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初中生物复习,动物的运动和行为通过整理的初中生物复习,动物的运动和行为相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！其次章动物的运动和行为本章综合解说本章内容概览本章在前面学习动物主要类群的基础上，进一步学习动物运动的结构基础、动物行为的类型和意义，以便深化相识动物的本质特征，从总体上了解动物如何通过各种行为来适应环境，在生物圈中生存和繁衍。
动物一般都能运动，它们的运动方式多种多样。
动物的运动依靠于确定的身体结构。
哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。
在运动过程中，骨、关节和骨骼肌在神经系统的调整下完成各种动作，具有很强的运动实力。
动物的行为是指动物所进行的一系列有利于它们生活和繁殖后代的活动。
动物的行为经常表现为各种各样的运动。
依据动物行为的表现形式、获得途径等可将动物行为分成不同的类型。
有的营群体生活的动物还表现出社会行为。
这些都有利于动物适应环境的变更，有利于动物个体的生存和种族的繁衍。
重点难点提示重点：（1）运动系统的组成。
（2）骨、关节和肌肉协调协作完成运动的过程。
（3）动物的先天性行为和学习行为的区分，以及这些行为对动物生存的意义。
（4）动物的社会行为的特点，动物群体中信息沟通的意义。
难点：（1）骨、关节和肌肉协调协作完成运动的过程。
（2）进行探究“小鼠走迷宫获得食物的学习行为”的活动。
（3）进行探究“蚂蚁的通讯”的活动。
本章学法点津1．视察动物关节和骨骼标本、模型或挂图等，同时结合自身肢体运动的体验，相识运动系统的组成、作用及相互关系。
留意结构和功能的统一性，相识运动与动物觅食、避敌等一系列适应环境的行为的关系，理解运动是动物各种行为表现的基础。
2．区分动物的先天性行为和学习行为时，应运用比较法首先推断这种行为是不是动物生来就有的，通过分析教材资料，联系生活实例，学会区分动物的行为是先天性行为还是学习行为，并与其他同学进行沟通，从本质上理解行为对动物个体生存和种族繁衍的意义。
3．学习动物的社会行为时，应留意群体是否形成确定的组织、具有明确的分工或形成等级，然后结合具体事例分析具有社会行为的群体中各成员之间的关系。
学习资料中考生物总复习训练动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用含解析班级：科目：动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用一、单选题1．下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】骨骼肌跨越两个关节,A错误。
肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。
两块肌肉没有跨越关节，C错误。
没有骨骼肌附着在相邻的骨上，D错误。
2．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气"将敌害“击退”或“击晕”。
该行为属于（）A．先天性行为、攻击行为B．先天性行为、防御行为C．学习行为、防御形为D．学习行为、攻击行为【答案】B【解析】黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”将敌害“击退”或“击晕”.该行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;是为了吓退敌人,掩护自己逃跑，因此还属于防御行为.故B符合题意。
3．完成屈肘动作时，正确的顺序是( ）①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋A．③①②B．②③①C．①③②D．①②③【答案】A【解析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。
骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
例如,屈肘动作和伸肘动作的产生。
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
因此，完成屈肘动作时，正确的顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋，①骨骼肌收缩，②肌肉附着的骨受到牵拉.故选A。
4．如图表示关节结构示意图，下列说法错误的是A．①和②组成关节B．③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动C．④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性D．⑤内有少量的滑液，有润滑关节软骨的作用【答案】A【解析】图中结构①是关节头、②是关节窝、③是关节软骨、④是关节囊、⑤是关节腔。
二、哺乳动物运动的结构和产生哺乳动物的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵引相应的骨绕着关节活动完成的，所以哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌（或肌肉）组成。
1.骨①骨的种类：长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
②骨的结构与功能（如图）由图可知，骨具有支持、连接、保护和营养的功能。
③骨的生长：骨两端软骨使骨长长，骨膜内的成骨细胞使骨长粗和修复。
④人得四肢骨（如图）肌组成。
2.关节：两块骨连接组成的可活动部分。
关节主要分布在四肢上，如人体上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等；下肢的髋关节、膝关节、指关节等。
关节的结构：由关节面、关节囊、关节腔组成。
如下图所示：关节面：两个相邻骨的接触面。
关节面中凸起面叫关节头，凹进的面叫关节窝；关节面上覆盖着关节软骨，减少运动时关节之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
关节囊：由坚韧的结缔组织构成，它包绕着整个关节，使相邻两骨牢固地联系在一起，关节囊内还有坚韧的韧带，对关节起加固作用。
关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，关节囊内壁分泌的滑液，减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。
关节的特点：坚固且灵活。
少年儿童的关节软骨较厚，关节囊和韧带的伸展性较大，关节周围的肌肉发达。
因此，关节运动的范围大于成年人，这样既有利于儿童的身体生长，也有利于少年儿童进行各种灵活和速度性的训练。
但是，少年儿童的关节牢固性较差，易在外力的突然作用下发生脱臼，应该予以注意。
3.骨骼肌：附着在相邻的骨上的肌肉，包括肌腹和肌腱。
如图所示：骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹；两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
骨骼肌能接受体内外的各种刺激后收缩，牵动所附着的骨绕关节运动，产生相应动作。
本章大归纳基础知识梳理本章重点归纳重点一动物的运动动物的运动是动物行为的基础，动物的运动是通过一定的结构来完成的。
哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。
其中，骨和关节组成骨骼。
动作的产生需要骨、关节和肌肉的协调配合，首先骨骼肌接受神经传来的刺激而收缩，牵动骨绕关节活动，躯体的相应部位就会产生运动。
骨、关节、肌肉在运动中分别起到杠杆、支点、动力的作用。
任何动作都不是一块骨骼肌独立完成的，需要多组肌肉共同协作完成。
运动并不仅靠运动系统完成，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
不同动物的运动方式和运动能力千差万别，但是动物的运动都有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
重点二动物行为的主要类型分类依据主要类型概述行为获得的途径先天性行为动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为学习行为在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为行为的表现形式取食行为动物通过不同的方式获取生存所需的食物的行为攻击行为同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域等而发生的相互攻击或战斗。
这种行为的主要特点是争斗的双方很少受到身体的伤害防御行为动物的防御行为是动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的行为繁殖行为指与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两栖动物的识别、占领繁殖空间、求偶、交配、孵卵、育幼等行为迁徙行为动物周期性地较长距离往返于不同栖息地的行为领域行为动物占有领域的行为和现象社会行为营群体生活的动物，群体内不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活而具有的一系列行为非社会行为群体间没有明确分工，或单独行动，或简单地聚集在一起中考考点对接中考考点解读综观近几年的中考试题，本章的三节内容之间联系密切，是进行综合考查的重要知识点，也是中考的重要考点。
不同的动物具有不同的运动方式和行为方式，但是它们的运动方式和行为方式都与其生活环境密切相关，是对生活环境的适应，对于动物个体的生存和种族的延续有重要作用。
第五章动物的运动和行为考点1：动物的运动依赖于一定的结构1．(2014年广东省)下列关于人体运动系统的叙述，正确的是()A．运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成B．关节由关节头、关节腔和关节软骨组成C．骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨D．人体的运动是在神经系统的支配下完成的2．(2011年广东汕头)下图是关节模式图，对关节起润滑作用的关节液存在图中的()A．①B．②C．③D．④3．(2011年广东中山)与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动情况是()A．都持续收缩B．都持续舒张C．先同时收缩，再同时舒张，交替进行D．一组收缩，另一组舒张，交替进行考点2：动物的先天性行为和学习行为4．(2012年广东湛江)母狼失去幼仔后，会把人的婴儿当作后代幼仔来抚育，“狼孩”的各种行为都像狼。
此现象说明()A．母狼试图对人类进行报复B．“狼孩”学习行为的形成与成长环境有关C．母狼抚育后代是后天学习行为D．母狼抚育人的婴儿属于攻击行为新课标第一网5．(2011年广东阳江)下列几种动物行为中，属于先天性行为的是()A．大山雀偷喝牛奶B．鹦鹉学舌C．黑猩猩搬木箱摘取香蕉D．母鸡孵卵6．(2014年广东省)关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是()A．这是探究小鼠的先天性行为B．小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C．不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记考点3：动物的社会行为7．(2014年广东广州)下列动物的行为，不属于传递信息行为的是()A．鸟类鸣叫B．蟑螂昼伏夜出C．工蜂跳“8”字舞D．黑长尾猴发现蛇发出叫声8．(2013年广东广州)在下列动物行为中，不能起到信息交流作用的是()A．蟑螂的昼伏夜出B．蜜蜂的圆形舞C．母鸡召唤小鸡的鸣声D．蝶类释放性外激素9．(2011年广东省)下列属于动物社会(社群)行为的是()A．母袋鼠哺育幼袋鼠B．乌贼喷出墨汁C．蜂王依靠工蜂喂养D．狗为争夺骨头而争斗10．(2014年广东省)控制棉铃虫、玉米螟等农业害虫有效且环保的方法是()A．放养赤眼蜂B．喷洒农药C．改种其他农作物D．人工捕捉农业害虫一、选择题1．下列是动物的运动方式的是()A．在空中翱翔的雄鹰B．假死的金龟子C．冬眠的青蛙D．伏在地上的狗2．毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”其中涉及的动物运动方式有()A．飞行、游泳B．跳跃、爬行C．跳跃、游泳D．飞行、爬行3．家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为()A．奔跑、蠕动B．飞行、攀缘C．飞行、蠕动D．跳跃、爬行4．对人体完成某一动作(如屈肘)的叙述中，错误的是()A．必须有肌肉收缩B．必须有肌肉舒张C．必须有神经支配D．必须有激素调节5．(2013年山东临沂)人的手上有许多关节，围绕这些关节可以做各种比较精细的动作。
在完成动作的过程中这些关节所起的作用是()A．调节作用B．动力作用C．支点作用D．杠杆作用6．(2014年安徽淮北)牛的运动系统组成是()A．骨骼、肌肉B．关节、肌肉C．骨骼、肌肉、关节D．关节、骨骼7．下列关于屈肘运动的描述错误的是() X k B 1 . c o mA．屈肘运动时，骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动B．屈肘运动时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．屈肘运动受神经系统的支配D．屈肘运动需要消耗能量8．下列关于骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是()A B C D9．(2014年湖南益阳)下列关于人体运动系统的叙述正确的是()A．人的运动系统由骨和肌肉组成B．一块骨骼肌就能完成一个动作C．人的运动过程中关节起支点的作用D．只要运动系统完好，就能正常运动10．(2014年云南省)当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是()A．舒张，舒张B．舒张，收缩C．收缩，收缩D．收缩，舒张11．(2013年福建龙岩)人往口中送食物时，上臂肌肉的状态是()A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肱二头肌和肱三头肌同时收缩D．肱二头肌和肱三头肌同时舒张12．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的“蛙声”描述了青蛙的()A．取食行为B．繁殖行为C．社会行为D．攻击行为13．雄帝企鹅在孵卵期间不食不动；狮子悄悄地接近猎物，然后快速出击捕捉猎物。
雄帝企鹅和狮子的行为分别属于()A．先天性行为、先天性行为B．先天性行为、学习行为C．学习行为、学习行为D．学习行为、先天性行为14．(2014年山东济宁)下列不属于先天性行为的是()A．猫捉老鼠B．公鸡报晓C．蚂蚁搬家D．老马识途15．(2013年山东临沂)你见过海豚表演吗？在训导员的指令下，海豚乖巧聪慧的表演动作吸引着在场的每一个人。
海豚的表演说明了动物具有()A．迁徙行为B．先天性行为C．学习行为D．社会行为16．(2013年福建龙岩)动物的行为多种多样，属于学习行为的是()A．蜘蛛结网B．鹦鹉学舌C．鸟类孵卵D．蜜蜂筑巢17．下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是()A．蜘蛛织网、黄牛耕地B．狗辨主客、尺蠖拟态C．大雁南飞、惊弓之鸟D．婴儿吮吸、孔雀开屏18．(2014年山东泰安)下列关于动物行为的说法中，错误的是()A．先天性行为是由遗传物质决定的B．学习行为能遗传给后代C．动物越高等，学习行为越复杂D．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用19．在海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。
在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同(如下图所示)。
分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因()A．先天性行为，受环境刺激B．先天性行为，由遗传物质决定新-课-标-第-一-网C.学习行为，由遗传物质决定D．学习行为，适应环境20．下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。
下列可以写在阴影部分中的是()A.生来就有B.由生活经验和学习获得C.有利于生存与繁殖D.能伴随动物一生21．蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于()A．取食行为、先天性行为B．取食行为、后天学习行为C．社会行为、先天性行为D．社会行为、后天学习行为22．(2014年贵州贵阳)社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是() A．森林中的一群狒狒B．池塘中的一群青蛙C．花盆下的一群鼠妇D．果盘上的一群苍蝇23．下列动物行为不属于动物“通讯”的是()A．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B．长尾猴发现豹时会发出一种叫声C．小动物闻到老虎气味纷纷逃避D．乌鸦见到老鹰时大声鸣叫24．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。
以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是()A．狡兔三窟B．章鱼自断触手C．蜥蜴变色D．蜜蜂跳圆形舞二、非选择题25．饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，猴子A费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。
过了一段时间，饲养员发现给猴子喂甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了。
(1)猴子的这种表现属于____________行为；猴子A的这种行为是根据____________获得的，其他猴子的这种行为是通过____________和____________获得的。
(2)猴子的这种行为有利于提高它们________________________________________________________________________。
26．下图是关节的模式图，据图回答下列问题。
(1)请写出图中有标示的结构的名称，①____________、②___________、③____________、④____________、⑤____________。
(2)运动时减少两骨之间摩擦的是____________，把两块骨牢固地联系在一起的是__________，我们通常所说的脱臼是指______________从____________中脱落出来的现象。
(3)任何一个动作，都需要________系统的控制和调节，当骨骼肌受__________传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕________活动，于是躯体就会产生运动。
27．下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：(1)图①是____________肌，图②是____________肌。
(2)该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是________和________。
(3)当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于________状态，②处于________状态。
新-课-标-第-一-网(4)以上实例说明任何动作的完成都需要多种肌群之间的________________。
第五章动物的运动和行为【广东真题】1．D解析：运动系统由骨、关节和肌肉组成；关节由关节腔、关节囊和关节面组成；骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨。
2．C3．D解析：人在跑步时，双脚离地、落地是交替进行的；由于骨骼肌的收缩只能牵拉骨，不能推开骨，因此连接在骨上的肌肉一组收缩，另一组舒张，交替进行。
4．B 5.D6．B解析：“小鼠走迷宫”实验探究的是动物的学习行为。
不同小鼠的学习能力是不同的；“小鼠走迷宫”属于学习行为，如果不强化，最后会逐渐消失；小鼠比蚯蚓高等，学习能力比蚯蚓强，犯的错误次数较少。
7．B8.A9．C解析：A项是袋鼠的繁殖行为，B项是乌贼的防御行为，D项是狗的攻击行为；蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂组成，它们能形成一定的组织、明确分工合作，是具有社会行为的昆虫。
10．A解析：在防治农业害虫时有效且环保的方法是进行生物防治。
【提升训练】1．A2．A解析：“鹰击长空”是鹰在飞行，“鱼翔浅底”是鱼在游泳。
3．C 4.D 5.C6．A解析：牛属于哺乳动物，哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。
7．B解析：屈肘运动时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
8．B新课标第一网9．C解析：人体的运动系统是由骨、关节和肌肉组成；骨起杠杆的作用、关节起支点的作用、肌肉提供动力；人体的任何动作都是在神经系统的支配下由多组肌肉共同完成，并不仅仅靠运动系统完成。
10．B11.A12．B解析：在生殖季节，雄蛙会大声鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，完成生殖活动。
因此，青蛙的鸣叫属于繁殖行为。
13．B解析：雄帝企鹅孵卵的行为是由体内遗传物质决定的，是先天性行为，也是繁殖行为；狮子捕猎的技巧是出生后通过模仿、学习获得的一种捕食行为，属于学习行为。
14．D解析：老马识途是通过学习而获得的行为，属于后天学习行为。
15．C16.B17．D解析：蜘蛛织网、尺蠖拟态、大雁南飞、婴儿吮吸、孔雀开屏，这些都是由遗传物质决定的先天性行为；其他的都是动物在后天的生活过程中逐渐形成的学习行为。
