河南省平顶山市第四十三中学2016-2017学年七年级上学期期中考试生物试题

河南省平顶山市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共15题；共30分)1. （2分）(2018·昆明) 在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A . 地面食物丰富B . 扩大生活范围C . 树上天敌增加D . 森林大量消失2. （2分） (2017七上·揭西期中) 用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一小异物，移动装片，异物并不动，转动物镜后，异物也不动，这异物可能在（）A . 目镜上B . 物镜上C . 装片上D . 反光镜上3. （2分） (2019七上·颍上期末) 用下列显微镜目镜、物镜组合观察细胞，视野中细胞最多的一组是（）A . 20×，45×B . 10× ，40×C . 15×，10×D . 5×，8×4. （2分） (2016七上·六盘水期中) 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中的图象有圆黑色异物，移动装片和转动目镜，该异物仍然存在．这说明该异物位于（）A . 目镜上B . 物镜上C . 装片上D . 载物台上5. （2分）“人体有200多种细胞，其基本结构都很相似”，这是指这些细胞都具有除下列哪项之外的结构？（）A . 细胞核B . 细胞质C . 细胞膜D . 细胞壁6. （2分） (2015七上·思茅期中) 叶绿体的功能是（）A . 含有遗传物质，携带遗传信息B . 通过呼吸作用，释放能量C . 进行光合作用，制造有机物D . 控制细胞的失水或吸水7. （2分） (2019七上·前郭期末) 西瓜果肉带甜味的物质存在于（）A . 液泡B . 细胞质C . 细胞膜D . 细胞核8. （2分） (2019七上·湘桥期末) 人体细胞与植物细胞明显的区别是（）A . 有细胞核B . 呈圆形C . 细胞形态差别很大D . 没有叶绿体9. （2分）(2017·广东模拟) 下列实验中，实验器材与使用目的不相符的是（）A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2019七上·肇源期中) 被称为地球之“肺”的是（）。

河南省平顶山市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共50题；共106分)1. （2分）下列不属于生物对刺激作出反应的实例是（）A . 含羞草的叶子被碰后会合拢B . 向日葵的花盘能朝向太阳转动C . 人的皮肤划破后血液流出D . 狮子发现猎物后迅速追击2. （2分） (2015七上·阜宁期中) 如下图所示，在载玻片上滴一滴草履虫培养液，左侧滴一滴清水，右侧滴一滴浓盐水，将这三滴液体连通，在放大镜下观察草履虫的运动变化。

草履虫可能的运动方向及其原因是（）A . 游向盐水；趋向有利刺激B . 停留在原来的培养液中；运动能力不强C . 游向清水；逃避有害刺激D . 游向清水；趋向有利刺激3. （2分） (2017七上·新疆期末) 生物圈是指（）A . 地球上各种适合生物生存的环境B . 地球上所有的生物C . 地球上所有的生物及其生活的环境D . 大气圈、水圈、岩石圈4. （2分） (2015八上·榆树期末) 下列叙述不正确的是（）A . 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性B . 生物种类的多样性实质上是生态系统的多样性C . 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施D . 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区5. （2分）某人的手不小心被针刺后收回，这种现象是生物的特征中的哪一种A . 应激性B . 生殖C . 遗传与变异D . 发育6. （2分）构成生物体的结构和功能的基本单位是（）A . 细胞群B . 液泡C . 细胞D . 果肉7. （2分） (2015七上·临沧月考) 下列属于生物的一组是（）A . 恐龙化石和钟乳石B . 蛇和冬眠的青蛙C . 电脑病毒和病毒D . 珊瑚和珊瑚虫8. （2分） (2017九上·北京月考) 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。

2016-2017学年河南省平顶山四十三中七年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（每小题1分，共20分）1．梨、苹果等果树不宜在热带地区种植，对此起主要作用的生态因素是（）A．阳光B．土壤C．温度D．水分2．使用显微镜时，下列操作中符合要求的是（）A．B．C．D．3．下列有关细胞分化的叙述不正确的是（）A．细胞分化不使细胞的数目增多B．分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异C．细胞分化的结果是形成各种组织D．植物的形成过程中，可以不进行细胞分化，而只进行细胞分裂4．下列哪一组是胚的结构（）A．胚芽、胚轴、胚根、胚乳B．胚芽、胚轴、胚根、子叶C．胚芽、胚轴、胚乳、子叶D．胚芽、胚轴、胚根、种皮5．木本植物的茎能够不断加粗，是因为什么部位的细胞不断分裂的结果（）A．树皮B．木质部C．形成层D．韧皮部6．光合作用的实质（）A．制造有机物，储存能量B．分解有机物释放能量C．制造有机物释放能量D．分解有机物储存能量7．在木本植物的树干上环割一周，深度至形成层，剥去圈内树皮，过一段时间可见到环割上端出现瘤状物，这种现象说明（）A．韧皮部输送有机物受阻B．木质部输送有机物受阻C．韧皮部输送水和无机盐受阻D．木质部输送水和无机盐受阻8．叶片呈现绿色的主要原因是（）A．上表皮细胞含有叶绿体B．下表皮细胞含有叶绿体C．叶肉细胞含有叶绿体D．叶脉细胞含有叶绿体9．制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和载玻片上滴加的液体分别是（）A．口腔内侧壁、自来水B．口腔内侧壁、生理盐水C．牙缝、自来水D．牙缝、生理盐水10．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）A．整个生物体只由一个细胞构成B．能独立生活C．能够趋利避害，适应环境D．不能完成呼吸、生殖等生命活动11．在验证“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶片中的（）A．淀粉B．脂肪C．叶绿素D．叶绿体12．属于新生植物幼体的是（）A．胚B．胚乳C．子叶D．种子13．把完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种．甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）A．甲先萌发B．乙先萌发C．同时萌发D．都不萌发14．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区15．菜农卖菜时，不时地往青菜上洒少许水，其主要目的是（）A．使青菜干净B．增加青菜重量C．补充水分，保持青菜新鲜D．利于水分散失16．从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着．这是茄子花的哪一部分存留下来的（）A．花萼B．花冠C．雌蕊D．花药17．保卫细胞的特点是（）A．与叶表皮细胞相同，都不含叶绿体B．内含叶绿体，并能发生形态改变C．呈多边形D．在表皮上单独存在18．新鲜水草放在鱼缸内的主要作用是（）A．增加鱼缸内的氧 B．美化鱼的生活环境C．增加鱼缸内的养料D．增加鱼缸内的二氧化碳19．叶肉栅栏层细胞的特点是（）A．细胞圆柱形，排列疏松，含叶绿体多B．细胞圆柱形，排列整齐，含叶绿体多C．细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少D．细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少20．茉莉花由多种组织构成，但它不具有（）A．保护组织B．输导组织C．肌肉组织D．营养组织二．填空（每小题4分，共10分）21．你知道吗？体内有四种基本组织：覆盖我们身体表面的是皮肤，其中，皮肤的表皮层属于组织；附着在骨骼上、具有收缩功能的骨骼肌，属于组织；流动在血管内的血液属于组织；用来思考问题的大脑，主要是由组织构成．22．在“茎的输导功能”实验中，被染成红色的是木质部的，可见，此结构具有运输的功能．23．在果实形成过程中，子房壁逐步发育成，种子在中形成，整个子房发育为．24．绿色植物通过光合作用制造机物．其中的有机物主要是等糖类．三、综合理解运用（每空1分，共20分）．25．如图为根尖结构模式图，据图回答问题：（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[ ] ；（2）细胞始终保持分裂能力的部位是[ ] ；（3）根细胞不断伸长的部位是[ ] ；（4）吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]成熟区，当该区细胞中细胞内部溶液浓度（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水．26．如图是叶片的横切面显微镜结构模式图．（1）图中①是其特点是．（2）图中②和③合称为，细胞中含有，是植物进行光合作用的主要部位．（3）具有输导和支持作用的是[ ]．（4）结构⑥是，其开闭是由[ ]控制的．27．如图表示植物细胞吸水和失水示意图，根据图回答：（1）萎蔫的青菜放入清水中变得硬挺，在这一过程中细胞是吸水还是失水？．（2）用盐腌萝卜丝时萝卜丝很快变软，在这一过程中细胞吸水还是失水？．2016-2017学年河南省平顶山四十三中七年级（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共20分）1．梨、苹果等果树不宜在热带地区种植，对此起主要作用的生态因素是（）A．阳光B．土壤C．温度D．水分【考点】环境对生物的影响．【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．梨、苹果树不宜在热带地区栽种，主要是南方、北方温度不同造成的，梨、苹果是温带水果，适宜生长在温暖的北方，南方温带高不适宜苹果的生长，故梨、苹果树不宜在热带地区栽种．故选：C．2．使用显微镜时，下列操作中符合要求的是（）A．B．C．D．【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】根据使用显微镜的正确方法分析．使用显微镜时左眼看目镜，右眼记录．【解答】解：使用显微镜时，观察者的双眼都要睁开，目的是左眼看目镜，右眼记录．故选D3．下列有关细胞分化的叙述不正确的是（）A．细胞分化不使细胞的数目增多B．分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异C．细胞分化的结果是形成各种组织D．植物的形成过程中，可以不进行细胞分化，而只进行细胞分裂【考点】细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程；植物的几种主要组织及功能．【分析】细胞在分裂的过程中如果没有细胞的分化，细胞只是无限制的复制，就不会形成生物体复杂的结构，细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化，形成了不同的细胞群体，才会使生物体变得结构复杂，更适于生存环境．【解答】解：A、细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，而细胞的数目不会增多，故不符合题意；B、细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化，因此分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异，故不符合题意；C、细胞的分化是产生组织的根本原因，没有细胞的分化，细胞的形态、结构及功能没有改变，就形不成不同的细胞群，也就产生不了组织．故不符合题意；D、植物是由不同的器官构成，器官由不同的组织构成，因此植物的形成过程中，必须进行细胞分化和细胞分裂以及细胞生长，故符合题意；故选D．4．下列哪一组是胚的结构（）A．胚芽、胚轴、胚根、胚乳B．胚芽、胚轴、胚根、子叶C．胚芽、胚轴、胚乳、子叶D．胚芽、胚轴、胚根、种皮【考点】种子的结构和成分．【分析】本题考查种子的结构．种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体．【解答】解：我们知道种子主要有种皮、胚乳（有部分植物的种子不含胚乳）和胚构成．而胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分．故选：B5．木本植物的茎能够不断加粗，是因为什么部位的细胞不断分裂的结果（）A．树皮B．木质部C．形成层D．韧皮部【考点】双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能．【分析】形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部．【解答】解：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部．单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．故选：C6．光合作用的实质（）A．制造有机物，储存能量B．分解有机物释放能量C．制造有机物释放能量D．分解有机物储存能量【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化．【分析】绿色植物通过光合作用这一过程完成了物质和能量的两个转化．①物质转化：将无机物转化成有机物．②能量转化：将光能转化成化学能储存在有机物中．【解答】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气由光合作用的公式可知光合作用的实质是：①完成了自然界规模巨大的物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．故选：A．7．在木本植物的树干上环割一周，深度至形成层，剥去圈内树皮，过一段时间可见到环割上端出现瘤状物，这种现象说明（）A．韧皮部输送有机物受阻B．木质部输送有机物受阻C．韧皮部输送水和无机盐受阻D．木质部输送水和无机盐受阻【考点】筛管的位置和对有机物的运输．【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．【解答】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．因此将树枝环剥一圈树皮后，叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤．故选：A8．叶片呈现绿色的主要原因是（）A．上表皮细胞含有叶绿体B．下表皮细胞含有叶绿体C．叶肉细胞含有叶绿体D．叶脉细胞含有叶绿体【考点】叶片的基本结构及其主要功能．【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用；散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口．【解答】解：靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少．叶肉细胞含有的叶绿体里具有叶绿素，叶绿素是植物进行光合作用的主要色素，叶绿素吸收大部分的红光和紫光但反射绿光，所以叶绿素呈现绿色，叶片呈绿色的原因就是叶绿体里含有叶绿素的缘故．故选：C9．制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和载玻片上滴加的液体分别是（）A．口腔内侧壁、自来水B．口腔内侧壁、生理盐水C．牙缝、自来水D．牙缝、生理盐水【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤为：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用凉开水把口漱净．用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻的刮几下，牙签上就附着了一些碎屑；“涂”，把牙签放在载玻片的生理盐水中均匀的涂抹几下；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．【解答】解：人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在“滴”这一步中，由于人的细胞液的和浓度是0.9%的生理盐水浓度相差不大，所以，为了维持细胞的正常生理形态，向载玻片的中央滴一滴浓度是0.9%的生理盐水．在“刮”这一步中，首先用凉开水漱净口腔，然后用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取细胞．故选：B．10．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）A．整个生物体只由一个细胞构成B．能独立生活C．能够趋利避害，适应环境D．不能完成呼吸、生殖等生命活动【考点】单细胞生物的结构和生活．【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．【解答】解：A、单细胞生物只由单个细胞组成，故不符合题意．B、单细胞生物能够独立完成生命活动，例如草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进．故不符合题意．C、单细胞生物具有应激性，例如草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，故不符合题意．D、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．故符合题意．故选：D11．在验证“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶片中的（）A．淀粉B．脂肪C．叶绿素D．叶绿体【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．【解答】解：酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此在验证“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素．故选：C12．属于新生植物幼体的是（）A．胚B．胚乳C．子叶D．种子【考点】果实和种子的形成．【分析】单子叶植物种子由种皮、胚、和胚乳组成，双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成．【解答】解：在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体．故选：A13．把完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种．甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）A．甲先萌发B．乙先萌发C．同时萌发D．都不萌发【考点】探究种子萌发的条件．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．【解答】解：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此，“把完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种．甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中”，这两组种子的发芽状况是同时萌发．故选：C14．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【分析】此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能．解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入．【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．故选：D．15．菜农卖菜时，不时地往青菜上洒少许水，其主要目的是（）A．使青菜干净B．增加青菜重量C．补充水分，保持青菜新鲜D．利于水分散失【考点】水的作用及其对植物分布的影响．【分析】市场上卖菜的人常常给蔬菜喷水，使蔬菜保持新鲜、硬挺，深受顾客青睐，是利用了植物细胞能够吸水的原理．【解答】解：当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水．菜农不时的往青菜上洒水，青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度，此时青菜细胞就会吸收周围的水分，使蔬菜变的硬挺，使青菜新鲜．故选：C16．从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着．这是茄子花的哪一部分存留下来的（）A．花萼B．花冠C．雌蕊D．花药【考点】果实和种子的形成．【分析】（1）一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药、花丝）组成．（2）当一朵花完成传粉与受精后一般只有子房最终发育成果实，但也有部分植物花的花萼也保留并继续发育，如茄子、西红柿等．【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后花各部分发育情况为，茄子就属于花萼保留的植物，对于茄子果柄常被几片带刺的像叶一样的结构，实际是保留花萼，并继续发育．故选：A17．保卫细胞的特点是（）A．与叶表皮细胞相同，都不含叶绿体B．内含叶绿体，并能发生形态改变C．呈多边形D．在表皮上单独存在【考点】气孔的功能结构及开闭原理．【分析】保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物．【解答】解：半月形的保卫细胞内含有叶绿体，并能发生形态改变能够进行光合作用．故选：B．18．新鲜水草放在鱼缸内的主要作用是（）A．增加鱼缸内的氧 B．美化鱼的生活环境C．增加鱼缸内的养料D．增加鱼缸内的二氧化碳【考点】光合作用原理在生产上的应用．【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．【解答】解：绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活．因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要作用是增加鱼缸水中氧的含量．故选：A．19．叶肉栅栏层细胞的特点是（）A．细胞圆柱形，排列疏松，含叶绿体多B．细胞圆柱形，排列整齐，含叶绿体多C．细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少D．细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少【考点】叶片的基本结构及其主要功能．【分析】本题考查的是叶片的结构，叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分．【解答】解：叶肉是叶的主要结构，是由营养组织组成的，包括栅栏组织和海绵组织．其中，栅栏组织靠近叶片的上表皮，细胞呈圆柱形、排列紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深．故选：B20．茉莉花由多种组织构成，但它不具有（）A．保护组织B．输导组织C．肌肉组织D．营养组织【考点】植物的几种主要组织及功能；人体的几种基本组织及功能．【分析】此题主要考查的是植物体的组织和各具有的功能，注意与动物的组织进行区分．【解答】解：茉莉属于植物，植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，分生（基本）组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用．动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种．可见C 符合题意．故选：C二．填空（每小题4分，共10分）21．你知道吗？体内有四种基本组织：覆盖我们身体表面的是皮肤，其中，皮肤的表皮层属于上皮组织；附着在骨骼上、具有收缩功能的骨骼肌，属于肌肉组织；流动在血管内的血液属于结缔组织；用来思考问题的大脑，主要是由神经组织构成．【考点】人体的几种基本组织及功能．【分析】人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．【解答】解：人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，分布在体表、呼吸和消化道内壁、血管壁等，具有保护和分泌等功能，如皮肤的表皮层属于上皮组织；肌肉组织由肌细胞构成，分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能；结缔组织种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能；神经组织由神经细胞（或简称神经元）构成，分布在脑、脊髓以及神经中，能产生和传导兴奋．故答案为：上皮；肌肉；结缔；神经．22．在“茎的输导功能”实验中，被染成红色的是木质部的导管，可见，此结构具有运输水分的功能．【考点】导管的位置和对水分和无机盐的运输．【分析】植物体有两种输导管道﹣﹣导管与筛管．导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运。

七年级期中检测生物试题（2016 年 11 月）本巻共 100 分，答题时间60 分钟。

注意事项：1．本试题分第 1 卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题，满分为分为 50 分。

考试时间为 60 分钟。

50 分；第Ⅱ卷为非选题，满2．答卷前，务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将姓名、准考证号填写在试题的密封线内。

3．第Ⅰ卷为选择题，每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试卷上无效。

第Ⅰ卷(选择题共50 分)一、选择题（共有25 小题，每题 2 分，共50 分。

每题四个选项中，只有一个最符合题目的要求。

）1. “非洲羚羊发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是（）A. 生物的生活需要营养B. 生物能生长和繁殖C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物之间能相互影响2.唐代诗人孟浩然在《春晓》中描绘了一幅春天早晨绚丽的图景。

下列诗句中不属于描写生命现象的一句是（）A. 春眠不觉晓B. 处处闻啼鸟C. 夜来风雨声D. 花落知多少3 、生物圈的范围包括（）A. 大气圈底部、整个水圈、岩石圈B. 水圈、大气圈、岩石圈表面C. 大气圈底部、整个水圈、岩石圈表面D. 大气圈、水圈、岩石圈4 、荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，这主要是（）A．骆驼刺喜欢沙土 B. 骆驼刺怕被风刮走C. 骆驼刺需要营养物质D. 骆驼刺对缺水环境的适应5.黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是()① 细胞壁② 细胞膜③ 细胞质④ 细胞核⑤ 线粒体⑥ 叶绿体⑦ 液泡A. ①⑥⑦B. ②③④⑤C. ②③④⑤⑦6. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质与原细胞相比有什么变化？（D. ①②③④⑤⑥⑦）A. 是原细胞的两倍B. 是原细胞的一半C. 是原细胞的 4 倍D. 与原细胞相等 7 、下图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（）8.“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。

平顶山市七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库一、选择题1．使用显微镜观察标本时，把低倍物镜换成高倍物镜后，视野内的变化是（）①细胞数目减少②细胞数目增多③视野变暗④视野变亮A．①③B．①④C．②③D．②④2．农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。

清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A．温度B．阳光C．土壤D．空气3．“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物4．诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是A．阳光B．温度C．水分D．空气5．如图是与细胞分裂过程有关的图，请你根据图选出正确的分裂顺序（）A．a→b→c B．b→a→cC．a→b→c D．c→a→b6．如图表示两类生物细胞分裂过程，有关分析正确的是A．图甲表示植物细胞分裂过程B．图乙表示植物细胞分裂过程C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．图C所示新细胞与A时期细胞内遗传物质不同7．下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是A．草、食草昆虫都属于生产者B．该图可以代表一个生态系统C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的D．图中有5条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰8．图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，此图中含有（）条食物链A．1条B．2条C．3条D．4条9．如图是生态系统中构成一条食物链的四种生物的X量分布模型图，下列说法错误的是（）选项X食物链A有机物含量丁→丙→乙→甲B个体数量丁→丙→乙→甲C DDT（一种农药）含量甲→乙→丙→丁D化学能含量甲→乙→丙→丁A．A B．B C．C D．D10．“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这是一则描述花生的谜语。

请结合下图选出叙述错误的一项（）A．“麻屋子”指结构①，是花生的果皮B．结构②说明花生属于种子植物C．“红帐子”指结构②表层的种皮D．结构②中有1片子叶，说明花生是单子叶植物11．如图1表示一粒浸软的菜豆种子。

2016-2017学年河南省平顶山四十三中七年级（下）期中生物试卷一、选择（每题1分，共30分，答案写在上面答题卡內）1．人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（）A．精子成熟B．精卵结合C．卵子成熟D．婴儿出生2．受精卵开始进行细胞分裂的场所是（）A．子宫B．卵巢C．胎盘D．输卵管3．与青春期性发育和第二性征发育有直接关系的物质是（）A．睾丸和卵巢B．雄性激素和雌性激素C．前列腺和子宫D．精子和卵细胞4．下列只是人体的组成物质，但不是人体内供能物质的是（）A．蛋白质B．糖类C．脂类D．无机盐5．儿童患佝偻病，除补充含钙的无机盐，还应该补充（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D6．组成人体消化系统的是（）A．口腔、食道、胃 B．消化道和肠腺C．消化道和消化腺 D．口腔、胃、小肠7．人体最大的消化腺是（）A．睡液腺B．胰腺C．肝脏D．胃腺8．下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（）A．淀粉、麦芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油、脂肪酸9．都能消化蛋白质的一组消化液是（）A．胃液、胰液、肠液B．胆汁、胃液、胰液C．唾液、胃液、胰液D．胃液、唾液、胆汁10．小肠是消化和吸收的主要器官的原因是（）A．小肠较长B．有皱襞和绒毛C．小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都非常薄D．以上都是11．观察血液分层实验时，向刚抽出的血液中加入少量柠檬酸钠的目的是（）A．稀释血液B．保护红细胞C．防止血液凝固D．破坏红细胞12．血液的组成为（）A．血浆和血红蛋白 B．血浆和血细胞C．红细胞和血小板 D．白细胞和红细胞13．患急性阑尾炎的病人，其血液化验结果往往是（）A．血细胞数量正常 B．白细胞增多C．红细胞减少D．血小板减少14．下列关于红细胞的叙述中，正确的是（）A．红细胞含有细胞核B．红细胞的形状是球形C．红细胞的功能是运输氧D．红细胞数量过多会得贫血15．如果输血时血型不符，则单独输入少量的红细胞时会出现（）A．白细胞凝集成团 B．血浆凝集成团C．红细胞凝集成团 D．血液凝固16．在心房和心室之间以及心室和动脉之间均有瓣膜，从而保证血液流动的方向是（）A．由心房→心室→静脉 B．由心室→心房→动脉C．由心房→心室→动脉 D．由运回心脏静脉→心室→心房17．具有“把身体各部分的血液运回心脏”这一功能的血管是（）A．上肢动脉B．下肢动脉C．毛细血管D．上肢静脉18．人体血液在血管中的流动速度正确的表达是（）A．动脉=静脉＞毛细血管B．动脉＞毛细血管＞静脉C．动脉＞静脉＜毛细血管D．动脉＞静脉＞毛细血管19．医生为某人测量血压，结果为“22/14kpa”，这说明他的（）A．舒张压和收缩压均高B．舒张压高，收缩压正常C．舒张压和收缩压均正常D．舒张压和收缩压均低20．下列对体循环和肺循环的叙述中，错误的是（）A．通过体循环为全身各处供氧B．体循环将二氧化碳运回心脏C．体循环比肺循环的范围大D．体循环可以为人体器官运送养料，肺循环则不能21．组成人体的呼吸系统的器官依次是（）A．鼻、咽、气管、支气管、肺B．口、鼻、咽、气管、支气管、肺C．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺22．呼吸道的主要功能不包括（）A．进行气体交换的场所B．温润吸入的气体C．清洁吸入的气体 D．气体进出人体的通道23．人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）A．气体在血液中运输B．血液与肺泡间的气体交换C．肺与外界的气体交换D．增加肺内气体交换的面积24．某同学三次测得肺活量的数据如下：4000ml、36000ml、3800ml那么他的肺活量值是（）A．4000ml B．3800ml C．3600ml D．3700ml25．人体内的气体交换是通过（）A．呼吸作用的实现 B．呼吸运动的实现C．呼吸肌的收缩、舒张实现的D．气体扩散作用实现的26．人体产生的二氧化碳产生于（）A．肺泡B．血液C．组织细胞D．组织液27．向澄清的石灰水中吹气，石灰水变浑浊了，这个实验说明呼出的气体中（）A．氧增多了，二氧化碳减少了B．氧增多了，二氧化碳也增多了C．氧减少了，二氧化碳增多了D．氧减少了，二氧化碳也减少了28．肾单位的组成是（）A．肾小囊、肾小球、集合管B．肾小囊、肾小管、肾小球C．肾小球、肾小管、肾盂D．肾小球、肾小囊、输尿管29．健康人每天形成的原尿总量约为150L，而实际上排除的尿却只有1.5L左右，主要是因为（）A．肾小球的滤过作用B．膀胱的贮尿作用C．肾小管的重吸收作用D．神经系统的调节作用30．下列废物从人体内排出，不能称为排泄的是（）A．二氧化碳B．水C．粪便D．尿液二、填空（每空1分，共6分）31．骨的成分包括和，这两种成分使骨既有一定的硬度，又有一定的弹性．32．血浆的功能是运载，运输营养物质和．33．泌尿系统的主要功能是和尿液．三、填图（每空1分，共14分）34．如图表示人体内气体交换的过程，据图答题：（1）图甲是，乙是．（2）A到B的血液成分变化是由变为，C处的血是．35．如图为心脏的结构示意图，据图答题．（1）心脏的四个腔分别为[②] ，[③] ，[⑧] ，[ ] ．（2）与左、右心室分别相通的血管是[ ] 和[ ] ．2016-2017学年河南省平顶山四十三中七年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择（每题1分，共30分，答案写在上面答题卡內）1．人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（）A．精子成熟B．精卵结合C．卵子成熟D．婴儿出生【考点】34：新生命的开端：受精卵．【分析】新生命起始于受精卵，分析作答．【解答】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人的生命之旅开始于受精卵，不能说人的生命起点是胚胎或婴儿．故选：B2．受精卵开始进行细胞分裂的场所是（）A．子宫B．卵巢C．胎盘D．输卵管【考点】I5：胚胎发育过程；I4：受精过程．【分析】此题考查的是受精卵的形成场所和分裂开始的部位．【解答】解：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．所以受精卵开始分裂的部位也是输卵管．故选：D．3．与青春期性发育和第二性征发育有直接关系的物质是（）A．睾丸和卵巢B．雄性激素和雌性激素C．前列腺和子宫D．精子和卵细胞【考点】EE：性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等．【解答】解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等．故选：B．4．下列只是人体的组成物质，但不是人体内供能物质的是（）A．蛋白质B．糖类C．脂类D．无机盐【考点】B1：人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用，据此解答．【解答】解：能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．维生素对人体的各项生命活动有重要的作用．水、无机盐、维生素不提供能量．故选：D5．儿童患佝偻病，除补充含钙的无机盐，还应该补充（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D【考点】B1：人体需要的主要营养物质．【分析】维生素D影响钙的吸收和利用，缺维生素D一定会导致缺钙，据此答题．【解答】解：缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症；是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收，缺维生素D一定会导致缺钙．补钙的关键在于吸收，吸收的关键在于维生素D．通常补钙的同时，也要补维生素D．可见D符合题意．故选：D6．组成人体消化系统的是（）A．口腔、食道、胃 B．消化道和肠腺C．消化道和消化腺 D．口腔、胃、小肠【考点】B2：人体消化系统的组成．【分析】消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成的．据此解答本题．【解答】解：消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成．消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺．故选：C7．人体最大的消化腺是（）A．睡液腺B．胰腺C．肝脏D．胃腺【考点】B6：各种消化腺的位置和功能．【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺．【解答】解：肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能等．故选：C．8．下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（）A．淀粉、麦芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油、脂肪酸【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收，而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质，不能直接被吸收，要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收，据此解答．【解答】解：小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收，而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质，不能直接被吸收，要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收．淀粉、麦芽糖，属于大分子物质，需经过消化后变成葡萄糖和氨基酸才能被吸收．故选：A．9．都能消化蛋白质的一组消化液是（）A．胃液、胰液、肠液B．胆汁、胃液、胰液C．唾液、胃液、胰液D．胃液、唾液、胆汁【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程；B6：各种消化腺的位置和功能．【分析】食物中的营养物质被分解成可以吸收的成分的过程叫消化．消化分物理性消化和化学性消化两种．据此解答．【解答】解：蛋白质的消化过程是在胃里在胃液中胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽，进入小肠在肠液和胰液的作用下进一步被消化成氨基酸．如图所示：所以消化蛋白质的消化液有胃液、肠液和胰液三种．故选：A10．小肠是消化和吸收的主要器官的原因是（）A．小肠较长B．有皱襞和绒毛C．小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都非常薄D．以上都是【考点】B5：胃和肠的结构特点．【分析】小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官．与其相适应的特点是：小肠长；有环形皱襞和小肠绒毛增加消化和吸收的表面积；毛细血管壁薄，利于吸收营养物资；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，有利于消化食物．【解答】解：与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成．故选：D．11．观察血液分层实验时，向刚抽出的血液中加入少量柠檬酸钠的目的是（）A．稀释血液B．保护红细胞C．防止血液凝固D．破坏红细胞【考点】C3：血液的成分和主要功能．【分析】加入柠檬酸钠的血液静置一段时间后出现分层现象，分析作答．【解答】解：加入抗凝剂的血液出现分层现象，上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板，因此，将新鲜的血液放入试管内，加入少量柠檬酸钠的目的是防止血液凝固．故选C12．血液的组成为（）A．血浆和血红蛋白 B．血浆和血细胞C．红细胞和血小板 D．白细胞和红细胞【考点】C3：血液的成分和主要功能．【分析】血液的组成可通过血液的分层实验来研究．【解答】解：加入抗凝剂的血液会出现分层现象，如图所示：试管中的血液分为两部分：上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板．血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半．即血液由两部分组成：血浆和血细胞．故选：B13．患急性阑尾炎的病人，其血液化验结果往往是（）A．血细胞数量正常 B．白细胞增多C．红细胞减少D．血小板减少【考点】C3：血液的成分和主要功能．【分析】血液的成分包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳；白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用．血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面，同时还有营养和支持作用．【解答】解：白细胞比红细胞大．正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000﹣9000个，白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬．白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等．人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多．故选B14．下列关于红细胞的叙述中，正确的是（）A．红细胞含有细胞核B．红细胞的形状是球形C．红细胞的功能是运输氧D．红细胞数量过多会得贫血【考点】C3：血液的成分和主要功能．【分析】血液中含有三种血细胞：红细胞、白细胞和血小板．其中成熟的红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，数量最多，红细胞含有大量的血红蛋白；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，能吞噬病菌；血小板形状不规则且无细胞核，有止血和凝血额作用．【解答】解：A、成熟的红细胞无细胞核，A错误；B、红细胞呈双面凹的圆饼状，B错误；C、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性使红细胞具有运输氧气的功能．红细胞还能运输一部分二氧化碳．C正确；D、红细胞数量过少会得贫血，D错误．故选：C15．如果输血时血型不符，则单独输入少量的红细胞时会出现（）A．白细胞凝集成团 B．血浆凝集成团C．红细胞凝集成团 D．血液凝固【考点】CB：输血的原则．【分析】输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．否则会发生凝集反应，据此作答．【解答】解：红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团．凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍．接着这些红细胞又破裂溶血，放出大量的血红蛋白．当大量血红蛋白从肾脏排出时，又可以堵塞肾小管而损伤肾功能，引起少尿或无尿．这一连串的反应可以引起下列症状：皮肤发青、四肢麻木、全身发抖、胸闷、腰疼、心跳加速、血压下降，严重时甚至死亡．因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．可见C符合题意．故选：C16．在心房和心室之间以及心室和动脉之间均有瓣膜，从而保证血液流动的方向是（）A．由心房→心室→静脉 B．由心室→心房→动脉C．由心房→心室→动脉 D．由运回心脏静脉→心室→心房【考点】C6：心脏的结构．【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．心室与动心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜保证了血液只能按一定方向流动．【解答】解：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．即心房→心室→动脉．故选：C．17．具有“把身体各部分的血液运回心脏”这一功能的血管是（）A．上肢动脉B．下肢动脉C．毛细血管D．上肢静脉【考点】C4：血管的结构、功能和保健．【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．【解答】解：三种血管的比较如图所示：因此把全身各部分的血液送回心脏的血管是静脉．故选：D．18．人体血液在血管中的流动速度正确的表达是（）A．动脉=静脉＞毛细血管B．动脉＞毛细血管＞静脉C．动脉＞静脉＜毛细血管D．动脉＞静脉＞毛细血管【考点】C4：血管的结构、功能和保健．【分析】血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管．【解答】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：故选：D19．医生为某人测量血压，结果为“22/14kpa”，这说明他的（）A．舒张压和收缩压均高B．舒张压高，收缩压正常C．舒张压和收缩压均正常D．舒张压和收缩压均低【考点】CD：血压．【分析】血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血液主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血压是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得．【解答】解：心脏收缩时，动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕、舒张压8～12千帕．血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/6.7千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．某人经常头昏，医生测得某人的血压是22kPa/14kPa，高压和低压高于正常值，应属于高血压．故选：A．20．下列对体循环和肺循环的叙述中，错误的是（）A．通过体循环为全身各处供氧B．体循环将二氧化碳运回心脏C．体循环比肺循环的范围大D．体循环可以为人体器官运送养料，肺循环则不能【考点】C8：血液循环的途径．【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．因此由动脉血变为静脉血的部位是全身各处细胞周围的毛细血管；（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．因此由静脉血变为动脉血的部位是肺泡周围的毛细血管．（3）血液循环路线如图所示：【解答】解：对照血液循环图可知；ABC、通过体循环为全身各处供氧、体循环将二氧化碳运回心脏、体循环比肺循环的范围大，ABC正确；D、体循环可以为人体器官运送养料，肺循环也能为肺运送养料，D不正确．故选：D．21．组成人体的呼吸系统的器官依次是（）A．鼻、咽、气管、支气管、肺B．口、鼻、咽、气管、支气管、肺C．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺【考点】CH：呼吸系统的组成．【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．故选：C22．呼吸道的主要功能不包括（）A．进行气体交换的场所B．温润吸入的气体C．清洁吸入的气体 D．气体进出人体的通道【考点】CI：呼吸道的组成和功能．【分析】呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅．又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用．【解答】解：A、呼吸道没有气体交换的功能，气体交换的场所是肺．BCD、湿润吸入的气体、清洁吸入的气体、气体进出人体的通道，都是呼吸道的主要功能；因此不是呼吸道的主要功能的是进行气体交换的场所．故选：A．23．人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）A．气体在血液中运输B．血液与肺泡间的气体交换C．肺与外界的气体交换D．增加肺内气体交换的面积【考点】CJ：肺的结构．【分析】人体呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，肺是气体交换的器官，肺的功能单位是肺泡．【解答】解：肺泡数量多，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都佷薄，只由一层上皮细胞构成，如图所示：这些特点，适于血液与肺泡之间进行气体交换．故选B24．某同学三次测得肺活量的数据如下：4000ml、36000ml、3800ml那么他的肺活量值是（）A．4000ml B．3800ml C．3600ml D．3700ml【考点】CL：呼气和吸气．【分析】肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺的功能的重要标志．【解答】解：测量肺活量时，为了减少误差一般测三次，取最大值．因为肺活量是肺的最大通气量．所以“某同学三次测得肺活量的数据如下：4000ml、36000ml、3800ml”，那么他的肺活量值是“4000ml”．故选：A．25．人体内的气体交换是通过（）A．呼吸作用的实现 B．呼吸运动的实现C．呼吸肌的收缩、舒张实现的D．气体扩散作用实现的【考点】CM：肺泡内的气体交换；CN：组织细胞的气体交换．【分析】人体内的气体交换包括肺泡与血液之间（肺泡内的气体交换）、血液和组织之间的气体交换（组织里的气体交换）．都是通过气体扩散实现的．【解答】解：一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用．当血液通过流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血．当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里，这样，血液由动脉血变成了静脉血．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，因此人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的．故选：D．26．人体产生的二氧化碳产生于（）A．肺泡B．血液C．组织细胞D．组织液【考点】CN：组织细胞的气体交换．【分析】呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体。

河南省平顶山市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2016七上·太仓期末) 生物是指有生命的物体，下列不属于生物的是（）A . 蜜蜂B . 落叶C . 桃树D . 蘑菇2. （2分）(2018·中山模拟) 下列属于生命现象的是（）A . 管理机器人阿尔法狗下围棋B . 生石花开黄花C . 岩洞中的钟乳石长大D . 北京天坛回音壁发出回音3. （2分）(2018·柳州模拟) “离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有（）的特征。

A . 需要营养B . 排除体内废物C . 对外界刺激作出反应D . 生长和繁殖4. （2分） (2018七上·龙湖期中) 周末天朗气清，彭老师带着学生们去爬山调查植物种类，发现山脚下多分布的是常绿阔叶林，山腰多分布着落叶阔叶林，山顶则多数是针叶林，请问其中影响着植物分布的主要非生物因素是（）A . 海拔B . 水分C . 温度D . 空气5. （2分） 2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明（）A . 生物能适应环境B . 环境能影响生物的生活C . 生物能影响环境D . 生物能生长、发育和繁殖6. （2分） (2020七上·兰州期末) 解决下列问题与生物学发展没有直接关系的是（）A . 导弹发射B . 环境污染C . 资源匮乏D . 粮食短缺7. （2分） (2018七上·泸州月考) 已知四台显微镜的目镜与物镜的放大倍数如下,在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜是（）A . 20×、30×B . 10×、40×C . 15×、10×D . 5×、10×8. （2分） (2018七上·南海期末) 使用显微镜时，如果光线太强影响观察，应该（）A . 选更大光圈，使用平面镜B . 选更小光圈，使用平面镜C . 选更大光圈，使用凹面镜D . 选更小光圈，使用凹面镜9. （2分）(2017·华蓥模拟) 如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是（）A . ①③B . ③④C . ②③D . ①④10. （2分）(2017·海口模拟) 制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（）A .B .C .D .11. （2分） (2019七上·乐昌期中) 如果要你设计一个“温度对霉菌生活的影响”实验方案，设置的对照应该是（）A . 温度B . 温暖和低温C . 潮湿和干燥D . 光亮与黑暗12. （2分） (2018七上·定远月考) 下面与细胞有关的知识叙述错误的是（）A . 细胞是生物体结构和功能的基本单位B . 只有植物细胞具有细胞壁C . 西瓜中的糖分主要存在于细胞液中D . DNA主要存在于细胞核中13. （2分） (2016七上·宜昌期中) 植物细胞的下列结构中在光学显微镜下不易观察到的是（）A . 细胞核B . 细胞质C . 细胞壁D . 细胞膜14. （2分） (2018七上·雅安期末) 在细胞中，能控制物质进出细胞、能把光能转化成化学能、能控制生物的发育和遗传的结构分别是（）A . 细胞膜、叶绿体、细胞核B . 细胞膜、线粒体、细胞核C . 细胞核、叶绿体、细胞质D . 细胞核、细胞膜、细胞质15. （2分）下列四组生物中，细胞的基本结构最为相似的是（）A . 衣藻、满江红、豌豆B . 毛毛虫、草履虫、乳酸菌C . 紫菜、木耳、香菇D . 酵母菌、大肠杆菌、苏云金杆菌16. （2分） (2016七上·泉州期中) 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为了（）A . 保持细胞原形态B . 保持标本透明度C . 容易染色D . 防止标本干燥17. （2分）一棵小树苗能长成一棵参天大树的奥秘是（）A . 细胞的生长使体积增大B . 细胞分裂使细胞的数量增多C . 细胞的分裂与细胞的生长共同作用D . 细胞的分化所致18. （2分） (2017七上·高密期末) 如图示植物不同的组织．秋天苹果采收后，储藏到第二年春天也不腐烂，这个过程中主要作用的组织是（）A . AB . BC . CD . D19. （2分）(2015·南岗模拟) 西红柿是许多人爱吃的蔬菜，其中含有丰富的维生素C，西红柿的表皮中主要含有哪种组织？（）A . 保护组织B . 输导组织C . 营养组织D . 分生组织20. （2分）(2017·东莞模拟) 下列关于人体细胞和组织说法中错误的是（）A . 成年人体内没有具分裂能力的细胞B . 软骨是结缔组织C . 构成人的牙齿主要组织不是上皮组织D . 肌腱是结缔组织21. （2分）(2017·港南模拟) 下列属于单细胞真菌的是（）A . T噬菌体B . 青霉素C . 酵母菌D . 乳酸菌22. （2分）(2017·宜兴) 下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（）A . 除病毒以外，生物体都是由细胞构成的B . 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C . 人体的胃是由多种组织构成的消化器官D . 被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次23. （2分） (2016七上·虞城期中) 松鼠的结构层次与松树相比特有的是（）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统24. （2分） (2019九下·北部湾模拟) 绿色植物养育了生物圈中的其他生物。

河南省平顶山市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2015七上·东区月考) 下列哪一项不是科学探究的方法（）A . 观察法B . 调查法C . 实验法D . 谈话法2. （2分） (2016七上·兰陵期中) 从生物圈与人类的关系来看，生物圈Ⅱ号的失败说明的科学道理是（）A . 人类迄今为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境B . 生物圈Ⅱ号是人类和其它生物共同生活的唯一家园C . 生物圈Ⅱ号需要足够的水量D . 生物圈Ⅱ号是一个开放的生态系统3. （2分） (2017七上·霸州期中) 俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”．这些体现了（）A . 生物能影响环境B . 生物能适应一定环境C . 环境能影响生物的生存D . 生物因素对生物的影响4. （2分） (2015七上·科左中旗期中) 某地高温、干燥、少雨，下列哪种植物最可能在该地生活（）A . 毛竹B . 柳树C . 仙人掌D . 葫芦藓5. （2分） (2015七上·清远期中) 植物光合作用的主要器官是（）A . 叶B . 茎C . 叶脉D . 叶绿体6. （2分） (2015七上·武夷山期中) 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作的正确顺序是（）A . 取材→滴水→染色→盖片→擦片B . 取材→染色→滴水→盖片→擦片C . 擦片→滴水→取材→盖片→染色D . 取材→滴水→盖片→擦片→染色7. （2分） (2016八上·武城月考) 某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是（）A . 该食物肉共有4条食物链B . 该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系C . 该食物网中，戊获得能量及毒素最多D . 5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物8. （2分）(2018·江门模拟) 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一段时间它们的相对数量关系如下图所示。

2016～2017学年度第一学期期中考试七年级生物试题第一部分选择题（共70分）在每小题给出地四个选项中，只有一项符合题目地要求，请将所选答案地字母填写在题后表格中.1．下列现象中，不能体现生物特征地是A．秋天植物落叶B．病毒能繁殖后代C．亲鸟喂养雏鸟D．钟乳石慢慢长大2．“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有地特征是A．生物地生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖地特性3．观察肉眼无法看见地微小生物或者生物体中地微细结构，应使用A．显微镜B．放大镜C．望远镜D．平面镜4．某同学用显微镜观察玻片，若使用地目镜为5×，物镜为10×，则物像地放大倍数是A．5倍B．10倍C．15倍D．50倍5．某同学用显微镜观察时，若光线很强，则选用地光圈和反光镜依次是A．较小地光圈，凹面镜B．较大地光圈，凹面镜C．较大地光圈，平面镜D．较小地光圈，平面镜6．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点地来源，下列操作无效地是A．转动反光镜B．转动转换器，换一个物镜C．移动载玻片D．换一个目镜b5E2R。

7．为了探究影响大棚作物产量地因素，某校生物科技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验（其他条件均相同）.下列说法错误地是A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度B．乙丙构成一组对照实验，变量是温度C．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度8．小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌，则提出：水分对霉菌地生活有影响吗？这属于科学探究步骤中地A．发现并提出问题B．设计实验方案并实施记录C．作出假设D．分析实验现象，得出结论9．巴斯德通过右图地曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设，他采用地探究方法是A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法10．细菌和真菌是生态系统中地A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分11．对于农田中地蝗虫来讲，它地生活环境是指A．阳光、空气、土壤和温度等因素B．农田中地其他蝗虫C．农田中地其他各种生物D．以上三项都是12．用光学显微镜观察玻片标本时，所观察地生物材料必须A．形态不规则B．厚实一点C．越大越好D．薄而透明13．下列现象中属于生物影响环境地是A．仙人掌地叶变成刺状B．蚯蚓使板结地土壤疏松C．沙漠中地骆驼刺地下地根比地上部分长很多D．秋天大雁从北方飞向南方14．“风吹草低见牛羊”所指地生态系统是A．城市生态系统B．草原生态系统C．森林生态系统D．农田生态系统15．地球上最大地生态系统是A．森林生态系统B．湿地生态系统C．生物圈D．海洋生态系统16．下面可以成为一个生态系统地是A．一片森林中所有地树B．一个池塘中所有地生物C．一片水稻地D．一片草地上地阳光、土壤和空气17．下列操作不规范地是A．用试管夹夹住试管加热B．用嘴吹灭酒精灯C．用两只手转动准焦螺旋D．实验结束后整理实验桌18．将暗处理后地叶片甲主叶脉切断（如图），该操作地目地是为了验证植物光合作用需要A．水B．叶绿体C．光D．二氧化碳19．王大爷今年种植地萝卜喜获丰收，使萝卜增产地物质主要来自A ．土壤中地水分和无机盐B ．土壤中地水分和空气中地二氧化碳C ．空气中地水分和二氧化碳D ．空气中地二氧化碳和土壤中地有机物 20．王刚用显微镜观察植物细胞时，发现细胞偏左上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是A ．左上方B ．左下方C ．右上方D ．右下方DXDiT 。

平顶山市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2016七上·纳雍期中) 下图中甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（）A . 只有乙B . 只有丙C . 乙和丙都是D . 乙和丙都不是2. （2分） (2015七上·仙游期中) 用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（）A . 新鲜的B . 干燥的C . 薄而透明的D . 完整的3. （2分） (2017七上·东莞期中) 在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央（）A . 换用小光圈，装片向右下方移动B . 换用大光圈，装片向左上方移动C . 换用小光圈，装片向左上方移动D . 换用大光圈，装片向右下方移动4. （2分） (2015七上·鄂尔多斯期中) 若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种（）A . 8倍目镜B . 15倍目镜C . 10倍物镜D . 40倍物镜5. （2分） (2016七上·高安期中) 小明用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污物存在．于是，他移动临时装片，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在．据此判断污物最有可能在（）A . 临时装片上B . 目镜上C . 反光镜上D . 物镜上6. （2分） (2016七下·滦县期中) 制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A . 碘液、生理盐水、自来水B . 碘液、生理盐水、凉开水C . 碘液、自来水、生理盐水D . 凉开水、生理盐水、碘液7. （2分） (2016七上·高安期中) 要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是（）A . 1和4B . 2和6C . 3和4D . 1和68. （2分） (2015七上·仙游期中) 西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（）含有大量的糖分．A . 细胞壁B . 细胞核C . 液泡D . 叶绿体9. （2分） (2016七上·高安期中) 下列哪两种结构被称为“细胞中的能量转换器”？（）A . 液泡和线粒体B . 细胞核和液泡C . 叶绿体和细胞核D . 线粒体和叶绿体10. （2分） (2015七上·平顶山期中) 细胞分裂的结果可使（）A . 细胞数目增多B . 细胞体积增大C . 细胞数目减少D . 细胞体积减少11. （2分） (2016七上·高安期中) 下列属于组织的是（）A . 西瓜种子B . 一个西红柿C . 一颗苹果树D . 洋葱表皮12. （2分） (2016七上·高安期中) 我们食用的萝卜、马铃薯、蚕豆、葡萄，分别属于植物的（）A . 根、茎、茎、果实B . 茎、茎、叶、根C . 根、茎、叶、茎D . 根、茎、种子、果实13. （2分） (2016七上·高安期中) 下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中，错误的是（）A . 细胞既是它们的结构单位，又是功能单位B . 猫的结构层次中没有系统C . 它们各种组织的形成是细胞分化的结果D . 葵花籽和猫的心脏都属于器官14. （2分） (2016七上·高安期中) 下列植物类群中，主要分布在水中的类群是（）A . 藻类植物B . 苔藓植物C . 裸子植物D . 被子植物15. （2分） (2016七上·高安期中) 下列植物具有种子的一组是（）A . 石松、水绵B . 地钱、苔藓C . 银杏、水杉D . 裸蕨、肾蕨二、分析说明题 (共3题；共19分)16. （10分）如图为中学实验室中常用的显微镜，请回答：（1）使用显微镜对光的正确程序是：________ ．①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜调节出一个白亮的视野．（2）观察时应先选用________ 物镜．（填“高倍”或“低倍”）（3）显微镜下视野较暗，这时应转动________和________ 调节视野的亮度，如果物象不够清晰，调节________ 使物象更清晰．（4）现有一台显微镜，它有两个目镜（放大倍数分别是5×和15×），两个物镜（放大倍数分别是10×和40×），那么这台显微镜的最大放大倍数是________ 倍．如果物像在视野的左下方，要使物像向视野中心移动，应将载玻片向________ 移动．（5）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在________上．（6）在光线较暗时，应选用________ 面镜对着光源．（7）将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的图象是________ ．17. （5分） (2016七上·高安期中) 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）属于植物细胞的是________图，区分动植物细胞最根本的结构是________，图中B的主要作用是________．（2）动植物细胞都具有的结构是________．（填字母代号）（3）图中结构E名称是________．18. （4分） (2016七上·高安期中) 研究人员最近研发了一种使老鼠“返老还童”的方法，把年轻老鼠的血液注射到年老老鼠体内，后者出现“返老还童”现象．下面是某实验小组针对上述报道做的实验设计方案：组别A组B组C组实验准备分别抽取血型、大小相同的3月龄和18月龄鼠的血液若干毫升实验材料18月龄鼠18月龄鼠3月龄鼠实验步骤注射等量18月龄鼠血液注射等量3月龄鼠注射等量18月龄鼠血液实验现象注：3月龄鼠为年轻鼠，18月龄鼠为年老鼠．（1）要探究“年轻老鼠的血液是否会对年老老鼠产生影响”这一问题，你作出的假设是：________，应选取________两组作为对照实验．（2）实验方案中的B组和C组不能构成对照实验，是因为________．（3）请你根据题意，预测可能出现“返老还童”现象的是________组．参考答案一、选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、分析说明题 (共3题；共19分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、。