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2016年3月6日云南中考化学课件：初中学业水平研讨(共98张PPT)

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2016云南省初中化学学业水平标准与考试说明(解读)解析

2016云南省初中化学学业水平标准与考试说明(解读)解析
︰
c c a
主题四
二级 主题
物质的化学变化（15%）
学业水平考试内容
目标要求 2016
3、 (96)认识质量守恒定律，能说明化学反应中的 质量 质量关系 守恒 (97)能正确书写简单的化学反应方程式 ︰ 定律 (98)能进行化学反应方程式进行简单的计算 (99)认识定量研究对化学科学发展的重大作用
七、考试形式（主要变化之一）
化学卷面分： 满分100分，最终以50%计入高中录取总分 考试时间：6月29日 14：00－15：30 共90分钟 总分变化：2015 2016 880分——100分 600分——50分
八、试卷结构
一、内容分布
科学探究 身边的化学物质 物质构成的奥秘 物质的化学变化 化学与社会发展 二、题型分布 主观45 三、难度分布 25% 30% 20% 15% 10% 客观55 （主要变化之二）
b c
c
（20）能在。。，对所获得的事实与证据进行归纳， c 得出合理的结论 （25）能用书面等方式表述探究过程和结果，。。
c
主题一 科学探究（30%）
二级 主题 学业水平考试内容 目标要求 2016
学习 基本 的实 验技 能
(28)能进行药品的取用,简单仪器的使用和连接, 加热等基本的实验操作
(30)初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 (31)初步学会用酸碱指示剂、pH试剂检验溶液 的酸碱性 (32)初步学习根据某些性质检验和区分一些常 见的物质
b
b b b
(33)初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物 进行分离
(34)初步学习运用简单的实验装置和方法制取 某些气体
c
c
(35)初步学会处理初中化学实验过程中的有关 安全问题

2016年云南省初中学业水平考试化学试卷(word版含答案)

2016年云南省初中学业水平考试化学试卷(word版含答案)

2016年云南省初中学业水平考试化学试卷(word版含答案)机密★考试结束前2016年云南省初中学业水平考试化学试题卷（全卷四个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试时间90分钟）注意事项：1．本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5 Fe—56Cu—64 Zn—65 Ba—137第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、选择题（本大题共20个小题，1-15小题每小题2分，16-20小题每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项符合题意，错选、多选、不选均不得分）1．下列变化中，属于化学变化的是A．矿石粉碎B．酒精燃烧 C．汽油挥发D．冰雪融化2．空气中体积分数约为78%的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体3．下列物品所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是A．木制桌椅B．塑料杯托 C．金属表链D．陶瓷碗4. 下列食物富含糖类的是A．鸡蛋B．黄瓜C．牛肉D．米饭5．地壳中含量最多的元素是A．铝B．铁C．氧D．硅6．碳酸钾(K2CO3)属于A．复合肥B．氮肥C．磷肥D．钾肥7．食品安全无小事。

下列做法符合食品安全要求的是浓硫酸水 A ．用甲醛溶液浸泡海产品B ．用霉变花生生产食用油C ．在酱油中加适量的“铁”可预防缺铁性贫血D ．用聚氯乙烯塑料包装食品 8．下列实验操作正确的是A ．读取液体体积B ．稀释浓硫酸C ．倾倒液体 D ．点燃酒精灯9．“改善环境质量，推动绿色发展”。

下列做法不．符合．．该理念的是 A ．生活垃圾分类处理B ．使用一次性木筷C ．工业废水处理达标后排放D ．提倡步行、骑自行车等出行方式 10．下列溶液中，溶剂不是水的是 A ．蔗糖溶液B ．生理盐水C ．碘的酒精溶液D ．稀盐酸11．常温下，一些食物的近似pH 如下，其中显碱性的是34 Se硒 食物柠檬汁 菠萝汁 牛奶鸡蛋清 pH2.1～2.83.3～5.26.3～6.67.6～8.0 A ．柠檬汁 B ．菠萝汁 C．牛奶D ．鸡蛋清12．在玫瑰园能闻到玫瑰花香的原因是 A ．分子之间有间隔B ．分子的质量很小C ．分子在不断运动D ．分子的体积很小13．硒是一种人体必需的微量元素，缺硒可能引起表皮角质化和癌症。

云南省2016中考化学 第一部分 考点研究 第十二单元 化学与生活ppt课件

云南省2016中考化学 第一部分 考点研究 第十二单元 化学与生活ppt课件
危害：破坏土壤；污染地下水；危害海洋 对环境影 生物；焚烧会污染空气 响—— “白色污染”
防治措施
可回收塑料的标志及其他垃圾标志
减少使用不必要的塑料制品
防治措施
重复使用某些塑料制品 使用新型的可降解塑料
回收各种废弃塑料
可回收塑料的标志及其他垃圾标志:
涤纶：燃烧时先熔化，后燃烧，灰烬呈黑色块状，
1. 考查要点：六大营养物质的食物来源。 2. 命题形式：题型主要以选择题和填空与简答的形式出 现。主要的考查形式有：①以文字叙述或图片的形式结 合常见的食物直接考查营养素的食物来源；②以初中生 对简单的食物营养均衡的理解，来设计食谱的方式，考 查营养素的食物来源。
1. （2015昆明5题2分）下列主要为人体提供蛋白质的是（ C）
有 机 高 有机合成材料（高频） 分 子 材 料）
对环境影响——“白色污染”
热塑性塑料：聚乙烯塑料 塑料
三
热固性塑料：电木，炒锅的把手；电源插座
大
合
成 合成纤维：如涤纶、尼龙、腈纶等
材
料
合成橡胶：如丁苯橡胶、顺丁橡胶等
定义：废弃塑料随意丢弃造成的环境问题
无机化合物
化 合 物 分 类 有机化合物：含碳元素的化合物，如15 __C_H__4 、16
_C__2H__5_O_H__等
无机化合物：不含碳元素的化合物，如氯化钠，或者少 数含有碳元素并具有无机化合物特点的化合物，如CO、 CO2、碳酸、碳酸盐等
天然纤维：如羊毛、棉花等
天然有机高分子材料 天然橡胶
【解析】西红柿富含维生素；大米富含淀粉，淀粉属于糖 类；鸡蛋富含蛋白质；花生油富含油脂；故选C。
2. （2013大理等八地州联考3题2分）大米中富含的营养 素是（ A ）

《中招化学复习研讨》PPT课件

《中招化学复习研讨》PPT课件

（7）溶液酸碱性的检验，
（8）酸碱的化学性质。
精选PPT
9
知识点四：物质构成的奥秘
中考试题：
（2012）3．分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。下
列物质由离子构成的是
【 A】
A．氯化钠 B．黄金
C．金刚石
D．干冰
（2012）12．洛阳牡丹天下闻名。牡丹花开时满城飘香，从
分子角度解释，是因为 分子在不断地运动使香味扩散 ；牡丹花可
三、物质构成的奥秘
四、化学与社会发展
1、化学与能源和资源的利用（6个） 2、常见的化学合成材料（3个） 3、化学物质与健康（4个） 4、保护好我们的环境（4个）
五、科学探究
1、增进对科学探究的理解（5个） 2、发展科学探究能力（6个） 3、学习基本的实验技能（7个） 4、完成基础的学生实验（8个）
1、化学物质的多样性（5个）
D．宇通客车用天然气代替汽油作燃精选料P可PT减少空气污染
6
知识点二：化学与环境问题
复习建议：
随着人们对环境问题的关注，考查内容也逐 渐加强。在复习时多关注典型的环境问题，如： PM2.5的危害，汽车尾气的排放，有害气体对空气 的危害，化肥和农药的不合理使用，废弃塑料的 白色污染等。
精选PPT
7
知识点三：实验基本操作
精选PPT
11
知识点五：认识几种化学反应
考查内容：
1、根据化学方程式判断反应类型； 2、根据化学反应的微观过程分析反应类型； 3、判断复分解反应发生的条件； 4、探究中和反应的实质； 5、结合高中知识考查氧化还原反应； 6、化学反应中的能量变化等。
中考试题：
（2012）8．下列反应中，不属于置换反应的是 【 D 】

云南省中考化学 初中学业水平研讨课件

云南省中考化学 初中学业水平研讨课件

（4）化学用语:元素符号、化合价、化学式、 化学反应方程式是每年的必考点
-2
-2
O H2O
通电
O
H2O
2H2O == 2 H2 ↑ + O2↑
O2-
（5）构成物质的粒子的有关叙述，分子、原 子、离子等粒子的区别
（6）质量守恒定顺序
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】
猜想一：NaOH
猜想二：NaOH、Ca（OH）2
猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因 （OH）2=CaCO3↓+2NaOH ．
Na2CO3+Ca
（2）写出A和B反应的化学方程式
．
29．（6分）（2014•昆明）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探 究气小．组 探的 究同 小学 组通的过同查学阅把资一料定得量知 的，Ca氢H2化加钙入（NCa2aCHO2）3溶遇液水中反，应充生分成反氢应氧后化过钙滤和，氧得 到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．
（10）物质的分离与提纯
（10）酸碱盐的相关知识
• 1、酸碱度 • 2、酸碱盐的特性 • 3、离子共存、检验
29．（6分）（2014•昆明）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探 究气小．组 探的 究同 小学 组通的过同查学阅把资一料定得量知 的，Ca氢H2化加钙入（NCa2aCHO2）3溶遇液水中反，应充生分成反氢应氧后化过钙滤和，氧得 到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】
猜想一：NaOH
猜想二：NaOH、Ca（OH）2

【优化指导】云南省2016中考化学 九上 第6单元 碳和碳的化合物课件 (新版)新人教版

【优化指导】云南省2016中考化学 九上 第6单元 碳和碳的化合物课件 (新版)新人教版

• 【例3】 (2015南充)除去下列物质中的少量杂质，所选试剂 及操作方法都正确的是( ) 物质(括号内 为杂质)
选项
试剂
操作方法
A
B C D
CaCO3(CaO)
KOH溶液 (K2CO3) Ag(Fe) CO2(CO) 适量Ca(OH)2溶液 适量CuSO4溶液 足量NaOH溶液
高温煅烧
滴加试剂、过滤 滴加试剂、过滤 洗气、干燥
• (2)所制气体的性质(溶解性、是否与水反应、 密度) • ①凡是不易溶于水也不与水反应的气体可用 排水法收集。 • ②密度比空气大、不与空气成分反应的气体 用向上排空气法收集；密度比空气小、不与 空气成分反应的气体用向下排空气法收集。
• 2．制取气体最佳装置的选择
装 置 图 适用 范围 装置 特点 用于平稳反 用于剧烈反 用于平稳反应 用于制取 应并制取较 应并制取较 并持续时间较 少量气 多气体 多气体 长的制气体 可随时控制反 便于添加液 可控制反应 安装简单 应的发生和停 体 速率 止
• 【答案】 C
• • •
•
•二氧化碳的实验室制取 1．选择发生装置和收集装置时应考虑的因素 (1)反应物状态和反应条件 ①固液反应(混合)不需加热来制取的气体， 如实验室中用过氧化氢与二氧化锰制取氧气、 用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳、用稀 硫酸与锌粒反应制取氢气等。 ②固体或固体与固体混合加热来制取气体， 如实验室用高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰来 制取氧气、用铵盐与氢氧化钙粉末制取氨气 (铵盐的检验)等。
• 【例4】 (2015河北)2015“世界环境日”中 国主题为“践行绿色生活”。下列做法符合 这一主题的是( ) • A．提倡使用私家车 • B．用一次性塑料袋购物 • C．用节能灯代替白炽灯 • D．夏季空调温度尽量调低

云南省2016中考化学 第一部分 第3单元 物质构成的奥秘课件


微粒 区别与联系
原子
离子 阳离子 原子―→阳离子 阴离子
相互转化关系
原子―→阴离子
四、元素及元素周期表(高频考点) 1．元素 (1)概念 元素是质子数(即核电核数)相同的一类原子的总称。
【注意】①元素是以质子数(即核电荷数)为标准对原子的 分类。它属于宏观概念，只讲种类，不讲个数； ②同种元素的原子，核电荷数一定相同；而核电荷数相同 的粒子不一定属于同种元素，如Na 、NH4 ； ③同种元素的离子因电荷数不同，性质也不同，如Fe2＋和 Fe3＋；
2．分子可以分为原子
(1)用分子的观点解释物质的变化
由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生 变化，如：水在蒸发时，它只是由液态变成了气态，而水分子 没有变成其他分子；在发生化学变化时，一种物质的分子会变 成其他物质的分子，如：氢气在氯气中燃烧时，氢分子和氯分
子都发生了变化，生成了氯化氢分子，氢气和氯气也不再保持
(5)每一格(以碳元素为例)
三年中考·讲练
构成物质的微粒 【例1】 是( A ) (2015·云南)下列粒子中，不能直接构成物质的
A．电子
C．分子
B．原子
D．离子
【解题思路】本题考查构成物质的微粒。构成物质的微粒
有：分子、原子和离子。
用分子的性质解释常见的现象
【例 2】
验。请回答：
(2015· 云南 ) 下列是初中化学中的一些重要实
原子核 上，相对原子质量 ③原子的质量主要集中在 __________ 质子数 中子数 。 ≈__________＋____________
三、离子 1． 概念：带电的原子或原子团叫离子，其中带正电的叫 阳离子，带负电的叫阴离子。 2．分类 举例 ＋ Na 原子(或原子 钠离子： _______ 正电荷 ________ 阳离子 失去电子 形成 NH＋ 团)____________ 铵根离子：______ 4 Cl－ 原子(或原子 氯离子：_______ 负电荷 ________ 阴离子 2－ 得到电子 团)____________ 形成 硫酸根离子：SO ____ 4 种类 形成 所带电荷
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69.32
69.61 72.16 62.87 67.96
1307
1242 1600 323
41.54
41.25 47.78 34.14 37.80
2199
2117 2464 549
69.90
70.31 73.57 58.03 65.02
五
四 一 六
• 20．某化学小组在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中 加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液 和滤渣。他们对所得滤液和滤渣有如下描述： • ①滤液中一定含有Zn(NO3)2 • ②滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn • ③若滤液呈蓝色，则向滤渣中滴加稀盐酸无明显现 象 • ④若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，则滤液中一 定没有AgNO3和Cu(NO3)2 • 上述四种描述中正确的个数为 • A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
29．（6分）（2014•昆明）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探 究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氧 气．探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得 到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙． 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【猜想与假设】 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2 经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因 Na2CO3+Ca （OH）2=CaCO3↓+2NaOH ． 【实验验证】
19．（2分）（2015•昆明）根据金属活动性顺序判断，下列化学方 程式正确的是（ ）
A 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ ． C Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ ． B Zn+SuCl2=Sn+ZnCl2 ． D Cu+ZnSO4=Zn+CuSO4 ．
（9）化学实验基本操作和基本技能
总人 数 优秀人数 （人） 优秀率（% ） 及格人数 （人） 及格率（% ）
县（市）区
平均分
名次
盘龙区 五华区
3653 3404
70.96 71.88
1638 1589
44.84 46.68
2656 2539
72.71 74.59
三 二
西山区
官渡区 安宁市 呈贡区 昆明市
3146
3011 3349 946
（10）物质的分离与提纯
（10）酸碱盐的相关知识
• 1、酸碱度 • 2、酸碱盐的特性 • 3、离子共存、检验
29．（6分）（2014•昆明）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探 究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氧 气．探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得 到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙． 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【猜想与假设】 猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）2 猜想三：NaOH、Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2 经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因 Na2CO3+Ca （OH）2=CaCO3↓+2NaOH ． 【实验验证】
A
B
C
三．云南省2014、2015年初中学业水平考试化学 考试情况对比
1、平均分 2、难易程度 3、试卷的延续性
21．（2分）（2014•昆明）下列图象与对应的叙述相符合的是（ ）
A．
如图向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸
B．
如图向一定量pH=2的盐酸中逐滴加水稀释 C． 如图加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
3、试卷的延续性
1．基础知识和基本技能高频考点分析
（1）物理变化和化学变化
（2）物质的分类、材料问题
（3）化学方程式和基本反应类型判断
16．碳和一氧化碳都能与CuO反应，小林总结了两个反应的相同点， 其中错误的是 A．反应都需要加热 B．都有红色固体出现 C．反应的基本类型相同 D．产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊
实验 实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液 实验二：另取滤液，向其中加入足量稀盐酸 现象 无明显现象 结论 猜想 二 不成立
先无变化后产生气猜想三成立 泡
【实验验证】 【反思与拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反应 ，产生的气体是 、 ．②登山运动员常用CaH2作为能源提供 剂，与氢气相比，其优点 是
• 26．（4分）A、B、C为初中化学常见的物质，它们 之间存在如图所示的转化关系（在一定条件下均能 一步实现）。 （1）若A、B组成元素相同，B是一种 最常用的溶剂，C为气体单质， • 则A的化学式为 。 • （2）若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C 为可燃性 • 气体化合物，则B→C的化学方程式为 。 • （3）若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三 种溶液中的一种，则C是 溶液。
D．
如图向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙
等质量的锌和铁放入足量的稀硫酸中产生氢 气的关系图如下，产生氢 气的关系图如下，正确的是
时间
金属质量
酸的质量
26．（4分）（2014•昆明）A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质， A、C组成元素相同，D为红色固体单质，它们之间的相互转化如下： （图中“→”表示物质间存在的转化关系，反应条件已略去） （1）分别写出E、F的化学式： ， ； （2）写出A和B反应的化学方程式 ．
初中学业水平研讨
昆明市第十中学 唐志刚 2016.03
一．云南省2016年初中学业水平考试展望
1、考情变化 2、题目样式变化 3、命题趋势
二．云南省2015年初中学业水平考试化学考试情 况通报
1、命题 2、平均分 3、考试情况汇报 4、2015化学试卷官方评价
2015年化学学业水平考试盘龙区与各区县成绩情况统计
（4）化学用语:元素符号、化合价、化学式、化 学反应方程式是每年的必考点 O O
-2
H 2O 2H2O == 2 H2 ↑ + O2↑
通电
-2
H 2O O2-
（5）构成物质的粒子的有关叙述，分子、原 子、离子等粒子的区别
（6）质量守恒定律
（7）溶液、饱和溶液、溶解度、溶质质量分数等
（8）金属活动性顺序