01广告概述
- 格式:pptx
- 大小:8.40 MB
- 文档页数:81
自学考试《广告学(二)》每章重点第一章广告概述1.广告应具有的四项基本要素:①付费陈述②非个人接触③透过大众媒介2. 6C包括:①消费者②传播③强制④创意⑤媒介⑥战略3. 广告活动的构成要素:①广告主②广告代理商③广告媒介④受众⑤广告信息4. 广告学的三个研究分支是:①理论广告学②历史广告学③应用广告学广告的分类:5按广告的最终目的:商业广告和非商业广告6按产品生命周期分:①导入期②成长期③成熟期④衰退期7按广告媒介划分:①印刷媒介广告②电子媒介广告③数字互联广告④户外媒介⑤直邮广告:宣传单、产品目录、明信片、定购单⑥销售现场广告⑦其他媒介广告8以整合营销传播的观点:①家中媒介广告②途中媒介广告③购买点媒介广告9按接受者类别划分:①消费者广告②经销商广告③工业企业广告④专业广告10广告的直接目的划分:①产品广告②品牌广告③企业广告④价格广告⑤观念广告:政策性和务实性两类11 按诉求方式分:理性诉求和感性诉求12 广告的功能:①微观角度:营销功能和传播功能(基本功能)②宏观角度:经济功能和社会功能13 企业营销活动的四大支柱(4P):①产品②价格③通路④促销14 广告的营销功能有:①增加知名度②区隔产品身份③帮助商品流通④增加产品使用量⑤增加新顾客⑥拉回老顾客⑦增加附加价值⑧增强排他性⑨培养品牌忠诚⑩降低销售成本15 广告的两个基本任务是:告知与劝服。
体现在广告传播中,就形成了广告的四大传播功能:①促进功能②劝服功能(买前)③增强功能④提示功能(买后)16广告的社会负面功能有:①广告的泛滥②煽动物欲③虚假问题④心理控制⑤品位低下⑥污损语言⑦形成偏见⑧追求贵族化⑨对儿童的危害⑩消费模式化17 广告学的两大支柱是:市场学和传播学18 广告学借鉴的传播学研究方法有:①调查研究法②内容分析法③实验法第二章广告的起源和发展19 清明上河图中的广告形式有:①旗帜②灯笼③招牌④竖标⑤横幅⑥市招20 中国现代意义上的广告起始于鸦片战争之后西报在中国的开始。
《广告学概论》教案授课课题:广告学概论授课时间:第1—16周星期五第1、2节授课类型:理论课授课课时:32课时一、教学目标、要求本课程是广告学专业的基础理论课,它介绍广告的定义、分类、媒介、受众、预算、效果等一般运作规律,是学习广告学专业的入门课程,为学生今后学习广告专业的相关课程打下基础。
它是学习广告学专业的最基础的课程,因此在讲授中要概念清楚,通俗易懂,严防误导学生。
首先在讲授中要分清两个角度:即传播学与市场学。
传播学着重分析与研究传播过程的五个方面(五个W ),就是传讯者、讯息、接受者、媒介、效果。
市场学则重视广告与市场营销策略的关系。
本课程主要是从传播学的原理来讲广告,把广告看作是一种信息传播手段。
其次,要把广告放在传播学、市场学、消费者行为、文化环境中去讲,才能有广阔的视野。
第三,要结合案例进行讲授,使理论与实践有紧密的联系,使学生在感性的基础上接受广告理论知识。
本课程讲授体系虽然是从信息传播的角度对广告活动进行探讨,但侧重面还是在经济方面,因为市场营销是广告活动最活跃的舞台。
二、教学重点、难点第一章绪论重点:广告概述、广告学的研究对象、学科性质及特征难点:广告学与其它学科的关系、广告的历史演进第二章现代广告及其发展趋势重点:现代广告的特征与社会作用难点:现代广告的发展趋势第三章整合营销传播重点:整合营销传播的概念与特征难点:整合营销传播的原则与方法第四章广告主重点:广告主概说、广告主的广告部门难点:广告主的广告意识第五章广告公司重点:广告代理制度难点:广告公司的赢利模式第六章广告运作与策划重点:广告运作难点:广告运作中的策划、广告计划第七章广告调查重点:广告调查概述、方法难点:广告调查的内容第八章广告定位重点:定位理论概述难点:产品定位、广告定位第九章广告创意重点:广告创意的四个阶段难点:广告创意的经典方法第十章广告设计与制作重点难点:广告设计、广告制作第十一章广告文案写作重点:广告方案写作概述、广告文案写作过程难点:平面媒体广告文案写作、电子媒体广告文案写作第十二章广告媒体重点:广告媒体的评价内容难点:广告媒体的运用策略第十三章互联网广告重点:互联网广告发展、主要特点与趋势难点:互联网广告铁主要发布渠道与广告类型第十四章广告受众重点:广告受众的心理特征难点:广告受众的购买行为第十五章广告效果测定重点难点:广告效果的事前、事中、事后测定第十六章国际广告重点难点:国际广告的策划与实施第十七章广告管理重点:广告管理的含义与作用难点:广告管理的机构与法规、内容第十八章新媒体重点:新媒体概述、门户网站与搜索引擎难点:虚拟社区与RSS、电子邮件与博客、网络广播、网络电视、手机媒体第十九章当代广告人的素质培养重点:广告人应具备的基本素质难点:广告人素质的新要求、培养与提高广告人素质的途径与方法三、教学方法:讨论法、演示法、讲练结合法四、教学手段:主要是多媒体教学五、参考资料:1、教材:《广告学概论》姜智彬主编上海人民美术出版社2、教辅:《广告学概论》罗文坤主编上海大学出版社第一章绪论(第一周导入新课,本章2课时)第一节广告概述一、广告的内涵一般来说,广告有广义与狭义之分。
第一章广告学导论第一节广告的概念和特点1、广告的实质:是以盈利为目的的商业信息传播活动。
2、广告的构成要素:(1)广告主,是指为推销商品或服务,自行或委托他人设计、制作、代理发布广告的法人、其他组织或个人。
意义:A、明确广告主,可以让消费者了解广告的真实动机,以便理智地判断广告的内容及自己是否需要购买或使用广告所推销的商品或服务,确保商业活动的公平性。
B、明确广告主,便于消费者了解广告商品或服务的企业是谁,便于消费者选择或购买。
C、明确广告主,还表明出资做广告的企业要公开承担广告责任,为广告所带来的一切后果负责。
(2)广告信息,即广告内容,主要包括商品、劳务和观念的信息。
常见的类型:A、树立某种消费观念,引导和带动商品销售。
B、改变某种消费观念,为某种商品的销售铺平道路。
C、为品牌或品牌形象附加一个概念,形成与其他品牌的差异。
D、进行品牌定位,即在消费者心目中确定一个品牌竞争的方位。
(3)广告费用,即进行广告活动所需付出的费用,这是商业广告的一个重要特征。
广告活动的构成:媒介购买费用与广告策划、设计、制作、实施的各项费用。
注意事项:A、广告费用有绝对费用与相对费用的差别 B、广告费用具有不变费用的性质,即在一定时期内一次投入后是不变的(4)广告对象,即广告宣传必须针对企业营销的目标市场(5)广告媒体,传播商业信息的中介物。
有电视、报纸、杂志、广播、户外和网络六大媒体。
3、广告的特点:(1)广告是以盈利为目的的一种经济活动 A、广告最重要的产出就是创造一个品牌 B、广告要为广告主的产品或服务带来长期稳定的销售效果。
C、广告的经济效益的模糊性是广告与其他经济活动产出的另一个重要区别(2)广告属于非个体性传播(大众传媒体:是少数人向多数人进行信息传播的物质或工具)广告传播具有一些明显不同于个体传播的特点:A、广告信息在传播过程中几乎不失真 B、广告的传播速度快、范围广 C、借助大众传媒体传播广告时,平均到每一个接受广告信息的人身上,所花费用是很少的(3)广告是可控的传播活动(4)广告是讲究说服的艺术制约因素:A、广告的艺术表现形式不能脱离广告商品/服务的特点及广告主题的需要 B、广告的艺术表现形式应是大众喜欢和易于理解和接受的,并有助于商品的销售C、广告的艺术表现形式——说服的艺术,必须建立在真实的基础上(5)广告要对特定的对象传达准确的信息第二节广告的分类1、按广告的内容分类:(1)商品广告(2)企业广告(3)综合性广告(4)观念广告2、按广告目的分类:(1)开拓性广告(2)竞争性广告(3)维持性广告3、按广告诉求方式分类:(1)理性诉求广告(2)感性诉求广告(3)清理结合诉求广告4、按广告媒体分类:(1)印刷品广告(2)电波广告(3)户外广告(4)交通广告(5)网络广告(6)珍稀品广告5、按广告影响范围分类:(1)国际性广告(2)全国性广告(3)区域性广告(4)地方性广告第二章市场营销与现代广告第一节市场营销中的广告1、市场营销观念与广告诉求(1)市场营销是通过创造和交换产品及价值,以获得个人或群体满足欲望和需要的社会管理过程。