】【详解】A ．由s v t =得体的速度： 2m 0.4m s 5sh v t === 故A 项不符合题意；B ．图可知，绳子段数为2n =，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦，则拉力：11200N 100N 22F G ==⨯= 故B 项不符合题意；CD ．绳子自由端移动的速度：220.4m s 0.8m s v v ==⨯=绳物拉力F 的功率：100N 0.8m s 80W W Fs P Fv t t====⨯= 故C 项不符合题意，D 项符合题意。

F G 甲乙 《功和机械能》测试题(100分) （g 取10N/kg ）一、选择题（每小题3分，共36分）1．以下说法正确的是( )A.运动的物体具有的能都是动能B.一切运动的物体都具有动能C.只有势能的物体没有机械能D.质量大的物体具有的重力势能多2．“嫦娥一号”返回舱返回时，在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速，以便安全着陆，在返回舱减速下降过程中，它的( )A.动能减小，势能减小，机械能减小B.动能不变，势能增大，机械能增大C.动能减小，势能不变，机械能增大D.动能增大，势能减小，机械能不变3．一个人从一楼到四楼，第一次是沿楼梯走上去的，第二次是乘电梯上去的，则人( )A.第一次增加的重力势能较多B.第二次增加的重力势能较多C.两次增加的重力势能一样多D.无法比较4.小明用动滑轮将重为600N 的物体匀速提升，如果拉力为350N ，则下列结论中正确的是（ ）A ．如果将物体提升2m ，拉力做功1200JB ．物体升高1m ，机械所做的有用功为350JC ．物体以0.5m/s 速度匀速上升，拉力的功率为350WD ．此滑轮组的机械效率为80%5．春季运动会上，李明同学在中学男子5kg 级铅球项目中打破了我市14．8m 的纪录，创造了15．0m 的新纪录。

若他破纪录的一掷， 用的力是500N ，则他对铅球做的功是 （ ）A ．750JB ．7400JC ．7500JD ．条件不足，无法判断6．如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G 动小于物重G ），用它们分别将相同重的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F 甲、F 乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。

则下列关系正确的是：A ．F 甲＜F 乙B ．F 甲＞F 乙C ．η甲＜η乙D ．η甲 =η乙7．正值农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h 内把360m 3的水抽 到5m 高处，则水泵对水做功的功率至少为 A ．1.8×106J B ．3.6×106W C ．10kW D ．1×104J8.如图所示，一个质量为50kg 的人，在10s 内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m ，则这个人在这段时间内的功率是 （ ）A. 1200WB. 10WC. 12WD. 120W9.我省西部山区的公路环绕山坡盘山而上，车辆沿着盘山公路向上行驶时可以（ ）A 、省力B 、省功C 、省时间D 、省距离10.沿水平方向分别拉重1000 N 和500 N 的两辆车做匀速直线运动，若两车都前进10 m ，且所用水平拉力都是200 N ，设拉力对较重的车做功为W 1，对较轻的车做功W 2，则( )A.W 1＞W 2B.W 1＜W 2C.W 1=W 2D.无法判断11.两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的2/3，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4∶3，则甲、乙两台机器的功率之比是( )A.2∶1B.1∶2C.8∶9D.9∶812．当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器 （ ）A 做功多B 做功少C 做功快D 做功慢二、填空题（每空1分，共49分）13．单位换算：（1）50 J = N ·m （2）230cm 3= m 314．小华用一个动滑轮提升一个重为400N 的物体，所用的竖直拉力为250N ，物体在10s 内匀速上升1m,在此过程中,拉力做功为 J,拉力的功率为 W,物体上升的速度是为 m/s,该动滑轮的机械效率为 。

章节达标检测【功和机械能】一、选择题（每小题3分，共24分）1、你认为在下列说法中，最符合实际情况的是（）A．将两个鸡蛋举高1m，做的功大约是10JB．桑塔纳轿车的功率大约是66WC．把物理课本从地面上那到课桌上需做30J的功D．体重为600N的某同学从一楼走到二楼，克服重力做功约1800J2、学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。

以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（）①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。

②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。

③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。

A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③3、如图1是今年6月15日，在世界杯朝鲜与巴西比赛赛场上，朝鲜队球员池润南精彩的进球瞬间。

假如某次传球时，该运动员用150N的作用力，将重为4.5N的足球踢出，足球沿沿弧线飞到了20m远的队友脚下，则足球离开运动员的脚在空中飞行的过程中，运动员对足球做的功为（）A．3000J B．90J C．3090J D.0J4、在相同的水平推力作用下，使较重的A物体沿光滑的平面移动，较轻的B物体沿粗糙的平面移动，若移动相同的距离，则下列说法中正确的是（）A．推力对A物体做的功多 B．推力对B物体做的功多C．推力对A物体和B物体做的功一样多D．条件不足，无法比较推力对它们做功多少的关系5、海地的许多山峰都很陡峭，再加上热带雨林气候，使得该国经常受到滑坡的威胁。

2010年1月12日一场7.0级大地震袭击了海地，更加加剧了山体滑坡。

下列对于山体滑坡的说法中不正确的是（）A．发生山体滑坡时是重力势能转化为动能B．虽然山体在滑坡时的速度很小，但是由于下滑山体的质量很大，所以产生的动能很大C．滑落的山体越高，在下滑时产生的动能就越大D．不发生地震时，山体滑坡是没有什么危险的6、如图2所示，工人利用动滑轮在10 s内将重为100 N的重物（包括桶）沿竖直方向匀速向上提升了5m。

第十五章功和机械能综合测试题一、选择题：（每小题３分，共30分）1．如图15－1所示的四种情景中，人对物体做功的是（ C ）图15－12．用100N的水平力F1在光滑的水平面上拉1000N的重物，用100N的水平拉力F2沿粗糙水平面拉500N的重物，分别前进了10ｍ．则（C）A．F1做功多B．F2做功多C．F1、F2做功一样多D．不能判断3．下列说法中正确的是（D ）A．机械效率越高的机械做功越快B．机械效率越高的机械做功越多C．功率越大的机械做功越多D．功率越大的机械做功越快4．使用简单机械的好处是( D )A．减少额外功B．增大功率C．省力又省功D．省力或方便工作5．体育课上掷铅球，某同学用550N的推力将38N的铅球推出了7．5m远，这位同学在推铅球时对铅球做的功为( D )A．285J B．4125JC．4 410J D．无法判断6．某同学用一滑轮组分别将两个质量不等的重物匀速提升相同的高度(不计摩擦)，则在两次提升重物的过程中( A )A．机械效率相等B．做的额外功相等C．做的总功相等D．绳子自由端移动的距离不等7．一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是( C )A．在粗糙的地面上做功较多B．在光滑的地面上做功较多C．两次做功一样多D．条件不足，无法比较两次做功的多少功的计算8．起重机将500N的货物匀速吊起12ｍ，然后将货物水平移动2ｍ，在整个过程中起重机拉力做的功为（B）A.7×103JB.6×103JC.1000JD.1.2×104J9．如图15－2所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（D ）（g取10N/kg）图15－2A. 1200WB. 10WC. 12WD. 120W10．挖掘机挖土的速度往往很慢，这是为了( B )A．保证挖掘质量B．获得较大挖掘动力C．可以节约燃料D．保证挖掘施工安全11．用竖直向上的拉力F1和F2使质量相同的两物体分别以速度v1和v2匀速上升h，拉力所做的功为W l和W2，拉力的功率为P1和P2，已知v1>v2，则( )A．W1=W2，P l=P2B．W1=W2，P l>P2C．W1=W2，P l<P2 D．W1>W2，P l=P212．甲、乙两人“五一”假期爬山，已知两人质量之比3：2，同时出发，测得所花时间之比为9：10，则P乙：P甲是( C )A．20：27 B．3：5C．5：3 D．27：2013．小敏同学和她所骑自行车总重约600N，上学路上她骑车在20s内匀速通过了一段长100m 的平直公路，若自行车所受路面的阻力约为人和车总重的0．05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约是( )A．150 W B．300WC．1500W D ．3000W14．“跳远”是一项常见的体育运动。

人教版九年级物理第十五章《功与机械能》测试题一、选择题1．如图所示的四种情景中，其中力对物体没有做功的是 ( )A．火箭腾空而起的推力 B．叉车举起重物的举力C．人推石头未动时的推力 D．马拉木头前进的拉力2．在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s。

下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是 ( )A．他在第一阶段内没做功． B．他在第二阶段内没做功．C．他在两个阶段内都没做功． D．他在两个阶段内都做了功．3．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( )4．如图中的工具属于省力杠杆的是（）5．如图是某建筑工地的塔吊正在吊起一根钢梁，图中的配重物是为了 ( )A．美观．B．确保塔吊不会翻倒．C．减少塔吊所吊重物的重力．D．增大塔吊的机械效率．6．如图表示出了人的前臂曲肘时的情况，并标出了支点的位置．当手握重物时，肌肉受到的拉力约是物重的8倍．由此可看出人的这一肌肉杠杆属于( )A．省力杠杆 B．费力杠杆C．不省力也不省距离的杠杆 D．既省力又可省距离杠杆7．如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上．当在B 点；加竖直向下的力为30N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直．巳知OA =15cm，OB=5cm，用重物对水平地面的压力为 ( )A．80N． B60N． C40N． D20N8．如图所示的轻质杠杆，AO小于BO．在A，B两靖悬挂重物G1和G2后杠杆平衡．若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离，则( )A．杠杆仍保持平衡。

B．杠杆的A端向下倾斜。

C．杠杆的B端向下倾斜。

D．无法判断。

9．如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法．物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是 ( )A．甲图中的拉力等于乙图中的拉力．B．甲图中的拉力小于乙田中的拉力．C．甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率．D．甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率．10．如图所示，在水平拉力F的作用下使物体m，沿水平地面作匀速直线运动，若滑轮与绳子质量及摩擦不计，巳知物体m与地面间的摩擦力为10N，物体m运动的速度为2m/s，那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列说法中正确的是 ( )A．拉力F的大小为20N。

物理八年级下册《功和机械能》单元测试（含答案）一．选择题（每小题3分，共36分）1．小红背书包去学校上学的过程中，有力对书包做功的有（）①将书包从地上背起②背着书包走下楼梯③路旁站定等待红灯④穿过水平的横道线A．零处B．一处C．两处D．三处2．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（）A．F1＞F2，P1＞P2B．F1=F2，P1＞P2C．F1＞F2，P1=P2D．F1＜F2，P1＜P23．如图所示，两个滑梯高度相等。

小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，发现从①号滑梯滑到地面时获得的速度比从②号滑梯滑到地面时获得的速度大。

如果小玲所受重力做功分别为W1和W2，克服摩擦力做功为W'1和W'2，则下列说法正确的是（）A．W1＞W2B．W1＜W2C．W'1＞W'2D．W'1＜W'24．如图所示，薄壁圆柱形容器的底面积为400cm2。

正方体A棱长为10cm,密度0.6×103kg/m3。

A被20cm长的细绳系在容器底，刚好浸没在水中，下列说法正确的是（）A．水对容器底的压强为2000PaB．细绳对A的拉力为6NC．剪断绳子，A静止后受到的浮力为10ND．剪断绳子，A上浮过程中克服重力所做的功是0.18J5．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重力为150N的小车前进3m,在此过程中，拉力与重力所做的功分别是（）A．150J 450J B．450J 300JC．600J 450J D．150J 0J6．已知甲机器的功率小于乙机器的功率，则两台机器正常工作时，下列说法正确的是（）A．甲机器做功一定多B．乙机器做功一定多C．甲机器做功一定快D．乙机器做功一定快7．如图甲所示为游乐园中过山车运行的情景，图乙是用小球和轨道模拟过山车某段运行过程的示意图，小球从A点由静止释放，沿轨道先后经过B、C、D三点，最后到达E点时小球的速度为零。

A B乙 甲 初中物理学习材料唐玲出品第十五章《功和机械能》单元检测题编号 姓名 评分一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 小明向远处投掷石块，其过程是：石块先与手共同运动一段距离，然后石块离开手飞向远处。

已知石块和手共同运动的距离是0.4m ，手对石块的作用力为5N 。

石块离开手后，又运动了20m 后落到地面上，整个过程中，小明对石块所做的功为 （ ） A . 2J B. 100J C. 102J D. 不能确定2. 如图所示，分别沿不同光滑．．斜面BA 、CA 把同一物体匀速推到斜面顶端，所用沿斜面的推力的大小分别为F 1、F 2，对物体所做的功分别为W 1、W 2，则 （ ） A. F 1=F 2，W 1=W 2 B . F 1< F 2，W 1=W 2 C. F 1 > F 2，W 1> W 2 D. F 1=F 2，W 1> W 2 3. A 、B 两人用相同的滑轮分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把重力相同的物体提升了相同的高度。

则两滑轮组的效率η甲、η乙及两人所用的力F A 、F B 的比值分别是（不计摩擦及绳重） （ ） A. 2 : 3，2 : 3 B. 3 : 2，3 : 2 C. 1 : 1，2 : 3D . 1 : 1，3 : 24. 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重800N 的物体匀速提升1m ，不计摩擦和绳 重，滑轮组的机械效率为80%。

则下列说法中错误的是 （ ） A. 有用功一定是800J B. 总功一定是1000J C . 所用的拉力一定是500N D. 动滑轮重一定是200N5. 如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ）A. 小明的质量 B . 单杠的高度 C. 做引体向上的时间D. 每次身体上升的高度6. 如图，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并 让橡皮筋穿入铁罐，两端分别固定在罐盖和罐底上。

A F第十五章《功和机械能》单元测试题编号 姓名 评分一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 对功的理解，下列说法中正确的是 （ ） A. 有力又有距离，则力一定做了功B. 力的方向跟距离垂直时，则力没有做功C. 作用在物体上的力越大，则力做的功越多D. 物体移动的距离越短，则力做的功越少2. 两个滑轮完全相同，其重力均为20N ，分别用如图所示的两种方式，将重400N 的物体以相同的速度匀速提升了10m 。

不计摩擦和绳重，则下列判断中正确的是 （ ） A. F 1做的功大于F 2做的功 B. F 1做的功等于F 2做的功 C. F 1做的功小于F 2做的功D. 无法比较F 1和F 2做功的多少3. 在不计摩擦和绳重的情况下利用如图所示的甲、乙两滑轮组分别把相同的物体匀速提升相同的高度。

若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W 甲、W 乙表示拉力所做的功。

则 （ ） A. η甲＞η乙，W 甲＜W 乙 B. η甲=η乙，W 甲 = W 乙C. η甲＞η乙，W 甲＞W 乙D. η甲＜η乙，W 甲＜W 乙4. 某机器的功率为8000W ，它的物理意义是 （ ） A. 这台机器能做8000J 的功 B. 这台机器能做8000J/s 的功 C. 这台机器每秒做8000 W 的功 D. 这台机器每秒做8000J 的功5. 九年级物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼的功率大”的比赛。

其中某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率大约是 （ ） A. 3瓦 B. 30瓦 C. 300瓦 D. 3000瓦6. 汽车上坡时，驾驶员将汽车档位换到低速档，以减小汽车的行驶速度，这样做的目的是 （ ） A. 增大爬坡的牵引力 B. 省油 C. 安全 D. 减小摩擦7. 下列物体具有弹性势能的是 （ ） A. 被举高的重锤 B. 正在爬坡的汽车C. 空中飞翔的鸟D. 被卷紧的钟表的发条8. 人造地球卫星在大气层外环绕地球运行，离地球最远的一点叫远地点，离地球最近的一点叫近地点，如图所示。

初三物理第15章功和机械能单元测试题 03BY LEX一、选择题:01.飞鸟如果撞到静止飞机的前窗玻璃上, 不会给飞机造成太大的伤害, 但如果飞鸟撞上高速飞行的飞机, 常常会撞破坚固的玻璃窗, 甚至造成驾驶员的伤亡事故, 对这一现象的解释, 下列说法正确（）A. 飞机静止时动能为零, 高速飞行时的动能很大B. 鸟在地面飞行时, 重力势能很上, 在高空飞行时, 重力势能很大C. 鸟在地面飞行时, 动能很小, 在高空飞行时, 动能很大D. 对于高速飞行的飞机来说, 速度很大, 因此相对于飞机的动能也大02.下列情况中, 爷爷克服孙子的重力做了功的是（）A. 爷爷抱着孙子在水平路上行走B. 爷爷抱着孙子在水平路上奔跑C. 爷爷抱着孙子上楼D. 爷爷抱着孙子站在楼上观看风景03.在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离, 最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的光；降落伞在空中匀速下降。

上述三种不同现象中所包含的相同物理过程是（） A. 物体的动能转化为其他形式的能 B. 物体的势能转化为其他形式的能C. 其他形式的能转化为物体的机械D. 物体的机械能转化为其他形式的能04.如图15-01所示, 甲是放在水平桌面上的木块, 钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动, 以下说法中不正确的是（）A. 甲的机械能不变B. 乙所受合力为零C. 在运动过程中不断有机械能转化为内能D. 甲和乙所受重力都不做功05.如图15-02所示是一种游戏, 叫做蹦极．游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上, 另一端固定在高处, 从高处跳下．图中a点是弹性绳子自然下垂时绳下端的位置, c点是游戏者所到达的最低点．对于游戏者离开跳台至最低点的过程, 下列说法正确的是（）A. 游戏者的动能一直在增加B. 游戏者减少的重力势能全部转化为动能C．游戏者通过a点之后, 绳子具有弹性势能D．游戏者到c点时, 他的动能最大图15-01 图15-02 图15-03 图15-0406.如图15-03所示, 在半径为R的油桶外绕了几圈绳子, 在绳子的引出端作用一水平拉力F, 使油桶沿水平地面滚动了一周, 在这一周中, 拉力F所做的功为（）A. 0B. πRFC. 2πRFD. 4πRF07、如图15-04所示, 运动员在离开跳板到落人水的过程中（不计空气阻力）（）A. 运动员的动能一直增大, 机械能不变B. 运动员的重力势能一直减小, 机械能减小B. 运动员的动能先减小后增大, 机械能不变 D. 运动员的重力势能先减小后增大, 机械能增大08、某同学用120N的力, 将一个重4N的足球踢到25m远处。

15.1《功》15.2《功率》课后练习1．下列哪种情况做了功 ( )A ．依靠惯性在光滑水平面上运动的小车B ．举重运动员举着杠铃静止不动C ．某人提着水桶在水平路面上行走D ．登山运动员登山 2．一个同学用50 N 的水平方向的力．将一只重5 N 的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了30 m 才停下，在球滚动过程中，脚对球做的功是 ( ) A ．5 J B ．1500 J C ．150 J D ．0 J3．在光滑的水平面上有一物体，用力拉这个物体沿直线运动了一段路程，拉力所做的功为W1：在粗糙的水平面上有另一物体，现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段距离，拉力所做的功为W2．则 ( ) A ．W1=W2 B ．W1>W2C ．W1<W2D ．以上三种情况都有可能4．有一起重机，它将5000 N 重的物体匀速提高6 m ，后又水平地移动4 m ，则钢丝绳对物体所做的功是 ( )A ．30000 JB ．20000 JC ．50000 JD ．10000 J 5．下面关于功和功率的说法中正确的是 ( ) A ．做功越多，功率越大B ．做功的时间越短，功率就越大C ．在相同的时间内，做功越多，功率越大D ．做相同的功，用的时间越长，功率就越大 6．在下列情况中，力对物体做功的是 ( ) A ．用力将重物抛出后 B ．用力提着重物不动C ．用力将重物向上提起D ．用力提着重物沿水平方向运动7．甲、乙两同学体重相同，都从一楼跑到三楼，甲的速度小于乙的速度．比较两个同学做功大小，W 甲______W 乙，比较两个同学功率大小P 甲______P 乙．(填“大于”“等于”或“小于”) 8．某工人在水平方向上用130 N 的力推动重550 N 的重物，使物体在水平地面上以0．3 m ／s 的速度前进了70m ，这时工人所做的功是_____J ，功率是_____W ．9．甲、乙、丙二人匀速提升物体，甲在0．2 s 内将重80 N 的重物提升2 m ，乙在8 s 内将100 N 的重物提升4 m ，丙在4 s 内将40N 的重物提升20 m ，求甲、乙、丙所做的功各是多少?功率各是多少?10．如图所示，重为100 N 的物体在水平方向上以1 m/s 的速度做匀速直线运动，弹簧秤示数为5N(不计绳与滑轮的摩擦)．求： (1)作用在滑轮上的水平拉力F ． (2)拉力F 的功率． [参考答案]1．D 2．D 3．A 1．A 5．C 6．C 7．等于 小于 8．9100 399．解析：甲、乙、丙三人匀速提升物体，则三物体所受的力为平衡力．所以甲、乙、丙三人所用的力与物体重力相同．即F 甲=G 甲=80N ，F 乙=G 乙＝100 N ，F 内=G 丙＝40N ．W 甲＝F 甲·s 甲＝80×2J ＝160 J ，W 乙=F 乙·s 乙=100×4J=400J ，W 丙=F 丙·s 丙=40×20J ＝800 J P 甲=W t W 2.0160=甲甲＝800w ，P 乙=W t W 8400=乙乙＝50W ，P 丙=W t W 4800=丙丙＝200W10．解析：如图所示，是一个动滑轮，物体在做匀速运动．弹簧秤示数为5 N ． F ＝2F 弹=2× 5 N ＝10 N因为物体在水平方向1m ／s 的速度做匀速运动，所以F 拉G 在水平方向上以0．5 m ／s 的速度做匀速运动． P ＝W W ts F t W 55.010=⨯=•= 答案：10 N ；5 W功和功率自主研学平台1.静止的小车在拉力作用下运动起来，小车的_______增加了，所以，拉力对小车做了功.从井里打水，在拉力的作用下，水桶和桶中水的_______增加了，提水桶的拉力做了功.空中的雨点掉下来，_______减少了，是_______力在做功.汽车刹车时动能减少了，是_______力在做功.2.功率是表示__________的物理量，上海桑塔纳牌小轿车的功率是66 kW ＝_______W=_______J/s.3.下列说法中正确的是 A.能省力的机械也能省功B.使用动滑轮能省一半的力，也能省一半的距离C.要把50 N 的重物举高2 m ，则无论使用哪一种机械，至少要做100 J 的功D.省距离的机械可以省力，但不能省功4.一体重为500 N 的同学在跳绳测试中，1 min 跳了180次，每次腾空的最大高度平均为4 cm.则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是A.60 WB.3.6×103 WC.6×103 WD.3.6×105 W5.用60 N 的水平推力推着某物体在水平地面上做匀速直线运动，4 s 内通过的路程是8 m.则在这段时间内：(1)物体运动的速度是多大？ (2)推力做了多少功？(3)推力做功的功率是多大？☆自主研学平台答案1.动能 重力势能 重力势能 重 摩擦(或阻)2.做功快慢 6.6×104 6.6×1043.C4.A5. (1)2 m/s (2)480 J (3)120 W三、功和功率提高作业班级：姓名：一、填空题1.在物理学中规定叫做力对物体做了功.功等于，它的计算公式是，国际单位制单位是，用符号来表示.2.在下列各种情况中，所做的功各是多少？（1）手用向前的力F推质量为m的小车，没有推动，手做功为.（2）手托一个重为25 N的铅球，平移3 m，手对铅球做的功为.（3）一只质量为m的苹果，从高为h的树上落下，重力做功为.3. 叫做功率.它是用来表示物体的物理量.功率的计算公式是，它的国际单位制单位是，符号是.4.举重运动员在5 s内将1500 N的杠铃匀速举高了2 m，则可知他对杠铃做的功为，功率是.5.两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼，甲是跑步上楼，乙是慢步上楼.甲、乙两人所做的功W甲W乙，他们的功率P甲P乙.（填“大于”“小于”或“等于”）二、选择题1.一个中学生站在商场中的自动电梯上，随电梯从一楼上到二楼，则电梯对该同学所做的功最接近于A.10 JB.102 JC.103 JD.104 J2.下面的四个事例中，叙述错误的是A.叉车举起货物，叉车做了功B.燃烧的气体使火箭起飞，燃烧的气体做了功C.起重机挂着货物，沿水平方向匀速移动，起重机对货物做了功D.马拉动圆木，马做了功3.水平路面上有一个重500 N的小车，在100 N的水平拉力作用下，匀速向前移动了5 m，则在这一过程中A.车受到的阻力为600 NB.车受到的阻力为500 NC.拉力对车做功是500 JD.重力对车做功为2500 J4.关于功率，下列说法正确的是A.力对物体做的功越多，功率就越大B.做功时间短的机械功率大C.完成相同的功，用的时间越长，功率越大D.功率大的机械在单位时间里做的功多三、计算题1.在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，则推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子举高1.5 m，他做的功又是多少？2.一电梯在10 s内可以将质量为1.2 t的货物由底层地面匀速运至四楼楼顶，若每层楼的高度是3.5 m，那么电梯做功的功率是多少？（g取10 N/kg）三、功和功率提高作业答案一、1.物体在力的作用下动能或势能发生了变化;力和在力的方向上移动的距离的乘积;W=F·s;焦耳；J2.零；零；mghW;瓦特;W3.单位时间内所做的功；做功快慢；P=t4.3000 J；600 W5.等于；大于二、1.C 2.C 3.C 4.D三、1.500 J;150 J2.1.68×104 W五、功和功率（1）●作业导航知道做功是能量转化或转移的过程；理解功的概念；知道使用任何机械都不能省功；了解功的物理意义.一、填空题1.物体在_______的作用下_______发生了变化，我们就说力对物体做了功.2.在物理学中，把_______________的乘积叫做功，功的计算公式是_______，单位是_______.3.在下述各种情况下，做功各是多少？（1）手用向上的力F提着质量为m的水桶，在原地不动，手做功为_______；（2）手提一只重为100 N的物体在水平方向移动5 m，手做功为_______；（3）用20 N的力，将重为50 N的铁球沿水平方向扔出，球在水平方向滚动了10 m后停下，在铁球滚动的过程中，人对铁球做的功是_______；（4）一物体在20 N拉力的作用下，沿水平地面匀速滑动5 m，水平地面对物体的摩擦力f=_______，拉力对物体做的功为_______.4.步枪子弹里火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1.2×104 N，如果枪膛长60 cm，气体将弹头推出枪膛做的功是_______.5.起重机将一个重2×104 N的集装箱匀速提高2 m，在这个过程中起重机的拉力做的功是_______ J，若起重机又将集装箱水平移动3 m，这段距离内拉力做的功为_______ J.二、选择题6.关于做功下列叙述正确的是A.举重运动员举着杠铃不动，举力做了功B.起重机吊着重物沿水平方向匀速移动一段距离，向上的拉力做了功C.重物竖直下落，重力做了功D.小球在水平面上滚动，重力做了功7.已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力，分别使甲、乙两物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力做的功分别是W甲和W乙，则A.W甲＞W乙B.W甲=W乙C.W甲＜W乙D.条件不足，不能比较8.甲、乙两个集装箱的质量相同，用起重机将甲集装箱以1 m/s的速度提升10 m，再将乙集装箱以2 m/s的速度提升相同的高度，那么A.两次做的功一样多B.第一次做的功多C.第二次做的功多D.无法比较其做功的多少9.一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m，该学生登楼做的功最接近于A.1500 JB.150 JC.15 JD.1.5 J10.功的单位是焦，那么做功5 J的意思是A.作用在物体上的力是2 N，物体在力的方向移动3 m，力做功为5 JB.物体在5 N的力作用下，在水平方向移动1 m，该力做功为5 JC.1 N的力作用在物体上，物体在这1 N力的方向上移动了5 m，该力做功5 JD.物体在3 N的力作用下，沿力的方向移动2 m，该力做功为5 J三、问答与计算题11.如图14—7所示，甲、乙二人提着水桶在水平路面上匀速前进，人的拉力对水桶有没有做功，为什么？图14—7★12.某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，出租车的牵引力为2×103 N，下表为他乘车到达目的地时的车费发票.求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度；（3）出租车在这段时间内所做的功.参考答案一、1.力动能或势能2.力和物体在力的方向上移动的距离W=Fs焦耳3.(1)0 (2)0 (3)0 (4)20 N 100 J4.7.2×103 J5.4×1040二、6.C 7.B 8.A 9.A 10.C三、11.人的拉力对水桶没有做功.因为人对水桶有向上的拉力,而水桶移动的距离是水平方向的,没有沿拉力的方向移动距离,所以拉力不做功.12.(1)5 min (2)96 km/h (3)1.6×107 J六、功和功率（2）●作业导航理解功率的概念、公式、单位；会计算关于功率的问题；了解功率的物理意义一、填空题1._____________________叫做功率，功率的计算公式是_______，单位是_______.2.举重运动员在3 s内把1500 N的杠铃匀速举高了2 m，他对杠铃做了_______J的功，他的功率是_______.3.一台起重机的功率为6×103 W，它将一重物提升到某一高度，历时5 s，则起重机做功为_______J.4.如图14—8所示，在水平拉力作用下，重为100 N的物体在水平方向以1.6 m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5 N，那么该物体所受的摩擦力大小为_______，拉力的功率是_______图14—85.班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大，为此，在活动中必须测量的物理量有_______、_______、_______.二、选择题6.一体重为500 N的同学在跳绳测试中，1 min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4 cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是A.60 WB.3.6×103 WC.6×103 WD.3.6×105 W7.下列关于功率的说法中，正确的是A.物体做功越多，功率越大B.物体做功时间越长，功率越大C.物体做功越快，功率越大D.物体做功时间越短，功率越大8.甲用50 N的水平力推动一个重100 N的箱子在水平地板上前进1 m，所用时间为1 s；乙匀速举高这个箱子1 m，所用时间为2.4 s.比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙，有A.W甲＞W乙，P甲＞P乙B.W甲＜W乙，P甲＜P乙C.W甲＞W乙，P甲＜P乙D.W甲＜W乙，P甲＞P乙9.体重相同的甲、乙两同学，同时开始登山，甲同学先到山顶，乙同学后到山顶，则A.甲同学比乙同学做的功多，甲同学比乙同学的功率大B.甲同学比乙同学做的功少，甲同学比乙同学的功率大C.甲同学与乙同学做的功相等，甲同学比乙同学的功率大D.甲同学与乙同学做的功相等，他们的功率也相等10.下列说法正确的是A.只要物体是运动的，就一定有力对它做功B.只要对物体施加力，并且物体运动了一段距离，力一定做了功C.作用在物体上的力越大，力做的功就越多D.有力作用在物体上，这个力不一定做功11.两个滑轮完全相同，其重力均为20 N，分别用图14—9所示的两种方式将重400 N 的物体以相同的速度匀速提升了10 m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是图14—9A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.F1和F2做功的功率相等三、计算题（g取10 N/kg）12.一电梯在10 s内可将质量为1.5 t的货物由楼房底层匀速运至四楼楼顶，若每层楼高3.5 m，那么电梯的功率是多少千瓦?★13.在8 m深的矿坑坑底，每分钟有2 m3的地下水冒出来，为保持坑底不积水，要使用抽水机向外抽水，请你计算一下抽水机的功率至少要多少千瓦？参考答案一、1.单位时间内所做的功P=W/t瓦特2.3000 1000 W3.3×1044.5 N 8 W5.体重楼的高度登楼时间二、6.A 7.C 8.D 9.C 10.D 11.C三、12.21 kW13.2.67 kW七、功和功率（3）●作业导航理解功和功率的概念；了解功和功率表示的物理意义；会利用公式计算功、功率的问题.一、填空题1.功率是表示_______的物理量，由功率公式_______可以看出，当做功时间一定时，所做的功越多，它的功率就_______；当所做的功一定时，做功用的时间越短，它的功率就越_______.2.力学里所说的功包括两个必要因素，一是______________________；二是______________________.羽毛球运动员用200 N的力将一个羽毛球打出50 m，在羽毛球飞行过程中，运动员通过羽毛球拍对球所做的功是_______J.3.物体重为100 N，在大小为20 N的水平拉力作用下，5 s内沿水平地面前进了10 m，则推力对物体做的功为_______J，它的功率为_______W，重力对物体做的功为_______J.4.用一个滑轮组在6 s内把84 N的重物匀速提升6 m时，绳的自由端所加拉力的大小为50 N，自由端通过的距离为18 m，则拉力所做的功是_______J，拉力做功的功率为_______kW.5.一个人提着重物沿水平路面行走，如果物体距地面的水平高度始终不变，从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功，因为_______________.起重机挂钩把500 N的物体提高6 m，再水平移动4 m，则挂钩向上的提力对物体所做的功是_______J.二、选择题6.重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力F，让棒缓慢转过θ角，如图14—10所示，则棒在转动过程中图14—10A.拉力做功，拉力逐渐增大B.拉力做功，拉力逐渐减小C.拉力不做功，拉力逐渐增大D.拉力不做功，拉力逐渐减小7.一个同学用120 N的力，将一个4 N重的足球踢到25 m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是A.做功300 JB.做功100 JC.没有做功D.做了功，但条件不足，无法计算做功的多少8.奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100 kg的杠铃很快的举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳的停留了3 s，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功，关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是A.她在第一阶段内没有做功B.她在第二阶段内没有做功C.她在两个阶段内一直都在做功D.她在两个阶段内一直都没有做功9.在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬杆比赛，甲从某一位置匀速爬到杆顶用时9 s，乙从同一位置匀速爬到杆顶用时10 s，若甲、乙两人体重之比是5∶6，则他们爬杆的功率之比是A.4∶3B.3∶4C.27∶25D.25∶2710.两台起重机分别提起两件质量相等的货物，甲以0.2 m/s的速度匀速运送，乙以0.1 m/s 的速度匀速运送，则A.甲起重机的功率较大B.乙起重机的功率较大C.甲、乙两起重机的功率相等D.无法比较三、问答与计算题11.如图14—11所示，A为弹簧秤，m是质量5 kg的物体，在力F的作用下以1 m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，若弹簧秤读数为2 N，则：图14—11（1）拉力F是多大？（2）物体与水平面间的摩擦力是多少？（3）3 s内F做功是多少？（4）拉力F做功的功率是多少？★12.想想议议：学过功率之后，我们知道功率是表示物体做功快慢的物理量，想一想在物理学和生活中，还有哪些是表示变化快慢的？举例说明.参考答案一、1.物体做功快慢P=W/t越大大2.作用在物体上的力物体沿力的方向移动的距离03.200 40 04.900 0.155.重物在力的方向没有移动距离3000二、6.A 7.D 8.B 9.D 10.A三、11.(1)2 N (2)4 N (3)12 J (4)4 W12.速度表示物体运动快慢、频率表示物体振动快慢、经济增长率表示经济增长的快慢、人口增长率表示人口增长的快慢等.15.2《机械效率》课后练习1，两台机械，甲机械效率为80％，乙机械效率为60％，下列说法正确的是………( ) A．甲机械一定比乙机械省力 B．乙机械一定比甲机械省力C．甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D．有用功相同时，乙机械所做的总功多 2．采取下述哪种措施可以提高机械效率 ( )A．有用功一定，增大总功 B．总功一定，增大额外功C．有用功一定，减小总功 D．额外功一定，减小有用功3．下列说法中正确的是 ( )A ．机械的功率越大，做功一定越多B ．效率低的机械做功少C ．使用任何简单机械都不能省功D ．提高滑轮组的机械效率的办法是增加滑轮的个数4．如右图所示，用滑轮组把重400 N 的货物匀速提高2 m ，所用拉力是250 N ，则这个滑轮组的机械效率是 ( )A ．62．5％B ．80％C ．53．3％D ．20％5．如右图滑轮组提升重40 N 的物体，下列说法中正确的是 ( ) A ．若物体吊着不动，人对绳子的拉力F 为零 B ．若物体上升1 m ，则拉力做功一定是40JC ．若使物体上升1 m ，拉力做功50J ，则效率为80％D ．人对绳子的拉力F 不能小于40 N6．关于机械效率的说法中正确的是 （ ） A ．越省力的机械，效率越高B ．做有用功越多的机械，效率越高C ．做相同的功，额外功的值越小，效率越高D ．做功越快的机械，效率越高7．一架起重机在1 min 内把质量是50t 的物体举高10m ，起重机做的有用功是______，起重机的机械效率是80％，总功率是______W ．8．用一动滑轮将重500 N 的货物提高1 m ，所用拉 力为300 N ，则此动滑轮的机械效率为______．9．如右图所示的滑轮组提起重为800N 的重物G ，已知动 滑轮的总重为200 N ，若不计绳重及摩擦，求： (1)匀速拉动绳端所用的拉力F 为多大? (2)滑轮组的机械效率是多少?10．右图是用滑轮组提起重物的装置示意图，物体重G=6×104N ， 滑轮组的机械效率为80％，拉力F 的功率为2．5 kW ，要把重物匀 速提升1 m ，求：(1)有用功和额外功分别是多少? (2)需用的拉力F 为多大? (3)需用多长时间?[参考答案]1．D 2．C 3．C 4．B 5．C 6．C7．4．9×106J 102083 8．83．3％9．解：(1)F=5动G G +=5200800+N=200N ，(2)η＝200580055⨯==F G Fh Gh ＝80％． 10．解：(1)由W=Fs 得：W 有＝Gh ＝6×104×1J=6×104JW 总＝J W %801064⨯=η有＝7．5×104J ，W 总=W 总-W 有=(7．5×104-6×104)J=1．5×104J(2)s ＝3h ＝3×1m=3m ，F=sW 总=3105.74⨯N=2.5×104N(3)由P=t W得：t=s P W 34105.2105.7⨯⨯=总=30s ．八、机械效率（1）●作 业 导 航了解什么是有用功、额外功和总功；理解什么是机械效率. 一、填空题1.使用机械时，对于额外负担所不得不做的功叫_________，除此之外，对完成工作任务有用的功叫做_________，有用功和额外功之和叫做_________.2.建筑工地上，起重机将装有砖的小车运上楼的过程中，如果不计机械本身的重力和摩擦力，有用功是_______，额外功是_______，总功是_______.3.机械工作时因为额外功是不可避免的，故_______功总大于_______功，所以机械效率总是_______1.把一个定滑轮改成动滑轮使用，它的机械效率将_______.4.一个人用动滑轮把重力为400 N 的货物提高4 m ，人对绳的拉力是240 N ，则有用功是_________，总功是_________，动滑轮的机械效率是_________.5.如图14—12所示的机械中，如果所用的动力为F ，将重为G 的物体匀速提升h m ，图（a ）：W 总=_________，W 有=_________，η=_________;图（b ）：W 总=_________，W 有=_________，η=_________；图（c ）：W 总=_________，W 有=_________，η=_________.图14—12二、选择题6.机械甲的机械效率比乙的机械效率高，这表明 A.甲做的有用功比乙做的有用功多 B.甲做的总功比乙做的总功少C.做相同的总功，甲做的有用功比乙做的有用功多D.做相同的总功，甲做的有用功比乙做的有用功少7.体重是400 N 的同学用重10 N 的水桶，提起重为100 N 的水沿楼梯送到5 m 高的宿舍里使用，完成这一次提水，做有用功和额外功分别是A.500 J 、50 JB.500 J 、2050 JC.550 J 、2000 JD.2500 J 、50 J8.分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功A.杠杆最多B.动滑轮最多C.滑轮组最多D.一样多9.下列说法正确的是A.有用功和额外功的比值等于机械效率B.额外功一定小于有用功C.总功大于有用功和额外功之和D.总功减去有用功为额外功三、计算题10.利用图14—13的滑轮组来拉动汽车，已知汽车与地面间的摩擦力是4.08×103N，将汽车移动1 m，拉力做的总功是4800 J，试求此时滑轮组的机械效率.图14—13★11.如图14—14所示，分别用甲、乙两滑轮组匀速提升重为100 N的物体，已知它们的机械效率分别是75%和80%，求：（1）将重物提高3 m时，甲、乙两滑轮组所做的总功各是多少？（2）拉力F1和F2的比值是多少？图14—14参考答案一、1.额外功有用功总功2.起重机对砖做的功起重机只提起小车做的功起重机提起砖和提起小车所做功的和3.总有用小于减小4.1600 J 1920 J 83.3%5.3Fh Gh G/3F4Fh Gh G/4F FL Gh Gh/FL二、6.C 7.B 8.D 9.D三、10.85%11.(1)400 J 375 J (2)8∶5九、机械效率（2）●作业导航理解机械效率；知道影响机械效率的因素；会测滑轮组的机械效率.一、填空题1.光滑程度一样的斜面，当它的倾斜程度不同时，斜面的机械效率_______；斜面高度一定时，斜面越长，它的机械效率_______.2.甲、乙两位同学一起去登山，登到山顶时，甲同学用20 min，乙同学用25 min，甲的体重是乙的1.5倍，则甲、乙的登山功率之比为_______.3.用质量为1.0 kg的铁桶从井中打水，井中水面到井口距离为3 m，装满水后桶和水总质量为11.0 kg，则提起一桶水的过程中，人至少做了_______J的功，这次利用水桶提水的机械效率是_______.4.用三种方法把沙子运上三楼，如图14—15所示，根据图中数据算出三种方法所做有用功的大小均为_______，其中一种方法做的总功最多，等于_______.图14—155.建筑工人用滑轮组把一摞砖匀速拉到3 m高的楼上，共做功1.2×104J，这摞砖重_______N，如果滑轮组的机械效率是80%，用500 N的力把砖拉上去，绳子要拉下_______m.二、选择题6.下列有关机械效率的说法中，正确的是A.机械做的有用功占总功的比例越大，机械效率越高B.机械做的有用功越多，机械效率越高C.机械效率越高越省力D.机械的功率越大，机械效率越高7.某同学用实验的方法测定动滑轮的机械效率，得到以下几个答案，其中有可能的是A.0.75%B.75%C.100%D.101.5%8.甲、乙两台机械，甲的机械效率是80%，乙的机械效率是60%，若提起相同的重物到同一高度，则A.使用甲机械做功省力B.使用甲机械做功多C.使用甲机械做的额外功少D.以上说法都不对9.如图14—16所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是图14—16A.若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高B.若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C.若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同D.若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高三、实验与计算题10.斜面的高是1 m，长是4 m，把重1500 N的物体沿斜面推上去所用的推力是500 N，求：斜面的机械效率是多大？★11.实验：设计一个测定滑轮组（由两个定滑轮和两个动滑轮组成）机械效率的实验，要求：（1）在图14—17中，给滑轮组绕线；（2）设计一个测量结果记录表；（3）写出滑轮组机械效率的表达式图14—17参考答案一、1.不同越低2.15∶83.323.4 90.9%4.600 J 3120 J5.4000 30二、6.A 7.B 8.C 9.D三、10.75%11.(1)如下图所示物重/N 物体上升高度/m 拉力/N 绳端移动距离/m有用功/J 总功/J 机械效率四、机械效率班级：姓名：一、填空题1.使用机械时，对完成工作任务无用而又不得不做的功叫做；除此之外，真正对完成工作任务有用的功叫做；二者之和叫做.机械效率就是与之比，常用百分数表示，其表示符号为，且其值总 1.（填“大于”“小于”或“等于”）2.用一个动滑轮把重为200 N的砂子在4 s内提到6 m高的脚手架上，所用的拉力F=120 N，那么做的有用功是，拉力的功率是，机械效率是.3.利用斜面把重物匀速推上汽车，如果斜面的长与高之比为10∶3，物重为500 N，不计摩擦，推力应为N.如果实际推力为250 N，则斜面的机械效率为.4.一台起重机将重5.0×104 N的货物匀速提高了4 m，起重机做的有用功是J，若起重机的机械效率是80%，起重机所做的额外功是J.二、选择题1.以下分别是4个机械做功情况记录，其中机械效率最高的是A.总功是100 J，额外功是20 JB.有用功是100 J，额外功是20 JC.总功是1000 J，有用功是800 JD.有用功是1000 J，额外功是1000 J2.将一动滑轮改为定滑轮使用时，与使用该动滑轮比较，在相等时间内把同一物体匀速提高到同一高度，一定A.提高了机械效率B.节省了力C.提高了功率D.改变了动力的方向3.用100 N的拉力沿一斜面向上拉重为400 N的物体，刚好可使其沿斜面匀速上滑.如果此斜面的机械效率为80%，则斜面的高与长之比为A.4∶1B.5∶1C.1∶5D.以上都不对4.如图所示，用力F通过滑轮组提高重物.下述几种方法中能够提高机械效率的是A.改变绳子的缠绕方法B.增加重物提升高度C.减少重物提升高度D.增加重物质量5.关于机械效率，下列说法中正确的是A.机械效率越大，表示机械做功越多B.功率越小的机械，机械效率一定越低C.机械效率越高，一定越省力D.无论机械效率高低，机械都不能省功三、计算题重2540 N的货物，用如图所示的滑轮组把它提升1.7 m.若不计摩擦阻力，也不计滑轮和绳子的自重，则：（1）绳端拉力F是多少？（2）绳端移动的距离是多少？（3）若考虑摩擦及滑轮和绳子的自重，在绳端所施拉力F为800 N时，求滑轮组的机。

第十五章：功和机械能单元测试姓名：1. 如图所示的情景中，所述的力对物体有做功的是（）熊猫用力举着杠铃不动用力拉绳匀速用力搬石头没搬动用力提着水桶沿提升重物水平方向移动A B C D2. 如图所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE，若把物体从斜面底部沿AB、AC、AD三个斜面匀速拉到顶端A时，（不计摩擦）则：（）A、沿着AB用的拉力最小，做功最多；B、沿着AC用的拉力最小，做功最多；C、沿着AD用的拉力最小，做功也最小；D、沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多。

3. 下列机械效率的说法正确的是（）A．机械效率可以提高到100% B．机械效率总小于1C．功率大的机械机械效率高 D．机械效率越高,有用功就越多4. 一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m，该学生登楼做的功最接近于（）A.1500 JB.150 JC.15 JD.1.5 J5.质量是10kg的物体a放在水平桌面上，利用图2的装置使物体a以0.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则（）A.作用在绳端的拉力f为3.6NB.水平桌面对物体a的摩擦力为10.8NC.在1s内拉力f做功5.4JD.拉力f的功率为10.8W6. 根据能的概念，下面哪个说法是正确的（）A.一个弹簧的质量越大，它的势能就越多B.一个物体能够做功，这个物体就具有能C.因为子弹的速度大于火车的速度，所以子弹的动能大于火车的动能D.因为天空中一滴雨的高度比被举高的夯要高，所以这滴雨的势能大于夯的势能7. 关于物体的动能，下列说法中正确的是 ( )A ．质量大的物体动能一定大B ．速度大的物体动能一定大C ．质量相等的物体，举得越高的动能越大D ．质量相等的物体，速度大的动能大8. 两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图.关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（ ）A.落在a 处的大B.落在b 处的大C.两个一样大D.无法比较大小9. 如图所示，图中速度υ的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向。

十五章-功和机械能一：单项选择题：（每题2分，8小题，共16分）1、我市竹资源非常丰富，如图1是某公司生产的竹木工艺筷。

下列关于筷子的“自述”中，错误的是【 】A. 将我放在水里，我就会受到浮力的作用B. 当人们在餐桌上使用我时，我就成了省力杠杆C. 当我从桌面掉到地面的过程，我的重力势能越来越小D. 将我斜插在玻璃水杯中，我的身子被“折断”是由于光的折射2．小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（ ）A ．甲种方法克服重力做功多B ．乙种方法更省力C ．两种方法机械效率相等D ．两种情况下，货物机械能都增加 3．如图3所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB 、AC 以相同的速度从底部匀速拉到顶点A ，已知AB>AC ，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则下列判断中正确的是（ ）A 、F1<F2 , W1=W2 , P1<P2B 、F1>F2 , W1>W2 , P1>P2C 、F1<F2 , W1<W2 , P1<P2D 、F1<F2 , W1=W2 , P1>P24、如图4所示，在这些实例中，其中没有做功的是（ ）图4A 叉车举起货物B ．用力搬石头没搬动C ．马拉动圆木D ．直升机吊起铁塔 5．关于机械效率，下面说法正确的是（ ）A ．功率越大的机械，机械效率越高B ．机械效率大小与功率大小无关C ．机械效率越低的机械，做的功就越少D ．做功越多的机械，其机械效率就越高 ６、2003年10月16日，“神州五号”在人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天”梦。

飞船减速着陆时，飞船的（ ）A ．重力势能减少，动能增加B ．重力势能减少，动能减少C ．重力势能减少，动能不变D ．重力势能不变，动能不变7．现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法中可以提高斜面机械效率的是（ ）甲 乙 第2题图1A ．以较快的速度拉木箱B ．以较慢的速度拉木箱C ．减小斜面的倾斜程度D ．增大斜面的倾斜程度 ８、下列物体具有动能的是（ ）A ．正在下落的雨点B ．被拉长的橡皮筋C ．阳台上的花盆D ．上了堂的子弹 本卷可能用到的物理量：1．g 取10N/kg ； 2．水的密度1.0×103 kg/m3；3．铁，钢的密度7.9×103kg/m3。

2024-2025学年八年级物理《功和机械能》单元测试卷附参考答案一.填空题（共16分，每空1分）1、如图滑轮重小于物重（绳重、摩擦不计）,使用甲图滑轮最大的好处是________________________；若匀速提升相同的重物，则F甲__________F乙,机械效率η甲___________η乙（后两空选填“<”、“=”或“>”）。

2、工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升，所用拉力为250N，5s内重物上升4m．此过程中，有用功为 J，拉力做功的功率为 W，写出一条拉力不等于物重的原因：3、工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是 N，动滑轮重 N；若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

4、2010年潍坊市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图．则此过程重力做的功为________J，重力的功率为_________W．5、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知，鸡蛋的重力势能与_________有关，下落过程是将重力势能转化为_____________。

6、如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中是动能—高度关系图线，小石块上升的最大高度为 m，小石块在最高点时的机械能为 J。

二、选择题（共20分，第7～10小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第11、12小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）7、如图示，已知物体A和B质量相等，A在粗糙的水平地面，B在光滑的斜面。

参考答案：1——5：CBDCC6——10：DDCCD11——15：BCBDA16.减小,增加17.势能,动能18.不变,增加19.不变,变小20.额外,小于21. 减小,降落伞22.能量转化的现象；惯性．23.减少,减少24.增加,增加25. 800000J, 80000W26．解：（1）研究重力势能大小和高度的关系时，保证质量一定，实验中采用质量一定的物体，可以是同一个铁球，也可以是同一个玻璃球．改变同一个铁球或同一个玻璃球下落的高度．砸在橡皮泥上，观察橡皮泥变形的大小，变形越大，重力势能越大．（2）研究重力势能大小和质量的关系时，保证高度不变，改变小球的质量．实验中采用大小相同的实心铁球和玻璃球，从同一高度落下．砸在橡皮泥上，观察橡皮泥变形的大小，变形越大，重力势能越大．故答案为：同一个铁球或同一个玻璃球；大小相同的铁球和玻璃球．27．28．解：（1）若选①，则需要补充的器材为：弹簧测力计，刻度尺（2）根据控制变量法设计斜面机械效率与斜面的倾斜程度关系的实验，应保持斜面的粗糙程度、斜面的长度和木块的重力不变，改变斜面的倾斜程度，匀速拉动木块，观察弹簧测力计的示数．设计实验如下：①让斜面倾斜放置某一高度，匀速拉动木块沿斜面向上移动，读出测力计的示数F1．②保持其它实验装置不变，只改变斜面的倾斜程度，再次匀速拉动小车沿斜面向上移动，读出测力计的示数F2．③分析实验数据得出结论：若F1≠F2，斜面机械效率与斜面的倾斜程度有关；若F1=F2，斜面机械效率与斜面的倾斜程度无关．29．解：（1）因为普通的碗状的容器，在小球沿左侧壁自由滚下后，与小球之间有摩擦，故可能与侧壁的摩擦大小有关；（2）因为小明研究的是小球沿左侧壁自由滚下后，会沿右侧壁上升到最大高度，猜想：“可能与小球的质量有关”，所以建的表格要体现小球质量和上升的高度，故答案如下：（3）小球沿左侧壁自由滚下后，克服摩擦做功，产生热量，所以小球的机械能减小，故小球在容器右侧最高处静止时只有势能，此时势能减少，高度降低，消耗了部分机械能；故答案：克服摩擦做功消耗了部分机械能；（4）若容器是光滑的，右侧的壁逐渐倾斜，当右侧壁变为水平时，此过程没有摩擦力做功，没有能量损耗不变，符合机械能守恒，只有势能转化为水平动能，所以小球在水平轨道上运动时的动能不变．故答案：不变．30．（1）速度；木块被撞击的距离．（2）速度；距离；阻力．31.略32．（1）骑自行车下坡时，重力势能逐渐转化为动能，动能逐渐增大，而人与车的总质量变，所以速度逐渐增大，越来越快．（2）因为物体质量一定时，速度越大，动能越大．所以对机动车辆的速度进行限制，可以减少交通事故的发生．而物体的速度一定时，质量越大，动能越大．所以对不同车辆的限制速度不同，也是为了减少交通事故的发生．33.34．（1）所装水的质量:（2）抽水机对水做的功:（3）抽水机做的总功:所用时间:。