人教版二升三英语

二升三年级初学英语必备的知识
初学英语的三年级学生需要掌握以下英语基础知识：
1. 字母表：学生要认识26个英文字母的大小写形式，并能准
确地发音。

2. 基本问候语：学生需要学会简单的问候语，例如：hello（你好）、good morning（早上好）、good afternoon（下午好）、good evening（晚上好）、goodbye（再见）等。

3. 数字：学生需要熟悉数字的读法和写法，从1到100。

4. 常见的颜色：学生要能够认识并说出一些基本的颜色，例如：red（红色）、blue（蓝色）、yellow（黄色）、green（绿色）等。

5. 常见的动物：学生需要能够认识一些常见的动物，例如：dog（狗）、cat（猫）、elephant（大象）、lion（狮子）等。

6. 常用的日常用品：学生需要学会一些常用的日常用品的单词，例如：book（书）、pen（笔）、pencil（铅笔）、bag（书包）等。

7. 常用的食物：学生需要认识一些常见的食物，例如：apple （苹果）、banana（香蕉）、bread（面包）、cake（蛋糕）等。

8. 基本的日常活动：学生需要学会一些基本的日常活动的单词，
例如：eat breakfast（吃早餐）、go to school（去上学）、play football（踢足球）、brush teeth（刷牙）等。

以上是初学英语的三年级学生需要掌握的一些基础知识，通过学习这些内容，学生可以逐渐建立起对英语的基本认知和理解。

2024年人教版三上英语教案一、教学目标知识目标学生能够掌握人教版三年级上册英语教材中的基础词汇和句型，包括日常问候、数字、颜色、家庭成员等基础语言知识。

学生能够正确理解和使用英语中的现在进行时和一般现在时等基础时态。

能力目标培养学生听说读写的基本技能，提高学生用英语进行简单交流的能力。

引导学生积极参与课堂活动，提升他们的合作学习和自主学习的能力。

情感目标通过英语学习，激发学生学习英语的兴趣和积极性，形成积极的学习态度。

帮助学生树立自信，敢于在英语学习中尝试和表达。

二、教学重点和难点教学重点重点词汇和句型的掌握与应用，如问候语、介绍家庭成员、表达颜色的词汇等。

基础时态的理解和使用，特别是现在进行时和一般现在时的正确使用。

教学难点语音语调的准确掌握，尤其是英语中的连读、弱读和重音等发音技巧。

跨文化交流意识的培养，让学生理解英语国家的文化习俗和日常交际方式。

三、教学过程1. 导入新课通过歌曲、动画或实物展示等方式，激发学生的学习兴趣，为新课学习做好铺垫。

简要回顾上节课所学内容，确保学生对已学知识的巩固。

2. 呈现新知使用多媒体课件展示新词汇和句型，结合图片和实物帮助学生建立直观印象。

教师领读新词汇，并邀请学生模仿发音，确保发音的准确性。

3. 操练巩固通过小组合作的形式，让学生互相提问和回答，实践新学的词汇和句型。

设计角色扮演活动，让学生在模拟真实场景中运用所学英语进行交流。

4. 拓展延伸介绍相关文化背景知识，如英语国家的家庭称谓习惯、颜色象征意义等。

开展创意写作或绘画活动，让学生运用所学英语描述自己的家庭成员或喜欢的颜色。

5. 课堂小结总结本节课所学的重点词汇和句型，强调时态的正确使用。

布置与本节课内容相关的课后作业，如朗读课文、背诵单词等。

四、教学方法和手段教学方法采用直观教学法，利用实物、图片和多媒体等手段，帮助学生建立直观印象。

运用交际教学法，通过角色扮演、对话练习等方式，培养学生的英语交际能力。

单词量：60难度：★★（满★为五颗）建议时间：5分钟MynameisMary.Iameleven.Tedismybrother.Heisthirteen.Weareinthesameschool.M ymotherisateacher.Sheisateacherinourschool.Myfatherisateacher,too.HeisaChinesetea cherinacollege.Ihaveacat.ItsnameisMimi.Itiswhite.Itisanicecat.Itisalsoaprettycat.根据短文内容，回答问题1.HowoldisMary_________________________.2.WhoisMary'sbrother____________________.3.HowoldisTed__________________________.4.AreMaryandTedinthesameclass___________________.5.IsMary'sfatheramiddleschoolteacher___________________.【词汇】1.college学院2.also也，同样3.same相同的【阅读小习惯】做第一篇阅读起告诉孩子划关键句。

很多阅读题目我们都是可以在原文中找到答案，划好关键句，确保信息准确。

单词量：74难度：★★建议时间：5分钟OnSaturday,Mrs.Greenandherdaughter,Kate,areinthesupermarket.Mrs.Greenwantst obuyashirtforherhusband.Katewantstobuysomefruit.Shedoesn'tlikepearsorpeaches.She likesgrapesandapplesverymuch.SoMrs.Greenbuysonekiloofgrapesandtwokilosofapple sforher.Mrs.Greenbuysablackscarf.Theyareveryhappy.一、根据短文内容，选择正确答案1.WhoareinthesupermarketA.Mrs.Green.B.Mrs.Greenandherdaughter.andMrs.Green.2.Katewantstobuy__________.A.somefoodB.somefruitC.somecakes3.HowmanykilosoffruitdotheybuyA.Four.B.Five.C.Three.二、根据短文内容，回答问题HowmanykilosofgrapesdoesMrs.Greenbuy_______________________________________________________【词汇】1.daughter女儿（衍生：son儿子）2.supermarket超市3.husband丈夫（衍生：wife妻子）4.kilo千克【阅读小习惯】新三年级短文回答一般会使用到一般现在时，第三人称单数永远是孩子会忘记的。

2024年人教版新起点三年级英语上册全册教案一、教学内容Unit 1: My Face知识点：学习关于面部器官的单词，如eye, nose, mouth等。

Unit 2: My Family知识点：学习家庭成员的称呼，如mom, dad, brother等。

Unit 3: My Clothes知识点：学习描述衣服的形容词和颜色词，如big, small, red, blue等。

Unit 4: At the Zoo知识点：学习关于动物的名词和描述性形容词，如tiger, elephant, big, small等。

Unit 5: My Toys二、教学目标1. 掌握基本的英语单词和短语，能够正确运用到日常生活场景中。

2. 学会使用简单的英语句子进行自我介绍和家庭介绍。

3. 能够用英语描述物品的特征和表达个人喜好。

三、教学难点与重点教学难点：单词的拼写和句子的构造。

教学重点：单词的正确发音和使用句子进行简单对话。

四、教具与学具准备教具：PPT，教学挂图，实物模型，卡片。

学具：学生用书，练习册，彩色笔。

五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：展示与单元主题相关的图片，引导学生进行观察和讨论。

例题讲解：以Unit 1为例，展示面部的图片，引导学生学习面部器官的单词。

2. 新课内容学习（15分钟）通过PPT展示新单词，引导学生跟读并模仿。

教师带领学生进行角色扮演，练习使用新句子进行对话。

3. 随堂练习（15分钟）分组活动：学生分组，根据所学内容进行对话练习。

个人练习：学生完成练习册上的相关习题。

4. 课堂小结（5分钟）教师对课堂内容进行简要回顾，检查学生对新知识点的掌握情况。

六、板书设计板书分为三个部分：1. 列出单元主题。

2. 新单词：列出本节课学习的新单词。

3. 重点句子：列出本节课学习的重点句子。

七、作业设计1. 作业题目：根据Unit 1学习的内容，画一幅自己的面部图画，并用英语标注各个部位。

小学三年级英语测试卷一、书写26个英语字母大小写_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________二、选择填空（）1、What is your name?______________________________________________.A Good morningB I am David( ) 2/ This is ___________orange .A anB a( ) 3/ This is ______________ sister.A IB my( ) 4/ I can see ________________________.A an appleB apples三、填写所需字母1、_______an ________ip ________at ___________iff_______ot _______op ________og ___________at四情景匹配（）1、Hi , Mike A Good morning( ) 2 Good morning B/ Nice to meet you( ) 3What is your name? C Hi, David( ) 4,Nice to meet you D I am Nancy五、情景选择，将序号写在括号内1、向别人介绍你的朋友时，应该说：A This is Liu Tao .B Nice to meet you .2,想知道对方的姓名可以问：A What is your name?B My mame is _______.六， 将字母（大写字母与小写字母连接起来）。

人教版二升三英语Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不）your（你的）Unit 2颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) ok 好，行mum 妈妈Unit 3身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿) foot (脚)body (身体) school (学校)Unit 4动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger（老虎）zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）Unit 5食物：cake (蛋糕) bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg(蛋）fish（鱼）rice（米饭）Unit 6数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) brother(兄，弟）plate盘子二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

二升三英语衔接课程表摘要：1.二升三英语衔接课程表的概述2.课程表的具体内容3.课程表的作用和意义正文：一、二升三英语衔接课程表的概述二升三英语衔接课程表是为了帮助学生顺利过渡从小学二年级到三年级的英语学习而制定的学习计划。

这一阶段的英语学习至关重要，因为它是学生打好英语基础的关键时期。

一个科学合理的课程表可以有效地帮助学生掌握英语知识，提高学习效率。

二、课程表的具体内容以下是一个二升三英语衔接课程表的具体内容：周一：1.词汇学习：学习10 个新单词，如：apple, bag, book, boy, girl 等。

2.语法学习：学习一般现在时态的构成和用法。

3.对话练习：模拟日常场景进行英语对话练习，如：自我介绍、询问时间等。

4.听力训练：观看英语动画片，提高学生的听力水平。

周二：1.词汇学习：复习周一学习的10 个单词，并学习10 个新单词，如：bird, cat, dog, door, window 等。

2.语法学习：学习一般疑问句的构成和用法。

3.对话练习：模拟日常场景进行英语对话练习，如：询问物品位置、询问意见等。

4.听力训练：听英语故事，提高学生的听力水平。

周三：1.词汇学习：复习前两天学习的单词，并学习10 个新单词，如：fish, flower, friend, girl, glasses 等。

2.语法学习：学习现在进行时态的构成和用法。

3.对话练习：模拟日常场景进行英语对话练习，如：介绍家庭成员、描述日常活动等。

4.听力训练：听英语歌曲，提高学生的听力水平。

周四：1.词汇学习：复习前三天学习的单词，并学习10 个新单词，如：key, lemon, library, mother, pen 等。

2.语法学习：学习一般过去时态的构成和用法。

3.对话练习：模拟日常场景进行英语对话练习，如：描述过去发生的事情、询问过去发生的事情等。

4.听力训练：观看英语短剧，提高学生的听力水平。

周五：1.词汇学习：复习本周学习的所有单词。

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Let's talk
Mr Jones, this is Miss Green.
Good morning, Miss Green.
Good morning.
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this(代词)这,这个 例句 This is a pencil.这是一支铅笔。 对应词 that 那,那个
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morning(名词)早上;上午 例句 Good morning, teacher.
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重点句型
— Nice to meet you.见到你很高兴。 —Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
详解 当和别人初次见面时,可以说“Nice to meet you.”,
这是比较正式的打招呼用语。当你对别人说这句 话时,别人通常会对你说“Nice to meet you, too.”。
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nose /nəʊz/ (名词)鼻子 例句 He has a big nose. 他长着大鼻子。 复数形式
noses
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mouth /maʊθ/(名词)嘴 例句 His mouth is small. 他的嘴很小。 复数形式 mouths
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重点句型1
详解
Look at me! 看我! look意思是“看”,强调看的动作。当表示看具
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了解词汇
clap (动词)鼓掌 wave (动词)挥手 shake (动词)摇动;晃动 stamp (动词)跺脚
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Homework
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人教版 PEP 英语
三年级上册 第三单元
Unit 3 Look at me!
第5课时
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二升三英语衔接课程表
摘要：
1.二升三英语衔接课程的重要性
2.二升三英语衔接课程的内容安排
3.二升三英语衔接课程的学习建议
正文：
【一、二升三英语衔接课程的重要性】
二升三英语衔接课程是帮助学生从二年级顺利过渡到三年级的关键课程。

这个阶段的学生正处于英语学习的初级阶段，需要建立起扎实的基础知识和技能。

通过二升三英语衔接课程的学习，学生可以更好地理解三年级的英语课程，从而在学习过程中取得更好的成绩。

【二、二升三英语衔接课程的内容安排】
二升三英语衔接课程主要包括以下内容：
1.词汇：学习一些常用的单词和词组，如数字、颜色、家庭成员等，为后续学习打下基础。

2.语法：学习基本的语法知识，如名词、动词、形容词等词性的识别和运用，以及简单句子的构成。

3.阅读：阅读一些简单的英语故事或短文，提高学生的阅读理解能力。

4.听力：通过听英语故事或英语对话，提高学生的听力水平。

5.口语：练习一些简单的日常用语，提高学生的口语表达能力。

6.写作：学习如何书写简单的英语句子，为后续写作打下基础。

【三、二升三英语衔接课程的学习建议】
1.养成良好的学习习惯，每天按时完成作业，积极参与课堂活动。

2.多进行课外阅读，增加英语词汇量，提高阅读理解能力。

3.多听、多说、多练，提高英语听力、口语和写作能力。

4.加强语法知识的学习，做好课堂笔记，及时复习巩固。

5.与同学互相帮助，分享学习心得，共同进步。

总之，二升三英语衔接课程对于学生的英语学习至关重要。

学生应该充分利用这个阶段的学习机会，为后续学习打下坚实的基础。

人教PEP英语三年级上册教材改版全面解析与应对方案2024年9月，三年级英语教材要用新版，改版后的教材体系更科学，内容更丰富；同时也意味着难度提升不少，尤其是对三年级才开始学英语的孩子来说，是一个不小的挑战。

下面详细拆解人教版三上的新教材，可以让孩子衔接新教材更顺利。

二升三孩子的家长们，记得看完哦！三上英语教材长啥样？先看一张人教版三上英语新教材（三年级起点）的图，直观地感受一下，很有原版教材的感觉，令人耳目一新。

这是全书6个单元的首页图拼图，都是用得真人实景图片，场景化生活化，更符合孩子的认知也更能引起共鸣，比用卡通图片效果好很多。

全书目录三上英语新教材也还是6个单元，按照主题式教学设计，和原版教材一样以Big Question主题问题为主线，划分为四个部分：Part A, PartB, Part C，Grammar。

下面以新教材第1单元为例，来做一下详细拆解。

01单元主题拆解新教材最大的变化和特色，就是主题式，项目式的学习，很接近原版教材Oxford Discover的风格。

在单元首页有很多重要信息，例如单元主题是 "Making Friends" 交朋友，主题问题是 " How do we make friends?”我们如何交到朋友? 这是一个开放性问题，可以引导孩子们思考, 整个单元的学习也将围绕这个主题展开。

通过看首页图，学生得出很多和单元主题相关的信息，也就是右侧第一项任务 "Look and Think" 看一看并思考：1. Are they friend?2. What makes you a good friend?这就是阅读策略中很重要的一项技能 " Picture Walk" ，新教材也在刻意训练孩子读图提取信息，并提问思考的能力。

继续以第1单元为例，看一下单元学习目标，也就是教学目标是什么。

单元学习目标In this unit, you will在本单元，你将会1.greet people and show friendliness与人打招呼，并展示友好 body parts and describe how to be a good friend 说出身体部位名称，并说说怎么成为一个好朋友3.read and find words about friendship in a poster看海报并找出关于友谊的单词4.read, write and say Aa-Dd.读，写，说字母Aa-Dd.02单元学习重点每个主题都是四个部分构成：Part A, PartB, Part C，Grammar。

人教版高中英语新教材词汇表必修二Unit 11.heritage n.遗产(指国家或社会长期形成的历史、传统和特色)2.creatively adv.创造性地;有创造力地3.creative adj.创造性的;有创造力的;有创意的4.temple n.庙;寺5.relic n.遗物;遗迹6.mount n.山峰vt.爬上;骑上v.爬;登上7.former adj.以前的;(两者中)前者的8.clue n.线索;提示9.preserve vt.保存;保护;维持n.保护区10.promote vt.促进;提升;推销;晋级11.cypress n.柏树12.app n.应用程序;应用软件( application的缩略形式13.application n.申请(表);用途;运用;应用(程序)14.take part in参与(某事);参加(某活动)15.give way to让步;屈服16.balance n.平衡;均匀vt.使平衡17.keep balance保持平衡18.lead to导致19.dam n.水坝;拦河坝20.proposal n.提议;建议21.make a proposal提出建议22.protest n.抗议vt.(公开)反对;抗议23.likely adj.可能的adv.可能地24.turn to向…求助mittee n.委员会26.establish vt.建立;创立27.limit n.限度;限制vt.限制;限定28.prevent vt.阻止;阻碍;阻挠29.prevent…from…阻止;不准30.loss n.丧失;损失31.contribution n.捐款;贡献;捐赠32.contribute vi.＆vt.捐献;捐助33.department n.部;司;科34.fund n.基金;专款35.within prep&adv在(某段时间、距离或范围)之内36.investigate vi.＆vt.调查;研究37.i ssue n.重要议题;争论的问题vt.宣布;公布38.conduct n.行为;举止;管理方法vt.组织;安排;带领39.document n.文件;公文;(计算机)文档vt.记录;记载(详情)40.donate vt.(尤指向慈善机构)捐贈;赠送;献(血)41.donate…to...向…捐赠42.disappear vi.消失;灭绝;消亡43.attempt vt.企图;试图;尝试44.make sure确保;设法保证45.worthwhile adj值得做的;值得花时间的46.download vt.下载n.下载;已下载的数据资料47.republic n.共和国48.professional adj.专业的;职业的n.专业人员;职业选手49.archaeologist n.考古学家50.entrance n.入口;进入51.pyramid n.(古埃及的)金字塔;棱锥体52.process n.过程;进程;步骤vt.处理;加工53.overseas adj海外的adv.在海外54.exit n.出口;通道vi.＆vt.出去;离去55.sheet n.一张(纸);床单;被单56.parade n.游行;检阅vi.游行庆祝;游行示威57.mirror n.镜子58.roof n.顶部;屋顶59.chiwen n.鸱吻60.dragon n.龙61.forgive vt.＆vi.( forgave，forgiven)原谅;宽恕vt.对不起;请原谅62.digital adj.数码的;数字显示的63.image n.形象;印象64.cave n.山洞;洞穴65.throughout prep.各处;遍及;自始至终66.quality n.质量;品质;素质;特征adj:优质的;高质量的67.all over the world在世界各地68.tradition n.传统;传统的信仰或风俗69.further adj.(far的比較级)更远;进一步70.historic adj.历史上著名(或重要)的;有史时期的71.opinion n.意见;想法;看法72.quote vt.引用73.paraphrase n.＆vt(用更容易理解的文字)解释parison n.比较;相比75.contrast n.对比;对照vt.对比;对照76.identify vt.确认;认出;找到77.forever adv.永远;长久地78.Aswan Dam阿斯旺大坝79.the Nile尼罗河80.Egypt埃及(国家名81.Egyptian adj.埃及的82.UNESCO abbr. United Nations Educational Scientific and Cultural Organization 联合国教科文组织83.Cairo开罗(埃及首都)84.Tanzania坦桑尼亚(国家名)85.the Kremlin/克里姆林(宫)86.Moscow莫斯科(俄罗斯首都87.Saint Basil’s Cathedral圣瓦希里大教堂88.the Forbidden City紫禁城89.Los Angeles洛彬矶(美国城市)Unit 21.poster n.海报2.illegal adj.不合法的;非法的3.illegally adv 不合法地;非法地4.hunt vt.＆vi.打猎;搜寻;追捕5.hunter n.猎人6.immediately adv.立刻7.species n.物种8.shark n鲨鱼9.fin n.(鱼的)鳍10.on earth(放在疑问词之后表示强调)究竟;到底11.die out灭亡;逐渐消失12.alarming adj.惊人的;使人惊恐的13.alarm vt.使惊恐;使害怕;使担心n.恐慌;警报;警报器14.rate n.速度;(比)率vt.划分等级15.rating n.等级;级别16.extinct adj.已灭绝的17.extinction n.灭绝18.mass adj.大量的;广泛的n.大量;堆;群19.habita t n.(动植物的)生活环境;栖息地20.aware adj.知道;发觉;有…意识的21.aware of意识到;知道22.endanger v.使遭受危险;危害23.average n.平均数;平均水平adj平均的;正常的;普通的24.on average平均25.prince n.王子;王孙;亲王26.make progress取得进步27.concern vt.涉及;让…担忧28.concerned adj.担心的;关切的29.concerned about对…关切的;为…担忧的30.living adj.居住的;活的;在用的n.生活;生计31.adapt vi.适应vt.使适应;使适合32.adapt to适应33.measure n.指施;方法vt.测量;度量;估量34.authority n.官方;当权;权威35.pressure n.压力;要求36.under pressure在压力下;承受压力37.whale n.鲸38.antelope n.羚;羚类动物39.Tibetan antelope藏羚羊40.reserve n.(动植物)保护区;储藏(量)vt.预订;预留;保留41.plain n.平原adj.简单明了的;直率的;平凡的42.make out看清;听清;分清43.herd n.牧群;兽群44.observe vt.观察(到】;注视;遵守45.beauty n.美;美人;美好的东西46.remind vt.提醒;使想起47.remind sb of sb/sth使某人想起(类似的人或物)48.fur n.毛(皮);毛皮衣服49.sacred adj.神圣的;受尊敬的50.shoot vt.＆vi.(shot，shot)射杀;射伤;发射51.profit n.利洞;利益52.watch over保护;照管;监督53.day and night日日夜夜;夜以继日54.attack n.vi.＆vt.攻击;抨击55.effective adj.有效的;生效的56.recover vi.恢复;康复找回;寻回57.remove vt.去除;移开;脱去58.intend vi.＆vt.打算;计划;想要59.threat n.威胁60.threaten vt.威胁;危及61.exist vi.存在;生存62.harmony n.和谐;融治63.goods n.商品;货物64.creature n.生物;动物65.deer n.鹿66.kangaroo n.袋鼠67.reduce vt.减少68.due adj.由于;因为69.due to由于;因为70.insect n.昆虫 n. =Internet; adj.净得的;纯的72.neighbourhood n.临近的地方;街区73.binoculars n.双筒望远镜74.bird field guide乌类图鉴75.search for搜索;查找76.dolphin n.海豚77.Yangtze River dolphin白鳍豚78.koala n.树袋熊;考拉79.stir vt.激发;搅动80.stir up激起81.emotion n.感情;情感;情绪82.skin n.皮;皮肤83.unusual adj.特别的;不寻常的84.Tibetan adj.西藏的;藏语的;藏族(人)的n.西藏人;藏族人;藏语85.Tibet n.西藏Unit 31.blog n.博客vt.写博客2.blog post博文;博客帖子3.blogger n.博客作者;博主4.engine n.引撃;发动机;火车头5.search engine(互联网上的)搜索引擎6.chat vi.聊天;闲聊7.stream vt.流播(不用下载直接在互联网上播放音视频);流出vi.流动n.小河;溪流8.identity n.身份;个性9.identity card身份证10.convenient adj.方便的;近便的11.cash n.现金;金钱12.update vi.更新;向…提供最新信息n.更新;最新消息13.database n.数据库;资料库14.software n.软件work n.(互联)网络;网状系统;人际网vt将…连接成网络;联播vi.建立工作关系16.stuck adj卡住;陷(入);因(于)17.keep sb company陪伴某人18.surf vt.＆vi.浏览;冲浪19.benefit n.益处vt.使受益vi得益于20.distance n.距离21.inspire vt.鼓舞;激励;启发思考22.now that既然;由于23.access n.通道;(使用、查阅、接近或面见的)机会vt.进入;使用;获取24.charity n.慈善;慈善机构(或组织25.go through经历;度过;通读26.tough adj.艰难的;严厉27.province n.省28.conference n.会议;研讨会;正式会谈29.resident n.居民;(美国的)住院医生adj.(在某地)居住的30.plus conj.而且;此外n.加号;优势prep.加;另加31.function n.功能;作用;机能vi.起作用;正常工作;运转32.battery n.电池33.confirm vt.确认;使确信34.Wi-Fi n.无线保真(用无线电波而非网线在计算机网络传输数据的系统)35.press vt.按，压;散促36.button n.按钮;纽扣37.file n.文件;文件夹;档案38.in shape状况良好39.keep track of掌握…的最新消息;了解…的动态40.discount n.折扣vt.打折41.account n.账户;描述42.click vt.＆vi.点击43.privacy n.隐私;私密44.theft n.偷(窃);盗窃罪45.rude adj.粗鲁的;无礼的46.target n.目标;对象;靶子vt.把…作为攻击目标47.troll n.发挑衅帖子的人;恶意挑衅的帖子48.cyberbully n.网霸vt.＆vi.网络欺凌49.false adj.假的;错误的50.particular adj.特定的;特别的;讲究的51.embarrassing adj.让人难堪(尴尬;害羞)的52.make fun of取笑;戏弄53.upset adj.心烦的;苦憶的;沮丧的vt.( upset，upset)使烦恼;使生气;搅乱54.guideline n.准则;指导原则55.author n.作者;作家56.tip n.忠告;诀窍;实用的提示57.familiar adj.熟悉;熟知58.keep(... ) in mind牢记59.define vt.给…下定义;界定;解释60.case n.盒;箱;情况;案件61.the World Wide Web abbr WWW万维网;环球信息网62.Jan Tchaman简・夏曼尼63.Birmingham伯明翰(英国域市)Unit 41.Confucius n.孔子2.mansion n.公馆;宅第3.cemetery n.墓地;公墓4.philosophy n.哲学5.descendant n.后裔;后代;子孙6.individual adj.单独的;个别的n.个人7.heel n.足跟;(脚、袜子、鞋等的)后跟8.Achilles’heel(喻)(希腊神话)阿喀琉斯的脚跟，致命的弱点9.kingdom n.王国;领域10.chief adj.最重要的;最高级别的n.(公司或机构的)首领;遒长11.puzzle n.谜;智力游戏;疑问vt.迷惑;使困惑12.nearby adj.附近的;邻近的adv.在附近13.loin…to….把…和…连接或联结起来14.break away (from sb/sth)脱离;背叛;逃脱15.belong vi.应在(某处);适应16.belong to属于17.as well as同(一样也);和;还18.currency n.通货;货币itary adj.军事的;军用的20.defence n.防御;保卫21.legal adj.法律的;合法的22.surround vt.围绕;包围23.evidence n.证据;证明24.achievement n.成就;成绩;达到25.location n.地方;地点;位置26.conquer vt.占领;征服;控制27.battle n.战役;搏斗vi.＆vt.博斗;奋斗28.port n.港口(域市)29.fascinating adj.极有吸引力的;迷人的30.keep your eyes open(for)留心;留意31.charge n.收费;指控;主管vt.收费;控告;充电32.announce vt.宣布;通知:声称33.amount n.金额;数量34.gallery n.(艺术作品的)展览馆;画廊35.approach n.方法;途径;接近vt.接近;接;着手处理vi.靠近36.ensure n.保证;确保;担保ndscape n.(陆上，尤指乡树的)风景38.generous adj.慷慨的;大方的;丰富的39.butter n.黄油;奶油vt.涂黄油于40.honey n.蜂蜜41.ancestor n.祖宗;祖先42.position n.位置;姿态;职位43.courtyard n.庭院;院子44.snack n.点心;小吃45.eager adj.热切的;渴望的46.poet n.诗人47.county n.(英国、爱尔兰的)郡;(美国的)具48.feast n.盛宴;宴会;节日49.roll vi.＆vt.(使)翻滚;(使)滚动n.卷(轴);翻滚50.dot n.点;小(圆)点Wi.加点;遍布51.cattle n.牛52.roar vi. n.吼叫;咆哮53.ocean n.大海;海洋54.scent n.气味;气息55.greet vi.问候:迎接56.pub n.酒吧;酒馆57.wine n.葡萄酒;果酒58.beer n.(一杯啤酒59.stew n.炖菜(有肉和蔬菜vt.＆vi.炖;煨60.custom n.风俗;习俗;习惯61.sensory adj.感觉的;感官的62.striking adj.引人注目的;显著的63.transition n.过渡;转变;变迁64.crowd n.人群;一群人;民众w.挤满;使………拥挤65.Wales威尔士(英国)66.Scotland苏格兰(英国)67.Northern Ireland北爱尔兰(英国)68.Ango- Saxon盎格鲁.撒克逊人69.Viking n.维京人;北欧海盗70.Norman adj.诺曼式的;诺曼人的71.the Normans诺曼人72.Battle of Hastings黑斯廷斯战役73.Roman adj.古罗马的;罗马的n.古罗马人;罗马市民74.Van Gogh梵高(荷兰画家)75.the Emerald Isle绿宝石岛(爱尔兰的别称76.Irish adj.爱尔兰的;爱尔兰人(或语)的Unit 51.classical adj.古典的;经典的2.hip-hop n.嘻哈音乐;嘻哈文化3.techno n.秦克诺音乐(一种节奏快、通常无歌声相伴的音乐4.energy n.能源;能量;精力5.soul n.灵魂;心灵6.bagpipes n.(pl)风笛7.stringed adj.有弦的8.stringed instrument弦乐器9.virtual adj.很接近的;事实上的;虚拟的10.virtual choir虚拟合唱团position n.成分;(音乐、艺术、诗歌的)作品12.opportunity n.机会;时机13.perform vt.＆vi.表演;履行;执行14.performance n.表演;演技;表现15.performer n.表演者;演员16.onto prep.(朝)向17.studio n.演播室;(音乐的)录音棚;工作室18.ordinary adj.普通的;平凡的19.enable vt.使能够;使可能20.prove vt.证明;展现21.award vt.授予奖品poser n.作曲者;作曲家23.conductor n(乐队、合唱团等的)指挥;(公共汽车的)售票员24.fall in love with爱上25.original adj.原来的;独创的;原作的n.原件;原作26.phenomenon n.(p. phenomena)现象27.stage n.(发展或进展的)时期;阶段(多指剧场中的)舞台28.altogether adv.(用以强调)全部;总共29.thus adv.如此;因此30.band n.乐队;带子31.rap n.快速击;说唱音乐vi.＆w.敲击;(说唱歌中的)念白32.nowadays adv.现在;目前33.gradual adv.逐新的;渐进的34.capable adv.有能力的;有才能的35.relief n.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;不快过后的)宽慰、轻松或解脱36.cure vt.治愈;治好(疾病);解決(问题n.药物;治疗;(解决问题、改善糟糕情况的)措施37.absorbed in sth/sb被…吸引住;专心致志38.previous adj.先前的;以往的39.unemployed adj.失业的;待业的40.romantic adj.浪漫的n.浪漫的人41.album n.相册;集邮簿;音乐专辑42.impact n. 巨大影响;强大作用;冲击力43.aim n.目的;目标vi.＆vt.力求达到;力争做到;瞄准vt.目的是;旨在44.set sth up安装好(设备或机器45.equipment n.设备;装备46.try out参加……选拔(或试演47.talent n.天才;天资;天赋48.piano n.钢琴49.assume vt.以为;假设50.addition n.添加;加法;増加物51.in addition (to sb/sth)除…以外(还)52.disease n.(疾)病53.ache vi.＆n.疼痛54.treatment n.治疗;对待;处理55.from( then) on从(那)时起56.lean vt.( leant/ leaned，leant/ Meaned)依靠;倾斜57.get through(设法)处理;完成58.moreover adv.而且;此外59.satisfaction n.满足;满意;欣慰60.being n.身心;存在;生物61.various adj.各种不同的;各种各样的62.somehow adv.以某种方式(或方法);不知怎么地63.rhetorical ad.修辞的64.metaphor n.暗喻;隐喻65.personification n.拟人;人格化;化身66.repetition n.重复;重做67.simile n.明喻68.outline n.＆vt.概述;橛要69.reaction n.反应;回应70.Eric Whitacre埃里克·惠塔克71.Nevada内华达州(美国)72.Mozart莫扎特73.Lux Aurumque金色光芒》(歌曲名)74.UNICEF abbr. United Nations Children's Fund联合国儿童基金会s Vegas拉斯维加斯(美国城市)76.John A. Logan约·洛根人教版高中英语新教材词汇表必修三Unit 1ntern n.灯笼;提灯2.carnival n.狂欢节;嘉年华3.costume n.(某地或某历史时期的)服装;戏装4.dress (sb) up穿上盛装;装扮5.march vi.＆n.行进;前进;示威游行6.congratulation n.祝贺;恭喜7.congratulate vt.向(某人)道贺;(因某事)为自己感到自豪8.riddle n.迷语;神秘事件9.ceremony n.典礼;仪式10.samba n.桑巴舞;桑巴舞曲11.make-up n.化妆品;性格;构成方式12.after all毕竟;别忘了13.range n.一系列;范围，界限vi.包括;(在一定范围内)变化14.range from…to…包括从…到…之间15.origin n.起源;起因;出身16.religion n.宗教;宗教信仰17.religious adj.宗教的;笃信宗教的18.figure n.人物;数字;身材vt.认为;认定19.charm n.魅力;迷人的特征;咒语20.joy n.高兴;喜悦21.joyful adj.高兴的;快乐的22.gratitude n.感激之情;感谢23.harvest n.收获季节;收获;收成vi，＆vt.收割(庄稼);捕猎(动物、鱼)24.agricultural adj.农业(劳动/生产)25.agriculture n.农业;农艺26.crop n.庄稼;作物;一季的收成27.gather vi.聚集;集合vt.聚集;搜集;收割28.grateful adj.感激的;表示感谢的29.feature n.以…为特色n.特色;特征;特点30.decorate vt.装饰;装潢31.church n.(基督教的)教堂;礼拜堂32.significant adj.有重大意义的;显著的33.fade vi.＆vt.逐渐消失;(使)褪色;(身体)变得虚弱34.fade away逐新消失;(身体)变得虚弱35.typical adj.典型的;有代表性的;平常的36.firecracker n.鞭炮;爆竹37.evil adj.邪恶的;有害的;罪恶的n.邪恶;罪恶;恶行38.in spite of不管;尽管mercial adj.商业(化)的;以获利为目的的mercialise vt.使商业化;利用……牟利mercialization n.商业化42.take advantage of利用;欺骗;占…的便宜43.medium n.(pl. media )媒介;手段;方法a.中等的;中号的44.the media大众传播媒介45.reflect vt.显示;反映;反射46.belief n.信仰;信心;信任47.faith n.宗教信仰;信任;相信48.occasion n.特别的事情(或仪式、庆典);(适当的)机会49.have sth in common(兴趣、想法等方面)相同;有相同的特征50.atmosphere n.气氛;氛围;(地球的)大气(层)51.lunar adj.阴历的;月球的;月亮的52.eve n.前タ;前一天53.envelope n.信封;塑料封套54.Christmas carol圣诞颂歌55.merry adj.愉快的;高兴的56.Merry Christmas!圣誕快乐!57.pumpkin n.南瓜58.pudding n.布丁;(餐末的)甜食59.mashed potatoes土豆泥60.roast adj.烤的;焙的vi.＆vt.烘烤;焙61.turkey n.火鸡;火鸡肉62.roast turkey烤火鸡肉63.pleased adj高兴的;满意的64.firework n.烟火;烟花; pl.烟花表演65.frank adj坦率的;直率的66.to be frank坦白说;坦率地说67.go off爆炸;走火;离开68.except for除…之外69.inner adj.内部的;里面的;内心的70.autonomous adj.自治的;有自治权的71.region n.地区;区域;地带72.represent vt.象征;代表;相当于73.wrestling n.摔跤运动74.wrestle vi.＆vt.摔跤;奋力对付75.wrestler n.摔跤运动员76.archery n.射箭术;射箭运动77.set off出发;动身;启程78.fancy adj.花哨的;精致的;昂贵的vt.想要;傾慕;自认为是79.robe n.袍服;礼袍80.eagle n.雕81.grace n.优美;优雅;高雅82.absolutely adv.绝对地;完全地83.moment n.片刻;瞬间84.tent n.帐篷85.pot n.罐;壶;锅86.brief adj.简洁的;简单的;短暂的87.branch n.树枝;分支;支流88.wedding n.婚礼;结婚庆典89.clap vt.鼓掌;拍手;击掌n.鼓掌;拍手;掌声90.respec t n.＆vt.尊敬;尊重91.horrible adj.令人震惊的;恐怖的;极坏的ing-of- Age Day成人节93.Rio (全称Rio de Janeiro)里约热内卢(巴西城市)94.Carlal 卡拉95.Halloween n.万圣节前タ96.Thanksgiving (Day)感思节 Tomatina 番茄大战98.Bunol 布尼奥尔(西班牙小镇)99.the Naadam Festival “那达幕”大会100.Inner Mongolia Autonomous Region内蒙古自治区101.Mongolian ad.蒙古人的;蒙古的;蒙古语的n.蒙古语;蒙古人Unit 21.moral adj.道德的;道义上的n，品行;道德;寓意2.virtue n.高尚的道德;美德;优秀品质3.dilemma n.进退两难的境地;困境4.moral dilemma道德困境5.faint vi.昏倒;晕厥adj.不清楚的;微弱的6.illustrate vt.(举例)说明;阐明;给(书或文章)加插图7.precious adj.珍稀的;宝贵的8.entrust vt.委托;交付9.carry sb through sth帮助某人渡过难关10.marriage n.结婚;婚烟11.majority n.大部分;大多数plain vi.＆vt.抱怨;发牢骚13.tuition n.(小组)教学;讲课14.fee n.专业服务费;报酣15.tuition fees学费16.respond vt.回答;回复vi做出反应;回应17.response n.反应;回答;回复18.union n.协会;联合会;工会19.scholarship n.奖学金20.hire vt.聘任;雇用;租用n.租借;租用21.physician n.医师;(尤指)内科医生22.r esident physician住院医师23.colleague n.同事;同像24.reject vt.拒绝接受;不录用25.rejection n拒绝接受;否决26.appoint vt.任命;委派27.clinic n.诊所;门诊部28.araway adj.遥远的29.elect vt.选举;推选30.election n.选举;推选;当选31.decade n.十年;十年期32.elsewhere adv.在别处;去别处33.tend vt.照顾;照料vi.倾向;趋于34.tend to do sth易于做某事;往往会发生某事35.publish vt.发表(作品);出版36.staff n.员工;全体职员37.retire vi＆vt.退体;退职;退出38.saving n.节省物;节省;节约;[pl.]储蓄金;存款39.kindergarten n.学前班;幼儿园40.principle n.道德原则;法则;原则41.passive adj.被动的;顺从的42.scared adj.害怕的;对…感到惊慌或恐惧的43.scare vt.惊吓;使害怕vi受惊吓44.sharp adj.(増长、下跌等)急剧的;锋利的;adj明显的45.insurance n保险;保险业46.energetic adj.精力充沛的;充满活力的47.replace vt.接替;取代;更换48.accident n.事故;车祸;失事49.operation n.手术;企业;经营50.whisper vi.＆vt.悄声说;耳语;低语n.耳语(声);低语(声);传言;谣传51.midnight n.子夜;午夜52.import n.进口;进口商品vt.进口;输入;引进53.export n.出ロ;出口商品vt.出口;输出;传播54.pole n.(行星的)极;地极p n.(坐着时的)大腿部;(跑道等的)一圈56.bite vt.＆vi.( bit，bitten)咬;叮;蜇n.咬;(咬下的)-口;咬伤57.lip n.嘴唇58.assist vt.帮助;援助59.first aid急救60.pass away去世61.chairman n.主席;主持人;董事长62.memory n.记忆力:回忆63.in memory of作为对……的纪念64.chain n.一连串(人或事);链子;链条65.cafe n.咖啡馆;小餐馆66.waitress n.(餐馆的)女服务员;女侍者67.pregnant adj.怀孕的;妊娠的68.disguise vt.装扮;假扮;掩盖n.伪装;化装用具69.maple n.枫树;械树70.cart n.手推车;运货马车71.spill vt& vi. spilt/spilled, spilt/spilled使)酒出;(使)滋出72.trip over被…绊倒73.limp vt.跋行:一瘸一拐地走74.tear n.眼泪;泪水75.in tears流着泪;含着泪76.harm n.＆vt.伤害;损害77.despair n.绝望,绝望;感到无望78.in despair处于绝望中79.might n.力量;威力80. a great deal of大量81.fable n.寓言;寓言故事82.court n.(网球等的)球场;法院;法庭83.flexible adj.灵活的;可变通的84.income n.收入;收益85.per prep.每;每一86.therefore adv.因此;所以87.tension n.紧张关系;紧张;焦虑88.Peking Union Medical College北京协和医学院89.the Wenhai Scholarship“文海”奖学金90.the OB- GYN department (全称Department of Obstetrics and Gynecology)妇产科91.the People’s Republic of China中华人民共和国92.the National People’s Congress/kongres全国人民代表大会93.the North/ South Pole北极/南极94.Henry Norman Bethune亨利・诺曼·白求恩Unit 31.diverse adj不同的;多种多样的2.diversity n.差异(性);不同(点);多样性3.fortune n.机会;运气4.fortune cookie幸运曲奇5.gumbo n.秋葵汤(用秋葵英做的浓鸡汤或海鲜汤6.nachos n.[pl]墨西哥玉米片7.chip n.(英)炸土豆条;(美)炸薯片;芯片;碎片8.cheese n.干酪;奶酪9.spicy adj.加有香料的;辛辣的10.ethnic adj.具有民族特色的;异国风味的;民族的;种族的11.admit vi.＆vt.承认vt.准许进入(或加入)12.definitely adv.肯定;确实13.occur vi.发生;出现14.downtown adv.在市中心;往市中心15.mission n.传教(区);重要任务;使命16.district n.地区;区域17.graffiti n.[pl]涂鸦;胡写乱画ic n.连环画杂志;漫画杂志;喜剧演员adj.滑稽的;使人发笑的19.afterwards ad.以后;后来20.head to(朝…)前进;(向…)去21.historical adj.(有关)历史的22.seek vt& vi(sought/s3: t/ sought)寻找;寻求;争取;(向人)请求23.seek one’ s fortune寻找成功致富之路;闯世界24.earn vt.vi.挣得;赚得;赢得;博得25.earn a living谋生26.immigrant n.(外来)移民;外侨27.select vt.选择;挑选;选拔28.china n.瓷;瓷器29.Jazz n.爵士乐30.bar n.酒吧;小吃店;小馆子31.diagram n.简图;图解;图表;示意图32.journal n.日志;日记;报纸;刊物33.claim vt.＆n.夺取【生命);宣称;断言34.series n.一系列;连续;接连35.series of一系列或一连串(事件)36.apart from( especially NAME aside from除了……外(还);此外37.minority n.少数民族;少数派;少数人38.escape vi..＆vt.逃走;逃脱;避开n.逃跑;逃脱;解脱39.bring about导致;引起40.Atlantic adj大西洋的41.financial adj.财政的;财务的;金融的42.poetry n.诗集;诗歌;诗作43.jeans n.牛仔裤44.boot n.靴子45.mushroom n.蘑菇;46.poisonous adj.引起中毒的;有毒的;分泌毒素的47.poison n.毒物;毒药;毒素W.毒死;毒害48.fold v.包;裹;折叠vt.＆vi.(可)折小;(可)叠平49.super adv特别;格外adj，顶好的;超级的50.collection n.作品集;收集物;收藏品51.accessory n.配饰;附件;配件52.souvenir n.纪念物;纪念品53.percentage n.百分率;百分比54.climate n.气候d ad.温和的;和善的;轻微的56.settle vt.＆vi.定居;结束(争论);解决(纠纷57.construction n.建筑;建造;建造物;(句子、短语等的)结构58.material n.材料;布料;素材adj.物质的;实际的59.to name but a few仅举几例60.tai chi n.太极拳61.clothing n.衣服;服装62.herbal adj.药草的;香草的63.suit vt.适合;满足…需要;相配;合身n.西服;套装64.at first hand第一手;亲自65.item n.项目;一件商品(或物品);一条(新闻)66.contain vt.包含;含有;容纳67.neat adj极好的;整洁的;整齐的68.San Francisco圣弗朗西斯科(旧金山)(美国城市)69.Napa Valley纳帕谷(美国)70.the Golden Gate Bridge金门桥71.the Mission District教会区(旧金山)72.Mexico 墨西哥(北美洲国家)73.California 加利福尼亚(美国州名74.Cantonese adj.广东的;语的n.粤语;广东人75.the Richmond District里士满区(旧金山)76.Huangguoshu Waterfal 黄果树瀑布77.Journey to the West《西游记》78.Tin How Temple天后古庙79.Bank of Canton 广东银行80.Portsmouth Square花园角广场(旧金山)81.Robert Louis Stevenson 罗伯特・路易斯・斯蒂文森(英国作家)Unit 41.astronaut n.宇航员;太空人2.procedure n.程序;步骤;手续3.m ental adj精神的;思想的4.cm abbr (centimetre/ senti: (r)or centimeter)厘米5.intelligent adj.有智慧的;聪明的;有智力的6.rocket n.火箭;火箭弹7.gravity n.重力;引力8.frontier n.边境;国界;边远地区9.vehicle n.交通工具;车辆10.universe n.宇宙;天地万物11.determined adj.有决心的;意志坚定的12.determine vt.查明;确定;决定13.satellite n.人造卫星;卫星14.aunch n.发射;发起;上市15.orbit n.(环绕地球、太阳等运行的)轨道;势力范围vt.＆vi.沿轨道运行;环绕…运行16.giant adj.巨大的;伟大的n.巨人;巨兽;伟人17.leap n.跳跃;剧增;剧变(leapt, leapt /lept/or leaped, leaped vt.＆vi.跳过;跃过18.mankind n.人类19.agency n.(政府的)专门机构;服务机构;代理处20.transmit vt.＆vi.传输;发送21.data n.[pl.]资料;数据22.disappointed adj.失望的;沮丧的23.desire n.渴望;欲望vt.渴望;期望24.carry on继续做，坚持干25.ongoing adj.持续存在的;仍在进行的;不新发展的26.on board在宇宙飞船上;在船上;在飞机上27.independently adv.独立地;自立地28.independent adj.独立的;自立的29.spacecraft n.航天器;宇宙飞船30.spacewalk n.太空行走;太空行走的时间31.jade n.玉;翠;玉器32.dock vi.＆vt.(两架航天器)对接;(使)……进港.码n头;船坞33.signal vt.＆vi.标志着;标明;发信号n.信号;标志34.in the hope of doing sth抱着……的希望35.so as to (do sth)为了;以便36.recycle vt.回收利用;再利用37.muscle n.肌肉;实力;影响力ck n.缺乏;短缺.没有;缺乏39.float vi.浮动;源流;源浮；vt使浮动;使漂流40.otherwise adv.否则;要不然41.beyond prep.在更远处;超出42.solar adj.太阳的;太阳能的43.solar system太阳系;类太阳系44.current adj.当前的;现在的n.水流;电流;思潮45.figure out弄懂;弄清楚;弄明白46.sufficient adj.足够的;充足的47.soap n.肥皂48.towel n.毛巾;抹布49.microwave n.( also microwave oven)微波炉50.tissue n.纸巾;(人、动植物细胞的组织)51.facility n.设施;设备52.keen adj.热衷的;渴望的53.globe n.地球;世界;地球仪54.argue vt.＆vi.论证;争辩;争论55.argument n.争论;争吵;论点56.fatal adj.致命的;灾难性的57.shallow adj.肤浅的;浅的58.result in导致;造成59.pattern n.模式;图案;模范60.analysis n (pl analyses)(对事物的)分析;分析结果61.as a result所以;结果(是)62.high- end adj.高端的63.monitor n.监视器;监测仪vt.监视;监测;监控64.regularly adv.经常;定期地65.regular adj.定期的;经常的;正常的66.foam n.泡沫橡胶;泡沫67.pillow n.枕头68.smartphone n.智能手机69.resource n.资源;财力;物力70.imited adj.有限的71.provide for sb提供生活所需72.closing adj.结尾的;结東的n.停业;关闭;倒闭73.in closing最后74.mystery n.神秘事物;迷75.run out用完;耗尽76.attach vt.系;綁;贴77.oxygen n.氧;氧气78.Sputnik 1“旅伴一号”(苏联发射的人类第一颗人造卫星)79.the USSR abbr. the Union of Soviet Socialist Republics苏联80.Yuri Gagarin尤里・加加林(苏联宇航员)81.Neil Armstrong/'niol ' a: strop/尼尔・阿姆斯特朗(美国宇航员)82.NASA abbr. National Aeronautics and SpaceAdministration (美国)国家航空与航天局83.V oyager1 “旅行者一号”84.Soyuz 11“联盟11号85.Challenger“挑战者”号航天飞机86.the International Space Station国际空间站87.Jade Rabbit“玉兔”月球车88.Mars n.火星89.Jupiter n.木星90.Typhoon Goni合风天鹅91.GPS abbr.global positioning system全球(卫星)定位系统Unit 51.basis n.基础;根据;基点2.on the basis of在某事的基础上;根据某事3.loan n.货款;借款4.take out a loan取得货款5.plastic n.塑料adj.塑料制的;望料的6.apologise vi.道款;谢罪7.ignore vt.忽视;对…不子理会8.in return作为回报;作为回应9.judge vt.＆vi.评价;评判;判断n.法官;审判员;裁判员10.scene n.(戏剧或歌剧的)场;现场;场面11.narrator n.(书、戏剧或电影中的)叙述者;讲述者;(电视节目中的)幕后解说员12.narration n.叙述;讲述;解说13.bet n.打赌;赌注(bet，bet) vi.＆vt.下赌注;用…打赌；敢说14.make a bet打个赌15.servant n.仆人;用人16.as a matter of fact事实上;其实;说真的17.by accident偶然地;意外地18.sail vi.＆vt.(船)航行;(人)乘船航行19.spot vt.看见;注意到;发现n.地点;处所;斑点;污迹20.consulate n.领事馆21.dare vi.＆modal v. 胆敢;敢于22.sort n.种类;类别23.mining n.采矿;采矿业24.patience n.耐心;忍耐力;毅力25.to be honest说实话;坦率地说26.ought to应该;应当27.be about to do sth即将或正要(做某事28.indicate vt.＆vi.表明;显示w.象征;暗示29.beneath adv.＆prep.在(或往)…下面;在…“的表面之下30.postpone vt.延迟;延期;延缓31.odd adj.奇怪的;怪异的;反常的32.obligation n.义务;职责;责任33.intention n.打算;计划;意图;目的34.nowhere adv.无处;哪里都不35.in case以防;以防万36.extent n.程度;限度;大小;范围37.to... extent到…程度;在…程度上38.opera n.歌剧39.musical n.音乐剧adj.音乐的40.dinosaur n.恐龙41.hug vt.＆vi.拥抱;抱紧42.pursue vt.追求;致力于43.duty n.责任;义务;职责;值班44.on duty值班;值勤45.hesitate vi.犹豫;迟疑;顾虑46.sequence vt.按顺序排列n顺序;一系列47.eventually adv.最后;终于48.tailor n.(男装)裁缝vt.专门制作;定做49.clerk n.职员;文书;店员50.manner n.举止;行为方式;方法;[pl]礼貌;礼仪51.in a. manner以一种…的方式;带着一副“…的样子52.downstairs adv.顺楼梯而下;在楼下;往楼下53.stair n.楼梯:梯级54.aside adv.到旁边;在旁边;留;存55.frown n.＆vi眉56.in that case既然那样;假使那样的话57.option n.可选择的事物;选择;选择权58.broad adj.宽国的;广因的;广泛的59.indeed adv.其实;实际上;当然;确实60.normal adj.典型的;正常的;一般的;精神正常的n.常态;通常标准;一般水平61.willing adj.愿意;乐意62.be willing to do sth意意或乐意做某事63.element n.要素;基本部分64.plot n.故事情节;布局;阴课65.ambassador n.大使;使节;代表66.upper- class adj.上流社会的;上等阶层的67.upper adj.上面的;上层的;靠上部的68.the upper class上流社会;上等阶层69.maintain vt.维持;保持;维修;保养70.permission n.准许;许可;批准;许可证71.permit vt.＆vi.允许;准许;使有可能。

2024年人教版（PEP）小学二升三英语新三年级上册26个字母专项练习测试题（含答案）一、请写出以下字母的左邻右舍.1. ____ Tt _____2. _____ Vv ______3. _ Nn ____4. ____Yy ____5. _____ Ee _____6. _____ J j ______7. ____ Hh______ 8. ______ Ll ______ 9. ______Rr______二、读字母，写出所缺的字母。

1 ，__ B C D E _ G H __ J K L M __ O P Q __ S T U V __ X Y Z2 ，a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __w x __ z三、写出相邻的字母__ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ ___i ___ r____ t______ M____ ___q___ ___ U___ ___l ___ ___ E___四、根据要求改写。

改为小写字母：END__________ COFFEE__________SUPERMARKET____________________________改为大写字母：order___________ class______________________restaurant_ _______________________五、按照字母表顺序连线，画图。

六、请在横线上写出以下字母的左邻右舍。

例：Aa Bb Cc______ Dd _______ _______ Jj _____________ Qq _______ _______ Ss _____________ Ww _______七、按照书写体的书写规则抄写以下字母。

Dd Jj Qq Uu Ffd q u p yG J K Q I八、按照字母表顺序连线，画图。

二升三英语入门字母篇Unit 1 Welcome! apple ant bird book cat candydog doorHello!Nice to meet you!Nice to meet you,too!what's your name?I'm Lily!Unit 2 A Happy Day!elephant egg foot fourgirl greenhat houseScene 1:Good morning, Lily!Good morning, Tom!How are you?Fine, thank you!_____________________________________________________________________ __________Scene 2:Good afternoon, Lily!Good afternoon, Tom!How are you?Not so good, thank you!Goodbye!Unit 3 Holidayice cream ink jacket jamkey kinglemon lamp Lily, how do you do?How do you do?what's this/that?It's an ice cream!Unit 4 Go to the zoo mango monkeynose neckorange oxpen peachLily, is it a rabbit?No, it isn't.Is it a monkey? Yes, it is.Unit 5 Let's count queen QQrubber rulersix seven table teaLily, what can youI can see a ruler.What can you see, Tom?I can see some pens.Unit 6 How old are you?uncle upVery good vestWatermelon whiteone two three four five 6 7 8 9 10 six seven eight nine tenUnit 7 What colour is it?box foxyellow yo-yozoo zebraWhat color is it?It's red.精品资料Unit 8 See you next time!Tom:Good morning! Nice to meet you!Lily:Nice to meet you,too!Tom:What's your name?Lily:I'm Lily! What's your name?Tom:I'm Tom! What colour do you like?Lily:I like red.What colour do you like?Tom:I like yellow.Lily:Goodbye!Tom:Goodbye!G o o d b y e!仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢21。

二升三第三周英语测试卷班级 _______姓名 _______ 得分 __________一、英汉互译。

你好 ______________________ 是________________________.清晨好 _____________________ 下午好 ____________________再会 ________________________ 小姐 ______________________ 是，对 ______________________ 不，没有 __________________姐姐，妹妹 ______________________ 这，这个 ______________________ 朋友 ______________________ 家庭 ______________________父亲 ______________________ 母亲 ______________________哥哥，弟弟 ______________________ 祖父 ______________________我______________________ 夜晚好 ______________________ 二、依据图片内容，选出表达正确的句子，并将其序号涂在答题卡相应的地点上。

( ) 1. A. He is my brotherB. She is my sister.C. This is my grandfather.( ) 2. A. Good morning, Yang Ling.B. Good afternoon, Yang Ling.C. Good evening, Yang Ling.( ) 3. A. This is Miss Li.B. Good bye, Miss Li.C. This is Mike.( ) 4. A. Good bye, Sam.B. Good morning, Sam.C. He is Tina.三、依据要求在四线格中写出以下字母的大写或小写。

二年级升三年级英语入门课程一、字母学习。

1. 字母表。

- 26个英文字母的大小写书写。

可以通过字母卡片，让学生直观地认识每个字母的形状。

例如，A - a，B - b等。

- 书写练习：准备英语练习本，先让学生进行字母的临摹，注意字母的占格（如小写字母a，c，e等占中间一格；b，d，h等占上两格等）。

2. 字母发音。

- 简单的字母发音介绍。

A发[ei]，B发[bi:]等。

可以通过简单的单词来辅助记忆，如Apple（苹果）中A的发音，Boy（男孩）中B的发音。

二、简单单词学习。

1. 日常生活类单词。

- 家庭成员：father（爸爸），mother（妈妈），sister（姐妹），brother（兄弟）。

可以通过家庭照片，让学生指出自己的家庭成员并用英语说出单词。

- 身体部位：head（头），eye（眼睛），nose（鼻子），mouth（嘴巴），ear （耳朵）。

采用游戏的方式，如“指鼻子”游戏，老师说“nose”，学生快速指向自己的鼻子。

- 颜色：red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色）。

利用彩色卡片，让学生认识不同颜色并用英语说出。

2. 数字单词。

- 1 - one，2 - two，3 - three，4 - four，5 - five。

可以通过数手指、数小木棒等方式来学习数字单词的含义。

三、简单句型学习。

1. This is...句型。

- 用于介绍人或者物。

例如：This is my father.（这是我的爸爸）；This is a book.（这是一本书）。

通过实物展示或者人物介绍来练习这个句型。

2. I'm...句型。

- 用于自我介绍。

如：I'm Tom.（我是汤姆）。

让学生在课堂上进行简单的自我介绍，包括自己的名字、年龄（可以用数字单词表示）等。

四、课堂互动与练习。

1. 对话练习。

- 创设简单的对话场景，如：- A: Hello!- B: Hello!- A: How are you?- B: I'm fine, thank you. And you?- A: I'm fine, too.- 让学生两两一组进行对话练习，老师在旁边进行指导和纠正。

Lesson1Howareyou SectionALetters（字母）SectionBWords（单词）applebookcatdoor SectionCOralEnglish1、Hello!Hi!2、Good-bye!Bye!3、Goodmorning！4、Goodafternoon！5、Goodevening！6、Goodnight！7、Howareyou8、I’mfine,thanks. SectionDlet’ssayasong...（hello，hello）Hello,hello,howareyouI’mfine,I’mfine,andhellotoy ou.Goodbye,goodbye,good-byet oyouGoodbye,goodbye,goodbyet oyou. SectionEPractices 一、读一读，选择正确的答案()1.当吴一凡向别人介绍自己时，他会说：!I’当你和怀特老师告别时，你会说：!当你想知道别人的名字时，你会说：当你和别人告别时，你会说：!.()5.当你向别人说你有一本书的时候，你会说：二、选择正确的情景回应并把字母编号填在括号里。

（）1．当你想把朋友Mike 介绍给妈妈认识，你应该说：,（）2.下午见到李老师，你应该说：,（）3.当你在路上看见好朋友Sarah，你应该说：,（）4.当有新朋友对你说Nicetomeetyou.你应该说：（）5.当老师向你介绍新同学ThisisJohn.你应该说：，三、读一读，选择正确的答案()1.在早晨，你想跟别人打招呼时，说：当你问候别人的身体时，你会说：当你想表达认识对方的高兴心情时，说：四．1、()当你向别人介绍你的朋友Mike时，应说：’,与别人初次见面，应说：’早晨，你见到同学时，你会说：五、根据所给情景，选择恰当的表达。

1.你喜欢果汁，你会说：（）当你用面包招待你的朋友，你会说：（）递给别人东西时，你会说：（）（字母）SectionBWords（单词）elephantfootballgirlhat windowdeskchair SectionCSentences(oralEn glish)1、Hello!Hi!2、Good-bye!Bye!3、What’syournameI’m Linglin g(I’m+姓名）4、standup,.、sitdownplease.6、pointtothedoor.（pointto+the+事物）SectionDpractices一、Readandmatch(读一读，连一连）。

2023三年级上册英语(人教版)一、前言1. 本文将对2023年人教版三年级上册英语教材进行深入分析和解读，旨在帮助家长、教师以及学生更好地了解和应用英语教材，提高英语学习效果。

二、教材概况1. 三年级上册英语(人教版)教材是以情景为中心的英语教材，内容贴近学生日常生活，注重培养学生的英语听、说、读、写能力。

2. 教材共分为六个单元，分别是《Hello》、《Family》、《Toys》、《Food》、《Clothes》、《Transportation》，每个单元以一个生活情景为背景，围绕该主题展开教学内容，对学生的生活体验和实际运用起到了很好的辅助作用。

三、教材特点1. 情景渗透：教材以情景为主线，贯穿在各个单元的教学内容中，让学生在情境中自然而然地学会表达和运用英语。

2. 图文并茂：教材中融入了大量生活化、趣味化的插图，吸引学生的注意力，让学习更加生动有趣。

3. 任务驱动：教材中设置了许多任务活动，如听力训练、口语表达、小组合作等，激发学生的学习兴趣和积极性。

4. 循序渐进：教材内容由浅入深，循序渐进，有利于学生的知识积累和能力提升。

四、教材内容分析1. 单元一《Hello》：通过学习问候语和自我介绍，使学生了解初步交流英语。

2. 单元二《Family》：学习家庭成员的称呼和表达方式，帮助学生建立家庭概念，加深亲子关系。

3. 单元三《Toys》：围绕玩具展开对话，使学生学会用英语询问和描述喜爱的玩具。

4. 单元四《Food》：学习食物名称和表达喜好，培养学生对食物的基本认知。

5. 单元五《Clothes》：学习服装名称和颜色，丰富学生的生活词汇。

6. 单元六《Transportation》：介绍交通工具的名称和用途，扩展学生的交通知识。

五、教学建议1. 针对教材特点，教师应充分利用情景渗透和任务驱动的优势，设计多样化的教学活动，激发学生学习兴趣。

2. 家长在家辅导时，可以根据教材内容和特点，与学生展开有针对性的英语交流，营造英语学习的生活氛围。